父母对孩子的话语

| 感恩节 |

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父母对孩子的话语(一)
《家长对孩子的话》

父母与孩子间连接的祈祷文---宝贝,有你真好!

心路:这篇祈祷文不仅仅只是读给宝宝听,同时也是父母读给自己听。它不仅可以让宝宝感受到父母的爱,同时提醒父母要看到孩子的完美性和圆满性,提醒父母对孩子"不唠叨、不比较、不设框"。可以紧密的加强父母与孩子之间的连接。还记得心路第一次给孩子读的时候,孩子一直很安静的聆听,脸上的表情似乎是听懂了些什么,听完还抱着我说,妈妈我也爱你。那刹间非常的感动。爸爸妈妈们,心路建议你们尝试一下给自己的孩子读,心路相信,你们一定会有意外的感动与喜悦。祝福天下的孩子们——幸福,快乐。

父母可以给孩子最大的礼物,就是保证爸爸妈妈可以永远爱他们;他们不必成为什么,也不是因为他们做了什么,父母就是爱他们本来的样子。父母要一再地告诉他们,让这些话深深地根植在他们的心底。

祈祷文

**(名字),爸爸妈妈的心肝宝贝。

很高兴你来到这个家。

你是个多么可爱的宝贝。

我们很高兴成为你的父母。

很感谢有你的陪伴。

很高兴你是个男(女)孩。

你是独一无二、最珍贵的宝贝。

你是健康可爱的乖宝贝。你是爸爸妈妈的心肝宝贝。

你不需要成为什么我们才爱你。

我们爱你,因为你就是你。

你不需要和别人做比较,也不需要比谁好。

我们就爱你这个样子。无论如何,我们就是爱全部的你。

世界上没有任何人可以取代你。我们就是爱你。

你对我们的意义非凡。

我们会照顾你、陪伴着你长大。

我们会尽我们所能让你感到安全与被爱。

你是蒙受恩宠的。你是蒙受祝福的。你是被深爱着的。

你是上天赐给我们最珍贵的宝贝。

你是完美无缺的宝贝。

你是为了交到我们爱、帮助我们的灵魂的进展而来的;

你是为了发挥你独特的天分、展现你的爱与善与美而来的!

在你身边将有很多人陪伴你、协助你、支持你发挥你独特的天赋和才能! 这个世界因为有你而更完整、更美好。

这个家因为有你而更幸福、更温暖。

我们真的很爱你。我们就是爱你。

宝贝,有你真好。

我们会珍爱你一辈子。

宝贝,爸爸妈妈爱你。宝贝,感谢有你。 宝贝,感谢你。 (重复读三次)

注: 可以每天念,给已经诞生的宝贝,包括青少年,不限年龄。

导读:人民日报社海南分社社长陈伟光写给女儿20周岁的寄语,不炫文采,实实在在,回归常识,充满智慧。与拖沓冗长的心灵鸡汤或故弄玄虚的成功学说教不可同日而语。与大家分享。(发表在人民日报内刊《社内生活》上,记者刘维涛评)

生命不是用来抱怨的

——女儿20岁周岁寄语

陈伟光

孩子:今天是你的生日。不知不觉,你已经20岁了。按中国传统观念,你从此就是成年人了,可以自主决定生活方式和人生道路。你将面临一系列人生课题,如求学、恋爱、婚姻、家庭、职业等等。如何完成这些课题,直接关系你的人生是否幸福。

在这个最重要的时刻,爸爸想对你说——

人总是在困难中前行,千万不要抱怨。生命犹如溪流,源于何处,流经何处,归向何处,由不得自己,无所谓好坏,坦然面对、全盘接受便是。抱怨是弱者的心态,于事无补,于人于己无益。

烦恼与快乐只在一念之间,守住善念不移。人之忧乐,系于得失。得之不惊,失之莫憾。结善缘,诚感恩,人神共佑,处处安泰。纵遇违逆,莫生恶念,恶念只会带来烦恼。

人的价值在于付出,以索取为耻。付出,证明你富有;索取,证明你贫穷。帮助别人,快乐的是自己。向人索取,得到的是失落。尊严比黄金宝贵千倍。

没有坏运气,只有坏习气。种种不顺,习气所造。好习气带来好运气。所谓好习气,概而言之,乃一心不乱、一丝不苟。好习气在日常生活中养成,点点滴滴事关修行。

学习是一种能力,也是一种享受。掌握一门专业知识,便拥有进入文明社会的名片。专业没有高低,喜欢便好。知识不在多少,会用便好。会学习的人,其实是在玩一种智慧游戏。

工作不是为了谋生,而是为了快乐。干什么并不重要,喜欢就好。钱多少并不重要,够用就好。最最重要的,是在工作中释放能量,释放快乐,释放人格之美。

爱情不是拥有,而是相互赠予。与其追求爱情,不如打理自己。从内外兼修到内外兼优,爱神自然眷顾。不排斥、不攀附,善良真挚最可靠。切莫追求完美,切莫迷信激情,切莫执着永恒。

相对宇宙地球很渺小,相对人类个人很渺小。爱护自己,悲悯众生,欣赏自然,乐观自在,安身之处即故乡。财富、地位等仅是身份象征,个人的本质特征是心灵。心量大者,不计较、不比较,烦恼随风散,动静皆自由。

身体比事业重要,成长比成功重要,超越比追求重要。人生是一个生命过程,好好享受这个过程,让生命之光活泼泼地闪耀在寄身所在的时空中。 爸爸

2003年7月

父母对孩子的话语(二)
《父母应该对孩子说的话》

父母应该对孩子说的话

缺少爱的语言是没有热度的,缺少赏识的话语是乏味无力的。

一个人从小生长在“你不行”的环境中,慢慢地把“你不行”内化为“我不行”,他就真的不行;如果一个人生活在“你能行”的环境中,慢慢地把“你能行”变成“我能行”,他就真的能行了!本书论述家庭教育的基本原则与具体方法,为家长提供具有实践性和可操作性的教育建议,以期以提高家庭教育的水平与质量,使青少年得以健康成长。

◆当孩子犯错时应该说的话:

1、“每个人都需要他人的帮助,不要只考虑自己的感受”

2、“按照自己的想法去做”

3、“说谎的人会失去别人的信任”

4、“把自信找回来”

5、“骂人是最可耻的行为”

6、“私拿家里的钱是很坏的行为”

7、“人的时间有限,游戏可以玩,但不能沉迷其中”

8、“想要发表意见时,请等别人把话说完”

9、“想要发脾气时可以先喝杯水”

10、“旷课是对自己不负责任”

11、“你应该成为大家都喜欢的人”

12、“做任何事情都要考虑别人的感受”

13、“用爱化解矛盾和冲突”

14、“诚实比分数更重要”

15、“无论怎样动手打人都是错误的”

◆询问孩子时应该说的话:

16、“一个人的成长和他所交的朋友有很大的关系”

17、“朋友交往要信任坦诚”

18、“只有合适的,才是美丽的”

19、“千万不要被身上的小障碍打败”

20、“一定要把钱花在有价值的地方上”

21、“人的生命只有一次,而且不只属于你一个人”

22、“人要有主见,不盲从”

◆表扬、鼓励孩子时应该说的话:

23、“将理想坚持到底吧”

24、“有比别人强的信心,就是胜过别人最大的资本”

25、“对未知事物感到好奇是最好的品质”

26、“自信地秀出你自己,相信你是最棒的”

27、“凡事都要勇敢地尝试”

28、“自己的事情要独立完成”

29、“一种方法不奏效时就换一种试试”

30、“寻找失败的原因而不是为之苦恼”

31、“只要努力,再大的失败都可以改写”

32、“父母了解你,才能帮助你”

33、“只要你肯努力,没有谁会轻视你”

34、“成功时找出自己的差距,有助于日后的进步”

35、“以一颗平常心对待考试”

36、“有效率才有机会”

37、“就朝着自己的梦想努力吧”

38、“你真棒!你能行!”

39、“相信自己,不要随便给自己扣“笨孩子”的帽子”

40、“我很欣赏你在这方面的才能”

◆当发现孩子有不良习惯时,应该说的话:

41、“要锻炼自己独立性”

42、“让我听听你的想法”

43、“每个人身上都有值得你学习的地方”

44、“劳动让人更快乐”

45、“宽容能收获更多的幸福”

46、“要学会说„谢谢‟”

47、“不要因为小困难而丧失学习的热情”

48、“养成良好的时间观念是一个人做事成功的基本前提”

49、“善于观察才善于发现”

50、“我相信你能照顾好自己”

51、“耐心是金”

52、“学会积累幽默感”

53、“不要让消极的情绪控制你”

54、“所有困难都怕勇敢的人”

55、“你也拥有很多让别人羡慕的地方”

56、“凡事都要有个计划,学习也是一样”

57、“偏食会对健康带来不良影响”

58、“尊师是一个人必须具备的优良品德”

59、“做任何事情都要一心一意”

60、“欲速则不达,要学会冷静行事”

61、“越珍贵的东西越要懂得与人分享”

62、“炫耀是没有内涵的表现”

63、“嫉妒会使人变得心胸狭窄”

◆日常生活中应该说的话:

64、“每个人都是独一无二的”

65、“试着自己解决这个问题”

66、“我们一起来讨论这个问题”

67、“养成良好的阅读习惯会让你受用终生”

68、“仁爱是人类最光辉灿烂的人性”

69、“自己的事情自己作决定”

70、“如果你爱你妈妈的话,你就应该帮助妈妈做一些小事情”

71、“明天再请教老师一下”

72、“要以尊重别人的态度去表达自己的意见”

73、“孩子你的进步很大,我为你感到高兴”

74、“你可能是误会别人了,不妨换个角度想想”

75、“你很棒的,为何不试着让大家多了解你一点呢”

76、“我只能陪你一小会儿”

77、“倾诉是最好的缓解心理压力的办法”

78、“像个男子汉那样思考和行动”

79、“要学会更合理的分配时间”

80、“把心中的感受都说出来就可缓解紧张”

81、“父母对你们的爱都是一样的”

82、“让我们一起打招呼”

83、“即使不耐烦也要保持礼仪”

84、“你要学会保护自己!”

85、“敢于提问的人才是勇敢者”

86、“孩子,抬起你的头”

87、“迎着每一天的朝阳,乐观向上”

88、“分数并不是最重要的,重要的是你真正努力了”

89、“想哭就哭吧”

90、“帮助人是为了给人快乐,不是为了获得金钱”

91、“每个人最终都要面对死亡”

92、“自觉约束自己的行为,这是对自己负责的表现”

93、“既然是你做错了事,那你就得承担责任”

94、“任性的行为是不受欢迎的”

95、“玩乐也要有个度”

96、“凡事都要讲求效率,学习也是一样的”

97、“男生可以做好的事情,女生能做得更好”

98、“告诉自己,我能做到”

99、“要学会融入到集体中去”

100、“一生中总免不了各种挫折,关键在于正确地认识它”

【专家评论】

激励孩子的100金句,开拓孩子黄金人生,爱与赏识是孩子成长的催化剂。孩子正是在不断的喝彩声中体验到成功的喜悦!

世界上没有坏孩子,好孩子是激励出来的。

说他行,他就行;你说他不行,他就不行。你为他喝彩,他会给你一个又一个的惊喜;你说他不如别人,他会用行动证明他真的很笨,真的不如别人。你说这孩子“人来疯”,这孩子来人就“疯”;你说这孩子有礼貌,这孩子比谁都有礼貌。语言是雕琢孩子性格的最锐利的刻刀。 小刚是个品学兼优的孩子,是老师眼中的“优等生”,他几乎是在众人的表扬声中长大的,这样的成长环境不免让孩子养成了高傲的性格。拿同学们的话来说:“小刚连走路都是高仰着头的,特别傲气的一个人,他只会和学业成绩优秀的人来往,哼,那些落后生是绝对不能成为他的朋友的!”是呀,正如同学们所说,小刚的朋友只会是那些和他一样的“优等生”。这样一来,小刚在学校里面给人的印象就是“自命清高”。

小刚的爸爸也发现了孩子的这个毛病,他一直想找个机会好好和孩子聊聊,这天,他终于找到合适的切入话题了。

爸爸的一位高中同学从外地来看望小刚全家,这位同学和小刚很投缘,孩子很喜欢这个远道而来的叔叔。那天,全家把那位叔叔送走之后,爸爸和小刚聊了起来:“你觉得这个叔叔怎样?”

“还用说,太棒了,他知识真是全面,几乎没有他不知道的东西!他原来在学校是不是成绩特别好呀?”

“呵呵,你说错了,恰恰相反,他的成绩是全班最差的。因为他只喜欢阅读课外书,对书本没有多大的兴趣,后来,他上了职校,终于找到了自己喜欢的课程,他的那些课外知识在职校里可是大大有用的。”

“是吗?原来叔叔也是落后生呀!”

“孩子,不要把落后生呀,优等生呀,挂在嘴边,你要知道,每个人都有自己的优点,所以,平时在学校中你可不要„挑剔‟朋友哦,尺有所长,寸有所短,每个人身上都有优点,你为何不试着和他们相处呢?”

小刚听罢父亲的一番话,觉得有点不好意思了……

俗话说:“尺有所长,寸有所短。”人各有各的优点,必须以积极、平等的心态对待每一个人,把每一个人都当作重要的人物来看待。对孩子而言,就是要让孩子积极发现每个人的优点和长处,从而做到平等待人。每一个优秀的成功人士,也总是了解别人的长处,做到平等待人的。所以,聪明的家长要鼓励孩子们发现每个伙伴都有自己的优点,每个伙伴都是值得我们尊重的,从而引导孩子平等待人。

培养孩子与他人交往的能力对于他们今后的培养有重要作用。他们是否能够平等待人,在一定程度上决定了他们在以后的交友过程中是否成功,也就决定了孩子将来能否成为一个成功的人。要让孩子认识到每个人都有他的长处,也都有他的短处,都有值得学习的地方,而不要自以为了不起,妄自尊大。

家长在帮助孩子改掉这种不良习惯的时候,要注意说话技巧,如故事里面的父亲就使用了一个生动的例子,让孩子意识到了自己“挑剔朋友”的不对之处,这样,孩子既能很容易地接受父母的建议,也会深深地体会到平等待人的重要性。这样的教育方法是相当成功的。 * * *

专家建议:

要让孩子学会平等待人,家长首先要平等对待自己的孩子,要和他们进行平等地交流。很多情况下我们与孩子的交流是不对等的,有时不经意间我们就给了他们不良的暗示:要显示自己的权威最好的办法就是让人服从,服从是值得赞许和表扬的,不服从就是不好的,就是不尊重自己。因此孩子在以后的生活中,是很难做到平等待人的。

所以,家长们不妨经常地鼓励孩子表达自己的意见和看法,与其平等的进行交流。

父母可以定期的开一些家庭会议,让孩子也加入其中。家里有什么事情也可以和孩子讲一讲,听听他的看法或意见,鼓励他大胆的说出来,让他意识到自己在整个家庭中的地位和作用。

父母不应该对孩子说的话

有些话语,就像一根根毒箭,不应该用在孩子身上。一位专家曾说过:“要是你想毁掉一个孩子,那只需每天对他说一遍:你真笨,你不行!”为了孩子,父母可以做一切,但首先,父母需要做的就是反思自己不经意对孩子说了什么话。“语言”也会伤人,有时候这种伤害甚至比肉体的伤害更惨痛,更隐蔽、更具有破坏性。伤疤留在心里表面不露痕迹,可几十年仍在隐隐作痛,甚至把受伤者改变成一个惯于伤人的人。专家认为,孩子的心灵是脆弱的,他们希望得到支持和理解,每句鼓励的话语,都会使孩子的信心百倍,但是一句粗暴的呵斥,足可以使它们的尊严受到极大的伤害。随口而出的话太容易变成一种伤害,那样的伤害我们可能暂时是看不到的,可是你只要今天种下了一棵罪恶的种子,十年后的今天就会受到一种变相的惩罚。那时候你可能会想不通,我的孩子为什么会对我冷漠,永远不要去责怪你的孩子,他是你一手带大的,他将来的表现取决于你今天播下的是什么样的一颗种子。这本书是作者借国内外典型事例和先进理论,深入浅出,对日常生活中父母们经常发生的认识上的误区、方法上的错误以及种种疑难困惑做了细致的探讨与分析,并提供一些具体的建议,供父母按实际情况参考使用。愿父母们与孩子们共同进步!建议为人父母的读者应该细细品味!

◆批评孩子时不该说的话:

1、你怎么那么笨。 2、你看看人家孩子。 3、你的字像鸡爪一样。 4、你敢不听我的话?

5、你到底在搞什么鬼?

6、出去就永远别回来。

7、谁让你撒谎的?

8、我的话是对的吧!

9、老毛病还没改。

10、和你爸一个德行。

11、你怎么总是这样?

12、你还敢不敢?

13、一点礼貌都没有,快叫人。

14、说你几句就不高兴。

15、就你这成绩以后扫大街去。

16、你看看人家。

17、这么简单都不会,以后还能干嘛?

18、一点规矩都没有。

19、要是这样,你一辈子都没有出息。

20、看看你的牛脾气。

21、你简直就是破坏专家。

◆与孩子沟通时不应该说的话:

父母对孩子的话语(三)
《家长对孩子说的话》

家长对孩子说的话

你将会成为了不起的人!

别怕,你肯定能行!

只要今天比昨天强就好!

有个女儿真好!

你一定是个人生的强者!

你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。

孩子,你一点也不笨。

告诉自己:“我能做到”。

我很欣赏你在××方面的才能。 我相信你能找回学习的信心。

你将来会成大器的,好好努力吧。 孩子,我们也去试一试?

凡事都要有个计划,学习也一样。 珍惜时间,就是珍惜生命。

你再好好思考思考。

提出一个问题,我就奖励你。

你就按自己的想法去做吧。

做完作业再玩,不是玩得更开心吗? 只要努力,下次就一定能考好。

品德比分数更重要。

诚实是做人的第一美德。

竞争中的公平最可贵。

凡事都要问一问自己的良心。

要学会说一声:谢谢。

你知道关心父母,这让我很开心。 我很高兴你有一颗同情心。

我希望你是个懂礼貌的孩子。

自己去做吧,不要依赖别人。

你可以锻炼一下自己嘛。

路是自己选的,就要对自己负责。 你大胆去锻炼一下不是很好吗? 拿出男子汉的勇气,闯过来。

能够管住自己是你将来成功的保障。 你自己解决这个问题吧。

跌到了,要自己爬起来。

你一定要自己走路去上学。

由你去交钱,好吗?

劳动能让你更快乐。

你多做几次就会了。

第一次,谁都一样。

好孩子,自己的事情自己做。 你也来尝尝当家的滋味。

孩子,做人要坦荡,待人要坦诚。 你要学会融入集体中。

用你的诚心赢得他人的欢迎。 不要随便地怀疑别人。

朋友之间要相互信任和理解。 同学之间要友爱互助。

无论什么时候都不要说谎。 每个人都有值得学习的地方。 自我约束是对自己负责。 骂人是一种可耻行为。

你一定要学会控制自己的脾气。 你是个懂事的孩子。

有耐心才能做好任何事情。

我们找个锻炼细心的事情做一做。 凡事都要冷静,不能急躁。

游戏可以玩,但不能沉迷其中。 胆子大些,再大些。

偏食会妨害你的成长。

父母对孩子的话语(四)
《家长对孩子的十句话》

最近的研究发现,一些在与孩子交谈时经常使用的语言,乍一看非常具有建设性,但实际上却是极为有害的。因为觉得有益所以才对孩子说,然而这些语言会使孩子不再遵从内在本能的意愿,而是迎合外界。尽可能地做简单的事,而放弃对更难事物的挑战。

那么,来看看应避免使用的10句话,以及另外的“说法”和“做法”,以促进孩子们与之俱来的主动性和情绪管理吧。

1、“做得好”

这句话的问题在于常常被多次使用,以及用于孩子实际上没怎么努力的时候。于是孩子们深信当爸爸和妈妈这么表扬时,那么不管何时都是“做得好”的时候(而且只能是当爸爸妈妈这么说时)。

取而代之,对孩子说“你很努力哦”。关注于孩子“努力”这件事,由此教会他们努力本身远比结果重要的多。于是,当孩子在挑战难度大的事情时,会明白失败是成功之母,变得更加坚韧。

2、“好孩子”

虽然出于好意而使用,但却得到与期望相反的结果。几乎所有的父母都是想由此树立孩子的自尊心。然而,遗憾的是它所带来的却是不同的影响。

如果你在孩子做完你交给他的事情之后说“好孩子”,那么孩子会认为你只是因为他帮你做了事情所以才是“好”。从此,孩子会害怕失去“好孩子”的称呼,丧失了以往主动帮助的意愿,进而转变为为得到肯定的反馈而帮助。

对孩子说“你来帮忙,我真高兴”吧。这一句话向孩子真实地传达了他的帮助对你来说产生的影响。也可以完全不提及你的心情,“我看见你把你的玩具让给朋友玩了哦”,这样的说法也是可行的。于是,孩子逐渐能够自己判断和朋友分享玩具是不是“好”,进而主动地重复这一行为,而不是因为获得了你的夸奖。

3、“好漂亮的画”

如果父母对孩子的作品给予判断和评价,那就剥夺了孩子判断、评价自己作品的机会。

改用“用的是红色、蓝色和黄色吧,能告诉我这画的是什么吗“的说法吧。不是给予评价,只是观察,而是不是一幅好看的画则由孩子来判断。作品是在表达孩子本身,通过你的提问,孩子开始评价自己的作品,并分享作画意图和技巧。这样的对话有益于提高孩子成长过程中的艺术才能和培养其创造性。

4、“给我停,或者其他”

威胁孩子几乎没有好事。第一,通过这一方式,你正在教孩子你绝不希望他拥有的行为。即,当你希望得到违背对方愿望的事物时,可以使用暴力和歪理。第二,对孩子发火并惩罚他,不管是坚持执行,还是选择放弃、告诉孩子你的威胁是没有意义的,结果都只是将自己置于尴尬的立场。总之,你没有得到你希望的结果,还损伤了和孩子的关系。

虽然要抑制住威胁的冲动很难,但试着从孩子的角度出发,将他的注意力转移到其他合适的事物吧。比如对孩子说,“不能打弟弟。要是受伤了就不好了。有可能弟弟还会报复下次打你呢。如果想要打什么东西,就去打枕头、沙发和床吧”。即使你已告知这种行为本身是不好的,但给孩子提供一个更加安全的表达自己情绪的方式,就表示了对孩子感情的认同。于是,孩子会拥有更强的自制力以及更加稳定的情绪。

5“如果你做„„,就给你„„”

用物品和孩子做交换是有害的。因为这使孩子不再仅因快乐和友好而帮忙。这种交易可能永无止境。如果频繁使用,可能会导致这样的情形发生——孩子边哭边闹“不行,要是不给买玩具我就不打扫房间”。

改为“谢谢你帮我打扫哦”。传达内心的感谢之情,孩子就会更加主动地帮忙。如果孩子逐渐不帮忙了,就让他想起来吧。“你记得吗,几个月前,你帮我扔了垃圾。那个时候真是多亏了你,谢谢啊”,让孩子自己意识到帮忙本质上是快乐且富有意义的。

6、“真聪明”

“真聪明”容易让人以为有利于帮助孩子树立自信及自尊心。但是很遗憾,这一夸奖的方式实际上会招致相反的效果。在取得好成绩、达到目的、以及取得理想结果的时候,对孩子说“你真聪明啊”,这会无意识中让孩子以为仅在这些情况下才是聪明的。如果没有满足父母的期望,则会形成巨大的压力。

根据一些研究结果表明,在解开字谜后被夸奖头脑聪明的孩子们,在那之后倾向于不向更难的字谜挑战。这是因为抱有“如果没有表现好就不是‘聪明’”的不安造成的。

取而代之,向孩子表达对他努力的评价吧。通过关注努力而不是结果,可以告诉孩子什么才是真正重要的。解开字谜是令人高兴的,挑战更难的字谜本身也是同样令人开心的。对孩子说“哇,你好努力哦”,在上述研究的关注努力一组中,更多的孩子解开了难度更高的字谜。

7、“不许哭”

孩子哭了,这是一个难题。但是,叫孩子“不要哭’则是不认同孩子的情绪,如同在宣告“你哭泣是不被接受的”。由此,孩子学会了压抑感情的方法,最终常常会导致更强烈的感情爆发。

当孩子哭泣时,与他保持一段距离。对他说,“哭也可以哦。谁都会有想哭的时候。我就在这儿,你要想说话时随时可以找我”或者“现在不能马上去公园真遗憾啊”,将孩子怀有的情绪用语言表达出来。于是,孩子可能会更早地认识到自己的情绪并用语言来表达。促进情绪表达将有助于学习如何调节情绪。这于孩子的一生都是非常重要的能力。

8、“我们约好做„”

失约时孩子会感到很受伤。前面说的几点不知读者们会不会照着做,但强烈建议今后不要再使用这一句话。

对孩子诚实吧。“我知道你这个这周末真的很想和萨拉一起玩,那我们就为此努力吧。但是,也要记住不是想要就能够做到的。所以,我不能保证这周末肯定可以”。另外,说过“做”那就要尽全力去做,不要忘记了。遵守约定会产生更多的信任,破坏约定则会损害感情。要三思而后行,尽自己的努力去遵守约定。还有一点注意事项。如果没有办法守约时,一定要果断地承认并向孩子道歉。不要忘记你也同时是在教育孩子在不能守约的情况下应该怎么做。

当然,因为一些情况也有不得不失约的时候。对于你来说可能是小事,但对于孩子来说可能非常重大。所以为了做好正直的表率,就要尽到最大的努力,无法做到时,则应主动地承担自己的责任。

9、“没什么大不了的吧”

大人总是以各种形式最大程度去轻描淡写地评价孩子的感情,这一点需要注意。从大人的角度来说可能没有什么意义,但对孩子来说却是有价值的。因此,请尽量从孩子的角度来看待事物。即使在告诉孩子什么是善什么是恶,或者拒绝孩子的要求时,也要去理解他们的“感情”。

与其说服孩子你的希望不是什么大不了的,不如说“虽然知道你很想去,但是今天真的不行”或者“让你失望了不好意思,但真的不行”。这是更加尊重孩子的说法。

10、“为什么那样做了”

如果孩子做了你觉得不好的事,那就应该和孩子谈谈。但是,正在气头上没法冷静判断时,则不要以“因为对于孩子来说是不好的”来教育孩子。另外,问“为什么”,希望孩子可以思考并分析自己的行为。可这是连大人都很难做到的。很多面对这一提问的孩子就会陷入沉默以保护自己。

取而代之,试着推测孩子的感受和根本需要,然后制造谈话的契机。比如,“因为朋友完全没问你的想法,所以不开心吗?”。请努力地试着去理解孩子的感受以及需求,于是也会发现自己的怒火也在消减了吧。

父母对孩子的话语(五)
《父母应该对孩子说的100句话》

父母应该对孩子说的100句话

激励孩子的100金句,开拓孩子黄金人生,爱与赏识是孩子成长的催化剂。孩子正是在不断地喝彩声中体验到成功的喜悦!

缺少爱的语言是没有热度的,缺少赏识的话语是乏味无力的。

一个人从小生长在“你不行”的环境中,慢慢地把“你不行”内化为“我不行”,他就真的不行;

如果一个人生活在“你能行”的环境中,慢慢地把“你能行”变成“我能行”,他就真的能行了!

父母与孩子正确地交流、沟通是整个家庭教育的重要组成部分,在人的身心发展过程中所起的重要作用是学校教育和社会教育所不替代的。父母和孩子说的话对青少年的心理影响很大,根据某项对青少年的心理状态调查分析,发现一些孩子的心理问题的克服、矫治,必须依赖于家庭教育,特别是与父母的良好沟通,方可取得较好的效果。但广大家长目前深感缺乏这方面的知识、材料。因此,我们特别编写了这本书《父母应该和孩子说的100句话》,论述家庭教育的基本原则与具体方法,为家长提供具有实践性和可操作性的教育建议,以期以提高家庭教育的水平与质量,使青少年得以健康成长。

说他行,他就行;你说他少地,他就不行。你为他喝彩,他会给你一个又一个惊喜;你说他不如别人,他会用行动证明他真的很笨,真的不如别人。你说这孩子“人来疯”,这孩子来人就“疯”;你说这孩子有礼貌,这孩子比谁都有礼貌。语言是雕琢孩子性格最锐利的刻刀。

——知心姐姐 卢勤

第一章 当孩子犯错时应该说的话

‚每个人都需要他人的帮助,不要只考虑自己的感受‛ ‚按照自己的想法去做‛ ‚说谎的人会失去别人的信任‛ ‚把自信找回来‛ ‚骂人是最可耻的行为‛ ‚私拿家里的钱是很坏的行为‛

‚人的时间有限,游戏可以玩,但不能沉迷其中‛ ‚想要发表意见时,请等别人把话说完‛ ‚想要发脾气时可以先喝杯水‛ ‚旷课是对自己不负责任‛

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‚你应该成为大家都喜欢的人‛ ‚做任何事情都要考虑别人的感受‛ ‚用爱化解矛盾和冲突‛ ‚诚实比分数更重要‛

‚无论怎样动手打人都是错误的‛

第二章 询问孩子时应该说的话

‚一个人的成长和他所交的朋友有很大的关系‛ ‚朋友交往要信任坦诚‛ ‚只有合适的,才是美丽的‛ ‚千万不要被身上的小障碍打败‛ ‚一定要把钱花在有价值的地方上‛

‚人的生命只有一次,而且不只属于你一个人‛ ‚人要有主见,不盲从‛

第三章 表扬、鼓励孩子时应该说的话

‚将理想坚持到底吧‛

‚有比别人强的信心,就是胜过别人最大的资本‛

- 2 -

‚对未知事物感到好奇是最好的品质‛ ‚自信地秀出你自己,相信你是最棒的‛ ‚凡事都要勇敢地尝试‛ ‚自己的事情要独立完成‛

‚一种方法不奏效时就换一种试试‛ ‚寻找失败的原因而不是为之苦恼‛ ‚只要努力,再大的失败都可以改写‛ ‚父母了解你,才能帮助你‛ ‚只要你肯努力,没有谁会轻视你‛

‚成功时找出自己的差距,有助于日后的进步‛ ‚以一颗平常心对待考试‛ ‚有效率才有机会‛ ‚就朝着自己的梦想努力吧‛ ‚你真棒!你能行!‛

‚相信自己,不要随便给自己扣‘笨孩子’的帽子‛ ‚我很欣赏你在这方面的才能‛

第四章 当发现孩子有不良习惯时,应该说的话

‚要锻炼自己独立性‛

‚让我听听你的想法‛

‚每个人身上都有值得你学习的地方‛ ‚劳动让人更快乐‛ ‚宽容能收获更多的幸福‛ ‚要学会说‘谢谢’‛

‚不要因为小困难而丧失学习热情‛

‚养成良好的时间观念是一个人做事成功的基本前提‛ ‚善于观察才善于发现‛ ‚我相信你能照顾好自己‛ ‚耐心是金‛ ‚学会积累幽默感‛ ‚不要让消极的情绪控制你‛ ‚所有困难都怕勇敢的人‛ ‚你也拥有很多让别人羡慕的地方‛ ‚凡事都要有个计划,学习也一样‛ ‚偏食会对健康带来不良影响‛ ‚尊师是一个人必须具备的优良品质‛ ‚做任何事情都要一心一意‛ ‚欲速则不达,要学会冷静行事‛ ‚越珍贵的东西越要与人分享‛

‚炫耀是没有内涵的表现‛ ‚嫉妒会使人变得心胸狭窄‛

第五章 日常生活中应该说的话

‚每个人都是独一无二的‛ ‚试着自己解决这个问题‛ ‚我们一起来讨论这个问题‛

‚养成良好的阅读习惯会让你受用终生‛ ‚仁爱是人类最光辉灿烂的人性‛ ‚自己的事情自己决定‛

‚如果你爱妈妈的话,你就应该帮助妈妈做一些事情‛‚明天再请教一下老师‛

‚要以尊重别人的态度去表达自己的意见‛ ‚孩子,你的进步很大,我为你感到高兴‛ ‚你可能是误会别人了,不妨换个角度想想‛ ‚你很棒,为何不试着让大家多了解你一点呢‛ ‚我只能陪你一小会儿‛

‚倾诉是最好的缓解心理压力的办法‛ ‚像个男子汉那样思考和行动‛

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‚要学会合理的分配时间‛

‚把心中的感受都说出来就可缓解紧张‛ ‚父母对你们的爱都是一样的‛ ‚让我们一起打招呼‛ ‚即使不耐烦,也要保持礼仪‛ ‚你要学会保护自己‛ ‚敢于提问的人才是勇敢者‛ ‚孩子,抬起你的头‛

‚迎着每一天的朝阳,乐观向上‛

‚分数并不是最重要的,重要的是你真正努力了‛ ‚想哭就哭吧‛

‚帮助别人是为了给人快乐,不是为了获取金钱‛ ‚每个人最终都要面对死亡‛

‚自觉约束自己的行为,这是对自己负责的表现‛ ‚既然是你做错了事,那你就得承担责任‛ ‚任性的行为是不受欢迎的‛ ‚玩乐也要有个度‛

‚凡事都要讲求效率,学习也是一样‛ ‚男生可以做好的事情,女生能做得更好‛ ‚告诉自己,我能做到‛

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‚要学会融入到集体中去‛

‚一生中总免不了各种挫折,关键在于正确地认识它‛

父母对孩子的话语(六)
《家长对孩子说的话》

父母对你说的话

孩子,你一点也不笨。告诉自己:“我能做到”。我相信你能找回学习的信心,你将来会成大器的,好好努力吧孩子。

凡事都要有个计划,学习也一样,你应该现在就应有个学习计划,不要盲目的去学,要有一个好的计划。你要改掉粗心大意,毛毛躁躁,不追求甚解的毛病。找个锻炼细心的事情做一做,凡事都要冷静,不能急躁。

记住珍惜时间,就是珍惜生命。做完作业再玩,不是玩得更开心吗?只要努力,下次就一定能考好。努力吧!孩子。

品德比分数更重要。诚实是做人的第一美德,竞争中的公平最可贵,凡事都要问一问自己的良心,要学会说一声:谢谢。你知道关心我们,这让我很开心,我很高兴你有一颗同情心,我希望你是个懂礼貌的孩子。孩子你还很有责任心,希望你把这个保持下去。

自己去做吧,不要依赖别人。你可以锻炼一下自己嘛,路是自己选的,就要对自己负责。你大胆去锻炼一下不是很好吗?拿出男子汉的勇气,闯过来。能够管住自己是你将来成功的保障。你自己解决这个问题吧,跌到了,要自己爬起来。你一定要自己走路去上学,由你去交钱,好吗?劳动能让你更快乐。你多做几次就会了。

孩子,你是一名初中生了,你要学会融入新的集体中,用你的诚心赢得他人的欢迎。不要随便地怀疑别人,朋友之间要相互信任和理解,同学之间要友爱互助。

孩子,做人要坦荡,待人要坦诚,无论什么时候都不要说谎。每个人都有值得学习的地方,自我约束是对自己负责,你是个懂事的孩子。有耐心才能做好任何事情。

游戏可以玩,但不能沉迷其中。

孩子,我们希望你能健健康康的成长,多些锻炼吧!最近你有点胖了。

父亲:吴小学

母亲:刘艳华

父母对孩子的话语(七)
《父母要经常跟孩子说的话》

父母要经常跟孩子说的话

1..我们该玩游戏了。

2.妈妈没想到的你想到了。

3.大胆去做吧,做错了没关系,重要的是你认真做了!

4.不舒服时说出来就会好点,我很能体谅你现在的心情,爸爸会帮你分析的。

5.办法总是比困难多。

6.我喜欢你的笑的样子。

7.对自己要有信心哦!

8.你很聪明,想用最简单的方法解这道难题。

9.你说的有道理,往下说。

10.你已经很努力了,再坚持一会儿这个问题就解决了。

11.你想吃什么?我们一起做好吗?

12.孩子,加油吧,你一定行!

13.看咱俩谁先跑到家。

14.你又长高了。

15.孩子,你真懂事,帮妈妈做了不少家务。

16.你真够能干的!还要妈妈帮你吗?

17.想想今天你最高兴的事是什么?

18.对不起,是我误解了你。

19.今天你和朋友们在一起高兴吗?为什么?

20.这个事情你怎么看?有几种解决的办法?

21.这个问题我们都不懂,但我们可以一起查资料。.

23.身体哪里不舒服?

24.这个月超支了,咱们比比,看谁的节约办法多。

25.看到妈妈爸爸今天有做错的地方吗?应该怎么办?

26.我们需要学习的东西很多,别着急,一样一样来。

27.不想对我们说的话也可以对自己说,要正确对待哦。

28.你先仔细思考一会儿,不要急于回答我的问题。

29.妈妈需要休息一会儿,你要照顾好自己哦。

30.你觉得哪道题没把握?

32.小兔需要你照顾它。

33.有你的提醒妈妈就不会忘记带钥匙了。

34.你一定知道靠别人不如靠自己。

35.再做一次,看看结果有什么不同?

36.大家都喜欢听你讲的故事。

37.不会没关系,你可以多请教、多查资料呀。

38.今天摔倒了没哭,好样的,以后要多注意点儿。

39.妈妈提不动这么多东西,谁来帮我?

40.你真有礼貌,我们都应该向你学习。

我爱你 你真棒 干得真漂亮

我真为你感到自豪 谢谢你的帮忙 我看出你很努力 我相信你 你有这样的才能 你说得对 你做得对 你想得很周到 你让我很高兴

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