早梅齐已求教郑谷

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篇一:《早梅 齐己》

齐己《早梅》阅读答案附赏析

早梅

齐己

万木冻欲折,孤根暖独回。

前村深雪里,昨夜一枝开。

风递幽香出,禽窥素艳来。

明年如应律,先发望春台。

注释:①齐己:唐末著名诗僧。早年曾热心于功名仕进。然而科举失利,不为他人所赏识。② 望春台:既指观赏春景的高台,又喻指京城。

孤根:孤独的根

(1)你觉得颔联中哪一个字用得最好,为什么?(3分)

答: “一”字用得最好。梅花开于百花之先,已见其“早”;而“一枝”又先于众梅,就更显示出此梅不同寻常,就更加突出了题中“早”字。(3分)。

(2)诗人早年曾热心于功名,颇有抱负,然而科举失利,时有怀才不遇之感。尾联语意双关,“望春台”既指京城,又似有望春的含义。诗人这样写,含蓄地表达了什么样的意愿?(3分)

答:含蓄地表达了他不甘寂寞孤独,希望能在明年(他年)应时而发,在望春台上独占鳌头。(3分)

3.在诗人齐己笔下,“早梅”具有怎样的特点?请概括作答。(2分) 答:不畏严寒,傲然独立(清丽脱俗,素雅高洁)。(一点1分,共2分。语意相近即可)

4.诗歌第二联原为“前村深雪里,昨夜数枝开”,后将其中的“数枝”改为“一枝”,请谈谈这样修改的妙处。(2分)

答案:将“数枝”改为“一枝”,照应题目,突出其开放之“早”(1分),显示出“早梅”的不同寻常,更突出它傲然独立的个性(1分)。(语意相近即可)

5、这是一首咏梅诗,试具体分析首联运用的艺术手法,并指出首联和颔联是怎样照应题目的。(5分)

答:(1)首联以对比(反衬)的手法,描写了梅花不畏严寒的秉性。先将梅花和“万木”相对照,严寒的冬季,万木经受不住寒气侵袭,枝干快要摧折,而梅花却能凝结了地下暖气于根茎,回复了生意。或者答:以万木“冻欲折”夸张说法有力反衬出梅花“孤根独暖”的性格。(手法1分,分析2分)(2)首联“孤根独暖”,说明梅花开在百花之先,颔联“一枝独开”强调这“一枝”又开在众梅之前。

6、颈联侧重描写梅花的什么特点?本联中哪两个字用得最好,为什么?(6分)

答;颈联侧重写出了梅花的姿色和风韵。(2分) “递”和“窥”写得最好。(2分)“递”是说梅花内蕴幽香,随风轻轻四溢;“窥”着眼梅花的素艳外貌,形象描绘了禽鸟发现素雅芳洁的早梅时哪种惊奇的情态。由鸟及人,早梅给人们的惊喜和诧异见于言外。(2分)

7、诗的题目为《早梅》,但诗句内容未见“早”字。请结合诗句内容简要分析整首诗是如何围绕“早”字落笔的。(4分)

答:通观全篇,首联“孤根独暖”是写“早”;颔联“一枝独开”是“早”;颈联禽鸟惊奇窥视,亦是因为梅开之“早”;末联祷祝明春先发,仍然是“早”。全诗首尾一贯,处处扣题,围绕“早”落笔。

8、末联两句意味深长,表达了诗人什么心志?(3分)

答:语义双关,祝愿梅花明年应时而发,在望春台上独占鳌头,写出满怀希望的心境,借咏梅花传递出自己不甘寂寞,意欲大展宏图,有所建树,满怀期待的心志。

9、这是一首咏物诗。全诗刻画了梅花“不畏严寒,傲然独立”的个性,寄寓了作者怀才不遇、清高孤傲、坚贞不屈、执著自信的思想感情。(4分)

二:

(1)这首诗刻画了怎样的早梅形象?(3分)

(2)请简要分析这首诗抒发的情感。(5分)

参考答案

(1)一个“发”字,写出早梅昂首怒放生机盎然的形象;高树,楚天,映衬了她的雅洁不凡;朔风,繁霜的恶劣环境表现梅花不同凡花的风骨,不屈的品格。(每点1分)

(2)既有对亲友的思念之情,也有对自身遭遇的不平之情,以及借梅花的销落而表达的理想不能实现的痛苦之情。(答对两点给4分,答对3点给5分)

三:

(1)说说这首诗着力突出了所咏之物的什么特点,据此再给它拟一个恰当的标题。(2分)

(2)赏析“风递幽香出”一句。(4分)

(3) 诗人早年曾热衷功名,颇有抱负,但科举失利,未得酬志。从尾联可以看出他当时有什么样的心愿? (2分)

参考答案

(1)诗中用笔含蓄,句句暗扣“早”来立意,极写早梅中的早梅得一枝之秀、开“香”“艳”之先(或:独开一枝、秀先群芳)的风调、品性。(1分)据此可以“早梅”命题。(1分)

(2)一个“递”字,运用拟人,将凛冽的寒风温柔化,写出它对早梅仿佛充满爱怜之意(2分);借写寒风多情“递”“香”,从侧面烘托花香清幽怡人,并暗暗透露出诗人内秀、高雅的情怀(2分)。

(3)含蓄地表达了他不甘寂寞孤独,希望能在他年应时中举,在望春台上独占鳌头。

译文

万木经受不住严寒的侵袭,枝干将被摧折。梅树的孤根却吸取地下的暖气,恢复了生气。在前村的深雪里,昨夜有一枝梅花凌寒独开。它的幽香随风飘散,一只鸟儿惊异地看着这枝素艳的早梅。我想寄语梅花,如果明年按时开花,请先开到望春台来。早梅齐已求教郑谷

这是一首咏物诗。诗人以清丽的语言,含蕴的笔触,刻画了梅花傲寒的品性,素艳的风韵,并以此寄托自己的意志。其状物清润素雅,抒情含蓄隽永。 首联即以对比的手法,描写梅花不畏严寒的秉性。‚万木冻欲折,孤根暖独回‛,是将梅花与‚万木‛相对照:在严寒的季节里,万木经受不住寒气的侵袭,简直要枝干摧折了,而梅树却象独凝地下暖气于根茎,回复了生意。‚冻欲折‛说法略带夸张。然而正是万木凋摧之甚,才更有力地反衬出梅花‚孤根独暖‛的性格,同时又照应了诗题‚早梅‛。

第二联‚前村深雪里,昨夜一枝开‛,用字虽然平淡无奇,却很耐咀嚼。诗人以山村野外一片皑皑深雪,作为孤梅独放的背景,描摹出十分奇特的景象。‚一枝开‛是诗的画龙点睛之笔:梅花开于百花之前,是谓‚早‛;而这‚一枝‛又先于众梅,悄然‚早‛开,更显出此梅不同寻常。据《唐才子传》记载,齐己曾以这首诗求教于郑谷,诗的第二联原为‚前村深雪里,昨夜数枝开。‛郑谷读后说: ‚‘数枝’非‘早’也,未若‘一枝’佳。‛齐己深为佩服,便将‚数枝‛改为‚一枝‛,并称郑谷为‚一字师‛。这虽属传说,但仍可说明‚一枝‛两字是极为精彩的一笔。此联象是描绘了一幅十分清丽的雪中梅花图:雪掩孤村,苔枝縀玉,那景象能给人以丰富的美的感受。‚昨夜‛二字,又透露出诗人因突然发现这奇丽景象而产生的惊喜之情;肯定地说‚昨夜‛开,明昨日日间犹未见到,又暗点诗人的每日关心,给读者以强烈的感染力。

第三联‚风递幽香出,禽窥素艳来‛,侧重写梅花的姿色和风韵。此联对仗精致工稳。‚递‛字,是说梅花内蕴幽香,随风轻轻四溢;而‚窥‛字,是着眼梅花的素艳外貌,形象地描绘了禽鸟发现素雅芳洁的早梅时那种惊奇的情弁。鸟犹如此,早梅给人们带来的诧异和惊喜就益发见于言外。以上三联的描写,由远及近,由虚而实。第一联虚拟,第二联突出‚一枝‛,第三联对‚一枝‛进行形象的刻画,写来很有层次。

末联语义双关,感慨深沉:‚明年如应律,先发望春台。‛此联字面意不难理解。然而咏物诗多有诗人思想感情的寄托。这里‚望春台‛既指京城,又似有‚望春‛的含义。齐己早年曾热心于功名仕进,是颇有雄心抱负的。然而科举失利,不为他人所赏识,故时有开才不遇之慨。‚前村深雪里,昨夜一枝开‛,正是这种心境的写照。自己处于山村野外,只有‚风‛、‚禽‛作伴,但犹自‚孤根独暖‛,颇有点孤芳自赏的意味。又因其内开‚幽香‛、外呈‚素艳‛,所以,他不甘于前村深雪‚寂寞开无主‛的境遇,而是满开希望:明年(他年)应时而发,在望春台上独占鳌头。辞意充满着自信。

这首诗,语言清润平淡,毫无秾艳之气,雕琢之痕。诗人突出了早梅不畏严寒、傲然独立的个性,创造了一种高远的境界,隐匿着自己的影子,含蕴十分丰富。通观全篇,首联‚孤根独暖‛是‚早‛;颔联‚一枝独开‛是‚早‛;颈联禽鸟惊奇窥视,亦是因为梅开之‚早‛;末联祷祝明春先发,仍然是‚早‛。首尾一贯,处处扣题,很有特色。

(李敬一)

篇二:《诗歌鉴赏2月20日》

高一专题——诗歌鉴赏 2013.2.20

一. 怎样鉴赏古代诗歌

1. 熟悉诗歌的一般常识

A. 诗歌是有着丰富想象的。丰富的想象可以使诗人摆脱实际生活的束缚,强化情感,增添作品的绚丽色彩,创造出新颖独特的艺术形象,如屈原的《离骚》,李白的《梦游天姥吟留别》等。

B. 诗歌是强烈情感的抒发。诗歌的情感可以直接抒情,也可能借景抒情,托物言志。

C. 鲜明的节奏和韵律。中国古代诗歌十分讲究节奏和韵律。

2. 对古典诗歌有大致了解。

如积累古诗当中的一些特殊意象的含义、了解典故的特殊含义等。

(一)、古代诗歌中一些特殊意象

(1)植物类。

枫叶:愁思。 江枫:游子思乡,羁旅之思。 黄叶:凋零,成熟,美人迟暮,新陈代谢。 绿叶:生命力,希望,活力。 柳:送别,留恋,伤感,春天的到来。 花开:希望。

桃花:象征美人。 丁香:愁思,情结。 花落:凋零,失意,人生挫折,惜春,对美好事物的留恋。 竹:气节,积极向上,质朴,虚心,正直。 菊:隐逸,高洁,脱俗。 梅:傲雪,坚强,不屈不挠,逆境。 松柏:伟岸,坚强的生命力。 兰:高洁。 草:荒凉,偏僻,离恨,身份地位的卑微。生命力。 禾黍:黍离之悲(国家的昔盛今衰)。 飞蓬、枯草:随风飘飞居无定所。

(2)动物类。

子规(杜鹃):悲惨,凄恻,思念故国,故乡。 猿猴:哀伤,凄厉。 (孤)雁:孤独,思乡,思亲,音信,消息。 狗、鸡:生活气息,田园生活。 沙鸥:飘零,伤感。 云、鹤:脱俗,隐逸,高洁。

(3)江河湖海与天气。

海:辽阔,力量,深邃,气势。 江(河)流水:时光流逝,岁月短暂,绵长的愁苦。

烟雾:情感的朦胧、惨淡,前途的迷惘、渺茫,理想的落空、幻灭。 春雨:春景,希望,生机,活力。 春风(东风)、春天:美好,舒畅,欢愉,希望。 西风:落寞,惆怅,衰败,游子思归。

风、雨、霜:人生易老,环境恶劣,人生路途的坎坷、挫折。 雪:纯洁,美好,环境的恶劣。 露:人生的短促,生命的易逝。 孤云:孤独,游子,漂泊。 天阴:压抑,愁苦,寂寞。 天晴:欢愉,光明。

(4)其他。

山(渔)村:归隐,厌俗,田园风光,生活气息,纯朴美好,安逸宁静。 南浦、西楼、长(短)亭:预示送别。 城市(市井):繁荣热闹,富贵奢华。 仙境:飘逸,洁净,厌俗。 月亮(蟾宫、玉兔、嫦娥):圆满,缺憾,思乡,思亲。 夕阳:失落,消沉,珍惜美好而短暂的人生或事物。 玉:高洁,脱俗,尊贵,美好。 珍珠:美丽,无瑕。 酒:欢悦,得意,失意,愁苦。 紫色:高贵。

(二)、古典诗歌中常见典故

比翼鸟 传说中的一种鸟,雌雄老在一起飞,古代诗歌里用作恩爱夫妻的比喻。

婵娟 婵娟,姿态美好,多用来形容女子。人们常喻月为美女,故称月亮为婵娟。

豆蔻 豆蔻是一种多年生草本植物。杜牧《赠别》:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。

杜鹃 杜鹃鸟俗称布谷,也叫子规、子鹃。春夏季节,杜鹃彻夜不停啼呜,啼声清脆而短促,唤起人们

多种情思。如果仔细端详,杜鹃口腔上皮和舌部都为红色,古代误以为它啼得满嘴流血,凑巧杜鹃高歌之时,正是杜鹃花盛开之际,人们见杜鹃花那样鲜红,便把这种颜色说成是杜鹃啼的血。正像唐代诗人成彦雄写的“杜鹃花与鸟,怨艳两何赊,疑是口中血,滴成枝上花”。

杜康 《说文解字•巾部》:“古者少康初作箕帚、秫酒。少康,杜康也。”后即以杜康为酒的代称。曹操《短歌行》:“何以解忧,唯有杜康”。

鸿雁 《汉书•苏武传》载有大雁传书事,后因以之喻书信。

花中四君子 梅竹兰菊并称为“花中四君子”。

岁寒三友 指松竹梅。松竹经冬不凋,梅则耐寒开花,故有“岁寒三友”之称。

执牛耳 古代诸侯订立盟约,要每人尝一点牲血,主盟的人亲自割牛耳取血,故用“执牛耳”,指盟主。后来指在某一方面居领导地位。

逐鹿 《汉书•蒯通传》:“且秦失其鹿,天下共逐之。”颜师古注引晏日:“以鹿喻帝位。”后来用逐鹿比喻群雄并起,争夺天下。

3. 感受诗歌的形象。诗人在创作时将其意念、感情和客观物象,以想象为中介融合而成诗歌形象,读者也应透过联想、想象,再现形象,体悟情感。

4. 领受诗歌的意境和情感。

5. 品味诗歌的语言。

A. 补充省略成分,体会诗意。

B. 理解用典,丰富诗意。

C. 把握思路,理解诗意。

二.诗歌鉴赏的步骤和方法

1. 弄懂诗歌的表层意思:

A. 明白词语的含义 B. 理清句子的结构

2. 理解深层含义:

A. 诗句的语境含义:

a. 联系上下文贯通理解 b. 联系作者与作品的背景

B. 诗句的意境意义

3. 从艺术手法角度入手

A. 抒情方式

B. 表现手法

三.古典诗中几种典型的题材类型

1. 怀古诗:借古讽今,抒发怀古之幽情

2. 山水田园诗:抒发脱俗,清高的生活理想,向往一个高远的理想,往往有对俗世的批判,表示自己清廉节操,不与世俗合流。

C. 边塞诗:写边塞绮丽风光,赞卫国勇战,有的揭露战争灾难,反战精神。

D. 闺怨类:抒发女子闺中怨情,弃妇的哀怨,思念远方无音信的丈夫。有的含比兴,写怀才不遇。 E. 送别类:表达对友人的思念和自己离开朋友的寂寞,以示友谊之深。

F. 咏物类:用一个事物的特征来象征某种精神,或某种哲理。

G. 登临类:登高远眺,抒发日月飞逝,世道艰难,家国忧患,人生苦辛的感慨。

H. 羁旅类:写旅途奔波的艰辛,大多抒发遥想亲人和家园的温馨,旅途中的孤寂。

【模拟试题】

阅读下列各诗、词曲,回答问题:

一. 早 梅

齐 已

万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。

风递幽香山,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。

注:《唐才子传》记载:齐已曾将此诗求教于郑谷,诗的第二联原为“前村深雪里,昨夜数枝开”,郑谷读后说:“„数枝‟非早也,未若„一枝‟佳。”齐已深为佩服,遂将“数枝”改为“一枝”,并称郑谷为“一字师”。 问题:

1. 诗中“一枝开”是点睛之笔,根据你的理解,说说郑谷这样改的理由。

答:

2. 诗中颈联中“递”和“窥”字生动传神,具体说说这两个字的表现力。

答:

二. 金 陵 驿

文天祥

草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依?山河风景元无异,城郭人民半已非。

满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞!从今别却江南路,化作啼鹃带血归。

问题:

1. 首联二句有寓意,前一句暗示着,后一句则暗示着 ,联系起来看二句,隐含着 。

2. 诗中用了两个典故,分别表达了作者的什么思想感情,试解说。

答:① 旧家燕子的典故:

② 杜鹃啼血的典故:

三. 阅读下面的两首诗,完成后面的问题

甲 乙

约客 赵师秀 雨晴 王驾

黄梅时节家家雨, 雨前初见花间蕊,

青草池塘处处蛙。 雨后全无叶底花。

有约不来过夜半, 蜂蝶纷纷过墙去,

闲敲棋子落灯花。 却疑春色在邻家。

1. 填空

这两首诗的体裁是 ,《约客》描绘的是 季,由景象 上可以看出来,《雨晴》描写的是 时节,从景象 上可以看出来,两首诗中分别表现了作者主观心理活动的词语是 和 。

2. 甲乙两首诗后两句都为读者提供了想象的余地,具体说说想象的产生及想象的内容。

甲诗:

乙诗:

四. 破阵子 辛弃疾

为陈同甫赋壮词以寄

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。

注:陈同甫,陈亮的字,同作者一样,也是一位力主抗金的志士,因而遭主和派的打击。宋孝宗淳熙十五年(1188)冬,他到上饶去访赋闲居此的辛弃疾,二人曾写词唱和。

问题:

A. 这首词里的起句“醉里挑灯看剑”和尾句“可怜白发生”是 写;中间的沙场情景,建功立业的情景都是 写,作者通过写梦想和现实矛盾,悲和壮的对照,突出表现了作者

B.“小序”中说“赋壮词”的“壮”。

C. 而此词壮中有悲,“悲”主要体现在。

五. 陇西行 陈陶

誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。

可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。

注:① 陇西,甘肃西部“陇西行”乐府《相和歌·瑟调曲》旧题,写边塞战争。 ② 貂锦、战袍,代指将士。 ③ 无定河,陕北榆林米脂一带的一条黄河支流。

问题:

A. 这首诗的主旨是什么:B. 紧扣“可怜”“犹是”二语,说说后两句的含意和表达效果: 的表现手法。“可怜”“犹是”二语是 写,全句 相生,包含了作者对 ,和对 。

高一专题——诗歌鉴赏

【试题答案】

一. 2013.2.20早梅齐已求教郑谷

1. 梅先于百花吐艳,而“一枝”又先于众梅发花,突出了此梅早开的个性,合题意。

2.“递”形容出梅花幽香四溢,化静为动,使香气有形可捉摸,“窥”字充分体现了禽鸟发现了素雅芳洁的梅花的惊奇情态,烘托了梅的风韵和气质,含蓄蕴藉。

二.

1. 宋王朝将覆灭;自己成为亡国之臣将无所归属;作者的无限亡国之恨

2. ① 暗示作者对国破家亡、人事变迁无限伤怀

② 暗示作者对自己国家的一片忠诚之心,誓死不变节的气概

三.

1. 七绝;夏;黄梅雨(蛙声);春末;花叶蜂蝶;“闲敲”;“疑”

2. 甲诗:由对客人的等待想象客人不来的种种原因或情况。

乙诗:由蜂蝶飞过墙想象到邻家庭院中春意盎然的情景。

四.

A. 实;虚;感到所有爱国志士报国无门的苦闷和对南宋朝廷腐败的愤懑之情。

B. 战斗准备进行到胜利等场面

C. 作者从理想的高峰一下子跌到报国无门的现实中,抗金壮志一筹未展,自己白发已生着实可想。 五.

A. 反映了唐代长期的边塞战争给人民带来了极大的痛苦和灾难。

B. 战死的将士已是枯骨暴于无定河畔,亲人仍相信他们活着;对比、衬托;虚;虚实;战死者的深沉的悲哀;他们的家人的无限同情

篇三:《高三语文复习——古代诗歌鉴赏技巧教案

高三语文复习:古诗鉴赏学案

——古代诗歌鉴赏技巧

学习目标:

掌握鉴赏古代诗歌的技巧。

重点是能运用。

预学内容:

《世纪金榜》P

课堂学习:

(一)怎样鉴赏古代诗歌

1. 熟悉诗歌的一般常识早梅齐已求教郑谷

2. 对古典诗歌有大致了解。

3. 感受诗歌的形象。诗人在创作时将其意念、感情和客观物象,以想象为中介融合而成诗歌形象,读者也应透过联想、想象,再现形象,体悟情感。

4. 领受诗歌的意境和情感。

5. 品味诗歌的语言。

(二)诗歌鉴赏的步骤和方法

1. 弄懂诗歌的表层意思:

A. 明白词语的含义 B. 理清句子的结构

2. 理解深层含义:

A. 诗句的语境含义:

a. 联系上下文贯通理解 b. 联系作者与作品的背景

B. 诗句的意境意义

3. 从艺术手法角度入手

A. 抒情方式 B. 表现手法

(三)古典诗中几种典型的题材类型

1. 怀古诗:借古讽今,抒发怀古之幽情

2. 山水田园诗:抒发脱俗,清高的生活理想,向往一个高远的理想,往往有对俗世的批判,表示自己清廉节操,不与世俗合流。

C. 边塞诗:写边塞绮丽风光,赞卫国勇战,有的揭露战争灾难,反战精神。

D. 闺怨类:抒发女子闺中怨情,弃妇的哀怨,思念远方无音信的丈夫。有的含比兴,写怀才不遇。

E. 送别类:表达对友人的思念和自己离开朋友的寂寞,以示友谊之深。 F. 咏物类:用一个事物的特征来象征某种精神,或某种哲理。

G. 登临类:登高远眺,抒发日月飞逝,世道艰难,家国忧患,人生苦辛的感慨。 H. 羁旅类:写旅途奔波的艰辛,大多抒发遥想亲人和家园的温馨,旅途中的孤寂。

课堂练习:

阅读下列各诗、词曲,回答问题:

一. 早梅 齐已

万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香山,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。

注:《唐才子传》记载:齐已曾将此诗求教于郑谷,诗的第二联原为“前村深雪里,昨夜数枝开”,郑谷读后说:“‘数枝’非早也,未若‘一枝’佳。”齐已深为佩服,遂将“数枝”改为“一枝”,并称郑谷为“一字师”。 问题:

1. 诗中“一枝开”是点睛之笔,根据你的理解,说说郑谷这样改的理由。 答:

2. 诗中颈联中“递”和“窥”字生动传神,具体说说这两个字的表现力。 答:

二. 归建德江 孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。

问题:沈德潜评这首诗云:“下半写景,而客愁自见”。简要说明后两句如何“自见”了“客愁”。

答:

(《唐诗真趣编》:“低”字从“旷”字生出,“近”字从“清”字生出。野惟旷,故见天低于树;江惟清,故觉月近于人,清旷极矣。烟际泊宿,恍置身海角天涯,寂寥无人之境,凄然四顾,弥觉家乡之远,故云“客愁新”也。下二句不是写景,有“愁”字在内。)

三. 金陵驿 文天祥

草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依?山河风景元无异,城郭人民半已非。 满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞!从今别却江南路,化作啼鹃带血归。 问题:

早梅齐已求教郑谷

1. 首联二句有寓意,前一句暗示着 ,后一句则暗示着 ,联系起来看二句,隐含着 。

2. 诗中用了两个典故,分别表达了作者的什么思想感情,试解说。 答:早梅齐已求教郑谷

四. 阅读下面的两首诗,完成后面的问题

甲 乙

约客 赵师秀 雨晴 王驾

黄梅时节家家雨, 雨前初见花间蕊,

青草池塘处处蛙。 雨后全无叶底花。

有约不来过夜半, 蜂蝶纷纷过墙去,

闲敲棋子落灯花。 却疑春色在邻家。

1. 填空

这两首诗的体裁是 ,《约客》描绘的是 季,由景象 上可以看出来,《雨晴》描写的是 时节,从景象 上可以看出来,两首诗中分别表现了作者主观心理活动的词语是 和 。

2. 甲乙两首诗后两句都为读者提供了想象的余地,具体说说想象的产生及想象的内容。

甲诗:

乙诗:

五. 登鹳鹊楼 畅当

迥临飞鸟上,高出世尘间。天势围平野,河流入断山。

问题:

1. 诗人的视角在前后两联发生变化,前一联写 之感,后一联写 。后一联以 、黄河奔向远方山谷的壮阔景象,映衬出鹳鹊的 。

2. 唐代诗人王之涣曾写下著名的《登鹳鹊楼》与畅当的诗相比,王之涣的诗显然更胜一筹。你认为王诗优胜处主要体现在哪里?

答:

巩固练习:

六. 定风波(并序) 苏轼

三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春寒吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

注:① 这首词是苏轼被贬黄州期间写的,小序中写了此词的背景。 ② 料峭、形容春风寒冷。

问题:

A. 这首词透露出作者怎样的性格和人生态度

B. 理解下面三句的含义:

① 一蓑烟雨任平生:

② 竹杖芒鞋轻胜马:

③ 也无风雨也无晴:

七. 破阵子 辛弃疾

为陈同甫赋壮词以寄

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。

注:陈同甫,陈亮的字,同作者一样,也是一位力主抗金的志士,因而遭主和派的打击。宋孝宗淳熙十五年(1188)冬,他到上饶去访赋闲居此的辛弃疾,二人曾写词唱和。

问题:

A. 这首词里的起句“醉里„„”和尾句“可怜„„”是 写;中间的沙场情景,建功立业的情景都是 写,作者通过写梦想和现实矛盾,悲和壮的对照,突出表现了作者 。

B.“小序”中说“赋壮词”的“壮”是指作者描写梦想的部分,这一部分包括: 。

C. 而此词壮中有悲,“悲”主要体现在 。

八. 菩萨蛮 书江西造口壁 辛弃疾

郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去,江晚正愁余,山深闻鹧鸪。

注:① 江西造口壁,郁孤台,分别在今江西万安县,赣州。郁孤台因特立高耸而名。

章贡二水环赣州城至造口合为赣江北流入鄱阳湖,淳熙间(1175—1176)词人提点江西刑狱,驻节该城,作此词。唐代李勉任该州刺史时,登台北望,曾感慨身处边远而心念朝廷。② 闻鹧鸪叫声似“行不得也哥哥”《禽经》张华注云:“鹧鸪飞必南向,其志怀南,不徂北也。”

问题:

A.“中间多少行人泪”一句。

篇四:《关于梅花的古诗词》

1、<梅花>

宋·王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。

2、<梅花绝句>

宋·陆游

闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。
何方可化身千亿,一树梅花一放翁。关于梅花的古诗词

3、<卜算子·咏梅>

现代·毛泽东

风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。

4、<忆梅>

唐·李商隐

定定住天涯,依依向物华。
寒梅最堪恨,常作去年花。

5、<白梅>

元·王冕

冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘。关于梅花的古诗词
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春

6、<墨梅>

宋·居简

莫恨丹青废画工,不须求异只须同。
玉容不及寒鸦色,故托缁尘异汉宫。

7、<早梅>

唐·齐已

万木冻欲折,村前深雪里,昨夜一枝开。

8、<墨梅>

明·张臬

山边幽谷水边村,曾被疏花断客魂。
犹恨东风无意思,更吹烟雨暗黄昏。

9、<早梅>

宋·李公明

东风才有又西风,群木山中叶叶空。
只有梅花吹不尽,依然新白抱新红。

10、<墨梅>

金·赵秉文

画师不作粉脂面,却恐傍人嫌我直。
相逢莫道不相识,夏馥从来琢玉人。

11、<墨梅>

元·王冕

我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

12、<早梅>

唐·张谓

一树寒梅白玉条,回临村路傍溪桥。
不知近水花先发,疑是经冬雪未销。

13、<>

宋·王琪

不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心。
只因误识林和靖,惹得诗人说到今。

14、<与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首>

宋·王安石

华发寻春喜见梅,一株临路雪倍堆。
凤城南陌他年忆,香杳难随驿使来。

15、<雪梅>

宋·卢梅坡

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

16、<雪梅>

宋·卢梅坡

有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。

17、<杂诗(之一)>

唐·王维

君自故乡来,应知故乡事。
来日欹穸前,寒梅着花未。

18、<杨柳枝词>

唐·刘禹锡

塞北梅花羌笛吹,淮南桂树小山词。
请君莫凑前朝曲,听唱新翻杨柳枝。

19、<新栽梅>

唐·白居易

池边新栽七株梅,欲到花时点检来。
莫怕长洲桃李嫉,今年好为使君开。

20、<初识梅花>

卢撰

江北不如南地暖,江南好断北人肠。
胭脂桃颊梨花粉,共作寒梅一面妆。

21、<十一月后庭花盛开之二>

宋·蔡襄

日暖香繁巳盛开,开时曾达千百回。
春风岂是多情思,相伴花前去又来。

22、<次韵中玉早梅>

宋·黄庭坚

折得寒香不露机,小穸斜日两三枝。
罗帷翠叶深调护,已被游蜂圣得知。

23、<梅花绝句>

宋·陆游

当年走马锦西城,曾为梅花醉似泥。
二十里中香不断,青羊宫到浣花溪。

24、<红梅>

宋·苏轼

年年芳信负红梅,江畔垂垂又欲开。
珍重多情关伊令,直和根拨送春来。

25、<梅花绝句之一>

宋·陆游

闻道梅花圻晓风,雪堆遍满四山中。
何方可化身千亿,一树梅花一放翁。

26、<红梅>

宋·王十朋

桃李莫相妒,夭姿元不同。
犹余雪霜态,未肯十分红。

27、<早梅>

唐·柳宗元

早梅发高树,回映楚天碧。
朔风飘夜香,繁霜滋晓白。
欲为万里赠,杳杳山水隔。
寒英坐销落,何用慰远客。

28、<十一月中旬至扶风界见梅花>

唐·李商隐

匝路亭亭艳,非时袅袅香。
素娥惟与月,青女不饶霜。
赠远虚盈手,伤离适断肠。
为谁成早秀?不待作年芳

29、<寒夜>

宋·杜耒

寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。
寻常一样穸前月,才有梅花便不同。

30、<题画梅>

清·李方膺

挥毫落纸墨痕新,几点梅花最可人。
愿借天风吹得远,家家门巷尽成春。

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