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元宵节1快乐(篇一)
《快乐的元宵节1》
快乐的元宵节
王 瑜
今儿是农历的正月十五，是中国的传统节日元宵节。说到这儿，我便好奇了，为什么要过元宵节呢？老爸告诉我：正月为元月，古人称夜为“宵”，而十五日有一年的中的第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为“上元节”， 元宵节是新年的尾声，也是春节过后的有一个高潮。这天可是我盼望以久的元宵节，我和爸爸妈妈还有弟弟出去看花灯，看见大街上张灯节彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。小孩子们有的手提各形各色的花灯玩耍；有的买各种鞭炮燃放；有的在大街上嬉戏玩耍；有的在家淘气。这一天海必须要吃元宵啊!因为元宵是圆圆的所以吃元宵象征着团团圆圆。今年的花灯扎在太阳广场，到了广场，啊，真是人山人海，犹如汹涌澎湃的大海。四周挂满了大大小小、形态各异的花灯，让人目不暇接。有火红的金鱼灯，有扭扭曲曲的蛇灯，有开屏的孔雀灯；有老人们扭秧歌的花灯；还有小孩子们在舞龙的花灯等…焕然一新的大街小巷、绚丽多彩的霓虹灯、造型典雅的建筑物都引起了我们的注意，可有趣啦。我们在人海中穿梭，饶有兴趣的看看这看看那，弟弟一会摸摸那，一会摸摸这。手中的花灯左右摇摆，样子可爱极了。“哗啦”一个震天雷冲上了天。这时，随着轰轰的声响，广场的天空一下子亮了起来，噢，原来是开始燃放焰火了，这可是我最期待的了，只见焰火像一朵朵漂亮的花在空中绽放，又缓缓消失，有的像美丽的流星一样划过天际，有的像天女散花一般，从远处的天空慢慢飘落，美丽极了
整个广场噼里啪啦的的鞭炮响个不停，像雄狮过江一般。这时，天色已晚，我们依依不舍地离开了。但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是"一夜花灯醉，只缘春意浓"。
回到家，精彩的元宵晚会激起了我们的兴趣，我们趴在电视机前，谈论着一天的趣事，晚会看完了，我们已经困了，渐渐进入梦乡，我梦见度过了快乐的元宵节，度过了平平安安，团团圆圆的一年。还梦见灯火通明的马路像一条纽带弯弯曲曲一直延伸到远方。我们开始迎接新的一年，新的一天！
元宵节1快乐(篇二)
《元宵节快乐1》
正月十五月儿圆家家户户庆团圆元宵汤圆圆又圆
虎年祖国大团圆
虎年元宵特别圆小小汤圆到跟前快乐活面更筋斗开心为馅味道甜健康水里慢煮熟
幸福小碗一碗端
天上明月如银盘碗中元宵似明珠家团圆乐趣无穷
心梦圆心想事成
正月里来是新春十五花灯闹乾坤汤圆味美香喷喷祝你佳节福满身好运和你不离分
万事如意永开心
元宵节1快乐(篇三)
《快乐的元宵1节t Word 文档》
快乐的元宵节
二年级（1）班：黄雅菲
正月十五，正是元宵佳节。天上那闪烁的孔明灯。美丽的烟花，地上那欢乐的儿童，满怀笑脸的大人们，都让人萌生一种节日的喜庆气氛…… 我们每年都要吃汤
圆，而汤圆的寓意是团团
圆圆一家欢，只要一家人
在一起那幸福的感觉就
像汤圆里的馅一样甜甜
蜜蜜，让人永生难忘！只
要一家人能团圆胜过千
千万万的礼品，只要一家
人能在一起聚杯共庆，消
除了新年的寂寞，这比无
数个祝福都要温暖！
忽然，“……”新年的
钟声响起了，刹那间城市沸腾了！万支烟花直冲云霄，如银箭，如流星，更如一个个小火球冲向黑夜，它们划破黑夜，接着烟花交在一起，爆炸了，在天空中画出了一个个鲜艳的花朵，亮光交织在一起，为黑夜描绘出美丽的图画。然后震耳欲聋的爆炸声传入了我们的耳中，让来年的不顺在此时此刻消除，新年的到来从烟花的爆炸声中传递！
看完烟花便到了猜灯谜的时间，我和爸爸妈妈一起围着花灯找灯谜，读一条灯谜，猜不出来，再读一个还是猜不出来，哎，看来我的知识还是太少了，还需要博览群书呢！
元宵节1快乐(篇四)
《元宵节1》
元宵节1快乐(篇五)
《中班综合教案：快乐的元宵节》
快乐的元宵节
活动目标：
知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。
2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的快乐。
活动准备：
1、干米粉、小盘子每人两份，花灯每人一盏
2、 锣鼓音乐伴奏带
活动重点：
幼儿能从活动中知道元宵节是中国人的传统节日之一，并能感受到节日的欢快气氛。
活动难点：
幼儿能体验与同伴集体过节日的快乐，乐意进行搓元宵活动。
活动过程:
1、讲讲元宵节。
（1） 引导幼儿讲述：我知道的元宵节。
（2） 教师在幼儿讲述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗。
2、做元宵。
（1）谈谈说说：我吃过的各种元宵。
（2）教师介绍做元宵的材料，并示范制作方法。
① 将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉。
② 最后放在手心里搓圆即成。
（3）幼儿分组制作，教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。
（4）将搓好的元宵放在每组的大盘中，分享集体合作的快乐。幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯。
3、玩花灯。
（1）幼儿各提一盏花灯，同伴间相互欣赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点，
（2）幼儿在音乐声中，提灯玩耍。
4、品尝小元宵。 鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵，学习与他人分享劳动成果，体验劳动带来的成功与喜悦。
元宵节1快乐(篇六)
《电子报快乐元宵节》
元宵节1快乐(篇七)
《欢乐的元宵节》
1、欢乐的元宵节
教学目标：
元宵节欢乐、祥和的气氛，体验合家团圆的幸福，增进对家庭的情况，注意节日活动的礼仪、安全和文明礼貌，适当了解元宵节的有关常识和当地风俗文化活动。 教学准备：
1. 多媒体课件。
2. 课前让学生收集有关元宵节的知识、民俗与谜语。
3. 课前调查汤圆的品种。
活动一 快快乐乐迎元宵
1. 欣赏歌曲《卖汤圆》。
考考你：汤圆又叫什么?元宵节为什么要吃汤圆?
2.交流与分享
同学之间互相说一说，元宵节那天的街道、公园、商场的景象。
3.主题图：灯会上，小朋友在做什么?说说你喜欢谁?
(1)注意观察爱动脑筋。
(2)人多的地方要注意安全。
(3)对长辈讲孝心。
(4)参加有意义的活动。
活动二 元宵节真快乐
1. 说一说：元宵节还有哪些庆祝活动呢?
(1) 看花灯
(2) 扭秧歌
(3) 舞龙舞狮
(4) 少数民族的庆祝活动
2. 说一说，自己家是怎样过元宵节的。
提示问题：父母家人为自己准备那些好玩、好吃的?安排了哪些活动?自己做了些什么?自己最开心的一件事是什么?
3. 想一想：我可以为家里人做些什么呢?你会包汤圆吗?
活动三 元宵节知识知多少
1. 你知道元宵节的来历吗?
2. 你知道元宵节的习俗吗?
3. 怎样做汤圆?
活动四：故事天地——元宵的传说
1. 关于灯的传说
2. 汉文帝时为纪念“平吕”而设
3. 东方朔与元宵姑娘
活动五 元宵灯展
1. 分小组全作制作小灯笼，并在灯笼上贴自己收集的谜语。
2. 挂灯笼，开灯展，猜谜语。