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开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。以下是中国招生考试网分享的不忘初心，牢记使命主题教育活动实施方案，希望能帮助到大家!
一、活动主题
“不忘初心，牢记使命”
二、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻落实党的十九大精神，以全面从严治党为主线，紧紧围绕服务中心、建设队伍两大主题，全面加强思想、组织、作风、纪律、制度和党风廉政建设，为促进学校各项事业健康协调发展提供坚强的组织保证。
三、活动内容
1.开展以“不忘初心，牢记使命”为主题的党课教育活动。把认真组织学习党的十九大精神、党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，作为当前最重要的党课和政治必修课，教育党员干部深刻认识我们党的初心和使命，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到党的十九大确立的重大决策部署上来。
2.按照学校党委活动安排部署，以“强素质、转作风、优环境、创一流”为工作目标，以“增强本领、提升效能、促进发展”为主要内容，突出问题导向，深化改革创新，强化专项整治。
3.开展“重温入党誓词”活动，学习革命先烈们坚守理想、传承信仰的优良品质，舍小家、顾大家的革命斗争精神和勤俭节约的生活作风，教育党员教师坚定信仰，不忘初心，永远跟党走。
4.组织专题教育辅导、知识测试、交流研讨等活动，掀起主题教育活动的热潮。引导支部党员及群众深入学习十九大精神，进一步坚定理想信念，增强责任感和使命感，为学校教育事业发展增添正能量。
5.结合主题党日固定党日活动，组织支部党员回顾中国共产党领导各族人民进行革命斗争的伟大历程，重温党艰苦奋斗的峥嵘岁月，激发爱党爱国之情。通过组织自行观看建影片《厉害了我的国》、廉政大讲堂等接受正面教育灌输和反面教育警醒，从历史、思想、情感三个方面入手，引导党员教师铭记党的历史、严明党纪党规、激发为民初心、永葆党员本色。
四、活动要求
1.注重问题导向。要紧紧围绕帮助支部党员深刻认识我们党的初心和使命，引导支部党员通过自己找、上级点、互相帮的办法，真正找准需要解决在思想、作风、能力等方面存在的突出问题和倾向性问题，晒准问题清单，为开展好主题教育活动打牢坚实基础。
2.活化教育形式。要以党课、座谈、讲座、测试、重温入党誓词等多种形式，提高主题教育活动的多样性、趣味性和实效性，确保主题教育活动覆盖到每个党员。
3.确保取得实效。要把主题教育活动与学校各项党组织活动紧密结合起来，坚持党员带头、以上率下、由下至上的工作导向，以便取得明显成效。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是新时代坚持和加强党的全面领导、全面从严治党、推进新的伟大工程的内在要求。根据上级党委部署，现制定我院“不忘初心,牢记使命”主题教育方案。
一、指导思想
高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，增强“四个意识”，树牢“四个自信”，教育党员干部把思想和行动统一到十九大精神上来，不断提高政治素养，在新时代、新征程中，以党建促发展，把“初心”和“使命”融入到立德树人过程，贯穿到各个工作环节，为“转型发展、提升层次”注入不竭动力。
二、主题教育载体
1.组织“不忘初心，牢记使命，开启新征程”主题党课
把认真组织学习党的十九大精神、党章党规和习近平总书记系列
重要讲话精神，作为当前最重要的党课和政治必修课，教育党员干部深刻认识党的初心和使命，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到党的十九大重大决策部署上来。
2. 追思先烈，“重温入党誓词”
学习革命先烈们坚守理想、传承信仰的优良品质，舍小家、顾大
家的革命斗争精神和勤俭节约的生活作风，教育党员干部坚定信仰，不忘初心，永远跟党走。
3. “学党章、树形象”，立足岗位创先争优
召开党组织生活会，对照党章党规找差距、查不足、强党性。坚持边学习、边讨论、边谈心、边整改，有的放矢地提出整改措施，抓好整改落实。增强党性意识、责任意识、担当意识，引导和激励党员发挥先锋模范带头作用，立足本职岗位创先争优。
4.举办“永远的丰碑”“七一”朗诵会。
中华民族能够实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，根本原因在于中国共产党的领导。从站起来、富起来到强起来的中国，已用雄辩的事实证明了自己所选道路的正确性。
8.开展“党旗飘扬，党徽闪光”活动
开展“一名党员一面旗帜，一个岗位一份奉献”活动，激发党员干部知党爱党、忠诚于党的热情;引导党员干部畅谈共产党人的初衷，树立远大理想，确定好自己的人生目标定位，在不同的岗位上，发挥好先锋模范带头作用。
9.开展“笃行强化初心，信念点亮征程”
引导党员干部从小事做起、从身边事做起，围绕立德树人根本任务，践行“初心”与“使命”，传递温暖与幸福，营造风清气正的政治生态。开展“帮扶特困生”活动。
10. “中国故事”征文
围绕“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”主题，开展征文，感悟中华民族成长之路，传递积极向上的正能量。
11.举行“不忘初心，牢记使命，开启新征程”、“十佳学子”先进典型事迹报告会。
全面展示主题教育活动的成果，充分体现党员干部和员工队伍的良好精神风貌。
四、有关要求
1、注重问题导向。
围绕帮助党员干部深刻认识我们党的初心和使命，区分不同层次和类别，着眼集团不同板块党员干部情况，深入开展调研，引导党员干部通过员工提、自己找、上级点、互相帮的办法，真正找准主题教育需要解决在思想、作风、能力等方面存在的突出问题和倾向性问题，晒准问题清单，为开展好主题教育活动打牢坚实基础。
2、丰富教育形式。
以党课、座谈、讲座、演讲、重温入党誓词、参观历史纪念馆等多种形式，提高主题教育活动的多样性和实效性。要利用网络平台，为各个层面的党员干部提供学习便利，确保主题教育覆盖到每个党员干部。
3、确保取得实效。
把主题教育活动与学校“对标争先年”紧密结合起来，坚持统筹兼顾，用学院的发展成效检验教育成效;坚持党员干部带头、以上率下，着力在破解发展难题、凝聚发展共识、提振发展士气、增创发展优势上取得明显成效。
为深入贯彻《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》和管理局党委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》，扎实推进高级中学“不忘初心、牢记使命”主题教育，结合实际，制定本实施方案。
一、总体要求
(一)总要求：守初心、担使命，找差距、抓落实。
(二)根本任务：牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。
(三)具体目标：理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。
(四)时间及范围: 主题教育以中层以上领导干部为重点，总体安排3个月时间。从2019年6月开始，8月底基本结束，开展集中教育时间不少于3个月。
二、主题教育十三项具体工作:
按照中央、省、总局党委统一要求，这次主题教育不划阶段、不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。主要围绕十三项具体工作展开。
1、抓好学原著悟原理。组织党员干部以自学为主，通读党的十九大报告和党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，深入学习习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话、对黑龙江省的两次重要讲话和对北大荒的重要指示精神等。组织学习省委主题教育领导小组办公室整理汇编的学习资料。主题教育期间，每名党员干部平均每天自学时间不少于1个小时，鼓励作学习笔记。各单位可结合实际，购买或定制本单位党员学习笔记。
2、组织好集中学习研讨。各单位要结合实际制定学习研讨具体计划，安排一周时间集中进行学习研讨。学习研讨要围绕集团(总局)党委《实施方案》中规定的6个方面内容确定，同时结合各自实际自主确定其他专题，确保学习研讨专题不少于6个。指导组要至少列席所指导单位1个专题的学习研讨。各级指导组要严格把关，各单位集中学习研讨要在6月底前全部完成。
3、采取多种方式学。组织党员干部集中观看《丰碑》《楷模》专题教育片，通读《东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神学习读本》，参观王震纪念馆红色教育基地，学习张富清、王启民、刘永坦、马旭、于海河等先进典型、身边榜样的模范事迹，运用好“两微一端”、学习强国等载体。基层党支部普遍观看主题教育专题片《北大荒精神专题片》。
4、推动领导干部领学促学。各级班子要率先制定具体学习教育方案。各单位领导班子成员在“七一”前后，围绕“不忘初心、牢记使命”，到分管战线、分管领域或基层单位参加1次学习研讨。要按照守聪书记讲话的“六带头”要求，制定本单位领导班子参加主题教育实施方案。
5、制定好调研计划。各单位要制定调研计划，具体把握三个方面内容：一是调研重点，重点围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示和批示精神，围绕加快推进垦区集团化、农场企业化改革，建立“双控一服务”“一体两翼”“三库一中心”为核心的创新发展模式，打造农业领域航母和新型粮商，围绕解决本单位本部门存在的突出问题和职工群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题和推进农垦改革同步加强党的建设等方面进行调研，真正把情况摸清楚、把症结分析透，研究提出破解难题、改进工作的实招硬招;二是调研对象，要注重到工作困难大、群众反映强烈、带有普遍性问题的单位去，深入到经营困难的企业、党建联系点、扶贫联系点等实地调研，把情况摸清楚、把症结分析透，拿出破解难题、改进工作的实招硬招，切实掌握第一手材料。
6、总结调研成果。重点把握以下三方面内容：一是结合调研听取意见情况，听取意见的方式方法，征求到哪些意见建议;二是撰写调研报告情况，每名班子成员是否围绕调研重点都撰写一篇高质量的调研报告，是否交流调研成果;三是检查调研成果转化情况，对可复制、可普及的典型做法和实践经验，是否研究相关转化措施和政策规定。各级党委领导班子成员要围绕调研重点撰写1篇高质量的调研报告。
7、讲好专题党课。各单位领导班子成员在学习调研的基础上讲专题党课。在内容上，要重点讲学习体会收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施;在对象上，每名领导班子成员都要讲一次专题党课;在范围上，主要领导在本单位本部门要带头讲，其他班子成员要到分管领域、分管战线或基层单位讲;在时限上，专题党课要确保在7月中旬至8月中旬期间全部讲完。指导组要参加各单位各部门主要领导的专题党课。
8、做到“七个对照”“七个查找”。领导班子和领导干部要做到“七对照七查找”，即对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照职工群众新期待，对照先进典型、身边榜样，对照龙江“四大精神”等优良传统，对照解放思想推动高质量发展新要求，对照分公司(管理局)改革发展需要;重点查找学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不实、重形式轻效果、学用脱节等突出问题，查找思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题，查找干事创业劲头不足、为官不为、遇到矛盾问题上推下卸等突出问题，查找群众观念淡薄、忽视群众诉求、侵害群众利益、不会做群众工作等突出问题，查找以权谋私和形式主义、官僚主义等突出问题，查找改革信心不足、责任意识不强、担当精神不够等问题，查找创新意识不足，发展思路单一等问题。深刻检视剖析，有的放矢进行整改。
9、做好意见建议征集。要结合调查研究，通过召开座谈会、设立意见箱、开通电子信箱、与干部谈心谈话等多种方式，充分听取工作服务对象、基层党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。要结合全省正在进行的深化作风整顿优化营商环境，通过听取职工群众意见，及时查找问题、发现不足。上级党组织要结合干部考察、工作考核、专题调研等情况，对下级单位领导班子和班子成员提出意见。要结合庆祝建党98周年、建国70周年等，开展走访慰问活动，听取老干部、老党员和困难党员的意见建议。
10、认真检视反思问题。党员领导干部要联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题查实、把根源挖深、把对策找准，明确努力方向。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设，从严明党的政治纪律和政治规矩、严肃党内政治生活、加强思想理论武装、落实意识形态工作责任制、严格党员教育管理监督、强化正风肃纪、密切联系群众等方面，对存在的突出问题进行检视反思。检视剖析要一条一条列出问题，不搞官样文章，不硬性规定字数，坚决防止以上级指出的问题代替自身查摆的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以曾经查找但尚未解决的问题代替新发现的问题。各单位领导班子及主要领导检视反思问题情况要报指导组。
11、制定问题清单。各单位要对梳理出的问题，列出具体清单，制定整改方案，逐个对账销号。对涉及多个部门和单位的问题，采取左右联动、上下互动、综合治理的方式解决，注重整改具体问题与完善规章制度相结合，确保取得群众看得见摸得着的成效。指导组要对各单位各部门领导班子和班子成员的问题清单、整改方案进行审核把关，查摆问题不深、整改措施不实的，责令“返工”“回炉”。审定后的问题清单、整改方案及时报管理局党委主题教育领导小组办公室备案。要督促各单位采取适当方式，将整改结果在一定范围内公开。
12、集中开展专项整治。各单位围绕实施方案确定的重点内容，结合工作职责开展专项整治。要不等不靠，实施方案制定后，就要对专项整治工作作出安排部署，把专项整治工作贯穿主题教育始终。指导组要密切跟踪各单位专项整治进度，定期听取进展情况，有效传导工作压力，确保专项整治取得预期成效。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报。
13、召开专题民主生活会。一是制定专题民主生活会方案。各单位要在主题教育结束前召开专题民主生活会，指导组要审核专题民主生活会方案。审定后的专题民主生活会方案，报分公司(管理局)党委主题教育领导小组办公室备案。二是要撰写专题民主生活会发言材料。班子对照检查材料要由主要领导主持起草，班子成员个人发言提纲要自己动手撰写。指导组要审核把关领导班子对照检查材料和班子成员个人发言提纲，提出意见建议。重点审核查摆的问题准不准、表现具不具体、原因分析透不透、改进措施实不实。三是召开专题民主生活会。要在主题教育结束前召开专题民主生活会。管理局指导组将列席基层党委专题民主生活会，指导各单位各部门领导班子运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评。专题民主生活会时间安排要充足，做到时间服从质量。专题民主生活会结束后，要形成专题民主生活会情况报告，经指导组审核后，报分公司(管理局)党委主题教育领导小组办公室备案。
三、方法措施
这次主题教育不划阶段、不分环节，重点要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。
1、学习教育。突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重点，坚持学原著、悟原理，推动往深里走、往实里走、往心里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。
坚持原文学。以自学为主，重点学习党的十九大报告和党章，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习习近平总书记在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，学习习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和对我省重要讲话特别是在垦区考察时的重要指示精神，认真学习省委主题教育领导小组办公室整理汇编的学习资料。学校党委组织部将结合庆祝建党98周年和建国70周年系列活动，组织广大党员干部组织“学讲话、守初心、担使命”征文，激励党员干部主动学习。理解核心要义、把握实践要求，自觉对表对标、及时校准偏差。
坚持集中学。各级领导班子要安排一周时间开展集中学习研讨，重点从七个方面列出专题学习内容，联系职能职责和具体工作进行深入研讨。一是结合学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神开展学习研讨，全面系统学习习近平总书记关于东北振兴的重要论述和对我省两次重要讲话特别是在垦区考察时的重要指示精神，从总书记重要讲话中汲取解决问题智慧，寻找破解矛盾良方。二是结合传承“红色基因”、 深入挖掘北大荒精神，弘扬党的优良传统开展革命传统、优秀精神教育开展学习研讨，充分运用龙江红色资源、大力弘扬东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神。学习杨靖宇、赵尚志、赵一曼、王进喜、马永顺、马恒昌及开发北大荒过程中的革命先进事迹，学习近年来垦区、管理局涌现出的先优典型事迹。三是结合学校深化改革、加快发展的各项重点工作任务、重要战略部署开展学习研讨，认真审视世情党情和国情省情以及学校改革发展有关重大政策重点任务重点，运用习近平总书记关于“三长三短”的辩证方法从不同维度认清制约改革发展的问题和表现，开展形势政策教育，进一步深化认识，引导党员干部胸怀大局、把握大势、保持定力，变劣势为优势，弯道超车、迎头赶上。四是结合先优模范事迹和改革攻坚克难的典型案例开展学习研讨，组织学习张富清、王启民、刘永坦、马旭及感动北大荒人物等先进典型事迹，广泛宣传学习学校在作风整顿、扫黑除恶、改革发展等方面的典型案例，激励党员干部新时代新担当新作为。五是结合党的十八大以来中央、黑龙江省及垦区查处的违纪违法案件开展警示教育，以案为鉴、促使党员干部严守纪律规矩、永葆清廉本色。
各单位各部门要结合实际，合理安排时间，制定集中学习研讨计划。主题教育期间，每名党员干部平均每天自学要不少于1小时。各级党委学习研讨专题要不少于6个，各级党委班子成员至少到分管战线、分管领域或基层单位参加1次学习研讨，每个基层党委主题教育指导组要至少列席所指导单位1个专题的学习研讨。学校党委班子将率先制定主题教育具体学习活动方案，各单位要结合实际，制定好学习计划。
坚持创新学。要创新采取党委理论学习中心组学习、举办读书班、领导干部领学、党员自学、网上讲堂等形式，精心组织、深入研讨，增强学习的实效性。要组织观看专题教育片《丰碑》，利用好北大荒开发建设纪念馆、场史馆等红色教育基地，学习“四大精神”学习读本，教育引导党员干部继承和发扬无产阶级在革命斗争中形成的革命精神、优良作风和高尚品德。采取邀请专家辅导、领导干部上讲台、职工群众举办研修班等方式，教育引导党员干部深化对党情和世情国情省情垦情的认识。组织观看专题教育片《楷模》，教育引导党员干部汲取榜样力量、争当时代先锋。充分利用各级廉政教育基地，开展以案释纪、以案说法、以案为鉴专题研讨，开展行业性、系统性党风廉政专项警示教育，教育党员干部严守底线、不越红线。注重运用现代信息手段，利用“两微一端”“学习强国”等载体，组织党员干部开展学习研讨，聚焦主题、见人见事、升华认识，增强学习的感染力。各基层党支部要普遍组织党员观看主题教育专题片特别是《北大荒精神专题片》。
2、调查研究。结合中央、省委、管理局党委部署正在做的事情，聚焦影响和制约垦区改革发展的突出矛盾问题，开展“深调研、强作风、抓落实、促发展”活动，察实情、听民声、谋良策，使调研的过程成为深入领悟党的创新理论、谋划思路破解难题、密切同职工群众血肉联系的过程，推动各项决策部署落实落地。
调查研究要突出重点。各级领导班子成员要立足本单位本部门实际，确定调研主题，制定调研计划。重点围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示和批示精神，围绕解决本单位本部门存在的突出问题和职工群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题和推进农垦改革同步加强党的建设等方面进行调研，真正把情况摸清楚、把症结分析透，研究提出破解难题、改进工作的实招硬招。
调查研究要接地气。要注重到工作困难大、群众反映强烈、带有普遍性问题的单位去，深入到改革发展阻力大的部门、党建联系点、业务联系点等实地调研，把情况摸清楚、把症结分析透，拿出破解难题、改进工作的实招硬招，切实掌握第一手材料。要轻车简从，不搞层层陪同，不扎堆、不扰民，不增加基层负担。
调查研究要有成果。调研结束后，领导班子成员要认真梳理调研情况，形成调研报告，交流调研成果，把可复制、可普及的典型做法和实践经验，转化为解决问题的具体行动、推动发展的政策措施。各级党委领导班子成员要围绕调研重点撰写1篇高质量的调研报告，学校党委主题教育领导小组办公室将择优向上推荐，并将优秀调研报告汇编成册，供交流学习借鉴。
领导班子成员要在学习调研基础上讲专题党课。学校主要负责同志要带头讲，其他班子成员要到分管领域或基层单位讲。党课要突出针对性，讲学习体会收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。
3、检视问题。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，要做到“七对照七查找”，即对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照职工群众新期待，对照先进典型、身边榜样，对照龙江“四大精神”等优良传统，对照解放思想推动高质量发展新要求，对照学校改革发展需要;重点查找学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不实、重形式轻效果、学用脱节等突出问题，查找思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题，查找干事创业劲头不足、为官不为、遇到矛盾问题上推下卸等突出问题，查找群众观念淡薄、忽视群众诉求、侵害群众利益、不会做群众工作等突出问题，查找以权谋私和形式主义、官僚主义等突出问题，查找改革信心不足、责任意识不强、担当精神不够等问题，查找创新意识不足，发展思 路单一等问题。深刻检视剖析，有的放矢进行整改。
广泛听取意见。要结合调查研究，通过召开座谈会、设立意见箱、开通电子信箱、与干部谈心谈话等多种方式，充分听取工作服务对象、基层党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。要结合全省正在进行的深化作风整顿优化营商环境，通过听取职工群众意见，及时查找问题、发现不足。各基层党委要结合干部考察、工作考核、专题调研等情况，对下级单位领导班子和班子成员提出意见。要结合庆祝建党98周年、建国70周年等，开展走访慰问活动，听取老干部、老党员和困难党员的意见建议。
认真检视反思。党员领导干部要联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题查实、把根源挖深、把对策找准，明确努力方向。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设，从严明党的政治纪律和政治规矩、严肃党内政治生活、加强思想理论武装、落实意识形态工作责任制、严格党员教育管理监督、强化正风肃纪、密切联系群众等方面，对存在的突出问题进行检视反思。检视剖析要一条一条列出问题，不搞官样文章，不硬性规定字数，坚决防止以上级指出的问题代替自身查摆的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以曾经查找但尚未解决的问题代替新发现的问题。
4、整改落实。突出主题教育的实践性，坚持边学边查边改，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，确保一件一件整改到位。
列出问题清单。对调研发现的问题、职工群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，列出具体清单，制定整改方案，形成整改台账，逐个对账销号。整改措施要针对问题、落细落小，真正做到务实管用。对涉及多个部门和单位的问题，要采取左右联动、上下互动、综合治理的方式解决，注重整改具体问题与完善规章制度相结合，确保取得群众看得见摸得着的成效。问题清单、整改方案要报主题教育领导小组办公室备案，整改结果要采取适当方式在一定范围内公开。主题教育领导小组将加强对各基层党委整改的督促检查。防止虎头蛇尾、久拖不决，防止搞纸上整改、虚假整改，防止以简单问责基层干部代替整改责任落实，防止以整改为名，层层填表报数，增加基层负担。
开展专项整治。重点整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策和上级决议部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题;整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题;整治违反中央八项规定精神、省委九项规定和总局党委九项规定的突出问题;整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题;整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题;整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题;整治企业内部管理松散、效率低下的问题;整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责的问题。同时，要结合党建开展解放思想推动高质量发展大讨论、作风整顿、优化营商环境中查找和发现的突出问题，有针对性地进行集中治理。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报。对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处。学校党委将通过组织开展巡察工作，督促各级领导班子和领导干部整改落实。
主题教育结束前，党委领导班子要召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评。自我批评要实实在在谈问题、讲不足，相互批评要坦诚相见、开门见山，防止绕圈子、兜圈子，达到红脸出汗、排毒治病的效果。专题民主生活会要坚持时间服从质量，原则上各基层党委领导班子专题民主生活会在8月底前完成。
各支部依托“北大荒党员课堂”，组织党员开展学习教育，严格组织生活，加强组织建设。
四、组织领导
1、健全组织机构。高级中学党委成立“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，领导小组下设办公室，负责日常工作。领导小组成员要发挥职能作用，形成齐抓共管合力。领导干部要以上率下抓好自身的教育，防止只抓下级、不抓自身，带动党员干部扎实开展主题教育。
2、带头强化落实。各级领导干部要率先垂范，身先士卒，要在学习、调研、宣讲、查摆、剖析、整改等6个方面带头开展，带头撰写1篇学习研讨文章、带头深入一线调研并撰写1篇高质量的调研报告、带头讲1次专题党课、带头制定问题清单、带头开展批评和自我批评、带头制定整改措施。
3、营造舆论氛围。发挥主流媒体和新兴媒体作用，深入宣传党中央精神、省委和管理局党委部署要求，及时反映进展成效，加强正面引导，强化舆论监督。要选树宣传先进典型，尤其要宣传那些秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，形成学先进、当先进的良好风尚。把开展主题教育同树立正确用人导向结合起来，及时选拔使用忠诚干净担当的好干部。
4、注重教育成效。全体党员必须参加主题教育，绝不能让主题教育出现“空白区域”和“空白党员”。要加强分类指导，坚持问题导向，细化解决措施，针对各单位的不同特点，提出解决突出问题的具体要求。学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚;整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘。要力戒形式主义，严格控制简报数量，重点刊发指导性强和反映突出问题的简报;不随意要求基层填报材料，不将有没有领导批示、开会发文发简报、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准。注重健全制度，把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。要从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估主题教育效果。对开展主题教育消极对待、敷衍应付的要严肃批评，对走形变样、问题严重的要给予组织处理。
各支部要统筹兼顾，坚持两手抓、两促进，把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同开展解放思想推动高质量发展大讨论结合起来，同学校中心工作结合起来，以主题教育形成推动改革发展的强大动力，以改革发展成果检验主题教育成效。
主题教育结束后，各基层党支部要形成总结报告，报高级中学主题教育领导小组办公室。