小学教师政治理论学习总结

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为进一步加强师德师风建设,规范教师职业行为和社会行为,提高我校教师的思想政治素质和职业道德修养,塑造良好的教师形象,大力推进教育改革和发展,根据实际情况,我校党支部组织全体教师认真进行了政治学习。通过学习,全体教师获益匪浅,无论是思想政治素质和职业道德修养还是业务水平,都有极大提高,教师们一致认为:政治学习可以武装大脑,对今后工作实践有着十分重大的现实意义。现将本学期政治理论学习小结如下:

  一、统一思想,提高认识

  此次政治理论学习以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以加强师德师风建设为核心,以增强教师魅力重点,以提高教师的整体素质为目标,旨在通过学习,使教师能与时俱进,做到爱岗敬业,为人师表,乐于奉献,在教书育人的千秋伟业中,领跑时代前列。我校全体教师在学习中都达成共识。

  二、健全机构,精心组织

  为了切实开展此次学习活动,使之取得实效,我校成立了党支书为组长、校长为副组长、校行政领导为成员的政治业务学习领导小组,领导小组提前召开了有关学习的组织筹备会,对学习的各项工作作了统一的安排布置,要求讲解人员预先作好充分准备,备讲资料齐全,学习记录详实,先学习后讨论,要求讨论发言积极,人人发言,人人过关,集中学习的形式通过播放视频、影音资料、领导骨干教师讲解等,由于有了以上措施,本学期的这项政治学习组织得非常成功。

  三、严明纪律,严格要求

学习期间,教师严格遵守作息制度,严格签到制度,教师座位定人定位。制定教师学习考勤记录,严格考勤,特殊情况请假必须由校长签字,政教主任批准后方可请假。教师们积极参与,踊跃发言,精心做好教师讨论记录。对学习不认真,认识不到位,心得体会撰写不深刻,敷衍了事的教师,学校重新组织专人学习。  

四、内容充实,讨论热烈

  本次组织全体教职工学习了中央领导讲话摘要《刘云山撰文:以高度政治自觉推行学习型党组织建设》、县委书记张叶飞的报告;《打造更好更快发展新形势、开创美好家园建设新局面》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《霍城县第一小学教师职业行为规范》、《教师 “十要十不要”》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、学习后采取集中分组讨论,教师针对当天所学,结合实际,踊跃发言,各抒己见,最终达成共识。通过讨论,全体教师更深刻地领会了所学内容的精髓。

总之,这次政治业务学习使我校教师的思想政治素质、职业道德修养以及业务水平者得到了提高,对于我校今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义。

 

 

霍城县第一小学

2010年6月30日

 

 

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