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小学生环境保护标语
小学生环境保护标语
1、把绿色带入校园。
2、种一棵树，就像给校园一份礼物。
3、善待地球就是善待自己。
4、美好环境需要我们共同建设。
5、让绿色的希望从校园萌芽。
6、珍惜自然资源，共营生命绿色。
7、123，321，保护树木是第一。
8、保护环境就是保护我们自己。
9、学校是我家，环保靠大家。
10、尊崇自然，敬畏生命。 11、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。 12、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。 13、爱花、爱草、爱树、爱校园。 14、青山清我目，流水静我耳。 15、校园是我家，美丽靠大家。 16、保护树木，就是保护我们人类。 17、环境整洁，大家开心。 18、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。 19、学校是我家，美化靠大家。 20、保护环境系各人，美化校园靠大家。
21、学校是我家，绿化靠大家。 22、环境保护从我身边做起。 23、人间知音难觅，校园草坪难培。 24、多种一棵树，世界上就多一片绿色。 25、让校园成为绿色殿堂。 26、保护环境是每一位公民应尽的责任。 27、拯救地球就是拯救未来。 28、花草树木对人笑，因为人类爱环保。 29、青草绿树你我他，咱们同住一家。 30、举手之劳，美化校园。 31、为了校园更美，请勿摘花。
32、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。 33、美我校园重在每一举动。 34、环境保护，人人有责。 35、保护地球，就从美化校园开始吧！ 36、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
三年级（1）班环保标语
1、 保护环境 功在当代利在千秋
2、追求绿色时尚 拥抱绿色生活
3、同建绿色温馨家园 共享清澈碧水蓝天
4、风调雨顺 始自环境保护 人寿年丰 源于生态平衡
5、积德行善 造福后代 百年大计 环保第一
6、我爱花 我爱草 我爱青青小树苗 不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇 花草树木是朋友大家都要爱护好
7、治理环境污染 重现丽日蓝天
8、爱青山 绿水 爱蓝天 白云 让生命在爱中每时每刻充满活力
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9、当环保卫士 做时代公民
10、保护生态环境 造就秀美山川
11、人类靠环境生存 环境靠人类保护
12、生命和绿色拥抱 人类与生态共存
13、关爱生命健康 倡导环保时尚
14、我环保 我自豪
15、让环保扎根现在 用绿色昭示未来
15、同在蓝天下 共爱一个家
16、追求环保是你我的心愿 参与环保是你我的责任
17、拥有绿色 人类将不会失去梦想
18、青山绿水蓝天 共创美好人间
119、还地球一片净土蓝天 让人类永远幸福美满
20、珍爱生命 保护环境 造福人类
21、让地球远离污染 让绿色走进家园
22、人人参与环保 共创绿色世纪
23、保护碧水蓝天 营造绿色家园
24、绿色是生命之源 绿色是人类之根
25、百业要兴 环保先行
26、改善生态环境 营造绿色家园
27、用我们的双手栽下漫天的绿色 用我们的心灵守望五彩的家园
28、争做环保使者 共创绿色文明
29、人人播撒绿色爱 处处享受环境美
30、成就绿色 成就未来
31、崇尚绿色消费 打造精彩生活
32、重视生态功在千秋 保护环境造福万代
33、积攒绿色 储蓄生命
34、合理利用自然资源 有效保护生态平衡
35、地球我的家 环保靠大家
36、环境是生存之本
37、以法保护自然环境 以德创建社会文明
38、环境与生命共存 环保与健康同在
39、发展以市场为本 生存以环保为先
40、保环境爱家园 健康生活每一天
二年级（2）班环保标语
1、爱山爱水爱林爱鸟爱人类 护天护地护花护草护环境
2、绿色与生命时时相伴 环境与健康息息相关
3、地球共同的家园 环保人类的责任
4、“取之思尽、用之思绝”请珍惜我们有限的资源【小学生爱护环境标语】
5、既要金山银山又 要碧水青山 有了碧水青山 才有金山银山
6、祸从污染起 福自环保来
7、有了健康的地球 才有幸福的明天
8、文明村村村迈大步 环保户户户奔小康
9、问渠哪得清如许 唯有环保碧水来
10、保护环境 做一个文明的现代人【小学生爱护环境标语】
11、家事国事天下事 环境保护是大事
12、青山助人寿 碧水悦人情
13、得到的不是永恒的拥有 失去的将永不会再来——保护环境人人有责【小学生爱护环境标语】
14、保护生态环境 共健美好家园
15、人人保护环境 家家幸福康宁
16、美好的生活从环保开始
17、保护人类环境 延续地球生命
18、生命只有一次 地球只有一个
19、树成荫 草成被 花吐艳 驻四季皆春 山变绿 水变清 鸟歌唱迎八
方清风
20、保护环境是责任 爱护环境是美德
21、清新氧气源于绿色 健康生命源于自然
22、巍巍中华环保行 人人奉献巨龙腾
23、同处蓝天下 共栖地球上——让我们的世界更好
24、环保 还宝 让我们的世界更好
25、人人爱心献环保 明天生活更美好
26、既要金山银山 更要碧水蓝天
27、拯救地球刻不容缓 保护环境迫在眉睫 共建家园任重道远
28、保护环境 利国利民
29、树立环境保护意识 建设绿色文明家园
30、保护人类生态环境 倡导全球绿色文明
31、地球我的家 环境靠大家
32、处处鸟语花香 生活充满阳光
33、大力增强环保意识 提高全民环保素质
34、还天地之本原 传人类之文明 环境保护人人有责
35、开发与环保同步 生产与治污并举
36、失去生态平衡 人类寸步难行
37、珍惜水土资源 实现持续发展
38、一人一年一棵树 绿山绿水绿山河
39、同顶一片蓝天 共护一方水土
40、草木皆有生命 爱护方显真情
41、保护生态环境 实现持续发展
42、保护人类环境 营造绿色家园
退耕还林还草 保护生态环境
绿化美化净化 靠你靠我靠他
环保 人类共同的大业
金钱是一时的利益 环境是永恒的资本
生态不平衡 人类不安宁
地球是我家 爱护靠大家
塑料包装用一次 白色污染害几世
爱护碧水蓝天 拥抱美好明天
合理使用资源 维护生态平衡
前人栽树 后人乘凉 前人伐木 后人遭殃 自然的绿色 永远的选择
蓝天碧海热情的心 环境保护高尚的人
善待自然千秋业 平衡生态万代功
环保靠大家 关系你我他
绿化祖国山青水碧千秋美 平衡生态人杰地灵万里春 百花竞艳百姓乐 万木争春万年安
净化环境治污染 保护生态讲文明
心系人类命运 营造生命绿洲——中国环保 保护环境 利国利民
固土防沙 草木当家
小学生的环保标语
1、保护蓝天碧水。
2、小草也有生命，请勿践踏。
3、环境保护，从我做起，从小事做起!
4、举手之劳，你也能做!
5、绿化环境，美化家园，净化心灵。
6、文明始于心，环保践于行。
7、大手小手齐动手，共创环保模范城。
8、创建绿色学校，美化学习环境。/
9、既要金山银山，更要青山绿水。
10、让我们和地球一起健康成长。
1、减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证
2、选用无氟制品，保护臭氧层
3、贯彻环保教育，宣导环保资讯
4、废旧电池随处丢弃的危害
5、推动全员品质活动，提高全员工作士气
6、老毛病、要根治，小问题、要重视
7、废塑料的用途
8、以科技为动力，以质量求生存
9、团结一条心，石头变成金
10、环境与人类共存，开发与保护同步
11、完善环保制度，落实环保责任
12、预防保养按时做，生产流畅不会错
13、有品质才有市场，有改善才有进步
14、索取资源力求简单，利用资源转换完全
15、生产绿色产品，16、农村面源污染的危害
17、技术是基础，管理是动力
18、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术
19、累积点滴改进，迈向完美品质
20、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵
21、请选用无磷洗衣粉
22、使用农药、化肥、农膜的环境安全准则
23、21世纪拒绝含铅汽油
24、行动是成功的开始，等待是失败的源头
25、垃圾是放错位置的资源
26、多乘公交车，少用私家车
27、酸雨是地球万物的共同敌人
28、保护环境，人人有责
29、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错
30、保护生物多样性
31、落实环保责任，完善环保制度
32、团队精神，是企业文化的核心
33、全员参与、强化管理；精益求精、铸造品质
34、讲求实效、完善管理；提升品质，增创效益
35、全员参与改善，持续环保社区
36、无污染旅游??除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走
37、提布袋购物是一种时尚
38、拒食野生动物
39、推展减废运动，做好废弃管理
40、地球资源有限，尽量不用一次性消耗品
41、人人提案创新，成本自然降低
42、养殖业的环境安全准则
43、绿水青山是我家，大家不要破坏他
44、工资你高我也高，环保意识要提高
1、为了我们自己，也为了我们后代，请保护环境。
2、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
3、让河水更清澈，让家园更美好。
4、止住您的脚步，留住一片绿茵!
5、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子???还空气清新吧!
6、保护环境是每一位公民应尽的责任。关于保护环境的警示语。
7、莫踏青草，勿采红花。
8、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
9、生命诚可贵，环保价更高，若为家园美，环保不可抛。
10、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
11、花儿开得美，大家来欣赏。
12、土壤不能再生，13、清澈的河水是动物们的镜子，不要让河水再次污浊不清。
14、让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。
15、请高抬贵脚，听，小草在哭泣!
16、地面爱干净，请您手留情。
17、环境保护从我身边做起。
18、让地球妈妈永远年轻美丽。
19、草儿青，花儿红，请您不要伤害它!
20、枝析花落，于心何忍!
21、芳香需要您关爱，伸手采摘时，美丽已不在。
22、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。
23、我是一朵花，请爱我，别采我。
24、芳草如茵，顿生爱怜情；小草微笑，请您绕个道。
25、保护环境，造福人民。
26、河水的眼泪不再清澈，高山的头发日见稀疏。
27、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。
28、不要把地球披上塑料袋的外套。
29、保护环境就是保护我们自己。
30、请走阳光大道，别踩小花小草!
31、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
32、小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。
33、请别伤害我们!环境是我们生存的依赖，保护环境，我们义不容辞。
1、绕行三五步 留得芳草绿
2、小草对您微微笑 请您把路绕一绕
3、绿色是地球的本色
4、森林是氧气的制造工厂
5、地球上的最后一滴水将会变成人类的眼泪
6、地球只有一个 失去它 我们到哪里去寻找家园
7、树木拥有绿色 地球才有脉搏
8、我是一只小小小鸟 总是飞呀飞不高
9、地球是我家 绿化靠大家
10、芬芳来自鲜花 美丽需要您的呵护
11、我为你美丽的心灵绽放
12、我们只有一个地球 共在一片蓝天下 让我们采取新行动保护和净化我们的地球
13、追求绿色时尚 拥抱绿色生活
14、踏破青毡可惜 多行数步何妨
15、人类靠环境生存 环境靠人类保护
16、请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间 善待动物就是善待我们自已
17、治理环境污染 重现丽日蓝天
18、种一棵树 种一枝花 世界会更美好
19、1 + 1 = 2 一棵树 + 一棵树 = 一片树林
20、草儿可爱 大家爱
21、绿色??生命之源
22、保护生态 改善环境是一项长期而艰巨的任务
23、愿君莫伸折枝手 鲜花亦自有泪滴
24、鸟语花香的家园 需要我们共同去创造
25、来时给你一阵芳香 走时还我一身洁净
26、带走的花儿生命短暂 留下的美丽才是永远
27、地球 我们唯一的家
28、当环保卫士 做时代公民
29、人类需要呼吸 地球需要休息
30、人与自然需要和谐共存
31、红花绿草满园栽 风送花香碟时来
32、草木绿 花儿笑 空气清新环境好
33、早一天保护环境 多一份生命保证
34、一花一草皆生命 一枝一叶总关情
35、生命和绿色拥抱 人类与生态共存
36、同建绿色温馨家园 共享清澈碧水蓝天
37、积德行善 造福后代 百年大计 环保第一
38、除了相片 什么都不要带走 除了脚印 什么都不要留下
39、小草有生命 足下多留?青?
40、让环保扎根现在 用绿色昭示未来
41、我环保 我自豪
42、保护地球生态平衡 就是保护人类自身
43、同在蓝天下 共爱一个家
44、花开堪赏直须赏 莫要折花空赏枝
45、认识地球 和谐发展
46、我爱花 我爱草 我爱青青小树苗 不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇 花草树木是朋友大家都要爱护好
47、保护它就是保护我们自己
48、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力
49、花草丛中笑 园外赏其貌
50、欲揽春色入自家 无可奈何成落花
51、关爱生命健康 倡导环保时尚
52、保护生态环境 造就秀美山川
53、距离产生美 谢绝亲密接触
54、保护树木 就是保护自己
55、保护环境 功在当代利在千秋
56、风调雨顺 始自环境保护 人寿年丰 源于生态平衡
57、爱青山 绿水 爱蓝天 白云 让生命在爱中每时每刻充满活力
[篇一:班级德育工作计划]
上一学年，经过全班师生的齐心协力，我班的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良，普遍已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。下面制定本学期的德育工作计划:
一、指导思想
坚持以德育为首的宗旨，以人为本的原则，为全班师生营造一个良好的教学环境。
二、工作目标
以“争当现三好学生”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，和关心每位学生，学生就乐于接受他的教育和管理。为了尽快地使自己对新生产生真诚的师爱，我充分利用各种机会与他们接触、交往。课间、饭后找他们聊天、说笑；在他们遇到困难时，想办法帮助解决；在他们出现思想问题时，找他们谈心，耐心细致地说服教育。同时与他们的家长保持联系，取得家长的密切配合。在我们共同努力下，学生对陌生环境的焦虑和不安很快被新奇和欢乐所取代，逐渐的喜欢这个集体并安心开始学习。
班主任还要积极参与学生的各种活动，既做组织者，又做普通一员，让学生感到班主任不但可敬而且可亲。在军训期间，我和学生顶着烈日，共同进退，短短四天的共同生活，很快缩短了师生间的距离。在他们入校后的第一次运动会，我和同学们一起写标语、做小旗，为运动员们呐喊助威，虽然嗓子哑了、晒脱皮了，但师生情感加深了，也使他们感受到新集体的温暖，增强了新集体的凝聚力。
二、制定一套人性化班级管理制度，让班级管理充满“人情味”
俗语说得好:“没有规矩，不能成方圆”，“班风正，学风盛”，班规是对学生不良行为的约束和纠正。利用通常的强制手段迫使学生遵守往往会适得其反，多设奖励机制，减少惩治手段，如班级量化考核中多加分少扣分，能充分调动学生的积极性，学生往往会为了弥补自己的扣分而积极做好自己的本职工作甚至是额外工作。另外，“人无完人”，我们应该允许学生犯错，班规的制定不需面面俱到，但要不影响学生的个性发展，不伤害学生的自尊。学生犯错后不要马上处罚，可先提醒、后警告，或罚以娱乐节目等等。
对于新班级，开始阶段的常规工作抓得好，就能为以后的深入教育打下基础，班级会出现积极向上稳步前进的局面。班集体的凝聚力增强了，同学们的集体荣誉感增强了，班级的综合评比也就会有很大的进步，每月一次的流动红旗既是见证更是进一步前进的动力。
三、建立一支优良的班干部队伍，使班级“分权”、“分层”合作
初中的孩子较为单纯，有着强烈的表现欲望，都希望在参与班级管理时大展身手。如果权力过于集中在几个同学手中，既不利于培养学生的自尊心和自信心，又不利于营造学生自我教育、自我管理的良好氛围，并且会大大减弱班级自身的教育力和感染力。实行班级工作“分权”，班干部、课代表、小组长、各级各类管理员以及班主任“小密探”都应当各司其职、分工协作、相互制约，力争做到事事有人管、事事有人做能使班级工作更加有序。
当然，选出的这些班级干部毕竟不是完人，对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。定期对班干部的工作能力进行培训指导，给他们讲解各部分的工作要点，组织他们学会指定计划及具体措施，定期召开班干部会议，检查落实情况，总结得失，并加以纠正。同时必须严厉批评班干部在班级中的不良行为，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级树立良好班风。
四、培养一班充满自信的学生群体，尽快适应紧张的初中学习生活
心理学家发现，一个人能否成功有三条:自信、专注、条件。自信，是做好任何工作的前提，它建筑在对自己能力的清醒估计上，并能认清自己潜在的能力，相信今天办不到的事，经过努力明天一定能办到。由此可见，自信是成功的起点。要使学生在学习、生活中能认真做好每一件事情，培养树立他们相应的自信心是必不可少的。
特别是开学初，很多学生会因为跟不上进度，出现“消化不良”或“欠债”的现象，严重的还会产生厌学心理，导致恶性循环。我主张学生在自我暗示中培养自信，自我暗示有一种神奇的威力，它能控制并指导人的行为，使之按预想的目标活动，最终达到目的。例如，当一个人心情沮丧时，反复在心里默念:“我精神抖擞，心情愉快。”很快就能帮助人从不良情绪中摆脱出来。所以，经常让学生在心里郑重其事地默念一些暗示语，比如“我一定能学好英语”，“我的语文成绩越来越好”，考前默念“这次考试一定能考好”等，不仅对学生能力的提高，而且对学生自信心的培养，都会产生意想不到的良好效果。
有了自信，面对繁重的学习任务，就能引导学生采取相应的对策。开学初，我就邀请了几位学习成绩优异的老生来到班上进行学习经验交流，介绍他们是怎样较快适应中专学习生活的，一方面请他们从整体讲他们的学习经验体会，另一方面讲学好各科的行之有效的学习方法。老生的现身说法，对新生是大有帮助的，使他们建立信心，提高学习兴趣。同时我还经常与任课老师保持联系，请任课老师进行各科学习的具体指导，包括听课习惯、作业要求、学法指导等，引导学生改进学习方法，真正地学会学习。对一些学习较差的同学，加强个别指导，帮助学生分析问题所在，有针对性提出改进措施。
“万事开头难”，班主任工作任重而道远，但一个班级的管理如果有了一个良好的开端，这位班主任在管理这个班级时就已经成功了一半。
一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”
1。中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。
2。帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。
总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。
二、鼓舞学生信心
1。树立榜样:个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2。实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。
3。面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。
总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”。
三、培养学生正确的学习方法
1。加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
2。加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。
3。创造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料或购买vcd影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。
4。组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
5。强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。
6。加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
四、加强班级管理
1。学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手，这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。
2。精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。
3。严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。
总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。
[篇四:高一种植(4)班德育工作计划]
一、指导思想:
以新课程改革精神为指导，以学生发展为本，进一步贯彻落实<中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势下进一步加强和改进中小学德育工作的意见>精神，把德育工作摆在素质教育的首要位置，加强爱国主义教育，革命传统教育和传统美德教育，培养学生自主管理能力。尤其要重视做好特殊生的转化工作，尽可能地缩小落后面。讲学习、讲政治、讲正气、讲奉献，进一步提高学校德育工作的实效，使之推动学校素质教育的开展，让职高德育工作建设更上一个台阶。
二、工作要点:
(一)以爱国主义教育为中心，加强思想道德教育
1、以校园文化为载体，积极开展爱国主义教育活动。
(1)继续通过宣传栏、黑板报等宣传工具，对学生进行党的知识的宣传，充分展示建国以来，我国在社会主义建设各条战线上取得的辉煌成就。
(2)利用班会课，宣传讴歌中国共产党在中国革命和社会主义建设中丰功伟绩，使学生更深刻地了解没有共产党，就没有新中国这个真理。
(3)继续抓好学科活动的工作，使我班的班级文化生活更加丰富多彩。
(4)素质教育的主渠道在课堂上，因此我班将继续与年级配合搞好寓德于教全员育人。
2、继续探索中学生品德发展规律，进行分层次教育
(1)进一步深入研究中学生的心理发展规律，掌握不同时期及不同年龄段学生的心理发展特点，对学生进行五爱及人生观、世界观、价值观、苦乐观的教育，帮助学生端正学习态度，树立正确的人生目标。
(2)做好特殊生的转化工作。对这个群体，班主任应与科任教师配合进行分析归类，分解定位，定出帮教转化计划，建立档案，并做好过程记录，跟踪考查总结工作。尽最大可能分化这个群体，缩小落后面。
3、把法制教育及遵守社会公德教育作为思想道德育的重要内容予以强化。
积极拓展法制教育途径，逐步形成法制教育系列:如:主题班会、参观展览、图片宣传等，增强学生自觉遵守社会公德及守法的意识。
4、开展心理健康教育工作，在开展此项工作时应注意，做好以下三个观点:
(1)身心健康的教育观。
(2)心理尊重学生观。
(3)终身教育的思想观。把心理健康教育与思想品德教育有机结合起来，持之以恒，充分发挥心理健康教育的德育效应。
(二)继续抓好文明礼仪，日常行为规范教育
以学会做人作为学生德、智、体、美、劳全面发展，提高综合素质的前提和基础。要求学生认真学习领会<中学生行为规范守则>中的中学生日常行为规范和文明礼仪等方面的常识及要求并落实在行动上。在强化要求贯彻落实中，要从严过细，反复抓，强训练，养习惯，促内化引导学生由被动心态转为自觉意识，实现知与行的统一。
(三)加强安全教育和
我班将宣传好<预防青少年犯罪法>，通过各种途径和方式向学生宣传<中小学生交通安全常识>、<中小学生自救互救常识>等。
(四)加强国防教育，积极开展社会实践活动:组织好班级学生的军训及各年级的社会实践活动。
(五)继续开展德育理论科研，加强德育队伍的建设
1、深刻理解德育是素质教育首位的含义，着重研究优良品德形成的内化机制，使口号教育变为实效教育。
2、树立为学生服务的思想，建立互助的师生关系，坚信人格的力量，相信学生，正确处理好严与爱之间的关系。
3、进一步改进德育工作的方式方法，讲究实效，克服形式主义倾向。
4、坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其他违规事件的发生。在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。
三、德育工作日安排:
九月份
1．组织学生搞好军训．
2．入学教育具体内容:班集体的建设，组建合适的班干部。
3．主题是理想教育。
主要是根据高中学习的目标来具体地展开，让学生能够为自己正确地定位，制定一个初步的三年学习计划及其自己的总体目标和实施方案，然后再具体地定位到一年计划，学期计划。
4．建立心理档案，进行一些基本的心理测试与心理疏导工作的安排
十月份
1．上半学期的半期工作总结，团员工作会议
2．集体主义教育。劳动教育
3．学习教育
4．期中考试动员
5．期中考试小结；中期总结
十一月份
1．与家庭联系
2．组织主题班会
3．学生读书心得展示暨第一届读书活动小结，学生的分层次谈话
4．两极学生重点谈话。文艺活动的练习安排
5．班级学生素质考核
十二月份
1．劳动意识的培养
2．学生的交往教育
3．学生的学期小结
一月份
1．准备期末考试
2．学期工作小结
3．根据具体的时间进行安排工作。
4．根据具体的时间安排一些具体的活动。
二月份
1．寒假期间工作小结。新学期任务安排布置。
2．班级学生共同做好本学期的班级计划，学生的个人计划，进行交流，修改修订。
3．学雷锋，树新风；加强个人思想道德品质修养。
4．学生思想分析。
三月份
1．学生勤俭解节约的习惯的培养。
2．学习教育。
3．情感教育。
4．个性展示，让大家来了解我。
四月份
1．期中考试动员；班干部会议。
2．期中考试。
3．期中考试总结；学科代表会议，讨论学习的问题。个别学生的会议。
4．主题班会:环境教育。
5．时事学习。
6．个人仪表教育；美学欣赏。
五月份1．爱心教育。
2．学习小结。
3．高一整个一年的小结工作。
六月份
1．准备期末考试工作。
2．根据具体情况安排。
3．结束工作。(安排下学期的一些基本的工作)
4．机动安排。
[篇五:八年级2班第二学期班级德育工作计划]
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，结合我班学生的实际情况，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标
1、重视学生的思想教育和常规管理，强化安全教育和心理健康教育，促进班级的班风、学风再上新台阶。
2培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。
3、进一步发挥班级管理的团队优势，充分调动班主任和任课教师的团结协助
三具体措施
1、狠抓各项常规，在学生中树立讲文明、讲礼貌、守纪律、讲卫生的意识，在班级进行竞赛活动，形成良好的班风。
2、上好班会，按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。每天对班级发生的不良情况及时总结反思。每月以安全为主题，对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。
3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培养学生独立学习的能力。
4、协调好各科老师，抓好学生的学习。及时和任课老师联系，做好学生的思想工作，积极和家长交流，督促学生的学习。重视家庭教育工作，认真的开好每学期的家长会。
5、继续实行值日班长制，提高学生自我管理能力。
班级管理采用创新精神，营造民主宽松的氛围，为学生搭设“我是主人翁”的实践舞台，实行值日班长制。使班上每个学生都有机会成为管理班级的小主人。这样既提高了学生的自我管理能力，发展了学生自我认识自我批评能力，又使班级工作有了向心力和再生力。利用每月评比的奖励制等，时时事事培养孩子的自信心，让每个孩子每天带着一份自信走进教室，在活动中、在生活中、在学习中锻炼自己。
6、加强家庭学校联系
利用家校联系卡、家长会，使学生家长了解学生的在校表现以及学校的教育教学情况，取得家长的理解和支持。利用家长接送孩子的机会，进行家访，与家长协调好工作。
7、广泛开展各种文体活动，继续开展“快乐吧”特色班级创建活动，每个月至少安排三次文体活动比赛，增强学生的团队合作意识。
四、具体工作安排:
二月:常规管理规范月
新学期第一个月，主抓常规管理。组织学生报到，了解学生假期活动情况，充分利用开学第一节班会课，进行收心教育。和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。三月:文明礼仪养成月
1、做好学生思想教育工作、安全教育工作
2、制定学生文明礼仪基本规范
3、组织学生出一期以文明礼仪教育为主题的黑板报
4、组织学生观看文明礼仪专题片
5、配合校团委“校园文明小使者”评选
6、组织学生干部参加学生干部培训会
四月:生命安全教育月
1、做好学生思想教育工作、安全教育工作
2、积极组织学生参加逃生演练
3、积极组织学生参加法制安全教育讲座
五月:感恩责任教育月
1、做好学生思想教育工作、安全教育工作
2、组织学生参加手抄报比赛
3、与学生共同阅读一篇感恩的情感教育美文(书籍)
4、配合政教处，向学生征集感恩教育征文
5、组织好感恩教育主题班会
6、布置一份爱心家庭作业
六月:优秀学风建设月
1、做好学生思想教育工作、安全教育工作
2、梳理、分析学生成长档案；整理各类材料
3、开展向我身边的榜样学习活动
4、积极配合政教处组织的班级管理团队经验交流、评比
七月:
1、做好学生思想教育工作、安全教育工作
2、做好假期安全教育
3、安排好学生放假事宜。
[篇六:一年级班级德育工作计划]
德育工作是小学素质教育的组成部分，对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才。特制定此计划。
一、。具体实施
1。加强班级管理
1)开展班级教育活动，充分发挥晨读、晨训、班会和队会的作用。
2)定期公布班级的好人好事，建立学生个人<成长记录袋>
3)加强班级日常管理，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好班风。
2。强化行为养成教育
1)、进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育，主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。
a、能主动地遵守本班的各项规则，能够控制自己的行为。
b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。
2)、有目的、有计划地培养友爱谦让，诚实的优良品质
a、培养对同伴友爱相处，说话和气，关心小朋友，
b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执，讲道理，不动手、不骂人。
c、相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护。
d、讲实话，做错了事敢承认。
3)、爱父母、爱教师、爱集体
a、知道父母的工作及其对社会有意义。尊敬父母、关心父母，愿意帮助父母做些事。
b、知道老师工作辛苦。能尊敬老师，帮助老师，听从老师教导。
c、知道自己是集体一员，积极主动参加集体活动。在活动中进一步培养集体感、道德情感。
4)、培养积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格
a、积极主动和小朋友交往。培养学生对周围的事情感兴趣，敢于说出自己的想法。
b、积极愉快参加班内的各项活动，引导学生自由表现自己的兴趣和爱好。
c、教育学生能原谅别的小朋友的缺点的错误，不耻笑别人。
5)、向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理，使学生能获得最起码的是非观念。
a、具有初步评价别人的行为，愿意学习同伴的优点，不讥笑别人的缺点和缺陷；自己有进步不骄傲，愿意克服缺点。
b、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样，不学不模仿不良行为。
3。深化爱国主义教育
1)、爱国主义教育是学校德育工作的主线，在当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切。我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
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