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描写景色的古诗20首篇一
《20首古诗词阅读赏析》
一 观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。
一、作者简介
曹操，东汉末年的政治家、军事家、诗人，他的诗以以慷慨悲壮见称。 二、了解背景：汉献帝建安十二年（207）八月，曹操大破盘踞在我国东北部乌桓族及袁绍的残余势力，统一了北方；九月，在归途中经过碣石山，写下了这首诗。
三、内容简介：汉代乐府一般无标题，《观沧海》这个题目是后人加的，最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有关系。诗的正文可以分三层：
第一层（开头两句）交代观海的地点。“观”字总领全篇，是诗的线索。 第二层（水何澹澹——洪波涌起）描写海水和山岛。海水荡漾，是动态；山岛耸立是静态，相互映衬，显示了大海的威严；再写草木，仍然是静态，次及“洪波”又回到动态，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。这一层全是实景。
第三层（日月之行——若出其里）借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概，写的是虚景即诗人的主观感受，是从两个“若”看出来的。 四、这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。 五、思想感情：这是一首借景抒情诗，作者以饱满的激情，描绘了大海宏伟壮丽的景象，表现了诗人博大的胸怀，抒发了他统一中国建功立业的政治抱负。
六、重点语句赏析：
1、“水何澹澹——洪波涌起”这六句诗描绘了什么样的景色？
茫茫苍苍的大海，波涛起伏，拍打着海岸，山岛耸立，丰茂的草木在萧瑟的秋风中摇曳生姿。
2、名句赏析：“日月之行——若出其里”
①星汉：指银河。②翻译：日月的运行，好像都出于大海的吞吐之中，银河的辉煌灿烂，仿佛闪耀于大海的胸怀之间。
③“若”字有什么好处？“若”表明了诗句是诗人的主观感受，大海吞吐日月星辰的景象是诗人的想象，体现了诗人的博大胸怀。
④赏析这四句诗：作者借助想象，描绘了大海吞吐日月星辰的壮阔景象，表现了诗人博大的胸怀和宏大的抱负。
二 次北固山下 王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
一、作者简介：唐代诗人。
二、题解：次，停泊，次北固山下，即乘船停泊在北固山下。
三、体裁：从形式上看是一首五言律诗，内容上看是一首思乡诗。表现手法：借景抒情。
四、思想感情：这首诗写诗人沿江东游，泊舟北固山下而触景生情，抒发了诗人的思乡之情。 五、内容分析：
首联：点题，青山即北固山。
颔联：写船上所见景色。写出了江水浩渺开阔，清风和顺，大惊直流，波平浪静的景象。
颈联：既写景又点明了时令，既暗示了时光的飞逝，又蕴含生活的哲理：光明驱尽黑暗，暖春赶走严冬。给人以乐观、积极、向上的力量。
尾联：写诗人想到要大雁来给他传递家书，抒发思乡之情。 六、名句赏析
1、想象“潮平两岸阔，风正一帆悬。”是怎样的情景？
春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸相平；江风和顺，平野开阔，大江直流，波平浪静，一叶小舟，帆端端正正地悬挂着，行驶在这青山绿水间。
2、“海日生残夜，江春入旧年。”描绘什么样的景象（或者诗句大意）？ 当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起，当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。
3、赏析“海日生残夜，江春入旧年。”
①在描写景物、时令之中，蕴含了一种时序交替的自然理趣；②表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情；③把“日”“春”作为新生事物的象征，给人以乐观、积极、向上的力量。④“生” 与“入”用了拟人的手法，富有情趣；⑤两句诗对偶工整，形象生动，被明人（胡应麟）称为：“形容景物，妙绝千古。”
4、“海日生残夜，江春入旧年。”抒发了作者怎样的情怀？一是抒发了作者思念家乡的情怀，二是表达了诗人乐观、积极、向上的精神。
三 钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
一、作者简介：白居易，字乐天，晚年又叫香山居士，唐代诗人。 二、体裁：从形式上看是一首七言律诗，从内容上看是一首写景诗。 三、主要内容：诗中描绘了西湖早春的明媚春光，抒发诗人喜悦的心情。 四、内容分析：
首联：交代了踏青的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
颔联：写莺燕，抓住了“争”“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕衔泥的动态场面，使画面充满了生机。一个“争”字，描绘了早春时节，莺争先恐后飞上向阳枝头，跳跃鸣唱的热闹景象，让人感到春光的难得与宝贵，一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子写活了。 颈联：写花草，用“乱花”“浅草”写出西湖早春的美景。 尾联：直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情。 五、重点语句赏析
①诗中最能突出诗人感情的一个词语是：最爱。 ②赏析：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”见内容简介颔联。 ③颔联中“几处”“谁家”换作“处处”“家家”就没有这种效果，为什么？ “几处”“谁家”说明早莺尚少，新燕不多，表现了钱塘湖初春季节的特点和喜悦之情，而换作“处处”“家家”则不符早春时节，没有这种效果。 ④请从用词上赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。
这两句诗作者抓住了“乱花”“浅草”写出了花的繁多，草的柔嫩，突出了春的妩媚动人。又以“渐欲”“才能”描绘了早春时节草木的生长态势，突出了春的勃勃生机。
⑤诗中的哪些词语可以看出是写初春景象，请选择其中的几个词语加以评析。 例如：A、“初平”写出了春水初涨，几与岸平的情景。B、“争暖树”，“暖树”，就是向阳的树，春寒未退，所以早莺争着飞向向阳的树上。“啄春泥”，燕子初来，刚开始衔泥筑巢C、“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形。D、“几处”“谁家”，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。
⑥这首诗的颔联和颈联分别从怎样的角度描写钱塘湖初春景色？
颔联主要从动态方面进行描写，颈联主要从静态方面进行描写（如果从动物的变化、植物的变化回答也可）。
四 天净沙 秋思
马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
一、作者简介：马致远，元代著名戏曲作家。 二、体裁简介：天净沙，曲牌名。秋思，题目
三、思想感情：这首曲表现了天涯游子孤寂愁苦、思念家乡的感情。 四、内容分析
前三句：写景。“枯藤” “老树”“昏鸦” “西风”“瘦马”等词语描绘了一幅萧瑟、凄凉、冷清的景象，为下文抒情作下铺垫。 后两句：抒情。点明主旨，直接抒发了游子孤寂愁苦的心情。
五、艺术特点：寓情于景，借景抒情。古人说：“凡景语，皆情语。”这篇作品除最后一句外，全都是景语，而字字都是扣着“情”来写的，这就是它在艺术的动人之处。 六、重点语句赏析：
①“小桥流水人家”是一幅令人神往的美景，它被穿插在诗中，起到怎样的作用。
以乐景写哀景，反衬离人思乡的愁绪。 ②这首小令最后一句话的作用是什么?
直抒胸臆，点明主旨，道出天涯游子之悲。
五 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
一、思想感情：这首诗写在暮春时节闻听友人被贬远离，表达了作者对友人
深切的同情、思念、关切之情。
二、内容分析：
第一句：写景。“杨花落尽”“子规”哀啼，既能表明暮春景象，又创设了一种飘零离恨之感。
第二句：叙事。叙述王昌龄被贬湖南龙标，“过五溪”可见龙标被贬之地极偏远。
第三、四句：抒情。运用拟人的修辞手法，将明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情和关怀。 四、重点语句赏析：
1、从哪些诗句可看出龙标被贬之地极偏远？ 闻道龙标过五溪。随风直到夜郎西。 2、对本诗后两句作简要赏析。
这两句采用拟人手法，将月亮人格化。在诗人笔下，无知无情的明月成了善解人意的知心人，她带去了诗人对朋友的思念、牵挂之情。诗句想象丰富，意境新颖，令人回味无穷。
六 望岳 杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
一、作者简介：杜甫，唐代诗人。
二、思想感情：这首诗热情赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年“兼济天下”的远大抱负，表达了诗人不怕困难，敢于攀登的雄心气魄。 三、内容赏析：
第一联：“岱宗”，指泰山，“未了”是绵绵不尽的意思。 这句诗为我们描绘了这样一幅画面：泰山那苍翠的山色绵绵无尽，掩映着辽阔无边的齐鲁大地。
这一联是远望，以距离之远来烘托泰山之高。
第二联：“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”这是近望，写泰山的神奇秀丽和高大巍峨的形象。
“造化钟神秀”一句中，“造化”意思是：大自然，钟：聚集。本句采用虚写，写出了泰山的秀美。“阴阳割昏晓”一句中“割”字用的好，从山的北面看，那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象，用词准确生动。
第三联：“荡胸生曾云，决眦入归鸟”是细望，表达了诗人心情的激荡和眼界的开阔，蕴含了诗人对祖国山河的热爱。
这两句描绘了这样的一幅画面：泰山极高，白日里可以望见山脚腰间的团团云气，层出不穷；又极幽深，黄昏时可以望见归巢的鸟儿渐渐隐入山谷之中。
第四联：“会当凌绝顶，一览众山小”是写诗人的愿望，这是化用了孔子的名言：“登泰山而小天下”。表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
七 春望
国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 烽火连三月， 家书抵万金。 白头搔更短， 浑欲不胜簪。
一、作者：杜甫
二、写作背景：唐肃宗至德元载（756）六月，安史叛军攻下唐都长安，七月，杜甫想去灵武投奔刚即位的肃宗。途中被叛军俘获，带到长安。因他官职低微，未被囚禁。第二年4月，诗人在历尽千辛万苦后终于逃离长安。这首诗就是他在逃离长安前一个月写的。
三、主题思想：这首诗集中表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，感人至深。
四、内容赏析：
1、“国破山河在，城春草木深。”这是望中所见：国都在沦陷后已经变得残破不堪，然而山河却依旧是原来那个样子；春天降临到长安城，然而眼前却是乱草丛生（以上是这句话所描绘的画面）。一个“破”字，诗人触目惊心，一个“深”字，令人满目凄然。
这句中“深”字的表达效果：“深”字表面上是写春天草木丛生的情景，实际上反映了草茂人稀、荒凉萧条、物是人非的社会现实。表达了诗人忧国伤时之情。
2、“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
这一联可作两种解释：（1）诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心；（2）以花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊心。这两种解释实质上并无区别，都表达了感时伤世的感情。
问：你赞成哪一种解释，为什么？
例如：我赞成第一种解释。因为花鸟在春景中是最有代表性的事物，能使人赏心悦目，但诗人此刻面对残破的都城，不知官军何时才能平定叛乱，不知妻儿在兵荒马乱中如何度日„„种种念头困扰着他，于是触景生情，见花而落泪，闻鸟而惊心。诗人借花鸟表达了感时伤世的感情。
例如：我赞成第二种解释。因为情哀深处，万物同悲，面对残破不堪的都城，连花也溅泪，鸟也伤心，那么人又何堪呢？这是作者移情于物的结果，表达了感时伤世的感情。（以上两种解释只要理解，言之成理即可）
3、“烽火连三月，家书抵万金。”
烽火：战火。用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了他对妻子儿女的强烈思念。这一句将个人遭遇与国家命运紧密联系在一起。
4、“白头搔更短，浑欲不胜簪。”
这两句展现了什么样的画面，有什么含义？
画面：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地叹息，老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短的无法梳髻插簪。含义：诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
八 使至塞上
单车欲问边， 属国过居延。 征蓬出汉塞， 归雁入胡天。 大漠孤烟直， 长河落日圆。 萧关逢候骑， 都护在燕然。
一、作者简介：王维，唐代诗人。
二、体裁：形式上看是一首五言律诗，从内容上看是一首边塞诗。 三、写作背景：公元737年的春天，王维奉唐玄宗之命，赴西北边塞慰问打胜仗的将士，这实际上是被排挤出朝廷。这首诗所写的就是这次出使的情景。
四、主题思想：这首诗描绘了奇特壮美的塞外风光，抒发了诗人因遭受排挤而产生的孤独、抑郁之情。
五、诗句赏析：
1、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”这两句诗怎么理解？
诗人自比“蓬”“雁”，他觉得自己好像“征蓬”一样随风而去，又恰似“归雁”一般进入胡天。既言事，又写景，同时传达出内心的孤独、抑郁之情。
2、“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面？
这一句描绘了奇特壮美雄浑壮观的边塞风光：在一片茫茫的沙漠上，远处一缕烽烟直冲云霄；蜿蜒绵长的黄河上，一轮圆圆的落日，火红壮观。
3、“大漠孤烟直，长河落日圆”赏析。
这两句充分体现了诗中有画的特色。首先，它有画一样的构图，画面上描绘了天边的落日、空中的烽烟、地上的河流，空间阔大，层次丰富；其次，它有画一样的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日；寥寥几笔，勾勒出景物的基本轮廓。第三，色彩丰富，黄色的大漠，白色的烽烟，红色的夕阳，闪着白光的河水，它们互相映衬，一幅壮美的边塞风光图如在眼前。
九 赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
一、作者简介，杜牧，唐代诗人。
二、体裁：咏史诗。咏史诗的特点是“咏诗抒怀”。
三、主题思想：这是一首咏史诗，诗人借“折戟”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了英雄无用武之地的抑郁不平之气。
四、内容分析
1、“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”
这两句写兴感之由，是记叙。作用：借一件古物兴起对前朝人物和事件的感慨，为下文论史抒怀做下铺垫。
2、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”
①这两句借题发挥，是议论。这一句中写的战役是：赤壁之战；涉及到的两个人物是：周瑜和曹操。
②这句诗的意思是：如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是是曹操，历史将要重写。
③这两句诗的深刻含义是：这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇，反映出作者抑郁不平的心境。
④“二乔”形象地代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。
描写景色的古诗20首篇二
《20首古诗词》
古诗词20首必背
1、观沧海
曹操（字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人）
东临碣石，以观沧海。本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事。 水何澹澹，山岛竦峙。诗中对景物作总写的句子
树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。详细写诗人见到的景象的句子
曰月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。描写诗人想象中的景象的句子，最能反映作者博大襟怀的诗句。
幸甚至哉，歌以咏志。
2、 天净沙 秋思
马致远（号东篱，元大都人，元代戏曲家，散曲家）
枯藤老树昏鸦，描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子。
3、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白（字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，人称“诗仙”）
扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句。
4、 浣溪沙?一曲新词酒一杯
晏殊（字同叔，北宋政治家，文学家）
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
诗中着重写今曰的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
5、酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃臵身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，台湾回归大陆是谁也阻挡不了的。
6、赤壁
杜牧（字牧之，唐代诗人）
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。蕴含机遇造人的哲理的诗句
7、过零丁洋
文天祥（字履善，又字宋端，号文山，南宋爱国政治家、文学家）
概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星； 写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；
概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁；
表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
8、山坡羊 潼关怀古
张养浩（字希孟，号云庄，元代散曲家）
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦！
诗中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土；说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦！（主旨句）
9、 送杜少府之任蜀州
王勃（字子安，唐代初诗人）
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
写送别的地点和友人要去的地方的诗句：城阙辅三秦，风烟望五津；劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人； 把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：海内存知己，天涯若比邻。 同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念, 以示万水千山隔不断真挚友谊：海内存知己，天涯若比邻。 唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句“海内存知己，天涯若比邻”来表达一种豪迈的情怀。
10、饮酒
陶渊明（名潜，字元亮，东晋著名诗人）
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧 。 《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。诗中，“结庐在人境，而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感。 表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。
11、雁门太守行
李贺（字长吉，唐代诗人）
黑云压城城欲摧，甲光向曰金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
12、登飞来峰
王安石（北宋文学家、政治家，唐宋八大家之一。）
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 写出诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
13、白雪歌送武判官归京
岑参：唐代著名边塞诗人
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪；
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军臵酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪； 以春花比喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 起承上启下过度作用的诗句是瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。
14、无题
李商隐：唐代诗人。
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
这首诗寄托了作者 仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残； 常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
15、相见欢
李煜（字重光，称为南唐后主）
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
词中“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头”一句用巧妙地比喻写"愁"。 出自本文的成语：别有滋味
16、 破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾：字幼安，号嫁轩，宋朝爱国词人。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：了却君王天下事赢得生前身后名。可怜白发生！
17、关雎
《诗经》《诗经》是我国第一部诗歌总集共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌三百零五篇，又称“诗三百” 。《诗经》共分风、雅、颂三个部分。本篇属于“风”中《周南》。
《诗经》中常用的表现手法：赋、比、兴 。
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑” 这两句就是佐证。
18、水调歌头.明月几时有
苏轼（字子瞻，自号东坡居士，宋代文学家。水调歌头，词牌名）
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
词中直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠。 表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全. 从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。 词中“此事古难全”里的“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
19、茅屋为秋风所破歌
杜甫：字字美，唐代著名诗人，史称“诗圣”。
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，
下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，
归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼喊。 表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!
20、早春呈水部张十八员外
韩愈：字退之，唐代文学家，唐宋八大家之一
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
21、《论语》：①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。 ②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。 ④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉 来表示； ⑧《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答。 谈学习态度的： 学而时习之 敏而好学，不耻下问 三人行，必有我师焉 学而不厌，诲人不倦 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 逝者如斯夫，不舍昼夜。 谈学习方法的：学而不思则罔，思而不学则殆 默而识之 温故而知新 吾尝终曰不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也 ⑨当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。 ⑩《论语》的“论”读lún，它是记录孔子及其门徒的言行的书。文中告诉我们，学习必须要有正确的学习方法和学习态度． ⑾AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；“有朋自远方来，不亦乐乎？”
22、郦道元的《三峡》：从视觉角度描写两岸连山的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽曰。自非亭午夜分，不见曦月 。 《三峡》中描写三峡夏季景色的句子：至于夏水襄陵，沿泝阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 描写三峡春冬之景的句子：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 描写三峡秋季景色的句子：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
23、刘禹锡的《陋室铭》：①《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。 ②文中作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室，惟吾德馨。③文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。 ④文中描写"陋室"环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色
入帘青。 表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 ⑤文中用比喻赞美“陋室”、为突出主旨而引用孔子的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
24、周敦颐的《爱莲说》: ①描写莲美好形象的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 ②与“近朱者赤，近
描写景色的古诗20首篇三
《20首古诗词默写》
诗词二十首
一、关雎（关关雎鸠）
1．小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑” 这
两句就是佐证。
2、《关睢》中对心中恋人的赞美（已成为赞美女性的现代成语）的诗句是：窈窕淑女，
君子好逑。传神地表达对恋人的相思之苦的诗句是：优哉游哉，辗转反侧。表达对某一事物
极想得到的心情可用《关睢》中"窈窕淑女，寤寐求之"。
二、观沧海(东临碣石)
1．最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。2．描
写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。3．写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：
水何澹澹，山岛竦峙。4．对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。5．详细写诗人见
到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。6．描写诗人想象中的景
象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。7．诗的主要表达方式是描写，
但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
三、饮酒（结庐在人境）
1．表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠悠见
南山。2．表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无
车马喧。“而无车马喧”的原因是：心远地自偏。3． 表明作者本想说明白，却又不可言传
的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。
四、送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）
1、本诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。其中劝慰友人，最能表达诗
人宽阔胸襟的两句是海内存知己，天涯若比邻。
2、诗中写景壮阔精整的句子是城阙畏辅三秦，风烟望五津。唐代诗人陆龟蒙《别离》
诗中有"丈夫非无泪，不洒别离间"的诗句。由此可联想到王勃《杜少府之任蜀州》的两句诗
是：海内存知己，天涯若比邻。
3、为好友送行，人们常常用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的两句"海内存知己，天
涯若比邻"。
4、李白面对友人汪伦折柳相送，满怀激情地吟出:“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我 情”，
王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中与这句意境相似的诗句是:海内存知己， 天涯若比邻。
5、你和你的好友好友将天各一方，好友非常伤感，这时你可以用王勃的《送杜少府之
任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻；还可以用苏轼的《水调歌头明几时有》中的“但
愿人长久，千里共婵娟”。
6王勃在诗歌颂友谊的千古名句是:“海内存知己，天涯如 比邻”。
7王勃在《送杜少府之任蜀州》中表明不因离别而伤感的诗句是:无为在歧路，儿女共
沾巾。
8、读到美国哲学家欧美文的名言:“志同道合的人并不需要永远待在一起”时，我脑海
里不禁浮现了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的名句:海内存知己，天涯若比邻。
五、《次北固山下》（唐代诗人：王湾）
1．王湾在诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆
悬。2．诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
六、《使至塞上》（王维）
1．诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆
2．诗中，以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
七、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
作者把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，
随风直到夜郎西。
八、.《望岳》（唐）杜甫
1、诗中的"会当凌绝顶，一览众山小"两句表达一种居高临下、俯视一切的雄心壮志。
2、点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是会当凌绝顶，一
览众山小。3、诗中写泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色的诗句是：造化钟神秀，阴阳
割昏晓；荡胸生层云，决眦入归鸟。4、温家宝总理在去年两会期间答记者问时，巧妙引用
了毛泽东同志的诗句"雄关漫道真如铁，而今迈步重头越"抒发他的雄心壮志。由此，我们想
到了唐代诗人杜甫在《望岳》中写到的不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗
句"会当凌绝顶，一览众山小"。
九、《早春呈水部张十八员外》（翰愈）
1、写出了早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现，报告了春天早来的消息的诗句是：天街小
雨润如酥，草色遥看近却无。2、对早春加以赞颂，且具有哲理的诗句最是一年春好处，绝
胜烟柳满皇都。3、不带“春”字表现春天的：天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
十、观刈（yì）麦 （唐）白居易
1、 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是 家田输税尽，拾此充饥肠 。 2 、诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是念此私自愧，尽日不能
忘。 3、 诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是
力尽不知热，但惜夏日长。4 、白居易《买花》中有“一丛深色花，十户中人赋”的诗句，
在《观刈麦》中，同样道出人民苦难的句子是家田输税尽，拾此充饥肠 5 、《观刈麦》写
出了农人虽辛勤劳作，却入不敷出，饥肠辘辘的生活状况。请再写出农人生活贫困或劳作艰
辛的古诗，并注明作者和出处 四海无闲田，农夫犹饿死。 李绅 《悯农》 谁知盘中餐，粒
粒皆辛苦。 李绅 《悯农》 6、 诗中用侧面烘托手法，表现来了唐朝时繁重的赋税使人民
倾家荡产的诗句是家田输税尽，拾此充饥肠7 、诗中与“殚其地之出，竭其庐之入”意思
相近的诗句是家田输税尽，拾此充饥肠 8 、诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治
者的讽刺和鞭挞的诗句是吏禄三百石，岁晏有余粮。9 、“田家四月闲人少，采了蚕桑又插
田”。写出了农民劳动的艰辛、繁忙，诗中与此意相似的诗句是田家少闲月，五月人倍忙。
10、《观刈麦》中从侧面表现农民劳动繁忙的句子 妇姑荷箪食，童稚(携壶浆。11、、《观
刈麦》中直接表现农民劳动繁忙辛苦的句子足蒸暑土气，背灼炎天光。
十一、《赤壁》（杜牧）
1.在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判的句子是：东风不与周郎便，
铜雀春深锁二乔。
2.诗中抒写了历史兴亡感，想象奇绝的句子是: 东风不与周郎便 ， 铜雀春深锁二乔。
十二、《夜雨寄北》
1．《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，李商隐
客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨
时。2．《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情：君问归期未
有期，巴山夜雨涨秋池。
十三、《相见欢》（李煜）
1、李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是：剪不断，理还
乱，是离愁，别是一般滋味在心头。出自本文的成语是：
十四、《渔家傲〃秋思》（范仲淹）
1．范仲淹在《渔家傲〃秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
2．《渔家傲〃秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。
3．王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲〃秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：千嶂里，长烟落日孤城闭。
4．《渔家傲〃秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
十五、登飞来峰
1、王安石的《登飞来峰》中与“会当临绝顶。一览众小山。”有异曲同工之妙的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在此山中 。
2、诗中蕴含站得高，看得远的道理（与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙）的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 美国总统布什访华时，温家宝总理引用宋代王安石《登飞来峰》一诗中的“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 ”来比喻中美关系应该高瞻远瞩，妥善处理分歧。
十六、江城子〃密州出猎
1、词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是持节云中 ， 何日遣冯唐 。
2、中抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月 ， 西北望 ， 射天狼 。
十七）《水调歌头〃明月几时有》（苏轼）
1．通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。
2 “此事古难全”里“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
3．从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头〃明月几时有》中所说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回归祖国。
4．下阕开头描写月光流转的名句是：转朱阁，低绮户，照无眠。
5、表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
6、从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。
7、中秋明月映照着浅浅的海峡，遥望台湾，思念亲人，不禁吟诵苏轼《水调歌头》中祝福亲人的名句：但愿人长久，千里共婵娟 。
十八、破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄（辛弃疾）
1、词中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是八百里分麾下炙 ， 五十弦翻塞外声 。
2、词中从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子马作的卢飞快 ， 弓如霹雳弦惊 。
3、词中辛弃疾以“了却君王天下事 ， 赢得生前身后名 ”直抒胸臆、直叙壮志。
4、词中中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
十九、《过零丁洋》（文天祥）
1，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
2．用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
3．借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
4．感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
二十、《山坡羊〃潼关怀古》（张养浩）
1．这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是：兴，百姓苦。 亡，百姓苦。
2．揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
3．写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
4．从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：峰峦如聚，波涛如怒。
描写景色的古诗20首篇四
《20首诗词赏析》
二、题解：次，停泊，次北固山下，即乘船停泊在北固山下。
一 观沧海 三、体裁：从形式上看是一首五言律诗，内容上看是一首思乡诗。表现手法：借景抒情。
曹操 四、思想感情：这首诗写诗人沿江东游，泊舟北固山下而触景生情，抒发了诗人的思乡之情。
东临碣石,以观沧海。 五、内容分析：
水何澹澹,山岛竦峙。 首联：点题，青山即北固山。
树木丛生,百草丰茂。 颔联：写船上所见景色。写出了江水浩渺开阔，清风和顺，大惊直流，波平浪静的景象。
秋风萧瑟,洪波涌起。 颈联：既写景又点明了时令，既暗示了时光的飞逝，又蕴含生活的哲理：光明驱尽黑暗，暖春赶走严冬。
日月之行,若出其中。 给人以乐观、积极、向上的力量。
星汉灿烂,若出其里。 尾联：写诗人想到要大雁来给他传递家书，抒发思乡之情。
幸甚至哉!歌以咏志。 六、名句赏析
一、作者简介 1、想象“潮平两岸阔，风正一帆悬。”是怎样的情景？
曹操，东汉末年的政治家、军事家、诗人，他的诗以以慷慨悲壮见称。 春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸相平；江风和顺，平野开阔，大江直流，波平浪静，一
二、了解背景：汉献帝建安十二年（207）八月，曹操大破盘踞在我国东北部乌桓族及袁绍的残余势力，叶小舟，帆端端正正地悬挂着，行驶在这青山绿水间。
统一了北方；九月，在归途中经过碣石山，写下了这首诗。 2、“海日生残夜，江春入旧年。”描绘什么样的景象（或者诗句大意）？
三、内容简介：汉代乐府一般无标题，当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起，当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。
是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有关系。诗的正文可以分三层： 3、赏析“海日生残夜，江春入旧年。”
第一层（开头两句）交代观海的地点。“观”字总领全篇，是诗的线索。 ①在描写景物、时令之中，蕴含了一种时序交替的自然理趣；②表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡第二层（水何澹澹——洪波涌起）描写海水和山岛。海水荡漾，是动态；山岛耸立是静态，相互映衬，的游子顿生思乡之情；③把“日”“春”作为新生事物的象征，给人以乐观、积极、向上的力量。④“生” 显示了大海的威严；再写草木，仍然是静态，次及“洪波”又回到动态，显示了大海的惊人力量和宏伟与“入”用了拟人的手法，富有情趣；⑤两句诗对偶工整，形象生动，被明人（胡应麟）称为：“形容景气象。这一层全是实景。 物，妙绝千古。”
第三层（日月之行——若出其里）借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概，写的是虚景即诗人4、“海日生残夜，江春入旧年。”抒发了作者怎样的情怀？一是抒发了作者思念家乡的情怀，二是表达了的主观感受，是从两个“若”看出来的。 诗人乐观、积极、向上的精神。
四、这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。
五、思想感情：这是一首借景抒情诗，作者以饱满的激情，描绘了大海宏伟壮丽的景象，表现了诗人博三 钱塘湖春行
大的胸怀，抒发了他统一中国建功立业的政治抱负。 白居易
六、重点语句赏析： 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
1、“水何澹澹——洪波涌起”这六句诗描绘了什么样的景色？ 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
茫茫苍苍的大海，波涛起伏，拍打着海岸，山岛耸立，丰茂的草木在萧瑟的秋风中摇曳生姿。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
2、名句赏析：“日月之行——若出其里” 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
①星汉：指银河。②翻译：日月的运行，好像都出于大海的吞吐之中，银河的辉煌灿烂，仿佛闪耀于大一、作者简介：白居易，字乐天，晚年又叫香山居士，唐代诗人。
海的胸怀之间。 二、体裁：从形式上看是一首七言律诗，从内容上看是一首写景诗。
三、主要内容：诗中描绘了西湖早春的明媚春光，抒发诗人喜悦的心情。
体现了诗人的博大胸怀。 四、内容分析：
④赏析这四句诗：作者借助想象，描绘了大海吞吐日月星辰的壮阔景象，表现了诗人博大的胸怀和宏大首联：交代了踏青的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
的抱负。 颔联：写莺燕，抓住了“争”“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕衔泥的动态场面，使画面充满 了生机。一个“争”字，描绘了早春时节，莺争先恐后飞上向阳枝头，跳跃鸣唱的热闹景象，让人感到
二 次北固山下 王湾 春光的难得与宝贵，一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子写活了。
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 颈联：写花草，用“乱花”“浅草”写出西湖早春的美景。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 尾联：直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情。
一、作者简介：唐代诗人。 五、重点语句赏析
①诗中最能突出诗人感情的一个词语是：最爱。 五 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
②赏析：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”见内容简介颔联。 李白
③颔联中“几处”“谁家”换作“处处”“家家”就没有这种效果，为什么？ 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
“几处”我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
“家家”则不符早春时节，没有这种效果。 一、 思想感情：这首诗写在暮春时节闻听友人被贬远离，表达了作者对友人深切的同情、思念、关切之④请从用词上赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。 情。
这两句诗作者抓住了“乱花”二、内容分析：
“才能”描绘了早春时节草木的生长态势，突出了春的勃勃生机。 第一句：写景。“杨花落尽”“子规”哀啼，既能表明暮春景象，又创设了一种飘零离恨之感。
⑤诗中的哪些词语可以看出是写初春景象，请选择其中的几个词语加以评析。 第二句：叙事。叙述王昌龄被贬湖南龙标，“过五溪”可见龙标被贬之地极偏远。
例如：A、“初平”写出了春水初涨，几与岸平的情景。B、“争暖树”，“暖树”，就是向阳的树，春寒未第三、四句：抒情。运用拟人的修辞手法，将明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情和关怀。 退，所以早莺争着飞向向阳的树上。“啄春泥”，燕子初来，刚开始衔泥筑巢C、“浅草”“才能”表现了四、重点语句赏析：
草刚萌发的情形。D、“几处”“谁家”，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。 1、从哪些诗句可看出龙标被贬之地极偏远？
⑥这首诗的颔联和颈联分别从怎样的角度描写钱塘湖初春景色？ 闻道龙标过五溪。随风直到夜郎西。
颔联主要从动态方面进行描写，颈联主要从静态方面进行描写（如果从动物的变化、植物的变化回答也2、对本诗后两句作简要赏析。
可）。 这两句采用拟人手法，将月亮人格化。在诗人笔下，无知无情的明月成了善解人意的知心人，她带去了
诗人对朋友的思念、牵挂之情。诗句想象丰富，意境新颖，令人回味无穷。
四 天净沙 秋思
马致远 六 望岳
枯藤老树昏鸦， 杜甫
小桥流水人家， 岱宗夫如何，齐鲁青未了。
古道西风瘦马。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。
夕阳西下， 荡胸生曾云，决眦入归鸟。
断肠人在天涯。 会当凌绝顶，一览众山小。
一、作者简介：马致远，元代著名戏曲作家。 一、作者简介：杜甫，唐代诗人。
二、体裁简介：天净沙，曲牌名。秋思，题目 二、思想感情：这首诗热情赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年“兼济天
三、思想感情：这首曲表现了天涯游子孤寂愁苦、思念家乡的感情。 下”的远大抱负，表达了诗人不怕困难，敢于攀登的雄心气魄。
四、内容分析 三、内容赏析：
前三句：写景。“枯藤” “老树”“昏鸦” “西风”第一联：“岱宗”，指泰山，“未了”是绵绵不尽的意思。 这句诗为我们描绘了这样一幅画面：泰山那苍为下文抒情作下铺垫。 翠的山色绵绵无尽，掩映着辽阔无边的齐鲁大地。
后两句：抒情。点明主旨，直接抒发了游子孤寂愁苦的心情。 这一联是远望，以距离之远来烘托泰山之高。
五、艺术特点：寓情于景，借景抒情。古人说：“凡景语，皆情语。”这篇作品除最后一句外，全都是景第二联：“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”这是近望，写泰山的神奇秀丽和高大巍峨的形象。
语，而字字都是扣着“情”来写的，这就是它在艺术的动人之处。 “造化钟神秀”一句中，“造化”意思是：大自然，钟：聚集。本句采用虚写，写出了泰山的秀美。
六、重点语句赏析： “阴阳割昏晓”一句中“割”字用的好，从山的北面看，那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，①“小桥流水人家”是一幅令人神往的美景，它被穿插在诗中，起到怎样的作用。 突出了泰山遮天蔽日的形象，用词准确生动。
以乐景写哀景，反衬离人思乡的愁绪。 第三联：“荡胸生曾云，决眦入归鸟”是细望，表达了诗人心情的激荡和眼界的开阔，蕴含了诗人②这首小令最后一句话的作用是什么? 对祖国山河的热爱。
直抒胸臆，点明主旨，道出天涯游子之悲。 这两句描绘了这样的一幅画面：泰山极高，白日里可以望见山脚腰间的团团云气，层出不穷；又极
幽深，黄昏时可以望见归巢的鸟儿渐渐隐入山谷之中。
第四联：“会当凌绝顶，一览众山小”是写诗人的愿望，这是化用了孔子的名言：“登泰山而小天
下”。表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
大漠孤烟直， 长河落日圆。
萧关逢候骑， 都护在燕然。
七 春望 一、作者简介：王维，唐代诗人。
国破山河在， 城春草木深。 二、体裁：形式上看是一首五言律诗，从内容上看是一首边塞诗。
感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 三、写作背景：公元737年的春天，王维奉唐玄宗之命，赴西北边塞慰问打胜仗的将士，这实际上
烽火连三月， 家书抵万金。 是被排挤出朝廷。这首诗所写的就是这次出使的情景。
白头搔更短， 浑欲不胜簪。 四、主题思想：这首诗描绘了奇特壮美的塞外风光，抒发了诗人因遭受排挤而产生的孤独、抑郁之
一、作者：杜甫 情。
二、写作背景：唐肃宗至德元载（756）六月，安史叛军攻下唐都长安，七月，杜甫想去灵武投奔刚五、诗句赏析：
即位的肃宗。途中被叛军俘获，带到长安。因他官职低微，未被囚禁。第二年4月，诗人在历尽千辛万1、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”这两句诗怎么理解？
苦后终于逃离长安。这首诗就是他在逃离长安前一个月写的。 诗人自比“蓬”“雁”，他觉得自己好像“征蓬”一样随风而去，又恰似“归雁”一般进入胡天。
三、主题思想：这首诗集中表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，感人至深。 既言事，又写景，同时传达出内心的孤独、抑郁之情。
四、内容赏析： 2、“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面？
1这一句描绘了奇特壮美雄浑壮观的边塞风光：在一片茫茫的沙漠上，远处一缕烽烟直冲云霄；蜿蜒旧是原来那个样子；春天降临到长安城，然而眼前却是乱草丛生（以上是这句话所描绘的画面）。一个绵长的黄河上，一轮圆圆的落日，火红壮观。
“破”字，诗人触目惊心，一个“深”字，令人满目凄然。 3、“大漠孤烟直，长河落日圆”赏析。
这句中“深”字的表达效果：“深”字表面上是写春天草木丛生的情景，实际上反映了草茂人稀、这两句充分体现了诗中有画的特色。首先，它有画一样的构图，画面上描绘了天边的落日、空中的荒凉萧条、物是人非的社会现实。表达了诗人忧国伤时之情。 烽烟、地上的河流，空间阔大，层次丰富；其次，它有画一样的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，
2、“感时花溅泪，恨别鸟惊心。” 横的是河，圆的是落日；寥寥几笔，勾勒出景物的基本轮廓。第三，色彩丰富，黄色的大漠，白色的烽这一联可作两种解释：（1）诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心；（2）以花、鸟烟，红色的夕阳，闪着白光的河水，它们互相映衬，一幅壮美的边塞风光图如在眼前。
拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊心。这两种解释实质上并无区别，都表达了感时伤世的感情。
问：你赞成哪一种解释，为什么？ 九 赤壁 杜牧
例如：我赞成第一种解释。因为花鸟在春景中是最有代表性的事物，能使人赏心悦目，但诗人此刻折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
面对残破的都城，不知官军何时才能平定叛乱，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
于是触景生情，见花而落泪，闻鸟而惊心。诗人借花鸟表达了感时伤世的感情。 一、作者简介，杜牧，唐代诗人。
例如：我赞成第二种解释。因为情哀深处，万物同悲，面对残破不堪的都城，连花也溅泪，鸟也伤二、体裁：咏史诗。咏史诗的特点是“咏诗抒怀”。
心，那么人又何堪呢？这是作者移情于物的结果，表达了感时伤世的感情。（以上两种解释只要理解，三、主题思想：这是一首咏史诗，诗人借“折戟”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了言之成理即可） 英雄无用武之地的抑郁不平之气。
3、“烽火连三月，家书抵万金。” 四、内容分析
烽火：战火。用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了他对妻子儿女的强烈思念。这一句将个人遭1、“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”
遇与国家命运紧密联系在一起。 这两句写兴感之由，是记叙。作用：借一件古物兴起对前朝人物和事件的感慨，为下文论史抒怀做
4、“白头搔更短，浑欲不胜簪。” 下铺垫。
这两句展现了什么样的画面，有什么含义？ 2、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”
画面：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地叹息，老人昔日那长长的头发如今①这两句借题发挥，是议论。这一句中写的战役是：赤壁之战；涉及到的两个人物是：周瑜和曹操。 纷纷断落，已经短的无法梳髻插簪。含义：诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家②这句诗的意思是：如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是是曹操，历史将要重写。 的情怀。 ③这两句诗的深刻含义是：这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有
某种机遇，反映出作者抑郁不平的心境。
八 使至塞上 ④“二乔”形象地代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。
单车欲问边， 属国过居延。
征蓬出汉塞， 归雁入胡天。 十 饮 酒
陶渊明 2、第五、六句：用“冰塞川”、“雪满山”作比喻，说明自己的仕进道路受到阻塞，济世安民的思想
结庐在人境，而无车马喧。 无法实现。
问君何能尔，心远地自偏。 3、第七、八句：用吕尚、伊尹的典故，借着历史人物忽受重用的事实，表达了自己能重新得到任用
采菊东篱下，悠然见南山。 的愿望。
山气日夕佳，飞鸟相与还。 4、“行路难！行路难！多歧路，今安在”：连用四个三字句，反复咏叹“行路难”，节奏短促，声调
此中有真意，欲辨已忘言。 低抑，唱出无穷忧虑和焦灼不安的心声。
一、作者简介：陶渊明，东晋著名诗人。 4、最后两句：表述自己的信念和追求，终有一天能乘风破浪，冲开险阻，远渡沧海，实现自己的宏
二、思想感情：写诗人采菊东篱下，悠然见南山的闲情逸事，表现了诗人怡情自然，超脱世俗的人生志大理想。
趣。 四、问题解析：
三、写作手法：写景抒情，富有哲理。 赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”
四、内容分析： 体现了诗人自信的性格及积极乐观、对前途充满信心的人生态度，同时表达了作者博大的胸襟
1、“结庐在人境，而无车马喧”：是诗人返回自然人生理想的具体体现，于朴素的田园生活中追求精及远大志向。现多用这两句表达自己有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定信心。
神的自由完满。作者身居田园，一面亲就自然，一面又能在人文陶冶中成就了一种艺术化的人生。
2、“采菊东篱下，悠然见南山”：是心与自然的会意和亲近。因陶渊明爱菊、咏菊，寄托着高洁的雅
致，后人只要言菊就会想起陶渊明。连带着“东篱”这个词也象征着远离世俗，洁身自好的品格。 十二 己亥杂诗
3、“山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言”：龚自珍 （清）
不胜欣慰。本想说明白，却又不可言传。含蓄的表达了诗人陶醉自然，物我两忘的深沉感情。 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
五、 重点语句赏析： 落红不是无情物，化作春泥更护花。
1、赏析：此中有真意，欲辨已忘言 一、写作手法：寓情于景，借景抒情，构思巧妙，寓意深刻，抒情和议论有机结合。
①这句诗中“真意”指的是自然之趣和人生真谛。 二、本诗大意：离愁满怀，正对着白日西下，扬鞭东去从此辞官赴天涯。落花纷纷绝不是无情飘洒，②理解：这其中含有生活的真意，又何必去辨别、去用语言表达呢？这两句诗是全诗的总结，是点化作春泥愿培育出更多新花。
睛之笔，含蓄的表达了诗人陶醉自然，无我两忘的深沉感情。 三、思想感情：这首诗表达诗人不畏挫折，不甘沉沦，不忘报国的情怀和献身精神。
2、赏析：采菊东篱下，悠然见南山 四、这首诗写诗人离京的感受，将（政治抱负）和（个人志向）融为一体，将抒情和议论有机结合，①“悠然”一词表现了诗人怎样的心境————隐居时的安逸闲适的心境。 抒发诗人复杂的感情。
五、“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”写诗人离别的忧伤，其中直接表现离愁深重的词语是（浩那样的超凡脱俗。这两句客观景物的描写衬托出了诗人的闲适心情。达到了物我合一的境界。 荡）。
十一 行 路 难 六、诗人以落红化春泥为喻，寄托了自己怎样的情怀？
李白 寄托了诗人虽然脱离官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国的情怀。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 十三 送杜少府之任蜀州
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 王勃（唐）
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 城阙辅三秦，风烟望五津。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 与君离别意，同是宦游人。
行路难！行路难！多歧路，今安在？ 海内存知己，天涯若比邻。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 无为在歧路，儿女共沾巾。
一、作者简介：李白，唐代著名诗人。被后世称为“诗仙”。 一、写作手法：叙事、写景、抒情结合;语言质朴清新，感情真挚乐观。
二、思想感情：通过对诗人复杂感情变化的描写，反映了诗人对黑暗污浊社会的苦闷和不平，表达了诗二、思想感情：这是一首赠别名诗。表达了作者于友人的真挚情谊和真诚慰勉，感情豁达、乐观、人倔强、自信和对理想执着追求的精神。 坦然。
三、 内容分析： 三、《送杜少府之任蜀州》“中海内存知己，天涯若比邻”是远隔千山万水的朋友之间表达深情厚
1、第一、二、三、四句：诗人面对“金樽美酒”、“玉盘珍羞”这样精美的食物，却因心中充满着难谊的不朽名句。
以排解的烦恼，“停杯投箸”，无法下咽。“心茫然”深沉地表现无所适从之感。 四、品味“海内存知己，天涯若比邻”两句诗，简述你对其中蕴含哲理的理解：诚挚的友谊可以
超越时空，缩短距离。 三、内容分析：
五、感悟诗人的情怀，说说这首诗为什么在古代送别诗中是别具一格的。 词的上片主要抒发自己对政治的感慨。开头“明月几时有，把酒问青天”两句，是从李白《把酒问摆脱了其他送别诗伤感、低沉情调，表现了开朗、乐观、豪放的情怀。 月》诗：“青天有月来几时？我今停杯一问之”两句脱化而来。同时点明饮酒赏月。接下说“不知天上
十四 过零丁洋 宫阙，今夕是何年”，表面上好像是赞美月夜；也有当今朝廷上情况不知怎样的含意。下面“我欲乘风
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 归去”三句，表面是说“我本来是神仙境界中来的，现在想随风回到天上神仙住的‘琼楼玉宇’中去，
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 但是又怕经受不住天上的寒冷”。这几句也是指政治遭遇而言，想回到朝廷中去，但是又怕党争激烈，
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 难以容身。末了“起舞弄清影，何似在人间”两句是说，既然天上回不去，还不如在人间好，这里所谓
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 “人间”，即指作地方官而言，只要奋发有为，做地方官同样可以为国家出力。这样想通了，他仰望明
一、创作背景：此诗为文天祥《指南录》中的一篇，是其代表作之一。约作于祥兴二年（1279），被月，不禁婆娑起舞，表现出积极的乐观的情绪。
元军俘获的第二年正月过零丁洋之时。元军元帅张弘范逼他写信招降南宋在海上坚持抵抗的张世杰时，词的上片叙述了他的身世之感和思想矛盾，下片抒发对兄弟的怀念之情。对弟弟的思念，构成这首他出示了此诗以明志节。 词下片的抒情文字。
二、作者简介：文天祥（1236—1283），南宋爱国诗人。字履善，又字宋瑞，号文山，庐陵（今江西 下片开头“转朱阁，低绮户，照无眠”三句，“转朱阁”，谓月光移照华美的楼阁。“低绮户”，省吉安市）人。南宋末，全力抗敌，兵败被俘，始终不屈于元人的威逼利诱，最后从容就义。他后期的谓月光照着有离愁别恨的人，使其不得安眠。“朱阁”“绮户”，与上片“琼楼玉宇”对照。既写月光，诗作主要记述了抗击元兵的艰难历程，表现了坚贞的民族气节，慷慨悲壮，感人至深。 也写月下的人。这样就自然过渡到个人思弟之情的另一个主题上去。“不应有恨”两句是用反诘的语气、
三、内容分析： 埋怨的口吻向月亮发问。“不应有恨”而恨在其中，正是“道是无情却有情”的意思。下面“人有悲欢
1、首联，写了个人和国家的两件大事：一是在他21岁时，明经入仕，因科举而走入仕途；二是在离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”三句，转为安慰的语气；既然月有圆缺，人有离合，自古皆然，那国家危急存亡关头，起兵勤王抗元。 是没有什么可悲伤的了。惟愿兄弟俩彼此珍重，在远别时光里共赏中秋美好的月色。“蝉娟”，月色美
2、颔联，运用比喻的修辞把国家命运和个人命运紧密相连，国家山河破碎，局势危急，个人命运也好的样子，以美好境界结束全词，与上片结尾“起舞弄清影，何似在人间”一样，是积极乐观的。一方动荡不安。 面是对兄弟不能团聚的安慰，同时也是对自己政治遭遇的安慰。
3、颈联、上句追忆当年兵败福建时，忧念国事的心情，下句写目前不幸被俘的孤独处境。巧妙借用四、赏析：
惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。 1、说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”一句的理解。
4尾联，直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，是千古传颂的名句。 这句诗的意思是：惟愿兄弟彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。表达自己与亲人共赏
四、内容赏析 人间美景的心愿，并体现他积极乐观的人生态度。
1、“辛苦遭逢起一经”中“一经”指古代科举考试考生要选取一种经书， 2、“但愿人长久，千里共婵娟”一句是广为传颂的名句，请你略作赏析。
“干戈寥落四周星”中“四周星”指四年。 语言上，以行云流水般的语言和美妙的境界结束全词。
2、颔联运用了怎样的艺术手法，试具体分析。 内容上，表达了诗人乐观的情怀，以乐观的心态面对不能与亲人团聚，也包含了对远方亲人的祝福。 比喻，宋王朝的支离破碎像那被风吹散的柳絮，自己的一生时起时沉，如同水中被雨打的浮萍，生3、表达诗人豁达胸襟，点明人生哲理的句子：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
动形象地表现了国家和个人的命运遭遇。
3、从抒情方式和思想内容方面对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗作简要分析。 十六 山坡羊 潼关怀古
这一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志决心，充分体现了他的名族气节。 张养浩
十五 水调歌头 苏轼 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，做此篇，兼怀子由 兴，百姓苦；亡，百姓苦。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇，一、作者简介：张养浩，元代散曲作家。
起舞弄清影，何似在人间。 二、体裁简介：山坡羊，曲牌名；潼关怀古，题目。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难三、主题思想：这首曲借凭吊潼关古迹，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样全。但愿人长久，千里共婵娟。 改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。
一、作者简介：苏轼，北宋著名词作家，字子瞻，自号东坡居士，唐宋八大家之一。 四、内容分析
二、写作背景：一七零六年苏轼贬官密州，时年四十一岁的他政治上很不得志，时值中秋佳节，非1、给这首诗划分层次，并概括层意。
常想念自己的弟弟子由内心颇感忧郁，情绪低沉，有感而发写了这首词。不过，贯穿始终的却是词中所第一层（前三句）：描写了潼关的险要形势。第二层（中间四句）：写作者路经潼关时的所见所想。表现出的那种热爱生活与积极向上的乐观精神。 第三层（后两句）：写作者的感慨。
描写景色的古诗20首篇五
《古诗20首》
四季古诗二十首
春天古诗5首
1 《咏柳》——贺知章（唐） 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
2 《送元二使安西》——王维（唐） 渭城朝雨悒轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
3 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——
李白（唐）
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。
4 《绝句》——杜甫（唐）
两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
5 《江畔独步寻花》(选一)
——杜甫（唐）
黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红。
描写夏天古诗
1、晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
2、小池
杨万里
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
3、西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
4、四时田园杂兴
范成大
梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。
5、初夏绝句
陆游
纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。 夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
描写秋天古诗
1.山行
唐〃杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.
2.《枫桥夜泊》张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠. 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船.
3.望洞庭
刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
4.天净沙 秋思
元.马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天
涯。
5.秋思
唐.张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
描写冬天的古诗
1.逢雪宿芙蓉山主人
唐 刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。
2.江雪
唐柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
3.别董大
唐 高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 4.《问刘十九》
【唐】白居易
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 晚来天欲雪，能饮一杯无。
5. 梅花
宋王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
描写景色的古诗20首篇六
《20首古诗》
1、别董大 高适（唐）
千 里 黄 云 白 日 曛 ， （冬季）
北 风 吹 雁 雪 纷 纷 。
莫 愁 前 路 无 知 己 ，
天 下 谁 人 不 识 君 。 （送别 豁达）
注词释义
董大：唐玄宗时代著名的艺人，善弹琴。大，表示在兄弟中排行第一。
曛：昏黄。太阳落山时的余光。
知己：知心朋友。
识：赏识。
君：您。这里指董大。
古诗今译
千里尘云笼罩着昏暗的天地，北风吹雁南飞大雪纷纷。不要愁前边没有知心的朋友，天下没有不赏识您的人。 名句赏析——“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
这是一首别具一格的送别诗，诗人在即将分手之际，全然不写千丝万缕的离愁别绪，而是满怀激情地鼓励友人踏上征途，迎接未来。前两句写漫无边际的层层阴云，已经笼罩住整个天空，连太阳也显得暗淡昏黄，失去了光芒，只有一队队雁阵，在北风劲吹、大雪纷飞的秋冬之际匆匆南迁。如此荒凉的时候各奔一方，自然容易伤感，但此诗的情调却明朗健康。后两句劝董大不必担心今后再遇不到知己，天下之人谁会示赏识像你这样优秀的人物呢？这两句，既表达了彼此这间深厚情谊，也是对友人的品格和才能的高度赞美，是对他的未来前程的衷心祝愿。送别诗能够写得如此豪迈向上，实在难得。
2、清明（绝句）
（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 （春季） （清明节）
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
“断魂”，指感情特别强烈；或极度悲伤，或极度高兴，这里一般解释为悲伤。行人在外适逢清明，“清明无客不思家”(明代高启诗)；加之纷纷春雨，绵绵无尽，心情无疑更加凄凉孤寂。想避雨、亦想消愁，于是便想找一个小酒馆小饮几杯。
牧童横笛牛背，悠然自得。天真无邪的牧童，与纯朴无华的大自然浑然一体，纯朴的牧童，融人了纯朴的大自然，美好的童心和美好的春光交融在一起，这真是“真、善、美”和谐统一的一幅非常美好的画面。
3、元日·王安石（宋）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 （春节）（冬季）（春季）
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情。
首句“爆竹声中一岁除”，在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年。起句紧扣题目，渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”，描写人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户曈曈日”，写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象，象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”，既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。
元是“初”“始”（第一个）的意思，日指“日子”，元日合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。 元日，是古代的说法，也就是“元旦”，相当于今天的“春节”，也就是农历新年。
古诗今译
爆竹声中已把旧年驱除，春风送暖饮屠苏避祸求福。千家万户迎来了正月旭日，总要用新门神换掉旧桃符。
名句赏析——“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
这首诗描写了宋代人过春节的场面：春风送暖，旭日初升，家家户户点燃爆竹，合家喝着屠苏酒，忙着摘下门上的旧桃符，换上贴有门神的新桃符。作者择取了这些过年时最典型的喜庆场景，展现了一幅富有浓厚生活气息的民间风俗画卷。宋人特别喜欢通过诗歌来表达自己的政治抱负、哲学观点。王安石此是身为宰相，正在大刀阔斧地进行改革。所以这首诗的字里行间都洋溢着他对革除时弊、推行新法的坚定信念及乐观情绪。抒发了他春风得
意踌躇满志的心情。 还能体现出他的执政态度。
4、春夜喜雨 （律诗）
杜甫 （唐）
好雨知时节， 当春乃发生。 （春季）（春雨）
随风潜入夜， 润物细无声。
野径云俱黑， 江船火独明。
晓看红湿处， 花重锦官城。
解释：
好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时侯，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯火格外明亮。天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。
当：正当。
发生：这里指万物生长。
潜：悄悄地。
润物：打湿东西。
野径：野外的小路。
红湿：被雨打湿的红花。
花重：花由于带着雨水而显得沉重。
锦官城：指成都。
名句赏析——“好雨知时节，当春乃发生。”
春天是万物复苏的季节，而春雨正是在万物最需要它的时候适时地出现。更重要的是，春雨的到来是在夜色中“细无声”地“随风潜入”，这既描写了春雨的状态，又活画出了春雨的灵魂。下一联写野径和漆黑的天空，整个春夜在一两盏渔火的映衬下，显得更加的寂静、安宁，只有春雨在默默地滋润着这个睡着了世界，悄悄地孕育了一个花团锦簇的黎明。最后一联是诗人的想象：明天的早晨，雨后的春花应当更为娇艳，整个锦官城中，应当满是湿漉漉、沉甸甸的花簇了。一个“重”字，传达出了一个充满生机的春意盎然的世界，也使我们感受到诗人春一般的喜悦心情。
5、凉州词（王之涣）
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 （悲壮、慷慨的边塞诗）
羌笛何须怨杨柳? 春风不度玉门关。
诗意：澎湃的黄河远远望去好像奔流在白云之间，一座孤城矗立在高峻的山岭之间。羌笛何必要吹出折杨柳这哀怨的曲调？春风不愿度过玉门关。
注释：
1、凉州词：又名《凉州歌》。为当时流行的一种曲子（《凉州词》）配的唱词。凉州词在唐代是乐府的常见曲名，多写边塞军旅生活之事。
2．黄河远上：远望黄河的源头。
3．孤城：指孤零零的戍边的城堡。
4．仞：古代的长度单位，一仞相当于七八尺。
5．羌笛：羌族的一种乐器。
6．杨柳：指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。
7．度：越过。
[评析]
“凉州词”是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲调名。开元年间，陇右节度使郭知运搜集了一批西域的曲谱，进献给唐玄宗。玄宗交给教坊翻成中国曲谱，并配上新的歌词演唱，以这些曲谱产生的地名为曲调名。后来许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词，因此唐代许多诗人都写有《凉州词》。 王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉慷慨，悲而不失其壮，虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情，但丝毫没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的广阔胸怀。
此诗虽极写戍边者不得还乡的怨情，但写得悲壮苍凉，没有衰飒颓唐的情调，表现出盛唐诗人广阔的心胸。即使写悲切的怨情，也是悲中有壮，悲凉而慷慨。“何须怨”三字不仅见其艺术手法的委婉蕴藉，也可看到当时边防将士在乡愁难禁时，也意识到卫国戍边责任的重大，方能如此自我宽解。也许正因为《凉州词》情调悲而不失其壮，所以能成为“唐音”的典型代表。
6、马诗
李贺
大漠沙如雪， 燕山月似钩。
何当金络脑， 快走踏清秋。 （秋季）（借马抒发怀才不遇的愤慨和热望建功立业的迫切心情）
译文：
在燕山大漠，明月如银钩，在月光照耀下，沙尘像雪片纷纷扬扬。何时能够骑上我的铁甲快马，在清秋时节任意驰骋。
《马诗》是通过咏马、赞马或慨叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑，其表现方法属比体。而此诗在比兴手法运用上却特有意味。
一、二句展现出一片富于特色的边疆战场景色，乍看是运用赋法：连绵的燕山山岭上，一弯明月当空；平沙万里，在月光下象铺上一层白皑皑的霜雪。这幅战场景色，一般人也许只觉悲凉肃杀，但对于志在报国之士却有异乎寻常的吸引力。 “钩”是一种弯刀，从明晃晃的月牙联想到武器的形象，也就含有思战斗之意。作者所处的贞元、元和之际，正是藩镇极为跋扈的时代，而“燕山”暗示的幽州蓟门一带又是藩镇肆虐为时最久、为祸最烈的地带，所以诗意是颇有现实感慨的。思战之意也有针对性。平沙如雪的疆场寒气凛凛，但它是英雄用武之地。所以这两句写景实启后两句的抒情，又具兴义。
三、四句借马以抒情：什么时候才能披上威武的鞍具，在秋高气爽的疆场上驰骋，建树功勋呢？ “何当金络脑”就是企盼把良马当作良马对待，以效大用。“金络脑”象征马受重用。显然，这是作者热望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣。
通过马表现贤才的雄心壮志及其怀才不遇的愤慨。诗中更吐露出诗人想要报效国家能有施展抱负的广阔空间的渴望，但是这些都是诗人不可能得到的，文字中清冷大气的场面正是诗人心境的写照，同时诗人又写"何当金络脑，快走踏清秋"，更表达了想要实现理想的迫切心情。仅二十字就巧妙地为我们描绘了一幅生动的图画，传达了诗人复杂的心情。
7、出塞 （绝句）
唐-王昌龄
秦时明月汉时关， （边塞诗）（忧国忧民之情）
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
古诗译文：
1)
依旧是秦汉时的明月和边关，
征战长久延续万里征夫不回还。
倘若龙城的飞将李广而今健在，
绝不许匈奴南下牧马度过阴山。
2）
秦汉以来，明月还是那样照着关塞，
离家万里远征，将士至今没有回还。
只要让龙城飞将军（李广）还在，
就不会让敌人军队越过阴山。
3)明月还是自古以来的明月，边关还是自古以来的边关。
只是那些远离家乡，长期驻守在边关的战士还没有回来。
假使像李广这样的将军还在的话。
敌人就不敢再来侵犯我们了。
中心思想：全诗表达了诗人忧国忧民之情。
题解：
这是一首慨叹边战不断，国无良将的边塞诗。诗的首句最耐人寻味。说的是此地汉关，明月秦时，大有历史变换，征战未断的感叹。二句写征人未还，多少儿男战死沙场，留下多少悲剧。三、四句写出千百年来人民的共同意愿，冀望有“龙城飞将”出现，平息胡乱，安定边防。全诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成，吟之莫不叫绝。明人李攀龙曾推奖它是唐代七绝压卷之作，实不过分。
[注释]
1．出塞：是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。
2．秦时明月汉时关：即秦汉时的明月，秦汉时的关塞。意思是说，在漫长的边防线上，一直没有停止过战争。
3．但使：只要。
4．龙城飞将：指汉朝名将李广英勇善战。南侵的匈奴惧怕他，称他为“飞将军”。这里泛指英勇善战的将领。
5．胡马：指侵扰内地的外族骑兵。
6．阴山：在今内蒙古境内，古代常凭借它来抵御匈奴的南侵。
[简析]
这是一首著名的边塞诗，诗人从写景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。“秦时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关。诗人暗示，这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了时间的久远。次句“万里长征人未还”，“万里”指边塞和内地相距万里，虽属虚指，却突出了空间辽阔。“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。 怎样才能解脱人民的困苦呢？诗人寄希望于有才能的将军。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”只要镇守龙城的飞将军李广还活着，就不会让胡人的骑兵跨越过阴山。“龙城飞将”是指汉武帝的镇守卢龙城的名将李广，他英勇善战，多次把匈奴打败。“胡马”，这里指代外族入侵的骑兵。“度阴山”，跨过阴山。阴山是北方东西走向的大山脉，是汉代北方边防的天然屏障。后两句写得含蓄、巧妙，让人们在对往事的对比中，得出必要的结论。这首诗着重表现的是对敌人的蔑视；是对国家的忠诚，是一种勇往超前、无所畏惧的气概。前两句写皎洁的明月和雄伟的城关，既引起了人们对历史上无数次侵略战争的回忆，又是今天将士们驰骋万里、浴血奋战的历史见证。后两句用汉代的名将李广比喻唐代出征守边的英勇将士，歌颂他们决心奋勇杀敌、不惜为国捐躯的战斗精神。这首诗由古到今，有深沉的历史感，场面辽阔，有宏大的空间感。字里行间，充满了强烈的爱国精神和豪迈的英雄气概。
8、七步诗
煮豆持作羹，漉豉以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急?
注释：
漉：过滤。意思是把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁作羹。
羹:用肉或菜做成的糊状食物。
萁：豆类植物脱粒后剩下的茎，即豆秸。
釜：锅。
持：使用、用来。
然:同"燃"
意思：
煮豆子用来做羹，把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁做羹。豆秸在锅下燃烧，豆子在锅中哭泣。我们本来是同胞兄弟，为什么你迫害我那么急？
中心：
这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟，生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争。反映了诗人自身处境艰难，感情沉郁愤激。
9、鸟鸣涧
作者：唐 王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
注释：
涧：夹在两山间的流水。
闲：安静。
空：空空荡荡。
时：时而，偶尔。
诗景：
春天寂静无声，桂花不知不觉地凋落。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。时时发出的鸣叫在山涧中回响。
简析：
这首诗全春山之静。“静”被诗人强烈的感受到了。为什么呢？是由于“人闲”，也就是人静。人静缘于心静，所以觉察到桂花的坠落。 花落，月出，鸟鸣，这些“动”景，衬托出春涧的幽静。 鸟鸣涧，是一处风景极优美的地方。涧，是山涧，夹在两山间的溪沟。 这首诗描写的是春山夜晚异常幽静的景象。这诗主要写春山夜静。花落，月出，鸟鸣，都是动的，作者用的是以动衬静的手法，收到“鸟鸣山更幽”的艺术效果。写空灵闲静的环境和心境，主人公用他全部的心神去细细地啼听花落鸟鸣的天籁，他的内心宁静淡泊，但又富于幽雅情致。静到极处的自然在诗人笔下有声有色，生意盎然。月出无声，而山鸟惊飞，这是动静相衬的艺术佳境。
10、江畔独步寻花
杜 甫
黄 四 娘 家 花 满 蹊 ， （春花）
千 朵 万 朵 压 枝 低 。
留 连 戏 蝶 时 时 舞 ，
自 在 娇 莺 恰 恰 啼 。
注词释义
独步：独自散步。
黄四娘：“娘”或“娘子”是唐代惯用的对妇女的美称。
蹊：小路。
留连：因喜欢而不愿离去。
自在：自由自在。
恰恰：唐代人的口语，正好。
古诗今译
黄四娘家的小路上开满了鲜花，千朵万朵压垂了枝条。嬉戏流连的彩蝶不停寺飞舞，自在娇媚的黄莺啼鸣恰恰。
名句赏析——“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”
这是一首别具情趣的写景小诗。小路上花团锦簇，花下的枝条被压得垂下来，花瓣之上是流连忘返的彩蝶，它们围绕着花枝翩翩起舞。从这里，我们嗅到了浓郁的花香。花旁的小路上，有清脆啼鸣的黄莺，它们活泼自在的神态，能给人一种轻松愉悦的感觉。诗人用“时时”、“恰恰”这种极富韵律的字眼，使得全幅明丽纷繁的画面充满了动感，也使得诗歌有着更明快、更流利的节奏。全诗语言充满了口语化色彩。读起来令人感到非常亲切，而诗人在春天所感受到的由衷的快乐跃然纸上。
描写景色的古诗20首篇七
《村居古诗20首》
村居 清 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
作者刻画出了孩子们的天真烂漫，也映衬出了春天的勃勃生机。
池上
唐 白居易
小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。
作者把小主人公的天真幼稚、
活泼淘气的可爱形象，也就栩
栩如生，跃然纸上了。
小儿垂钓
唐 胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。”
全诗从形神两方面刻划了垂钓
小儿栩栩如生的形象，给人留下
了深刻印象。
四时田园杂兴
宋 范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
诗人写出了农村初夏时的紧张劳动气氛，同时表现了农村儿童的天真情趣。
村晚
宋 雷震
草满池塘水满陂(bēi)，
山衔落日浸寒漪（yī）
。 牧童归去横牛背， 短笛无腔信口吹。
写出仲夏时令的景物特点，也
表现出了牧童无忧无虑，悠闲
自在的情致。
清平乐·村居
宋 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里
吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥
莲蓬。 这首小令，描绘了农村一个五口
之家的环境和生活画面。表现出
词人对农村和平宁静生活的喜
爱。
杜甫诗集锦
春 望
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 反映了诗人热爱祖国，眷怀家人的感情。
望 岳
岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 表达了诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。
江南逢李龟年 岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。
诗寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀；后两句是对国事凋零，艺人颠沛流离的感慨。
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 这首诗描写春夜降雨、润泽万物的美景，抒发了诗人的喜悦之情。
绝句
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
表现出诗人心情的舒畅和喜悦。
绝句 江碧鸟逾白， 山青花欲燃。 今春看又过， 何日是归年? 这首诗以色彩鲜明，清新怡人的美好风光反衬诗人强烈盼望归家的心情，抒发了作者长久旅居他乡的感慨。
绝句
迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 此诗抓住景物特点写春色，画面优美，格调柔和，很能引发读者的喜春之情。
江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊，
千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
诗人在春天所感受到的由衷的快乐跃然纸上。
闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北，
初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，
漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，
青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。
抒写忽闻叛乱已平的捷报，急于奔回老家的喜悦。“
描写景色的古诗20首篇八
《20首课内古诗理解练习卷答案》
2011届中考语文课内古诗20首—鉴赏 答 案
（一）望洞庭湖赠张丞相
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
1．《望洞庭湖赠张丞相》的作者是 A．王 维 B．孟浩然
C．杜 甫 D．崔 颢
2．诗中的“涵虚”的含义是____，“八月湖水
平，涵虚混太清”描绘出了洞庭湖_浩淼的水势，一望无垠的湖水与天空浑然一体_的景象。
3．“欲济无舟楫，端居耻圣明”运用比喻，表现了自己有愧于圣明之世，
希望得到张丞相的引荐 之意。
4．下列对诗句理解不正确的一项是__
A．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”对仗工整，语言凝炼质朴，气象宏大，
以动态展示洞庭湖水气势和力量。
B．“欲济无舟楫”运用比喻，写出了自己无人引荐，不能出仕的心情。
C．诗歌后四句主要表达自己的政治抱负。
D．“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”写出诗人淡泊之志，隐逸之情。
5．下列对作品理解错误的一项是A．这是一首向高官展示自己的才华志向以求得到推荐的诗作。
B．诗歌的前四句描写了洞庭湖的雄伟景象。
C． 诗歌的后四句主要表达作者的政治抱负。
D．全诗的精华是后四句，它使得本诗广为流传。
（二）登 高
岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
1．这首诗选自_《望岳》_，作者是_唐_朝诗人__杜甫__。
2．诗中的“岱宗”是指_泰山_。“决眦”的意思是_极力张大眼睛_，
“凌绝顶”的“凌”意思是_登上_。
3．“齐鲁青未了”一句写出了泰山__青翠绵延，一望无际的景色。__
4．“造化钟神秀”应解释为__大自然把一切神奇秀丽都汇聚到这里。__
5．“会当凌绝顶，一览众山小”抒发了诗人__不怕困难、积极进取，敢于攀登__的精神，使主题得以升华。
6．下列对诗句的理解错误的一项是（ C ）
A．诗歌的前六句写尽泰山景色，突出了泰山的气势，流露出诗人对祖国山河的热爱。
B．本诗是诗人在青年时期写的，抒发了诗人不甘平庸，奋力攀登人生高峰的雄心壮志。
C．诗歌的最后两句直抒胸臆，虽表现了诗人志向远大，但也反映出未经磨难而有些年少轻狂之意。
D．全诗通篇以“望”字统摄，却不着一个“望”字，情景交融，意境开阔，格调高昂。
（三）饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
1．本诗作者是朝的
2．诗歌是怎样体现题目中“初晴后雨”几个字的？。 作者在诗中先写“晴方好”，后写“雨亦奇”，二者不偏废。
3．空蒙的诗中的意思是 细雨迷茫的样子。
4.下列理解有误的一项是（ C ）
A．“水光潋滟晴方好”，是描写西湖晴天的美丽波光。
B．“山色空蒙雨亦奇”描写了雨天西湖四周的山色。
C．“欲把西湖比西子”用拟人手法写出了西湖美的神韵。
D．“淡妆浓抹总相宜”表明西湖不管晴姿还是雨态都非常美丽。
（四）黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
1．本诗作者是朝的
2．诗中写以往传说的句子是昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼 ，
3．作者思绪纵接千古、概括世事茫茫的句子是 黄鹤一去不复返，白云千
载空悠悠 。
4．“萋萋”在诗中的意思是
5．下列理解有误的一项是（ B ）
A．“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”从楼的命名由来起笔使诗篇
产生了令人神往的艺术魅力。
B．“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”写登临时见到江天相接处，举
目皆是亘古不变的白云，富有喜悦之感。
C．“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”写作者登临黄鹤楼，极目远眺
四周，所见到的美景。
D．“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”表明作者见到黄鹤楼边的夕阳
晚照、满江烟波，引起深深思乡愁情。
（五）山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
1．本诗作者是朝的本诗选自《 王右丞集 》。
2．诗歌中以动衬静、声音和颜色相间的句子是：，
。
3．从原诗中找句子，给诗题“山居秋暝”中每个字都配一句诗。
山： 空山新雨后 ； 居： 王孙自可留 ；
秋： 天气晚来秋 ； 暝： 明月松间照 ；
4．“春芳歇”在诗中的意思是
5．下列理解有误的一项是（ D ）
A．“空山新雨后，天气晚来秋”描绘了空旷、凄凉的秋天晚景。
B．“明月松间照，清泉石上流”描写了明月的皎洁，泉水的清澈。。
C．“竹喧归浣女，莲动下渔舟”描绘出浣纱女子归来的欢乐的情景。
D．“随意春芳歇，王孙自可留”表明作者想把像春天一样的美景留住。
（六）送友人
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1．写出能表示地点的诗句： 青山横北郭 ，。
2. 写出能直接体现作者送别友人的诗句： 挥手自兹去 ，萧萧班马
鸣 。
3．颔联“此地一为别，孤蓬万里征”一句中，用“孤蓬”远行的
朋友此地一别之后，就要像蓬草那样，随风飞逝，万里飘泊，踪迹难寻了。
4．尾联“挥手自兹去，萧萧班马鸣”一句中，既描写了人物的， 又穿插了“班马”的 鸣叫声 ，以此表现 诗人悲凉 的心境。
5．这首诗感情真挚而又豁达乐观，表达出作者的情感。
6．对诗歌赏析有误的一项是（ C ）
A．“送”字统领了诗人在整首诗歌中的情感。
B．“此地一为别，孤蓬万里征”中的“孤蓬”是比喻。
C．“浮云游子意，落日故人情”中的“游子”“故人”一指友人、一指自己。
D．“萧萧班马鸣”借着班马鸣叫表达离别之情。
7．本诗的作者是A. 浪漫 B. 沉郁 C.细腻 D. 工整）特点的诗人。
（七）登 高
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1.本诗的作者是，他的诗歌具有A.粗犷 B.沉郁 C.细腻 D.浪漫）的特点。他和 李白 齐名，世称“ 李杜 ”。他被后人称作“ 诗圣 ”。
2.找出能直接说明作者登高的诗句。
。
3.找出诗中能体现作者长期飘零、贫病交加的诗句。
4．本诗前两联写景，写的是之景，突出秋天_肃杀（空寂、凄凉）（限两字）的特点；后两联抒情，抒的是 个人贫病孤愁、壮志难酬、忧国伤时 之情。
5．对诗句“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”理解正确的一项是（C ）
A.“风急天高”是诗人写自身在江边冬日的感受。
B.“猿啸哀”是作者想象所致，为了增加肃杀之感。
C.“渚清沙白”用色彩描写了江边的景色。
D.诗句中的每件景物，都写得富有勃勃生气。
5.对诗歌赏析有误的一项是( C )
A.这是一首景象苍凉阔大而气势浑厚悲怆的七言律诗。
B.本诗写景有工笔细描也有大笔写意，显得自然而开阖自如。
C. “万里悲秋常作客，百年多病独登台”情景交融，但并非对偶句。
D.诗歌情景浑然一体，借景抒发了诗人忧国伤时和老病孤愁的感情。
（八）卖 炭 翁
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
1.本诗的作者是朝的乐府 ”的诗歌。
2.找出能直接说明卖炭翁劳动地点的诗句。
（1） 卖炭翁，伐薪烧炭南山中 。
（2） 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙 。
（3）__牛困人饥日已高，市南门外泥中歇 。
3.找出诗中描写卖炭翁烧炭和运送木炭艰辛的诗句。
（1） 满面尘灰烟火色 ， 两鬓苍苍十指黑 。
（2） 夜来城外一尺雪 ， 晓驾炭车辗冰辙 。
（3） 牛困人饥日已高 ， 市南门外泥中歇 。
4．“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”这两句诗写出了卖炭翁_风霜，孤苦伶仃的劳动者_的形象。
5．“翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。” “黄衣使者”是指太监_，“白衫儿”指 太监手下的爪牙 。写出了官吏们 不可一世、骄横 _的丑态。
6.对诗句理解正确的一项是（ B ）
A.“翩翩两骑”是对宫使形象的赞美。
B.“黄衣使者白衫儿”是宫使服饰的描写。
C.句子使用了反问的修辞手法来写宫使。
D.“骑”指宫使跨坐在马上的动作、姿势。
7．“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。”这两句诗既写出了卖炭翁舍不得却也 无可奈何 ，又表达了诗人对卖炭翁 同情 的思想感情。与此诗句形成强烈对比的是句子“ 半匹红绡一丈绫 ， 系向牛头充炭直 ”。
8__”。反映了卖炭翁 担心炭价太低，只盼望天气更加寒冷 的思想感情
8．对诗歌赏析有误的一项是 （ B ）
A.这是一首新乐府诗，以叙事为主。
描写景色的古诗20首篇九
《描写夏天景色古诗10首》
小池
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
泉眼悄无声是珍惜细细的水流，树阴映水面是它喜欢晴日的温柔。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。
晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
毕竟是西湖六月天的景色，风光与其他季节确实不同。莲叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
远处天上涌来一片黑云，它们翻滚像泼洒的墨汁尚未挡住山，白花花的雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。忽然一阵风卷地而来，把乌云吹散了。雨过天晴，碧波如镜，水面像明净的蓝天，又是一派明媚的风光。
《山亭夏日》
高骈
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘，
水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。
在山间幽静的庭院里，入眼都是绿树浓阴，楼台在水池中留下倒影，微风拂过，水晶一样的帘子轻轻晃动，蔷薇的香气也在随之荡漾开来，充盈在庭院的每一个角落。
初夏睡起
（杨万里）
梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
梅子味道很酸，吃过之后，余酸还残留在牙齿之间；芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。
三衢道中
（曾几）
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
梅子快要成熟的季节却连日晴和，我乘船到了小溪的尽头又走上山路。绿色的树阴还和来时的路上差不多，此时又在山林中增添了几声黄莺的叫声。
初夏游张园
（戴敏）
乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。
东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。
小鸭在池塘中或浅或深的水里嬉戏，梅子已经成熟了，天气半晴半阴。在这宜人的天气里，邀约一些朋友，载酒宴游了东园又游西园。风景如画，心情格外舒畅，尽情豪饮，有人已经醉醺醺了。园子里的枇杷果实累累，像金子一样垂挂在树上，正好都摘下来供酒后品尝。
客中初夏
（司马光）
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾，
初夏四月，天气清明和暖，下过一场雨天刚放晴，雨后的山色更加青翠怡人，正对门的南山变得更加明净了。眼前没有随风飘扬的柳絮，只有向日葵朝着太阳开放。
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前，旧时茆店社林边，路转溪桥忽见。
【大意】
明亮的月光惊起了正在栖息的鸟鹊，它们离开枝头飞走了。在清风吹拂的深夜，蝉儿叫个不停。稻花香里，一片蛙声，好像是在诉说好年成。不一会，乌云遮住 了月亮。只有远方的天边还有七八颗星星在闪烁，山 前竟然落下几点雨。行人着慌了：那土地庙树丛旁边过去明明有个茅店可以避雨，现在怎么不见了？他急急从小桥过溪，拐了个弯，茅店就出现在他的眼前。
宋代苏舜钦《夏意》
别院深深夏簟清，石榴花开透帘明。
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
小院在宅庭幽深处，小院深深，曲径通幽，在这极清极静的环境中有小轩一座，竹席一领。人欹卧于其上，闲望户外，只见榴花盛开，透过帘栊，展现着明艳的风姿。当中夏亭午，而小院中仍清阴遍地，一片凉意。待到醒来时，只听得园林深处不时传来一两声流莺鸣啼的清韵。