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教育是爱的事业 教师是爱的使者
教师这个职业是人类社会最古老的职业之一。他受社会的委托对教育者进行专门的教育。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此，人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给与人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的。他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我们年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。要想成为一名优秀教师，必须要具有一个应有的“天知 ”，就是在工作中爱岗敬业，在教育教学中要为人师表 ，热爱学生，这是教育学生的起点和母爱，也是做教师的准则。没有对学生真挚的爱和充满一定希望的爱，就没有做到一位教师的起码条件。教师对每位学生的爱和素质教育的成长都有巨大的感召力、推动力。爱生不仅能激发学生的积极向上，努力进取，而且影响学生的智力、情感以及创新意识的发展。我们有许多教师用自己的爱生行动为人们留下了深刻的师德风范。他们把培养新世纪优秀人才的责任感和关心爱护后代的一颗真挚的心，倾注在孩子的身上，精心母爱般的哺育着一代新人。
教师应怎样做到爱岗敬业，为人师表，热爱学生呢？
首先为学生做个表率。举止相貌、语言行为，都给学生一个深刻的印象。热爱学生必须爱岗敬业、勤恳工作、以校为家，做到早来晚归，还要从生活上、学习上、思想上关心、爱护他们，帮助他们解决实际困难。这就要求教师全力以赴，任劳任怨，为学生的健康成长贡献自己的全部精力。譬如我就是这样做的。今年我教的是学前班。本班的所有课程都由本人来承担。本学期招的幼儿多，幼儿小，不懂事。幼儿安全问题是当前头等大事。为了幼儿的安全，我与幼儿在教室里上课、办公。幼儿发生意外事件随时处理。幼儿放学后，我打扫完室内卫生后关窗、锁门。我是放学回家最晚的一位。
冬天冷了，我给幼儿倒上热水洗洗冰凉的小手，用玻璃瓶灌上热水，暖和一下冻裂的手指；夏天酷暑季节给幼儿冷上开水喝，以防他们中暑，幼儿头痛感冒，给他们拿药求医。我想教师这样关心他们，他们怎能不听老师的话呢？特别是心理不健康，性格孤僻的幼儿，更需要老师的关心和爱民，要耐心的去辅导他们的学习，关心他们的生活，与他们心灵沟通交朋友。激起他们的上进心和自尊心，使其转化。
其次，教师做到“为人师表”严格要求学生是爱生的尺度和教师资格的表现。教师爱学生主要是从学生全面发展、健康成长入手。所以，爱学生不等于迁就学生，放任
自流，也不是你爱学生，把他当成天使，而是坚定不移地要求学生遵守《小学生守则》，按《行为规范》和《学习习惯养成》条例去做，只许学习好，不许学习坏。如二三年一位小学毕业生写给我这样一封信：
老师：
风趣幽默，学识渊博，我很喜欢上您的课，特别是您平等对待我们，我们一直不您当做朋友„„这几天，您总是那么严肃，特别当我们犯错误的时候，您的脸色可怕极了。我们多么希望您的脸，还是灿烂的春天，您的心永远是灿烂的春天啊！
祝老师的脸上永远像春天
一位原二年级的学生
我想，教师们在这方面做的很出色，具有特色，具有一定的使命感和责任感，处处事事做学生的表率，知行合
一。知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成。之行只是一个过程的两方面，切实用力的方面叫做行，认识理解的方面叫做知，两者不可分开。所以知行合一的本体即是善良。“爱”，表明了教育者对受教育者的态度，“严”表明教育者对受教育者的要求，严出于爱，爱寓于严，严爱相并才能教育好学生，如果爱不严，那么就放纵学生更不是爱而是害；如果严而不爱，这种严就会成为学生的耳旁风。 00
总之，教师要想做到热爱学生，做学生的表率，是我们教师的高尚品格的自我表现，也是一种强有力的教育手段和方法。她作为一种十分重要的教育力量，给孩子们一种爱和美的感受，激发学生的兴趣和创造精神，让孩子们愉快的学习，愉快的活动，愉快的生活，愉快的成长，在德、智、体、美和知、情、意行各方面得到全面的和谐发展，要使每个孩子有幸福的童年，没好的心灵，创造的才干，活泼的性格、健壮的体魄。“为人师表”，爱是前提，有声有色、生动有趣，把学习主动权交给学生，唤起他们的自觉性，使学校成为少年儿童的成长乐园。
幼儿教师---爱的使者
四川渠县静边镇中心幼儿园黄小莉
世界上能把最真挚、最无私、最圣洁的爱献给孩子的，莫过于母亲了，然而，负有对儿童进行启蒙教育重任的幼儿教师，却能像天使一样把母爱和园丁的心融为一体，在孩子幼小的心灵中播下一颗颗爱的种子。我，就是这样的一位普通的幼儿教师。
我从事幼儿教育工作已有十几个春秋了。当我刚从中等师范学校毕业时，幼儿教育在农村地区才刚刚萌芽，许多人对幼儿教育不了解也不重视，幼儿教师在大家心目中的地位很低，就是“保姆和阿姨”，专业的幼儿教师非常缺乏。当怀揣着伟大理想宏伟抱负的我喜滋滋地到学校报道时，慈祥的老校长上下打量我一番，高兴地对我说：“幼儿园正缺老师，我看你蹦蹦跳跳地，就到那边去上课吧！”当时我心中大吃一惊，自己又不是幼师毕业，专业不对口，凭什么让我去教幼儿园呀，觉得很是委屈。到幼儿园一看，更泄气了，哪是什么幼儿园，只是学校附属的几个幼儿班，园舍是一座虽然古色古香但年久失修的文庙，漏雨的房顶、倾斜的墙壁、凹凸不平的泥土地。可是，当心情沮丧的我一站在讲台上，面对孩子们稚嫩的脸庞，清澈的眼睛，胖乎乎的小手，我的心顿时温暖起来：多么纯真的孩子，多么可爱的精灵！一种对孩子强烈的爱涌上我的心头，当时我就暗下决心：我要和他们成为好伙伴，成为他们的好老师。
从此，我就像游入大海的的鱼儿一样生活在孩子们中间。虽然教室狭窄阴暗，但我却能使它永远保持干净整洁；虽然因为下雨房漏地面常常积成一个个的泥水坑，但我却能开心地把课桌椅在教室里朝干爽的地方挪来挪去；虽然因为潮湿我辛苦布置在墙面上的画每过几天便会脱落或烂掉，但我却能不厌其烦地重新作画再把它贴上去；虽然常常嘶哑着嗓子但我却能让教室里永远充满欢声笑语。春天，我带着孩子们到郊外去散步，体验大自然的美，让他们得到美的熏陶；冬天，我领着孩子们在晨霭中跑步，以锻炼他们强健的体魄和坚强的意志；六月，组织他们载歌载舞，欢庆自己的节日；十月，引导他们吟诗作画，歌颂伟大的祖国。有时，看着身边的同龄人出入于舒适的工作环境，流连于高档的酒吧和歌厅，我的内心也曾动摇和彷徨，我也向往那样的浮华生活。可作为一位老师，每天下班后，想想第二天教室里那无数双眼睛等着我的到来, 我就无法忘情于享乐，因为我深深地懂得，一样流逝的青春，奉献却是最美的。在我的工作中，每天出现的是这样的场景：“老师，和我们一起再玩一次吧！”“不，该和我们组一起玩了！”孩子们争着、吵着，一双双小手拉扯着我的衣襟。“别着急，今天老师要和每个组的小朋友都玩上一遍。”“噢，太棒了！”孩子们欢呼雀跃。虽然每每做完一次游戏，我都会累得满头大汗，然而，当我看到那一张张纯真的笑脸，那一双双闪烁着喜悦的眼睛，我就完全忘记了自己的劳累，心中也总是充满了快乐和幸福，觉得自己拥有了生活中最美好的东西。
在幼儿园这片小天地里，孩子们那天真无邪的天性，活泼可爱的神态，常常使我的心也变得很纯净。我要谢谢孩子们，因为很多时候是他们的一个亲昵动作、一段天真话语、一个奇特想象，让我的眼前一亮，让我的心灵得到愉悦，让快乐围绕在我的身旁。这份感觉是世间难觅的珍贵，孩子是我永远无法舍弃的宝贝。我爱孩子们，他们是那么的机灵、活泼和纯真，他们就像一张张白纸，纯洁美好，想着这最初的一笔将由我用心来描绘，我顿时就会感到肩负着的使命是多么神圣。在我和孩子们之间，没有生疏，没有距离，没有所谓的“恨铁不成钢”的冷言和讽刺，有的只是尊重、信任、轻松、欢乐和鼓励。我喜欢蹲下去和孩子说话，我喜欢用手掌轻轻抚摸孩子的脸颊，我喜欢将表现好的孩子抱起来亲一亲，我喜欢在犯错的孩子鼻尖上轻轻点一下。我努力让每一个孩子在温馨、和谐的环境中成长，让他们无拘无束地展示自己，让他们充分感受集体的温暖和彼此的关爱，让他们感知世界是多么快乐和美丽。 在悄然流逝的岁月里，在日常平凡的工作中，我会把发烧的孩子送到医院并抱着孩子输液胳膊酸得都无法抬举；我会把无人接送的孩子领到家里吃饭；我会忍着胃痛坚持上完一天的活
动课；我会为了上好一堂教研课而钻研教材到深夜；我会以坚定的笑容面对工作中的所有困难；我会因为家长的一句赞誉而偷偷流下眼泪。因为心中充满了对孩子的爱，我觉得幼教这方神圣的热土给予了我生命无穷的光彩、热情和朝气，我觉得每一天升起的太阳是那么美丽和耀眼，我觉得我的人生价值在孩子的健康成长中演绎得淋漓尽致。我知道其实这一切不是因为自己伟大，而这都只是因为前人已为我刻下了一个崇高的标尺：有教无类、诲人不倦、春风化雨、蜡炬成灰。
我也曾开玩笑说其实我是保姆，因为我能比妈妈更好地照顾孩子；我是艺术家，因为我常常要唱歌跳舞、写字画画；我是设计师，因为我能用巧手把活动室布置得美如童话；我是外交家，因为没有谁能比我更好地与家长沟通；我还是学者，因为我常常要把教育论文撰写；我不是伟人却胜似伟人，因为我是未来伟人的老师，我正在成就一批祖国的栋梁。
春去秋来，时光流逝，转眼已是十几个春秋，当年破旧的房子已变成了今天花园式的现代化园舍，我们的幼儿园也逐渐发展壮大享有良好声誉，我也由一位稚气未脱的年青教师成长为一位经验丰富的幼教工作者。我欣喜地看到我身边越来越多的年轻教师走上了幼儿教育的岗位。她们青春时尚，充满朝气，她们能歌善舞，充满活力。她们是孩子的知心朋友，又是孩子的启蒙导师。我看到幼儿教师在大家心目中的形象已蜕茧成蝶，成为美的化身爱的使者。于是花白的头发、佝偻的背影，将不再是老师唯一的形象；那一盏清灯、伏案深夜，将不再是老师单调的写照。她们拥有年轻的光芒、青春的朝气、蓬勃的活力，她们骄傲地招展博大的关爱、磊落的胸怀、美丽的心灵，她们和孩子们融为一体，保留着永久的青春与活力。 我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值，但是我是教师，一名从事幼教事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥妙的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪亮！我要把一首小诗送给天下所有的幼儿教师：
是谁,把欢笑叠成风筝放飞蓝天，
是谁,把身影剪成碎片荡漾在校园，
是谁,把岁月揉成纤绳系在收获的季节，
是谁,把爱撒播在每个孩子的心间，
是你,美丽的幼儿教师，
是你,把红裙写成童话呢喃在孩子的耳边，
是你,把青春化为雨水感动着含苞的花蕊，
是你，托起每天初升的太阳，【爱的使者教师】
是你，放飞祖国明天的希望。
精选范文:幼儿园老师演讲稿：爱的使者(共2篇)工作至今，幼儿园教师给我的印象是，
刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。老师们兢兢业业，默默无闻地奉献着自己的青春。【爱的使者教师】
尽管有时身心疲惫，但是大家都一丝不苟地完成。我为这些无私奉献的精神感动，我为这里
的老师感到骄傲。在我们幼儿园里就有许多这样令人感动的好老师。 和我搭伴的徐媛芳
老师，就是这样一位不计个人得失，一心为幼儿的好老师。 小班幼儿玩心重，为了让幼
儿在幼儿园玩地更开心一些。 她自费买来玩具以供幼儿需要。为了丰富幼儿的区域活动，
她还常利用空余时间从集市上收集来了画写板，小水壶，套娃等发展幼儿手眼协调的玩具。
为了提高幼儿对英语的兴趣，她从音像店买来了许多英文童谣，不厌其烦的教唱。她还写得
一手漂亮的字，因此不管有什么大小会议只要她在场执笔的任务自然就落到了她的头上，除
了管理好班级她还要负责幼儿园的宣传版面，经常需要加班加点的完成。但是她从不厌烦，
从不怨言。 在教学上她精心备课充分准备教具。在一日生活中她毫不逊色，能用生动的
话语，儿童话的语言去感染幼儿，用游戏的形式授予新的知识小朋友都愿意和她交朋友。
虽然徐老师年纪轻但是她做事沉稳，就象妈妈一样关怀着每一位幼儿，班中常有小朋友尿湿
裤子，她从不嫌弃，却很细心地摸每一位幼儿的衣裤，手把手的教幼儿叠衣服耐心地为每个
孩子整理衣裤。与徐老师搭伴我深感到她很谦逊，急他人所急，为他人所想的优点。我们班
常有玩接的幼儿每次总是主动留下来等家长而让我放心的回家。 我很庆幸能与这样一位
不计个人得失，不拘小节的老师搭班。我想只要我们继续努力，团结一致我们的班集体会更
上一层楼！
[幼儿园老师演讲稿：爱的使者(共2篇)]篇一：演讲稿我是一名光荣的幼儿教师
演讲稿我是一名光荣的幼儿教师
尊敬的各位领导、各
位老师:
大家好！【爱的使者教师】
我是来自高密醴泉
街道幼教园里的吉祥使者，我叫马瑞华。今天有机会在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感
悟，倍感荣幸，我演讲的题目是：《我骄傲我是一名幼儿教师》。
十八年前，我带着创
造一份激情生活的梦想，带着想成为一名理想幼儿教师的豪情，义无反顾的加入到红色的幼
教大军中。在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，时刻吸引我，选择幼教是我一
生无悔的选择。
幼儿教师这职业说
来极其平凡，可我要说：世界上没有[幼儿园老师演讲稿：爱的使者(共2篇)]比做幼儿教师
更幸福更有意义的事了。因为我们干着阳光下最美的事业，我们是爱的富翁；我们是快乐的
使者；我们是人们心目中美丽、温柔、善良、优雅、和蔼的天使化身。我们把爱镶在孩子们
的举手投足间，嵌在孩子们的一颦一笑中，洒在孩子们的幼小心田里。
当孩子们有进步时，
教师所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，
时而天真、时而深沉的交谈，常留给我无穷的回味。当我辛勤的汗水，浇灌在孩子身上时；
当我汗流颊背，口干舌燥时；我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，一刹那，我找到
了自身的价值。幼儿教师的工作就是塑造人的工作，它神圣、伟大。不少家长，看了我们的
工作后，都抑制不住心中的感激，拉着我们的手说：走近你们，才知幼儿教师有多辛苦；看
了你们教孩子，才更明白什么是细
致，怎样才算耐
心。
行走在童心的世界，
我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐。记得我
篇二：《让 爱 起 飞》
师德演讲稿
让 爱 起 飞
尊敬的领导、亲爱的
老师们：
大家好！
今天我演讲的题目
是——《让爱起飞》。
我们都知道，世上有
很多东西，给予他人时，往往是越分越少。然而有一样东西，却是越分越多！您也许会惊奇
地问：“那是什么？”我将毫不迟疑地回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，
而是付出，是给予。它能清除忧伤的芜杂，重燃心灵的明灯，也能绽放希望的新绿。 著名
的于漪老师曾说过：“你对孩子是全心全意，还是半心半意、三心二意，孩子心中清清楚楚。
只有把爱撒播到学生的心中，他们心中才有你的位置。”我们学校的游丽清老师，她就是这样
一位传递爱的使者。游老师从教二十多年，对学生一视同仁，正直公道，她关心了解学生，
也尊重爱护学生。用爱的阳光滋养那一张张如花朵般的脸庞，用爱的雨露浇灌那一棵棵如新
苗般的孩子。这份源自心房的爱，也让游老师同样沐浴在感动与幸福的光芒里。
2009年1月的一天
早晨，游老师和往常一样带着学生到操场做早操。刚下到楼梯时，游老师突然停住了，两只
手紧紧地抓着栏杆，原本笑容满满的脸，一下子变得苍白，额头上满是豆大的汗珠，可她还
是坚持带着学生到操场，游老师被送进了医院。住院后，游老师的心里还牵挂着孩子们，一
天要打好几个
电话，不是问班级情况，就是了解孩子的学习表现。许多家长都带着孩子来看她，一簇簇带
着露珠的鲜花把小小的病房都挤满了，引来了病友以及医生护士许多艳羡的目光。那是一个
周末的午后，安静的病房里，门被轻轻推开了，悄悄地探出了两个大汗淋漓的小脑袋——原
来班上的两个小家伙自己悄悄跑到医院，好几天没有看到老师，他们想念老师了。
推开病房门，他们扑
在老师的怀里说：“游老师，我们想您了！”说完，孩子顾不上擦去额上密密的汗水，就从口
袋里掏出一个精致的平安符放到游老师手里，说：“老师，我要把这个平安符送给您，希望您
每天都平平安安，身体健康。”看着两个可爱的小家伙，游老师笑了，轻轻地摸着孩子的头问：
“你们是怎么找到这儿的？”得知两个只有8岁的孩子在没有家长陪同下，一层一层地爬，
一个病房一个病房地问，整整跑了十二楼，才找到这儿，游老师的眼里噙满了泪水，那晶莹
剔透的光芒，是爱，更是满满的幸福。
这，就是我们附小的
爱心使者，她让爱在生命里无限铺洒，也让爱在每一个孩子的心间蔓延。而在附小这个温暖
幸福的大家庭里，还有许许多多像游老师这样爱生如子，甘于奉献的老师。范雪华老师长期
担任低年级的教学兼班主任，声带严重受损，每次到一年级新接班的时候，嗓子都会哑一个
多月，但她放不下幼小的孩子们，带着沙哑的声音坚持上
课，说不出来了
就用手势比划着，从没请过一次假；前段时间，邓庆霞老师的父母双双车祸，母亲在重症监
护室整整两个多星期，但她没有因此耽误过一节课。晚上，在医院精心护理在重症监护室的
父母；白天，她依然用饱满的热情给孩子们上好每一节课，她对亲人说：“白天我没有办法在
这里护理爸爸妈妈，学校还有一百多个孩子等着我去上课。”??是啊！这就是老师对学生深深
的爱，老师的爱无处不在，无时不有，从他们身上，我懂得了师爱，学会了师爱。
记得去年开学不久，
一个孩子因为感冒吐了一地，教室里立刻弥漫着难闻的气味，孩子们一个个捂起了鼻子。还
有的在旁边叫起来“臭死了，恶心死了”。我没有流露出厌烦，更没有批评他们，而是先把孩
子的衣物擦干净，再把地上的脏物打扫干净。看到我一声不吭地扫地，孩子们渐渐沉寂下来。
一个声音传入耳中：“老师真好！我喜欢刘老师！”几天后，又有一个孩子在教室里吐了，这
时，孩子们没有吵闹，也没有再躲开，有几个孩子马上送上了纸巾。看到这一幕，我由衷地
感到欣慰。这就是言传身教，我用实际行动让孩子们懂得了爱，学会了关爱他人。
现在，我在教师这个
岗位上，已经进入了
绚烂阳光下茁
壮地成长。
师爱如山，因为高山
巍峨，令人崇敬；师爱如海，因为大海浩瀚，无法度量；师爱如天，因为天空宽广，容纳日
月。亲爱的老师们，让我们把如高山、如大海、如天空般广博的爱化作绵绵春雨，洒向每一
株春天的花吧！
[幼儿园老师演讲稿：爱的使者(共2篇)] 谢谢大家！
1、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
2、知错自责得理让人??宽容处变不惊居安思危??竞争。
3、爱己之心爱人，律人之心律己。
4、学海无涯苦作舟。幼儿园老师座右铭。
5、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
6、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
7、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
8、踏踏实实工作，认认真真育人。
9、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
10、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。幼儿园老师座右铭。
11、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
12、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
13、关爱童心，感受真爱，14、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
15、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
16、一切为了学生。
17、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
18、人不可以瞧不起自己。
19、静心的做老师，尽心的教学生。
20、从零开始，持之以恒。
21、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
22、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
23、冰冻三尺，非一日之寒。
24、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
25、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
26、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
27、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
28、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
29、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
30、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
31、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
32、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
33、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
34、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
35、诚实做人，踏实工作。
36、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
37、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
38、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
39、行为比语言更有说服力
40、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!
41、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
42、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!
43、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
44、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
45、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!
46、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
47、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
48、师的人格就是教育工作中的一切。
49、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
50、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
51、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
52、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
53、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个?祖国的花朵?灿烂地开放。
54、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
55、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
56、踏踏实实做人，认认真真做事。
57、首先做研究者，其次才做管理者。
58、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
59、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
60、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
61、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
62、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
63、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
64、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
65、生命正因为风雨而变得精彩。
66、教育加赞赏等于教育的平方。
67、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
68、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
69、真情教书，真心育人。
70、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
71、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
72、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
73、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
74、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
75、奉献人生，付出才会有收获。
76、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
77、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
78、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
79、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
80、心系学生宽容为怀。
81、热心对待工作，真心呵护幼儿。
82、眼中有孩子，心中有目标。
83、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
84、学生的需求，我们不懈的追求。()
85、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
86、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
87、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
88、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
89、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
90、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
91、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
92、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
93、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
94、精，勤，敬，紧，静。
95、说老实话，干良心事。
96、生以求知为乐，师以从教为荣。
97、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
98、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
99、倾听童声，学会微笑，善待学生。
100、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
101、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
102、学生的满意，是最大的幸福。
103、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
104、全心全意为学生服务。
105、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
106、我们的每一个孩子都是好孩子。
107、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
108、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
109、做一名美和爱的使者。
110、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
教师节学生演讲稿
[篇一]
敬爱的领导、亲爱的老师:你们好!
非常荣幸由我代表全体同学做今天神圣节日的演讲。今天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师，祝您节日快乐!
今天，在这庄严神圣的9月10日，今天，收获的喜悦在人们心底荡漾，我们请您——亲爱的老师，听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!
您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，用执著的勤恳，
老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。教师节学生演讲稿。您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真„„一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢?
可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生!
敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位，我们感激您!在这个美好的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成!
最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师好!谢谢!
[篇二]
尊敬的各位领导、各位老师:
节日好!我代表所有莘莘学子向敬爱的老师道一声:“老师，你们辛苦了!”
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的，现在的，将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。教师节学生演讲稿。
在这个收获的季节，我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台上是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。
老师!敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。
您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；
您是雨水，浇灌着株株幼苗；
您是马达，推动着每一个学生前进。
有人说:父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!
亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每天的每一堂课，以优异的成绩，作为送给老师最好的礼物。面对老师的恩情，面对家长的期望，面对学校为我们创设的良好环境，我们无以为报，只有把对父母对老师对校园深深的爱，化作实际行动，尊重家长，尊重学校的安排，尊重老师的劳动，科学安排每一天，认真上好每一堂课，用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望，让梦想在油高开花，让青春在油高写下美丽的诗行，卧薪尝胆，奋发图强，苦战三年，勇创辉煌!我们有信心以好成绩回报回报老师，有决心成为油高的骄傲!今日我们以油高为荣，明天油高将以我们为荣!
最后，真心地祝福老师，祝老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下!
[篇三]
尊敬的老师们:
在又一个教师节到来之际，请允许我代表六年级全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!
回想六年前，我们牵着家长的衣襟站在您面前时，满脸的困惑，满眼的迷茫，对世界、对人生、对知识都是一无所知。自你从妈妈的手中接过我的手，就一直领着我在知识的海洋里畅游，向着人类文明进发。我不会忘记，你对我们说的第一句话是:“高楼万丈平地起。”虽然，我当时不太明白它的含义，你却一直在为此而奋斗。在你的引导下，六年后的今天，我们成了一个个有理想、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生，并且为进一步深造打下了坚实的基础。
我们的每一点进步都是你们用辛勤的汗水换来的。我们不会忘记你手把手教我们写汉字，你一遍又一遍给我们教拼音，你下班后还在办公室给学习困难的学生讲课辅导。也不会忘记，我们生病时你关切的目光，遇到困难时你亲切的问候、及时的帮助，犯错误时你那忧郁的面容和取得成绩时你开心的微笑。总之，你像我们的父母，却比父母有更加博大的爱心，有更丰富的知识和更高尚的人格。你的言传身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬业，默默奉献都已经深深打动了我的心，在无声地告诉我们怎样做人，这样奋斗，怎样为国家做贡献。我时常在心里说:“我长大也要当老师，当像我的老师那样的好老师。”老师，你棵知道，你已经是我的楷模，是我心中树起的一块丰碑。
当我庆幸自己的进步，庆幸自己有这样好的老师的时候，我猛然发现，六年来，我们成长了，老师却苍老了许多。看，当年青春美貌的老师因劳累，脸上添上了皱纹；看，当年风华正茂的老师，今天头上已有了几根银丝，走路时背也有些弯了。这使我不由想起:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪驶干”的名句。老师，虽然岁月夺取了你的年华，虽然辛苦使你的容颜减色，但是，我们
对您的情，对您的爱却与日俱增。您在我们心中，永远是那么完美，那么高大。有人说我们学校设备简陋，校舍陈旧，有人嫌我们学校不是重点，而我却要说，我们学校是最好的学校。因为这里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。他们在这简陋的环境中辛勤耕耘，默默地奉献，培养出了一批批高素质的学生。他们这高超的教学能力和高尚的精神境界是金钱难买的，也是任何现代化的设备不能相比的。
明年，就是我们即将毕业的时候，对老师的恩情，我们无以为报，我们决心抓紧最后一年的学习时间，把学习搞得更好，在毕业时考出好成绩，给老师、给母校一个真诚的回报，用我们的成绩告诉世人，我们学校是最好的学校。母校，我永远引以为豪的母校，这里的老师是我永生难忘的恩师。今日我以你为荣，他日我一定要让你以我为豪。
最后，再次祝老师们节日快乐!
[篇四]
老师们、同学们:
早上好!我演讲的题目是:<尊师重教爱在深秋>
九月的艳阳孕育了秋的收获，九月的季节带来了美的赞歌；教师，一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种希望，传承文明，规划未来，用自己默默无闻的生命谱写着时代的篇章。
同学们，知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。人的成长、成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。
同学们尊敬老师、重视教育不仅是一种传统美德、公民的社会公德，而且也应是每个公民，尤其是每个学生应履行的法律责任。
我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀；是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望；是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，尊敬于他们谆谆的教诲，让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您!
尊敬老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是尊敬；
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是尊敬；
我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是尊敬；我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是尊敬。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
尊师重教，爱在深秋。同学们，让我们携起手来，共同努力，用爱心点亮童心，用汗水浇灌知识，用人格塑造灵魂，用希望去点燃心中不灭的梦想。
同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让热情随波流淌，让汗水把收获丈量，让理想托起心中不落的太阳。
最后，祝老师们工作顺利!身体健康!谢谢!
[篇五]
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!再过几天，我们即将迎来第26个教师节，此时此刻，我和同学们最想说的一句话就是:感谢您，老师!
每个人的成长过程都离不开老师——“生在父母，育在教师。正因为此，一年一度的教师节才如此盛大!在教师节这一天，举国上下都会怀着感恩的心，由衷地送上我们国家、我们民族、我们每一个人对老师最真挚的祝福!
老师，您是爱的使者!
我们每一个人从走进幼儿园起，就在老师的呵护和关爱中学习成长。老师的爱，使校园像一个大家庭，让我们倍感温暖，相互关心；老师的爱，化成了我们孜孜以求的学习动力，激发了我们对知识的渴求；老师的爱，深深的植入我们每个人的心里，使我们懂得爱祖国，爱家乡，爱集体；爱科学，爱进步，爱学习。
尊师重教是中华民族的美德
尊重教师，我们要首先从尊重教师的劳动做起。我们虚心学习，认真听好每一节课，用积极主动的学习态度，发展自己创造性的思维，提高自己的学习能力，取得良好的学习成绩，这是对老师劳动的最大尊重。
尊重教师，我们要从尊重老师的人格做起。作为学生应发自内心的敬重老师，欣赏和学习每位老师的人格魅力。比如我们老师和我们谈话时，应主动请老师坐，要集中精神，端正姿势，双目注视老师；有不同看法时，可及时向老师虚心请教。
尊重教师，我们要从日常文明礼仪做起。见到老师问声好，上下课要起立迎送；进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告等。我们不仅要尊重自己的班主任、任课教师，对学校其他教育工作者，包括后勤职员和校园清洁人员也应讲同样讲礼仪。在校内，人人尊师重教蔚然成风；在校外，时时处处尊师重教，形成良好的社会风尚。
尊敬老师不需要太多华丽的词汇，只要我们用心感悟，用实际行动来真诚回报师爱。尊师重教不仅仅是我们的节日教育内容，也是我们每一个人每一天品德修养的必修课；同时，传承尊师重教，更是我们青少年的一个重要历史使命。
最后，我代表全体同学对辛勤培育我们的每一位老师由衷地道声:老师，您辛苦了!我们衷心地感谢您!
[篇六]
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们相聚在这令人向往的校园中，在开学典礼上，我有幸代表全校学生在这发言，心情无比激动。在这里我首先代表全体同学向每一位辛勤的园丁道一声:老师，您辛苦了!
菁菁校园中，明亮的教室、美丽优雅的环境，非凡的领导、博学的老师、求实创新的学生，能融入到这样的学习环境中，是我们每个学生的幸运。我们被大孟中学文明和严格的校风所熏陶，我们被老师亲切的话语所温暖，被老师兢兢业业的精神所感动。老师，正是有了您的无私奉献才有了如今的桃李芬芳，是您为我们拂去身上的泥土，是您为我们抚平心中的伤痕，是您使我们内心充满了生机，对未来充满了希望。
俗话说:"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"学习上是没有什么捷径可走的，所以我们不能怕苦。在刚结束的军训中，我们已学到了解放军叔叔的铁的纪律和顽强的意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼，因此我们要把这严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去，发挥艰苦奋斗的精神，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头。
新的学期，同学们要有新的起色；新的学期，同学们要拿出新的学习劲头；新的学期，我们要做得更好!如何做最好的学生呢?我想，至少要做到以下几点:
首先，树立远大的理想、正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西，学做品德高尚的人，我们要在各项活动中把自己培养成为一个有道德的人。
其次，做一名守纪律、讲文明的合格学生。
第三，明确学习目的，端正学习态度，必须调整好精神状态，要全身心投入到学习中去，让成绩在原有的基础上节节攀高。
第四，尊敬师长、团结同学。对有困难的同学大家要伸出援助之手，多帮助、多关心，团结互助，以达到共同提高的目的。
第五，要自强自立，作为初中生我们不能象以前那样，事事要父母操心，我们应当管理好自己的生活、学习，让关心我们的人放心。
我相信在校领导的关心下，在老师的辛勤培养下，经过我们不懈的努力，我们一定会成长为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格学生，给社会、给学校、给家庭一份满意的答卷。
同学们，让我们共同拼搏进取，以优异的成绩来回报辛勤教育我们的学校和老师，回报无怨忙碌的父母，也回报我们自己。
相信明天，当我们走出大孟中学这所一流中学的大门时，会成为一批高素质的人才，做"今日我以学校为荣，明日学校以我为荣"，向母校交一份满意的答卷!同学们，让我们共同努力吧!
最后，在第二十四个教师节即将来临之际，我代表全体同学向您——我亲爱的老师们致以最崇高的敬礼，祝老师节日快乐，身体健康，事业顺利!
谢谢大家!
护士优质服务演讲稿
[篇一]
尊敬的领导，亲爱的姐妹们: 大家好!
我是icu护士吕芳蓉。很荣幸站在这里为大家演讲，今天我演讲的题目是:优质护理在我心，行动在前来践行。
诗人泰戈尔说过:“天空没有留下飞鸟的痕迹，但我已飞过。”从事护理工作，可谓丰碑无语，但行动胜于言语。护士优质服务演讲稿。
“白衣天使”是人们赋予的光荣封号，有者无私、奉献、伟大的崇高意义，然而，我们自己真的有这种感觉吗?可能我们只是他们眼里打针输液的，可能连起码的理解与尊重都得不到，我们中也许有些人不愿再把自己放在那崇高之地了，因为那样会少些失落和伤感。为什么会有这样的境地呢?是我们做的还不够好吗?是病人太刁难?还是家属太难缠?
我们每天奔走在各个病房，时时刻刻精神紧张，分分秒秒站立行走。不管昨晚是否休息充足，
优质护理的宗旨是“以病人为中心”对病人实施正确的诊疗，必要的医学照顾，个性化人性化的的护理服务。它不是车间里的流水作业，而是用心服务，用爱导航。
我工作在icu，重症监护室里发生的故事常常不动声色地体现着“以病人为中心。护士优质服务演讲稿。”
icu实行的是24小时无陪护制度，每位住进icu的患者所有的治疗、护理以及喂饭、喂水生活照料全是由护士完成。在icu工作的护士，都有这样一个愿望，要把自己管的病人管理得干净清爽。每天早上晨间护理第一件事就是为患者进行全身温水擦浴。说出来你们不信，我们碰见几个几年没洗澡的老人，掀开被子，全身发出难闻的汗臭味，用毛巾一擦，皮屑直掉。当我们用四盆水帮一位老人擦洗完后，他热泪盈眶地连声说:“谢谢，谢谢，太舒服了。”
大多数重症病人是不能讲话的，及时发现问题，靠的就是护士的眼睛和经验。
“咳嗽，再咳一下，用点力气，”我们经常在吸痰的时候，鼓励清醒、气道开放的病人增加咳嗽的次数，气道湿化后患者一阵呛咳，痰立刻从人工气道往外喷，来不及就会喷到护士的衣服和身上，“刚才很不错，来，再咳一次，”尽管谁都知道衣服脏了，要立马换衣服，可我们的护士眉头都不皱一下，继续鼓励病人咳嗽，清理干净。如果病人状况好转，咳嗽次数增多，吸痰有效，护士们就会很高兴，也只有这样的天使，他们的爱如此纯洁。
在icu病房外家属的眼睛里，我们只是那进出忙碌，连走带跑的身影，在病房里，我们确是病人身边唯一的依靠。在生命的单程列车上，护士高超的服务，将使人生旅途的终点得到延伸。
提起七十八岁高龄的老院长陈梦樵爷爷，相信在座的很多人都不会陌生。他前年的夏天，因胃穿孔做完手术后转入icu。在icu里开始的几天，生命体征很不稳定，心率快，血压忽高忽低，外周血氧饱和度不理想，需气管插管，接呼吸机辅助呼吸，病情极为危重。科里的每一个人心里的弦都绷得紧紧的，不敢有一丝的懈怠。护长亲自监督我们给予他翻身拍背防止压疮痰堵，姐妹们每天给他擦浴换衣，密切观察心电监护之余还与他沟通了解急需。经过几天的努力与悉心的照顾，病情逐渐好转了。后来的几天，老人只要精神好一点，就会跟我们打招呼说笑讲他光荣岁月的故事，直至转出。
没有行动再好的说词也帮助不了病人，没有行动再好看的微笑也打不开病人的心。在护理工作中实实在在地行动，做到四前:走在红灯呼叫前，想在病人需要前，服务在病人表达前，观察在病情变化前。带上用心的沟通做到五点:仪表美一点，问候多一点，巡视多一点，观察细一点，业务水平精一点。同时，对病人及家属尊重理解些，体贴礼貌些，用我们的行动感化病人，让病人满意，达到真正的优质护理。“白衣天使”是没有翅膀的天使，但仍是纯洁美丽的化身，慈善的象征。就让我们用勤劳的双手去创造，用满腔的热情去奉献，在平凡的岗位上默默发出自己的光和热吧!
[篇二]
尊敬的领导，亲爱的姐妹们: 大家好!
当繁花盛开的五月悄悄降临，当万紫千红的季节换上新装时，我们记得有一位伟人在这样的日子里默默走过，她对事业的执着，对真理的求索，至今令我们感动，引导着我们一步步前进，激励着我们以实际行动完善自我，用更好的关怀和照顾患者，更多的考虑患者的需求，提供更完善的优质服务。
记得有人说过:创优无止境，服务无穷期。我们每位医护人员也深知:患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重。所以我们时刻将南丁格尔“燃烧自己，照亮别人，无私奉献”的精神牢记在心，将爱心和温暖更多的献给人民群众。为了创“百姓满意医院，正当优质服务标兵医学，教育网收集整理”满足患者日益增长的服务需求，我院本着“一切为了病人”的服务宗旨，以“探索顾客愿望，满足顾客期望”为目标，不断转变观念，改进服务，从患者的角度出发，换为思考，全面提高服务质量。为了让患者有一个舒适的就医环境，我们兴建了总建筑面积达81934平方米，楼高15层的综合病房大楼，美化了环境；为了提高医疗水平，我们引进了先进的仪器和设备，完善了各项设施；为了提高服务水平，我们加强了医护人员的业务和综合素质培训，在全院开展讲究服务礼仪，规范举止行为的活动，让患者真正的舒心和满意。
我们的职业被人们遵称为“白衣天使”，而我就想做病人心中称职的天使。如何才能够从心出发，把工作做的更好呢?好，即完美。完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。我从事护理工作两年多了，从自身经历中，我真切的体会到我们的工作有多苦有多累，又有多重要。打针、发药、铺床、输液，在苦中感受呵护生命的快乐；交班、接班、白天、黑夜，在累中体会自身价值的意义。在血染的伤口边，我们走过了炙热的青春年华；在白色的氛围中，我们用真情丈量着无数个夜晚的漫长。我们在亲人的期待里，把自己奉献给了一个个身患疾苦的病人。
当患者一个个痛苦的来，又一个个健康的走，虽然每天留下的是一身疲惫，换来的却是他们的身心的安康。虽然辛苦，但再苦再累也不会改变我们服务的志向，因为我们有优秀楷模，有坚定的信念，有南丁格尔精神。我们作为护士能够继承南丁格尔的事业，心中充满着前所未有的豪情。
岁岁年年多少事，迎来送往何其多。有人算过，一个晚上，上班的护士全部走下来的路就有四五十里之多，也许您不相信，但是请您看看护士姐妹们小腿上那盘曲的静脉曲张，您就明白了。那么，一年、十年、二十年中呢?中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路、医学，教育网收集整理登极之路，我们脚下的路能与之媲美吗?我想，答案是肯定的。因为这条路同样用热爱、执着、奉献和牺牲刻写着里程和路标。
白衣天使，用自己的真情造就了一片幸福，用自己的爱心守护了一方平安。少了对亲人的问候，却少不了对病人的照顾；少了与恋人的相聚，却少不了对病人的关怀。不是不想浪漫，而是想让更多的人得到幸福，不是不爱家人，而是无法割舍对这份职业的牵挂。他们没有悲壮豪迈的言语，也没有惊天动地的事迹，他们只有默默的奉献着自己的光和热，默默的奉献着自己的真情和爱心。
曾经有人说过“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生中，谁都无法拒绝天使。我们是这个城市时刻与生命同行的人，是关注健康和爱的使者。我们在平凡的岗位上体现护士自身的价值，我工作、我快乐、我繁忙、我幸福，让它永远成为我们骄傲的主题，让爱永远与你我同在。
[篇三]
尊敬的各位领导、老师、同仁们: 大家下午好!
我是来自手术麻醉科的孟醒，今天很荣幸能参加这意义深刻的演讲。先请大家猜一猜:世界上有这么一种东西，它能使你在浩瀚无垠的戈壁沙漠中看到希望的绿洲；它能使你在千年不化的冰山雪岭中领略温暖的春意；它能使你在雾海苍茫的人生旅途中拨正偏离的航向；它能使你在荒凉凄冷的孤寂心里收获快乐的果实……它是无形的，却有着巨大而有形的力量；它是无声的，却鸣着神奇如春雷一般的回响!也许有人会问，是什么这么伟大?这么神奇?——它就是——爱!爱可以赋予生命意义。所以我演讲的主题就是:付出爱，每个人的生命都可以更有意义!
又一个明媚温暖的五月已经来临，它带给我们的不仅是心情世界的万里无云，更是精神领域的崇拜敬仰!我们迎来了自己的节日，更迎来对自己心灵的至上洗礼!提灯女神的脚步，探求着生命的价值与意义，成就了护理事业，更把护士变成了——天使……跟随者她的脚步，我们得到启示，只要无私的付出爱，生命就是有意义的。
作为手术室护士，每时每刻都要用爱铭记自己的职责和使命。
术前，我们认真收集相关病史资料，以正确评估病人；我们细心叮嘱病人注意事项，以警示预防危险发生；我们详细介绍手术室环境、麻醉方式和手术方案，及同类手术效果，以缓解由于陌生和未知而给病人带来的焦虑恐惧；我们用亲切温暖的话语安慰、鼓励、引导，增强病人面对手术的信心。
手术即将开始。我们配合麻醉师进行手术麻醉，根据手术需要摆好手术体位。我们深知体位对麻醉、手术甚至避免术后并发症的重要意义，我们杜绝任何影响呼吸循环或压伤肢体的情况发生。我们一直陪在病人身边，根据麻醉的不同，给予不同的心理护理。对于意识清醒的病人，我们适时给予心理疏导，告知引起不适的原因及避免的方法，鼓励病人深呼吸，并通过彼此紧握的双手来传递温暖与信心。而对于全身麻醉的病人，轻轻被掖好的被角，包裹着外露肢体的布单，时不时触摸病人体温而调节的温度，各种形状、用途的体位垫，甚至为某些体位我们自己发明的约束带下柔软的棉花，都体现出我们对病人的关爱，对工作的热爱。
术后，我们护送病人回病房，安置好正确体位，与病房护士做好交接。我们详细而全面的告知由于麻醉及手术而给病人的生理心理所带来的影响；并就麻醉和手术引起的一些不适，给予适当的处理、安慰和解释。当面对病人及家属感激的眼神，我们为自己是一名绿衣天使而自豪!
与平诊手术的准备有序相比，急诊则分秒必争。多少次，从急诊中心直接推至手术室门口的那一张张或苍白、或痛苦，或血淋淋、或昏迷不醒，或极度扭曲甚至已经淡漠的面孔，给我们留下了太多深刻的印象。生命如此脆弱，如何尽我们的丝毫微薄之力，给紧随其后的家属一个生的希望，给如影随形的死神一个迎面痛击呢?手术室里，一场生与死的较量即将开始!我们分工明确、各行其责，以最快的速度、最默契的配合、最高度的责任心，来迎接这场战斗!我们深知，在手术室门口翘首期盼的，有父亲，有母亲，有伴侣，有儿女，还有众多关爱伤者的人!我们身肩重任，必须全力以赴!时间争分夺秒，手术台上台下的我们紧张而有序的配合。看着颅内血肿被清除，肝脾破裂、胃肠穿孔被修补，胸腹甚至心脏创伤被止血引流缝合，断骨断肢被清创固定，新生儿出生……每一点，都预示着生的希望；每一次，都让我们欢欣鼓舞!那时，即使再疲惫的笑容也会是欣慰的，心里油然而生的成就感、满足感，更让我们明白，怎样才能真正体现自己的价值!然而有未知，便也会有无力回天的一刻。我们痛惜、失落、酸楚甚至自责……我们离生死线如此之近，所以更懂得，再没有什么会比生命更弥足珍贵! 而这一切的一切，都因为我们付出了——爱!
“爱在左，同情在右。走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀的花香弥漫，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉……”这是冰心语录里对天使的诠释，更是对天使最好的解说。生命从爱出发，一路与爱相伴，无私的付出爱，生命才会拥有真正的意义! 谢谢大家!
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