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元旦要说的话篇一
《元旦主持人开场》
2012年元旦晚会主持词
开场语
陈：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2012年元旦如约而至
王：新年拉近了我们成长的距离
陈：新年染红了我们快乐的生活
王：新年让我们截取下了四季的片段
陈：新年给了我们人生的禅想
王：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
陈： 请欣赏中心完小一年级的小朋友为大家带来的舞蹈（咚巴拉）
陈：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
王：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
王： 有请中心完小五年级一班的一首（火苗）来温暖大家
陈：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
王：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
陈： 下面让我们带着欢快的心情一起欣赏杏花岗完小为大家带来的（小螺号） 陈：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
王：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
王： 接下来让我们欣赏一首由芝麻刘完小为大家带来的歌曲《荷塘月色》
陈：今天，我们送去我们的祝福
王：带着祝愿、带着嘱托
陈：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
陈： 让我们一起来欣赏由中心完小二年级二班的李梦琪王晴等带给大家的舞蹈《两个人》 王：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
陈：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。
王： 让我们一起来欣赏一首由中心完小四年级一班的带给大家的歌曲《最炫民族风》 同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
陈 ：走进春天，走进蓬勃的希望
王： 每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
陈 ：接下来请大家欣赏由田楼完小带给大家的歌曲《小草》
陈：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。 王：激扬着春天的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
王：让我们一起来欣赏中心完小三年级一班的小朋友带来的朗诵《做一片美的叶子》，感受叶子的美。
陈：现在呀有许多的小朋友都没有防范意识
王：一个人在家的时候一定不要轻信陌生人，以防上当
陈： 下面就请出由芝麻刘完小为大家带来的舞蹈《我不上你的当》
陈：中国戏剧源远流长
王：豫剧更是其中出类拔萃的一种
王：让我们一起来欣赏由中心完小的房红领老师带来的豫剧《穆桂英挂帅选段》 陈︰只有懂得 感恩 和 珍惜 的人，才能获得 人生 最大的收获—— 快乐 和 幸福 ！
王︰学会了感恩,学会了感激,也就拥有了全部的自我,拥有了一个全新的世界,拥有了真诚的朋友,没有了悲苦,没有了伤痛,生活就会精彩纷呈……
陈：让我们满怀感恩之心来欣赏由中心完小三年级二班的小朋友为大家带来的手语表演《感恩的心》
王︰海,可以让人洒脱,可以忘却不愉快的事情.从此做一个积极向上,勇于前进的人 陈︰大海是默默无闻的,而人也是需要这种精神的.大海包容一切,做人也应如此
王：请欣赏由中心完小五年级二班的小朋友带给大家的歌曲《大海》
王︰过去的日子是充满遐想的日子
陈︰纷纷的心愿迷离，像春天的雨
王︰我们有时间，有力量，有燃烧的信念
陈︰我们渴望生活，渴望在天上飞
陈：请欣赏由中心完小五年级一班带给大家的舞蹈《So much better》
王︰所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
陈︰让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
王：相声是大家喜闻乐见的节目
陈：幽默跌语言、夸张的表情会把我们带进开心世界
王：请大家欣赏由中心完小五年级二班的同学带来的相声《卖拐》
陈：秧歌舞，又称扭秧歌，历史悠久，是中国最具代表性的其中一种民间舞蹈形式，也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术，也因扭秧歌舞姿丰富多彩，深受农民欢迎以热闹非凡。
王：秧歌舞表演起来，生动活泼，形式多样，多姿多彩，红火热闹，规模宏大，气氛热烈，闹得热火朝天。每逢重大节日，例如新年等，城乡都组织队，拜年问好，互相祝福、娱乐。
陈：下面让我们跟着中心完小二年级一班的小朋友们，一起感受秧歌舞的热闹吧 王：青春是那么的火热，那么充满热情，我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃 陈：老师撒播一粒火种，在学生的心间迸发的不仅仅是一束束小小的火花
王：让我们跟着中心完小二年级一班的小朋友一起去感受火花的激情吧。
陈：今天，我们相约在这里，享受我们的欢乐，享受这段美好时光
王：今天，我们相约在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
陈：让我们一起来欣赏由中心完小五年级一班的孩子们带来的走秀表演
王：我们每个人都有一双隐形的翅膀，带我们飞翔，给我们希望
陈：我们每个人都有一双隐形的翅膀，带我们飞翔，让我们更加坚强
王：让我们跟着田楼完小的小朋友一起来感受《隐形的翅膀》的力量
陈：回首2012年，我们骄傲，在上级领导的关怀下，
王：面对在全校教职工的辛勤工作下
陈：我们取得了丰硕的成果
王：回首2012年，我们自豪。
陈：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
王：让我们跳起来，一起迎接新年的到来。
陈：请欣赏由中心完小四年级一班的小朋友带给大家的爵士舞表演，
王：这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
陈：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收
获！
王：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！
合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章！ 合:本次庆元旦联欢会,到此结束!
元旦要说的话篇二
《2013元旦欢庆会》
2013元旦欢庆会
主办理念：放松心情；促进和谐发展；提高幸福指数；团结力量。
策划人：谢惠慧
时间：28号晚6：00----12：30
主持人：谢惠慧
协助者：（帮忙搬道具，计时和发奖品，并且协助处理相关事宜）
田为财, 田伯友，陈必际，夏云飞
参与者：全体教职工和医院职工
所需材料： 方便杯2捆，篮球3个，柠檬10个，苦瓜10个，辣椒和花椒少许泡茶，
红糖一包，计时器2个，蜡烛20只，气球100个，大茶壶4个，抽奖盒（参与
者的名单）,长筷子1双，垫子2个，盆子1个，跳绳1个，红花1朵，签字笔
2支，蛋糕一斤，粉笔若干
奖品：袜子40双（预算312元）；袖头720对（预算208元）；手套30双（预算283元）；红包6份（预算150元）;瓜子，糖，砂糖橘等吃食(200元)（具体奖品视采购情况而稍有改动）
具体步骤：
主持人启动元旦欢庆会2′（现场将会产生5名幸运嘉宾，在不同的时段由负责人和主持人抽取，幸运嘉宾用一分钟的时间顺利表达出自己激动的心情则获得红包一个）
校长致辞5′并献歌一首。
儿童是祖国的花朵，更是祖国的未来。医院和学校各自担任着举足轻重的责任。医生负责孩子的身体健康成长；老师负责充实孩子的精神和思想。
游戏：儿歌接龙（各单位派出代表自由混搭为2组进行游戏）
规则：分为两队，每队各三人参与游戏，依次轮流播放儿歌，跟着伴奏唱出正确的歌词的旋律，则算过关，则这对计一分，组后分数高的对优胜。获胜组奖励，失败组接受小小的恐怖的惩罚（喝掉高浓度自制饮料）
陈光进书记和院长献歌
重温经典—60秒不NG
规则：游戏分为4个环节，每个环节不可中断，否则就得重头再来。注意在做动作之前或之后都要说的话。全程不能超过60秒，否则就是不成功，奖励可口饮料一杯。
1， 说“说我要吃了，我要吃了”。说完拿起一个蛋糕一口吃下去。说“下一个” 2， 说“猪八戒背媳妇了”男子背起女子跑一圈。说“下一个”
3， 说“我们配合默契呀”，说完两人面对面，一起跳绳5个。说“下一个”
4， 低头用手捏鼻子转5圈，之后拿起粉笔在黑板上写“胜利”
嘉宾献歌（2人-3人：周益荣 ）
★ 贯穿全程的具有高难度，挑战超强记忆力的“石头剪子布”
规则：由5名志愿者的双手随机出石头剪刀布，挑战者可以用30秒的时间记忆，然后依次挑战5名志愿者的双手，志愿者在同一名挑战者期间不得改变自己的手势。谁在一定时间内挑战的正确率最高则为擂主。首先由3方各派出2名代表挑战，选出擂主。之后每隔一个小时都有再次挑战的机会，一报名的方式参与，每次限3人挑战，如果报名人数太多，则采用抽签的形式。能够守住擂主到最后的将得到大奖红包一个。
嘉宾献歌（2人-3人：周益荣 ）
游戏：公鸡下蛋(3组同时进行)
规则：四人为一组，双腿夹住一个篮球来回接力蹦跑。获胜组奖励。
. 嘉宾献歌（ 2人-3人： ）
. 游戏：猜成语（每个单位派出5名代表，自由组合---自愿报名原则）
规则：五人站成一排，由主持人将成语给第一个人看，第一人将用身体语言和表情传递信息给下一个人，然后一个个的传递下去，最后一个人猜猜是什么成语。注意不可以用语言，否则就是犯规。将受到严酷的惩罚。
. 歌曲展现时间（2人-3人：
“石头剪子布”
. 嘉宾献歌 （2人-3人： ）
. 成语接龙。（由三方各派出代表，自由组合为2组，每组3人进行游戏）
规则：每个成语的第一个字必须是上一个成语的最后一个字，谐音不能算。
. 嘉宾献歌 （2人-3人： ）
游戏：吹气球接力赛 （三方派出代表，自愿报名参加，要求三方男女混搭为3组） 规则：三人一组将气球从一端传递吹到另一端的盒子中，在一定时间（3分钟）内落入盒子的气球最多的组获胜。期间不得使用手或者身体帮忙，没人可借助一次头顶。
嘉宾献歌 （2人-3人： ）
游戏：吹蜡烛比赛
规则：以唱歌的形式边唱边吹，要选择适合吐出气流的歌才能顺利的吹灭蜡烛。顺利吹完十只蜡烛则完成任务。为完成者奖励自制饮料一杯。（四种口味任你选）
嘉宾献歌（2人-3人： ）
“石头剪子布”
游戏：心有灵犀---猜成语 三方分别三组进行游戏
由志愿者先表演如何进行游戏
规则：2人一组，一人背对荧幕，另一人用各种肢体语言，手势，声音描述该词语，但是不可用语言，在一定时间内猜对的个数多的则最心有灵心。将发给最具有心有灵犀代表性的奖品。
嘉宾献歌（2人-3人： ）
最具有吸引力的，最具团队意思的60秒不NG.
1， 一人向前翻过来，再向后翻回去，说“新年快乐”
2， 从水里用长筷子夹出3个兵乓球说“三元开泰’
3， 说“泰上压顶”,以女生用手抬起男生的两腿向前进，压破前方的一个气球。
4， 说“锦上添花“，男生给女生扎个马尾，再带上一朵红花。
“石头剪子布”
结束：同唱一首歌 （ ）
元旦要说的话篇三
《大连理工元旦三句半》
锣鼓喧天人欢笑，圣诞元旦都来到，硕士博士齐汇聚，热闹！ 今就说个三句半，说得不好不吃饭，我们都是头一回，添乱！ 上台表演腿打颤，大事小事胡乱侃，如有雷同你别喊，谁敢！ 先祝大家身体棒，兔年吉祥好运旺，我们给大家拜个年，鼓掌！ 我们几个是新生，愣头愣脑萝卜青，好多事情都不懂，年轻！ 九月初旬来学校，头件事情是报到，填表领证发饭卡，钞票！ 漂亮MM真不少，个个水灵有乖巧，过了两月你再看，师嫂！ 迎新晚会真不赖，气势磅礴又气派，要说还是大工人，有才！ 刚来就放二十天，给你时间逛大连，大家都去星海湾，不花钱！ 中午打饭人太多，只见人头不见锅，啥时才能轮到我，等！ 晚上校园没处坐，花前月下情侣多，没有女孩属于我，上火！
高等结构真无奈，数理方程更变态，上课都是打酱油，挂了咋整！ 开门的教室不算少，找地自习挺烦恼，碰上个教室没有人，锁门！ 临近考试心发慌，师兄师姐得帮忙，老师判卷留点情，自己人！ 岩土女生资源少，总共只有五个宝，交谊舞都没法跳，不搭调！ 单身男生唱高调，不是我们不想找，神马都是浮云啊，非诚勿扰！ 课题研究真枯燥，联络感情很重要，类似聚会要多搞，好不好！ 要说的话还挺多，吃饭要紧不能拖，高兴你就鼓鼓掌，给力！ 为了今晚联欢会，兄弟姐妹齐准备，精彩节目排着队，撤退。。。。
元旦要说的话篇四
《初一七班元旦主持词》
Ladies and gentlemen，男的们女的们，伸出你们的双手用热烈的掌声欢迎四位靓丽的主持人上场：
1.主持人走秀【歌曲配乐：布兰妮what。。】
欢迎收看我们乡旮旯村收视率爆红的大型瞎闹腾综艺节目《快乐小窝棚》，我们是---快乐家族，我们今天的主题是《你元旦了吗》
今天是个非常特别的日子，是我们一年一度的元旦联欢晚会，所以为了调节气氛我们从世界各地邀请来了众多明星大腕来给大家助兴，你们高兴吗？开心吗？激动吗？虽然他们都不能来，但是看大家激动成这样我们也是异常激动啊！因此，我们特意从我们乡旮旯村请来了众多乡村老土、老土，土到掉渣的明星大腕，让我们掌声有请他们出场。
【各演员以夸张的演出表演出场秀】 what。。
主持人A：感谢各位演出佳丽和男模，那为了让我们更深一层的了解一下他们，我们一个个的来了解他们，首先我们留在场上的呢，是在我们乡旮旯村红透半边天的著名歌星葛晓东，他今天要给我们带来一首歌曲《飞舞》掌声有请。
主持人B：接下在出场的就厉害了，哇塞用我们广东话说叫做好犀利啊！让我们有请乡旮旯村有名的大帅锅，他们是谁呢？对，就是贺佰强，让我们欢迎他们给我们带来一首世界上跑得最快的《曹操》
主持人C：冬天来了，春天还会远吗？在今儿个老百姓，真呀真高兴的日子里，我们迎来了超有才华的王丽君小姐给我们带来的《自由飞翔》掌声有请！
主持人D：哇 听完了这么多的歌曲，估计耳朵都生茧子了，我们换点新鲜的玩法，其他的佳丽男模先哪边儿凉快哪呆着去，接下来我们来玩一个超级无敌有趣的游戏《你猜，你猜，你猜嘛》好我们先讲一下游戏规则：两人搭配，你比划，我来猜，时间2分钟，谁答的多，谁就是赢家。让我们有请第一组参赛选手，这组参赛选手来自大西北农村的一对饱经沧桑的农民夫妇，让我们以热烈的掌声欢迎他们入场。《运动员进行曲》比赛用曲《跑跑卡丁车》
接下来让我们有请第二组，第二组参赛选手是一对可爱的，但是模样不一样的双胞胎姐妹，据说他们之间超有默契，姐姐说一句话就知道妹妹要说什么，两位能给大家示范一下吗？【好的没问题，妹，准备好了吗？姐准备好了，ok！这就是我们之间想要说的话了！】ohmyladygaga！你们之间真的是超有默契的；今天这个游戏看看你们能不能也会配合得非常好呢？预备，开始！
好了经过两轮的激烈比赛我们分出了赢家，他们就是《 》撒花撒花，好了，恭喜参赛赢家获得你好漂亮友情赞助的粉笔头一块！！闹完了，让我们来安静的聆听一首超好听的歌曲《雨爱》让我们有请漂亮的孙晓蕊。。
主持人A：在星星上放羊这部青春偶像剧红透了半边天，里面的主题曲更是家喻户晓，今天就从山南山北政府合伙引荐的著名歌星，孙晓蕊and 刘慧带给我们的《我们的纪念》
主持人B：【画外音】这壮丽的大好河山都是朕一个人的，你们这些小贼休想从我手中拿走一分一毫，全天下都是我的、全天下都是我的、哈哈哈哈哈~~~ 哪来的神经病，给我马不停蹄的滚。。哎呀！！ 让我们有请展鹏、贺佰强给我们带来的《天下》
主持人C：从大山里走出来的帅小伙，连夜赶了500里地才来到我们的节目现场，直到现在还没喘过一口气儿，我们听听他给我们带来的歌曲《奔跑》，让我们有请超帅无比的刘冰铖，哇塞。。偶像。。偶像。。
主持人D:你去哪了？你去哪了？你去哪了？我们说好的幸福呢？一位少年的心声唱出了这首歌曲的真谛，有请李想和他的《说好的幸福呢》
主持人A：又到了我们的游戏时间了，这次我们来玩一个想象力和锻炼你模仿能力的游戏，我说出一个场景，你们想像这个场景中的一样事物，并且做出来，让别人猜！！【玩三个环节】车站 卧室 菜市场
接下来让我们欣赏由本班带来的歌曲联唱朱雅薇的《I MISS YOU》刘兆林刘慧的贺佰强葛晓东 《让我为你唱首歌》葛晓东的《宁夏》和刘慧的《勇气》
主持人B：花蝴蝶 朱雅薇
主持人C：一眼万年 葛晓东刘慧
主持人D：拉拉爱 葛晓东
合：相亲相爱
主持人A：以上就是本年度的所有内容，感谢你好漂亮给我们提供的小粉笔头，以及爸爸妈妈对我们形象的大力支持，祝大家元旦快乐！我们明年再见。
元旦要说的话篇五
《元旦爆笑小品剧本(5人)》
一堂语文课(5人)
表演者：游小敏 包军 郑新昌 欧阳露 蓝翠媛 蓝翠媛：我们班新来了一个语文老师，他长得老帅了！嘴皮子老利索了。老，老，老师。（小声）
游小敏：亲人们呐，我想死你们啦！我是一名数学老师，今天我接个好活。给咱们学校的精英班讲一堂语文课。这不，学生们都在这等着闹着吗？能消停会不，你说你们这下课又说又跳，又哭又闹的。你看看你们一个一个的奇形怪状的，还有一个像学生呢？还精英班呢，把你们给得瑟的。这校长也是，这都啥时候了，马上期末考试了。又窜又跳的，咱们今天还继续上课。
全体：啊？
游小敏：啊什么，起立！嗯嗯，坐下。嗯嗯，再起立。嗯嗯，再坐下。你们要是不鼓掌，咱就再起立。（对观众）没事，啊。我就试着我这新老师说话好不好使。同学们啊，啊，跟大家说件事。一会儿，教育局领导就要来咱们学校检查教育教学的工作。听说还要来上咱们班来听一节语文课，说咱们班是精英班，还很有很特色。能给我整掉链子吗？
全体：能！
游小敏：什么玩意？
全体：不能。
游小敏：那也不行，我给你嘱咐几句。第一，上课的时候一定要精神利索的，别吊儿郎当鼻子歪斜的。第二，这领导要是问啥的话，别那
个！第三，领导要进到班里头，咱们有点眼力见，领导到谁那，谁就抬了给领导让个座。第四，也就是最重要的一点。就是一定要说普通话，就是像我说得这么标准，就是牛。（哎……）还有不明白的吗？ 蓝翠媛：老师！我！我！
游小敏：好，你说。
蓝翠媛：老师，为什么领导总是来咱们学校听课。
包军：这还不知道吗？咱们学校老师上课上得老好了
游小敏：说得很好，其实就这么回事。咱们学校这两年，教育教学搞得好。那领导老师老稀罕咱扪了，才过来的，所以咱一定要好好表现。稍微等会儿，领导一会儿就来了。
郑新昌：老师，老师！
游小敏：嗯？
郑新昌：听说领导不来啦。
游小敏：那说不来就不来啊。
郑新昌：嗯。
游小敏：那也太不那个啥了吧，行了，咱，咱不要讨论局长来不来的问题了，那领导不来就不来吧，那局长不来，校长不还在那坐着的吗？对不对。那校长就比那局长懂教学。是不是同学们？
全体：是！
游小敏：行，完了。我们开始上课，起立！
欧阳露：老师好。
游小敏：不是，你们都哑巴啦？
全体：老师好。
游小敏：好，请坐吧。拿出手里的卷子，第一题，请描述一下我们的祖国。谁能来啊？
蓝翠媛：老师，我我我！
游小敏：你叫什么名字。
蓝翠媛：我叫媛媛。
游小敏：媛媛同学啊这个，回答问题很踊跃。好，你来说一下。 蓝翠媛：祖国是母亲！
游小敏：好，好，很好。她很有思想，祖国是母亲。好，你来。 包军：好，我来。祖国是媛媛的妈，你妈妈（指媛媛）
游小敏：我说这位同学啊，这是一个比喻。祖国怎么是媛媛的妈呢？祖国是我们所有人的母亲。对不对？
包军：老师你要这样说的话，我还是你老弟呢。
游小敏：你这孩子也太没大没小了，你是哪个班的，你班主任是谁？ 包军：我班主任，蒋主任啊。
游小敏：蒋主任在这坐着呢，你教过他吗，蒋主任说了，你就是原先他班那个差生。行了，不跟你较劲了，看第二题。第二题是一个造句练习，请同学们用陆陆续续来造一个句子。谁能来阿？
郑新昌：老师，我来，我来。下班了，爸爸陆陆续续的回到家。 游小敏：你这个问题大了。我让你造句，你造出很多爸爸了。 郑新昌：那，那老师我再来一句吧。
游小敏：你不要再造了，再造，造出一群妈妈了。我问你，你这语文
谁教的。
郑新昌：我老师老有名了，邹华来，邹老师。
游小敏：难怪，这语文是体育老师教的。好，坐下。行了阿，第三个题。诗歌背诵，谁在诗歌这方面有特长吗？好，你来。你有什么特长？ 包军：三岁的时候我就可以背唐诗三百首。
游小敏：哇，不错阿，三岁就会背唐诗三百首。给大家来一段。 包军：日照香炉生紫烟，一行白鹭上青天。横眉冷对千夫指，朝辞白帝彩云间。
游小敏：你们这还好呢？你不三岁就会三百首了吗？
包军：三百零一首啊。
游小敏：三百零一首，哎呀，坐下吧坐下吧。同学们，我们精英班这个基础知识实在太差了。（学生小声说“太好了”）这我没法教啊。 蓝翠媛：老师老师。
游小敏：媛媛。
蓝翠媛：老师，咱们班不擅长语文基础知识，咱们班擅长对对联。 游小敏：就你们还擅长对对联呢？
蓝翠媛：不信你让班长，对一下。
游小敏：班长来一个，上联：男生 女生 穷书生 生生不息 郑新昌（来回走了七步）初恋 热恋 婚外恋 恋恋不舍
包军：人才啊，七步成句。我送个横批：小三（生）难恋
游小敏：（暗自赞许）对的倒蛮工整的，就是思想内容蛮跟得上潮流哇！
欧阳露：老师老师，他对的太没特点了。我也来一个。
游小敏：好嘞，那你来一个有特点的。接好了啊，上联：爱国爱家爱师妹
欧阳露：防火防盗防师兄
郑新昌: 我再送个横批：恋爱自由
游小敏：（小声嘀咕说）比我当时有才多了，再对下去，会把我数学老师的身份暴露出来的。
包军：老师，再来一个。 游小敏：这个环节到此结束，接下来我带大家朗诵诗，体验下古诗的音韵美，这样啊，我先朗诵一遍，等下大家来跟读。
游小敏：《卧春》
齐：《我蠢》
游小敏：《卧春》
齐：《我蠢》
游小敏：跟你们说不清楚了，继续。
游小敏：暗梅幽闻花。
齐：俺没有文化。
游小敏：卧枝伤恨底。
齐：我智商很低。
游小敏：遥闻卧似水。
齐：要问我是谁。
游小敏：易透达春绿。
元旦要说的话篇六
《发言稿(定)》
发 言 稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我们系组织召开学生工作大会，首先请允许我向长期以来理解、支持和帮助我的系领导、各位老师以及同学们表示衷心的感谢！
借此机会，从两年军旅生活的经历和切身感受向大家作以回报，不对之处请各位老师和同学们进行批评指正。
一、所属部队简介
我们所属部队是以执勤任务为主的武警部队，隶属新疆生产建设兵团，1954年10月经毛主席批准，王震为司令员，组建了新疆建设兵团，也就是著名的“三五九旅屯垦边疆史”的开端。有句话这样说的“新疆处在祖国的边上，兵团处在新疆的边上，兵指处在兵团的边上”我们面临的自然条件异常恶劣，夏季执勤环境温度45度以上，冬季执勤温度零下28左右，所处中队距离团场大约为10公里左右，大多分布在水、电、路“三到头”的地带，但在这里造就了许许多多的英雄战士，成就了业绩。
二、我由一名学生是如何转变成为一名武警战士
2009年12月12日来到新疆阿克苏，踏上了从军之路，开始了军旅生涯，走向了成熟。从带上军衔到卸下军衔，我经历许许多多的第一次和许许多多的最后一次，拥有了战友情、兄弟爱，还多了一份坚强、多了一份忍耐、多了一个理念、多了一份回忆。
生命中有了当兵的历史，我就有了没有血缘的亲情。
记得在09年12月份是甲型H1N1流感高峰期，刚到部队，就开始了清晰物品、消毒、身体检查等各项预防措施，我班两名山东籍战士在火车上高烧39度，刚到班里就被送到卫生队，那个时候，说真的，我确实怕过，甚至想逃避，但是我的班长告诉我：我们现在是一个集体，必须互帮互助，因此我和另外一名战士担负起了班里卫生清洁和两名病号的打饭工作，就这样我们建立起来没有血缘的亲情。
生命中有了当兵的历史，我的血液里就多了一种坚持。
记得第一次办板报，为了争夺更多的荣誉，排长向连长提出我们连的板报全权由我负责，当时我们的连长就问我你能不能做好这项工作，我开始疑迟了一会，排长看着我说：连长这大学生，没问题，最终这项工作就有我来负责，说实话自己确实很不乐意，因为我自己从来没有办过板报，况且部队这个新环境我是一窍不通，在排长的带领下我完成了元旦这块板报，最让我记忆深刻的是这块板报上面的一个五角星，为了让它凸显立体感，我自己在熄灯后花费了4小时时间，用毛笔一层一层上色，最终在板报评比中取得了第一名，在两年生活中出色的完成了24快板报，所以我一直在想这也是一种坚持。
生命中有了当兵的历史，我就多了一份忍耐。
第一次被罚，在2010年元旦，我们正常休息三天，大约在第二天早晨，部队话吧管理员没有及时开放，我个人非常郁闷，自己越过班长、排长直接向连长、营长反映，当天下午话吧依然没开，最后我直接向副支队长反映，由于自己的冒失，全排战士因我而受罚，最终在地上标准的蹲姿2小时，事后，连长、排长、班长分别找我谈话，事后我才明白我不是一个人，我是集体中的一份子，任何一个行为要顾全大局，更要按照程序办事，否则是害人害己。
生命中有了当兵的历史，我就多了一份为为人着想的理念。
第一次给家里电话。我们都知道人在外报喜不报忧吧，刚到新兵营的第一天，我给家里电话：“妈，我很好，别担心，你和爸爸注意身体啊”，说着说着自己的心里不由得难过，而后每次电话就是简单的问候再也没有其他要说的话，等到新兵下点后，训练任务紧，打电话的时间间隔有每周调整为两周，有的时候自己似乎已经忘记了还有打电话这个事情，一直到10年冬天的时候，由于我们自己种植蔬菜产量较低，部队伙食保障不及时，整正三个月每天都饿肚子，每一次给家里电话的时候，我依然在骗父母，说我们吃的很好，身体非常棒，不用担心等等，但这是善意的欺骗。
生命中有了当兵的历史，我就多了一份回忆。
我只是一个兵，当不了一辈子兵，现在自己经常在想当兵值不值这个问题。说真的刚回到学校有许多看不惯，部队的两年养成了按时按点的工作习惯，虽然很累，很想休息，但是最怕休息时间过长，最怕无所事事，这就是兵。穿着便服走在学校里，自己感觉就像是与别人格格不入，走在商业街上，好多色彩鲜丽的服装，对于我很迷茫，不知所措，我不喜欢那些东西，然后就回到宿舍看看我自己的军装，在看看宿舍的每个角落，我就开始打扫卫生，还有许多的看不惯、不适应让我觉得落伍的恐慌，可是我在想我就这样逃避，可以逃避一辈子吗，不能，逃避不能解决问题，这是必须面对的事实，还有的时候我好想等待命令，等待老师的教导，但是一切都显得非常无助。我只好自己做力所能及的事情。
三、几点建议
同学们，下面我想结合自己在部队的生活经历给在座的每位同学提几点建议。
一是时间观念要紧， 通过11月29日到12月3日五天的观察，我们的时间安排是科学的合理的，早操从6点10分起床，到6点50分早操结束，我自己测试了一下，我们的早操基本在6点45分结束，我们基本控制在石化系第二轮早操结束前所有同学可以吃完早餐，所以不存在时间不够的问题，同时我希望大家能够合理利用时间，对于学习工作尽量不要拖延，不要把时间浪费在游戏、电影、聊天中。
二是工作能力要强 某某人能力强，这足以说明此人是一个比较全面而又精细的人，我记得在我大一的时候，我们书记经常教导我细节决定成败，这句话在我的军旅生活中尤其是我在工作岗位上得以见证。）工作能力的强弱是有一个基础：就是要会听取、会分析、会解决、会总结的这样一个反反复复的过程，作为学生怎么样来培养我们的工作能力，这就需要我们更多的实践，在与老师同学交流学习的过程中，在积极参加院系的各项活动中来挖掘自己的潜力，提高自己的认识，培养自己的协作能力，当然在工作中的冲突和问题需要我们灵
活对待。
三是头脑要灵要灵活处理工作、学习、生活、情感之间的关系，在学校我们是学生与老师两个群体，引用段老师的一句话“三勤”即为嘴勤、眼勤、腿勤，我在部队的两年生活就是依据这三勤才从基层连队走向大队，我建议大家要多向我们的老师问一问，没有机会找机会问，老师是非常喜欢问问题的学生，相信你自己在老师那里可以使你与众不同。
四是要有顽强的性格周老师在欢送会上的一句话：培养顽强的性格、不断战胜自我、勇于面对挫折、善于总结提高。两年的军旅生活中我遇到了许多的困难、委屈、也犯了不少错误，就是周老师的话让我从幼稚走向成熟，所以我们不怕遇到困难，最怕的是自己遇到困难不知所措，或许我们会遇到自己的钱丢了？自己和同学闹矛盾？自己感冒了，受委屈了，被人误解了以及考试挂了等等困难，我们是否一直在给自己打气，告诉自己主动点、努力点、细心点，或许这样做了我们许多问题就不会出现了。
五是知识面要广 在部队的两年生活中我自己在闲暇时间通过解放军报、武警报、部队内网不断汲取更多的学习资料，同时在自己的工作岗位上将在学校学习的计算机办公操作进一步得到了规范和提升，我们作为当代大学生我提三点建议：一是定期关注各类社会新闻、专业群走向，建立扎实的专业知识和合理的知识结构；二是作为信控系的学生，我们更应当发挥我们的优势，主动通过互联网获取和应用网络资源来充实我们自己，进一步扩展知识面，为今后的工作打下良好基础；三是积极汲取人文知识和良好的人文修养，也就是用音乐、美术、哲学、舞蹈、体育等等来陶冶自己的情感、完善自己的品格，充实自己的大学生活，创造你自己的大学舞台。
六是安全意识要强 在部队开展的任何一项工作是以安全为前提的，外出时的请销假制度、乘车规定、训练前的热身等各项工作，在现在这个社会群体中，各种社会角色不断侵蚀或者说侵占到我们自己的切身利益，导致许多同学蒙蔽受骗，这样的例子却是不少，在我看来上当受骗最关键的是自我安全保护意识
弱，自我认识问题的能力较为欠缺，我们该怎么做这是关键，我想我们就从日常生活入手，我们要做到不轻易与陌生人交谈、不一个人外出、上下楼梯靠右、打水开饭排队、出行前后检查携带物品、不在马路边上行走时听音乐、不嬉笑打闹、不吸烟，不在宿舍乱拉电线、使用用电设备、不损坏公共财物等等，我们还要做到：按时早晨起床、早晨起床空腹一杯水、认真整理个人卫生、坚持早操、按时就餐、就寝（尽量在11点半到12点钟前休息）、饭后漱口、坚持早晚洗漱的习惯等等）在日常交际中我们要注意：见到老师要问好或者点头示意；进出门要随手关门；外出聚餐不要穿校服、少吸烟、少喝酒，外出游玩要遵守社会公德和学生道德，遵守公共场合秩序，确保自身安全，并积极维护石化学子的良好形象。
对我们的第二家庭几点要求：
我们社员之间应该建立尊重、信任、平等、诚实、简单的生活关系，同学之间、舍友之间相互尊重、相互关心，有问题、有困难，说出来，大家想办法，我们不能解决的问题，可以向老师反映，但不能义气用事。
对于大学恋爱的几点忠告：
一是爱情绝对存在；二是爱情不是生活的全部；三是宁被聪明男人篇，不被愚蠢男人围着转；四是男人帅不帅，关键在于自信；五是最重要的不是有多少钱，而是明天比今天有钱；六是珍惜自己目前拥有的感情，包括亲情、爱情、友情。 作为我们应当拒绝：
一是减少打车；二是少去酒店；三是拒绝酒吧；四是着装从简；五是六是全面保守（努力工作、付出 ）七是缩小开支（遵守aa制）；八是健身转变（男生同志要有强健的体魄，女生要有完美的身材）。
同学们：从学校到到军营，然后再回到母校，此时此刻，我非常的激动，可以说是就像孩子见到母亲一样亲切，就像回到了家乡一样幸福，在这里我向各位老师同学保证：我一定遵守校纪校规，尊重老师，团结同学，自己要认真完成学业，并且充分发挥自己的助手作用，带动大家一起努力学习，积极开展各项
元旦要说的话篇七
《语文中段》
语文版八年级(下册)期中测试卷
一、基础知识及运用（共20分） 1.加点字注音全对的一项是（ ）（3分） A.厮守 （sī） 奔丧（sānɡ ） 窒息（zhì） 幸灾乐祸（xìnɡ） B.萧．条（xiāo） 狞笑（．nínɡ) 心弦．（xuán． C.怯懦． D.拯救（．（luî） 爵．．） 尔虞．我诈（yú) chěnɡ） 作揖．位（jué） 嗫嚅（niè rú） 肆无忌惮（sì） （yī) 忸怩．．（niǔ ní） 唾．手可得（tuî） 2.下列词语书写全对的一项是（．． ）（3分）．． ． A.狼藉 隘口 举著 挑拨是非 B.凄楚 愤慨 纳谏 安分守己 C.暴燥 糟蹋 窥视 千载难逢 D.凌侮 鲁莽 俏皮 造遥生事 3.加点成语的使用错误的一项是（ ）（3分） A.共同的爱好和相似的性格使他们有一种一见如故的感觉。 B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不让人刮目相看 。 C.元旦联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐。 D.我们的祖国山河壮丽，文学家们以脍炙人口的诗句吟咏它，摄影师以令人神往的镜头记录它。
4.下列句子没有毛病的一句是（ ）（3） A、 通过这次学习班的学习，使我的思想认识有了提高。 B、 西湖的春天是美丽的季节。
C、 中学阶段是青年学生学习的重要阶段。 D同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验
5.向人借东西，应语气和软，措辞礼貌，下面的说法最好的一句是（ ）（2） A、 请把圆规借给我用。 B、 拿你的圆规给我用用。 C、 我用一下你的圆规怎么样？ D、请把你的圆规借给我用用好吗？
一、阅读下列文段，回答6——8题
黄省三 （哭着）我现在不怕你们啦！我不怕你们啦！（抓住潘经理的衣服）我
太冤了，我非要杀了——
潘月亭 （很敏捷地对着黄的胸口一拳）什么！（黄立刻倒在地下） [半响。
李石清 经理，他是说他要杀他自己——他这样的人是不会动手害人的。 潘月亭 （擦擦手）没有关系，他这是晕了过去。福升！福升！ [福升上。
潘月亭 把他拉下去。放在别的屋子里面，给他拍拍捏捏，等他缓过来，给他三
块钱，叫他滚蛋！
王福升 是！
[福升把黄省三拖下去。
6、对画线部分的表述错误的一项（ ）（2） A、这是舞台提示，提示了人物表演时应有的动作。 B、 是剧本说明，说明了人物表演时应有的动作。 C、 舞台提示，它是组成剧本的两部分之一。
D、 舞台提示包括人物表，时间，地点，布景，服装，道具以及人物心理、动作、
上下场等。
7、本选段表述有错的一项（ ）（2）
A、 节选的文段中潘月亭打倒黄省三的情节是课文的高潮。 B、 节选的文段中李石清十分冷酷并维护他的上司。 C、 本文段体现出潘月亭的冷酷残忍。
D、 本节可以看出黄省三的反抗是十分苍白无力的。
8、对潜台词在剧本中的作用的表述有错的一项是（ ）（2） A、 使用潜台词的目的是为了吸引观众。 B、 可以使语言显得耐人寻味。 C、 可以丰富戏剧的人物形象。
D、 就是人物没有说出的话，它是戏剧人物没有来得及说出来的。
二、文言文阅读（16分）
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 7.句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）(3分） A.朝服衣冠 C.窥镜． 服：衣服 B.明日徐公来 明日：第二天 而自视 窥镜：照镜子 D.吾妻之美我者，私．．我也8、解释下列句子横线的字词（．． 私：偏爱 4）
．今齐地方千里。方： 能谤讥于市朝。谤讥： 9.下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）(3分） A.选文先介绍邹忌是个美男子，为下文写与徐公比美作铺垫。 B.妻、妾、客的回答从不同角度真诚地赞美了邹忌的美丽。 C.邹忌从妻、妾、客的赞美中悟出直言不易的道理。
D.邹忌把家事、国事进行类比，得出“王之蔽甚矣”的结论。 10. 翻译下列句子： （6）
（1）窥镜而自视，又弗如远甚。
（2）吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；
（3）期年之后，虽欲言，无可进者
三、 综合性学习（6）
1、仿写例句
例：生活里没有书籍，就好像白天没有阳光。
， 2、请写出在争取“妇女解放”运动中做出卓有贡献的代表人物。（至少两个） 3、用两部古典名著中人物的姓名补全下面的回目（2分） 风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场 煮酒论英雄 关公赚城斩车胄
四、现代文阅读
（一）民工父亲的幸福（11分）
①刚搬入新居的一天，外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看：一个陌生人。他头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，眼里露出一种焦灼和茫然。我警惕地将门打开一条缝，问道：“你找谁？”只见那人的脸一下子涨得通红。他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来，用一种近似乞求的语气说：“同志，我是在您住的这片小区干活的民工，我想请您帮个忙，不知您能不能同意？” ②“什么事？你说吧！”我推开他递过来的香烟，一脸狐疑地看着他。 ③见我态度和缓，他一激动脸涨得更红了，语速急促地说：“是这样的，我的儿子马上就要放寒假了，他就要从老家到城里来看我了。孩子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的房子。我想，孩子来了以后，我能带他到您家看看吗？房子盖了许多，可我从来不知城里人住在里面的情况，我很难对孩子说清楚。”这位民工一口气把话说完，然后，一脸企盼地望着我。
④我恍然大悟。原来，这位民工是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一个心细的父亲!我点头答应了。
⑤他见我爽快地答应了，激动地说：“谢谢！谢谢！您可真是个大好人啊！我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说就将门关上了，有的说我脑子有问题，还有的跟踪我，以为我是坏人，一直看着我走进民工棚„„今天，我可遇到大好人了啊！”这位民工的脸上满是喜悦，眼神里也荡漾出一种快乐。
⑥几天后，他果然带着一个小男孩来到我家。那男孩十三四岁的样子，皮肤黝黑，身体结实，还有一双很亮的眼睛。见到我，小男孩有一种怯生生的神情。 ⑦父子俩套上我递过来的鞋套，小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板，他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起，两人的目光中有一种扭捏的拘谨。做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟，只见他边弯下腰，边对儿子讲道：“叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时，我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。你看，这面墙上原来还留有一个洞口，为的就是运送砖块、水泥方便，待房屋建好后，再将这洞口堵上。哦，对了，我的中级技工考试也通过了，现在我也是有文凭的建筑工人了。”
⑧他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节，让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了，不停地望着他的父亲，眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神色，同时他又用另一只手握了握父亲的手，父亲的腰板瞬间直了许多。 ⑨没想到，在我看来一件简单、普通的事，只不过让这对父子进了我的新房看了看，竟让这位民工父亲这么激动。就这一下子，我感到我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。周遭氤氲着一种温暖。
⑩父子俩互相搀扶着下楼，只听到孩子对他父亲说：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服，如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？不要乱想了。你只要在家里把书念好了，帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”
⑾孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“ 。”
14.通读全文，说说民工父亲的“幸福”指什么？（2分）
15.文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化？（3分）
16.联系上下文，揣摩下面句子，探究括号中的问题。（2分）
“我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起„„同时他又用另一只手握了握父亲的手„„”（文中父子的两次握手，意味有什么不同？）
17.民工父亲是一个怎样的人？请结合文中具体内容简要分析（写出两个方面即可）（2分）
18.结合上文，展开合理的想象，将第⑾段孩子要说的话续写出来。（2分）
孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道“
（二）阅读下面短文，回答问题（10分）
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下
1
2
一、基础知识及运用
1. A 2.B 3.C 4. C 5.C 6. C 二、文言文阅读
7.A 8. D 9.B 10.C
11.（1）昔我往矣，杨柳依依 （2）遥望是君家，松柏冢累累 （3）尘暗旧貂裘 （4）全仗你抬声价 （5）生子当如孙仲谋 （6）子欲养而亲不待 三、综合性学习（6分）
12.例：李清照，南宋著名女词人，有《漱玉词》传世。
秋瑾：近代民主革命烈士，积极宣传男女平等的思想，以革命行动为妇女做出表率。
居里夫人：法国物理学家，镭和钋的发现者。
苏珊·安东尼：美国女权运动第一人，终身为争取妇女权益而斗争。 13.意对即可。乐观、积极的生活态度才是真正的“酷”；自信才能成功。 四、现代文阅读（26分）
14.①父亲终于实现了带孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。 ②父亲感到自己能进入城里人家，感受到一种城里人家的温暖。 ③父亲感到自己的人格受到别人的尊重。 ④儿子为父亲感到自豪和骄傲，父亲感到幸福。（答出其中两点即可） 15.起先“警惕”、“一脸狐疑”（不信任）后来“恍然大悟”、“点头答应”（理解），最后感到 “和这位民工父亲心的距离拉近了许多了”（感动）。 16.⑪第一次握手，写出了父子俩刚进“我”家里时那种拘谨、不安、扭捏的心理，并表现 父子相互间的鼓励与安慰；第二次握手表现了孩子为父亲而感到自豪和骄傲。
⑫写出父亲为实现儿子的愿望而遭受别人怀疑、误解、拒绝的尴尬处境，从中表现出当今 农民工这一弱势群体的艰难生存状态。 17.示例：①他是一个既细心又富有爱心的父亲。例如他克服种种困难，乞求城里人让孩子 看自己在城里盖的房子。②他是一个对工作认真负责、有上进心的农民工。例如他对儿 子说：“我负责砌墙，„„必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。”“„„我的 中级技工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。 18.示例：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，我一定要让您和妈妈住上您在城 里盖好的房子，过上和城里人一样的生活。” 19.高尔基 《童年》
20.外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔，鲜艳和丰润，一下子就牢 牢地打进我的记忆里——这些句子形象地表现了外祖母丰富的情感世界和乐观坚毅的个 性，可见外祖母对我的影响力。
21.慈祥、善良、聪明能干、热爱生活。对谁都很忍让，有着圣母一般的宽大胸怀。
在我心中的地位是神圣的，他对我一生起重要的影响。 22.因为二氧化碳的过量排放，会导致全球天气变暖。
23.二氧化碳的捕集和封存技术；成本过高，存在泄漏的危险。 24.示例一：“抓捕”和“关押”二氧化碳，使用拟人的修辞手法，生动形象地说明了二氧化 碳的捕集和封存技术。 示例二：“缉拿导致全球变暖的‘元凶’－－二氧化碳”，使用拟人的修辞手法，生动形象地说明了应减少二氧化碳排放量。 示例三：“还得找‘牢房’把它们关起来”“这些二氧化碳被判的是‘无期徒刑’”，使用拟人的修辞手法，生动形象地说明了人们希望永远将二氧化碳封存起来。
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元旦要说的话篇八
《第二单元重点句》
五年级第二单元重点句 《古诗词三首》——1、
2、张籍
《泊船瓜洲》宋 京口瓜洲一水间，
、纳兰王安石 钟山只 明月何王安石3性德 隔数重山。春风又绿江南岸，时照我还？
理解：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。写景抒情
《秋思》唐 张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封 理解
居洛
一封
的亲
乡怀
要说
不知：秋阳城信，人，亲的的话从何风乍的诗给远表达心情太多说起，想家己可，信起客人写在乡自思，是了竟。写
好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。叙事叙情
《长相思》 清 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行。夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。 理解：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温