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当青春来临时我们懂事了篇一
《当青春来临的时候》
当青春来临的时候
高中部09届5班 刘晓旭
闫仲威老师的推荐语：
《课程标准》要求尽可能减少对写作的束缚，给学生广阔的写作空间，改变被动猜测顺应的思维，转换为以熟悉的生活、有兴趣的事物为窗口，去认识社会、感悟人生。本文取材于自己的生活体验，立足于自我感怀，细腻真切地向读者展示了她对青春的独到见解，不落俗套，是一篇优秀的散文。
青春是一道明媚的忧伤
———题记
“我是一个在寂寞时就会仰望天空的小孩，望着那个大太阳，望着那个大月亮，望到脖子酸痛，望到眼中噙满泪水。”
这是真的，好孩子不说假话。
在我尚且幼小，尚且天真的年代，青春所代表的是一切甜蜜与美好。它是邻家大姐乌黑的长发及浅如月牙的微笑，还有许多我一直想明白却一直无法明白的事情，譬如青蛙王子复生，譬如白雪公主的最终去向。
我对自己说，长大了我要这样，长大了我要那样，并且握紧小拳头坚定不移的相信，这一切都会到来，就像阳台上鹅黄色的雏菊灿烂的开放，就像黑色天幕的星辰一瞬的光芒。
当我逐渐成长，在隐隐的疼痛里苏醒成长，一路走来，才发现，在那年幼的终点，到青春的起点之间，只有谜一般的距离无法丈量。
就在我转身的一刹那，青春的本来面目出现在我面前，同满世界的尘埃一起飞扬着，那样真实又那样残酷。我只能眼睁睁的看着无忧的年少在生活的浊流里渺小、无力，消失殆尽；看着梦里的青春被磨损得伤痕累累。
然而，青春的过程曲折坎坷，青春的故事丰富多彩。
青春是埋在地下多年的酒，味道醇厚，气蕴平和，且能长久地散发悠长的味道；青春是长夜桌前的一杯浓咖啡，冲匀后又渐渐沉淀，寂寞愈走愈远，味道却愈来愈醇；青春是树林在涛声过后的平静，而安宁中正悄悄地焕发着生命的潜力，向蓝天挺进。
青春的境界总是令人神往。
即使青春伤痕累累，我还是要继续向前，即使摔倒，也要爬起。有时歌唱，有时哭泣，在永不回头的青春之后，学会勇敢，学会坚强，学会正视生命中无法逃避的一切：高考，抑或其它。
太多太多无法预料的偶然，在悄悄等待着我。不管怎样，即使在黑暗的夜里我曾经流泪了，在每一个清晨，我仍旧会舞动纯白的翅膀展开所有可能与不可能的飞翔。所以无论如何，都要勇敢地沿着自己的方向前行。
闫仲威老师的评语：
这是一篇优美的抒情散文。作者把思想的触角伸展和蔓延到青春的曲折坎坷和丰富多彩中，勾起读者对青春多方位的多滋味的感受。所谓的曲折坎坷，是成长过程中的真实与残酷；所谓的丰富多彩，正是这伤痕累累背后的活力与希望。看似矛盾，但是细细体会，你会感受到小作者那份坚强、勇往直前的精神。
文章的语言流畅，看似朴实的文章，像一杯咖啡，芬芳四溢，动人心魄。
但文章分段过多，容易使人产生凌乱之感，可将一些段落合并，使文章的主题更连贯。
当青春来临时我们懂事了篇二
《第二单元：当青春悄悄来临》
第二单元 当青春悄悄来临
第一课：男生 女生
导航灯
“青春是什么？”青春是活力，青春是激情，青春是火，青春永远充满着追求、拼搏、劳动的艰辛和胜利的欢呼。当我们在知识的海洋里遨游时，青春已经悄悄来到我们身边，我们一起去找一找。
训练场
1、比一比：亲爱的同学们，青春悄然而至，自我观察一下，你有哪些变化呢？我们在身体上发生着怎样的变化？我们心里的想法和过去有没有不同？我们的行为、性格有什么样的变化呢？(男女分组讨论，每组发一张纸张，请学生讨论自己身体发生着怎样的变化，心里的想法和过去又没有不同，想到一点就写下来，写完以后再全班交流。
（1）身体方面：
（2）心理方面：
（3）行为方面
（4）性格方面：
教师画出成长树（左右两边分别写上“男生”和“女生”）
2、问一问：当局者迷，旁观者清。你了解自己吗？ 调查完成以下内容再全班交流。
（1）同学心目中的我
（2）父母心目中的我 （提前准备）
（3）老师心目中的我
交流汇报时，在成长树上写出关键词。
回音壁
1、说一说：了解到了现在的自我和现在的伙伴，你有什么要对自己或是对他们说的吗？
2、画一画：现在大家正在着这样一场人生中最美妙无比的青春之约，一定会有许多自己的感受，现在走进今天的青春调色板：请用一种颜色描绘你的青春，并说说理由。
成长树
唱一唱：让大家动起来，齐唱《歌声与微笑》。
第二课 感受青春
导航灯
在丰富的校园生活中，同学们朝气蓬勃，健康乐观，我们一起去看看。（播放课间十分钟里同学们在操场活动的视频）
看了这段视频，你有什么感受？
那么在生活动中的男生、女生究竟是怎样的呢?我们一起去感受青春。 训练场
让学生在比赛活动中去体验、感悟，寻找、发现男孩女孩在比赛中的差异，明白男孩女孩各有所长，正确认识男女生，感受男、女生的多姿多彩。
1、搬重物比赛
在全班学生中各选四名男、女生进行男女对抗赛，在震耳欲聋的加油声中，男孩队获得胜利。
2、踢毽子比赛
在全班学生中各选四名男、女生进行对抗赛，女生队动作协调，最后取得了胜利。
3、拔河比赛
在全班学生中各选六名男、女生进行比赛，在呐喊助威声中，男孩队获胜。
4、缝扣子比赛
在全班学生中各选六名男孩女孩进行比赛，很明显，女孩心灵手巧，最后取得了胜利。
师：通过这四个小游戏，男孩女孩们，你们发现了什么?
回音壁
1、男女生分组讨论，各自从自己身上找出优点或长处，夸夸自己。
2．小组汇报交流（投影相关内容交流）。
3．学生自由发言谈感受。
成长树
每个学生准备一张卡片，在卡片上写上鼓励自己的话语，贴在教师的成长树上，同时播放小虎队的《青苹果乐园》，在歌声中完成本次活动。
第三课 笑迎青春
导航灯
播放歌曲《我被青春撞了一下腰》
听完这首歌，你想说点什么？
训练场
超级模仿秀 出示在生活中常见的几种动物形象的卡片（猴子、狗、企鹅等）,请几位同学到台上来做现场的模仿，比一比哪一位同学模仿的最像。
为你加油 出示男女生的优点(男生优点：（1）帅气（2）学习好（3）幽默（4）能说会道（5）讲义气（6）出手大方（7）兴趣广泛（8）真诚（9）体育好（10）有主见（11）勇敢坚强（12）能干（13）其他
女生优点：（1）漂亮（2）活泼外向（3）学习好（4）兴趣广泛（5）温柔体贴（6）真诚（7）细心、认真（8）听话、顺从（9）有主见（10）热情（11）关心他人（12）沉稳内向（13）其他)。 男女生分组讨论：看到自己的这些优点，你想到了什么？你想说些什么？(讨论时请一学生做记录)然后，全班学生自由发言谈想法，全班交流。
快乐点击 全班自由发言、交流：通过刚才的讨论，我们了解到男生女生都是那么的优秀，那我们应该怎样进行交往呢？
老师寄语：男女生存在差异，所以要互相帮助，取长补短；男女是我们的世界和社会的组成部分，缺一不可，所以要互相尊重；应为男女有别，所以男女同学相处的时候要大方、得体。 开心一刻
1.小小拔河赛。每队男女生各选五人，开展拔河比赛。
2.合作运球。男女生各一人，两人合作运球。
我们在活动中体验男女生合作的乐趣，从而学会男女正常交往的方法。
回音壁
团结合作，相互取长补短，不仅给平常生活带来方便，而且在危急关头还会谱写出生命的赞歌。相信同学们经过这些了解和合作，心中都有很多话要告诉对方，可能是批评也可能是赞扬；可能是希望也可能是意见；可能是建议也可能是自己看法的转变；可能是这样也可能是那样„„好吧，请大家拿起笔把心中最想说的话写下来告诉对方。
男生女生们在舒缓的音乐声中，分成男女小组写出自己心中的真情和感悟。
成长树
相信有了我们真诚的交往、合作，我们的青春一定会盛开一朵奇葩。放背景歌声《友谊地久天长》
孩子们写完后实物投影,上台宣读自己的心灵寄语，并互赠友情卡片。
共同欢唱《友谊地久天长》。
第四课 我的青春我做主
导航灯
是谁说过“少年不识愁滋味?”那一定是他不理解少年的缘故，随着我们一天天长大，烦恼和欢乐也越来越多，感觉也时好时坏，有时候竟会莫名其妙地陷入苦恼与哀愁之中，甚至有时候还会莫名其妙地发火，我真不知道自己到底怎么了，是快乐还是忧愁„„那如何有效地控制自己的情绪，做自己青春的主人？学会我的青春我做主呢？
展示四幅连环画（插入学生闹矛盾的图片），问：谁能来连贯说出连环画的意思?
待学生讲述完以后老师指出：两位同学为小事吵闹、打架，说明他们脾气急躁，没有用理智控制自己的冲动，那么，他们发生了这件小事，双方怎样做才对呢?学生自由发言
训练场
学习情绪调控法
情绪调节，创设情境分组（男女生合作）让学生表演，在表演中学会控制自己的情绪 ①转移法：
(角色扮演)情境： 甲、乙发生冲突，丙劝乙离开现场，冲突很快减弱，双方情绪缓解下来。
学生看完表演后自由发表自己的看法，老师引导他们明白此种调节法我们称为转移法。 ②倾诉法(也叫释放法)：
情境： 某生多次被个别同学用不良语言侮辱，产生低沉、怀恨、烦恼等不良情绪，致使上课无心听讲，开小差，老师发现后找其谈话，最终他把心中的苦闷向老师倾诉，心情变得舒畅了。
学生看完了小品，让学生发言说明小品表现出什么样的道理后，老师进一步指出，不良情绪长期闷在心里会损害健康，有了苦闷或心事，可以找老师，亲近的朋友或父母倾心交谈，诉说，这样会得到老师、朋友或父母的帮助，如近来不断涌出的心理咨询门诊，心理热线就是倾诉最好的体现。
③语言调节法：
情境：甲正大发其火，乙说：“我赶紧去取盆水来”。甲问：“干吗?”乙答：“灭火呀”，甲听后乐了。
老师寄语：就这样，幽默的语言可以使人变怒为喜，语言是可以调节人的情绪，有的可用些格言，警句提醒自己，如：“化悲痛为力量”可使伤心的人得到安慰并振作起来，也可以自我暗
当青春来临时我们懂事了篇三
《我们的青春》
“我们的青春”五四纪念系列活动主持词
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们！大家下午好！
我是今天的活动司仪，赵芳。
今天是伟大的五四运动八十九周年纪念日，伴看八十多年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中，我们要以以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在我们人生的征程和挑战中，展现我校师生的风采。。
首先，请允许我向大家介绍今天出席仪式的学校领导，他们是：
宜昌市七中校长任渠同志，副校长刘克诚同志，副校长游群林同志，副校长李刚同志，工会主席刘俊华同志，校团委书记袁泉同志。
让我们用热烈的掌声对各位领导的出席表示欢迎和衷心的感谢。
大会第一项：全体起立，唱国歌
第二项：唱团歌
请坐！
伴随着嘹亮的国歌和团歌声，我们仿佛看到了那段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
下面有请我校副校长游群林同志为五四致词。大家掌声欢迎！
感谢游校长的寄语，我们一定会努力！
在今天这个值得纪念的日子里，我们又有63名坚持信仰，不断进步的青年朋友加入到了共青团这个光荣的组织。下面有请团委副书记秦老师主持新团员入团仪式
新团员宣誓„„„„1. 宣布新团员名单
2.新团员宣誓 老团员重温誓言
3.新团员代表发言
让我们再一次用热烈的掌声向这60多名同学表示祝贺，并希望我们这个团队越来越团结，越来越强大！
在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。今天，我们在这里，共同欢呼，尽情歌唱，下面让我们来一起聆听高一各班同学们为我们带来的“我们的青春”诗歌朗诵。
本次比赛的评委是„„
诗歌朗诵比赛评分细则
(1) 作品形式自由活泼,符合要求, 主题鲜明突出 ,内容积极向上 20分
(2) 参赛者衣着得体,与诗歌内容相协调 10分
(3) 精神饱满,姿态得体大方 10分
(4) 参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵 30分
(5) 参赛者吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏 20分
(6) 参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 10分
诗歌比赛正式开始：
1、火热的青春，斑斓的梦想，我们用无悔的节奏追逐太阳的光芒！青春的毅力，在拼搏中成长，我们以年轻的活力托起未来的希望。请欣赏108班同学带来的诗朗诵《青春之歌》。
2、1919年的5月4日，一大批爱国青年把中国历史上第一次把反对封建主义和反对帝国主义这两大使命结合起来，引发了马克思主义在中国的广泛传播。许多年后的今天，让我们跟随106班的同学一起重新翻开那许多年前的《五月的日历》，请欣赏。
3、弹去四月的风尘，迎来五月的阳光。悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。五月，是青春的梦乡；五月，是青春的太阳；接下来有请105班同学的诗朗诵 《青春的太阳》。
4、五千年的风和雨啊，我们的祖国一路走来曲折而艰辛，但始终有一群可歌可泣的人在为我们树立着不为五斗米折腰的骨气。1995年3月7日下午3点，头天晚上加班到凌晨两点的珠海市南山工业区瑞进电子公司的工人，好不容易盼到10分钟的工休时间，工人们太累了，一名身体染病的女工实在坚持不住，伏在工作台上打起了盹。然而谁也没有想到，韩国女老板顺手操起一块线路板朝这位女工猛砸过去·„„紧接着大发雷霆，吼叫着各生产线管理人员直身站立举起双手作投降状，然后叫车间工人统统跪下。人群中有一个人直直地站着，愤怒地望着这个外国妇人。女老板吼叫：“你为什么不跪？”这个人说：“我是不会给你下跪的！”这个中国青年员工的名字叫孙天帅。 孙天帅身上所表现出来的不仅仅是“士可杀不可辱”的气概，更是中国人不畏强暴、毅然捍卫自身利益和尊严的爱国主义精神的鲜明写照。 下面有请107班为我们大家带来的《中国人，不跪的人》
5、青春是一支歌,理想是这支歌的曲谱; 青春是一首诗,理想是这首诗的灵魂; 青春是一本书,理想是这本书的主题; 青春是一朵花,理想是这朵花的子房。还有更多青春与理想的颂唱，让我们在110班同学的《青春与理想》中去体味吧，有请！
6、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。我们是当代中国人,我们是中国的先驱、先锋、先行者,我们是了不起的中国人! 向苍穹,激昂地说:中国万岁!对自己,深沉地讲:我是中国人!我们要让世界知道《中国，有了不起的青年》有请104班同学！
8、 十八岁，是人生的黄金时间，更值得我们倍加珍惜.十八岁代表着青春，代表着活力，代表着阳光，代表着金色，代表着成熟„„十八岁是我们无价的筹码,接下来有请102班同学给我们带来的《十八岁的畅想曲》
10、青春是什么？
有人说：青春是人身中最美好的时光，当我们还在欢笑声时，已不知不觉地来到我们身旁。 还有人说：青春是希望，闪耀在我们的心中。即使迷了路，也不把忧伤刻在额前，星星总会升起的，它会给我们指明导航线。的确青春不简单，我们要有豪气，勇往直前。请109班同学为我们带来《青春之咏》
11、一个鲜花盛开的季节，空气中都弥漫着花朵的芬芳，五月花海的歌声还在耳边回响，那歌声使我们个个心潮激荡。打开那尘封的画卷，推开落满尘埃的时空之门，烽火重新呈现，身影再次清晰，口号又一次响起„„青春、热血、国家、民族、存亡„„定格在这个鲜花初放的五月，大家掌声有请最后一组选手为我们带来的《五四的畅想》，请欣赏。
青春的脚步是希望的脚步，我们豪情满怀，超越梦想；青春的脚步是铿锵的脚步，我们勇敢前行，坚定执著；青春的脚步是感恩的脚步，我们感谢时代，感谢生命；青春的脚步更是无悔无
憾的脚步，我们收获成功，开创生活；我们迈着青春的脚步，播种理想，放飞希望；我们迈着青春的脚步，一路精彩，一路放歌！
非常感谢刚刚为我们带来诗歌朗诵的同学们，同时让我们再一次用热烈的掌声对我们的评委老师表示感谢！
接下来我还要告诉大家一个好消息，在刚刚结束的市级五四表彰大会上，我校的高二团总支获得了市级的五四红旗表彰，下面有请任校长为其颁奖，有请高二团总支书记 高玲玲 同学上台领奖。
2007-2008年度，我校还涌现出一大批优秀的青年教师及优秀的团员，团干。下面有请校团委书记袁老师宣布表彰名单，有请念到的班级团委书记上台领奖，有请校领导为他们颁奖。
1.优秀团支部
2.优秀团干
3.优秀团员
4.优秀青年教师
接下来，又是一个激动人心的时刻，刚刚举行的“我们的青春”诗歌朗诵比赛的结果已经拿到了我的手上，有请我们的高一年级潘建东主任主任宣布比赛结果。有请校领导 为获奖班级颁奖，有请获奖班级的团支书上台领奖。
诗歌比赛颁奖
（放音乐）
当青春来临时我们懂事了篇四
《当花季到来时》
正当花开好时节
陈丽菊
一、开场白。
亲爱的同学们：
看着你们，我不由得想起了十八年前的我，那时我和你们一样，正处于青春期发育阶段。大家不要觉得不好意思，青春期是人生的一个重要路段，步入青春期说明你们长大了，更懂事了，拥有阳光般灿烂的笑容，怀有远大宏伟的理想，富有美妙绚丽的梦幻和丰富的情感,我为你们感到高兴，你们也应该坦然面对。希望我今天的讲话，对大家有所帮助。
青春期很美，但有时也像含苞待放的花儿一样脆弱、敏感，很容易受到伤害。今天，我只想和大家一起说一说，聊一聊。
二、如何调节控制自己的情绪
不知大家是否发现，青春期的你们常常情绪不稳定，和爸爸妈妈顶嘴，身体正在急剧发育，学习上的任务很重，随着年龄的增长，你们很想独立解决问题，但现实却有时还不能让你完全独立，你的想法和事实总是有很大的一差距，因此，这个时期的你们常常会处于一种非常矛盾、变化无常的状态之中。你们渴望对外部社会有更多的了解，以及社会环境的原因，你们的情绪常常强烈和不稳定。虽说情绪不稳定是青春期的心理特点，但是由于情绪的波动会给我们的生活带来一定影响，长期的恶劣情绪还会使人生病，那么如何调节控制自己的情绪呢？ 我觉得我们首先要寻找原因，找出问题症结后集中精力对付它；睡眠充足，睡眠不足对我们的情绪影响极大，同学们，一定不要把晚上宝贵的睡眠时间用来打游戏或是上网聊天，一定要保证十个小时的睡眠；还要亲近自然，经常到户外去活动，即使走到窗前眺望一下青草绿树也对你的心情有所裨益；经常运动；合理饮食；积极乐观，保持平稳的心态，心理学家兰迪•莱森讲了一个他自己的故事：“有一天，我的秘书告诉我，‘你看起来好像不高兴’，他自然是从我那紧锁达标双眉和僵硬的面部表情看出来的。我也意识到确实如此，于是，我便对着镜子改变我的表情，嘿，不一会，那些消极的想法便没有了”。是啊，生命短暂，我们何苦又要自寻烦恼呢！当然，最重要的是要多和父母沟通，和爸爸妈妈做知心朋友，有什么烦恼多和他们说说，要知道无论世界怎样改变，父母始终是你们的支柱和温暖的港湾，得到父母的帮助，一切问题便会迎刃而解。而叙说不仅可以得到他人的帮助，更重要的是宣泄了你的压抑，疏导你的情绪，有助于身心地健康发展。
三、如何正确与异性交往
青春期男、女生由于生理的变化，也会更关注异性，会产生喜欢异性的念头，也会遇到一些困惑，这些都是正常的，大家不要不好意思和回避。通过异性交往，可以取长补短，互相激励，共同进步，在交往中提高交友选择能力、判断能力，在交往中培养自信心、责任感。那么，我们应该如何去正确的与异性交往呢：
1.正确认识。
（1）青少年时期是每个人积累知识，增加社会经验的时期，应该分清主次，学习才是这个时期的主旋律。
也许你又要说我说教，但请自问一下：“当我准备把自己的感情寄托在某个人身上时，你是否应该首先考虑一下值不值得？是自己的学业重要，还是眼前这个人重要？现在，我们的人生道路才只是起点，在未来更长的道路上还会遇到无
数个更优秀的人！
举例：有个农场主拥有一大片苹果园，他还养了三个孩子，有一天，他把孩子们叫过来，说你们已经长大了，应该学会自己作出选择，今天，我在果园里画了一条直线，请你们沿着这根线在果园里选择一个你最满意的果子，要求是只能往前走，而且只能选择一次。第一个孩子一进果园就看到了一个又红又大的苹果，于是很快的摘了下来，当他继续往前走的时候，发现其实后面的苹果还要红还要大，而且数量也不少，于是他心里有些懊悔。第二个孩子进了果园以后，他一边观察，一边想，看这些苹果一个比一个大，说不定越到后面苹果越好，所以他一点也不着急，当快要走到出果园的时候，他忽然发现，这里的苹果却没有前面看到那些好了，于是匆匆摘了一个稍大一点的，也带这一丝遗憾出来了。说到这里大家一定知道第三个孩子是怎么做的了，他进了果园，就把看到的苹果大概分成大、中、小三类，在果园最茂盛的地方找到了自己最满意的苹果，没有任何的懊悔和遗憾快乐的走出了果园。回到现实中，当你把青春期这种朦胧的感情盲目扩大时，你的眼睛就看不到别的东西了。将会失去很多本应该属于你的更珍贵东西。
（2）青春期不管男生还是女生，在生理上还没有发育完善，心理上还没完全成熟，经济上更是完全依赖家长，根本不具备任何恋爱的条件。
(3)这个时期由于每个人观察能力有限，对一个人的了解还只能单纯依靠表面，当一个人真正成熟时的选择和此时的选择会相差甚远。因为老师和你们一样也是这样一步一步慢慢长大，慢慢发现很多人生的道理的。才有资格在这里跟大家说这些话。
人生的道路虽然很长，可关键处就是那么几步。每一步有每一步的发展任务。所以我们要经常反省自己到底该选择什么该放弃什么，想信聪明的你，会作出合适的选择。
2.学会自尊。
自尊是一种精神需要，是人格的内核，自尊心是自我意识中最敏感的一个部分，一个人有了自尊心，就总是能争上游，不达目的誓不罢休。我们在平常生活中可以看到，有自尊心的人不甘落后，自觉主动地遵守纪律，努力学习，创造性完成任务。可见自尊是一种多么可贵的情感，只要我们很好的利用它，就能丰富自己，提高自己，发展自己。
不管男生、女生，维护自尊是我们的本能和天性，青春期，我们都有意识或者无意识地要想在异性面前显示自己最优秀的一面，每个人，这里男生可能特点更明显一些，往往想把最强大的一面展示出来，他们会变得特别好面子，逞强好斗，贪图追求表面光彩，不能正确地估价自己，在知识学问上，不懂装懂；总想表现出一贯正确，听不得别人对自己的批评，这些都不是自尊的表现，而是一种虚荣心的表现。我们该如何学会自尊呢，记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人，做一个有教养的人。那么怎样才算是个有教养的人呢？现代社会有教养的人具有以下特征：1、守时：无论是开会、赴约，有教养的人从不迟到。尊重别人就是尊重自己。2、谈吐有节：注意从不随便打断别人的谈话，总是先听完对方的发言，然后再去反驳或补充对方的看法和意见。3、语气中肯：避免高声喧哗，尊重他人的观点和看法，即使自己不能接受或明确同意，也不当着他人的面指责对方是“瞎说”、“废话”、“胡说八道”等，而是陈述己见，分析事物，讲清道理。心平气和，以理服人，往往能取得满
意的效果。4、信守诺言：即使遇到某种困难也从不食言自己说出来的话，要竭尽全力去完成，身体力行是最好的诺言。5、关怀他人：不论何时何地，对妇女、儿童及上了年纪的老人，总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。6、大度：与人相处胸襟开阔，不会为一点小事而和朋友、同事闹意见，甚至断绝来往。8、不自傲：在与人交往相处时，从不强调个人特殊的一面，也不有意表现自己的优越感。
作为女生，这方面的要求可能更高、更为重要，无论是处于青春期，还是女孩的一生，都要尊重和保护自己的身体和心理，对自己、父母及身边的人负责。在结交朋友的过程中，要认真选择，不要与那些作风不正的交往。不要酗酒、在与异性接触中，必须保持冷静的头脑，用理智克制自己的感情，既要珍惜友谊，更要珍惜少女的纯洁。从每件小事中谨小慎微，就不会发生遗憾一辈子的事情。
3.要落落大方，友好相处。
（1）端正态度，落落大方。
是不是不与男女同学交往呢？当然不是。少男少女分隔越严，越疏远，他们对于异性的问题就越神秘、越敏感。只要自己思想纯正，态度就会显得自然，也不会让对方有什么疑虑和不安。应该说，男女同学落落大方地友好相处，不仅能增进友谊，而且能相互帮助取长补短。
（2）广泛、公开交往。
不过与男生交往时，为了避免别人产生误会，可选择公开的地点；同行时，最好不要靠得太近，更不要有什么亲昵的举动；单独在一起相处的时间也不宜过长，夜晚不单独见面为最好；谈吐高雅自然，不装腔作势。 要广泛交往，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深，广泛接触，利于我们认识、了解更多的异性，对异性有一个基本的总体把握，并学会辨别异性，哪些人值得交往，哪些人应该避而远之。
（3） 把握尺度，文明交往。
在与异性交往中，有的人拘谨、畏缩，有的人又过分热情，显得轻浮不庄重。交往关系要疏而不远，把握两人交往的心理距离，当彼此感到开始有过于亲密和引起心绪波动的接触时，或者交往中发现对方的苗头不对，我们就要调整自己的态度，使交往回复到波澜不惊、心静如水的状态，言行举止要文明礼貌。否则你不明朗的态度容易引起他人的误会，造成一些不必要的麻烦或者是悲剧。网上类似的案件也有相当多，给了我们很大的警示，该在什么年纪，我们应该做什么，自己应该有一个非常明确的目标，而不是盲目地跟着自己的感觉走，而无法自拔。
（4） 衣着端庄。
不管男生还是女生，穿着要整洁大方，同学生身份相符，不要穿奇装异服，那样容易给人以虚浮轻簿之感。老师也常常看到很多比你们稍微大一点的孩子，打扮地奇形怪状，他们认为是时尚、前卫，但是去忽略了一个人该有的端正，给人的感觉拖沓、颓废，带着这种状态如何能全身心地投入到学习和工作，又如何能真正吸引异性的眼光呢。对异性的魅力并不表现在外表上，而是由内在的修养和品性决定的。
4.不要随意怀疑和议论别人，要有正确的舆论。
四、女生如何学会自我保护
最后我还要将讲一讲，女生该如何保护自己。
在当前社会治安日趋复杂的情况下，一些不法分子专门对柔弱的女生采用较为隐蔽的手段方法伺机实施各种侵害行为，作为女生更应该保持警惕，提高自我保护
意识。具体做法有：
1．女生自己外出，应了解地理环境，尽量在安全路线上行走。不要独自一人走僻静的小路或荒僻和陌生的地方。外出时一定要告诉父母你要到哪里去，是和谁一起去的。晚上外出时，应结伴而行。衣着不可过露，不要过于打扮，切忌举止轻浮张扬。
2．外出要注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有陌生人跟随，应尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼叫。不要轻易相信陌生人，不要和陌生人搭话。尤其是陌生人编借口让你跟他走，你一定要保持警惕，敢于说“不”。遇到坏人纠缠要用力挣脱或大声呼叫。要在气势上表现的并不相信或不惧怕对方，立刻快速跑向人多的地方。
3．外出时，随时与家长联系，未得家长许可，不可在别人家夜宿。晚上9点前一定要回家，不能留宿在同学家里。
4．不可随便享用陌生人给你的饮料或食品，谨防有麻醉药物；拒绝不怀好意的异性提供的不健康的书籍。不能随便接受他人的礼物，不要让小利小惠模糊视线，不贪图享乐。要防范有明显恶意的坏人，同时也要警惕以善意的面目出现的“好心”人。
5.应该避免单独和异性在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其不能独自到异性的家里去。
6．不要让人随便接触你的身体，不管是否认识，尤其是单独相处时，一定要回避异性过分的举动。如果碰上有人故意碰你的身体，一定要严厉制止，不能表现的胆怯懦弱，可以跑到明亮、人多的地方求救。假如跑不开，要用自己的高声，用强硬的态度，用手中可利用的东西拼命反抗。
7．独自在家，注意关门，拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修的人员，也告知他等家长回来再说。晚上单独在家睡觉，如果觉得屋里有响声，发觉有陌生人进入室内，不要束手无策，更不要钻到被窝里蒙着头，应果断开灯呼叫求救。万一受到了性侵害，要尽快告诉家长和报警，切不可害羞、胆怯延误时间丧失证据，让疑犯逍遥法外。
8．不要去各种酒吧或歌舞厅等成人娱乐场所。与父母闹别扭时切不可赌气离家出走。要知道在这个世界上，父母总是最疼爱自己的人，只是有时他们表达爱的方式有些偏差，一旦因为赌气而离开，那么，他们内心该是多么焦虑和痛苦，更严重的是，离家出走以后，将会在陌生的环境里面临不可预知的危险。
9．如自己做错了什么事，不要让人作为把柄来要挟你，威胁你听从他的摆布。不要以为一次的妥协可以换来永远的太平，人心的贪婪的，有一就有二、有二就有三，我们要做的应勇敢的承认错误，做一个心地坦荡，光明磊落的女孩。
10．受到了性侵害，要尽快告知家长或报警，切不可害羞、胆怯延误时间丧失证据，让疑犯逍遥法外。这例子网络上也有很多，我们也看到有些是因为年龄小不懂事，有些是认为害羞不敢说，但就是这些原因，让那些不法分子逍遥法外，而让更多的人遭受伤害，这些伤害不但是身体的，更是心理上的，这些将影响到这些人的一辈子，让他们一辈子都会在心理留下阴霾。
同学们，这个世界因为有了我们女孩子美丽的身影、男孩阳光的笑容而更加绚烂，作为我们要注意从内到外来培养自己独立、向上的人格魅力，外表的美是短暂的。我们要时刻提醒自己人生就是一个每时每刻都在不断放弃的过程：面对满桌的饭菜，你必须有所放弃才能品尝到一口好菜；面对服若僚乱的电视频道，你必须有所放弃才能欣赏好一个节目；面对那么多的学习任务，你必须有所放弃才能做好
眼前的事，才能拥有此时此刻你最需要的东西。记住一句俗语：“冬天酝酿，春天播种，夏天成工，秋天收获”。在适当的季节做适当的事。花季是美好的季节，但绝不是成熟、收获的季节，美好的情感要合适的土壤和丰富的养料。陈老师在这里真心的祝福你们。
最后送大家一首诗：
年少时，我们都有一个梦想，
年轻时，我们都有一个希望，
有谁不渴望，明天的衣锦还乡，
有谁不期盼着，明天的金玉满堂，
我们光宗耀祖！我们的香火燃旺！
一定是你我心中的向往。
几时的梦想，需要年少的寒窗，
年少的轻狂，要靠实力的创造，
世事的辗转，依伏你博学的思想，
哪里是我们的梦想，哪里就是我们的天堂。
情归何处，心系何方，
只有靠你今天的积累，才能换回明日的朝阳。
当青春来临时我们懂事了篇五
《2012学年度下学期七年级期末语文复习测试题及答案》
2012学年度下学期七年级期末复习测试题
语 文 试 题
（考试时间：120分钟 满分120分）
亲爱的同学们：
你们即将告别初一。这一年来，你们不再系那条让你骄傲自豪、令你激动无比的红领巾，也许早已连同小学的记忆折好收藏进你衣橱的“珍宝盒”里；这一年中，你们经历了一些从未体验过的事、认识了一些从未相识过的人、体尝了一些从未感触过的情，你们曾快乐过、欢笑过，也曾失落过、难受过；这一年里，细心的你会发现在我们的身上和周围发生了一些从未有过的奇妙变化，你们开始慢慢褪尽小学时懵懂的孩童稚气，逐渐变得敏感起来、沉思起来、懂事起来，个头高了许多，声音也有了点变化，俨然是个拥有“青春”的少年了呢！但，青春的意义远不止这些表面的改变，它还伴随着很多的秘密等待着我们去发现、很多的滋味等待着我们去品尝、很多的挑战等待着我们去应对……同学们，当青春的脚步来临时，你们准备好了吗？现在，就请你拿起手中的笔，开始认真写下这份青春的答卷吧！祝你成功！
一、（共12分，每小题3分）
1．下列词语字音、字形完全正确的一组是（ ）
A.妖饶（ráo） 吆喝（he） 沥（lì）尽心血 心会神凝（níng）
B.星宿（xiù） 向上蹿（cuān） 锲（qiè）而不舍 气冲斗（dǒu）牛
C.仄（zè）歪 寒噤（jīng） 群蚁排衙（yá） 慷慨（kǎi）淋漓
D.赫（hè）然 张惶（huáng） 迥（jiǒng）乎不同 兀兀（wù）穷年
2．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）半夜以后，小船又 回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。
（2）第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上 着一层烟气。
（3）他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色丝绒，正在迎风 。
A. 划 罩 飘荡 B. 飘 罩 飘荡
C. 飘 浮 飘撒 D. 划 浮 飘撒
3．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．伦敦即将举办2012奥运，我就萌发了学好外语，2012报名去伦敦当个小志愿者，为奥运服务。
B．我生长在戏剧之家，京剧对我一点都不陌生。
C．不要认为岩石是坚固的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。
D．材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长10%。
4．将下面句子组成文段，语序排列正确的一项是（ ）
①杨柳抽青之所以被选为初春的代表，并非偶然之事。
②树木抽青是初春很重要的标志，这是肯定的。
③从唐宋诗人的吟咏看来，杨柳要算是最受重视的了。
④但是，各种树木抽青的时间不同，哪种树木的抽青才能算是初春指标呢？ ⑤第一，因为杨柳抽青早；第二，因为它分布区域很广，南从五岭，北至关外，到处都有。
A.④①②③⑤ B.②④③①⑤ C.①②③④⑤ ④③①⑤②
二、（共9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成第5～7题。
了解并爱护膝关节
对于人类来说，直立行走在进化上的意义是显而易见的：它解放了我们的双手，促进了人类的智慧。与此同时，直立行走也给人类的身体构造带来了深刻影响，比如人类枕骨大孔的位臵较之猿类更靠前，这很可能就是人体骨骼适应直立后重力线改变的结果。
直立也给人类下肢关节带来了相应变化。膝关节接近地面，几乎是除脚踝部外最负重的关节了。然后与负重为主的踝关节不同的是，膝关节同时还参与完成许多重要的动作。跑、跳、踢、攀登、骑行等均主要依靠膝关节来完成。因此，膝关节除了需要具备坚固的结构以维持体重外，还必须兼有灵巧的设计以满足活动需要。对于从事竞技体育的运动员来说，膝关节状态的好坏，往往会直接影响职业寿命和竞技生涯。
构成膝的骨性结构为股骨远端，胫骨近端以及髌骨。不过，这些骨组织在维持膝关节稳定性方面并无太大贡献。分布于关节内外的韧带、半月板、肌肉和肌腱才是将这些骨组织牢牢捆绑在一起的主要力量。这就不难解释为何许多运动员在骨折后仍能获得不错的恢复，而那些韧带损伤、半月板损伤的运动员去常常不得不遗憾地提前告别赛场。肌肉拉伤和挫伤也很常见，但由于肌肉的血液供应较之韧带、肌腱等组织更好，假以时日休息后恢复得也更好，所以，肌肉损伤一般来说并不致影响运动生涯。
在膝关节内，股骨和胫骨关节面之间有两根韧带负责将其相互连接。由于两韧带之间相互交叉呈十字状，故又称为交叉韧带或十字韧带。屈膝时，前交叉韧带防止胫骨向前移动，后交叉韧带则防止胫骨向后移动，这便保证了膝关节在屈曲时的前后稳定。在膝关节侧方，分别有内侧副韧带和外侧副韧带，伸直时两侧韧带拉紧，防止膝关节发生伸展和旋转，这样我们站立时才不会东摇西晃。在关节面之间，每个膝关节还有两个月牙状的纤维软骨，称为半月板。半月板填充在关节间隙之内，增加了关节的弹性和稳定性，并协助关节的伸曲和旋转。正常情况下，膝关节大约有7度的轻微外翻，直立时，内侧膝关节承受了60%的负载。因此，在膝关节内侧，半月板、副韧带和前交叉韧带关系更紧密，损伤时往往会
造成“三联伤”。
不过，体重并非关节承受的最大力量。在完成攀登、跳跃等动作的时候，髌骨和股骨之间所承受的力量可以高达体重的5-8倍。髌骨，也就是我们俗称的膝盖，是大自然赋予我们的精巧设计。它不但能够保护膝关节，更可在大腿肌肉牵引时起到杠杆的作用. 没有髌骨，我们完成踢腿动作时要付出额外30%的力气才行。髌骨严重损伤往往导致不得不将髌骨去除，这也将大大影响运动和生活质量。
除了运动损伤外，随着年龄的增长，膝关节也将逐渐磨损直至发生各种各样的问题。因此从现在起，我们就应该做好膝关节的保养。在运动前充分准备，避免突然发生的大运动量；运动时注意力集中，避免外伤；选择平坦富有弹性的运动场地，减轻体重，避免奔跑时对膝关节的过多冲击；佩戴必要的防护器具。如果膝关节已经有伤病，则应当充分休息，尽量避免参加那些膝部负荷量大的体育活动，如登山、爬楼等等。科学的锻炼将帮助我们昼延长膝关节的使用年限，从而在老年晚一些拿起手杖。
5. 文章围绕膝关节讲了三个方面的内容，下面不属于这三方面的一项是（ ）
A.膝关节的进化 B.膝关节的功用 C.膝关节的构造 D.膝关节的保养
6. 下面有关膝关节的说法不正确的一项是（ ）
A. 膝的骨性结构包括股骨远端，胫骨近端以及髌骨，它们维持着膝关节稳定性。
B. 交叉韧带保证了膝关节屈曲时的稳定性，内外侧副韧带保证了膝关节站立时的稳定性。
C. 半月板增加了膝关节的弹性和稳定性，并协助膝关节的伸曲和旋转。
D. 髌骨不但能够保护膝关节，更可在大腿肌肉牵引时起到杠杆的作用。
7. 参照文本讲解的知识，下面的锻炼方法不恰当的一项是（ ）
A.为了防止运动损伤，体育老师总是让我们在课前做一些预备运动。
B.为了防止摔伤，妈妈们总是给溜旱冰的小朋友戴上护膝护腕等保护用具。
C.为了避免受天气因素影响，邻居王大爷20多年每天坚持跑楼梯锻炼身体。
D.为了避免对膝关节的过多冲击，打羽毛球时应该选择平坦富有弹性的运动场地。
三、（共9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成第8～10题。
扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。
8．对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A. 君有疾在腠理，不治将恐深。（严重） ．
B. 君之病在肌肤，不治将益深。（更加） ．
C. 居十日，扁鹊望桓侯而还走。（继续） ．
D. 使人索扁鹊，已逃秦矣。（寻找） ．
9．下列句中加点的“之”与其它三项不同的一项是（ ） ．
A. 医之好治不病以为功。 ．
B. 君之病在肠胃，不治将益深。 ．
C. 在骨髓，司命之所属，无奈何也！ ．
D. 形之庞也类有德，声之宏也类有能。 ．．
10．从这则故事中应得出的启示是（ ）
A．对人不能存有偏见，无端猜疑。
B．有了病，就得找医生治疗。
C．要善于听取别人的意见，及时改正缺点和错误。
D．要信赖医生的医术，听从医生的劝告。
四、（14分）
11．将上面文言文中画线的句子的翻译成现代汉语。（6分）
（1）医之好治不病以为功。 （3分）
（2）君有疾在腠理，不治将恐深。（3分）
12．填空。（共8分。）
（1）朱雀桥边野草花， 。（刘禹锡的《乌衣巷》）
（2）江山如此多娇， 。（毛泽东的《沁园春·雪》）
（3）辛弃疾的《清平乐·村居》中描写小儿顽皮淘气的句子
是 ， 。
（4）《饮酒》中描写诗人自由自在，悠然自得生活的千古名句
是： ， 。
五、（18分）
阅读下面的现代文，完成第13～16题。
品味冬季
张世普
①我几乎爱上了冬季。不为别的，只因为冬天有融融的炉火、温暖的阳光和飘零的雪花。
②虽然没有鲜花、绿草的点缀，但我还是由衷感谢造物者设计了冬。岁月更迭，四季交替。没有冬的萧杀或许我们永远感受不到春的温柔妩媚；没有冬的单调或许我们永远不会知道夏的多姿多彩；没有冬的真实或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。
③我很喜欢冬的意境。
④冬就象一杯浓浓的苦咖啡，虽苦却有撩人苦香，让人留恋。不是吗？在冬日的暖阳里，就仿佛回到了儿时的襁褓，躺在父母宽厚而又温暖的怀抱，可以忘却世俗羁绊，无忧无虑肆意放纵，不用担心会有何种后果发生。冬日雪花飘零，普盖万物，流风回雪，一片苍茫，天地为之默然。透过漫天飞舞的洁白，倾听那静谧世界万物的心语，那时，我的心被裁成无数条丝带，随着雪花四处飘荡，与天地自然溶为一体。得以荡涤过滤的心灵，忽然就此变得纤尘不染、晶莹剔透。 ⑤冬又像一首深沉的诗歌，言尽而意不止，意在言外。当繁华落尽，雁阵空空灵灵地悄然飞去，只给我们面前留下庄严和肃穆，曾经过的一切都在记忆中变得异常清晰，秋去春来，花开花落，没有遗憾，惟有淡淡的温馨。于是，我在冬季里便有了一份期待，期待绿意常存，期待温暖永驻。每个晴朗的冬日，我就推开窗户，任温暖的阳光和新鲜的空气荡进窗棂，迎身上去感受那扑面而来的清纯，仿佛臵身浪漫的天堂，到处弥漫着鲜亮的色彩，找不到一丝瑕疵。我的心儿幸福地飞出去包容于冬日的阳光里，像轻盈的蝉翼一样透透亮亮地、快快乐乐地舞蹈。 ⑥我常常把思绪幻化成一条撒满雪花，松软光洁而又漫长的小路，自己在幽深的暗夜里，披着交相辉映的星光与雪光，赤着脚踩在雪花上，尽情漫游银装素裹的世界，去寻找安徒生童话中卖火柴的小女孩与她的老奶奶连同火炉烤鹅以及那一把火柴，用火热的心温暖小女孩冰冷的身体，携她在第六次划亮火柴的光辉中走上天边的彩虹桥。
⑦在似水流逝的岁月里，没有冬，天地也就无所谓有春夏秋；没有寒冷的历炼，万物也就无所谓有欣欣向荣的升华。岁月四季，一如人生，有欢笑、有泪水、
当青春来临时我们懂事了篇六
《青春》
每个人都有青春，有人说青春是美好的，但也有人说青春是苦涩的，让我们一起回想青春，寻找青春的足迹吧！
青春是什么？青春是一支赞歌，唱响生命的主旋律。
青春是人生的太阳，没了生命的的作用，它照样不能焕发光彩；青春是美好的，没有旋律的青春便是贫血的青春。青春是社会上最富有朝气、最富有创造性和最富有生命力的财富。
生命的光环照耀着我们的成长，我们也正拥抱着这宝贵的青春。纵使在我们前进的旅途之中，可能会丧失金钱、财富、地位，甚至会丧失勇气，丢掉继续生存的渴望，但请不要忘记，我们正享受着世间最美好的时光——青春。前面的阴霾密布丝毫不能遮掩它的光芒。所以我们不能畏惧，当生命之光重现辉煌时，给予我们的最强大、最宝贵的力量。那时，我们的青春赞歌将会唱响世界。
青春是歌、青春是画，青春是梦，青春是个朝气蓬勃的字眼，青春写满了自豪与骄傲，让我们共同描绘青春的风景图，我想高唱：青春是美丽的，因为青春不会太长，昙花一现是短暂的，可是谁能说他的不美，正是因为他的短暂，给人们带来来了无限的留恋！可是昙花一现有无数次，人的青春只有一次，所以让我们好好珍惜着美丽的青春吧！
人生匆匆，青春不是易逝的一段。青春应是一种永恒的心态。满脸红光，嘴唇红润，腿脚灵活，这些都不是青春的全部。真正的青春啊，它是一种坚强的意志，是一种想象力的高品位，是感情充沛饱满，是生命之泉的清澈常新。
青春意味着勇敢战胜怯懦，青春意味着进取战胜安逸，年月的轮回就一定导致衰老吗？要知道呵，老态龙钟是因为放弃了对真理的追求。
无情岁月的流逝，留下了深深的皱纹，而热忱的丧失，会在深处打下烙印。焦虑、恐惧、自卑，终会使心情沮丧，意志消亡。
青春，犹如新生的朝阳，充满阳光；青春，犹如闪烁的繁星,点缀黑夜；青春，犹如预放的花蕾，绽放希望......
再青春面前，我们自信——
发下数学卷子，一个个冷冷的红叉密密麻麻的布满试卷，好不容易，才在一个角落，找到一个可怜勾勾，那刹那，心痛如砖头，一次次无情袭来，看着第一名的同桌，看这她那张90多分的试卷，无奈。我勉强一笑，对她表示祝贺，听着老师评讲，做着根本不懂得更改，好不容易挨到放学，回家的路上，看着小鸟，曾几何时，那悦耳的歌喉似乎不再动听，风狠很的刺着我，哎，想到回家后家长失望的目光，，我的头埋得更低了，“不，我不会低头，怎么可以轻易放弃，这不像我，倔强的我不会服输，绝不，我总会成功的。只要努力，我不相信我不会永远跌倒！”
于是回到家，明确自己初一基础没有打好，于是翻起初一的数学书，从简单开始学起，心想：“我会成功，哪怕下一次还是跌倒，我不怕，高中才是我的目标”就这样，我学了起来，那一夜，我学到好晚。。。。。。 伴着青春的脚步，我们拍拍灰土，在失败中一次次爬起 。
再青春面前，我们奔狂
——
“一二一二，快跑，快，”体育老师激动的呐喊，在老师监督下，我们像一匹匹骏马，在操场上疯狂的狂奔着，，汗水顺着脸颊，流到后背，滴到地下，滴进我们心里：“努力吧，要不然考高中就惨了，冲呀”我心里想着，而同学么，也不顾酷暑努力向前冲，老师的鼓励，也响彻广场。。。。。。怑着青春的脚步，我们用汗水挥洒希望。
再青春面前，我们拼搏——
初三时人生的一大转折点，同学们在生活中，学会了成长，比之前更懂事，听话，把更多的心，都放在了学习上，课堂上，不带是大吵大闹，而是全神贯注的听课，踊跃的回答问题，大家心里只有一个目标——高中，就这样，我们怀着信念，努力拼搏，用微笑迎接一次次挑战。
是的，青春是迷茫的，但不缺少自信；是疲倦的的，但不缺少坚持；是拼搏的，但不缺少快乐
让我们在青春的蓝天下，自由翱翔，用勇气与决心的羽翼，创造属于我们的天空。
国际电影节（26th Tokyo International Film Festival）“世界焦点”单元；第五十七届伦敦电影节（57th BFI London Film Festival）“爱情”单元；第八届荷兰莱顿国际电影节（Leiden International Film Festival 2013）“胶片中国”单元；第二十四届斯德哥尔摩国际电影节（24th Stockholm International Film Festival）“亚洲印象”单元等A类以及其他大型国际电影节展映；
同时该片获得华语五大最高电影奖项；第33届金像奖最佳两岸华语电影奖，第50届金马奖最佳改编剧本奖，第29届金鸡奖最佳导演处女作，第32届百花奖最佳导演，第15届华表奖优秀青年创作等等嘉奖。入围亚太影展竞赛单位和亚洲电影大奖等主流奖项。2014年赵薇再度收获百花奖最佳导演奖，李樯也凭借该片拿下百花最佳编剧奖。在2014年第四届北京国际电影节华语电影新焦点单元，赵薇获得焦点导演，郑恺江疏影获得焦点演员。[2] 中文名
致我们终将逝去的青春
外文名
So Young
其它译名
致青春
出品时间
2013年4月26日
出品公司
华视影视投资有限公司 中国电影股份有限公司
发行公司
光线传媒
制片地区
中国大陆
拍摄地点
江苏·南京
拍摄日期
2012年3月28日
导 演
赵薇