父亲给我上的一堂课主要讲了什么一件什么事?

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父亲给我上的一堂课主要讲了什么一件什么事?篇一
《父亲给我上的一堂课》

湖州市2005年中考语文试卷

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一.语文知识积累及其运用(每小题3分,共18分)

1下列词语中加点的字,注音有错误的一项是( )

A高亢(kang)迄(qi)今趾(zhi)高气扬赫(he)然在目

B恬(tian)淡谬(miao)误鳞次栉(jie)比绚(xuan)丽多彩

C横亘(gen)洗濯(zhuo)不无裨(bi)益纵横捭(bai)阖

D蹒(pan)跚徘徊(huai)觥(gong)筹交错不蔓(man)不枝

2下列词语书写完全正确的一项是( )

A瑰宝泰然处置雄辨无精打采

B繁植流连忘返范畴奋不顾身

C落款形影不离拔涉笑逐脸开

D晶莹笔耕不辍恢弘专心致志

3下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )

A他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见?

B“谁言寸草心,报得三春晖!”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》,是海外游子深情而优美的恋歌!

C前几天,一个偶然的机会,我来到了古老而又充满活力的水乡小镇——南浔镇。

D“我喜欢孩子们,”月亮说,特别是那些非常有趣的小不点儿们。”

4下列句子没有语病的一句是( )

A社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。

B学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。

C我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。

D通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。

5下列作者、作品、人物搭配正确的一项是( )

A吴承恩——《红楼梦》——林黛玉B 施耐庵——《水浒》——鲁达

C安徒生——《皇帝的新装》——安东尼奥D 鲁迅——《孔已己》——闰土

6对下面这首诗的理解,不正确的一项是

醉汉

(非马)

把短短的巷子左一脚母亲啊

走成一条十年我正努力

曲折右一脚向您

回荡的十年走

万里愁肠来

注:非马,台湾诗人,祖籍广东,1948年离开大陆到台湾。

A诗的开头写道“把短短的巷子”“走成”“万里愁肠”,表达的是一种十年母亲、思念故乡的无奈而又惆怅的情感。

B诗的结尾说“我正努力向您走来”,写出了作者忆母情深、思乡情切的执着,期待着早日团圆的虔诚。

C这首诗言约意丰,辞藻华丽,并运用了比喻、排比、拟人的修辞方法,使作者的情感得到了淋漓尽致的抒发。

D这首诗结构别致,句式参差不齐,把一个词甚至单个字排列成行,使“醉汉”的醉态与诗歌内在的情感节奏十分契合。

二、现代文阅读(24分)

(一)阅读下面语段,完成7—10题。(10分)

科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前,马克思就说过:机器生产发展要求自觉地应用自然科学。并且指出:“生产力中也包括科学。”现代科学技术的发展,使科学与生产的关系越来越密切了。科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用。

现代科学技术正在经历着一场伟大的革命。近三十年来,现代科学技术不只是在个别的科学理论上、个别的生产技术上获得了发展,也不只是有了一般意义上的进步和改革,而是几乎各门科学技术领域都发生了深刻的变化,出现了新的飞跃,产生了并且正在继续产生一系列新兴科学技术。现代科学为生产技术的进步开辟道路,决定它的发展方向。许多新的生产工具,新的工艺,首先在科学实验室里被创造出来。一系列新兴的工业,如高分子合成工业、原子能工业、电子计算机工业、半导体工业、宇航工业、激光工业等,都是建立在新兴科学基础上的。当然,不论是现在或者今后,还会有许多理论研究,暂时人们还看不到它的应用前景。但是,大量的历史事实已经说明:理论研究一旦获得重大突破,迟早会给生产和技术带来极其巨大的进步。当代的自然科学正以空前的规模和速度,应用于生产,使社会物质生产的各个领域面貌一新。特别是由于电子计算机、控制论和自动化技术的发展,正在迅速提高生产自动化的程度。同样数量的劳动力,在同样的劳动时间里,可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展,劳动生产率有这样大幅度的提高,靠的是什么?最主要的是靠科学的力量、技术的力量。

7文章第一段中用“早在一百多年以前”意在说明什么?(2分)

8仔细阅读第二段,试概括这一段的中心意思。(2分)

9文章第二段主要运用了什么论证方法?(2分)

10说说下列句中加点词语在文中的意义和作用。(4分)

理论研究一旦获得重大突破,迟早会给生产和技术带来极其巨大的进步。

(二)阅读下面文章,完成11—15题。(14分)

父亲给我上的一堂课

美国拉凡斯蒂恩

我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上,爸爸在那里开了个小商店,我们称之为“我们自己的五金家具店”,我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始,我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活,后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候,我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。

在此期间,父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久,当时我上八年级,只在晚上帮爸爸干活,替爸爸管理玩具部。一天晚上,一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服,袖口又脏又破。他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来,这个小男孩非常穷,穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看,不时拿起一两件玩具,然后又仔细地把它们放回原来的位置。

爸爸下了楼,走到小男孩身边,他微笑着,脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝,他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样,这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看,随便挑,小男孩确实这样做了。

大约20分钟后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机,走到我爸爸面前说:“先生,这个多少钱?”

“你有多少钱?”爸爸问。

小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后,我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士,折合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。

“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候,我心里一直在想着这件事,当小男孩走出商店的时候,我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发,以及那只断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。 (选自《儿童文学》)

11文中所写的故事发生在什么时候?请你用简洁的语言概括故事的主要内容。(3分)

12文章第二段对小男孩的外貌进行了出色的描写,试找出其中一句,并简要分析其作用。(3分)

13文中父亲明知小男孩的钱不够买玩具飞机,但为什么说“你的钱正好够”?(2分)

14认真阅读全文,说说在“父亲给我上的一堂课”中,“我”懂得了什么?(2分)

15你最喜欢文章中哪个人物?喜欢的理由是什么?(3分)

三文言文阅读(17分)

(一)阅读下面文字,完成16—18题。(8分)

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。 (节选《岳阳楼记》)

16解释下列加点词在文中的意思。(2分)

(1)至若春和景明(2)把酒临风

17用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)不以物喜,不以己悲。

(2)微斯人,吾谁与归?

18作者认为一个人应当具有怎样的抱负,才能做到“不以物喜,不以己悲”?(2分)

(二)阅读下面文字,完成19—21题。(9分)

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。节选《资治通鉴》

19下列句中加点词的解释不正确的一项是( ) (3分)

A卿今当涂掌事 当涂:处在道路中间

B但当涉猎 涉猎:粗略的阅读

C卿今者才略 才略:才干和谋略

父亲给我上的一堂课主要讲了什么一件什么事?篇二
《父亲给我上的一堂课》

父亲给我上的一堂课

美国 拉凡 斯蒂恩

我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上,爸爸在那里开了个小商店,我们称之为“我们自己的五金家具店”,我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始,我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活,后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候,我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。

在此期间,父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久,当时我上八年级,只在晚上帮爸爸干活,替爸爸管理玩具部。一天晚上,一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服,袖口又脏又破。他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来,这个小男孩非常穷,穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看,不时拿起一两件玩具,然后又仔细地把它们放回原来的位置。

爸爸下了楼,走到小男孩身边,他微笑着,脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝,他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样,这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看,随便挑,小男孩确实这样做了。 大约20分钟后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机,走到我爸爸面前说:“先生,这个多少钱?”

“你有多少钱?”爸爸问。

小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后,我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士,折合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。

“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候,我心里一直在想着这件事,当小男孩走出商店的时候,我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发,以及那只断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。

(选自《儿童文学》)

1.文中所写的故事发生在什么时候?请你用简洁的语言概括故事的主要内容。(3分) _________________________________________________________________________

2.文章第二段对小男孩的外貌进行了出色的描写,试找出其中一句,并简要分析其作用。(3分)

_________________________________________________________________________

3.文中父亲明知小男孩的钱不够买玩具飞机,但为什么说“你的钱正好够”?(2分) _________________________________________________________________________

4. 认真阅读全文,说说在“父亲给我上的一堂课”中,“我”懂得了什么?(2分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

5.你最喜欢文章中哪个人物?喜欢的理由是什么?(3分)

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

【答案】

1.圣诞节前(我在八年级的时候)(1分) 父亲接待一个小男孩来店里买玩具飞机。(2

分)

2.外貌句子略(2分)作用:说明小男孩非常穷,为下文故事情节发展作铺垫。(1分)

3.同情小男孩的处境,帮助他完成心愿(或为了保护一颗幼小而又自尊的心)(2分)

4.“我”懂得了这项工作的意义不仅仅是生存和销售(2分),还懂得了人与人之间与要关爱。(1分)

5.能结合文中内容。符合人物的性格特点就可(人物1分,理由2分)

父亲给我上的一堂课主要讲了什么一件什么事?篇三
《记叙文4 父亲给我上的一堂课》

父亲给我上的一堂课 (记叙文4)

(美)拉凡·斯蒂恩

①我家住在北达科地州莫特市的一个小镇上,爸爸在那里开了一个小商店,我们称之为“我们自己的五金家具店”

②我们七个孩子从小就在店里帮忙。在这样的环境里,我们自然就学到了从商的技能。开始,我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及放好包装材料之类的零活,后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候,我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是为了销售和生存。

③在此期间,父亲给我上了一堂让我永远铭记的课。

④那是在圣诞节前不久。当时我上八年级,只在晚上帮爸爸干活——管理玩具部。一天晚上,一个五六岁的小男孩走进店里。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服,袖口又脏又破;他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上;他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来,这个小男孩非常穷,穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看,不时地拿起一两件玩具,然后又仔细地把它们放回原来的位置。

⑤爸爸下了楼,走到男孩身边,他那钢青色的眼睛微笑着,脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝。他问小男孩想买什么。小男孩说想为他的兄弟买一件圣诞节礼物。爸你爸对待他的态度就像接待成年人一样,这给我留下了很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看,随便挑。小男孩确实这样做了。

⑥大约20分钟后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机,走到我爸爸面前说:“先生,这个多少钱?” ⑦“你有多少钱?”爸爸问。

⑧男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后,我看到里面有两枚一角的硬币一枚五分镍币和两便士,共计27美分。而他选中的玩具飞机价值398美元。

⑨“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。

⑩爸爸的回答令我大吃一惊,在我为小男孩包装礼物的时候,我心里一直在想着这件事。当小孩走出商店的时候,我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他乱蓬蓬的头发,以及那根断了的鞋带;我只看见一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。

1.请说说“父亲给我上的一堂课”这个标题为何用得好。

2.第②段中说“我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是为了销售和生存”,结合全文,说说还有什么别的意义。

3.第③段在文中起什么作用?

4.第⑧段是典型的细节描写,说说它在文中的表达作用。

5.选文在情节内容上具有出人意料的表达效果,最能体现这一点的一句话是:

6.文章中多处运用了前后照应的写法,试找出两例。

7.第⑩段中的画线句包含着作者怎样的感情?

[闯关提醒]

以上试题涉及到表现手法的考查内容有:理解文章表达的言外之意(如第1、2、7题);辨识细节描写,并分析其表达作用(如第4题);理清情节脉络,把握“既在情理之中,又在意料之外”的蓄势铺垫和意外转折(如第5题);认识过渡段在文章中的地位和作用(如第3题);理解和辨识前后照应的写法(如第6题)。

1.标题运用了比喻的修辞手法,显得含蓄而警醒,能引起读者的注意和思考。 2.如“学会尊重并关爱他人,尽力帮助他人实现心中的愿望,创造美好的生活”等等。 3.在结构上起承上启下的作用;在内容上点题,并带有悬念,引起读者的阅读兴趣。 4这一段细致地描写了小男孩手中紧握的钱,与后句玩具飞机的真实价格形成鲜明对比,为突显“父亲”慷慨大方、无私帮助他人的品质作铺垫。 5.你的钱正好够 6.如:第④段和第⑩段中对小男孩的外貌描写;”我们逐渐了社到这项工作的意义不仅仅是为了销售和生存”和“爸爸对待他的态度就像接待成年人一样,这给我留下了很深的印象”等。 7这句话表现了作者对“父亲”无私关爱他人的美好品质的赞美。

父亲给我上的一堂课主要讲了什么一件什么事?篇四
《你给我上了一堂课》

你给我上了一堂课

你用你的行动,成功的为我上了一堂课。这堂课,虽然没有太多的话语,但我相信,这是一堂足以让我受益终生的课程。这堂课,不是课堂上短短的45分钟,却是一场心灵的洗涤。

在那个寒风凛冽的冬天,你为了过年而忙前忙后。虽然很疲劳,但是想起过年大家都会团聚,你脸上的笑意便会挤走角落里的皱纹,盛开在嘴角边。我想这才是令你最欣慰的吧!

我却不懂事,认为你对我的爱就是天经地义,每一次,总是绞尽脑汁想些无厘头的事情来为难你,那一次,看到电视上的雪糕广告,我便按耐不住了,非要让你给我买回来吃。

已是深冬,又值过年,小商贩早已收拾好回乡的包裹,哪里还会有卖雪糕的呢?你拉开冰箱门,取出以前老式冰箱常备的制冰盒……你的一举一动使好奇和困惑包围了我。

看着你把牛奶盒橙汁混合好倒入一个一个小格子里,看着你为了我不怕辛苦,看着你为了我宁愿放下手中所有的工作,我有些不知所措。呆呆地看着你忙完这一切,直到嘴里含着甜甜的雪糕,心中的感动便一发不可收拾。你微不足道一件小事在别人眼中可能不算什么,更不必说是一堂课了,但是那一天的种种永远停留在我的记忆之中,永远在我的脑海里根深蒂固的存在着。

那天我明白了很多,也在一瞬间成熟。我知道亲人对你的爱永远是世界上最真挚的爱,那种爱,毫不虚假也好无隐瞒。

这堂用心去上的课,因为需要我用心去领悟,去感受。一堂课,不会只是狭义里老师授课,有时候,一个细微的动作,一句短短的话语,都可能给我们上一堂人生的课。这种课,只有自己才能体会的到。

谢谢你,给我上了一堂人生中这样重要的课,也谢谢你,能陪我走过那童年的纯真岁月!

父亲给我上的一堂课主要讲了什么一件什么事?篇五
《父亲给我上的一堂营销课》

父亲给我上的一堂营销课

为了亲近市场,我决定自己给自己上一堂实践课。2005下半年,我成了老万兰特凯太阳能在我家乡的经销商(店面委托他人管理),父亲自然成了专卖店的“首席顾问”,他给我上了一堂营销课。

1、 “做生意,靠的是人际关系”;

父亲说:“做生意,靠的是人际关系”,果然不假,卖出去的太阳能50%是亲戚朋友介绍来的客户,有的甚至产品都不看,直接告诉你地址让你去安装。看来,做生意首先还要靠人际关系。

启发:寻找经销商,一定要重视他的社会关系资源,并且要鼓励、帮助经销商去建立他的“亲友直销团”。

2、 终端要热闹,活动要不断搞;

父亲说:“做生意需要有人气,不管他买不买,只要吸引来捧个人气就好。” 果然不假,卖出去的太阳能除了50%通过社会关系外,40%是搞活动卖出去的,只有10%是店面直接销售的,看来,活动要不断搞。

启发:安安静静就是死气沉沉,热热闹闹才能卖货,要卖货就要折腾,要热闹,怎么热闹起来?第一,活动不断搞;第二,通过产品陈列、拱门、帐篷、气球、横幅等把终端装扮热闹。

3、 活动要简单;

父亲说:“搞活动要简单点,谁有功夫整天去掺和。”

启发:是的,消费者是懒惰的,活动太复杂了,消费者就懒得参与。而且活动搞得太复杂就会造成费用太高、执行不到位,因此,需要简单化。2005年南极人公司董事长张玉祥先生教了我一句话:战略的力量来自系统性,而战术的力量来自简单重复!促销活动显然是一种战术,那就要简单、重复!

4、 价格往往不是最重要的;

父亲说:“便宜的东西不一定好卖。”果然不假,最便宜的和最贵的太阳能都卖不动,销售的基本都是中档的产品。

启发:越便宜的产品人们往往也越不信任,分析一下消费心理,也是有道理的:一两千

都花了,不差这两三百了,买就要买个好点的。因此,最便宜的产品和最贵的产品成了中档产品的“托”!

5、 了解竞争对手非常重要;

父亲说:“商场如战场,要知己知彼。”

启发:只有了解对手的策略,才知道自己怎么去做。比如,要懂得“消化”对手的卖点:如果对手在说集热效果好,我们就说集热效果大家都差不多,因为集热管就是那么几个大厂家生产的。这时顾客到了对手那里,对手大讲集热时,顾客就会在心里冷笑:哼,你以为老子不懂?大家的集热效果都差不多的!

6、 不能太热情;

父亲说:“顾客就怕多花冤枉钱,你越热情他越怀疑。”

启发:顾客购买产品时都是小心翼翼的,你对他越热情,他越提防你,越是觉得你不知赚了他多少钱!热情是必需的,但是还要适度端着点。占便宜是消费者的普遍心理,聪明的商家都会让消费者获得“占便宜”的快感。

7、 执行力是关键,经销商需要傻瓜式方案;

父亲说:“经销商哪儿懂那么多?厂里那么多人才,要多给指导的。”

启发:经销商的素质没有那么高,尤其是做太阳能的经销商。因此,执行力往往会大打折扣。有时候往往因为一些小事情耽误大事情。比如做不到每天把太阳能、解剖桶、帐篷搬到店外展示,理由往往是:太麻烦了。

解决执行力问题,有两点要做到:第一,提供傻瓜式方案。什么时间做什么,什么地方放什么,全部说清楚。第二,加强业务人员对经销商的监督检查作用。比如,对于终端布置,厂家制定一个终端展示标准化清单,业务员就按照这个清单去监督检查。

8、 厂家支持要到位;

父亲说:“宣传单、楼梯帖什么的不怕多,发出去就是个宣传。”

启发:厂家必须对经销商提供丰富的支援,主要包括促销方案、店面管理指导、各种促销宣传物料等。厂家感觉无所谓的一些宣传单页、展板、易拉宝等到了经销商手里都是有效的销售武器。经销商要求不高,只要这些基本的武器保时保量提供到位就可以。

9、 传播要见缝插针;

父亲说:“随处都可以宣传。”

启发:传播不等于花钱打广告。做太阳能产品,厂家和经销商也不会拿出很多钱去在地方做大量的广告宣传。其实传播是无所不在的。每天不辞辛苦把产品、拱门、帐篷在店外布置好,把展板和横幅在重要的小区挂一挂、把楼层贴到处贴一下,都是很好的传播。

10、 零售的基础上积极发展工程业务;

父亲说:“不抓工程,太阳能就做不大。”

启发:太阳能产品的一大趋势就是向工程市场发展,做市场必须认清方向。另外,进入一个新市场,短时间内依靠零售上不了多少量的,必须在零售的基础上积极发展工程(团购)业务,一个工程下来能顶一整年的零售量。

11、 做生意,除了会赚钱,更要会省钱;

父亲说:“除了会赚钱,更要会省钱。”

开源节流并重。新市场难做,或许一年下来你挣的就是你省下来的钱。不会省钱就要赔钱。

12、 生意需要时间积累;

父亲说:“市场培育有个过程,不可能一下吃个胖子。”

启发:品牌的被接受有个过程、顾客口碑传播有个过程、信誉的建立有个过程,做生意就像滚雪球,越滚越大。半年销售不好不能着急,一年下来没有赚钱也不能着急,第一年少赔点,第二年少赚点,从第三年开始才是稳定赚钱的开始!

一个营销策划人受到的启发:

父亲的文化水平不高,不会谈什么理论,他谈的全是一些实际的经验和具体的事情,可是,销售的发生靠的就是这些。父亲和市场给我上了生动的一课,为我的营销策划工作也带来了一个深刻的启发:

很多理论到了终端完全失效,很多方案到了终端都会走形,市场方案要由下至上和由上至下相结合,所谓“从市场总来,到市场中去”。由下至上就是根据市场一线的需要制定方案、提供支持,由上至下就是根据各地不同的市场支持需要,统一调配支持资源。

父亲给我上的一堂课主要讲了什么一件什么事?篇六
《概括文章主要内容》

父亲给我上的一堂课主要讲了什么一件什么事?篇七
《试卷》

小学语文六年级上册测试题命题及其设计意图

姓名: 成绩

一、 积累与运用。(50分)

1、 看拼音写汉字,组成词语。(5分)

jiān jùn yùn xiān yì

( ) 苦 ( )工 ( ) 含 ( )起 ( )力

( ) 灭 险 ( ) 音 ( ) ( )维 ( )立

2、 改正词语中的错别字。(先把错别字画上“о”,再在括号里写上正确的字。)(4分)

莫明其妙( ) 再接再励( ) 自做自受( ) 眼急手快( )

德高忘重( ) 穿流不息( ) 兴高彩烈( ) 愤不顾身( )

3、 给带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(3分)

绝:①断绝 ② 穷尽 ③ 走不通 ④ 独一无二的 ⑤ 极、最 ⑥ 绝对 伯牙绝弦( ) 斩尽杀绝( ) 绝无此意( )

美妙绝伦( ) 绝大多数( ) 悬崖绝壁( )

4、 根据语境,选择恰当的成语填空。(4分)

执著的故事不老——愚公移山,夸父追日,_____________(守株待兔 精卫填海);执著

的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖,_____________ (卧薪尝胆 悬梁刺股)的勾践,面壁静

修的达摩。执著是_____________(坚持不懈 直言不讳 ),是_____________(艰苦卓绝 锲

而不舍),是一支永无休止符的进行曲。

5、按要求完成下面的句子。(1+1+1+4=7分)

(1)、通过体育锻炼,使我的体质增强了。(在原句上修改病句)

(2)、生活在海边农村的闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。(缩写句子) _____________________________________________

(3)、叔叔对我说:“等到了秋天,我请你到我家的果园摘桃子。”(改为转述句)

(4)、根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。

每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒凉的

山岗;欣赏是______________ ____,__________________;欣赏是

____________ ,;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。

6、根据提示写诗句或名言。(6分)

(1) 人有德,花也有德。古诗文中赞颂花的品德的诗句有:____________,______________。

(2) “乡土情结”是中华民族特有的现象。请写出体现游子怀念故土、思念家乡的古诗名句:________________________,

___________________________。

(3) 答应了别人的事而又不去做,或不认真去做,必然会失去信用,正如《老子》里所说的“_____________________________________”。

(4) 反映鲁迅先生对待敌人和对待人民两种截然不同态度的名言是:______________________,_____________________。

7、根据课文内容填空。(6+5=11分)

(1) 伯牙所念,_____________。子期死,伯牙谓世

________________________,乃__________,终身__________。

这两句的意思是___________________________ _____

(2)〈〈少年闰土〉〉一文选自鲁迅的短篇小说〈〈________________〉〉。课文一共讲了

_________、_____________、、看跳鱼儿四件事,刻画了一个

_____________________________________的农村少年的形象。

二、 阅读.。(30分)

(一)课内阅读

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己

的五个孩子已经够他受的了??是他来啦???不,还没来!??为什么把他们抱过来

啊???他会揍我的!那也活该,我自作自受??嗯,揍我一顿也好!” 门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。

“不,没有人! 上帝, 我为什么要这样做? ? ?如今我怎么对他说呢? ?? ”桑娜沉

思着,久久地坐在床前。

1、这段话选自课文《 》,作者是( )国作家( )。(3分)

2、文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查大写字母( ),用部首查字法应查( )部,再查( )画。(3分)

3、文中第一自然段中的省略号的作用是( )。(填写序号)(2分) ①话没说完。 ②人物在思索表示矛盾不安的心情。 ③表示人物惊慌失措,语无伦次。

4、你认为这段话主要讲什么?(2分)

5、从a.“桑娜一惊,从椅子上站起来。” b.“桑娜沉思着,久久地坐在床前。”两处不同的动作描写中你体会到了什么?(4分) a b

二、课外阅读。

父亲给我上的一堂课

我家住在北达科他州其特市的一个草原小镇上,爸爸在那里开了一个小商店。

父亲给我上的一堂课永远铭记我心。那是在圣诞节前不久。当时我在上八年级,只在晚上帮爸爸干活,替爸爸管理玩具部。一天晚上,一个五六岁的小男孩走进店里。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服,袖口又脏又破。他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来,这个小男孩非常穷,穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看,不时地拿起一两件玩具,然后又仔细地把它们放回原来的位置。

爸爸下了楼,走到男孩身边,他微笑着,脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝。他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态

度就像接待成年人一样,这给我留下了很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看,随便挑,小男孩确实这样做了。 大约20分钟后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机,走到我爸爸面前说:

“先生,这个多少钱?”

“你有多少钱?”爸爸问。

小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后,我看到里面有两枚一角的硬币,一枚五分镍币和两便士,共计27美分。而他选中的

玩具飞机价值3.98美元。

“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包装礼物的时候,我心里一直在想着这件事。当小男孩走出商店的时候,我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发,以及那根断了的鞋带。我只看见一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。

1、这篇短文主要写了一件什么事?请你用简洁的语言概括出来。(3分) ____________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2、文章第二自然段对小男孩的外貌进行了出色的描写,用“_____”划出其中一句。(2分)

3、文中的父亲明知小男孩的钱不够买玩具飞机,但为什么说:“你的钱正好够 ”?(3分)

_____________________________________________________________________

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4、认真阅读全文,说说在 “父亲给我上的一堂课”中,“我”懂得了什么?(3分)

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5、你最喜欢文中哪个人物?喜欢的理由是什么?(5分)

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三、习作。(30分)

题目:_________________最珍贵

要求:把题目补充完整,横线上可填“友情”、“亲情”、“善良”、“诚信”、“尊严”等词语。要注意把内容写具体,写出真情实感,字数不少于400个。

一、积累运用。

1、意图: 区别同音字。

2、意图: 检查对汉字掌握情况意图:

3、意图:检测对多义字的掌握。

4、意图: 考查对成语的理解和辨析能力。

5、意图:(1)、检查修改病句的掌握情况。(2)检查抓住句子主干的能力。(3)、考查掌握转述句的特点。(4)考查展开联想基础上写句子的能力。

6、意图: 考查对古诗名句及名言的积累运用。

7、意图: 检测平时的阅读和积累。

二、阅读理解

(一)课内阅读

1、意图:本题旨在考查学生的文学常识的填空。

2、意图:本题旨在考查学生的查字典能力。

3、意图:本题旨在考查省略号用法。

4、意图:本题旨在考查学生分析概括能力。

5、意图:本题旨在考查学生理解和分析能力。

(二)课外阅读

1、设计意图:考查语文知识及能力的积累,共同感受真情的美好,让爱在心中扎根。

4、考察学生对文章的理解能力。

三、习作。

意图: 考查语言表达能力和语文知识的综合运用能力。

小学六年级语文上册期末测试题参考答案及评分标准

一、积累与运用。

1、艰 歼 竣 峻 蕴 韵 掀 维 毅 屹(每个0.5分)

2、名 厉 作 疾 望 川 采 奋 (每字0.5分)

3、① ② ⑥ ④ ⑤ ③

4、精卫填海 卧薪尝胆 坚持不懈 锲而不舍 (每空1分)

5、(1)“使”去掉。(1分)

(2)心里有事。(1分)

(3)叔叔对我说,等到了秋天,他请我到他家的果园摘桃子。(1分)

(4)一抹阳光,催开含苞的花蕾;一盏明灯,照亮前进的方向。本题答案不唯一,符合要求给满分。(每空1分)

6、(1)落红不是无情物,化作春泥更护花 或 零落成泥碾作尘,只有香如故。(2分)

(2)举头望明月,低头思故乡/此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(答案不唯一,1分)

(3)轻诺必寡信 (1分)

(4) 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(2分)

7、(1) 必得之 再无知音 破琴绝弦 不复鼓 (每空1分)

句意:不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期死后,伯牙觉得世界上再也找不到知音了,于是,他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴。(2分)

(2) 列夫•托尔斯泰 心理活动 语言 勤劳善良,宁可自己吃苦也要帮助别人。(每空1分)

二、阅读。(30分)

课内

1、(穷人)(俄)(托尔斯泰)

2、(G)(“〦”或“衣”)(12或8)

3、②

4、合理即可

5、桑拿以为丈夫回来了;桑拿在思考如何向丈夫讲清事情。(合理即可) 课外

1、 讲圣诞节前,父亲接待一个来店里买玩具飞机的小男孩。(大意)

2、 第二节有多句。划其中的一句即可。

3、 同情小男孩的处境,帮助他完成心愿。(大意)

4、 我懂得这项工作的意义不仅仅是生存和销售,还懂得了人与人之间需要关爱。(大意)

5、 能结合文中内容,符合人物的性格特点就可以,但脱离文本价值作任意发挥则不给分。

三、 作文 (30分)

A等(26—30),文章主题明确,内容具体,语言流畅,结构严谨,条理清晰,感情真实,用词准确、形象生动,卷面整洁,卷面整洁书写美观,错别字在3个以内。

B等(22—25),主题较明确,内容具体,感情真实,符合作文要求,结构完整,层次较分明,语言较通顺,用词较准确、生动,卷面整洁书写规范,错别字在3——6个。

C等(18—21),主题基本明确,内容比较具体,有感情表达,偏离作文要求,结构较合理,层次欠清楚,语言较通顺,用语较准确,卷面较整洁书写较规范,错别字较多。

D(0—17)等,主题基本明确,内容不够具体,离题,层次不清楚,结构较乱,语言基本通顺,有少量语病,卷面较整洁,书写较规范,错别字很多。

父亲给我上的一堂课主要讲了什么一件什么事?篇八
《妈妈给我上了一堂课》

妈妈给我上了一堂课

妈妈说,宽容是大海,能容下江河,也能容下竞游的百舸,也能容下叶扁舟;宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘;能容下参天的大树,也能容下一棵小草。宽容是丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心;宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,换回遗失的良知;宽容是涵养,是理解,是关怀体谅;宽容是给予,是奉献,是新月一弯,是彩霞一片。学会宽容,你会友好待人,积极面对人生;宽以待人,你就多了一扇窗,拥有了一分温馨,同时净化了自己。 妈妈说,朋友是生活之河的桥,要过河就得有桥可过;朋友是生活之灯的油,要点亮,就得有油可注;朋友是你生活之船的帆,要出航,就得有帆可扬。朋友是翅膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。你要学会珍惜朋友,珍惜朋友就等于珍惜自己,失去朋友的生活,就等于在生活中失去了自我。

妈妈还说,交朋友不是流星赶月;交朋友不是守株待兔;交朋友不是火中取栗;交朋友不是如影以随;交朋友不是走马观花;交朋友不是枯木逢春。朋友需要诚实与守信;朋友需要给予与分担;朋友需要宽容与接纳;友谊需要分享与倾听。

有一天,我和我的同桌因为一点鸡毛蒜皮的小事而发生了争执。但是是在争吵中,我悟出了一个真理,什么是宽容,是妈妈给我上了一堂课,让三分和气,退一步海阔天空。我知道了妈妈的用意,通过妈妈的指有一天,我和我的同桌因为一点鸡毛蒜皮的小事而发生了争执。但是是在争吵中,我悟出了一个真理,什么是宽容,是妈妈给我上了一堂课,让三分和气,退一步海阔天空。我知道了妈妈的用意,通过妈妈的指导,最终我和我的同桌和好如初。

通过妈妈给我讲这节课让我知道了,在生活中要学会宽容他人。人生最美好的东西,就是同别人的友谊;友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去互理。生活中需要友爱,友爱使人增进理解;友谊使生活更加和谐;友爱使生活更加欢乐

父亲给我上的一堂课主要讲了什么一件什么事?篇九
《妈妈给我上了一堂课》

妈妈给我上了一堂课

妈妈说,宽容是大海,能容下江河,也能容下竞游的百舸,也能容下叶扁舟;宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘;能容下参天的大树,也能容下一棵小草。宽容是丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心;宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,换回遗失的良知;宽容是涵养,是理解,是关怀体谅;宽容是给予,是奉献,是新月一弯,是彩霞一片。学会宽容,你会友好待人,积极面对人生;宽以待人,你就多了一扇窗,拥有了一分温馨,同时净化了自己。

妈妈说,朋友是生活之河的桥,要过河就得有桥可过;朋友是生活之灯的油,要点亮,就得有油可注;朋友是你生活之船的帆,要出航,就得有帆可扬。朋友是翅膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。你要学会珍惜朋友,珍惜朋友就等于珍惜自己,失去朋友的生活,就等于在生活中失去了自我。

妈妈还说,交朋友不是流星赶月;交朋友不是守株待兔;交朋友不是火中取栗;交朋友不是如影以随;交朋友不是走马观花;交朋友不是枯木逢春。朋友需要诚实与守信;朋友需要给予与分担;朋友需要宽容与接纳;友谊需要分享与倾听。

有一天,我和我的同桌因为一点鸡毛蒜皮的小事而发生了争执。但是在争吵中,我悟出了一个真理,什么是宽容,是妈妈给我上了一堂课,让三分和气,退一步海阔天空。我明白了妈妈的用意,通过妈妈的指导,最终我和我的同桌和好如初。

通过妈妈给我讲这节课让我明白了,在生活中要学会宽容他人。人生最美好的东西,就是同别人的友谊;友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去互理。生活中需要友爱,友爱使人增进理解;友谊使生活更加和谐;友爱使生活更加欢乐。

初二:郝昭阳

父亲给我上的一堂课主要讲了什么一件什么事?篇十
《朋友给我上的一堂课》

《朋友给我上的一堂课》 栀子花为你开放,铭记着你给我上的这堂课……——题记记得那是在一个三月初春的黄昏,晚饭后我和伙伴回到宿舍,高调的在宿舍中嬉戏打闹,没一个积极回楼上自习的,一群青春少年就这么疯着、玩着。就在这时,一句话打断了我们的动作。“你,跟我过来。”原本以为你找我又是因为一些小事而烦恼,来找我谈心。谁知我还没等说话,你就开口了:“你这样……对吗?”我疑惑,我怎么了,犯了什么错?“你还记得你刚上初中时的梦想吗?难道你来就是想这般行尸走肉吗?你就想这样平凡下去吗?”你接连三个问题把我问懵了,是啊!自己上初中时不是说过吗,要靠自己的能力上高中,不要行尸走肉,不要平淡无奇。想要影响世界,让这个世界因为自己的出现,而有一点小小的不一样。可是,现在自己都做了些什么啊?“你以为我不想啊?你以为很容易啊?”听到我这么一说,你低声笑了,说道:“最起码,我认为你在这样下去,你的梦想不但不会实现,反而会败得很惨。人只有努力过才会有收获,像你这般模样,没付出努力,哪来的收获?我相信,你会自己考上高中,乃至大学,并且很容易的……”听到你这么一说,我怔住了。你都这么相信我了,我难道还要继续颓废下去吗?重重的点了一下头,开始奋斗。夕阳照进教室,为这小小的屋子增添了几分温暖。练习本上,那朵栀子花仿佛具有生命般,徐徐绽放。栀子花为你开放,铭记着你给我上的这堂课……

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