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请按时间顺序简概括母亲石旁篇一
《《母亲石》阅读练习及答案》
请按时间顺序简概括母亲石旁篇二
《母亲石》
顺义一模：阅读《母亲石》，完成15--17题。（14分）
母亲石
梁衡
① 一年我到青海塔尔寺去，被一块普通的石头深深打动。
② ②这石其身不高，约半米；其形不奇，略瘦长，平整光滑。但它却是一块真正的文化石。
当年宗喀巴就是从这块石头旁出发，进藏学佛。他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息，西望拉萨，盼儿想儿。泪水滴于石，汗水抹于石，背靠石头小憩时，体温亦传于石。后来，宗喀巴创立新教派成功，塔尔寺成了佛教圣地，这块望儿石就被请到庙门口。这实在是一块圣母石。现在每当虔诚的信徒们来朝拜时，都要以他们特有习惯来表达对这块石头的崇拜。有的在其上抹一层酥油，有的撒一把糌粑，有的放几丝红线，有的放一枚银针。时间一长，这石的原形早已难认，完全被人重新塑出了一个新貌，真正
成了一块母亲石。就是毕加索、米开朗琪罗再世，也创作不出这样的杰作啊。
③我在石旁驻足良久，细读着那一层层的，在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。
红线蜿蜒曲折如山间细流，飘忽来去又如晚照中的彩云。而散落着的细针，发出淡淡的轻光，刺着游子们的心微微发痛。我突然想起自己的母亲。那年我奉调进京，走前正在家里收拾文件书籍，忽然听到楼下有“笃笃”地竹杖声。我急忙推开门，老母亲出现在楼梯口，背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。母亲的家离我住地有几里地，街上车水马龙，我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。我赶紧去扶她。她看着我，大约有几秒钟，然后说：“你能不能不走？”声音有点颤抖。我的鼻子一下酸了。（难过）父亲文化程度不低，母亲却基本上是文盲，她这一辈子是典型的贤妻良母。小时每天放学，一进门母亲问的第一句话就是：“肚子饿了吧?”菜已炒好，炉子上的水已开过两遍。大学毕业后先在外地工作，后调回来，没有房子，就住在父母家里。一下班，还是那一句话：“饿了吧？我马上去下面。”
④我又想起我第一次离开母亲的时候。那年我已是17岁的小伙子，高中毕业，考上北京的
学校。晚上父亲和哥哥送我去火车站。我们出门后，母亲一人对着空落落的房间，不知道该做什么，就打来一盆水准备洗脚。但是直到几个小时后父亲送完我回来，她两眼看着窗户，两只脚搁在盆边上没有沾一点水。这是寒假回家时父亲给我讲的。现在，她年近80，却要离别自己最小的儿子。我上前扶着母亲，一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。我还想起一个朋友讲起他的故事。他回老家出差，在城里办事就回村里看老母亲，说好明天走前就不见了。然而，当他第二天到机场时，远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。可怜天下父母心，儿女对他们的报答，哪及他们对儿女关怀的万分之一。（愧疚）
⑤我知道在东南沿海有很多望夫石，而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石，一块伟大
的圣母石。它是一面镜子，照见了所有慈母的爱，也照出了所有儿女们的惭愧。
15．面对塔尔寺门前的母亲石，作者回想了有关“母亲”的哪些事情？表达了作者对母亲怎
样的情感？请作简要的概括。（4分）
16．作者回忆自己的母亲后，又写到朋友的母亲，作者的用意是什么？（3分）
17结合文章内容，说说作者是怎样把对母亲的情感淋漓尽致的表达出来的。（不超过120字，7分）
（一）母亲石（14分）
15．①母亲在我奉调进京前，专程到我的住处，问我是否能不去北京工作（1分）
②母亲在我第一次离开家时，久望窗子，忘了洗脚（1分）
③朋友的母亲到机场为儿子送别（1分）
④愧疚、自责（1分）
评分：共4分，每点1分
16．写朋友的母亲到机场为儿子送行，一方面体现了母亲对儿子的关心远远超过儿女对父母
的关怀（1分）；另一方面也表现出父母对子女的无私大爱，与儿女对父母的愧疚是社会上的普遍现象（或作者这样写，照见了所有慈母的爱，也照出了所有儿女的惭愧）（2分）。
评分：共3分
17．（7分）参考示例
①以回忆的方式，缀连生活中几个典型的片段，表现母爱的伟大，进而抒发游子的愧疚。 ②通过细节描写，以母爱的细腻、无私烘托游子自责、愧疚的内心世界（以母爱的伟大
衬出游子们的惭愧与渺小）。
③ 以朴实的语言直抒胸臆。如“刺着游子们的心微微发痛。我的鼻子一下酸了。”“可怜天下父母心，儿女对他们的报答，哪及他们对儿女关怀的万分之一。”（愧疚）“我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。”作者对母亲的愧疚、自责的情感通过朴实的语言直接表现出来。
评分：本题5分，使用的方法3分，结合内容分析3分，语言1分
请按时间顺序简概括母亲石旁篇三
《母亲石卷》
考生须知：
1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。
2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和准考证号。
3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
4．考试结束后，只需上交答题卷。
一（30分）
1．下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）“原创”
A．迸（bèng）溅 澎湃（pài） 鲜为人知（xiān）
B．奔丧（sàng） 诓骗（kuāng） 忧心忡忡（chōng）
C．蓬蒿（hāo） 归省（xǐng） 坚持不懈（xiè）
D．荫蔽（yìn） 玷污（zhān） 廓然无累（lěi）
2．下列词语没有别字的一项是（3分）“原创”
A．藉贯 遍稽群籍 取缔 根深蒂固
B．骄奢 一代天娇 笨拙 相形见绌
C．治理 因地制宜 屏障 重峦叠幛
D．告罄 温馨提示 必然 锋芒毕露
3．下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分）“原创”
A．针对近日部分地区出现的集中抢购食用盐而招致一些不法经销商乘机哄抬价格现象，发改委昨日发出通知要求各地立即开展市场检查，坚决打击造谣惑众、哄抬价格等不法行为。
B．被外媒誉为“人类历史上规模最大的短期人口迁移”——“春运”的存在与中国人传统过年团圆的观念、中国东西部发展不平稳、中国交通运输系统运力有限等原因有关。
C．上课时，小明在课堂上偷偷玩掌上游戏机，被老师发现后叫到办公室狠狠批评了一番，一回到教室，他就忘乎所以，好像什么都没发生一样。
D．2011年央视春晚总导演马东别有用心，使晚会不仅彰显了“一切源于生活”的理念，也
展现了无与伦比的气韵，别具一格的形式，精彩纷呈的内容。
4．填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（3分）“原创”
我坐起来，眺望月光下的湖面。 我想起湖底的古城遗址。湖水的透明度这样高，月光的穿透力又这样好，古城的街道也应该洒满了月光吧，留在古城里的那些魂魄大概也在踏月而行吧。
①白天看，湖面是深蓝色，比天空还要蓝
②远山看不到了，波光粼粼的湖面一望无际
③月亮映进湖里，天上有一个月亮，湖底似乎也有一个月亮
④夜晚看，湖面有些发紫，宛如大面积的薰衣草花正遍地盛开
⑤天上的月亮往下照，湖底的月亮往上照，两个月亮正交相映辉
A.②③①④⑤ B.②①④③⑤ C.③②①④⑤ D.③①④⑤②
5．下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（3分）“原创”
A．杨红缨引领的校园文学系列小说，与郑渊洁的科幻小说，沈石溪的动物小说，曹文轩的纯美小说等等，渐渐构成这十年中国少儿阅读的基本生态，颠覆了以往百科全书为主导的“功利化阅读”。
B．而对浙江考生来说，眼下最关心的不是“北约”、“华约”、“同盟”三大自主招生考试联盟如何“圈地”？而是今年自主招生究竟怎么考？
C．上海市长韩正22日在听取“11•15”特大火灾事故处置工作汇报后指出，大检查排查到哪里，工作就要落实到哪里；哪里有工作，哪里就必须排查。
D．川端康成、大江健三郎、三岛由纪夫、夏目漱石……等这些中国人耳熟能详的日本作家，他们的作品不仅给中国读者带来一次又一次全新的阅读体验，也对中国的作家们影响至深。
6．补写出下列名句的上句或下句。（只选做三句）（3分）“原创”
①子曰:“ ，见不贤而内自省也。”(《〈论语〉十则》)
② ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ③江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）
④了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子》）
7．用上恰当的关联词语，将下面四个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通，可以
删去和调换词语，但不得改变原意）（3分）“原创”
①和平时代的人们，对核能的恐惧通过影视作品或文字描述几乎深植入本能。
②和平时代的人们，不可能领略到核武器的巨大危害。
③日本核电站的泄漏事故，哪怕远在千里之外，也改变了我们的生活。
8．下面这段话有三处语病，请指出并加以修改。（3分）“原创”
①区委书记洪航勇3月15日在全区农村工作会议上指出，由于当前的农村工作，我们要认清形势，统一思想认识。②做好农村工作是历史赋予我们的责任，是顺应经济发展规律、保护经济平稳增长的必然要求。③全区党员干部要把思想统一到中央和省市农村工作会议精神上来，统一到我区当前大好发展的局面上来，进一步做好“三农”工作的责任感和使命感。
9．用一句话概括下面这则新闻的主要内容，不超过25个字。（3分）“原创”
2011年3月9日，美国总统奥巴马正式提名商务部长骆家辉出任新一任美国驻华大使，一旦获国会参议院确认，骆家辉将成为美国历史上首位华裔驻华大使，今年4月以后走马上任。
骆家辉在1997年至2005年任华盛顿州州长，是美国历史上第一个华裔及亚裔州长。2009年5月，他正式宣誓就任美国商务部长。此次他就任美国驻华大使，也书写了亚裔人士在美国政坛奋斗的最辉煌篇章。
奥巴马高度评价了骆家辉在华盛顿州州长任内的政绩，并表示希望和他的内阁成员共同努力，扭转目前的经济颓势，为经济增长奠定新的基础。此后，奥巴马又在白宫表示：“骆家辉是担任此职位的最佳人选。”
10．阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。（3分）“原创” 朋友的生日宴会上，你爸爸盛情难却，喝了几杯酒。宴会结束后，担当“家庭车夫”重任的爸爸准备“侥幸”一次，立即开车回家。这时，你应该怎样对爸爸说呢？
二（30分）
阅读下面的文章，完成11—18题。
（一）
母亲石 梁衡
①那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通的石头深深打动。
②这石其身不高，约半米；其形不奇，略瘦长，平整光滑。但它却是一块真正的文化石。当年宗喀巴就是从这块石头旁出发，进藏学佛。他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息，西望拉萨，盼儿想儿。泪水滴于石，汗水抹于石，背靠石头小憩时，体温亦传于石。后来，宗喀巴创立新教派成功，塔尔寺成了佛教圣地，这块望儿石就被请到庙门口。这实在是一块圣母石。现在每当虔诚的信徒们来朝拜时，都要以他们特有的习惯来表达对这块石头的崇拜。有的在其上抹一层酥油，有的撒一把糌粑，有的放几丝红线，有的放一枚银针。时间一长，这石的原形早已难认，完全被人重新塑出了一个新貌，真正成了一块母亲石。就是毕加索、米开朗琪罗再世，也创作不出这样的杰作啊。
③我在石旁驻足良久，细读着那一层层的，在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。红线蜿蜒曲折如山间细流，飘忽来去又如晚照中的彩云。而散落着的细针，发出淡淡的轻光，刺着游子们的心微微发痛。我突然想起自己的母亲。那年我奉调进京，走前正在家里收拾文件书籍，忽然听到楼下有“笃笃”的竹杖声。我急忙推开门，老母亲出现在楼梯口，背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。母亲的家离我住地有几里地，街上车水马龙，我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。我赶紧去扶她。她看着我，大约有几秒钟，然后说：“你能不能不走？”声音有点颤抖。我的鼻子一下酸了。父亲文化程度不低，母亲却基本上是文盲，她这一辈子是典型的贤妻良母。小时每天放学，一进门母亲问的第一句话就是：“肚子饿了吧?”菜已炒好，炉子上的水已开过两遍。大学毕业后先在外地工作，后调回来没有房子，就住在父母家里。一下班，还是那一句话：“饿了吧。我马上去下面。”
④我又想起我第一次离开母亲的时候。那年我已是17岁的小伙子，高中毕业，考上北京的学校。晚上父亲和哥哥送我去火车站。我们出门后，母亲一人对着空落落的房间，不知道该做什么，就打来一盆水准备洗脚。但是直到几个小时后父亲送完我回来，她两眼看着窗户，两只脚搁在盆边上没有沾一点水。这是寒假回家时父亲给我讲的。现在，她年近80，却要离别自己最小的儿子。我上前扶着母亲，一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。我还想起一个朋友讲起他的故事。他回老家出差，在城里办完事就回村里看老母亲，说好明天走前就不见了。然而，当他第二天到机场时，远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。可怜天下父母心，儿女对他们的报答，哪及他们对儿女关怀的万分之一。
⑤我知道在东南沿海有很多望夫石，而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石，一块伟大的圣母石。它是一面镜子，照见了所有慈母的爱，也照出了所有儿女们的惭愧。 （节选自《金秋》2010年第09期）
11. 文章第①段中说母亲石是“一块普通的石头”，第②段中又说“但它却是一块真正的文化石”，请结合文意，说说你对这两种说法的理解。（4分） “原创”
12.下面这个句子语言形象生动，富有表现力，请加以赏析。（3分）“原创”
我在石旁驻足良久，细读着那一层层的，在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。红线蜿蜒曲折如山间细流，飘忽来去又如晚照中的彩云。而散落着的细针，发出淡淡的轻光，刺着游子们的心微微发痛。
13.体会下列句子所蕴含的思想感情。（5分）“原创”
①我们出门后，母亲一人对着空落落的房间，不知道该做什么，就打来一盆水准备洗脚。但是直到几个小时后父亲送完我回来，她两眼看着窗户，两只脚搁在盆边上没有沾一点水。 ②我上前扶着母亲，一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。
14. 试分析第⑤段在全文中的作用。（4分）“原创”
（二）
弹簧床垫告诉你“左侧现象”
1878年，席梦思发明了世界上第一张弹簧床垫，从此人们就与弹簧床垫结下了不解之缘。然而130多年后的今天，弹簧床垫在为人们带来舒服睡眠的同时，也带来了诸多隐患。 最初，科学家们并没有发现床垫会成为健康的杀手之一。只是在对科学界的一个奇怪的“左侧现象”进行研究时，偶然发现床垫隐藏的不为人知的秘密。
所谓“左侧现象”，即指人们身体左侧患癌症的几率明显高于右侧，如左侧胸部患乳腺癌的几率高于右侧10%，左侧身体患黑素瘤的几率也高于右侧。
这一现象引起了很多科学家的重视，来自瑞典的研究者赫伯特和约翰森在近期的《病理生理学》杂志上都认同了这个观点。此外，他们还表示，这两类癌症的发病原因远没有人们想象中的那么简单，其实跟我们日常的睡觉习惯有很大的联系。
在过去的30年中，乳腺癌和黑素瘤的发病率都呈稳步上涨的趋势，然而医学界对这两类癌症的发病原因仍然不甚明了。
有人指出，经常在太阳下暴晒会增加黑素瘤的发病率；可是经过科学家的观测研究，太阳的强度在近30年内几乎没有发生变化。更重要的是，黑素瘤生长的地方往往是臀部、大腿和躯干部分，而这些地方恰好是被衣服遮住了，不可能直接暴露在阳光之下。 那么，到底是什么原因增加了这类癌症的发病率呢？
一条来自日本的线索引起了大家的注意。
在日本，乳腺癌发病率明显低于西方国家，仅仅占瑞典的3%，前列腺癌的发病率也只有美国和英国的10%，而且也没有出现明显的“左侧现象”。
于是研究者就开始对日本人的生活习惯开始研究，有一个重要的现象引起了研究者的注意。
请按时间顺序简概括母亲石旁篇四
《《母亲石》阅读教学 三次》
请按时间顺序简概括母亲石旁篇五
《五年级作业》
语段阅读
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范
围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸是红得很，却没有亮光。太阳像负着什
么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳
出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
它旁边的云也突然有了光彩。
◎按顺序写出语段中描写颜色的词语。
浅蓝（ ）（ ）（ ）（ ）
◎按顺序写出文中表示时间的词语。
转眼间（ ）（ ）（ ）
◎摘抄文中的两个成语：（ ）（ ）
◎这两个自然段，是按照 、 、
的顺序写的。
◎摘抄这两个自然段中你最喜欢的一句话，读一读，
再谈谈你喜欢的原因或读后的感受。
摘抄的句子：
喜欢的原因或感受：
语段阅读
下一次幕间休息时，我开始看：“外祖父把我推倒在长凳上，打我的脸„„”我
的眼睛里早已含着眼泪。我勉强忍住了，继续往下看：“我忘不了母亲那苍白的面孔和张大
的眼睛，她在长凳附近往返奔跑着，喉咙嘶哑地喊父亲，‘把他交给我！’„„”我再也忍不
住，大声地哭了起来，眼泪纷纷地滴落在敞开着的书上。这时，我那古怪的邻座，从我的手
里吧书拿过去，瞧着被眼泪湿透了的几行。突然，他把我拉近，“姑娘，不要哭！”他非常温
和地说，“结果比预料的要好得多。阿辽沙长大了，成了作家„据说，甚至还出了名。”他微
微地笑了笑。
◎ 从哪些语句中，可以体会到作者被这本书打动？
◎高尔基看见“我”哭，他是怎么做的，找出表示动作的词，你体会到什么？
◎ 文中有一处单引号吧，赌读一读，体会一下用法，你能模仿写一句话吗？
阅读平台
鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作的三十年间，写作
和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是位天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是
把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。”意思是说，他的知识和成就，是由于珍惜
时间、努力工作和学习得来的。
鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的工作。他曾经说过，
节省时间，就等于延长一个人的生命。他工作起来不知疲倦，常常白天做别的工
作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在桌前不停地工作。有
时，也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧，不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身
体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。病重的时候，他就
想着病好了要做什么，病稍微好一些，他就动手做起来。他在逝世前生着病，体
温很高，体重不足八十斤（四十千克），可是他仍然紧张地翻译文章。他在逝世前
三天，还给别人翻译了一本苏联小说，撰写了一篇序言；在逝世的前一天还记了
日记。鲁迅一直战斗到他离开我们的那天，从来没有浪费过时间。
鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，
绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也是冒着大雨准时赶到。他曾经说过，时间
就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，就和图财害命没有什么两样。
鲁迅珍惜时间，为的是认真学习和掌握马克思主义的理论，为的是更好地用
文艺这个锋利武器，揭露旧社会的黑暗，鼓舞人民同敌人作斗争lo十年如一日，
把毕生的精力奉献给了革命事业。
◎写出下面各词的反义词。
节省一( )延长一( )
黑暗一( )紧张（ ）
◎按短文内容填空。
鲁迅是我国伟大的( )、( )、( )。
◎给短文加个题目《 》
◎写出你对下面句子的理解。
鲁迅说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。”
◎判断句意，在解释正确的句子后面打“√”。
节省时间，就能延长一个人的生命。
①节省时间，就能延长一个人的生命。 ( )
②要延长一个人的生命就要延长时间。 ( )
③充分利用时间，在较少的时间内为革命做更多
的事情，就等于把一个人的生命延长了。﹙ ﹚
◎用“＿”画出说明鲁迅为什么珍惜时间的句子。
◎文章的第2自然段是围绕哪一句话写的，请用“﹏ ”画出来。
语段阅读
钱学森生在上海，长在北京，1935年去美国留学，读博士学位时，他就提
出了火箭的三种设计思路，成了著名的火箭专家。由于他成就卓著，美国对他十
分重视，不但让他参加美国空军科学咨询团，还让他担任海军研究所顾问。这被
是说，他掌握了美国很多军事上的秘密。当然，从另一个角度说，美国早就把他
看，成是自己的一员了。可他一直都在盼望着能早一天回到祖国。有人劝他留在
美国，可是他说：
“我是中国人，我要回我的祖国去。”
◎这是本课课文的开头，读一读，它讲了哪些内容，
概括地写下来，并用“∥”将第1自然段分层。
第一层： 第二层： 第三层： ◎“可他一直都在盼望着能早一天回到祖国”中的“盼望”能改成“希望”吗？
为什么？
◎ 作者详细交代了美国对钱学森的重视，联系下文，这样写有什么好处？突出表
现了什么?
◎ 读课文结尾句:“我相信自己一定能回到祖国。现在，我终于回来了！”句中的
“终于”一词能给去掉吗？联系上下文，说说为什么？
语段阅读
（一）
一个冻僵的老战士，依靠（ ）的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，
身上落满了雪，无法( )，他的面目，但可以看出，他的神态十分( )，十分
安详：右手的中指和食指间还夹着( )纸卷得旱烟，火已被零打灭；左手微微地
向前伸着，好像在向战友借火。( )破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
◎按原文填空。
◎写出下列词语的近义词。
镇定一( )
辨认一( )
安详—( )
单薄—( )
◎这一段具体描写了老战士 、 、 。
◎他的神态十分镇定、十分安详。从哪里可以看出？为什么？
（二）
将军楞住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。 ◎ 找出这段话中描写将军神态、动作的词语。
◎ 此时，将军的情感发生了巨大的变化，你能联系上下文，说说将军此刻都是怎
么想的。
◎ “军礼”自己欧诺个含有哪些含义？
语段阅读
我是中国人——
黄土高原是我的胸脯，
黄河流水是我沸腾的血液，
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人——
我是指南针、印刷术婚后裔，．
我是圆周率、地球仪的子孙，
在我的民族中，
有史册上万古不朽的
孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，
还有那文学史上万古不朽的
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。
我骄傲，我是中国人！
◎“指南针”、“印刷术’’是我国古代四、大发明中的两种，还有两种是 。 ◎世界上第一个把圆周率的值计算精确到7位小数的人是1500年前中国伟大的数学家和天文学家 。
◎地动仪是我国东汉时期伟大的天文学家 发明的预测地震的工具。 ◎以下历史人物的成就分别是：
孔夫子 司马迁 李自成孙中山
◎ 以下人物分别出自我国哪部古典名著？
林黛玉
孙悟空 鲁智深语段阅读
志 向
李大钊还很小的时候，就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍，曾经从他的家乡——河北乐亭县——沿海登陆，到处杀人劫财，老百姓纷纷起来反抗。在那时，大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义，仇恨腐败的清政府的种子。他渐渐长大，当地人民反抗的斗争，在他的心灵上打下了不可磨灭的(lao yìn)，一种救国救民的志向，一天天在他的心田里萌发。
在他读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常（入神凝稀）。黄老先生曾把他叫到自己的屋里，问他：“你听了太平天国的故事，有什么(gǎn xiǎng)啊？”
大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说：“我要学习洪秀全，推翻腐败的政府！中国要富强，不受外国欺！”
后来，大钊在天津法政学校读书，他的爱国思想进一步（增长 增加）。当时的学生，有各种各样的思想，也有各种各样的志向。有的想做个名士，游山玩水，乐活一生；有的想着花天酒地，醉生梦死；有的糊里糊涂混日子。
大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志，(寻求 寻找）国独立富强的道路。他和同学们在二起交谈，用他的思想帮助和( qǐ fā)了一 些同学。当时在那样的花花世界里，大钊一尘不染，有好多人不理解，问他：“你这样用心读书，将来要干点什么呢？”他微微一笑，认真地说：“我将来，只希望做一个对老百姓有用的人！活着，以自己的本领为民众做事；我死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向！”
◎根据括号里的拼音写出相应的词语。
◎用“／”画去文中括号里用得希准确的词语。
◎查字典，并联系上下文理解词语的意思。
“一尘不染”一般指 ，文中指
◎读句子，体会意思。
大钊抬起头，眼睛里好像喷着苗一般。
这句话是对大钊的 和 的描写，从中可以看出他 的思想感情。
◎ 概括说说：大钊的志向是什么？为了实现自己的志向，她是怎么做的？
◎ 你的志向是什么？你准备怎么实现自己的志向？
请按时间顺序简概括母亲石旁篇六
《母亲石文本改动及学案》
母亲石
梁衡
①那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通的石头深深打动。
②这石其身不高，约半米；其形不奇，略瘦长，平整光滑。但它却是一块真正的文化石。当年宗喀巴就是从这块石头旁出发，进藏学佛。他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息，西望拉萨，盼儿想儿。泪水滴于石，汗水抹于石，背靠石头小憩时，体温亦传于石。后来，宗喀巴创立新教派成功，塔尔寺成了佛教圣地，这块望儿石就被请到庙门口。这实在是一块圣母石。现在每当虔诚的信徒们来朝拜时，都要以他们特有的习惯来表达对这块石头的崇拜。有的在其上抹一层酥油，有的撒一把糌粑，有的放几丝红线，有的放一枚银针。时间一长，这石的原形早已难认，完全被人重新塑出了一个新貌，真正成了一块母亲石。就是毕加索、米开朗琪罗再世，也创作不出这样的杰作啊。
③我在石旁驻足良久，细读着那一层层的，在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。红线蜿蜒曲折如山间细流，飘忽来去又如晚照中的彩云。而散落着的细针，发出淡淡的轻光，刺着游子们的心微微发痛。我突然想起自己的母亲。那年我奉调进京，走前正在家里收拾文件书籍，忽然听到楼下有“笃笃”的竹杖声。我急忙推开门，老母亲出现在楼梯口，背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。母亲的家离我住地有几里地，街上车水马龙，我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。我赶紧去扶她。她看着我，大约有几秒钟，然后说：“你能不能不走？”声音有点颤抖。我的鼻子一下酸了。父亲文化程度不低，母亲却基本上是文盲，她这一辈子是典型的贤妻良母。不论是孩提时，还是立业后，在母亲眼里，我永远是个长不大的，需要她用全部母爱来呵护的孩子，永远是她心底最放不下的牵挂。
④我又想起我第一次离开母亲的时候。那年我已是17岁的小伙子，高中毕业，考上北京的学校。晚上父亲和哥哥送我去火车站。我们出门后，母亲一人对着空落落的房间，不知道该做什么，就打来一盆水准备洗脚。但是直到几个小时后父亲送完我回来，她两眼看着窗户，两只脚搁在盆边上没有沾一点水。这是寒假回家时父亲给我讲的。现在，她年近80，却要离别自己最小的儿子。我上前扶着母亲，一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。
⑤我还想起一个朋友讲起他的故事。他回老家出差，在城里办完事就回村里看老母亲，说好明天走前就不见了。然而，当他第二天到机场时，远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。可怜天下父母心，儿女对他们的报答，哪及他们对儿女关怀的万分之一。
⑥我知道在东南沿海有很多望夫石，而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石，一块伟大的圣母石。它是一面镜子，照见了所有慈母的爱，也照出了所有儿女们的惭愧。
《母亲石》教学案
学习目标
1、通过预习读懂文章，理清思路，简要概括故事情节。
2、把握文意，体味作者感情，理解文章主旨。
3、品味文章语言，揣摩文章关键词句的表达效果和深刻内涵。
4、通过答题总结归纳中考要点概括、文意把握、词句理解这类考点的常用答题方法或答题步骤，并学会有意识自我归纳答题方法。
学习难点
1、理解作者思想感情。
2、揣摩文章关键词句的表达效果和深刻内涵。
3、考试答题的规范、严谨
学习过程：
课前预习：
一、正音正字
喀（ ） 小憩（ ） 糌（ ）粑（ ） 蜿（ ）蜒（ ）
二、1、朗读全文，弄清文章大意。
2、文章写了四个关于母亲的故事，请仿照例子用简洁的语言概括。
示例：①宗喀巴进藏学佛，母亲石边盼儿
②
③
④
3、完成《工地上的父亲》练习题
课堂学习：
一、导入
二、练习、分析与总结
<一> 梳理事件
1. 检查阅读文章《母亲石》的预习。
2. 评价答案，说明原因，学生用红笔在原答题上改动。
3. 师生共同小结：叙事类散文或记叙文概括事件的方法有哪些
<二> 把握主旨
1.结合全文，作者主要想表达怎样的思想感情？
2. 如何得出这一主旨？
3. 师生小结：叙事类散文或记叙文的主旨如何归纳得出？
<三> 品析句子
1.文章哪些句子特别能体现母亲对儿子的爱？又有哪些句子深切表达了作者的内心感情，请找出最能打动你的用红笔做上记号，读给同学听。
2.仔细品读句子，说说这句话表达了母亲或作者怎样复杂的感情的？又是如何表达的？
3.学生自由答、分析
4.师生共同小结：词句理解的一般方法。
<四>总结
阅读的一般顺序：梳理事件——把握主旨——词句理解
对应中考考点： 要点概括——文意把握——品析词句
学习总结方法，熟练运用
课后总结与提升
一、这堂课前，我在这三个考点答题方面做得较好的是哪些？
二、针对这三个考点我的答题误区是什么？
三、通过这堂课我学到的答题技巧或方法有哪些？
1、
2、
3
迁移与训练
<作业>
结合所讲的方法，拿出《工地上的父亲》练习题，用红笔在原答题上改动后交给老师批改。
请按时间顺序简概括母亲石旁篇七
《初中升学统一考试语文试卷(含答案)》
初中升学统一考试语文试卷1
第一部分 知识积累与运用(共10分)
1．在下列横线处填写课文原句。(2分)
予独爱莲之
香远益清，
2．在下列诗句的横线处按原句填写动词。(2分)
几处早莺暖树，谁家新燕
乱花渐欲人眼，浅草才能
3．下列句子有语病的一项是( )(2分) ．．．
A．散文的特点是“形散而神不散”。
B．说的情节是人物性格的发展史。
C．戏剧是以个性化的语言来塑造人物形象。
D．寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼且给人启示的一种体裁。
4．下列诗句朗诵停顿错误的一项是( )(1分)
A．大渡河的流水/永远/是/浩浩荡荡 B．皓皓的月轮/从那/东岸升起
C．东岸/是/一带/常绿的浅山 D．没有/两岸的峨嵋那样/雄壮
劳动力参与率是指劳动力人口在人口中所占的比重，它反映一个国家的就业情况。从上表可以看出，中国的劳动力参与率比世界水平 (运用列数据的说明方法)， 则更高。
第二部分 阅读(共50分)
（一）阅读下面的文章，完成第6--13题(25分)
母亲的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木交错成荫。夏天，海风捋(注)下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。我的中学时代就像笼在这一片花雨红殷殷的梦中。
我哭过、恼过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中年回想这种种，却有一件小事，象一只小玲，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。
初一年级，我们有那么多学科，只要把功课表上所有的课程加起来就够吓人的，有十一门课。当然，包括体育和周会。仅那个崩开线的大书包，就把我们勒得跟登山运动员那样善于负重。我私下又加了近十门课：看电影、读小说、钓鱼、爬树„„我自己也不知道，究竟是把读书当玩耍，还是把玩耍当作读书。学校规定，除了周末晚上，学生们不许看电影。老师们要以身作则，所以我每次大摇大摆屡屡犯规，都没有被当场 ① 。
英语期末考试前夕，是个星期天的晚上，我串了另外三个女同学去看当时极轰动的《五朵金
花》。我们咂着冰棍儿东张西望，一望望见了我们的英语老师和她的男朋友。他们在找座位。我努力想推测她看见了我们没有，因为她的脸那么红，红得那么好看，她身后的那位男老师(毫无根据地，我认定他也教英语)比我们的班主任辜老师长得还神气。 ．．．
电影还没有散场，我身边的三个座位一个接一个地空了。我的三个“同谋”或者由于考试的威胁，或者由于良心的 ② ，把决心坚持到底的我撂在一片惴惴然的黑暗之中。 ．．．
在出口处，我和林老师悄悄对望了一眼。我撮起嘴唇，学吹一支电影里的小曲(其实我根本不会吹口哨，我少年苦练终是无用)。在那一瞬间，我觉得她一定觉得歉疚。为了寻找一条理由，她挽起他的乎，走入人流中。
第二天我一觉醒来，天已大亮。老外婆舍不得开电灯，守着一盏捻小了的油灯打瞌睡，却不忍叫醒我起来早读。我跌足大呼，只好一路长跑，幸好离上课时间还有十分钟。
翻开书，眼前就象骑自行车在最拥挤的中山路，脑子立即作出判断，哪儿人多，哪儿有空档可以穿行，自然就有了选择。我先复习状语、定语、谓语这些枯燥的难点，然后是背单词。上课铃响了，b—e—a—u—t—i—f—u—1，beautiful，美丽的。“起立!”“坐下。”赶快，再背一个。老师讲话都没有听见，全班至少有一半人嘴里像我一样叽哩咕噜。
考卷一发下，我发疯似地赶着写，趁刚才从书上复印到脑子的字母还新鲜，把它们像活泼的鸭群全撵到纸上去。这期间，林老师在我身旁走动的次数比往常多，停留的时间似乎格外长，以致我和她，说不准谁先抗不住就那样背过气去。
成绩发下来了，你猜多少分?一百一十三分!真的，附加两题，每题十分，我全做出来了。虽然beautiful这个单词还是错了，狠狠被扣了七分，但从此我也把这个叛逃的单词狠狠揪住.
那一天，别提走路时我的膝盖抬得有多高。
慢！
过几天是考后评卷，我那林老师先把我一通夸，然后要我到黑板上示范。只答一题，我便像根木桩戳在讲台边不动了。她微笑着，惊讶地，仿佛真不明白似的，在五十双眼睛前面，把我刚刚得了全班第一名的考卷，重新逐题考过。你猜，重打的分数是多少?四十七分!
放学后，林老师在教室门口等我，递给我成绩单，英语一栏上，仍然是叫人不敢正视的“优”。 她先说：“你的强记能力，连我也自叹不如。以前，我在这一方面也是很受我的老师称赞的。”沉默了一会儿，只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸。她又说：
“要是你总是这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的。那时，你的脑子里还剩下些什么?” 还是那条林荫道，老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。她送我到公园那个拐弯处，我不禁回头深深望了她一眼。星予正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗最亮的星星。在我记忆的银河中，我的老师。
注：捋，用手握住条状物向一端滑动。
6．(1)根据拼音，写出文中横线处的词语。(1分)
①dǎizhù——②qiǎnzé——
(2)给加点的字注音。(1分)
③辜老师 ④惴惴然 ．．
7．下面的句子运用了什么修辞手法，加点的词语有什么表达效果?(3分)
夏天，海风捋下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。
答：
8．文章的第②自然段在文中起什么作用?(2分)
答：
9．“我”明明违反规定去看电影，遇见老师后不仅不心虚，反而“撮起嘴唇”，吹起口哨，说说“我”的心理活动。(3分)
答
10．“翻开书，„„自然就有了选择”这句话表达的意思是什么？（4分）
答：
11．“我”的英语考试考了113分，林老师也给了“我”一个“优”，可她为什么要“重新逐题”再考我一次?说说你的理解。(3分)
12．结合全文，请你说说林老师是怎样的一个人。（4分）
答：
13．文中所写的一件小事，实际上是“我”的一次教训，作者为什么不说成是“警钟”，却说它“像一只小铃”?(4分)
答：
(二)比较阅读甲、乙两文，按要求完成14至19题。(15分)
[甲]年轻的洛克菲勒初入石油公司工作时，既没有学历，又没有技术，因此被分配去检查石油罐盖有没有自动焊接好,这是整个公司最简单、枯燥的工序，人们戏称连3岁孩子都能做。
每天，洛克菲勒看着焊接剂自动滴下，沿着罐盖转一圈，再看着焊接好的罐盖被传送带移走。 半个月后，洛克菲勒忍无可忍，他找到主管申请改换其他工种，但被回绝了。无计可施的洛克菲勒只好重新回到焊接机旁，下决心既然换不到更好的工作，那就把这个不好的工作做好再说。
于是，洛克菲勒开始认真观察罐盖的焊接质量，并仔细研究焊接剂的滴速与滴量。他发现，当时每焊接好一个罐盖，焊接剂要滴落39滴，而经过周密计算，结果实际只要38滴焊接剂就可以将罐盖完全焊接好。
经过反复测试、实验，最后，洛克菲勒终于研制出“38滴型”焊接机，这就是说，用这种焊接机，每只罐盖比原先节约了一滴焊接剂。可是，就这一滴焊接剂，一年下来却为公司节约出5亿美元的开支。
年轻的洛克菲勒就此迈出日后走向成功的第一步，直到成为世界石油大王。
[乙]每个人的机遇都不同，因为没有一个人的处境和条件相同。这是客观存在，不用讳言的。但这并不是说，主观努力不重要。主观努力是把握机遇、创造机遇的关键。
种子落在田里，有的长得好，有的长得不好，有的死了。这固然有气候、水分、土壤、虫害等因素，但种子本身却至关重要。如果是一颗死种予，哪怕条件再好，也发不了芽!
有位哲人说“机遇偏爱有准备的头脑”，这句话简洁地说明了机遇和自身的关系。当苹果落地的时候，一般人是不会去思考其中奥秘的，牛顿的头脑有准备，抓住了，发现了万有引力。在黑暗中看见物质闪光的不唯居里夫人一人，但居里夫人正在研究，她抓住了，发现了镭。当社会需要复合型人材时，你具备了，社会便青昧于你。人的一生就有大大小小的多种机遇，水平越高实力越强，机遇就越多，就越容易抓牢。埋怨机遇不来、命运不公的人，往往没有从自身找原因，
所以有什么样的实力就有什么样的机遇。
要具备把握机遇的实力，必须从两方面努力。这就是刻苦学习，努力奋进；表现自己，推销自己。
首先是要自我修养。一分耕耘一分收获，不愿付出艰巨的劳动，机遇即使掉到你的手上，也接不住。工
光有实力不够，还要敢于推销自己。中国素来以谦逊退让为美德。这在生活上、待人接物上是值得赞美的，但在事业上是不可取的。毛遂虽然对形势了如指掌，“颇有辩才”，如果不自我推荐，又怎能脱颖而出?坐在家里等待机遇，机遇往往会“三过家门而不入”。只有走出去，表现自己，机遇才会争着来考验你，拥抱你。很多同学缺少自信心，遇事退缩，不敢冲出自我封闭的藩篱，结果才能、学识都因得不到浇灌而枯萎，这实在太可惜了。
由此可见，既要刻苦自励，具备把握机遇的实力；又要敢于走出去，小试锋芒。一味苦修，不敢脱颖不行；只是敢出头而没有实力更不行。如果我们做到了上述两个方面，那么，何愁没有机遇?何愁不能成功?
14．从表达方式上说，(甲)文以为主，(乙)文以为主。(2分)
15．(甲)文的主旨可以用(乙)文中的一句话概括，这句话是：(2分)
答：
16．请用(甲)文中的内容，解释(乙)文中所说的“准备”。(2分)
答：①
②17．请将(甲)文概括成几句话，填入(乙)文中的横线处，使上下文成为一个有机的整体。(3分)
答：
18．(甲)文中说：“这是整个公司最简单、枯燥的工序，人们戏称连3岁的孩子都能做。”这句话在文中起什么作用?(3分)
答：①
②
19．(乙)文的第②自然段起什么作用，这样说的好处是什么?(3分)
答：作用：
好处：
(三)阅读下面文言文语段，完成20—24题。(10分)
回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学?”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”
20．指出下列句中的通假字。(2分)
①发尽白，蚤死 ②今也则亡
21．解释下列句中加点的字。(2分)
①孔子哭之恸 ②门人益亲 ．
③弟子孰为好学 ④不贰过 ．22．下列句中的“之”字与“孔子哭之恸”一句中的“之”字用法相同的一项是( )(2分)
A．公亦尝闻天子之怒乎? B．辍耕之垄上。
C．渔人甚异之。 D．河南乐羊子之妻者。
23．翻译下面的句子。(2分)
“不迁怒，不贰过。”
译文：
24．颜回好学具体表现在哪几个方面?(用原文回答)(2分)
答：
第三部分 写 作(共60分)
25．下面是非典型性肺炎袭来后产生的一些预防、抗击“非典”的口号或歌诀，其中有两字、三字、四字、五字的，请你按要求将这些内容整合在一起，形成一首较完整的歌诀。(10分)
万众一心，众志成城，科学防治，战胜非典。
非典可防、可治、可控制。
早发现，早报告，早隔离，早治疗。
勤洗手，勤洗脸，勤饮水，勤通风。
口罩戴得好，心态调整好，身体锻炼好。
要求：①整合后的歌诀每句字数应一致，可以是四字至七字的。 ②要有一定的顺序。③上面提供的内容可根据需要选用，也可加入诸如歌颂医护人员的其它内容。④能押点韵最好。 ⑤不少于50字。
例：四字歌开头如：预防为主，隔断源头。
„„„ „„
七字歌开头如：二OO三冬春交，非典病魔惊来到。
„„ „
26．依据下面的一段文字，以“我很重要”为话题，自拟题目写一篇文章，除诗歌外，体裁不限，不少于500字。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。 (50分) ．．．．．．．．．．．．．．．
著名作家毕淑敏曾在一篇文章里说道：中国人一向忽视自己的重要性。可是，对于父母，我是他们的唯一；对于亲密无间的朋友，我的友谊是他们珍藏的财富；在生活和工作中，我是不可或缺的主宰„„所以，我很重要!我们应该有勇气大声宣布：我很重要!
参考答案：
3、C 4、B 5、高出11.6个百分点9或：高出11.6%；高出11个多百分点） 中国女性劳动必参与率 6、①逮住 ②谴责 ③Gū（声母大写） ④zhuì 7、运用了拟人的修
请按时间顺序简概括母亲石旁篇八
《★★五年级阅读练习(含答案)》
1、种辣椒
常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。
回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。
秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。
我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实
践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？
1．找出文章中点明中心的句子，在下面画横线。
2．把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并写出段意。
3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。
① 小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。（ ）
② 我飞一样地跑到窗台前。（ ）
2、蒙蒙的小雨
蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。
忽然 迎面一辆 的士 飞驰而来 她猛地拐向路边 但车把挂在树干上 她摔倒了 小妹妹 没事吧 一个小伙子站在她身边问道 陈红白了他一眼，没有理他。心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。最后，只好放弃了努力。小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒，只感到沉重。她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。
她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他装着一只假腿。陈红想问问他的腿，却不愿张嘴。这时，只听到小伙子自言自语地说：“三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。不，还不如你。”“噢，你的左腿——？”停了一会
儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话，陈红陷入了沉思⋯⋯
医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。陈红把经过告诉了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好，哎，他呢？”这时，只听护土小姐说：“那个小伙子，看见你爸妈来后，他就
离开医院了。”陈红怔住了：“我还不知他叫什么呢！”
父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。
1．给第二自然段中没有标点的地方加上标点。
2．联系上下文解释加粗词的意思。
逞强——
风风火火——
3．用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。
4．在第二自然段中用“ ”画出比喻句，这句是用____比喻____。
5．写出第二、三自然段段意。
第二自然段：
第三自然段：
6．为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子？
3、情谊
昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。
教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。
这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”
“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”
“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”
“玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯”
看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯
1．解释词语：出奇——
2．给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。
3．选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√）
①反映了“我”受灾后悲伤的心情。
②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。
③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。
4．短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打√）
①时间的变化 ②地点的转移 ③总分结构
④事物几方面 ⑤事情发展顺序
5．将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”
改成被字句
将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”
缩成最简句子
6．短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。
4、
我四岁半时，爸爸和妈妈因感情不合而离异。我听大人们议论：爸爸和我不像个家了。‖
时间不久，她突然来了。我与她很陌生，格格不入。她比妈妈小好多岁，长得比妈妈好看。她话不多，手可勤，下班回到家就闲不住。我和爸爸的世界在她手下很快变了样儿。爸爸自然高兴，我心里却不舒服，仍想着自己的妈妈。爸爸逼我叫她“妈妈”，我硬是不肯，而且哭了，还扬起手去打爸爸。“叫我阿姨好了。”她说，看不出她有生气的样子。她下班回来常给我带些好吃的，还有玩具、衣服⋯⋯给什么我都要，可就是不叫“妈”。
她做了绝育手术，为的是只要我一个，爸爸又逼我叫她“妈妈”，我还是不开口。“就叫阿姨好了。”她还是那句话。
我的生日到了。那是她第一次为我过生日。我的小房间布置得焕然一新，我换上了一身新衣服，她还给我买了许多学习用品。吃得更新鲜，都是她亲手做的。我最喜欢的还是那个大蛋糕，上面插着13 支蜡烛，蛋糕上用奶油镶嵌着四个字：新的旅程。烛光与彩灯相辉映。说笑之间，我飘然如梦。恍惚中，我情不自禁地冲她叫了声：“妈。”她马上应了一声，很自然。爸爸当然高兴。从这以后，我便开始叫她“妈”了。‖
我觉得眼前的妈妈就是我亲妈。妈妈的胸怀是我最安全的地方，妈妈的扶持是我学走路的拐棍，妈妈的宽容是我成长的雨露。
1．给短文选个最合适的题目加上。
（1）好后妈
（2）我和后妈
（3）同是亲妈
请按时间顺序简概括母亲石旁篇九
《四年级课时作业》
1、观潮 一、课前预习 1. 读二至三遍课。
2、课文按( )顺序写的，先写( )，再写( )，最后写( )。
3、观潮的最佳时间是___________，地点是___________。 二、补充下列词语
山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地 人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进 三、选词填空。
宽阔 宽广
（1）( )的钱塘江横卧在眼前。 传来 传动
（2）午后一点左右，从远处( )隆隆的响声，好像闷雷滚动。 屹立 耸立
（3）人民英雄纪念碑( )在天安门广场。 四、排列下列句子顺序，用序号表示。
( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 ( )那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗。 ( )潮来了，只见东边水天相接的地方出出了一条白线。 ( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。 ( )潮近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。
2、雅鲁藏布大峡谷 一、预习
1、读课文，填空。
①在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰—— ，一个是世界最长的河流峡谷 2、雅鲁藏布大峡谷，长 ，平均深度 ，最深处达 ， 是不容置疑的世界第一大峡谷。 二、看拼音写汉字。
ran run jun ding ( )尽 ( )称 平( ) 固( )
三、补充词语。
涓涓( )( ) 滔滔( )( ) 皑皑( )( 帘帘( )( ) 蒙蒙( )( ) 咫尺( )(
四、请在下面填上适当的量词。
一( )照片 一( )山 一( )河 一( )事 一( )世界 一( )雨 一( )画 一( )花 五、根据意思写词语。
（1）古代称八寸为咫，比喻距离很近( )。 （2）可以称作，也可以称为。( ) （3）不容许有什么怀疑。( )
。 ) )
3、鸟的天堂
一、按课文内容填空。
（1）“天堂”常用来比喻美好的生活环境，课文中的“天堂”是指 （2）作者前后两次坐船经过“鸟的天堂”第一次是在 ，这时正是鸟儿 的时候，所以只看到 ；第二次是在 ，这时是鸟儿 看到 。
二、比一比，再组词。
竿( ) 桨( ) 梢( ) 支( 杆( ) 浆( ) 悄( ) 枝(
三、填上恰当的词。
( )的红霞 ( )的水面 ( )的颜色 ( )的榕树
四、选词填空。
继续 陆续 连续
1、放学了，同学们( )走出校门。 2、王老师( )五年被评为“先进教师”。 3、停了片刻，他又( )讲话。
) ) ( ( ，所以寂( ) 叔( ) )地飞出来 )地划着船
4、火烧云
一、根据课文内容填空。
接着又来了一头大狮子，跟 的石头狮子 ，也那么大，也那样 ，很 很 地蹲着。可是， 就变了，再也 。
二、选词填空。
片 条 秒 头 匹 一( )狗 一( )马 一( 一( )钟 一( )鸟 一(
三、根据课文内容填空。
1、火烧云出现在( )过后。 2、霞光照得大地上一切都变了( 3、天上的云从( )一直烧到( 4、火烧云让天空变出( )、(
四、根据意写成语。
1、自己做下的事，自己来承担后果。( 2、形容走路时，脚步放得很轻。( 3、坐着站着都不安稳。 4、非常留恋，舍不得离开。
只 )猪 )云 。
)，好像天空着了火。 )、( )等动物。 ) ) )
5、古诗两首
一、用自己的话说说诗句意思。 1、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
二、组词。
莫( ) 腊( ) 疑( ) 浑( 漠( ) 蜡( ) 凝( ) 晖( 三、补充成语。
( )精会神 自相( )盾 舍( ( )盆大雨 守( )待( ) 波( 四、下列各组词可以用哪一个词语来概括？请写在括号里。 1、苹果 香蕉 梨 哈密瓜 ( ) 2、赤 橙 黄 绿 青 蓝 ( ) 3、风衣 衬衫 夹克 羊毛衫 ( ) 4、碗橱 方桌 床 梳妆台 ( )
) ) 为人 )壮阔 )
请按时间顺序简概括母亲石旁篇十
《初四语文三模试题及答案》
机密★启用前 试卷类型：A
2015年初中学业考试
语文学科模拟试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷的相应位置，并核对监考教师粘贴的考号条形码是否与本人信息一致。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能写在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
4．答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷（选择题）
一、基础知识积累与运用（每小题2分，共14分）
1. 下列词语中，加点字的注音有误的一项是（ ）
A. 拖累（lèi) 忧戚（qī） 一抔黄土（póu） 越俎代庖(zǔ） ．．．．
B. 癖好（pǐ） 倔强（jué） 侃侃而谈（kǎn） 强聒不舍（ɡuō） ．．．．．
C．泥淖（nào） 肱骨（ɡōnɡ） 鲜为人知（xiǎn） 相形见绌(chù) ．．．．
D. 字帖（tiè） 慰藉（jiè） 熠熠生辉（yì） 翘足而待（qiáo） ．．．．
2. 下列词语字形有误的一项（ ）
A. 剽悍 崛起 卷帙浩繁 心无旁骛 B. 天籁 诀别 因地制宜 瓜熟蒂落
C. 妥协 膜拜 粗制滥造 苍海桑田 D. 云霄 健步 具体而微 源远流长
3. 下列句子中有语病的一项是（ ）
A. 近年来，中国学生留学出现明显低龄化的趋势，在这种需求的刺激下，一些以精细化培训为特色的中小培训机构也纷纷开展相关业务。
B. 水利专家表示，如果人们再不建立节水意识及不合理配置水资源的话，到本世纪中叶，“水危机”在浙江上演不是危言耸听。
C. 根据《机动车强制报废标准规定》，国家要求车主对达到一定行驶里程的机动车作报废处理，其中小型非营运载客汽车的行驶里程上限最高为60万公里。
D. 目前，美素奶粉造假事件曝光后，宝宝们的口粮安全问题再次成为公众关注的焦点，妈妈为宝宝们挑选奶粉成了难上加难的事情。
4.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A. 每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
B. 面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿?
C. 《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
D. 我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。
5. 下列句中加点词的用法，与“入则无法家拂士”中加点词不同的是（ ） ．
A. 对镜帖花黄 （《木兰诗》） ．
B．祗辱于奴隶人之手。 （《马说》） ．
C．孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？ （《捕蛇者说》） ．
D．两岸连山，略无阙处。 （《三峡》） ．
6. 下列说法有误的一项是（ ）
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三部分，“风”是指各地的歌谣。
B．莫泊桑，法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》、《羊脂球》，我们学过他的《我的叔叔于勒》和《福楼拜家的星期天》。
C．柳宗元，唐代作家，字子厚，唐宋八大家之一。我们学过他的《小石潭记》、《捕蛇者说》、《童区寄传》。
D．鲁迅：现代作家、思想家，我们学过的《从百草园到三味书屋》、《社戏》、《阿长与山海经》选自散文集《朝花夕拾》，《故乡》、《藤野先生》、《孔乙己》选自小说集《呐喊》。
7. 下列句子的排列顺序，正确的一项是（ ）
①由“形符”和„“声符”组合起来的字就是形声字。
②现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。
③我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。
④用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。
⑤另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为“声符”。 ⑥一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。
⑦这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。
A．②③⑤⑥⑦①④ B．④②①⑤⑥③⑦
C．⑦①②④③⑥⑤ D．④③⑥⑤①⑦②
第II卷（非选择题）
二、古诗文积累与阅读
8．默写填空。（7分）
①蒹葭苍苍， 。所谓伊人，在水一方。（《蒹葭》）
② ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
③树树皆秋色， 。（王绩《野望》）
④白居易《钱塘湖春行》中以植物的变化写早春景象的句子是： ， 。
⑤历史文人常用一叶扁舟寄托自己的万千情思，请你写出含有“舟”字的连续两句诗：
，。
9．阅读下面这首诗，完成后面的问题。（3分）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处？（3分）
10．阅读下面的文言段落，完成下面的问题。（10分）
建安五年，曹公东征，禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马，羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾当立效以报曹公乃去。”辽以报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去，重加赏赐。羽尽封其所赐，拜书告辞。左右欲追之，曹公曰“彼各为其主，勿追也。”
(节选自《三国志》，有删改)
（1）解释下面句中加点的词。（2分）
①礼之甚厚。礼 ②谓张辽曰 谓 ．．
（2）下列句子中加点的词与“及羽杀颜良”中的“及”意思相同的一项是( )。(2分)
A. 若有作奸犯科及为忠善者。 (《出师表》) ．
B．及郡下，诣太守。 (《桃花源记》) ．
C．及鲁肃过寻阳。 (《孙权劝学》) ．
D．徐公何能及君也？ (《邹忌讽齐王纳谏》) ．
（3）请用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
吾当立效以报曹公乃去。
（4）面对曹公厚赐，关羽“终不留”的原因是什么？(用文中的句子回答)(2分)
（5）本文说“曹公义之”，《鱼我所欲也》说“生亦我所欲，义亦我所欲，二者不可得兼，
舍生而取义者也。”这两种“义”你更认同哪一种？请说明理由。(2分)
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下面的文章，完成11~14题。（12分）
燕子
毕役
①燕子是我们身边很常见且深受人们喜爱的夏候鸟，我国自古以来就有保护燕子的习俗和传统，并认为它们能给自己和家庭带来好运。概括地说，燕子有两大类：燕和雨燕。虽长相和行为看起来有很多相似的地方，但其实两者亲缘关系较远，在分类学上也是完全不同的两个类群：燕隶属于雀形目、燕科；雨燕隶属于雨燕目、雨燕科和凤头雨燕科。
②雨燕类中的白腰雨燕、小白腰雨燕和楼燕等都是常见的种类。其中楼燕的体羽几乎都是黑褐色，有一对特别狭长的翅膀，飞行时向后弯曲，犹如一把镰刀。它们喜欢在高大的古建筑物，如宝塔、庙宇、宫殿、城墙等处营巢，夏季常见它们成群结队地在天安门、故宫等城楼附近的空中飞翔，所以又被称为北京雨燕。
③雨燕中还有大名鼎鼎的金丝燕，它的窝就是人们常说的“燕窝”。金丝燕的唾液腺非常发达，能用自己的唾液在海边的悬崖峭壁上营巢。筑巢开始时，雄鸟和雌鸟要反复地飞向选择好的岩壁，每次接触时，都把嘴里的一些黏液吐到岩壁上去，这是一种由唾液腺所分泌的胶质黏液，遇空气迅速干涸成丝状。经过无数次的吐抹，最终形成一个外观犹如白色半透明杯子的“燕窝”。
④燕类中人们最熟知的就是家燕和金腰燕。家燕的前额为暗栗色；头顶、后颈和上体蓝黑色，闪耀金属光泽；颏部、喉部和前胸栗色，后胸有不完整的黑色横带；腹部白色。金腰燕跟家燕非常相似，只是腰部呈显著的金黄色，在飞翔时非常鲜艳夺目。
⑤寒冬一过，气候转暖，家燕就从南洋、印度、澳大利亚等地飞到我国各地筑巢。这时，雌雄家燕合力协作，从外面叼来泥丸子，一个一个粘在屋梁等处，砌造成碗形的泥巢。白居易在诗里写的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”“衔泥两椽间，一巢生四儿”，便生动地描述了这个场面。但是，如果仔细观察家燕的泥巢，可以发现泥土里混有其他东西。原来，家燕是用湿土混合着稻草、羽毛、毛发及唾液来筑巢的，这种材料干燥后，就变得很坚硬，好像“混凝土”一样。
⑥秋天，家燕就成群结队飞回南方，燕巢也就暂时空着不用了。但是，不论成鸟还是当年的幼鸟，第二年春天都有一部分会飞返它们的旧巢。我国古代诗词中所描述的“秦楼东风里，燕子还来寻旧垒”“差池欲住，试入旧巢相并”等句子都描写了这种现象。