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安然无恙：很平安，没有受到损失和伤害
- 造句：那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，非常幸运。
- 拔苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事
- 造句：“抢先教育”违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。
- 跋山涉水：形容旅途的艰辛劳苦
- 造句：地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的报藏。
- 百看不厌：对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。
-造句：到了节日里，各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。
- 班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力
-造句：你在著名华文作家的面前卖弄华文,岂不是班门弄斧。
- 搬弄是非：把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷
- 造句：他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。
- 变本加厉：指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重
-造句;的坏习惯不但没有改正，反而变本加厉了.
-变幻莫测：变化不可测度。变化很多，不能预料
-造句：草地的气候变幻莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风怒吼。
- 别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思 - 造句：这篇小说让人看了回味无穷，作者确实是别巨匠心。
-不耻下问：指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻（耻辱）
-造句：学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。
-不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步
- 造句：他的问题很严重，已经不可救药。
- 不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解
- 造句：我看这那座小山觉得不可思议。
-不期而遇：没有约定而遇见
-造句：高兴与悲伤总是不期而遇，或许这就是上帝再捉弄世俗吧！
-不屈不挠：形容顽强斗争,在敌人或困难面前不屈服,不低头那种不屈不挠的、要征服一切的心情
-造句：战士们不屈不挠的坚守在抗震第一线。
- 不速之客：指没有邀请而自己来的客人
- 造句：也不必说有时趁你不防钻进防盗铁门登堂入室的不速之客。
- 不屑置辩：认为不值得辩论
- 造句：孔乙己对那些嘲笑他的人显出不屑置辩的神情。
-不言而喻：形容道理很明显
-造句：你想他们这朋友之乐，尽可不言而喻了。
-不约而同：事先没有约定而彼此的看法或行动完全一致 -造句：每当看到奥运会上中国运动员获得金牌，听到义勇军进行曲，在场的观众都不约而同的流下了爱国的热泪。
-不折不扣：一点也不打折，表示完全的，十足的，一点不差 -造句：很多时候，我跪着累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪着。
-层峦叠嶂：重叠的山峰
- 造句：层峦叠嶂的黄山是何等的雄伟壮观啊！
- 畅所欲言：痛痛快快地把心里要说的话都说出来
- 造句：在那次辩论中，大家畅所欲言，都说了自己的观点。
- 车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景 -造句：国庆节期间,街上人山人海,车水马龙。
-称心如意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意
- 造句：但是这个贵州，十分瘠苦，处万山之中，又是晴少雨多，吃的、用的、穿的，无一样能够称心如意。
-承前启后：指继承前人事业，为后人开辟道路
-造句：这段话在文中起到承前启后的作用。
惩恶扬善：惩戒恶行，显扬善举。指惩罚有恶行的人，表扬有善行的人。
造句： 惩恶扬善，是家庭平安的需要，是社会和谐的需要，是建设具有中国特色社会主义祖国的需要
- 触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情
-造句：杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景生情，发出深重感言。
- 唇亡齿寒：比喻利害密要相关
- 造句：朝鲜自古就是我们一衣带水的友好邻邦，唇亡齿寒，可谓一体。
- 春华秋实：比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系 -造句：春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？
造句（三上）
意味深长——老师意味深长地回答了我的问题。
形态各异——花园里百花争艳，形态各异。
顿时——老师走进来，教室里顿时安静下来。
心旷神怡——站在大海边，真让人心旷神怡。
犹如——天上的白云犹如朵朵棉花。
好像——平静的湖面好像一面镜子。
仿佛——天上的白云仿佛是一只只绵羊。
宛如——兔子的眼睛宛如两颗闪闪发光的红宝石。
嘱咐——爸爸嘱咐我要好好学习。
亲切——老师十分亲切地跟我们谈话。
拜访——周六我要去拜访一个朋友。
随即——老师刚问完问题，我随即举手回答了。
几乎——爸爸几乎每天晚回。
终于——在他的帮助下，我终于完成了任务。
建议——我建议为我们的友谊干杯。
我向老师提了一条建议。
表示——同学们鼓掌向他表示祝贺。
果然——天气预报说今天有雨，中午果然下雨了。
倾听——我们要学会倾听别人的心里话。
闪耀——夏日的夜空，群星闪耀。
举世闻名——我国的万里长城举世闻名。
驰名中外——杭州是驰名中外的旅游胜地。
人流如潮——节日的大街上车水马龙，人流如潮。
纷纷——下课了，同学们纷纷走出教室。
激烈——足球是一项激烈运动。
兴高采烈——星期五，同学们兴高采烈地去秋游。
注视——考试开始了，老师一直注视着我们。
经久不息——她刚唱完第一首歌，台下就响起了经久不息的掌声。 即将——我即将满九岁了。
不仅------还------我不仅会朗读，还会默写。
他不仅会唱歌，还会跳舞。
不管------还----总是（都）------【注视造句】
不管刮风还是下雨，我总是（都）上学。
只有------才------只有努力学习，才能取得好成绩。
只有多动脑子，才能想出好办法。
如果------就------ 如果明天下雨，我们就不去秋游了。
如果你不好好学习，就不会取得好成绩。 越来越------越来越------我学习越来越好，妈妈越来越高兴。 天越来越黑了，她还没回来，我越来越着急。
1、我们爱你啊，中国
（一）我们爱你——
（ 龙井茶 ）的清香，（ 茅台酒 ）的醇美，
江南丝绸的（光洁绚丽），景德镇陶瓷的（ 天工巧夺 ）。
1、根据课文内容在括号里填上恰当的词语。
2、这段话赞美了 闻名世界的祖国名产
3、写出3个赞美祖国的4字词语。【注视造句】
4、青岛有哪些值得我们骄傲的地方？（至少列举3个）
我们骄傲，我们自豪，
我们奋发，我们开拓，
你是世界民族之林的强者，
我们爱你啊，中国！
1.找出其中的一对近义词： 骄傲 自豪
2.“你”指谁？“你是世界民族之林的强者”这句话有哪两层含义？ 你指中
国
中国曾经是世界民族之林的强者. 中国必定在不久的将来仍然是世界民族之林
的强者.
4．这首诗表达了诗人的思想感情是 C 。
a．我们的祖国真伟大。 b．我们热爱祖国。
c．赞美可爱的祖国，表达了真挚而热烈的爱国之情。
（二）
阅读《我们爱你啊，中国》，完成下列练习。
1．《我们爱你啊，中国》按 总 分 总 的结构来写的。第一自然段写出祖国的 幅员辽阔 。
课文表达了作者 对祖国的热爱 的思想感情。
2．我们 骄傲 ，我们 自豪 ，我们 奋发 ，我们 开拓 ，你是 世界民族之林的强
者 ，我们爱你啊，中国。读这段时应该用 充满激情 的语气。
3．这首诗从壮丽的山河.（ 丰富的物产 ）.（ 多样的民族 ）.（ 光辉的历史 ）.（ 伟大的
成就 ）等方面抒发了对祖国的无比热爱之情。
4．请你仿照诗的第二至第三节的写法，写两节赞美家乡海南的诗。
2、郑成功
明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人
民恨透了这伙强盗。
当时，郑成功驻军厦门。一天，他登上军营附近的一座山头，临风眺望。郑成功指
着东南方向问卫兵：‚那是什么地方？‛卫兵说：‚是大海。‛‚大海那边呢？‛卫兵
说：‚是宝岛台湾呀！‛郑成功慷慨激昂地说：‚台湾自古以来就是中国的领土，绝不
允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾！‛
1、读句子注意带点的，体会表达的思想感情。
荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这．．．．
伙强盗。 表达了台湾人民＿对侵略者的憎恨＿的思想感情。
2、郑成功明明知道大海那边是宝岛台湾，他为什么还要故意问卫兵？ ＿＿强调那是中国的领土＿＿
3、他慷慨激昂地对卫兵也是对自己说的话表现了他此时怎样的心情？
＿＿收复祖国的坚强决心和他的爱国之情.＿＿【注视造句】
荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。英勇的郑军官
兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌舰队冲去。他们团团围住敌舰，使敌人的大炮失去了威力。随着‚轰隆‛一声巨响，所有的舰船都（震 振）动起来，海面上掀起十几
丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中（zhòng zhōng）了弹
药库。那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万状，敌舰队乱作一团。郑军官
兵乘（chéng chèng）势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只
好统统举手投降(qiáng xiáng)。
1、用“—”画出加点字正确的读音。
2、下列几组词语中，感情色彩相同的一组是 （ B ）
A.顽抗 顽固 坚固 顽强 B.英勇 勇猛 勇敢 英明
3、这段话具体描写了 敌我两支舰队作战 的情景。从这段话可以看出，郑军取胜，一
靠 英勇与机智 的作风；二靠科学合理的作案方案，郑军采取的是冲向敌舰、将敌舰
团团围住、用钩子钩住敌舰 、跳上敌舰 和上舰活捉这些战术，非常严谨。
4、文中“负隅顽抗”一词中的“隅”，在文中具体是指 高大坚固的铁甲舰和舰上的大
炮 。
5、文中“冒着、团团围住、钩住铁舰、乘势、跳了上去”等词语表现了郑军官兵英勇善战； 文中负隅顽抗、惊恐万状、乱作一团、举手投降等词语表现了侵略军的狼狈和得到的可耻下场。
台湾同胞听说郑成功的军队到了，个个（喜出望外）。他们把粮食、海鲜、蔬菜和
茶叶送来（慰劳）郑军官兵。高山族的酋长也送来鹿皮和兽肉，要见郑成功。郑成功赠
给他们绸布和烟草，表示谢意。（街头巷尾），鞭炮之声不绝，人们（载歌载舞），欢
庆胜利。
1、请在( )里填上文中所缺的词语，并用其中一个词语造句。
2、请从文中找出能体现台湾人民热烈欢迎郑军官兵的词语，写在下面的横线上。
喜出望外
3、从文中找出能体现台湾人民喜悦的词语写在下面的横线上。
载歌载舞
3、把我的心脏带回祖国
（一）
他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯
内尔紧紧地握住肖邦的手说：‚孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！‛肖
邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：‚这
里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！‛肖邦再也忍不住
了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望
远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。
（1）用“√”给加点字选择正确的解释。
①疾驰：（ B ） A、根 B、快 C、病
②弥漫：（ B ） A、水溢出来 B、满，遍 C、没有限制
（2）这段话写了三个场景，分别是：咏唱送别曲→ 教师的叮嘱 → 赠送银杯 。
（3）填空。埃斯内尔送给肖邦的“特殊礼物”是指 一只闪闪发光的银杯，杯中装的
是祖国波兰的泥土 ，老师送给肖邦这个礼物的目的是 要肖邦永远记着祖国 。
肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，肖邦四处奔波。疲劳加
上忧愤，是肖邦的肺结核病复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，
肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说： ‚我死后，请把我的心脏带回去，我
要长眠在祖国的地下。‛
1.”弥留之际“的意思是 病危快要死的时候 ；肖邦临死前嘱托姐姐的事
是 他死后，把他的心脏带回祖国波兰 ，从此处可以体会到 至死不忘祖国的
安国情感 。
2.用“弥留之际”造
句。
3.“弥”用音序查字法查大写字母 M ，用部首查字法查 弓 部，请用“弥”
组两个词 、 。
4.肖邦为什么疲劳，又为什么悲愤？
为了祖国，也为了生计，四处奔波，所以疲劳。因为亡国之恨，为祖国人民的命运
（二）
担忧，所以悲愤。
（三）
这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：‚这里装的是祖国
波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，情收下吧！‛肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。
1、 老师为什么把装满泥土的银杯送给肖邦？（2分）
要肖邦永远记着祖国 2、“肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。”这时肖邦在想什么？（2分）
肖邦在想：我的祖国正处在水深火热之中，我一定牢记老师的嘱托，多写爱国歌曲，报效祖国。
3、这时，肖邦的心情可以用__激动万分___、___依依不舍__等词语来形容。（2分）
4、默写一句关于爱国的名人名言。（2分）
（四）
1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾靄。20岁的肖邦告别了自己的亲人，
坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边 咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲 即使你远在他乡埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说 孩子 无论你走到哪里 都不要忘记自己的祖国呀 肖邦感动地点了点头 这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：‚这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！‛肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上了马车，疾驰而去。
1．“疾”在字典里的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。为下列词语中的“疾”字选择解释。（2分）
疾驰而去（④ ） 疾恶如仇（③ ） 积劳成疾（① ） 疾苦（② ）
2．这段话描写了肖邦离开祖国时的三个感人的场景，用小标题概括。（3分）
3．为文中空白处加标点（3分）
4．这个感人的场面让你想到了哪些关于“送别”的古诗句？请写出一句。
4、古诗两首
闻官军收河南河北：剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
示儿：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，空祭无忘告乃翁。
1、先解释点的字词，再写出诗句的意思。
（1）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 ．．．
妻子：＿妻子和孩子＿ 漫：＿随意、胡乱＿
（2）死去元知万事空，但悲不见九州同。 ．．
元：＿本来＿ 但：＿只＿
2、按课文内容填空。
（2）《示儿》的作者是南宋著名的爱国诗人＿陆游＿。这首诗表现了他＿对收复失地，洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望＿的感情。
（3）这两首在表达情感上的相同点是都表达了诗人＿强烈的爱国＿的感情，不同点是：《闻官军收河南河北》是通过“＿喜＿”来表达的，写作者在听到失地收复的喜讯后＿极度喜悦和急切还乡的＿的心情，《示儿》是通过“＿悲＿”来表达的，写作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是＿王师北定中原日,家祭无忘告乃翁＿。
3、陆游既然知道人死后万事皆空，为什么还叮嘱儿子“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”呢？
4、这是两首经典的爱国诗，你还读过哪些爱国诗，写一两首在下面。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、负荆请罪
蔺相如：既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？
三年级上册造句练习
第一单元
春节的文化庙会，各色传统手工艺品摆满店铺的柜台，绚丽多彩，令人眼花缭乱。
绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。
王府井大街上有许多绚丽多彩的广告。
院子里的秋千在微风中轻轻摇晃。 起风了，树枝在风里摇晃。
下课了，校园里立刻热闹起来。大家有的跳绳，有的打篮球，还有的跑步。
联欢会上，同学们有的唱歌，有的跳舞，还有的讲故事。
今天，班里进行了一次大扫除。同学们有的扫地，有的擦桌椅，还有的擦玻璃。
第二单元
周末，我经常和爸爸去跑步。 放学后，我经常去湖边玩耍。 老师经常教育我们要好好听讲。 第三单元
如果我们总是沉迷于打电子游戏，将来就将会一事无成。
如果明天天气好，我们就去春游。 如果我生病了，明天就不能和同学们去参加比赛了。
第五单元
从小到大，我一直梦想着能考上一所好大学。
从小到大，我一直很喜欢数学。 小明转学后，我一直珍藏着他送我的那支钢笔。
我们学校的教室，不仅明亮，而且宽敞。
坚持锻炼不但能使我们增强体质，而且还有助于我们保持身材。
菊花不但能供人观赏，而且还能用来泡茶。
第六单元
女兵们穿上新军装后，威武中透着秀美。
王府大门前蹲着两只威武的石狮子。 鱼在身边游来游去，有趣极了。
第七单元
我正在写作业，突然电话铃响了。 刚才还晴朗的天空，现在突然乌云滚阅兵式上，解放军叔叔们手握钢枪，样子真威武！
我家院子后面有一片茂密的树林。 山上有一片茂密的白桦林。 我家门口有一棵大树，它的枝叶长得十分茂密。
海洋里的生物千奇百怪，有趣极了。 海滩上有许多漂亮的贝壳，它们颜色不一，形状千奇百怪。
我的家乡盛产奇石，这里的石头千奇百怪，什么样的都有。
放学了，同学们成群结队地走出校门。
一到秋天，大雁就会成群结队地飞向南方。
一走进海洋公园，就看到成群结队的
滚,大雨如注。
我正在写家庭作业，小猫突然跳上了我的桌子，吓了我一跳。
我这次复习得十分认真，果然在考试中取得了好成绩。
天气预报说今天晚上有雨，到了傍晚，大雨果然下起来了。
早就听说北京烤鸭十分美味，今天一尝，果然名不虚传。
老师感冒了,但是他仍然坚持给我们上课。
放学后，他仍然在思考作业中的那道难题。
夜深了，老师仍然在灯下批改作业。
我想了很久的一道难题，竟然被同桌十分钟解开了。
真没想到，跳舞的竟然是一群聋哑人。
我伤心极了，因为我的好朋友竟然欺骗我。
不管我们在学习上取得了多大进步，都要保持谦虚，不能骄傲。
老师常常教育我们：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
尽管他有这么多的成就，但他还是十分谦虚。
小红平时学习成绩一般，这次考试却考了全班第一名，让我们十分惊讶。
在得知了温州动车追尾事件后，大家都很惊讶。
第八单元
因为今天下雨，所以运动会不临时取消了。
因为我一直认真听讲，及时复习，所以这次考试我取得了好成绩。
因为小红总喜欢帮助别人，所以周围的同学都很喜欢她。
小丽什么事都不着急，就连走路也总是慢吞吞的。
英子在同学们的注视下，慢吞吞地站起来，一摇一晃地走上了讲台。
一只蜗牛在窗台上慢吞吞地爬行。
我目不转睛地注视着电视屏幕，生怕错过了火箭发射的精彩瞬间。
博物馆里，一位老人一动不动地注视着一幅山水画。
升旗仪式上，我注视着徐徐上升的红旗，认真地高唱国歌。
小明的故事一讲完，教室里立刻响起了热烈的掌声。
总理的演讲结束后，热烈的掌声在会场里久久回荡。
享有持久和平 ， 谋求经济发展 ， 是各国人民的共同愿望。
小红的舞蹈一跳完，教室里立刻响起了热烈而持久的掌声。
修辞方法、句式变化
笑脸。
7. 不知不觉中，秋天已经悄悄地向我轻轻地落在田野上。
2. 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3. 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4. 圆圆的池塘就好像一面大镜子。 5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。 6. 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
7. 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
8. 树上的苹果像一盏盏红灯笼。 9. 夜空中的星星就像无数只眼睛。 10. 柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
11. 美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空
12. 刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
13. 书是智慧的钥匙。
14. 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹。
15. 春天到了，大地变成了一片绿毯。
唤醒了沉睡中的大地。
2. 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3. 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸。
4. 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着我们点头微笑。
5. 落叶随着风翩翩起舞。 6. 清晨，艳丽的蔷薇在微风中绽开了
们走来了。 8. 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语
9. 高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 10. 树上的果子拟挤我碰，争着让人们去摘呢！
蒲公英的绒毛被我吹到弟弟脸上。 2.盘古把天和地分开了。 天和地被盘古分开了。
3.地震把青海玉树的大批房屋摧毁了
青海玉树的大批房屋被地震摧毁了 4.法西斯把我们家的东西抢走了。 我们家的东西被法西斯抢走了。 5.大公鸡把草地上的小虫子吃掉了。 草地上的小虫子被大公鸡吃掉了。
2.这不是你最爱吃的蛋糕吗？ 3.你不是一直很喜欢画画吗？ 4.我不是告诉过你要认真检查吗？ 5.小红不是有一个小妹妹吗？ 6.这不就是你的语文书吗？
第2课 《学会查“无字字典”》4、读课文，说说爸爸是怎样解释“骄阳似火”、“惊涛拍岸”的，并把有关的句子画下来。
爸爸在解释这两个词语时，采取的方法不是灌输，而是通过提问，以及在由此产生的对话中聪聪进行启发。解释“骄阳似火”，爸爸联系被烈日“晒蔫”的树叶引导聪聪获得真实的感受；解释“惊涛拍岸”，爸爸是在聪聪观察大海波涛的基础上，引导聪聪由眼前的情景去体会“惊涛拍岸”的意境。具体句子见文中。
第4课《做一片美的叶子》4、假如你就是大树上那片美丽的叶子，你会想些什么？你会对大树、对人们说些什么？
答：如果我是大树上那片美丽的叶子，我是大树的一部分，我要为大树而生，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。我会对大树说：“大树妈妈，没有您，我是无法生存的，我一定尽自己的力量，为您输送营养，让您变得更加茁壮、青翠。”我还要对人们说：“社会如同一棵大树，你们就是树上那一片平凡的叶子，你们也要为社会作贡献，让社会变得更加美丽。” 练习一口语交际《小小读书交流会》
交流时请有条理地说说自己最近读过的书的书名、作者以及书的内容。
范例： 我的读书交流会
我最近读了中国古典文学名著《三国演义》，作者是罗贯中，主要讲了汉朝末年，魏、蜀、吴三国争霸天下的故事，这本书可精彩啦！有过五关斩六将的关羽，有神机妙算的诸葛亮，有能在万军之中取敌人首级的赵云。。。。。。。一个个生动的故事，一个个鲜明的人物，读来令人爱不释手。
相信今天我的讲述，一定会引起你阅读《三国演义》的兴趣，那就拿起书来读一读，到时候，我们也可以来一个“品茶论英雄”嘛！
第5课《北大荒的秋天》4、说说下面的词各表示什么颜色。每读一个你联想到什么？你能再找几个这种类型的词吗？
（1）银灰：像白银那样的灰色；血红：像鲜血那样的红色；橘黄：像橘子那样的黄色：金黄：像金子那样的黄色。（2）读后会依次联想到白银、血、橘子、黄金。（3）类似的词语还有：枣红、草绿、雪白、墨黑、杏黄、天蓝、苹果绿、鸡冠红等。
第6课《西湖》读句子，任选两个带点的词语说话。
1、 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
2、 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。
3、 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
4、 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
例子：犹如：南湖公园，犹如一颗明珠镶嵌在美丽的南端。
像：圆圆的月亮像硕大的银盘挂在空中。
仿佛：母亲河南北贯穿，蜿蜒曲折，仿佛一串银链。
宛如：万里长城宛如一条巨龙卧在山峦之间。
练习二口语交际当有人敲门的时候
当一个人在家时，必须通过门镜（猫眼）或询问，弄清敲门人身份，才决定是否开门。如果是亲朋好友，或非常熟悉的人，就要开门纳客，充满热情，礼貌待客。如果是陌生人，不要开门，但说话要得体：“对不起，我不认识你，你要找的人不再家，如果有急事，是否让我用电话联系你要找的人。”“请问，您找谁？您是哪一位？您与要找的人是什么关系？对不起，您要找的人不在家。”
第8课《蒲公英》4、假如你是太阳公公，会怎样劝告那两颗想落到沙漠里湖泊里的小种子？ 答：我会劝告它们，做事不要被表面现象所迷惑，要实事求是，不要有不切实际的幻想。 第9课《三袋麦子》4、小猪、小牛、小猴的做法你最赞成谁的？为什么？如果是你，会怎
么做？
假如你喜欢小猴，可以这么回答：我最赞成小猴的做法，因为它通过自己的劳动创造出更多的财富。
第11课《第八次》4、请你想象一下：当时布鲁斯会怎样动员几乎失去信心的士兵起来参加第八次抵抗？
参考答案：布鲁斯受到了蜘蛛结网精神的启发，他会告诉参战的士兵，要重新振作精神，鼓舞斗志，决不灰心，必须坚持不懈地继续努力，总有一天会取得成功的。
第12课《卧薪尝胆》结合课文说说“卧薪尝胆”的意思。
“卧薪”指睡在柴草上，“尝胆”指品尝苦胆。“卧薪尝胆”指刻苦自励，发奋图强的精神。 第13课《世界上第一个听诊器》4、读读下面的句子，并用带点的词语造句。
1、 一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。
2、 通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！雷奈克试了试，声音果然沿着木板传
了过来。
如果。。。。。。就。。。。。：如果你做事三心二意，就会一事无成。
果然：这次演讲比赛，我感觉发挥不错，成绩揭晓后，我果然获得了一等奖。
第14课《“东方之珠”》3、词语造句
倾听：夏天的夜晚，在月光下倾听海浪拍岸发出的声音是一种享受。
闪耀：晴朗的夜空，闪耀着数不清的星星。
3、 仿照第五节的写法，围绕“一到休假日，街上就热闹起来”写一段话。
一到休假日，街上就热闹起来了。马路上车水马龙，大大小小的汽车像一条长龙。人行道上人头攒动。三人一伙，五个一群地走在大街上。有的到商店买东西，有的去品尝美食，有的去公园玩，人人笑容满面。路旁的商店里摆放着琳琅满目的商品，挤满了前来购物的男女老少。大家在商店里选购自己喜欢的东西，个个脸上笑开了花。
第15课《小露珠》4、造句
越来越。。。。。。越来越。。。窗外，雨越下越大，风越刮越猛。
4、 默读课文，说说为什么大家都喜欢小露珠。
小动物喜欢小露珠是因为小露珠闪亮、透明、圆润，外表美丽。植物们喜欢小露珠是因为它把所有的植物都装点得格外精神，使植物们显得更加生机勃勃，所以大家都喜欢小露珠。 第16课《石榴》4、读下面的句子，说说这样写好在哪里。
1、 熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出满满
的子儿。
2、 这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。 运用拟人的修辞手法，生动、形象地写出了石榴成熟时惹人喜爱的样子。
5、 品尝一种水果，并仿照课文第四自然段写一段话。
成熟了的葡萄，紫红色的、碧绿色的，一半紫一半绿的，个个晶莹透明，好像一颗颗不同颜色的宝石。轻轻扒开葡萄皮，一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶，像玛瑙。散发着迷人的香味，使人口水直流。迫不及待地放入口中，细嚼一下，香甜可口的汁水一下子渗遍全身，那甜滋滋的味道始终留在我的嘴里，久久不会消失。让人回味无穷。
第17课《石头书》联系课文说说“刨根问底”的意思。川川和磊磊从石头书中“刨”到了哪些学问？
“刨根问底”的意思是追究底细，寻求根源。文中指两个孩子不停地向勘探队员发问，想要弄清有关岩石的许多知识。
川川和磊磊从石头书中“刨”到了石头书中的“字”和“画”，它们能告诉我人们地球的历
史，告诉我们哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石。
第18课《小稻秧脱线记》3、造句
激烈：经过激烈的思想斗争，他决定把这次参赛的机会让给小丽。
纷纷：在讨论会上，同学们纷纷发言，表达了对搞好班级卫生的看法。
练习6口语交际：介绍我的小制作
自制漫画
瞧，这是一张我自己制作的漫画。蓝蓝的天，绿绿的大树，清清的河里还有小鱼在游泳呢！其实制作漫画很简单。首先，取一张漫画制作卡，挑选与图案相配的沙子，然后轻轻揭开上面的沙子，然后轻轻揭开上面的纸片，倒上沙子，沙子就粘在了有胶水的制作卡上了。你可以根据自己的喜好，将不同的地方沾上不同颜色的沙子，还可以个根据图案的远近粘上多少不等沙子以体现层次感。最后提醒大家的是，在揭纸时要细心、耐心，一层一层地来，一点一点地粘，否则，漫画就成了大花脸，看不清图案了。
第20课《军神》为什么沃克医生称刘伯承为“军神”？
术前，刘伯承坚决不使用麻醉药，甘愿忍受巨大疼痛的坚定态度。术中，他忍受剧痛却一声不吭，把新床单都抓破了。术后，刘伯承不仅忍受剧痛，还一直在数刀数。沃克医生被刘伯承的坚忍不拔的精神深深感动，赞扬他是一位了不起的“军神”。
第21课4、想一想
“小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。”你认为大家注视的目光中包含了什么？
大家注视的目光中包含着对小英的关心、鼓励、支持与信任。
“说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。”小英有哪些变化？为什么会有这些变化？
从那次演讲以后，小英不再忧郁，变得活泼、开朗。这是因为她从同学们的掌声中找到了信心，获得了前进的动力，鼓起了生活的勇气，她很珍惜这宝贵的掌声。
第22课《金子》4、彼得的梦想是什么？他是怎样实现自己的梦想的？你有什么梦想呢？ 答：彼得的梦想是找到金子，发财致富。
彼得是这样实现梦想的：他在雨后肥沃的土地上种花。靠自己的辛勤劳动获得了成功、财富，发现生活的真谛，找到了真正的金子。
练习7口语交际：小小展销会
买东西
“卖东西。”“卖书了！”“教室里闹极了，同学们在干什么呀？哦！原来同学们在开展小小展销会。有小飞机，有机器人，有玩具熊，还有一本本图书。。。。。。”你想买这个漂亮的小火车吗，如果装了电池，上面的灯还会一闪一闪的，同时你如果打开开关，能放出《祝你生日快乐》的歌曲，只要五元就能买到。”晨晨一听，就高兴地买下了这个玩具。 第23课《每逢佳节倍思亲》
结合课文内容说说“每逢佳节倍思亲”这句诗的意思。
参考答案：平时久别故乡是很思念亲人的，特别是爱美好的节日就更加思念家中的亲人。 第24课《孙中山破陋习》4、读一读，体会每组中两句话的意思有什么不同。
1、 妈妈把孙中山推出了房门。。。。。。
2、 妈妈含着眼泪把孙中山推出了房门。。。。。。
第二句话更能表现妈妈既同情女儿，又无力反抗封建习俗的矛盾心里。
这件事深深地刺痛了他幼小的心，深深地更能说明这件事对孙中山的影响程度之深。
6、 什么叫“陋习”？问问周围的老人，以前生活中还有哪些陋习？把你了解到的写下来。 陋习指不合理的习惯和风俗。以前缠足、 一夫多妻 、 近亲繁殖 、要寡妇守寡、 三纲五
常 、男尊女卑、占卜算命、搞封建迷信的陋习，现在依然存在的陋习有乱扔废弃物、乱倒垃圾和污水的陋习，随地吐痰、公共场所抽烟以及随便丢掉烟头。
练习5：处处留心
因为昆明气候温暖，四季如春，百花常开，所以我们称它为春城。
因为广州有“五羊衔谷”的传说，所以我们称它为羊城。
称济南为冰城，是因为哈尔滨冬季寒冷，冰冻很厚。
潍坊制作风筝很出名，因此我们称潍坊为鸢都。
重庆城市建在山上，因此我们称重庆为山城。
练习8处处留心
青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
忠骨指的是岳飞的遗骸，佞臣指的是四个铁人，这四个铁铸的奸臣是：秦桧。王氏、（或写秦桧夫妇）、张俊、万俟卨。
1、三顾茅庐：顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。
2、所向无敌：敌：抵挡。力量所指向的地方，谁也抵挡不住。形容力量强大，无往不胜。
3、开诚布公：开诚：敞开胸怀，显示诚意。指以诚心待人，坦白无私。
4、三顾茅庐：比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。
5、俭以养德：节俭有助于养成质朴勤劳的德操。
6、危急存亡：危急：危险而紧急。指关系到生存灭亡的紧急关头。
7、任重才轻：责任重大，才能薄弱。表示力不胜任。
8、思贤如渴：如渴：如口渴思饮那般，形容迫切。比喻迫切的想延致有才德的人。
9、妄自菲薄：妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。
10、龙骧虎视：象龙马高昂着头，象老虎注视着猎物。形容人的气慨威武。也比喻雄才大略。
11、计日而待：计：计算；待：等待。可以数着日子等待。形容为时不远。
12、神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化情势，决定策略。
13、众难群移：众人心中都有疑难。
14、临危受命：在危难之际接受任命。
15、七擒七纵：三国时，诸葛亮出兵南方，将当地酋长孟获捉住七次，(
16、万事具备，只欠东风：比喻什么都已准备好了，只差最后一个重要条件了。
17、如虎添翼：好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
18、游辞巧饰：用没有根据的话多方掩饰。
19、胸中鳞甲：比喻存心险恶。
20、如鱼得水：好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。
21、上楼去梯：比喻进行极其秘密的谋划。也比喻诱人上当。
22、草船借箭：运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的.
23、我心如秤：表示自己处理事情极端公平。
24、鞠躬尽瘁：指小心、恭敬、谨慎，竭尽心力去效劳.
25、集思广益：集：集中；思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
1、别让有人流血，别逞匹夫之勇。
2、此种平日爱逞匹夫之勇的人，一旦有事，必先落荒而逃。
3、这种天气出海是匹夫之勇的。
4、而且，他的自信不仅是出于一时冲动或者匹夫之勇，而是来自更深层次的、植根于哲学的源泉。
5、这些年轻人血气方刚，常喜欢逞匹夫之勇，滋生事端。
6、暴虎冯河就是匹夫之勇，是无法成大事的。
7、这种只身潜入匪窟的做法，根本就在逞匹夫之勇，是徒劳无功的。
8、非常奇怪这世上匹夫之勇非常常见，而道德上的勇气几乎没有。
9、这是要靠集体力量团结合作的事情，个人的匹夫之勇有什么用呀？
10、那只是匹夫之勇，不值得我们讨论。
11、国难当前，让我们化匹夫之勇为无坚不摧的大力量。
12、我常常有匹夫之勇的一瞬。
13、别逞匹夫之勇，多用用你的大脑吧。
14、我看他少年老成，(
15、临事要戒慎小心，不是光凭匹夫之勇就能解决问题。
16、这件案子要团体行动，切忌匹夫之勇，弄乱了部署。
17、它和匹夫之勇有怎样的区别？
18、大多数的人会认为，我一定疯了，才会追鬼。实际上，是我的匹夫之勇和自以为是让我昏了头。
1、我这辈子最大的幸运就是认识你，而最大的不幸却是不能拥有你，也许你会遇到你深爱的人，可是却不会遇到第二人像我这么爱你的人。
2、我是一个笨蛋，但是请相信我，我并不是有意的。能原谅我吗？亲爱的。
3、在爱情的世界里，我一无所有，也一无所知，在情感的小站里，我愿你是第一位来客，也是永远的主人，伴着我宠着我；一生一世！
4、这么多年来，我一直在寻找理想的爱情，但没有一个人能像你那样在最初的时刻打动了我，而且越来越深沉的打动。
5、你是岸，我是船，你是太阳，我为你转，幸福有你才能算，给我世界都不换。
6、我是你菜里的盐，没有我一切就失去了味道。我是你冬天里的太阳，夏天里的冰棒，阴天的大雨伞。
7、遇上一个人要一分钟的时间，喜欢一个人只需一小时的时间，爱上一个人要一天的时间，可要我忘记你却要用上一生的时间。
8、虽是有缘无份，但愿在以后的日子里，我能在你的记忆中增加一份美好的回忆，能通过此生的努力，修满来世的情份。
9、本来我想和你拥有一段属于我们的浪漫时光，我永远是爱你的，可是你无法理解我我有多爱你！永远也无法体会！
10、是因为爱才悄悄的躲开，躲开的是身影，躲不开的是默默的情怀；今天我终于鼓起勇气，向你表达我的爱。
11、我非常爱你！虽然你无法体会到我的真心，但是我的心中，你是永远的唯一的爱人！我已经学会忘了自己，却无法忘记你。
12、爱让我们相见，爱让我们相恋，爱让我们相爱，爱让我们牵挂，让我在有生之年把我全部的爱都送给你！
13、天空中有你我最喜爱的颜色，现实中有你我最相配的角色，白云依靠着蓝天，蓝天包容着白云，就像现在的你和我，多美！
14、我爱你，你对我来说，就是早晨的面包，(
15、如果把我内心的愧疚真说出来，怕你觉得我没出息，可是不说出来，自己又觉得自己没出息。
16、很想把你从我的记忆中抹去，却总是身不由己地想起你：在梦中的每时每刻，在醒时的分分秒秒。
17、我的眼睛深情地注视着你的眼睛，就像大海般蔚蓝，纯净得揉不进一粒小小的细沙。
18、你我相见是一种缘份，我们彼此珍惜着这份来之不易的感情。希望在以后的路上能陪伴着你一生一世。
19、人们说：爱一个人是不求回报的。但是我却要你给我回报---让我在有生之年把我的爱全部送给你！
20、回想起我们在一起的日子，我就忍不住一阵阵的心痛不是曾经说好了不要分开的吗？你怎么忍心就这样丢下我一个！？
21、爱一个人就是拔通电话时，忽然不知道说什么好，原来想听听那熟悉的声音，真正想拔通的只是自已心底的一根弦！
22、唱着伤心的歌曲，看着心爱的女孩。心是为你伤的，歌是为你唱的，我只是想要你幸福快乐，对不起！