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感谢成长篇一
《《感恩可敬的亲人 感谢成长的摇篮》》
《感恩我们可敬的亲人 感谢我们成长的摇篮》教案
一、教案背景
1、面对小学全体学生；
2、课时安排：1课时； 3、以汶川大地震事实感人事迹为材料；
4、坚持“以人为本”的教育理念，始终贯穿着爱的主旋律。
二、教学课题
感恩我们可敬的亲人 感谢我们成长的摇篮
三、教材分析
1、教学意义 这是一堂我们学校富有教育意义的校本课程，通过本课程的教学，深情寄语孩子们在这么优美的环境中快乐学习，用所学知识感谢恩人，回报家乡，回报祖国。
2、教学目标
1、使孩子们进一步热爱自已的亲人，懂得自己的成长离不开生我养我的环境。
2、培养学生学会感恩，用实际行动回报亲人，回报家乡，回报祖国。
3、使孩子明白应尊敬长辈，这是中华民族的传统美德，激发学生感恩亲人，爱护自己生存的环境之情。
3、教学重点、难点
重点：学会感恩亲人，并将实际落实到生活的点滴之中。 难点：怎样将感恩实际落到实处，从实践生活中去体验幸福快乐。
四、教学方法
1、情境法：注重学生的情感体验，充分发挥学生的主体作用。
2、熏陶法：利用多媒体插播《因为有你》，《感恩的心》，《多谢了》为背景音乐,手语《感恩的心》，让学生在美妙的音乐声中，感受到亲人的爱。同时也能深化教学主题。
2、体验法：教学中要让学生参与来渲染课堂气氛，人为地创设与教学内容相适应的情境，以引发学生的情感体验。
3.探究法：学生在创设的情境中，亲身体验、动手操作。通过体验和交流，使学生对感恩亲人的认识逐步实现情感上的转变。
五、教学资源
1、制作感恩卡。
2、多媒体：
（1）、搜集歌曲：《因为有你》，《感恩的心》，《多谢了》；
（2）、搜集材料：5.12汶川地震事实片段；
（3）、搜集舞蹈：《千手观音》。
3、手语《感恩的心》。
六、教学过程：
（一）情景导入，揭示课题。
1，师：播放《因为有你》歌曲，展示地震事实片段，什邡龙居小学英语老师向倩为挽救地震时坐在教室里束手无策的学生，而自己却不幸身亡的感人事迹。使学生回忆起四年前汶川大地震给人们带来的惨烈生活，再让学生感受今天的幸福生活。通过对比，让学生谈谈自己的感受。
2.师过渡语：同学们，是呀，像汶川地震天灾人祸，我们无法避免，可是生老病死的自然规律，容不得我们选择，也许某一天我们的亲人就会因病永远的离开了我们。那么，难道我们就这样算了？不，我们要化悲痛为力量。同样，在四年前，我们的学校由于受5.12汶川大地震的影响，校舍几近危房，岌岌可危。教室的墙面被震出多条裂缝、房顶颤巍巍地架在有裂缝的墙体上„„导致整个校舍无法使用，只能借助民房作为我们临时教学点，然而重建后的学校占地8670余平方米，建筑面积1300多平方米，集标准教室、多功能
室、多媒体室、操场等综合设施融于一体，校舍使用框架式结构，师生的安全有了保障。面积扩大了2倍，使你们有了活动场地。从而为我们营造良好的基础教育环境，让我们老师安心工作，让你们安心学习、快乐成长。那么今天我们生活在幸福的环境之中，那么是谁造就这么美好的生活的？
3.生：是修建我们学校的叔叔，阿姨们，是捐助我们学校的有心人士们。
4.师：是呀，为帮助我们小学这种现状，在天津红十字会及小金教育局的积极推动下，筹划重建工作，进行了异地重建，重建后的校园如此美丽，所以我们要好好学习，回报他们。
（二）活动体验，深化主题。 1.师：先让学生趴在自己的桌子上做静息活动。
2.师：做小孩啼哭的活动，哇哇„„声音时断时续，后来不断的加强。
3.自主思考：孩子们，听着这个熟悉的啼哭声时，大家肯定是思绪万千，一下子勾起了我们对小时候生活的回忆是吗？ 是啊，我们从哇哇落地到上小学已经八九年了，我们离开自己的父母，离开家乡到学校上学的感受是什么？
4.师生交流：想念父母，留念家里的一切。
5.分组讨论：再过三四年你们又将离开母校。离开自己的启蒙老师到别的学校上学去了，那时又要告别亲爱的学校，敬爱的老师。这些年来，这里留下了你们多少的欢歌笑语，留
下了你们学习生活中的点点滴滴。想象此时的感受又是什么？
6.交流感受：（提示假如现在已经毕业离开学校，又回到学校时），当看到校园环境、教学设施、老师工作、学生学习生活的情景时的感受。
7．师： 是啊，你们会随着年龄的变化而各方面也在变化，智力，知识，修养等等，周围的人们也好，家庭也好，学校也好，也发生了巨大的变化，望着变化巨大的一切，你们有什么话想说的呢？
8.生：略。（围绕感恩亲人，感谢亲人们为我们创造的优越环境谈各自的看法，想法，感受）
9师：的确，家庭，学校是我们生活的园地，成长的摇篮， 以后还将面对的各种学习，工作，生活的环境都会给我们留 下许多值得感受的地方。
板书：感恩亲人 感谢环境
（三）动手操作，提升感受。
1.师：让我们一起来看看你们成长的摇篮里，记载着哪些成长留下的足迹，那些生活的点点滴滴，请大家做一张感恩卡，寄托给你最值得感谢的人或者是值得留念的环境，可以以画图，文字等多种形式来表达。
2.师：边巡视边指导。
感谢成长篇二
《感恩成长》
感谢成长篇三
《成长路上,感谢有你》
成长路上，感谢有你
学院：轻工学院
专业班级：包装工程11-1
姓名： XXX
学号： XXXXXXXXX
电话： XXXXXXXXXXX
感谢春天的细雨滋润了干涸的土地，感谢清晨的阳光带来了万丈光芒，感谢你给予我自信，勇气和力量，让我勇敢面对挑战，困难和孤独·····成长路上，感谢有你。
成长路上，感谢有你—我最亲爱的爸爸妈妈，我是来自宁夏的一个小山村 ，父辈们世代都是靠着几亩良田和外出搞副业养活着家庭，小时候由于家中姐弟三个人，加上爷爷奶奶，一家人的生活过的很是拮据，依然清楚的记得妈妈因为开学为我们姐弟三个人筹集不到学费而着急；依然记得爸爸起早贪黑去工地打工，拖着疲惫的身体回到家后倒头就睡；同样依然记得父母因为我们去偷邻居家的苹果用鞋底狠狠的抽打我。那时候妈妈经常说“小时偷针，长大偷心”“吃人的嘴软，拿人的手短”，正是由于父母良好的家庭教育，才使得今天的我们姐弟三个人懂得要靠自己要，孝顺父母，要尊重别人，要自立自强。 成长路上，感谢有你—我最尊敬的老师，有句话是这样说的：“让我怎样感谢你，当我靠近你时，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”从小学，初中，高中到大学，我庆幸我遇到的老师，他们一路的教导，使得我今天能够做到大学的课堂，高考第一年的失败，是语文老师鼓励我要坚持，重头再来。大学的时候，当我像一个自卑的丑小鸭时，是导员老师的信任让我有勇气担任班级班长，勇敢的接受挑战。同样，这一路，老师们不仅仅教会了我知识，更教会了我很多做人的道理，做人要谦卑，要包容，要向上，要有责任心。
成长路上，感谢有你—我的铁哥们，朋友一生一起走，遇到你们是我的幸运，是你们在我失落的时候倾听我的诉说，是你们与我一同
分享泪水与欢乐，是你们时刻关注着我的空间动态，朋友圈里是你们在不停的赞我，鼓励我，是你们在节日的时候打来电话问我干嘛呢，是你们一张口就满是讽刺挖苦的语言却让我感到的是幸福，每一个空间说说都会你有你们的评论，每一天的最近来访都有你们的足迹，尽管现在在不同的地方求学，但并不会因为见面次数的少而使得朋友间感情淡化，反而愈加浓。
成长路上，感谢有你—我的同学们，自从担任班长以来，谢谢你们在每一次活动上对我工作的支持，校庆晚会上你们准时到达，运动会上你们’积极参与，班会上你们踊跃发言，同样在我心情不好的时候安慰我鼓励我，帮助我。你们还记得心里活动月大家在操场上做游戏吗，你们还记得运动会上在我跑三千的时候你们喊着“东哥加油”，这一切的一切都是我大学生活里最美好的记忆，我们是相亲相爱的一家人。
成长路上，感谢有你—那些我不认识的人，你们就像空气，就像阳光时刻包围着我，照耀着我，开学初给我指路的阿姨，火车上帮我放行李的大哥，帮我借书的学长学姐，免费载我一程的司机·····生活是那么的美好，谢谢你们。
人只有懂得感恩才会成长，只有学会感恩，才能收获更多，感谢父母的辛勤养育，感谢老师的谆谆教诲，感谢朋友的相知相伴，感谢同学的鼓励支持，感谢成长路上所有帮助过我的人，你们是我生命中最美的相遇，感谢有你。愿父母平安健康！愿老师工作顺利！愿朋友开心快乐！愿同学前程似锦！愿生命中的每个人都幸福永远！
感谢成长篇四
《感恩成长励志成才》
感恩成长励志成才
作为21世纪的大学生我很荣幸赶上了好时机，在一个非常重视教育的国家健康成长。现在国家为了帮助困难家庭的学生有机会上大学，更好地接受高等教育，国家减免了部分学生的学费，并推行了助学贷款政策，使困难学生不会因为家庭条件的原因而退学，能够顺利完成学业。
俗话说得好“滴水之恩当涌泉相报，投之以桃，报之以李。”在人生的路上我们会得到很多帮助，这些帮助使我们走的更好，在得到这些帮助之后我们要学会感恩，懂得感恩回报，它是我们社会的一种道德规范，并在以后的学习、工作、生活中身体力行。我来自甘肃省嘉峪关市的一个普通家庭，经济条件较差，家中生活困难。父母靠打工微薄收入，维持家庭生活。过重的经济、生活负担压在他们的肩上，使他们早早的就显得老了。学生齐诵唐代的诗人孟郊《游子吟》： 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。这首诗后来简缩为成语“寸草春晖”，比喻父母恩情深重，难于报答。正是父母对我们有似海的恩情，我们才要想方设法回报他们。
在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由
的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？
作为一名大学生，我还要感谢国家，感谢党，感谢学校对我们这些经济条件不好的大学生的关怀，这些关怀不但包括物质上的关怀，更有精神上的关怀。使我们很大程度上解决了经济问题，也带给我们了勇气、自信、斗志。学校设立了爱心屋，每逢节日给我们送来问候和祝福。天寒地冻的时候给我们送来毛毯、羽绒服。身体暖了，心里更加温暖，更加甜蜜。学校和学院还给我们提供了感恩的机会，组织各种丰富多彩的义工活动，在这些义工活动中我们不但可以为他人做一些我们力所能及的事情，而且也锻炼了自己，丰富了自己的阅历。
步入大学已经三年了，在这不长不短的三年中，我经历了很多。磨砺了很多，也成长了很多。在这一段旅途中我又许多人需要感谢，其中最多的应该是我的师长和我身边的同学们。人生的旅途不可能是平坦光滑的，相反，它布满了岩石和荆棘，一个人的力量是不可能顺利走到终点的。幸好我的身边有这么多关心爱护我们的师长，有热心好心肠的同学和朋友，在我遇到困难挫折的时候拉我一把，不断给我力量。对此，我要真心对他们说一声“谢谢!”
本〃富兰克林说过“诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。”诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃。诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。诚信无时不刻在你的身边，拥有了它，就等于拥有了一大笔财富。作为一名接受了高等教育的人来说，诚信对我们来说也是一种基本的道德。感恩不仅仅只是说在嘴上的话，更应该要身体力行。这也是诚信的体现。现在我们还身处学校，目前最重要的事情是好好学习，学好
自己的专业，只有这样将来到了社会我们才能成为一名建设祖国的有用人才，只有这样才不辜负国家、党、社会对我们的培养和帮助。 心存感恩，学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩所有爱我的人、感恩社会。爱是一个永恒的主题，人人都需要爱，也因为有爱，这个世界才精彩。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。我绝不会向困难低头，因为我坚信只要我坚持不懈地努力，持之以恒地奋斗，就战胜所要面临的所有艰难险阻。“有志者，事竟成”，而且还有社会上的好心人事、党和国家、学校对我们的帮助，为我们增添更多的力量跟勇气，感觉身后有了坚强的后盾，我们的奋力就更足了。我会牢记新时代大学生的使命，刻苦钻研，积极进取，用优异的成绩回报父母、党和国家及一切关心爱护我们的好心人事。面对父母的操劳，爱心的资助，感到温暖的同时，心中也多了一份责任，这种责任就是感恩，就是回报，而拿什么感恩，怎样感恩，这就需要我们有所作为，有所付出，更需要自强不息，我永远都会记住这样的箴言：困难并不可怕，可怕的是我们惮于贫穷而不去争气；平庸并不可怕，可怕的是自己始终平庸而不去摆脱；失败更不会可怕，可怕的是你失败后用永不崛起，让我们坚守这份责任，通过不懈的奋斗去感恩那份共同的伟大，共同的爱。等到我们力所能及的时候尽一份责任帮助更多的需要帮助的人，将这份爱心与关怀传递下去……
“感恩”是一种处世哲学，“感恩”使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。所以，我们应该多看那些感动你我他的事情，以自己的行动来表达感恩之心，让感恩之心遍布祖国大地，扎根在每个人的内心深处。
感谢成长篇五
《成长路上感谢有你》
成长路上感谢有你
在我12年的成长道路上，有许许多多需要我感谢的人，他们有给予我生命的老爸老妈，有给予我知识的老师，有给予我帮助的同学，他们都为我付出了太多太多，但有一位朋友，他虽然默默无闻，却是我的良师益友，他就是我成长路上也要感谢的书。
自打我不识字的时候，我就开始听妈妈讲书中的故事，那一个个引人入胜的小故事总是把我带入了美丽的童话世界，使我对这个世界充满了好奇和向往。转眼到了二三年级，我认识了拼音，可以看一些注音读物了，到了四五年级，我开始阅读名著与小说，我也有了自己的思想，也可以从书中悟出道理，从那时候起，我发现我再也离不开他了，图书馆也早已成了我心中的殿堂、 思想的驿站。
每当我寂寞的时候，书出现了。他就像我形影不离的伙伴，陪我与主人公一会儿去海底游，一会儿去森林探险，一会儿又乘着时空穿梭机回到遥远的侏纪时代。。。在假期中，我老爸老妈都要上班，家中只剩下我一个人。当我完成作业后，我便独自在书房读书，他时而让我感动，时而让我高兴，时而让我心揪得紧紧的，总之，他解除了我心中的那份孤独。谢谢你，“书”！
每当我心情进入低谷的时候，书又出现了。有一次，我的考试考砸了，只考了89分，我心情很沮丧，无意中翻开了床头的一本书，几句话跳了出来：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“聪明出于勤奋，天才在于积累。”书就像是知道我的心事，他
鼓励我，时刻提醒着我，谢谢你，“书”！
每当我无聊的时候，书还像个顽皮的小精灵，出现在我的眼前，他可是个笑话大王，他的每一个故事都充满欢乐，每个词每个句子都引得我哈哈大笑，令我忍俊不禁。谢谢你啦，“书”！
无论我开心的时候、伤心的时候、苦恼的时候。。书都会无时无刻地陪伴着我，它有时令我兴奋，有时令我感动，有时令我开怀大笑，但最重要的是他还给予我许多做人的道理，开阔我的视野，陶冶我的情操。
书就是这样陪我一路成长的，感谢成长路上有你！
感谢成长篇六
《感恩与成长》
感恩与成长
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。
从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。
我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有„„
怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。
你瞧，非典来袭。白衣天使有不顾自身抢救病人，监守第一线置生命于不顾;复旦学子冯艾西部支教;采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会，而现在社会提倡“以人为本”的精神，是感恩连接了人与社会，使社会不断前进。
学会感恩，亲情变的愈加温暖;懂得感恩，友情变得更加紧密;有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。 我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。还记得那时纷飞的 粉笔灰染白了老师的双鬓，朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。但你们却无怨无悔，风雨中仍固守成法那三尺讲台。一天天，一年年，我们在校园里茁壮成长，从懵懂孩童到青春飞扬，是你们谆谆教导给我们力量与信念；是你们无私地奉献让我们生长在爱的旋涡里；是你们的亲切叮咛让我们忘记离开家的失落。老
师，作为你们的学生是我们三生修来的福，你们的点滴关爱，我们铭记在心，永世难忘！
我感恩我的朋友，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩……很多人……
我们常说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美。发现美，不光需要一双敏锐的眼睛，更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说，感谢爱你的人吧，正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实；感谢讨厌甚至恨你的人吧，是他们让你的生活曲折多彩，让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩，爱世间万物，感激世间万物，用一颗感恩的心去“打量”万物，那上面定有细微之处让你心怀感恩。
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。 “感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”， “感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回
报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。
感恩是人生最大的美德，当你外在的一切一文不值，一颗感恩的心会让你觉得生活并不那么坏，当别人在最痛苦的时候给予恩惠，说不定受帮助的人会用一生的时间来感激报答你。其实感恩很简单，用一颗感恩的心对待所有的一切；其实感恩很简单，一句真挚的谢谢，一缕阳光的笑容甚过宽阔的蓝天！
凡事感激，学会感激。感激一切使你成长的人！“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种准则，一种处世哲学，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。心存感恩，你能感受平凡中的美丽，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩；心存感恩，你会永远充满自信和活力，并让快乐不期而至；心存感恩，你将在知足惜福中体验一种由宽容、善意、温情和和谐勾勒的美好情愫。
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……
感谢成长篇七
《感恩成长励志成才》
感恩成长励志成才
“逝者如斯夫，不舍昼夜”时间过得真快，现在已经是大二的我，也即将进入大三是生活。回想从事勤工助学这份工作也已经有两年了，也十分感谢学校学院的老师给了我这次机会，能够为学校出一点小力，做一些小事情。为此，我怀着感恩的新写下这篇文章，表示对学校的无限情意。
当你夏日躺在树荫下，看到赤日炎炎中挥汗劳作的父亲时，你能心安理得吗？当你冬夜坐在电视前，看到双手炸裂正编织御寒毛衣的母亲时，你能不为之震撼吗？当你安然坐在公共汽车上，看到面前站着颤巍巍的老人时，你能无动于衷吗？拥有一颗感恩的心吧，它能使你获得一种别样的幸福感觉。
这并非我，在此故作假设，如果你叩心自问，放眼四周，此种不关心父母、不尊重老人、不为家长分担家务的现象，你是否亲身经历过，或似曾相识吧？ 在物质生活富裕的今天，我们许多同学不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩为何物。只知道一味地索取，从没想到过要回报。其实，自然界的一切还都知道感恩。大海给了鱼儿一个宽阔的天空，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机；天空给了鸟儿飞翔的领空，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽；大地给了树木一片沃土，因为感恩，大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩，更何况我们人呢？世界需要一颗感恩的心，因为感恩，所以美丽。
我们学过海伦的故事，她自小双目失明，连正常的行走也需要他人扶着，但是她没有因此而埋怨上天、埋怨父母没有给她一副健全的身体，她心怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的快乐。
感恩，不像你想像得那么遥不可及，它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神；当得到他人的帮助时，你要投去一个甜甜的微笑；当受到他人的鼓励时，你要说声“我会努力的！”“落红不是无情物，化作春泥更护花”是落叶对根的感恩，“谁言寸草心，报得三春晖”是儿子对母亲的感恩。感恩，充实着我们的生活；感恩，塑造着我们的心灵；感恩，是世界变得美丽；感恩，是我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！常常抱怨命运的不公；常常觉得生命里黯淡无光；常常认为成功离自己太远；也常常将自己推进痛苦的深渊。唉！将所有的怨气全部发出，让它随风而逝。但心中剪不断理还乱的愁丝仍紧紧缠绕着我，久不离去。
清晨，失落的我走进一片茂密的树林。薄雾笼罩，清风拂面，像走进了如诗如画的境界。草地上调皮的雾珠打湿了我的鞋子，看着它们在叶子上欢乐地跳着，一股莫名的冲动，想和它们一起嬉耍。树林里是那样的幽静，青青的小草，红红的花儿，高高的树木，一切是那样的祥和。心中顿时觉得舒畅很多。一缕柔和的阳光洒进树林，它是那般神圣，用它无私的光辉照耀大地，万物沐浴其中。在它的抚摸下，我感到有一双温暖的手臂，给我慰藉，给我依靠。霎时间，心好像在飞，飞向那蔚蓝纯洁的天空，远离喧嚣，远离苦恼，远离失败，去追求属于自己的蓝天。
在一条潺潺的小河旁，我停下了脚步。蹲下身来，仔细聆听那叮当的水声，让自己的思绪和着平日的苦闷随着那连绵的小河，流向蜿蜒的远古。突然，几声清脆的叫声打破了沉寂，仰头一看，哦，原来是几只可爱的小鸟呢！它们在枝头婉转的歌唱，将一片树叶打落，盘旋了两圈，随着流水一起去感受更广阔的生活。
此情此景，我完全陶醉其中，心不由自主地跟着一起舞动起来。这时，心中一片开朗，没有烦恼，也没有忧伤，有的只是一片静谧。
突然觉得眼前豁然开朗，我顿悟。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，为什么一定要哀叹呢？没有生命，又岂能感受到世界上的一切成功与失败，体会一切悲伤与快乐，看到一切喜悦与忧伤呢？这一切的一切，都是生命赏赐的呀！既然生命让我们拥有了这一切，我们就应该无怨无悔。
面对蓝的天碧的水绿的叶，我从心里溢出一句话：真心的感谢你——生命。 我们知道，古往今来，每一个对人类做出贡献的人，不论是善于治国的政治家，还是智慧超群的科学家，他们之所以能在事业上取得不同凡响的成就，一个重要的原因就是他们具有远大的理想和志向。 学生时代是一个立志成材的黄金季节。大凡在取得伟大成就的人，都是从青少年时期就立下了远大的志向。“为中华之崛起而读书“的周恩来，在青少年时代就立下志愿，在以后的岁月里，也是为了这个目标而忘我的工作，他为中国真正的崛起，献出了自己毕生的精力，正如他自己所说的：“我是中国人民的儿子！”他虽然离开了我们，但是，他永远活在每个中国人的心中，永远是我们民族的骄傲和学习的榜样。还有恰同学少年中“指点江山，激扬文字”的毛泽东。
立志成材，勤奋好学，是一种积极进取、奋发向上的精神追求。一个人的行动，是受他的志向支配的。一个志向不明、目标不清的人，在行动上必然摇摆不定，最终被前进道路上的风浪击倒。 著名数学家陈景润上初中的时候就立志在数学方面为祖国做出贡献。正是这个理想，促使他刻苦努力，成为著名的数学家。 范仲淹是我国北宋时期著名的政治家、军事家、文学家和教育家。他小时侯，家境贫寒，生活艰难。但是他从小立下远大志向，立志以天下为己任。为此，他发奋读书，忍受了许多常人难以忍受的艰难困苦，正是靠着这种立大志、苦学习的精神，他终于成为世人皆知的良才。
千里之行，始于足下。要成为具有远大理想和坚定信念、对祖国和社会有用的人，必须从现在做起，珍惜时间，扎扎实实打好基础，勤奋苦学，用汗水浇灌理想的花朵，用劳动创造幸福的果实，用踏实的脚步开拓光辉的道路，时刻铭记“为中华之崛起而读书”的良训，努力做一个合格的接班人。
我的未来不是梦，提到我的未来不是梦，大家会自然地想起张雨生的歌《我的未来不是梦》。但是，张雨生在歌中追求的梦，是追求一种意想不到的温柔，是对爱的执著。我这里要说的是，我们的理想和信念不是梦。提到未来，谁都有自己美好的理想，心中的理想之花就会绽放开来。我相信，在座的有多少人，就有多少理想。有的理想是工程师，有的理想是教师，有的理想是医生，有的理想是科学家„„我也有自己的理想，那就是做一个能够为祖国和社会有贡献的人！我们的理想是美好的，她带着希望，引导我们去追求；她带着向往，给我们以美丽的遐想。在人生的道路上，追求是我们的动力，向往给了我们力量。只要我们发奋努力，大家一定会说：我的未来不是梦。
我欣赏张雨生的歌《我的未来不是梦》。我不否认他对爱的理想，是欣赏歌词中为追求所付出的努力。“我不在乎别人怎么说，我从来没有忘记我对自己的承诺。我认真的过每一分钟，我的心跟着希望在动。”
人生就像是一段跑道，你要时时刻刻向前冲，如果你不坚持不懈地跑而半途而废。那么，领奖台上的胜利者永远都不可能是你。我们渴望拥有光环彩带的呼唤，更要付出艰难困苦中的劳累与血汗。只要我们执著、努力、奋斗，全力以赴地去追寻我心中的梦，就能实现自己的理想。即使你明天不在拥有我、我也走不出你的怀抱。
感谢成长篇八
《感恩成长》
感谢成长篇九
《我的成长感谢有你》
我的成长感谢有你
张瑞莲
5月13日，五月份的第二个周日，母亲节。周五，学校以母亲节为契机，为三年级130个孩子举行“我的成长感谢有你”——十岁集体生日主题活动。会场布置以淡紫色和淡粉色为主，让人感觉很温馨。活动以播放孩子们成长中的照片拉开了序幕：从在襁褓中哇哇啼哭的小婴儿，到喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路，第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩……孩子和家长们都在认真的看着，或许这些陈旧的照片勾起了他们太多的回忆。
当主持人动情的讲述起5·12大地震中，一位母亲在废墟中让婴儿吮吸自己的乳汁，在生命的最后一刻用颤抖的手编辑了一条没有发出的短信：“孩子，妈妈爱你！”孩子们哭了，家长也哭了，在场的每一个人都流下了感动的泪水。是啊，感谢天，感谢地，感谢命运，让我们投生在父母的膝下！
活动中有一个环节是为妈妈朗诵诗歌：《感谢》和《妈妈，我爱你》。孩子们面对着妈妈，动情的说着。妈妈用她那亲切的目光注视着孩子，眼里满是泪花。朗诵完后，每个孩子给妈妈献上一支康乃馨和一个大大的拥抱，把活动推向了高潮。此时，主持人开始随机采访：“你最想对妈妈（或孩子）说什么？”一位母亲流着泪，哽咽地说：“孩子，虽然妈妈不能给你一个完整的家，但是妈妈一定会给你完整的爱！宝贝，妈妈永远爱你！”儿子哭着说：“妈妈，我已经长大，
我要做你的保护伞！妈妈，我爱你！”母子俩再次拥抱在一起。或许这样家庭的孩子成熟的更早，他们更能体会单亲妈妈的辛劳。听着这对母子的话，我的眼泪情不自禁的流了下来。是啊，我们应该怀一颗赤诚的感恩之心来回报父母，是他们赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩；我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们；我们要感谢他们，是他们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾………
感恩是一种方式，感恩更是一种境界。只有学会感恩，才能得到别人的尊敬与爱戴。其实在我们的一生中需要感恩的人有太多太多，但首先需要感恩的就是我们的父母！从小到大，在无数个第一次中，在漫长的成长道路上父母为我们付出了多少心血，倾注了多少爱！
让我们学会感恩，让我们与爱同行！