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| 五年级法制教育课教案 |
年级法制教育课教案 执教：班主任
教学
内容 |
五年级《小学生法制教育读本》（ 30 ）页
至（36）页 |
课题 |
遵守纪律，不做违法违纪的事
|
教学
目标
|
1.小学生应该自觉养成 遵守纪律的好习惯.
2.懂得自觉遵守法律,维护公共安全.
3、懂得自觉爱护文物。 |
教学
重点 |
1.小学生应该自觉养成 遵守纪律的好习惯.
2.怎样做到自觉遵守法律,维护公共安全，保护文物。 |
教
学
过
程
摘
要 |
一、谈话导入
二、学习新课
1.表演小品《不能如此开玩笑》。讨论：在学校，我们应该怎样遵守纪律 。
2．看课件〈〈都是鞭炮惹的祸〉〉 谈谈鞭炮的危害。
3．保护公共安全，法律有那些规定，我们如何遵守？
4．损坏文物是一种违法行为。
三、课内实践指导
1． 明辨身边是非
2． 完成课后练习 |
作业
布置 |
手抄报——“遵纪守法做文明公民” |
五年级 法制教育 教案
| 教学内容 |
五年级《小学生法制读本》（ 13 ）页至（ 16 ）页 |
课题 |
三．我们依法得到家庭保护 |
教 学
目 标 |
明确家庭保护的内容，明确父母对我们成长所尽的职责和义务。 |
教 学
重 点 |
明确家庭保护的概念，了解父母对我们的成长所带来的各种影响。 |
教
学
过
程
摘
要
|
一．了解“家庭保护”的概念：
家庭保护：是指父母或者其他监护人、抚养人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务。
二．听老师讲故事：
1．伍姨夫妇的教子经。
2．傅珍玉奶奶含辛茹苦，养育子女。
三．小组讨论：
1．伍姨夫妇教育儿子为什么会那么成功？
老师总结“家庭保护”所概括的五大内容。
2．从法律上看，傅珍玉奶奶为什么要这样做？
老师总结“扶养”的定义：是指父母从物质上、经济上对子女的养育照料，为子女的健康成长提供必要的物质条件。
四．角色扮演：
假如你是傅珍玉奶奶或者伍姨的子女，你有什么话要对她们说？（可以配上动作）
五．考考你：
芳芳姐姐下夜班回家，看见一个小女孩蹲在立交桥下。试回答问题：
1．请查阅我国的有关法律法规，指出女孩的父母违反了下列哪些法律？
2．为了帮助小女孩回家，芳芳姐姐可以采取哪些措施？
六．说一说：
1．你的父母对你的抚养教育付出了什么？对你的成长有什么影响？
2．你所了解的属于家庭保护的内容还有哪些？能否举出实例说明。 |
作 业
布 置
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1．熟读关于家庭保护的法律法规。
2．写下自己对家庭保护的心得体会。 |
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