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外来人员管理制度
随着公司生产规模的扩大，外来进厂人员也不断增多。为落实公司各项管理制度，进一步规范外来人员进入公司后的行动，强化管理、硬化监督，消除安全隐患，特制定本制度。
一、外来人员归口责任部门：
1、外来参观人员进入公司由行政部批准并负责接待。
2、设备安装调试人员进入公司由动力运行部、采购部或对口车间负责安排。
3、送货、业务往来、商务洽谈由相应对口部门负责安排。
4、工程建设人员进入公司由动力运行部负责安排。
5、归口责任部门要向外来人员交待清楚公司的各项管理制度,指定专人陪同或者监管,外来人员在公司一旦发生问题或安全事故，其归口责任部门应承担相应责任。
二、各级领导及政府部门的视察、检查、参观管理：
1、各级领导来公司视察，需要行政部负责接待，行政部要预先安排好领导的行程并全程陪同，保证安全不发生意外事故。
2、政府各职能部门来公司检查工作及办理各种事宜的，门卫应立即通知其归口部门，归口部门派人到门口迎接，在门卫处领取“临时出入证”方可进入公司，由归口部门负责其行程安排。
3、各级领导及政府部门来公司参观的人员需要行政部负责接待，行政部负责安排参观人员的行程并引导其对公司进行参观，需要进入生产区域的，需要相关车间内勤进行陪同。
三、客户及其他参观人员的管理：
1、公司客户、同行业或相关行业人员来公司参观、考察的，应事先与行政部联系，公司前台人员要做好登记，行政部对人员行程做出安排并负责接待。
2、参观、考察人员如需要进入车间生产区域的，应当由行政部人员和车间内勤陪同，在制定区域内按照指定路线进行参观，不得进行拍照或摄像。
3、参观或检查人员应当在公司的制定吸烟区域内吸烟，不准流动吸烟。
四、设备安装和调试人员的管理：
1、设备安装和调试人员进入公司后，应当严格遵守《安装调试设备人员进入厂区的接待流程图》，不得违反。
2、设备安装和调试人员进入公司后，在安装或调试设备之前，应当与公司签署《外来人员进厂保密协议》，如有不遵守保密协议的行为，公司可依法追究其责任。
3、设备安装和调试人员应当在公司指定区域内工作和休息，在工作时间内需要到指定区域以外进行工作的，需要公司相关部门人员陪同。
4、设备安装和调试人员应当在公司的制定吸烟区域内吸烟，不准流动吸烟。
五、送货及联系业务的外来人员管理：
1、送货或洽谈业务的外来人员应当在厂门口打电话通知（或由门卫打电话通知）公司内相关部门或人员，由公司内部人员到门口处迎接，门卫做好登记后方可进入厂区。
2、送货或洽谈业务的外来人员进入厂区之前，公司门卫需要向其发放“临时通行证”（每人一证），当事情办理完毕需要离开公司时，外来人员须向门卫交回“临时通行证”。
3、业务洽谈要在指定的地点进行，外来人员不得擅自走动，更不得在无公司人员陪同的情况下进入生产车间。
4、送货人员将货物送到公司指定的地点，待相关部门或人员签收货物后及时离开公司，不得长期逗留或擅自走动，更不得在无公司人员陪同的情况下进入生产车间。
5、送货或洽谈业务的外来人员应当在公司的制定吸烟区域内吸烟，不准流动吸烟。
六、外来短期施工单位或人员：【敬老院外来人员进出管理制度】
1、外单位短期维修施工人员（如清理管道、装卸设备等）应当在厂门口打电话通知（或由门卫打电话通知）公司内相关部门或人员，由公司内部人员到门口处迎接，门卫做好登记后方可进入厂区。
2、外单位维修施工人员进入厂区之前，公司门卫需要向其发放“临时通行证”（每人一证），当外单位维修施工人员施工完毕离开公司时，须向门卫交回“临时通行证”。
3、外单位维修施工人员必须在制定的施工区域内活动，如必须进入车间的，需要在公司相关部门人员的陪同下方可进入车间。
4、外单位维修施工人员如需使用电气焊或其他手持电动工具（如电钻、电切割锯等）的，需要到动力能源部办理动火证、临时用电申请，在经领导批准后方可进行施工。
5、外单位维修施工人员在施工过程中，需要有公司相关部门的人员在现场进行监护，一旦发生意外事故要及时向相关部门进行汇报。
6、外单位维修施工人员应当在公司指定吸烟区域内吸烟，不准流动吸烟。
七、外来长期施工单位的管理：
1、与公司签订较长期限（通常为三个月以上）施工合同的外来单位，应当在施工开始之前与公司签订《施工安全责任书》，并在施工过程中严格遵守《建设单位施工现场安全管理规定》。
2、外来施工单位（一般为施工合同乙方）应当指派专门的安全生产管理部门或安全管理人员负责施工现场的人员管理、安全施工、文明施工。【敬老院外来人员进出管理制度】
3、乙方应当遵守公司进出厂门的管理规定，如有违反相关规定的，公司门卫有权利对其进行制止，并向主管领导报告。
3、乙方必须在指定的施工区域内活动，不经相关部门许可不能擅自进入生产车间。
4、乙方工作人员应当在公司的制定吸烟区域内吸烟，不得随处吸烟，更不准流动吸烟。
附件一：《施工安全责任书》
附件二：《外来人员进厂保密协议》
附件三：《安装调试设备人员进入厂区的接待流程图》
附件一：
施工安全协议书
甲方：*****************
乙方：
一．目的
为维护甲乙双方的共同利益，保证施工质量和安全生产，保持良好的工作秩序和施工场所的卫生环境，经甲乙双方平等协商，签定本施工协议。
二．施工项目：
三．施工地点：
四．施工时间：
五．协议内容：
1、乙方进场施工，须经领导同意，并指定施工负责人，施工现场设立安全监督，便于施工过程中的协调、联系。同时，在不影响甲方安全生产运行的前提下，甲方尽力为乙方提供便利条件和服务。
2、乙方施工前，必须经站（厂、库）安全监督对施工人员进行安全教育，并与本公司签定施工安全协议书，交纳安全施工抵押金 元（含动力费和水费）；
3、开工前，乙方必须编制项目作业指导书，并经公司安全监督审查通过；
4、施工人员进场必须佩带施工证，统一穿戴劳保服装，特种作业人员还必须携带特种作业操作证，便于甲方人员和上级主管领导检查；
5、乙方应在施工区域设置明显标志，对于时间较长的集中性施工项目要做封闭处理，施工人员应在施工区域内活动，不得随意进入非施工区域，甲方人员有权随时检查；【敬老院外来人员进出管理制度】
6、施工队伍的安全防护器材必须配置到位，安全措施得力，否则将不得开工作业；
7、施工过程中如需使用水、电等，施工单位必须填写申请单，经领导同意，由专业人员指定接水、电、天然气地点，电器线路和管路
连接规范，并由施工单位安装合格计量仪表后方可使用。所需费用由施工单位负担；
8、施工过程中如需动火作业，应根据动火级别由施工单位向甲方有关单位、部门提出申请，经批准并确认达到动火条件、落实安全防范措施后方可进行动火作业。动火作业过程中甲乙双方安全人员必须在现场监护；
9、施工车辆进场必须装有防火帽，车速不大于15km/h，出站必须经门岗值班人员检查；
10、施工过程中甲方实行公司、站库、岗位员工三级监督检查制度。甲方有权随时进行检查，有权制止违章作业，有权对违反站安全规定的行为进行处罚或责令施工队伍停工整顿；
11、乙方在施工过程中当天产生的垃圾尽量当日清理干净。施工结束后，乙方应对施工现场彻底清理，做到工完、料尽、场地清。清理出的垃圾不能随意堆放在甲方管理的场地内，否则可根据实际情况进行罚款、扣除部分甚至全部风险抵押金。对外发生的污染、交通等意外事故由乙方负责。
12、其它未尽事宜由甲乙双方协商解决。
六、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自签定之日起生效。
甲方（公章） 乙方（公章）
甲方代表 ： 乙方代表：
年 月 日 年 月 日
人员进出管理制度
为强化公司的安全管理，规范进出厂区人员的行为，营造和谐的工作氛围，根据公司最高领导的要求，特别制定本制度：
一． 每天上下班时间过后十分钟，保安及时关闭大门，所有进出厂人员（含本公司人员）都必须凭有效的手续进出；
二． 本厂车辆、人员出厂，一律凭主管部门签发的请假条或出门证出门，否则，保安一律不准放行；
三． 外来人员是指来客、来访、装出货、离职员工查询工资、员工的亲朋好友求见等。以上人员保安人员必须首先挡在门外，问清来因，热情接待并认真登记好对方的相关证件号码和信息，然后分别让他们在保安室内等待。
四． 车间员工上班时间一律不准接待会客，有特殊情况的，在午餐和晚餐的各一小时内，在保安室会客；
五． 外来客人进入内部的，保安首先打电话与相关部门或相关人员联系好，不让进的，应说明原因，让客人及时离去；如同意进厂的，需本人到保安室引进；从总经办到各部门、各车间，一视同仁，任何人不得特殊。
六． 外来人员进入到相关部门后，当事人应全程陪同，不得让外来人员到处流动，随意查看文件资料和电脑资料，业务谈好后，立即将客人亲自送到大门口，同时填好会客单交保安备案；
七． 来客如属验货性质的，由销售或质检部相关人员全程陪同；
八． 如属装出货的长期辅助工种，由仓库人员接待，由行政部办理
统一的临时出入证，凭证进出。
九． 相关维修、管道施工、绿化保养、工程施工人员由行政部，基
建办等相关人员带领并配发临时出入证。
十． 重大客户随总经理、业务副总，随车带进的，由领导负责，不
必登记；如遇上级政府机关检查工作，由公司领导和行政相关领导接待，并在保安室作团体登记；
十一． 如遇参观访问的由行政部或相关部门接待，但事先必须书
面申请总经理同意。
十二． 如遇公安、劳动、环保等执法部门前来处理案发事件的，
由行政部领导接待，公安上的可由保安队长先行接待。
十三． 如需见副总以上领导的，特别是总经理的，保安不要直接
打电话到相关领导，应打电话到总台，由总台内部咨询好是否接待，然后再通知保安，中间环节应起到缓冲作用。
十四． 如系劳资、个人工作等问题发生纠纷的人员，一律不允许
进入厂区，由相关人员或部门领导到保安室处理，如起争执的，报警处理。
十五． 如有礼品、样品或其他物品随客户带出的，当事人要向保
安说明。
十六． 本制度一经总经理签发，保安队和公司前台将会立即执行。
公司从上到下，人人都要执行。在执行过程中，请各部门都要理解、谅解和支持，不可故意刁难保安和前台。否则，公司将予严肃处理。
目的：建立外来人员进出洁净区管理规程，加强对外来人员进出洁净区的行为管理， 防止外来人员的进出对洁净区造成污染。 范围：所有进入洁净区的参观人员。
职责：生产管理人员、陪同人员对本标准实施执行。 内容
1.被访部门人员以及负责人应严格按照本公司相关管理制度和要求，接待不同来访人员。
2、外来人员进入洁净区，须经办公室填写“外来人员进入洁净区审批单”，必须经公司生产部经理级别领导批准，并有工作人员陪同,在车间外来人员登记表上签字，参观工作服保管人员发给工作服和鞋套并记录进出时间。
3、陪同人员需在外来人员进入洁净区之前介绍本管理规程，外来人员只能在经过批准的区域内，在陪同人员指引下进行相关活动，同时必须遵守本公司相关要求，在整个活动过程中陪同人员必须随同。
4、每次进入洁净区的外来人员不得超过六人（含陪同人员）并派专人陪同，否则洁净区工作人员有权制止。
5、外来人员进入时，在更鞋处更鞋或套上鞋套；进入更衣室前，应将外衣、手提包、手机等随身物品委托专人保管，不得将食品，饮料等可能引起污染的物品带入生产区。陪同人员依次按《人员进出一般生产区更衣标准操作规程》(编码：SOP-CS-WS-046-01)、《人员进出洁净区更衣标准操作规程》(编码：SOP-CS-WS-047-01)指导外来人员最终换上洁净区工作服，进入洁净区。
6、外来人员进入洁净区严禁拍照，严禁在洁净区长时间停留。
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7、外来人员一般只在走廊参观。 8、患传染性疾病者不得进入洁净区
9、进入洁净区时，应尽量避免剧烈活动，以防止污染。
10、外来人员如需进入洁净区操作现场时，应按照公司生产人员进入洁净区相应程序进入。
11、参观完毕后按人员进入洁净区相反的程序进行更衣。 12、附录：
《外来人员进入洁净区审批单》 编码：SMP-JR-WS-010-01-R1 13、历史修订记录和原因
附录：
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外来人员进入洁净区审批单
编码：SMP-JR-WS-010-01-R1
外来人员进入洁净区审批单
编码：SMP-JR-WS-010-01-R1
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[篇一:敬老院系列管理规章制度]
敬老院建设总体要求
一、环境整齐清洁、美观明亮、种有花草；
二、门头有门牌，如办公室、宿舍、医务室、光荣室等；
三、门旁有卫生评比结果牌，如清洁；
四、老人室内有老人守则、五好老人条件、室内卫生规定；
五、老人床头挂有标识牌，注明姓名、性别、年龄、原住址、入院时间、身体状况等；
六、室内用品摆放整齐、无灰尘、无杂物(含床下)；
七、院内所有工作人员一律挂牌上岗；
八、敬老院应分设医务室、娱乐室、图书室、健身室、物品保管仓库等；
九、各项档案资料齐全、管理规范。
敬老院建设综合目标
遵循“老有所养、老有所学、老有所为、老有所医、老有所乐”的办院宗旨，加大硬件投入，强化软件建设，达到班子革命化、管理规范化、经济多元化、环境园林化、生活多样化、服务优质化；把敬老院办成颐养天年的乐园、、五保服务的中心、老龄活动的场所，精神文明的窗口。在服务上做到“五心”、“四顺”、“四服务”、“四轻”:即爱心、诚心、细心、耐心、贴心；顺老人言、顺老人心、顺老人意、顺老人味；微笑服务、敬语服务、贴心服务、勤快服务；说话轻、走路轻、操作轻、开关门窗轻，达到语言亲切，动作细腻、体贴入微，视老人为亲的效果。
院长职责
一、做好全院人员思想政治工作。敬老院管理制度。
二、安排好院内生活、生产。
三、抓好财务管理的款、物的发放工作。
四、加强两个文明建设，搞好环境卫生，开展文体活动。
五、发扬民主，开展批评和自我批评，抓好各项工作的实施。
物资采购人员职责
1、负责全院的物资采购工作；
2、经常了解购物、消耗、库存情况，fǔ 部门和有关社会团体、机构保持联络。
12、定期向上级主管部门汇报、总结工作。
二、医务人员工作职责
1、全面负责老人的医疗保健工作。
2、认真执行各项规章制度和技术操作常规。
3、对新入住老人48小时内进行体检，书写入院病历，并对检查出的情况、处理意见告知老人及家属。
4、定时巡视老人，全面了解每位老人的身体、精神状况。必要时通知家属，根据老人的实际情况给予治疗，根据病情及时请会诊、转院。老人外出就诊时帮助联系相关医院，并和护理员陪同老人去医院，负责介绍病情；对不积极转医院治疗的老人，及时与家属交流并做好书面记录。
5、对有安全隐患的老人，及时与家属沟通并做好记录，指导护理人员做好安全防范工作。
6、积极参与伙食管理，指导制定营养菜谱和各疾病保健食谱；
7、组织老人每年一次体检。
8、指导、督促护理员做好卧床老人的皮肤护理，预防褥疮的发生。
9、做好药品的保存和管理工作，做到送药到手，对思维不清老人应督促将药服下后方能离开。
10、随时了解老人生活、思想状况，宣教保健知识、进行心理交流。
11、组织老人开展各项保健、娱乐活动、康复训练工作。
12、了解老人和家属对工作的意见、建议，协助院长做好管理工作。
三、护理员工作职责
1、无专业技能的护理人员应接受岗前培训，经市级以上主管部门培训考核后持证上岗；
2、在中心负责人领导、医务人员指导下，按照护理等级的要求全面负责老人的健康娱乐、生活照料、心理护理、保健康复等工作。
3、认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故的发生。严格执行交接班制度，做好必要的记录工作。
4、认真执行中心安全管理制度，按时巡视，加强对刀剪等锐器、电、火源的管理。对有躁动、平衡功能失调等老人必要时使用安全保护措施。工作中注意做好自我防范。
5、认真执行清洁、消毒、隔离制度，做好环境卫生工作，保持环境的整齐、清洁、安全、舒适。每日一小扫，拖地、抹灰、清污物桶、打扫卫生间(走道及公用场所每日拖地两次)；每周一大扫，清洁消毒漱洗池、浴室、马桶等，做到无污垢、无异味；每月清刷一次地面、门窗、玻璃窗、墙角墙体，做到卫生无死角；做好出院老人的终末处理。
6、负责保管好老人的被褥、起居用品等并做好登记。
7、熟练掌握各种设备、电器的使用方法，认真维护保养，保持功能完好。
8、观察老人的身体、精神状况，有任何异常情况及时汇报，协助老人就医。按时喂药。
9、熟知本中心的收费标准和服务项目，热情接待咨询、申请入住的老人。
四、厨师职责
1、严格执行食品、餐具清洁卫生制度，生、熟分开制，餐具消毒制，室内紫外线消毒制；
2、按照治疗要求和老人的饮食习惯及特点，拟订各类食谱，
3、不得采购霉烂变质食物，生食和熟食，食品和原料都要分开存放，防止交差污染。
4、采购员与炊事员要有记账和食品验收手续；
5、严格执行卫生制度，做好卫生安全防范措施，消灭四害，严防食物中毒加强环境及个人卫生，分餐前要洗手、带口罩和帽子。厨房卫生做到:每日一小扫，每周一大扫，每月彻底洗刷，做到餐具洁亮，门窗地面光亮，墙角无污垢；餐厅内外保持清洁、整齐。
6、精打细算，节约用粮、煤、水、电，爱护公物，管好物资。
7、深入老人了解对伙食的意见建议，不断改进工作。
五、安全人员岗位职责
1、负责中心的安全工作(防盗、防火以及突发事件的处理与预警告示)；
2、严格执行外来人员(包括探望老人的亲属)的会客登记制度；
3、上班时间不得擅自离岗、串岗，不得酗酒、睡觉，严格执行交接班制度；
4、对入住的老人单独私自外出者，应根据中心规定进行劝阻，并及时通知有关部门处理；请假外出须办理“暂离手续”。
5、做好值班室及中心周围环境的清洁卫生工作。
六、财会人员岗位职责
1、应具备相关部门颁发的职业资格证书；
2、严格遵守公寓管理手册的各项规章制度。
3、严格执行<会计法>，遵守财经纪律，保证公寓的资金安全；
4、负责保管好各类会计凭证、账目、报表及有关资料，不得丢失或损坏；
5、定期做好资料整理、装订和归档工作；
6、做好应收款的催还、入账工作，按规定及时、全面、完整地编制和上报各种财务报表；
7、认真审核每项开支，严格控制各项费用的支出范围，必须做到手续完整，责任到人；
8、对违反财经纪律和不符合手续的开支，有权拒绝支付；
9、对社会捐助的钱款、物资等手续齐全、账物相符、专款专用。
七、护理主任工作职责
1、在总护士长及院长的领导下，根据护理部及院内工作计划制定本科具体护理计划，并组织实施。
2、负责检查了解本科护理工作质量，参加并指导危重病人的护理。督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，有计划地检查医嘱的执行情况，加强医护配合。
3、负责护理人员的政治思想工作，教育护理人员加强责任心，改善服务态度，遵守劳动纪律。
4、组织重点老人护理查房，积极开展新技术、新业务及护理科研工作。
5、组织领导护理人员业务学习及技术训练。
6、负责管理好护理人员的合理分工，环境的整齐、安静、安全、舒适，各类仪器、设备、药品的管理。
7、督促检查护理员、卫生员、配餐员做好清洁、卫生和消毒隔离工作。
8、定期召开工休座谈会，听取医疗、护理、饮食、服务等多方面的意见，研究改进科室管理工作。
八、安全管理制度
1、建立健全安全管理检查登记制度。
2、严格执行差错事故登记报告制度，定期和随时召开安全分析会，讨论分析差错事故发生的原因，制订防范措施。
3、实行岗前安全教育，不经岗前安全教育的工作人员不得上岗。
4、各种抢救的药品、物品、应定位定量，处于完好备用状态。
5、严格执行各种规章制度如:岗位责任制、查对制度及各种护理操作常规。
6、防止老人创伤和坠床。躁动、痴呆的老人要使用安全保护措施。严格执行床边交接班制度。按时巡视老人。
7、严格执行氧气操作规程。做到四防:防火、防油、防热、防震。
8、经常进行“安全第一”的思想教育。
9、严格执行消毒隔离制度，严防交叉感染。
10、按卫生部要求加强饮食的安全管理。
[篇三:农村敬老院管理制度]
一、责任单位和责任人
责任单位:县民政局救灾救济股(电话:5536760)
责任人:廖翔鲲、黄广华、廖雄彪、史文锋
二、审批权力行使依据
<永兴县农村五保供养工作实施办法>(永政办发[2012]5号)和<永兴县农村敬老院管理实施细则>(永政办发[2012]16号)。
三、集中供养基本原则
(一)供养水平与经济发展水平相适应的原则；
(二)属地管理、动态操作的原则；
(三)院财乡管院用的原则；
(四)财政供养为主的原则；
(五)入院自愿、出院自由的原则。
四、审批(办理)条件
入住敬老院的五保对象，应由五保对象本人申请或经本人同意由其监护人或村民小组申请，经村委会民主评议、张榜公示，报乡镇人民政府审核。乡镇人民政府对申请人和监护人的基本情况进行调查核实，组织体检，由敬老院与五保对象监护人或村委会签订入院协议，明确相关责任和义务。入住敬老院的对象必须是农村五保户，服从敬老院的管理，积极参加敬老院组织的力所能及的活动。患有传染性疾病和精神病的五保对象，不能到敬老院集中供养。
五、农村敬老院供养内容和标准
农村敬老院为集中供养的五保对象免费提供吃、穿、住、医、葬(教)等方面的生活照顾和物质帮助，并每月发放适当数额的零用钱。
集中供养标准为每人每月280元，其供养资金通过乡财县管专账直接拨付到各乡镇敬老院。
六、申报农村五保供养所需材料
入住敬老院的五保对象在个人申请的基础上，需提供以下证明材料:
(一)永兴县农村五保集中供养入院审批表；
(二)本人身份证、户口簿原件或复印件和监护人身份证、户口簿复印件；
(三)体检表；
(四)入院协议；
(五)属残疾人的，应提供残疾证原件和复印件；
(六)申请人近期一寸免冠半身照2张；
(七)敬老院认为需要提供的其它证明材料。
七、办理程序
(一)本人申请；
(二)村民委员会民主评议；
(三)组织体检；
(四)张榜公示；
(五)乡镇敬老院审核；
(六)乡镇审批；
(七)签订协议；
(八)符合条件的予以办理入院手续，不符合条件的说明理由。
八、政策咨询服务
县民政局救灾股电话:5536760，也可到各乡镇民政办咨询。
[篇四:华容县北景港镇敬老院:创新管理模式提升服务水平]
华容县北景港镇敬老院现有工作人员6名，入住五保老人60名，自2008年10月建院以来，我院始终把敬老院工作作为一项爱心、民心、德政工程来抓，敬老院连续5年被华容县民政局评为先进集体，2010年和2012年分别被岳阳市民政局评为“创先争优”先进敬老院和民政工作先进集体，2013年被岳阳市民政局评为二星级农村敬老院。
一、精细化管理，打造老人幸福家园。一是完善规章制度。我院以人为本，以制管院，先后制定了院务民主管理制度、财务管理制度、学习和会议制度、紧急重大事故报告制度、食堂管理制度、餐厅卫生管理制度、院民守则、安全守则等院务、财务、伙食、生产、文体、卫生、安全、护理、请销假等一系列规章制度，统一制作上墙，并利用学习时间，组织工作人员和院民学习，相互监督、共同遵守，做到有章可循、有章必依。二是成立院务管理委员会。院务管理委员会由敬老院全体人员共同选举产生，主要职责是参与内部管理，充分调动院民参与院务管理的主动性和积极性，实现了五保老人的自我教育、自我管理、自我服务的院务自治，民主管院。三是建立考评机制。定期开展“三评、三比、五好”活动。“三评”即工作人员评议院民、院民评工作人员、院民评院民活动。“三比”即院民之间比学习、比卫生、比奉献。“五好”是指院民“遵守纪律好，团结互助好，讲究卫生好，劳动健身好，爱护公物好”。通过开展评比活动，采取大会表扬、颁发证书和流动红旗、物质奖励等方式，激励五保对象自尊、自重，树立自豪感和荣誉感。四是加强安全管理和教育。我院始终把老人的安全保障工作放在首位，先后制订了<安全管理制度>、<请销假制度>等。设立安全宣传栏，在食堂、楼道、池边张贴温馨提示。定期组织召开各类安全教育会，教育员工和老人树立安全防范意识，开展防火、防盗、防意外事故的学习和教育，防患于未然。同时，加强食品安全管理。通过完善食堂工作管理制度，加强对食物采购严格把关，厨房、餐具等定期消毒，教育老人不吃过期、变质的食物，确保老人饮食健康。严格落实安全责任追究制度，安全到点，责任到人，确保各项安全规章制度和安全操作规程得到有效贯彻落实。定期组织安全隐患排查，发现问题及时整改。切实做到“安全第一，预防为主”。
二、人性化服务，提高老人幸福指数。我院在工作人员中开展六心(关心、爱心、细心、贴心、恒心、孝心)亲情服务，要求工作人员在生活上做老人的知心人，在护理上做老人的细心人，在服务上做老人的热心人，使敬老院成为一个和睦的大家庭。要求服务人员从细节做起，每天对老人开展亲情化的问候服务，定期督促和帮助老人洗澡、理发、修剪指甲，为老人清洗衣物，床上用品等；经常与老人倾谈、问寒问暖，了解他们的心理、想法和难处，给予疏导和安慰，并满足他们的合理需求；定期安排老人健康检查，建立规范的健康档案；每日查房2次，及时掌握老人健康情况，院民身体出现不适都能做到及时就医、及时治疗。在供养人员普遍关心的膳食方面，成立了食堂管理委员会，让供养人员直接参与管理和监督工作。在听取老人意见的基础上及时调整每周食谱并公布，满足了不同的口味需求。对患有疾病的老人，我院专门做病号饭并安排专人送饭菜到院民居室；每位院民过生日，都为他们准备鸡蛋和长寿面等专门的生日餐；每逢除夕、中秋等传统佳节，都要会餐团圆、欢聚一堂，使老人充分感受节日的氛围，这些点点滴滴的小事让每一位入院老人感受到了家庭般的温暖。
三、多元化娱乐，丰富老人精神生活。为满足老年人日益增长的精神文化生活需求，在搞好日常生活护理的同时，不断拓展老人文化生活，注重同老人的思想交流、沟通，努力营造其乐融融的大家庭气氛。我院先后成立了老年合唱团、乒乓球组和棋牌组、器乐组等。充分利用现有的娱乐设施如乒乓球室、图书室、娱乐室，每周一开设健康知识课，周二组织老人开展棋牌赛，周三组织老人看花鼓戏，周四组织老人健身，周五自由活动。极大的丰富了老人的日常生活。我院利用端午节，中秋节、重阳节，春节等传统节日邀请各单位及当地的文化艺人、曲艺爱好者到敬老院为院民表演文艺节目，与院民联合举行多种多样、别开生面的文化演出和老年运动会等敬老活动，并尽可能动员鼓励老人参与互动互乐。组织院民开展了老少同唱红歌、棋类比赛、趣味运动会、户外游园、朗诵比赛及文艺表演等活动。通过积极探索施行“文化养老”、“精神养老”的供养模式，极大的丰富了供养人员的精神文化生活，使其都能发挥余热、体现自身价值 ，引导老人追求健康、积极、向上的生活方式，在敬老院里生活得其乐融融、和谐幸福。2012年重阳节，敬老院组织了30人的老年合唱队，统一着装参加了县局组织的重阳节集中汇演，演唱的爱国歌曲激昂整齐，受到了领导、评委的一致好评，岳阳晚报、今日华容、华容新闻等新闻媒体作了重点报道。现在走进北景港镇敬老院，随时都可以看到院民自编自演的节目和各种娱乐活动，听到院民欢迎的掌声和笑声。
[篇五:敬老院系列管理规章制度]
一、环境整齐清洁、美观明亮、种有花草；
二、门头有门牌，如办公室、宿舍、医务室、光荣室等；
三、门旁有卫生评比结果牌，如清洁；
四、老人室内有老人守则、五好老人条件、室内卫生规定；
五、老人床头挂有标识牌，注明姓名、性别、年龄、原住址、入院时间、身体状况等；
六、室内用品摆放整齐、无灰尘、无杂物(含床下)；
七、院内所有工作人员一律挂牌上岗；
八、敬老院应分设医务室、娱乐室、图书室、健身室、物品保管仓库等；
九、各项档案资料齐全、管理规范。
敬老院建设综合目标
遵循“老有所养、老有所学、老有所为、老有所医、老有所乐”的办院宗旨，加大硬件投入，强化软件建设，达到班子革命化、管理规范化、经济多元化、环境园林化、生活多样化、服务优质化；把敬老院办成颐养天年的乐园、、五保服务的中心、老龄活动的场所，精神文明的窗口。在服务上做到“五心”、“四顺”、“四服务”、“四轻”:即爱心、诚心、细心、耐心、贴心；顺老人言、顺老人心、顺老人意、顺老人味；微笑服务、敬语服务、贴心服务、勤快服务；说话轻、走路轻、操作轻、开关门窗轻，达到语言亲切，动作细腻、体贴入微，视老人为亲的效果。
院长职责
一、做好全院人员思想政治工作。
二、安排好院内生活、生产。
三、抓好财务管理的款、物的发放工作。
四、加强两个文明建设，搞好环境卫生，开展文体活动。
五、发扬民主，开展批评和自我批评，抓好各项工作的实施。
物资采购人员职责
1、负责全院的物资采购工作；
2、经常了解购物、消耗、库存情况，坚持按计划、质量、价格采购供应；
3、做好采购用款的申报、申销工作，严格执行财经结算、入库、验收规定；
4、临时和特殊物资的采购，须先经院领导审批再行采购；
5、厉行节约、精打细算，不采购伪劣、变质和冒牌物资，不做人情生意；
6、不以权谋私，假公济私，不得借用或挪用公款。
炊事员岗位职责
1、负责烹调工作，按食谱配制院民每周的菜肴；
2、每周食谱公布上墙，主副食品多样化，尽量符合老人的膳食营养要求；
3、负责食堂的室内外卫生和饮食卫生，餐具定期消毒，摆放整齐，不做腐烂变质食物；
4、精打细算，节约用电、用煤、用水，计本划用粮、用菜，爱护公物，管好食堂炊事用具；
5、加强个人和环境卫生，严格执行“五四”制，对自己所包干的区域认真负责完成任务；
6、严格遵守劳动纪律和院内各项规章制度，坚守工作岗位；
7、做好各类人员的营养和病号饭，不断提高烹调技术，改进服务态度，按时供应饭菜；
8、定期检查身体，发现患有传染性疾病，应及时治疗并向院领导汇报，暂时离开工作岗位。
9、注意安全，随时关紧食堂门窗。
现金出纳职责
1、健全院内各项账册，严格执行财经制度，履行财经手续，账目有条理；
2、管好现金，每日盘点、结账，做到帐实相符，无白条抵库存的现象；
3、记账凭证一事一单，及时记账，内容完整、科目规范；
4、管好各类物资、出入库记账，做到帐物相符，按规定使用；
5、不签发空头支票，不外借账户，近期与银行对帐，严格保管好现金，现金支票和各种账册、凭证，记账凭证按时装订成册；
6、严格财务制度，把好关口，对不符合财务制度的手续补办完备，对违反财务制度的原始凭证不予以报销；
7、掌握院内印件、负责文书处理，保管档案资料，做好财务、基建、农副业生产的规划、报表工作。
仓库保管员职责
1、负责全院各种物资的管理工作，负责固定资产的登记管理工作；
2、严格执行进出库领发制度，按发票凭证清点、验收、登记，物品凭领料单发放，做到进库和发放手续清楚，每月负责填报收支结存报表；
3、每季盘库一次，做到帐物相符，注意库存物资的使用情况，妥善保管，防止积压，霉变、损坏、变质，每半年翻晒一次；
4、严格管理制度，加强物资的管理，有些物资的领取，要以旧换新，认真落实安全措施；
5、坚守岗位，物资供应及时，搞好室内外卫生；
6、存放的各类物资要放置整齐有序，通风卫生、无鼠、无蝇、无虫、无毒、无破乱。
医务人员工作职责
1、严格执行各项规章制度和医疗操作规程，杜绝医疗差错和医疗事故的发生；
2、负责全院职工和收、寄养人员的医疗保健工作，抓好卫生防疫和传染管理工作；
3、负责药品、医疗器材的采购和管理工作；
4、定期为在院老人及全院职工检查身体，建立健康档案，发现病患及时治疗，发现服务员、炊事员有传染病及时向院方反映，劝其隔离治疗。
五十三中学青年志愿者活动，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的积极性，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力。
五十三中学青年志愿者活动由校团委直接领导，具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。青年志愿者工作总结。建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以23个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。
目前有我校共有青年志愿者128人，在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队:“爱校护校”志愿服务队29人，“一助一”青年志愿服务队31人，“3月文明月”青年志愿服务队41人，二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性。
由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地变化，因此，必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。
1。结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点，采用“走出去，请进来”的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的积极性。青年志愿者工作总结。
2。将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受；以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。
我校在进行青年志愿者培训的过程中，一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚，关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。
三、认真开展形式多样的青年志愿者活动，提高志愿者活动的参与性、基层性。
我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点，各项活动均以学生为主体，独立策划、组织和开展活动，让学生在参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会了奉献、学会了负责，学会了追求，对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。
1。立足校园，当好53中人。
(1)53中青年志愿者协会建立了“校园文明公约”，并组织成立校园文明监督队，对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放；帮助所有需要帮助的师生和家长，如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法，心理压力很大想找人倾诉；上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面积极参与，喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。
(2)开展“青年绿色文明校园”主题志愿服务活动。
号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动，收到良好的效果。每周星期三下午第二节课后，青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所，每次活动后，各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”。
(3)认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。
“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动，在校园内以班团支部为单位开展，“一助一”的对象有些是本班的同学，有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。根据统计，从2012年至今，参加人数从825人增加到3876人，结对数从800对增加到1900对，而且效果很好。
在青年志愿者协会的大力倡导下，学校建立了“爱心助学基金”，各团支部都建立了“班级爱心基金”，对生活有困难的的同学，给予适当的经济资助，并且协助他们摆正心态，认真学习。
2。走向社会，做好社会人。
(1)广泛开展社会公益服务，建立活动基地，打出具有一定社会效应的服务项目。
(2)开展社区活动，拓展社会“一助一”长期结对服务工作。
我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区，利用寒暑假到社区定点服务，并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。青年志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务，更在精神层面给予他们服务，他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规，如交通法规、禁毒宣传等；打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。
(3)开展“敬老尊师”志愿服务活动。
每年9月以重阳节为契机，以班级为单位，组织学生看望慰问退休教师，帮助他们解决生活中的实际困难。部分班级与退休教师进行“一助一”结对，定期到退休教师家打扫卫生，看望老教师。
(4)开展扶贫助学活动，为民族地区教育做贡献。
青年志愿者积极参与到帮助民族地区学生的行动中来。
(5)积极参与环境保护，大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划。
四、建立激励机制，鼓励同学积极参与，确保志愿者活动的长期化、经常化。
科学的激励机制能激发学生积极参与到青年志愿者活动中来，我校通过一系列奖励评比活动，突出青年志愿者活动在校园中重要地位，利用校园校园广播站宣传阵地树立典型，弘扬正气。每学年评比优秀青年志愿者，每年评选校园“十佳”，校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾，杰出的志愿者推荐到市级评比。
青年志愿者工作总结(二)
石家庄第十中学在团市、区委的关怀、指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习贯彻党的方针、路线和政策，团结广大青年团员，大力弘扬“奉献、有爱、互助、进步”志愿服务理念，积极推进“青年志愿者”活动的开展。
第十中学青年志愿者活动由校团委直接领导，42年来，我们青年志愿者队伍进一步壮大，我们紧恪尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量的誓言，自主创新的开展工作，无私奉献，真正地做到了为师生服务，为社会服务，不仅丰富了青年们的业余生活，同时推进了团委“增强团员意识，构建和谐校园”中心工作。
一、加强青年志愿者自身建设。
1。狠抓组织建设。
我校从1969年，开展青年志愿者活动，创建了学雷锋小组，
经过42年的努力，总结多年的经验，我校的青年志愿者工作实施统一规划，建立健全招募、选拔、培训、考核、激励的管理体系，逐渐形成了以团支部为单位的活动体系。
2。及时总结反思。
为了使我校青年志愿者工作更加规范化、制度化和精细化，在我校团委的指导下，建立了青年志愿者工作调查小组，对每次志愿者活动进行调查，找出问题，及时反馈。
二、构建创新独特的工作模式。
积极倡导志愿服务精神，创建和谐校园，引导志愿者从校园做起、从身边做起、从小事做起，志愿者精神付诸行动，服务社会，感恩社会。我校积极探索志愿服务长效运行管理机制，推进志愿者服务计划和特色活动的持久开展，同时根据每个团支部自身的特点，联合或组织独立开展各具特色的品牌志愿者服务活动，不断推进活动向纵深发展。
(一)品牌工作。
我校以“学雷锋小组”为切入点，打造内涵深刻，形式多样，意义深远的品牌活动为平台，凝聚志愿者力量，利用国旗下讲话、班会、“校园之声”广播站等宣传方式进行广泛的宣传，围绕社会服务、文化教育、环境保护、扶贫帮困等方面，开展了多种形式的服务活动。长期以来，打造了“学雷锋做好事”、“环保小卫士”、“让爱传递爱心捐助”等一系列工作亮点。
1。“学雷锋”青年志愿者
我校这支学雷锋志愿者队伍从1969年开始活动，到现在坚持活动42年。多次被团中央、教育部评为“学雷锋先进集体”。通过此项活动的开展，我校学生在活动中有所得，增强了社会责任感，更努力争做勤奋学习、自尊自爱、遵规守纪、诚实守信、奋发向上的合格中学生。
2。“让爱传递爱心捐助”
我校的青年团员志愿者，青年团员带动其他同学参与捐献活动，如:08年汶川地震捐款3131。2元、为灾区衣物1030件棉衣等活动的开展，充分体现出团员志愿者的先锋模范作用，增强了团员意识，真正体现了共青团员的风貌。
3。“环保小卫士”
我校有一支环保的志愿者队伍，积极宣传环保知识，通过开展一系列活动，使节能减排、低碳经济、生态文明建设等环保理念深入到每一位同学的心中。学生自觉加入到环保的队伍中，用实际行动创建绿色校园，绿色地球。2009、2011年连续两年“用行动点亮环保希望，用爱创低碳生活”为主题的现场活动，在省级电视台报道，得到家长和社会的认可。
(二)联合社区和谐行动。
2009年，我校以社区为平台，根据周边社区具体情况，开展活动。连续两年，我校志愿者队伍与振二街居委会联合，利用寒暑假到社区进行定点服务，进行和谐社区的创建活动。青年志愿者打扫街道、清楚垃圾、搜集废电池、宣传交通法规，活动受到社区居民的一致好评，振二街报纸进行相关报道。
(三)立足校园，做好十中人。
1。日常行为规范监督。
青年志愿者和学生会每天学生进出校门穿校服，佩戴校徽、校园骑车等常规进行检查和监督，不仅培养了同学们良好的行为习惯，同时树立了十中的良好形象。
2。增强学生节约意识。
我校有住宿生，青年志愿者监督同学们课间节约用水，在食堂、宿舍进行监督，杜绝了不关水龙头、课间不关等的现象，让同学们形成了节约意识，为学校节约水电作出了贡献。
3。创建绿色美丽校园。
环境小卫士，广泛开展清扫垃圾、美好环境等活动，杜绝了乱丢弃、践踏草坪等现象，收到良好效果，为师生创造干净、卫生、幽雅的学习环境。
4。废品回收，爱心助困。
以团支部为单位，每个团支部的志愿者将本班的废品积极回收，资助我校贫困学生。
5。积极为学校大型活动提供志愿服务。
历届校运会，都有志愿者的身影；大型艺术节、校庆、歌咏比赛等活动志愿者都出色完成了任务。
三、建立激励机制，积极鼓励学生参与，确保志愿者活动的长期性与经常性。
激励机制的创建能有效的激发学生积极参与度，我校通过一系列的奖励评比活动，突出青年志愿者活动在我校的重要地位，通过“校园之声”广播站宣传典型，弘扬正气。每年评比优秀青年志愿者，校园其它各项评比与志愿者活动挂钩。
五、体会与思考。
我校青年志愿者活动开展的时间较早，在活动的开展过程中取得有了喜人的成绩，积累了一些经验，同时也发现了问题。
体会:
1。要结合学校自身特点和情况开展活动。
我校的学生多为城乡接合、外来务工人员，学生的行为规范不好，所以，我校青年志愿者在日常行为规范的监督方面进行突破。
2。树立品牌意识，创建品牌工作，争取社会效应。
爱心照顾振二街邢凤珍老人，这个接力棒传递了41年，多次受到教育部表彰。
3。健全机制，确保青年志愿者的持久性和实效性。及时总结经验，发现问题，完善机制，推动我校青年志愿者工作的纵深发展。
思考:
1。如何有效地利用在校时间进行服务。
2。如何使服务内容更加丰富，有效解决外出服务安全等问题。
3。怎样使家长对我们的志愿服务更加的支持和理解。
在今后的工作中，我校志愿者活动在团委的领导下，继续将活动开展下去，脚踏实地，努力创新，谱写十中志愿者的新篇章!
青年志愿者工作总结(三)
本学期，我院青年志愿者中队本着“自愿参加、量力而行、进求实效、持之以恒”的原则，立足我校院系发展和社会需求，在院党政关注、群众急需、青年热心的好事和急事上，通过青年志愿者的实际行动，开展各项有益的活动。在学校和社会上倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献的新风和正气，弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神，促进倡导积极健康的学校和社会风气，同时也使青年在服务群众、帮助他人的过程中树立公德意识和责任、义务观念，提高自己的思想道德和科学文化素质。取得了良好的成绩。现在，我将青年志愿者工作总结如下:
一、我院青年志愿者中队组织青年志愿者每周进行校家属区的义务打扫活动。一学期来，在我们的认真组织下，大家劳动热情高涨；无论风吹雨打，大家都拿着劳动工具认真打扫，一直没有间断过。同时，我们还临时帮助打扫了校操场、乒乓球室等场所。此举得到了院校老师一致好评，同学门发扬了吃苦耐劳、无私奉献的精神，在校园里树立了榜样，起到了先锋楷模的作用。
二、本学期，我院志愿者中队于“节约日”在校内认真进行了关于“节约资源能源”的宣传，我中队联合宣传部制作了以“节约资源，做文明大学生”的主题宣传画，并且在同学中进行了“节约用电，节约用水”等相关的宣传。此次宣传活动，我中队倡导积极健康的学校和社会风气，帮助同学们树立公德意识，在校内起到了很大的积极影响。
三、3月4日，在“三五”学雷锋日之际，我院在校东门广场参加了“青年志愿者授旗仪式”。接着，我院青年志愿者中队以“爱心献社会，真情暖人心”的头号，组织青年志愿者奔赴南郑县敬老院慰问老人。在这次规模宏大的活动中，我院联合了市中心医院、南郑线电视台、汉中电视台发扬雷锋精神，特别是我院专门给敬老院的老人门送去了水果、面包、面粉等物品，并且由我院志愿者精心准备，为老人们带去了一台精彩的歌舞联欢会，最后还认真帮助老人清扫了房屋院落。此次活动，我院志愿者在服务群众、帮助他人的过程中，发扬了奉献爱心、助人为乐的精神；最后，通过南郑电视台、汉中电视台及我校广播站的宣传，受到了社会各界的广泛好评。
总之，我院青年志愿者中队在本学期认真组织青年志愿者开展各项活动，以“奉献、友爱、互助、进步”的精神，通过开展青年志愿服务，推动社会主义精神文明建设，促进社会主义市场经济体制的建立和完善，提高青年整体素质，在实践中经受考验、完善自己，为经济社会的协调发展和全面进步作出贡献。我们的工作取得了一定的成绩和得到了校内外的一直好评和认可。当然，在组织过程中，也存在着一些缺点，我们将力争在今后的工作中不断改进，争取取得更大的成绩。
青年志愿者工作总结(四)
青年志愿者工作是新的历史时期培养全面发展高素质人才的重要载体，是以青年参与为主题，以志愿服务为手段，动员和号召广大团员青年，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极投身社会实践，为推动经济发展和社会进步作贡献。
一、建立健全志愿者管理组织体系，为青年志愿者事业的持久健康发展提供组织保障。
2008年，阳光青年志愿者联合会进一步建立健全工作机制，规范志愿者招募、管理制度，建立志愿者档案，严把“两关一统一”，进一步壮大了志愿者队伍。所谓“两关”是指:
1、招募志愿者关。在志愿者招募中严格执行<吉林大学青年志愿者章程>，以志愿服务为前提，确保每一个青年志愿者都具有较高的思想觉悟。从事专业技能服务的青年志愿者由阳光选派专人，将其个人信息编成高级志愿者数据库，做到随时需要随时征调。
2、组织管理者关。在志愿服务活动管理人的任用上，重点选用有较强组织协调能力和热衷志愿服务的学生担任。在一些专业性较强的服务队负责人的任用上，选用那些不仅专业技能好而且思想觉悟高的人，强调德才兼备。
把严“两关”，确保志愿服务人员具有较高素质，增强了青年学生志愿服务组织的战斗力，志愿服务的质量得到了较大提高。
所谓“一统一”是指队伍管理的统一。阳光青年志愿者联合会对下属理事协会严格执行“四有”标准，即各级理事协会要有志愿者的档案，有专门的学生负责人，有明确的服务对象或服务项目，有详细的活动记录归档。
这一标准的执行对于统一队伍的管理、提高服务质量、以及进行工作考核和评选表彰提供了保障和依据。
二、完善志愿者管理及志愿服务制度建设，为志愿服务活动规范化运作提供制度保障。
2008年，阳光更加注重各方面制度的完善。先后修订了<吉林大学阳光青年志愿者联合会章程><吉林大学阳光青年志愿者联合会理事单位管理章程><吉林大学注册志愿者管理条例>等文件，起草并试行了<吉林大学图书馆志愿者管理办法><吉林大学图书馆志愿者工作守则>等文件。
同时严格落实各项已有制度，如活动、会议签到考核制度、办公室值班制度、物资备品签收制度等，基本形成了“以原则为导向、以规范为支撑”的制度格局，管理机制和管理手段日趋制度化、科学化。
阳光制度建设为使志愿者行动从过去的“人格崇拜幻想中的助人和行善”转变为“制度化、组织化体系中的助人和行善”，从“圣人道德”普世化为“公民道德”，以“常态的组织”取代“非常态的组织”，以更宽广的人文情怀扩展“雷锋精神”的内涵发挥了重要而积极的作用。
三、以大型活动为契机，宣传志愿服务理念，服务和育人相结合，使之成为传播精神文明建设的有效载体。
阳光青年志愿者联合会注重突出理念建设，号召更多的团员青年了解志愿服务，并以良好的心态参与到志愿服务中，从而增强志愿者组织的生命力和影响力。
2008年8月，第二十九届奥运会在北京召开，阳光青年志愿者联合会为赛会输送了一批优秀的志愿者，提供了高品质的服务。9月，第三届东北亚经贸博览会开幕。在前期筹备阶段以及正式展览期间，阳光带领百余名志愿者服务东博会。我校志愿者的辛勤工作，受到与会领导的一致好评。
在这些大型赛会志愿者的招募与选拔过程中，阳光通过扩大宣传，让大家广泛参与等多种途径，让志愿服务的理念得到广泛传播，对营造良好的校园道德范围、提高大学生的思想素质、锻炼大学生的综合能力起到了促进作用，为精神文明建设与社会主义核心价值理念的弘扬起到了积极的推动作用。
四、培育组织文化、创新志愿服务工作模式，贴近生活发展独立、独特、独有的品牌活动。
阳光通过大力培育志愿文化，在校内广大团员青年文化建设中形成了积极导向，拓宽了志愿服务领域，打造了志愿服务的名牌活动和精品项目。如:无偿献血、青少年思想道德服务团之走进希望小学、走进少年犯管教所、走进社区志愿服务站，防火安全演习，世界艾滋病日宣传等。
在巩固原有活动的同时，阳光致力于发展新的独立、独特的品牌活动。如图书馆志愿者活动的开展，防火救护知识讲座等，这些新兴的活动为志愿服务事业注入里新鲜的力量。
在这些活动建设中，阳光注重强化自身组织文化，拓宽服务渠道，使服务形式多样化，开展丰富多样的贴近大学生生活的精品活动。基于共同理念的交流促进了人与人之间的融合，广泛多元化的参与充分发挥每一个个体的积极性和创造性，这正是社会正义和谐的活力源泉之所在。
五、以中国青年志愿者扶贫接力计划示范项目为载体，积极做好典型事迹、人物的挖掘、宣传工作，为青年志愿者工作的可持续发展营造浓厚的舆论氛围和良好的发展环境。
研究生支教团、大学生志愿服务西部计划是团中央青年志愿者扶贫接力计划的两项示范项目，自1999年团中央组建第一届研究生支教团开始，我校就参予其中。2008年，我校又选拔了18名志愿者，组建了第十届研究生支教团。
在此基础上，阳光青年志愿者联合会邀请已经完成任务归来的支教志愿者，开展了“足迹”支教团访谈、支教培训等一系列相关活动，旨在通过典型人物、事迹的介绍，动员更多的同学到西部去、到基层去，到祖国和人民最需要的地方去。
西部计划与研究生支教团相辅相承，拓宽了服务领域，构建了整体的西部志愿服务体系。为我校在西部的志愿服务工作营造了良好的可持续发展环境。
青年志愿者工作总结(五)
10月27日，我部组织了一次“青年志愿者美化校园”活动，文学院05级学生踊跃参加这一活动，140多名志愿者带着饱满的热情投入活动之中，为美化校园尽一分力量。
活动一开始，志愿者们便在学生干部的带领下如火如荼的干起来，男同学挥舞着工具将坚硬的土地一点点的疏松，这为工人们铺设地砖提供了非常好的条件。由于长期的施工，地面有很多石头和砖块，不少男同学的手被磨出血泡，可是他们从来没叫一声苦。女同学一样不怕脏不怕累，用手将一块块废弃的石头捡出来，将白色垃圾清理掉，劳动区很快在同学们的清理下变得干干净净。同学们忘我的劳动迎来路边施工人员的一阵阵赞叹。这就是志愿者的精神，不怕苦不怕累，用自己的行动来证明志愿者的决心和毅力。
这次志愿活动有利于培养青年学生吃苦耐劳的精神，也有利于培养学生美化校园，保护环境的意识。这次活动响应了学院“基础文明月”活动，扩大了同学们对志愿者活动的认识。志愿者活动是一项光荣的活动，它不仅能锻炼我们的实践能力，更能增强我们的责任感，让集体观念更深地在我们心中扎根。身为志愿者同学们每个人都认真积极地投入劳动，大大加强集体的凝聚力。这种凝聚力正是志愿者队伍发展的动力和希望，随着社会的发展，志愿者这支队伍在不断壮大，将有越来越多的有志青年加入这一队伍，为社会贡献力量。
我部举行的这次活动非常成功，学生干部充分发挥协调作用，使同学们积极参与。而且有更多的同学希望这样的活动可以长期进行下去，这能使大家增加社会责任感。
文学院青年志愿者部
2014年10月27日
青年志愿者工作总结(六)
正如三月里和煦的春风，我们的学雷锋系列活动为略带寒意的校园带来一股暖流。这次活动是本学期第一次大型活动，尽管时间很仓促，但工作的成果仍然可圈可点。当然，工作中也出现了一些问题，值得吸取教训总结经验。
尽管时间仓促，我们的三个干事仍然做了较为周密的安排，三个人分工合作，各司其职。3月4号下午，时间、人员、工具等准备工作均已就绪。翌日早上，队员们都毫无怨言地放弃了睡懒觉的时间，准时地到指定地点集合。根据制定的工作安排，大家兵分三路:一路去个各宿舍围合张贴倡议书；一路去清扫校车站，其余则清除校园里的小广告。虽然起的很早，大家仍然精神饱满，热情高涨。负责校车站的同学尤为辛苦，活儿又累又脏。男生用长掸子清扫蜘蛛网，女生则发挥细心的优势，去擦校车站的座椅，最后大家又共同彻底清扫了地面。看着焕然一新的车站，大家都互相对视会心一笑；清除小广告的同学可也没闲者，他们集思广益，想尽各种办法，用刀刮呀，用湿，抹布蹭啊等。总之一小时之后，校园里的痘痘不见了。虽然耽误了吃早饭的时间，但看着自己的劳动成果，大家都毫无倦意。将近9点半所有工作全部结束，最后大家合影留念。
百密难免一疏。工作中仍然暴露了很多问题。大都是由于考虑不周，准备不足导致的。例如，由于没有拿椅子，车站顶棚没能彻其它底清扫。再如，由于干事和队员沟通不够，清除小广告的一开始就手忙脚乱。其它的细节也难免有不妥之处不复赘言。总之应该吸取经验教训下次活动注意。
当然，瑕不掩瑜这次活动在全体同学的共同努力下圆满成功。同学们通过亲身劳动既得到了锻炼，又为美化校园出了一份力。更重要的是，我们以实际行动践行了雷锋精神，为同学们做出了表率。学雷锋不是走形式，我们会将这种传统延续下去，让雷锋精神生生不息!
“翼翔”志愿者队
二零一四年三月六日
[篇一:中学政教处工作总结]
一学期来，在校长、书记的领导下，政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。
一、进一步强化德育教育网络、队伍建设，发挥德育骨干作用
1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。
2、开学前进行门岗。学校政教处工作总结。校园车辆专项整治。
3、强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度，实行每天值日负责追究制度。
4、实行班级精细化管理，建立班级管理员及相关职责制度。
5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩观。
二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成。
1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制，交流，形成奋发向上的年级组。重视青年教师的培养，近两年工作的青年教师安排担任班主任，工作认真负责，积极主动，为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作认真负责，班级工作卓有成效，切实重视班风、学风建设，重视班团干部的培养，全校形成自觉学习的良好氛围。
2、加强对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道理方面，本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间集中学生，对学生进行“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民”的做人准则教育。
3、加强对学生进行审美教育。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低，他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。因此，对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高起到积极的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。
3、对学生进行礼貌教育。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不同形式对学生进行礼貌教育，保持中华民族的优良传统，尊老爱幼，礼貌待人，彬彬有礼。
[篇三:小学政教处工作总结]
本学期我们政教处所有工作人员以饱满的热情，在学校领导的正确领导和全体班主任老师的大力支持下，以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下:
一、抓常规管理，促养成教育。
常规活动:每周各班级轮流国旗下的讲话、大课间操、学生仪容仪表检查、学生会自主管理，检查校园环境卫生等。学生会对每天的检查做到当天公布，政教处还不定时的进行常规检查、每月举行一次综合卫生大检查。通过活动，培养学生良好的生活卫生习惯、学习习惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。
二、加强校园安全管理，防范安全隐患。
1、认真组织全校教师，系列开展平安校园构建活动。
2、学期初组织班主任与学生签订层层安全责任书，包括学生交通安全、防溺水、防火安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。
3、规范学生请假离校制度。如果事、病假，必须经班主任向家长核实，须有班主任签字；请假学生到门卫处登记，经门卫及值日领导同意，学生才能出/离校门。
4、政教处人员及班主任每周自查管制刀具、烟、火柴等危险物品。每月一次校舍安全排查，包括校园治安、消防用电、食品安全等方面，对发现的安全问题作出了相应整改措施。每周召开一次班主任会议，认真总结上周各班学生在纪律、卫生方面存在的问题，同时布置下周的工作目标。认真组织班主任每周对学生进行具体的安全主题班会教育(法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、防地震的方法等)，认真开展活动，并且及时写出阶段总结材料。
5、本学期每三月进行一次安全演练，演练有方案有具体的落实及总结，演练效果良好，切实提高师生安全意识及增强自护能力。
6、本学期，继续加强学生会配合值日领导值班、校园巡查以及寝室管理等，确保校园师生安全不出事故。
三、调整学生干部队伍，加强校园文明有序管理。
开学初，政教处即着手对学生会干部队伍重新招聘、进行组建，充分发挥学生会干部的管理职能，强化日常工作管理。每天开展卫生评比活动，加强纪律常规检查。
四、学生管理方面
为了树立良好的校纪校风，杜绝学生到校内、外干坏事，(1)加大了对部分违纪学生的监管力度。(2)加大空档时间对学生的管理，如:课间、中午、课外活动、上下学，政教处组织学生会巡逻值班；(3)抓好卫生工作，展示校园新貌。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；确保校园的整洁、舒适。(4)不断加强学生自行车管理，杜绝校外青年及车辆进入校园。由于管得严、管得紧，校园内也很少出现失盗现象，优化了校园环境。
五．取得成绩
1．上学期学生中发生了违纪、违法的事，吸取教训，加强管理，再未发生类似事情，保证了正常的教学秩序。2．校园环境、教室、寝室卫生良好。3．安全方面未出现任何事情，情况良好。
六．存在的问题和今后的打算
1．学校安全工作的难度不断增大。近来校外青年不断到校园附近滋事，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度，以人为本，学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的重要因素，安全责任重于泰山，为学生的安全，校园的稳定，我们需继续严格管理，警钟长鸣。
2．进一步加强学生抽烟的监管力度，厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生，今后师生共同监督，政教处加大检查次数，使学生无吸烟的场所。同时教育学生认识:吸烟有害健康，青少年应该远离。
3．加强学生会的领导工作，充分发挥学生自我管理的能力。今后，政教处将继续保持真抓实干的作风，为保障我校具备良好的校风，进一步提高我校学生的综合素质，在现有成绩的基础上继续努力，使我校的政教工作上一个新台阶。
[篇四:学校政教处工作总结]
一学期就要过去了。一学期来，政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。
一、规范管理，提升德育水平
本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实<小学生守则>和<小学生日常行为规范>的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。
(一)加强文明礼仪教育
以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用集会、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。
(二)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。学校争创德育示范学校，我们把它作为一个新的激励，使常规教育再向纵深发展。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处通过值周教师、校值日生等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。
其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入学校考核中去。由值日生每天抽查记分，每周宣布评比结果。如今，学生的保护环境、爱护 公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。此外，我们把考评权交给班主任及任课老师，将班级中最优秀或有特长的学生进行培养并树立榜样。
(三)安全工作常抓不懈
一学期来，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，特别是建设“平安法制校园”，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。通过班会、<给学生家长一封信>等，强化学生安全自护意识，打造安全文明校园。并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、学校网站、广播会等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。要求各班级开设“安全警示栏”，组织各班级开展安全应急演练。与班主任、学生层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。建立留守学生档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。
每逢节假日，政教处分发<告家长书>，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全。让学生形象地认识到安全的重要性。
二、加强法制宣传教育
为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。我们聘请派出所指导员为我校法制副校长，公安局法制课同志为学生作<预防未成年人犯罪法>及<义务教育法>的法制知识讲座，要求学生至少读一部法律书籍，重点阅读<未成年人保护法>、<预防未成年人犯罪法>。
另外，政教处协同办公室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查，协同总务处对生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。定期为学生进行体检，并配合防疫部门作好学生疾病防治工作。通过以上安全教育，学生基本做到:走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，集会与集体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注意学习安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。
(四)强化心理健康教育
作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。
政教处对有违纪行为的学生进行跟踪调查，进行耐心教育，使他们不打游戏机，不进游戏室、网吧、歌厅等不适合学生进入的场所。
三、夯实基础，注重队伍建设
(一)加强班主任队伍建设
在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。
此外，政教处实行全员班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任紧密配合，人人是德育工作者，课堂教学有机渗透思想教育，做到既教书又育人。每个学期由办公室、政教处部署德育工作计划，政教处负责具体工作，实施过程由各中队辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时，我们强化班主任考核制度，出台了班主任工作考核细则，并认真组织学习。
一年来，我校代公成、刘亚、常春丽等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，创不凡的成绩。
(二)加强学生干部队伍建设
学生干部的培养通过四个途径来进行:
1、竞选:开学初，政教初开展学生干部竞职仪式，对当选学生在班级宣传窗进行公示。
2、轮值:实行值周干部制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。
3、培训:大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训，开展各类体验活动，学期结束前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水平。
4、实践:把德育过程还给学生，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主题意识。
四、增强实效，开展德育系列活动
(一)弘扬民族精神活动
一年来，我们结合县教育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神，民族精神代代传系列活动。开展庆国庆、元旦系列活动，开展扫墓活动等，使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育，激发他们向烈士学习的决心。重阳节，大队部组织学生到敬老院为老人送温暖，深受社会各界好评，充分弘扬中华民族的传统美德。
同时，寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。一学期来，我们结合重大节日、纪念日，开展系列教育活动，把爱国主义教育引向深入。
(二)文化艺术活动和体育活动
一学期来，政教处以学校广播操比赛、元旦节文艺会演活动为契机开展各项艺术、体育活动，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际，尽量扩大参与面与影响力，体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。本年期，我校的体育工作有条不紊，体育组教师团结协作，对教学认真负责，抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作，把好一年级学生做操质量关等学校体育常规工作。黄盛老师功不可没，为体育工作的顺利开展作出了很大的贡献，再次提出表扬。
五、丰富内涵，浓郁校园文化
(一)环境教育
随着社会和经济的发展，环保教育越来越引起人们重视。我们大力开展多种形式的教育活动。为了提高广大师生的环保意识，我们还对学生进行环保知识讲座。要求班主任制订环境教育方案并组织实施。通过主题班会、黑板报等方式向全体师生宣传环保知识和理念。启动环保小卫士评比，开展体验教育系列活动。
(二)优化校园的物质文化氛围。
本学期，政教处积极向学校进言献策，有规划地搞好美化，净化工作，注重校园环境的教育性和艺术性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。倡导校园管理民主化，人文化，在校园内设置宣传栏，请专业设计公司制作版面，丰富校园文化，真正发挥墙壁的育人功能，对教室进行“人文化”布置，定期对各班进行检查评比。评比结果纳入班级考核之中。充分发挥广播站、宣传橱窗的功能，使学生从中汲取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。
六、齐抓共管，健全教育网络
对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，本学期，我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合:一是办好家长学校，配合教务处定期召开学生家长会，通过对家长的培训，提升家长素质，提高家庭教育的功能。二是成立学校家长互访制，指导家庭教育，互相协助，合作 育人，使家庭这块阵地成为精神文明的窗口，营造养成教育服务。三是通过社区共建，与派出所建立共建合作关系，建设良好的外部育人环境，引导学生参加有益的社区服务，增强德育的针对性与协调性，提高德育的实效性。
七、存在问题:
1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。
2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。
3、由于时间、空间、以及经济条件限制，一些活动不能真正开展起来。
八、今后工作思路:
1、德育创新:积极探索网络环境下德育工作的新渠道、新途径、新方法；
2、德育队伍建设:发挥正副班主任及其他任课老师的德育作用，人人成为德育工作者；
3、德育网络建设:将学校德育工作在“校本教育”的基础上，不断向社会延伸，拓展德育工作的广度。开展的活动要具有时代感，避免流于形式。
[篇五:小学政教处工作总结]
一学期来，和平路小学政教处在校领导的正确领导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作要求。加强了校园文化建设，扎实推进“创建平安、和谐校园”，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，积极推进了学校校风的建设。为发扬成绩，弥补不足，现对一学期来的工作总结分析如下:
一、加强德育队伍建设，切实转变育人理念。
班主任是班级工作的组织者和实施者，抓德育更离不开班主任，为此，政教处通过每周召开的政治学习，定期召开的班主任会议，以及突发问题，突击解决，临时性问题，临时解决的方式，建立班主任工作qq群及时与班主任联系沟通，及时妥当的解决一系列学生问题。同时进一步做好沟通学校、家庭、社区的工作，全方位综合的培养学生。
1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开班主任工作会议，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。
2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。班级管理，讲求实、细(细致入微)，牢(定规矩并抓牢，不松懈)，教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。
二、加强学生规章制度建设。
深入开展<小学生日常行为规范教育>。各班级对学生开展扎扎实实的整顿教育，第一周班队课做好收心工作，由班主任带领学生学习<小学生守则>、<小学生日常行为规范>及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
三、做好红领巾小卫士的值周监督工作。
继续实行值周生监督岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，日公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括晨会、班务记载、两操、卫生习惯、日常纪律等。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“四好少年”，学校根据<小学生日常行为规范>进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。期末各项考核纳入班主任考核和学校考核。
四、开展各项教育工作。
开展“爱国教育、感恩教育、文明礼仪教育、劳动教育”等主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的学生学校及时表扬，发挥模范作用。在模范的带领下一学期学生们都在争创模范生，虽然模范生总在更换，但是这种追求的精神一直延续了下来。
五、加强安全教育，构建和谐平安校园。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。
5、广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
六、举行系列活动，丰富校园文化生活
为提高德育效果，丰富校园文化生活。本学期政教处利用多种渠道举行内容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育氛围，努力促进校园文化建设，不断提高学生的道德认知度。
本学期，开展的大型活动情况如下:
1、3月初启动并落实和平路小学“每周一歌”活动。
2、3月份召开和平路小学家长委员会第二次会议，组织和平路小学少先队“梦工厂”志愿者走进东海光荣院。
3、4月份举办第二届“红领巾跳蚤市场”活动。
4、4月份组织“和平少年对话父母”书信大赛。
5、5月份举办男孩女孩文化艺术节(运动会)，组织“首届和平少年儿童峰会”。
6、6月份举办和平路小学2014届毕业典礼。
总之，在过去的学期中，政教处取得了一定的成绩，这些成绩的取得，是学校领导正确指导的结果，是政教处全体成员齐心协力，努力工作的结果，是各班班主任及全体教师密切配合的结果，我们将在新的学期更加努力，争取更大的成绩，为我校形成更好的学风校风做出更大的贡献。
[篇六:学校政教处工作总结]
本学期，政教处根据学校，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校提出的“师德为根，育人为本，办地区人民满意的教育”的工作目标，本着管理育人、服务育人的宗旨，联合少先队和团总支，积极开展德育工作，团结协作，科学管理，不断加大德育工作的改革力度，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性。以<中学生日常行为规范>教育为基础，围绕校园文化建设，积极开展各项教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现对本学期工作总结如下:
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效
1、狠抓制度落实，实施全员德育
1)实施德育团教育合力。今年，在实行双向选择的基础上由年级组先行组团，政教处进行协调。分别由24位班主任，4位年级组长，41名课任教师和全体行政及家长代表24名、学生代表48名共同组成。由德育团团长(各班班主任)牵头明确和制订了德育团成员的工作计划，德育团成员的工作主要涉及负责班级常规工作、负责带领学生课间跑、管理学生课间操等，特别是各项大型活动，德育团成员均要积极参与，如:主题班会、观看高雅艺术、学生春和秋季课外实践活动等，形成了各项活动，大家齐抓共管的良好局面。
2)进一步建立和健全学校的各类规章制度。建立<杨柳初级中学五年发展规划>、<杨柳初级中学教师岗位责任>、<杨柳初级中学班主任岗位职责>，<杨柳初级中学副班主任岗位职责>、<班主任一日常规>、<班主任一月规范>、<杨柳初级中学学生日常行为规范>、<杨柳初级中学学生礼仪规范>、<杨柳初级中学每月常规考核细则>等规章制度，使学校的教育教学工作制度化、社会化，提高学校教育教学的质量和效率。
2、完善德育组织机构，提高德育管理能力。构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍，是学校落实德育工作的关键。本学期我们强化了学校德育工作二级管理模式，加强年级组、班级的德育教育职能和目标管理，加强学生自我管理能力，逐步形成我校的“两自”(自主学习、自我教育)德育特色；进一步优化了德育队伍的过程管理，增强了政教处对年级组、班级工作的指导、服务、检查反馈的职能。定期召开班主任工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。
3、加强了对班主任常规工作的检查力度。
1)严格考核班主任工作，包括卫生、学生出勤、纪律、行为规范等。
2)要求班主任每月上交班主任工作手册，含每周的主题班会课教案、特殊学生帮困记录表、班主任家访情况表、等资料；要求班主任增强资料积累意识，对参加各项活动的主题内容、活动过程、活动掠影、取得成绩及专题研究等资料都要有意识的积累；积极鼓励班主任加强调查研究，积累经验，探索新形势下行之有效的德育途径，提高德育工作成效。
4、打造学生自主管理模式，更新常规检查的管理机制，负责学校一切常规检查工作，包括卫生、眼保健操、广播操、课间跑、课间纪律、文明用餐、爱公护绿等，为规范学生的行规养成教育起到了保障和促进作用，有利于学校正常教学工作的开展。
5、优化过程管理
班主任是班级的领导者、组织者和管理者，一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。①本学期学校进一步完善了<班主任工作量化考核细则>，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。每月对班级管理状况公布量化考评结果，班主任津贴与之挂钩。为了落实<细则>，政教处、学生自主管理委员会坚持每日进行班级常规工作检查。及时发现、及时通报、及时改正，并注意巩固每次纠正后的管理成果。②政教处人员轮流值班，值班中发现问题及时解决或集中处理，重点工作重点督查，重点查好学生携带手机、打架、早恋等工作。③在每两周一次的班主任例会上，总结上周工作的成绩和不足，布置下周工作重点。积极发挥班主任的能动性，让班主任将工作的难点提交给政教处共同讨论找到更好的解决办法，这样有利于打造和谐的政教处管理氛围，更能通过这种民主方式提高班主任的管理水平。④注重班主任的培训，有意识地和班主任切磋学生的管理方法，增强班主任管理意识，提升班主任管理水平。⑤我们注重班级常规管理的细节，使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。
6、构建教育网络
德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络——校讯通。为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通。特别是在节假日前，我们通过致家长的一封信，让家长更好的配合学校的管理工作。对于生病的学生，班主任主动且及时地与家长联系，妥善处理。
二、<两纲>推进重课程“五心”开展显特色
一)重点工作:课程渗透两纲
1、基础型课程渗透两纲。如:把每年市古诗文比赛作为语文落实“两纲”教育的抓手，让学生感受中国古典文学之美，提升他们热爱中国传统文化的情感；思想政治课把教学和学生生活、社会生活、国内国际各种时事新闻紧密结合起来，更符合学生年龄、心理特征以及在学习过程中由浅入深的认知规律；体育与健身教学通过体育竞技和团队游戏活动，培养学生健康向上，具有合作精神、抗挫能力的公民人格等。
2、社会实践课程渗透两纲。在全校学生中根据不同年级和不同主题，逐层深入开展“五心教育”系列活动，形成校本化的活动实施体系。
1)“忠心”行动。如:全校开展向国旗敬礼，做一个有道德的人——网上签名寄语活动、八年级学生参观南翔动车基地、校学生干部参观消防站等活动，让学生学会尊重，激励他们热爱祖国、报效祖国的远大志向。
2)“爱心”行动。以3。5学雷锋为契机，六、七和八年级队员开展“绿箱子”行动和“清洁家园行动”行动、八年级开展爱心接力棒等，让学生学会理解，弘扬关注社会、大爱有责的良好风气。
3)“关心”行动。师生、生生间开展学科、生活和行为等结对帮困活动，让学生学会合作，倡导团结友善、和谐共进的校园文化。
4)“孝心”行动。以重阳节和国庆节为契机，组织六年级队员开展“念亲情，知感恩”手绘小报、七年级“我爱我jia”家谱整理、八年级写书信——“爸爸妈妈，我想对你们说”、九年级“我为爷爷奶奶或父母做件事”，让他们学会感恩，培养孝老爱亲、感恩戴德的健全人格。
5)“信心”行动。七年级换巾仪式、九年级换戴队标志、八年级十四岁生日仪式、九年级离队仪式等，让学生学会创造，点燃健康成长、奋发成才的希望。
此外，我们还开设了社团课(18种校本课程)，供学生自主选择，为两纲的有效推进拓展了空间；结合各年级的特点实施每周1课时的专题教育课，渗透两纲教育，利用升旗仪式、入团宣誓仪式等仪式教育课，加强学生的行规、理想和责任教育；暑期，组织学生进社区和居委参加内容丰富、形式多样的暑期活动，让学生度过一个愉快和安全的暑期；积极开展学生春、秋季校外实践活动，让学生走出学校，走进大自然，在大自然中放松压力，在游戏中体验教育，在活动中增进亲情。
二)特色工作:
1、“我爱我jia”主题系列活动
1)爱家庭:以重阳节和国庆节为契机，组织开展手绘小报、家谱整理、书写写书和做一件力所能及的家务活等，让他们学会感恩。此外，学校还通过家访、家长会、家长委员会等方式不断提高学生家长实施两纲教育的意识和能力，帮助家长了解生命教育和民族精神教育的知识，掌握教育技能，营造健康和谐的家庭氛围。
2)爱学校:在上半年校安工程期间，由校大队部发出倡议，开展校园文化大讨论——-征集校训、校风、学风、校标、楼名、楼色等，培养了学生的主人翁意识；校本节日——语文节、艺术科技节、读书节和体育节等激发了学生对校园文化生活的热爱之情；班级文化建设，如:“雏鹰争章栏”和“班级特色栏”的布置、优秀卫生角、图书角和植物角的创建活动等，激发了学生的集体主义精神。
3)爱家乡:结合探究课，在校德育基地“太平村”开展“探访全国文明村—太平村”寻访活动，使学生明确访谈的要求和如何设计访谈问题，让他们感受家乡的变化，激励他们热爱家乡、报效家乡的远大志向。
4)爱嘉定:8月陆俨少艺术院的“爱上美术馆”之旅使学生不仅提升了自身的艺术修养，更丰富了多彩的暑期生活；12月“我爱我嘉嘉定的风采”人物——-区人大代表、优秀共产党员、德育基地杨柳社区居委主任张玲芳寻访活动，使学生树立了理想信念，锤炼了道德品质，提升了人文素养。
5)爱祖国:开展杨中国防知识达人赛、“喜迎十八大领巾在行动”主题班会等活动，加强学生的爱国主义教育和生命教育，提升学生人文素养。
2、加强心理健康教育。今年9月，学校专门成立了心理教研组，把心理课排进课表，心理辅导室每周开放三次，专门进行“青春期健康”教育，对学生的性心理、性道德等方面进行辅导，引导学生欣赏生命，热爱生命。
三、强化行为规范训练，改变学生精神面貌
1、重视规范教育
一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以宣传和教育，继续开展“好习惯伴我行”养成教育活动。提倡学生从小事抓起、从平常抓起，常抓不懈，定期开展行为习惯检查，教育学生不与社会闲杂人员交往，洁身自好；教育学生改正进网吧、留长发、染发、穿戴不整、言语粗鲁等不良习惯。本学期检查学生行为习惯，对有不良行为习惯的学生及时进行批评、教育，提高了学生总体文明程度，营造了良好的精神风貌。同时注重学生的仪容仪表检查、特别是对学生的发型进行了统一标准的治理，更好的展现现代中学生的阳光风貌。
2、重视转化工作
1)重视后进生的转化工作，针对不同年级的学生所表现的不同特点，分别召开会议，既肯定优点，表扬先进，鞭策激励，又指出不足并提出改进要求。在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对破坏公物、旷课等不良行为进行专项治理。构建“学校、家庭、社会”三者立体的“教与管”的网络结构。既能给问题学生公正的评价，又给予一定的鞭策，改过自新，有效遏制了不良行为的蔓延。
2)协助班主任做好三困生的转化工作。通过班主任培训会指导班主任学会与学生沟通交流，尊重学生，关爱学生，了解学生思想动态，加以教育；与学生谈话，化解学生之间、师生之间的矛盾与纠纷。
四、加强综治安全教育，构建和谐平安校园
学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此，继续抓好政教处、年级和班主任三级安全工作管理梯队，在管理过程中，做到责任到人，工作到位。
1、加强对各年级、班级的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。如:学生中途离校，先由本人提出条，班主任签字，政教处盖章后，门卫放行，学生才能离开学校。
2、丰富安全教育内容，积极开展如:119消防安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。为切实消除校园安全事故的发生，我校政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作。值日领导认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育，利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。
3、通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如:期初安全教育、周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信等。
4、通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。
5、加强家校联系，利用校讯通平台的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。
6、开展安全自查，树立安全意识。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次校务会，班主任例会，全体学生集会，升旗，班会，教师例会上，都做到次次有研究部署，次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。本学期和总务处一起进行了彻底的安全大排查，对灭火器及电线进行更换，做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。
七、取得的成就
1、学校继续作为上海市民族精神教育试点学校和全国“做一个有道德的人”基地学校，非常重视德育课程的研制、开发和完善。
2、学校荣获上海市“龙华魂”课本剧优秀组织奖；区第八届红色经典小故事讲演活动初中组二等奖。
3、学校荣获“传承雷锋精神，做一个有道德的人”嘉定区中小学生原创优秀童谣表演比赛初中组三等奖。
4、校鼓号队在区级鼓号比赛中荣获三等奖。
5、姚迎春老师在数学学科渗透两纲教育比赛中获全国三等奖。
6、原大队长钱彧妮获市初中优秀少先队长称号
八(3)姚随意为“嘉定区优秀少先队长”；
九(2)张依莹、七(6)陆璐为“嘉定区优秀少先队员”；
八(2)闪星中队为“嘉定区红旗中队”；
七(3)四叶草小队、七(4)月韵小队为“嘉定区优秀小队”
7、沈陈悦同学获得区“爸爸妈妈，我想对你们说”征文比赛一等奖；
8、王璟雅同学在市“微电影”剧本创作中获优秀奖；
9、姚随意获得区“感动我的慈善故事”演讲三等奖；
10、管悦和徐伊立同学获得区禁毒知识竞赛三等奖，等等。
11、学生基本养成良好的文明礼仪、学习习惯、卫生习惯、文明用餐习惯等，校园内环境整洁、秩序井然，师生相处和睦，助人为乐，蔚然成风。
12、学校确保无非正常死亡，无重大伤害事故，案发率控制在零点。这表明包括行为规范在内的学校整体工作有了长足的进步。
八、存在的问题
1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度有待于提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“逃课”、“厌学”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。
2、学生常规管理缺乏长久性、自觉性、延续性。工作的主观随意性较大。
3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。
九、今后的工作设想
1、对学生的各种安全教育常抓不懈。加强后进生转化工作，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。
2、扎实开展班主任校本培训，及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。
3、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点，采取有效的措施培养学生的良好行为习惯。
4、进一步完善班级量化考核办法，使其制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。
5、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。
6、加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。
回顾20xx，我们面临xx学校的拆一建二；展望20xx，我们有信心，继承发展，扬长存精，打造幸福家园。在以后的工作中，我们还需不断的摸索、探讨、学习他人先进的管理方法，为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。
[篇一:幼儿园门卫与保安职责]
门卫职责:
1、门卫严格实行幼儿园规定的工作制度，坚守岗位，不闲坐聊天、不擅自串岗离岗，严防幼儿自行走出幼儿园大门。如需暂离开传达室，必须及时关门。
2、定时开、关大门。幼儿来园期间，上午7:15—9:00，下午4:00—5:45开小门。幼儿园门卫制度。
3、严格执行外来人员进出学校登记报告制度。来访人员进出园必须进行登记，并及时用电话传呼有关人员接待。寻找园长者须园长同意后方可进园。不允许非本园工作人员随便进出，无有效证件者一律不得入园。
4、早上教职工和幼儿来园之前以及全体教职工和幼儿园离园之后对幼儿园进行全面的卫生、安全检查。
5、家长应按规定时间接送幼儿，严格接送卡刷卡制度，如有特殊情况须经传达室登记，方可进园。离园时间，须密切关注幼儿出园情况(是否有家长带领、情绪是否良好等)，严防冒领幼儿的事故发生。幼儿园门卫制度。
6、衣着整洁、待人接物和气，热情接待因公事来访人员，不符的，幼儿园门卫有权拒绝其进入并做好解释工作。
(三)会客制度
1、幼儿园教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需经幼儿园领导同意，并由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。
2、学生家长到幼儿园找教师交流或了解学生情况时，需由幼儿园领导或教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。
3、学生家长要进幼儿园找自己的孩子或其它学生，只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。
(四)车辆准入放行制度
1、幼儿园在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，杜绝车辆进入幼儿园。
2、上级视察工作或确因工作需要进入幼儿园的车辆，需经幼儿园领导同意后，在保卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。
(五)物品出入查验制度
1、幼儿园门卫对进出幼儿园的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁携带易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入校园。幼儿园因教学需要购买的化学实验药品，必须由实验保管员带入并登记。
2、幼儿园保卫人员对带出幼儿园的大宗物品要请示学校、幼儿园领导同意并查验登记后方可放行。
3、幼儿园门卫要加强对带入或带出幼儿园的可疑物品的盘查，确保幼儿园和师生的人身财产安全。
[篇三:幼儿园门卫制度范文]
为了维护我园的正常教学秩序，切实保障师生员工人身安全，特制定门卫保安制度:
一、值班人员必须严守岗位，认真履行值班制度，克尽职守，不得擅自离开岗位，做个人私事。有特殊情况离岗的，必须向园长请假。擅自离岗的作为旷工处理。
二、必须做好来访人员登记和验证。来访人员进校园必须先问清来意事由，经验证登记挂牌后方可入内。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。未经允许外来人员不得随意进出学校，更不准以任何借口无理取闹，影响教学，对那些不听劝告、寻衅滋事分子，应主动报警，破坏学校教学秩序人员要依法严惩。
三、本园家长接送幼儿，需凭幼儿园发放的接送卡进出幼儿园，不在正常时间段接幼儿同时需做好接领幼儿登记，严防孩子走失。
四、早晚接送幼儿的时间段开启幼儿园大门，其余时间关闭幼儿园大门。
五、负责园内及周边安全防范工作，幼儿早操时间必须在操场大铁门处巡逻。
六、每天做好幼儿园的早中晚巡视工作，发现各种不安全隐患，采取处理措施及时处理。不能处理的，及时上报幼儿园安全领导小组并向有关部门报告。
七、熟悉火警，急救等紧急发生事故，发生险情及时报告园长并打开大门，做好相关的排险措施。
[篇四:幼儿园门卫管理制度]
幼儿园门卫制度是对一切进出幼儿园的人员和物质进行有效监控和严格管理的制度。包括进出人员证件查验制度、外来人员入校登记制度、会客制度、车辆管理制度、物品出入查验制度。
(一)进出人员证件查验制度
1、非幼儿园教职员工进入学校，应主动向门卫人员出示表明身份的相关证件。
2、门卫人员应认真查验进入幼儿园的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入幼儿园。
3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，门卫人员有权拒绝其进入幼儿园并做好解释工作。
4、在上课期间，幼儿确因特殊情况需出校门时，必须持有班主任老师签字、政教处盖章审批的请假条，门卫人员查验后方可放行并将请假条存档备查。
(二)外来人员入园登记制度
1、外来人员进入幼儿园，必须在门卫进行登记，经允许后方可进入。
2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，门卫人员有权拒绝其进入幼儿园并做好解释工作。
(三)会客制度
1、幼儿园教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到门卫确认和登记后准予进入。
2、幼儿家长到幼儿园找教师交流或了解幼儿生情况时，需由教师本人到门卫确认和登记后准予进入。
3、幼儿家长要进幼儿园找自己的孩子或其它幼儿，只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。
(四)车辆管理制度
1、幼儿园在正常教育教学工作期间，应关闭并锁上大小门，严禁外来机动车辆进入幼儿园。
3、上级视察工作或确因工作需要进入幼儿园的车辆，需经幼儿园领导同意后，在门卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。
4、幼儿园要密切关注接送幼儿车辆的安全问题，发现问题，及时报告上级教育主管部门及交通管理部门解决，防止恶性交通事故发生。
(五)物品出入查验制度
1、门卫人员对进出幼儿园的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入幼儿园。幼儿园因教学需要购买的化学实验药品，必须由实验保管员带入并登记。
2、门卫人员对带出幼儿园的大宗物品要请示幼儿园领导同意并查验登记后方可放行。
3、门卫人员要加强对带入或带出幼儿园的可疑物品的盘查，确保幼儿园和师生的人身财产安全。
[篇五:幼儿园保安管理制度]
1、门卫人员要坚守工作岗位，认真履行职责，严格执行门卫安全管理制度，严禁闲杂人员进入园内，确保教职工及幼儿的人身安全和园产的安全。
2、值班期间不得擅离工作岗位，不串岗，做好外来人员的查询登记工作，严把第一关，不得让外来人员随意进入幼儿活动室、寝室及幼儿园食堂、物品保管室等。
3、外来(家长、教职工或其他办事人员)到我园办事，登记后，门卫值班人员要注意行踪，来园时间、离园时间、找谁、办什么事，核实登记，发现行为异常或携带不明物入园要提高警惕，有情况要及时报告，严禁携带易燃、易爆及危险物品入园。
4、平时要关锁好大门，不得让幼儿擅自离园或让陌生人接走，密切注意幼儿的出入，防止幼儿走失，中途有幼儿的亲人来接幼儿，门卫值班人员要仔细询问事由并作登记，还要与被接幼儿的当班教师核实，严禁幼儿误接和丢失。
5、门卫人员要做好幼儿园周边环境的安全秩序维护工作，严禁各种车辆进入幼儿园大门外，要保证幼儿园大门、安全出口畅通无阻。发现幼儿园周边环境存在着安全治安隐患要及时报告。
6、管理好消防大门及各道大门钥匙，严禁乱放及丢失。
7、每天做好幼儿园的防火巡查工作，并做好巡查记录。
8、下午下班之前要做好清园工作，并与值班教师进行交接。
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