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学业是大学生立身之本，是大学生应当集中精力努力掌握的知识、能力、素质体系。具备和拥有好的学业，才会有好的就业、好的职业。
一.大学的一个重要特征：我思故我在 站在大学校园门口，我们必须思考自己的学业。对待学业，一个重要特征就是，我思故我在。 进入大学后，我们究竟应该干什么？一些大学生对此感到十分迷惑。还是那句老话：大学生的天职是学习，大学是学习的天堂。人生也许很长，但只有大学这几年是可以让人充分、自由学习的时期，过了这个阶段就再也难找了。参加工作后，要么有心情没时间，要么有时间没心情。因此，决不可以为学的东西暂时没有发挥作用，或者自己不喜欢这个专业而不去学习。我们要根据社会需要、社会发展趋势和个人的兴趣、特长及所学专业等确立自己大学期间努力的目标。并根据确立的目标，做好切实可行的生涯规划。然后根据制定的规划，及早准备，付诸行动。
（一）自我盘点
1、兴趣爱好：
业余爱好：读书、听音乐、体育
心中偶像：周恩来、比尔.盖茨
喜欢的文学作品：《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》
喜欢的歌曲：《爱拼才会赢》、《水手》、《我的未来不是梦》.《海阔天空》
座右铭：思想有多远，我就能走出多远。
2、优势盘点：
从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最宝贵的财富。
3、劣势盘点：
因为来自农村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何工作经验，各类荣誉证书太少。
4、优点盘点：
乐观，开朗，而且，我口齿伶俐，胆大，有一股不服输的屈气。
5、缺点盘点：
做事不够细心，有时候也比较怀疑自己的能力，惰性较大
（二）.树立正确的学业观
大学生的学业是指在高等教育阶段进行以学习为主的一切活动，是广义的学习阶段，它不仅包括科学文化知识的学习，还包括思想、政治、道德、业务、组织管理能力、科研及创新能力等的学习。观念是行动的先导，要完成好大学学业首先必须树立正确的学业观。所谓学业观就是对所学专业、课业的态度和认识，它在很大程度上影响着大学生们的学习、生活乃至人生前景。当代大学生在对待学业问题上存在着种种误区：或将学业涵义理解过窄，或对学业生活预期过高，或学业角色定位不准，或职业期望值过高，以至学业不精甚至荒废学业。
二.大学生活从学业规划开始
大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。
大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。
大四：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在我们们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文马虎不得，这是对大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己的计划，相信大四就是收获的季节了。
大学生学业规划,就是大学生根据自身情况，结合现有的条件和制约因素，为自己确立整个大学期间的学业目标，并为实现学业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。换言之，就是大学生通过解决学什么、怎么学、什么时候学等问题，以确保自身顺利完成学业,为成功实现就业或开辟事业打好基础。
做好学业规划能增强自我约束力和自我管理能力。
没有学业规划，我们的时间、精力容易处于荒废和散乱之中，生活漫不经心，心态消极怠慢，很容易进入跟学业无关的琐事中，虚度大学美好光阴、浪费青春。而学业规划能让我们明白现在做的每一点都是实现未来目标的一部分，从而重视现在、把握现在，集中时间、精力和资源，选定学业。
做好学业规划能增强生活与学习的主动性。
一份有效的学业规划，能够引导我们认识自身的个性特质、现有的和潜在的资源优势，对自己的综合优势与劣势进行对比分析，树立明确的学业发展目标与未来职业理想，评估个人目标与现状之间的距离，学会运用科学有效的方法，采取切实可行的步骤和措施，不断增强自己的学业竞争力，实现学业目标与职业理想。从大一开始，同学们就应该认清自己的学习发展方向，并在大学期间为自己的目标努力，而不是到大四快毕业了，才开始想自己到底想要干什么，改变以往的被动局面，由“要我学”变为“我要学”。
做好学业规划能促使大学生积极向上和自我完善。
学业规划是我们努力的依据,也是对自我的鞭策。随着学业规划的每一个具体目标的实现，我们就会越来越有成就感，我们的思想方式及心态就会向着更积极向上的方向转变。好的学业规划为我们提供了完成学业的清晰图画，使自己对学业的实现过程有了清晰透彻的认识,进而更有信心、勇气，达到自我完善。
做好学业规划有助于自我定位。
要不断地了解自己、发掘自己的特点，进而进行不断地调整与修正，找出自己感兴趣的领域，确定自己能干的工作即优势所在，明确切入社会的起点，其中最重要的是明确自我人生目标，即自我定位。而学业规划确立的过程是一个有弹性的动态的规划过程，是一个认识自身优势与弱势、机会与挑战的过程，是一个自我定位、规划人生的过程，就是一个明确自己“能干什么”、“社会可以提供给我什么机会”、“我选择干什么”等问题的过程，进而使理想具有可操作性，为进入社会提供明确方向。
三.保证自己的大学学业规划
1、强化学业规划。
当学业规划选定以后,很多大学生或者束之高阁或者虎头蛇尾,结果导致有了学业规划却不能实施或实施后不能持久,最终无法实现既定的学业。这些现象的出现是因为大学生在制定学业规划时缺少一个重要环节，即对学业规划的强化。强化学业规划就是规划执行者在执行之前充分运用想象,详细地罗列出达成学业规划的好处,从而培养出积极的心态,进而增强动力、产生更大的执行力,确保学业规划顺利完成。
2、学业规划评估与反馈。
在实施过程中,要及时地对环境和条件做出评价和估计,对自己的执行情况做出评估。由于现实生活中种种不确定因素的存在,学业规划的设计必须具有一定的弹性,因此评估结果出来以后应进行反馈,以便自己及时反省和修正学业目标,变更实施措施与计划。同时应做到定期评估与反馈:每年、每学期、每月、每日进行检查评估与反馈,进而分析原因与障碍,找出改进的方法与措施。
3.激励与惩罚。
激励措施能将人的潜能和积极性激发出来,惩罚可以防止惰性的产生。一定要制定出完成阶段目标后对自己的奖励和惩罚措施:完成后怎样奖励自己,完不成将怎样惩罚自己。
四.扎实的学业为就业开路
机遇总是垂青有准备的人。一个人的文化知识素质如何，将决定他在求职择业时的自由度和取得职业岗位的层次。大学是就业准备教育，大学生一毕业绝大多数人都将走向工作岗位。我们应该为几年后的就业做好知识、能力、素质等全方位的准备，珍惜大学时光抓好学业，为未来的就业、创业、成功立业开山铺路。为此，根据社会发展和用人单位的需要，我们应重点从以下三个方面抓好学业，做好就业准备。
1、构建合理的知识结构。
坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调节相统一的原则，培养宽厚扎实的基础知识、广博精深的专业知识，构建合理的知识结构。这一过程没有捷径可走，其基本途径只能是学习和积累。也绝非一劳永逸，必须持续不断地付出艰辛劳动。只要采取适合自己的科学方法，并且不断努力、辛苦耕耘，就一定能建立和完善自己的知识结构，为顺利就业成才打下良好的基础。
2、锻炼较强的实践能力。
知识并不能简单地与能力划等号，知识与能力是辩证的关系。在一定意义上说，能力比知识更重要。因此，一名优秀的大学毕业生应把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。大学生应具备的基本能力包括表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等。培养实践能力的方法和途径主要有勤奋学习、积累知识，积极参与、勇于实践，启迪思维、发展兴趣等。
3、全面提高综合素质。
知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础，能力是素质的一种外在表现，没有相应的知识武装和能力展示，不可能内化和升华为更高的心理品格。但是知识和能力往往只解决如何做事，而提高素质可以解决如何做人。高素质的人才应该将做事与做人有机地结合，既把养成健全的人格放在第一位，又注重专门知识、技能和能力的培养，使自身得到全面、和谐的发展。因此，一名优秀的大学毕业生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。综合素质主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身心素质等四个方面。四者相辅相成、不可分割，其中思想道德素质是综合素质的灵魂和根本，文化素质、专业素质和身心素质是基础。
五．结束语
对于我们大学生来说，只有及早地设计自己的学业规划，明确自己的学业目标，才有可
能在将来的竞争中把握住机会获得成功，实现自我，成就自我 每一条规划，一个目标，都等待着我去完成，我相信，我一定能行！！！
楚雄师范学院第七届 大学生学业生涯规划
大赛
个人学业生涯规划书
系 院:体育与健康学院
专业班级: 体教一班
姓 名: 张国源
学 号: 20140721125
2014年 11 月 13 日
当我写这一篇文章时，我已经是楚雄师范学院的一名学生了，在即将入学之际，我站在大学的开头，展望一下大学四年的学习和生活，希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。
大一:打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。
大二:承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三:奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
大四:扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学，相信大四就是你收获的季节了。
生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间， 形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。
在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，明其志，方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程„„这将更具个性化更能挖掘你的潜力。
大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢?有人说:社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么?我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢?它常需要一定条件，一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢?就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。
我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了，也认清了，并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位，这四年中一定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。
曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过4年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。”我觉得，这正是我对大学生活的期望。
大学学业生涯规划
运输1204 龙弋 学号：12251108 度过了忙碌的高中生活，怀揣着梦想，带着对未来的向往和憧憬，我踏入了北交大的校门，开始了自己的大学生活。大学的生活相比高中，多了许多自由，少了高中时繁重的课业压力，身心都不经意间放松下来，参加了丰富的课余活动，但是随之而来的，是花在学习上的时间也少了很多。大学其实也是一个竞争的地方，只是我们在大学里的竞争不像高中一样，摆在明面上，而是靠个人的自觉，自己在私下下功夫。大学需要学生们积极主动学习知识，研究学问，并且配有自己开拓创新，发现问题和解决问题的能力。大学里，一切主要是靠学生自己去学，老师只是帮助我们学习的人，不是督促我们学习的人。教师的引导、授课帮助我们更好的去学习。随着期中考试的临近，专业导论课的结束，我觉得有必要对接下来的大学生活进行一些必要的规划。【大学学业生涯规划】
一、总目标
经过大学四年的学习,我希望自己成为一名在专业方面的合格工程师，成为一名适应交通运输现代化需求，具有良好社会责任感、职业道德、合作精神的学习型人才。具备坚实的数学、计算机和外语基础，有必要的土木工程、信息与控制技术、经济与管理、人文社科等专业的知识，掌握交通运输基本理论和方法，并成为运输物流方面的专门人才，能从事通方面的规划设计、建设运营等研究性工作。并且
对交通运输有自己的见解和认识。同时，具备良好的身体和心理素质，良好的组织协调能力以及创新精神，成为一个有深刻独立思想的人，做好为中国的交通运输事业奉献毕生的准备。
二、阶段目标
大一：
“工欲善其事，必先利其器”。大一是又一段人生的开始，在这里，我要为我的未来奠下基土，勤奋探索人生路；同时，我也会和学长学姐交流，加入学生会或者其他社团组织，积极参加各种学校活动，并且利用一些课余时间做一些兼职，充分与社会接触，以此弥补我某些能力的缺陷。还有，在思想上向党组织靠拢，勇于为集体奉献自己。当然了，学习我不会落下的，我会提高英语听力与口语能力，通过英语四级考试。
大一以基础为主，在上学期，数学，英语，计算机的课程是关键。所以在大一上学期要通过英语四级的考试，并修够学分。上课认真听讲，按时完成作业，及时复习微积分和线性代数知识点，防止学了后面忘了前面的情况发生。C语言程序设计和数据库应用基础课程重点在于实践，并且由于之前没有接触过这些东西，所以必须好好去学。因此，每次上机课都必须认真对待。工程制图也是一门基础课，每次画图作业都必须认真完成，熟悉国家标准，好好利用练习册，多做练习。
大一下学期：该学期增加了物理的基础课程与管理信息系统的选修课程，与上学期一样，本学期依旧延续上学期在基础课程方面的学
习。由于大一下学期没有上学期那么忙，因此，可以积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动；为班级、学院或学校集体完成某项服务活动；或者搞些勤工俭学，做兼职，当家教。努力在学习的同时，提高自己的个人修养，多一点社会经验，为以后的找工作做好铺垫，同是也培养自己的责任感和理财能力。
大二：
大二这一年，要抓紧基础，也要做好由基础课向专业课过度的准备，我将会有选择的辅修其他专业的课程来充实自己，也会定期地检验一下自己的知识技能。经历了大一，我的心智应该会更为成熟、沉稳和冷静，考虑也更加全面，有长远目光，善于反思自己。大二的课程增设了概率论与数理统计、电路与电子技术以及切合我们本专业的交通运输设备和交通运输类专业认知实习等必修课和一系列更加丰富的选修课。我会努力渗透对专业知识的理解，培养专业意识，提高对专业的认知水平和层次。同时把握好学校开设的选修课，在学好自己专业技能的同时尽量多汲取其他知识，充实自己，是自己在同层次的专业人士中拥有自己独特的其他方面的亮点与优势。大二正是需要刻苦的一年，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
大三：【大学学业生涯规划】
因为临近毕业，所以我将提高自己的职业技能，搜集就业信息，并决定是否考研。在撰写专业学术报告文章时，我会大胆地提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力。我也会学习写简历、求职信，向已经毕业的校友询问往年的求职情况。大三的课程中必修课明显减少，但是却更加切合了专业方向。管理学、运输组织学、交通港站与枢纽、交通运输经济学、列车运行计算与设计、城市客运管理、城市规划、轨道交通列车运行控制技术、城市轨道交通规划与设计、城市轨道交通系统运营管理、城市轨道交通综合实验、城市轨道交通生产实习„„一方面积极准备考研，进行考研复习，适当关注就业信息，并搜集一些公司信息。主要的内容有：决定自己的考研学校和考研专业；联系导师，积极关注考研信息；关注时事，提高自己政治方面知识。大三，我将不断完善，努力发掘自己的潜能，进一步提高自己。
大三结束时，需要对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化、合理化。大致决定毕业后去向，从而决定大四一年怎么过。【大学学业生涯规划】
大四：
大学生活接近尾声，此时，前三年生活的积淀中已经掌握了很多，运用所学的知识，以及三年来的努力，亲人给与的激励，优雅高昂地成为研究生。此时，也是该准备论文的时候了，这是自己对大学四年的总结，我将认真对待，对前三年的准备做一个总结。并且积极利
用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演。积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试；参加面试等。在认真严谨完成毕业论文的同时，争取成为一名研究生，以求达到新的高度，从而获得更长远的发展；或者积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备，利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练，做好工作申请方面的相关事宜，争取实习就业。
附：作息时间表
作为一个刚步入大学不久的新生来说，我对大学还是不太熟悉，但是，我明白，大学是一个全新的环境，在这个环境里，我必须严格要求自
大学学习生涯规划书
学院：文学院
专业： 汉语言文学
学号：1111010202
姓名：徐本兵
班级：1102班
总论
大学生活正慢慢向我们走来，你、我都做好准备了吗？面对大学生活的种种，我们应该以何种姿态去迎接她呢?大学四年，对于我们来说，是短暂的，一转眼，在我们的碌碌无为中溜走；大学四年，对于我们来说，又是漫长的，课堂、图书馆、宿舍，在每一个可以学习可以进步的地方都有我们长时间的驻足的背景，那么我们的四年可比其他人的十年，甚至四十年。
大学生是祖国未来的社会主义建设者、各条战线的生力军。未了胜利地肩负起建设祖国的责任、未了让我们的祖国更强大、未了我们的前途更光明、我们有必要在大学学习生活开始前，进行全面、细致、切实的大学学习生涯规划。在人的一生中，三年到四年的时间不能说长。但是，一个青年在大学中的这段时光，却不可说短。一是因为青春可贵，二是因为大学的四年，几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨，也非常光荣，高中阶段的拼搏告一段落，新的征程即将开始，作好大学学习生涯规划，关系到未来的人生是否精彩。
一、 首先要调整自己的学习方法
大学学习生活与中学不同，大家要逐渐学会转型，适应大学的学习生活。中学教师作用非常大，学生跟着学，大学则通常一周一次两三节课的时间，课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的，大学的教学具有很强的独立性和开放性，所以独立学习、
学会学习的习惯养成在大学非常的重要。 所以，大一就开始培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会
改变，学会向他人学习、多去图书馆、还要学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。
对于大学的教程，不可以一门心思地扑在上面，要有学习的自觉性、主动性。学习课本以外的、课堂以外的知识。
二、发现自我
大学生活开始前，对自己有一个全面、客观的评价是很重要的，既有利于我们了解自己---适合什么不适合什么。也有利于于我们在未来的学习生活中克服它，使自己可以全面发展。
优点：
性格品质：自信心强，肯吃苦；具有一颗善良的心，待人真诚，能得到大部分人的尊重和信任；
个人素质：适应性较强；具有一定的交际能力，语言逻辑性和表达能力较强；具有一定的工作能力：在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现；
气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力；
学习能力：领悟性较强，善于学习和勤于学习；
三、具体规划
1、大一的学习生活规划
大一是一个关键时期，从高中的紧张一下子放松，有很多人放松后收不回心，在大一没有养成学习的技巧和习惯。所以在大一要有严格且充实的学习生活。
2、大二的学习生活规划
大二将进入一个学习紧张期，在这个过程中，坚持是最重要赶快适应大学生活； 制定详细的作息时间表，按时入睡、起床； 积极参加学校活动，提高自己的独立、自主能力； 认真完成学习任务，杜绝逃课； 多参加体育活动，多锻炼； 背英语四六级词汇； 多看看专业以外的书籍。 的，大一是否形成良好的学习生活习惯，在大二的学习生活中会有很明显的体现。然而，大二也是我们的专业知识膨胀的时期，在大二，我们的学习量会增大、知识的难度会增加。因此，我们必须要有充分的准备去迎接将来的大二生活。但也不必过于紧张，我们只要抓住学习的主动权，在未来的学习生活中，我们就不会不知所措了。
做好充分的准备，必须过英语四级； 做好准备过计算机二级； 多读专业的书籍，提高自己的专业水平； 继续背英语六级词汇； 多锻炼身体。 3、大三学习生活规划 大三是我们自身知识和能力的飞跃期，大三，我们的知识结构基本建立，仅仅是有不完善的有待完善。此时我们的重头戏是准备考研。读研能够丰富自己的知识结构，获得所学领域的深度理论和技能，并为以后的事业提供必要的储备。大三初步确定志愿学校，了解其对考生的相关要求，并以此作出规划细节，开始着手准备考研复习。参加权威性机构开设的考研辅导班，将考研工作提上日程。
的；
4、大四学习生活规划
大四我们的知识基本形成，我们已经具备了专业知识，唯一积极备考，参加研究生考试； 多参加体育活动，增强体魄。 完善自己的知识结构，多读书、无论是专业的还是非专业不足的是我们还没有运用自己的专业知识，多参加实践是我们的不二
我的大学学业生涯规划书
我是一名铁道学院的大学生，专业的设定是让我日后能成为一名铁路信号的人员，而我
本人也对这个职业并没有强烈的兴趣，我最感兴趣的地方是网络。大学是我们步入社会前的最后一个阶段，有很多人将其比作是一个小社会，我认为这个比喻很贴切。在这个小社会中充满了机遇，但也同样存在着挑战。这就需要我们变得足够聪明，学会独立自主，学会面对挑战，让自己更成熟，更优秀。
韶光易逝，寸金难买寸光阴。古语有云：“凡事预则立，不预则废。”做任何事都要有明
确的规划和目标，否则就会感到迷惘，就会迷失方向。在大学生学业生涯发展阶段中，每一阶段都有一些特定的发展任务需要完成，后面所有阶段都是建立在前面的基础之上，所以不可小觑。我们应从现在开始就认真描绘我们的蓝图。
首先，规划能让学习有目标。
第二，规划能帮助个人认识学习的意义。
第三，规划能帮助个人作出正确的选择，找到适合自己的学习方法和学习目标。
第四，规划能帮助个人培养自学能力和自我修养，增强自主性和自信心。
既然规划是如此重要的，那么就让我们为自己的学业作出适合的规划吧！
一． 自我分析
我的兴趣爱好有很多。我喜欢校园生活，喜欢网络设计，喜欢网页制作。平常，我爱好
音乐，还爱好摄影、旅游、阅读等。我，总体来说比较谦虚踏实，积极向上，责任心强，善于观察。做人也很和善，讲诚信。
但我有时很懒，不按计划一步步认真做。在一些事上也表现出不自信，常常不敢作出
决定。不过还好我比较有自知之明，懂得去努力改正。
我现在的专业不是很较适合我，它只能向铁路方面发展，而我还是较为喜欢网络工程。
加上我的家人朋友都很支持我，尤其朋友都希望我将来成为网络维护人员。所以我一直认为，
虽然我学信号，但有一天我会从事网络建设方面的职业。
综上，我想将来先成为一名铁路信号工人，再转变为网络工程师。所以我需要现在就开始为此而努力。
二．规划时间
1、大学第二年上学期（2012.9~2012.12）
2、大学第二年下学期（2013.3~2013.7）
3、大学第三年上学期（2013.9~2013.12）
4、大学第三年下学期（2014.3~2014.7）
三．具体规划进程
大学第二年上学期（2012.9~2012.12）
大二了勤于学习，力于表现，为集体服务，锻炼自己。学生会的工作让我得到了很多很多的锻炼，大二，力争成为编辑部部长。大学是一个广阔的范畴，只有全力表现，才会被重视。我们应该有长远目标，砥砺自己。
积极参加社团等活动，熟悉大学生活细则，提高交际能力。借助学长学姐的经验，及早让自己在这个社会里找到合适定位，同时也能弥补自己的不足和缺陷。
保持高中时优势科目成绩的同时，力争弱势科目的提高。平常多阅读课外书籍及相关文献，丰富自己的知识储备，为以后打好基础。
拿到计算机二级证书。
组织本班同学举行一些有意义的活动，加强本班同学之间的情感交流，提高班级凝聚力，让大家感受到大集体的温暖和乐趣。
总之，大二时光，要让自己打好基础，要在学校这片天地有自己的一份光。不光保证学习的基底，还应广结良师益友，为大学生涯铺好路。
大学第二年下学期（2013.3~2013.7）
集中各方力量，全力学好英语，为马上的大学英语四六级考试做准备。这段时间，要付
出大部分的时间和精力去学习英语，考试争取一次性通过。
争取奖学金及加入共产党。为此，要付出更多的努力。不仅学习要踏踏实实，也要多参加活动和比赛，获得更多的证书，获得更好的测评成绩。
要找到适合自己的路子，找到适合自己的学习方法，以及适合自己的生活律动，这是很重要的。
在有空余时间的条件下，帮自己安排些兼职，了解身边的行业状况。关注国家大方面的政策方针和未来走向，也要了解具体的教育工作需要。
综上，这一年是一个承前启后的关键时期。扎实基础的同时，也及时调整自己，让自己有个较好的状态去迎接以后的大学时光。
3、大学第三年上学期（2013.9~2013.12）
尽力争取英语四级合格证，并且为考研打下稳固的前提。查阅各种不同版本的资料，为以后考证及论文等打下基础。平常读书注意做笔记，将知识系统化。通过普通话水平测试。
努力阅读关于计算机网络的书籍，并且这学期大部分闲暇时间要呆在图书馆阅读网络书籍，为以后考取网络工程师证打好基础。
多多去听讲座，尤其是关于自己专业的，开拓眼界。
注意去补缺补差，包括与人交往方面。曾经伤害过的人和事，尽量去弥补。
4、大学第三年下学期（2014.3~2014.7）
整合自己三年来所学习到的知识，并作进一步拓展。既要牢固掌握，更要注重把它们运用到实践中去。
准备复习，充实自己的知识累积，全心全意冲刺网络工程师证。
认真规划自己的职业生涯，确定目标并一步步去努力实现。有针对性地去实习，提前写好个人简历与相关材料，为找工作做准备。
根据专业特点，选择一个主题进行细致研究，完成一篇有价值的毕业论文，争取在答辩中表现优异。
大学第三年可能会更忙碌，不过在为将来做打算的同时，当然不能忘了记录下我们大学四年里那些珍贵的点滴。记忆总是那么美好，青春总是那么灿烂，大学更是难忘。
四．结束语
大学是人生关键的时期。我们离开熟悉的家乡生活，离开有亲人、朋友陪伴的生活，我们远离那一切，来到陌生的地方，我们要学会独立，要勇敢尝试，要懂得自控，更要懂得如何调节自己的情绪。生活逼迫我们尽快成熟，逼迫我们学习更多，逼迫我们坚强。不仅是单纯学习书本上的理论知识，还得用于实践。也许，我们羽翼未丰，也许我们还不够尽情翱翔的资本，我们仍需努力。
奋斗了四年，拼搏了四年，我们辛勤劳作播撒未来幸福的种子，我们用汗水浇灌它们茁壮成长。我们不因挫折畏缩不前，不因失败一蹶不振，而要有屡败屡战、越挫越勇的执着精神。我们认准目标，就要一直走下去，凭着那份执着与热情鞭策自己，勇敢朝着梦想前进！
铁道电信系通信信号1101班：杨存兵
2012年6月24日
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