我心目中的夏200字

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我心目中的夏200字我心目中的夏 我心目中的夏200字作文

【第一篇】:我心目中的夏


  我喜欢万物复苏的春天;我喜欢红叶似火的秋天;我喜欢大雪纷飞的冬天,但我更爱诗情画意的夏天。
  夏天又丰收的喜悦,麦子熟了,金黄的小麦在太阳的照耀下熠熠生辉。农民伯伯们乐开了颜。说起了那句老话:“又是一个丰收年!”
  在盛夏里,你可以乘一叶小舟,泛舟在荷花之间,别有一番情趣。我喜欢盛夏的荷花,它虽没有梅花那么不畏风霜,也不似牡丹那么娇艳,它有一种自然之美,你可以轻轻摘下一朵荷花,轻嗅它的清香。
  夏天的夜晚是最美的,一轮皓月挂在天空,黑天鹅绒一般的天空中,繁星点点,凉风轻轻吹来,凉爽极了。我陶醉了,在这美丽的夏夜。
  我爱夏,爱它的硕果累累,爱它的清新,爱它的一切!

【第二篇】:我心目中的夏


  夏姑娘踩着快乐的步子,看着春姑娘编织的大地,想了又想,觉得少了点什么。
  走到瓜田,神奇的魔法棒一挥,西瓜、香瓜、金瓜,争先恐后的敞开自己圆鼓鼓的肚皮。
  走到果林,神奇的魔法棒一挥,荔枝、香蕉、水梨,在绿叶的衬托下,更加的活灵活现。
  走到路上,神奇的魔法棒一挥,树杈纷纷缠缠,茂密的枝叶,随风抖动,树下的人们,欢呼着。
  夏姑娘走到哪,就挥一挥它那手中的魔法棒,在它的点缀下,整个夏天,呈现出五彩斑斓的世界。
  夏天虽然炽热,但是也是一个五彩缤纷的世界,而且我们可以品尝到各种水果的独特味道,我们可以在树下,捉迷藏,嬉戏,我们可以去果林,品尝自己亲手丰收的果实。
  夏天不长也不远,只是一个季节。四季交换着。才有我们这个可爱的世界。

【第三篇】:我心目中的夏


  “夏日炎炎,荷展风采”虽然夏天是美丽的,但是对于在外心情劳动的工作者们来说,每一天面对的总是火辣辣的太阳,总是酷暑。
  我相信太阳,火辣辣的太阳是祈求下的热情,但是我并不喜欢夏天的热情,它使我汗湿了衣服;使妈妈大门不出,二门不迈连菜也不愿意去买;使爸爸每天都晒的睁不开眼睛、头晕等等。
  不过我最喜欢夏天的夜晚,还记得那首“宁夏”吗?“宁静的夏天,天空中繁星点点,心里头有些思念……”我还特意为夏天的夜晚做了一首诗呢。柔软的月光,洒亮奔放的夏,天上的星星眨着眼睛,躲进了云妈妈的怀里……


【第四篇】:我心目中的夏


  盼望着,盼望着,夏天来了,荷花开了。
  南湖的夏天似乎来得更快,不信?你瞧!近看,湖面被微风抚摸着,荡漾起小波纹,小鱼儿吐出一串串银色的项链,戴着它去荷叶下玩捉迷藏。玩着,闹着,美丽的荷花被弄痒了,跳起了止痒舞。几滴小水珠舒舒服服地躺在荷叶面上,一会儿往东翻一下身,一会儿又往西翻翻。翻着,滚着,最后落入湖里与鱼儿共舞。远看,南湖就像一面镜子镶嵌在南湖公园的中央,蓝天、白云,一草一木都倒映在湖面上,就像一幅美丽的水彩画。下雨时,密密细丝的雨珠落到湖里,落到了人们五颜六色的伞海上。我凝望着这一片夏天的南湖,觉得此时的她是多么的美丽。
  南湖之夏,难道不令你向往吗?

【第五篇】:我心目中的夏


  六、七、八月,是夏季的时光,也是活力的季节。
  在操场上洒下青春的热汗,留下那跳跃的背影。
  在农田里插下希望的秧苗,留下那劳动的背影。
  在游泳池中放飞健康的翅膀,留下那灵活的背影。
  在树丛中追寻消逝的童年,留下那欢乐的背影。
  炎热无聊的夏天
  六、七、八月,是夏季的时光,也是炎热无聊的季节。
  火球似的太阳炙烤着大地,树木无力地低垂着脑袋,地面被晒得滚烫。火热的天气把人们闷在家里,只得无聊地吹着冷气。唉,无聊的夏天。
  吃罢午饭,迎来一天中的最热时光,乡间的小路早被太阳晒的扭曲变形,旷野上冒着蒸汽。睡在床上,吹着冷风,却又盖着空调被。唉,炎热的夏天。
  夏天的活力与炎热无聊形成了鲜明的对比。唉,夏姑娘,你让我爱你又恨你。

【第六篇】:我心目中的夏


  七月,透兰的天空,悬着火球般的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也躲得无影无踪,太阳把地面烧的滚烫滚烫;一阵南风刮来,从地上卷起一股热浪,火烧火燎地使人感到窒息,杂草抵挡不住太阳的暴晒,叶子都卷成了细条。
  中午,烈日炎炎,火辣辣的太阳把人们逼得不得不躲进家门,只有太阳孤独地挂在天上。小草小花无处躲,只得垂头丧气地站在那儿,连杨柳也失去了昔日的朝气。
  傍晚,太阳一步步走下西山,但它的余热还没有散尽,仍使人热不可耐。老爷爷老奶奶摇着蒲扇到树下乘凉,那些顽皮的孩子可顾不得这些,都涌了出来,尽情嬉戏着。天渐渐黑下来,大人们回家了,孩子们也玩累了,太阳收起了最后一抹光亮,满天繁星点染着夏夜的宁静,知了停止了鸣叫,青蛙也回塘了。夜,静静的,风轻轻的,多恬静啊!


【第七篇】:我心目中的夏


温柔的春天刚走,夏天又迫不及待的来了!
夏天,很热,但是景色却是很美的!看啊!那田中的小麦变的绿油油的!,更加的茂盛了!风儿一吹,小麦机弯着腰和我们打招呼!多友好啊!
夏天也有很多的水果,看啊!是什么东西那么红啊?就像一个个红着脸害羞的小姑娘,,走近看,哦原来那是红桃子,真像小小红灯笼!别忘记啦!还有那小樱桃呢~!吃起来酸酸甜甜的!可好吃啦!我想起一首歌:酸酸甜甜就是我!
盛夏,正好是荷花满湖的德季节,湖面上有许多绿叶,红花衬这白花,白花衬着绿叶!,多美啊!有的花儿已经露出了笑脸,有的含苞欲放,似乎马上就要绽开似地!
夏虽炎热,但是也有很多的美景欣赏,大家记得好好欣赏!

【第八篇】:我心目中的夏


  知了在树上吱吱地叫着,青蛙在荷叶上呱呱地唱歌,小狗在院子里吐着舌头,一群小蚂蚁在地上走来走去,仿佛在跳团体舞。
  走进花园,那里的花争奇斗艳、五彩缤纷,有紫的、有红的、还有黄的。不过最美的还是池中的荷花,它的花是粉红色的,散发着淡淡的香味,吸引了许多蜻蜓,那一片片翠绿的荷叶,象一把把伞立在水中。菜园里,紫色的茄子油光发亮,细长的黄瓜披着翠绿的外衣,胖胖的冬瓜象一个个小娃娃。
  夏天很热,大部分的人都在吃雪糕,雪糕的味道很甜,很凉爽。这个夏天经常下雨,下雨的时候,人们都打着花花绿绿的伞,非常漂亮。雨是位勤劳的小姑娘,她洗绿了树叶,洗红了花朵,洗亮了街道,整个世界像变成了一个大水晶宫。
  夏天是春、夏、秋、冬中最美丽的季节,喜欢夏天。


【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
  1、语言通畅的具体要求
  语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
  2、怎样做到语言通畅
  第一、语言规范。
  在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
  第二、语言准确。
  要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
  第三、语言连贯。
  要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
  第四、语言得体。
  要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。

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