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篇一:《七年级下册一、二单元四字词解释造句》
四字词解释:
第一单元
人迹罕至:少有人来。
造句:神农架是一片人迹罕至的原始森林。
人声鼎沸:形容人声喧闹。
造句:国庆节到了,广场上人声鼎沸,热闹极了。
来势汹汹:动作或事物到来的气势盛大的样子(贬义)。
造句:洪水来势汹汹地淹没了整个村庄。
荒草萋萋:形容杂草丛生的样子
第二单元
九曲连环 :形容很曲折、复杂的情况,也可以形容河流弯曲。
回环曲折 :指山路,道路,或水流曲折,蜿蜒。 常比喻事情不顺利。
造句:(1)这条山路回环曲折,我们迷路了。(本义)
(2)人生的道路往往是回环曲折的。
亦复如是:也像是这样。
造句:(1)医生把手按在我的右手脉上诊断,换了左手,亦复如是。
(2)事物的发展都是从幼稚走向成熟,我们的人生亦复如是。
第一单元
人迹罕至: 造句: 人声鼎沸: 造句: 来势汹汹: 造句: 荒草萋萋:
第二单元
九曲连环: 回环曲折: 造句: 亦复如是: 造句:
篇二:《三年级语文下册复习资料整理(归纳总复习)》
三年级语文下册复习资料整理(归纳总复习)
一、字。
会认生字表(一)200个生字,会写生字表(二)300个生字。
掌握词语表。
二、词语。
(一)反义词练习
1、课本P15 (由意思相反的字组成的词)
动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎
动静(皆宜)、得失(取舍)、吞吐(自如)、详略(得当)、攻守(平衡)、
进退(两难)、始终(如一)、呼吸(均匀)、是非(不分)、爱憎(分明)
课外:明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武
2、课本P31
清对浊 廉对贪 功对过 正对偏
(清澈对浑浊) (廉洁对贪污) (功劳对罪过) (公正对偏心)
奖对惩 优对劣 善对恶 勤对懒
(奖励对惩罚) (优秀对恶劣) (善良对凶恶) (勤劳对懒惰)
3、认真( 马虎 ) 节约( 浪费 ) 悲惨( 幸福 ) 孤单( 结群 ) 害怕( 勇敢 )
愈合( 分裂 ) 清晰( 模糊 ) 陡峭( 平坦 ) 迅速( 缓慢 ) 漆黑( 明亮 )
讨厌( 喜欢 ) 精致( 粗糙 ) 愤怒( 高兴 ) 骄傲( 谦虚 ) 黑暗( 光明 )
同意( 反对 ) 黑夜(白天 ) 晚上( 清晨)
(二)近义词练习
增添( 增加 ) 聚拢( 合拢 ) 偶尔( 有时 ) 精美( 精致 ) 观赏( 欣赏 )
流露( 表露 ) 新奇( 新颖 ) 迅速( 快速 ) 愤怒( 恼怒 ) 一眨眼(一刹那)
凝视(注视 ) 惊奇(惊讶 ) 艰难(困难 ) 依然(仍然 ) 美丽( 漂亮 )
奥秘(神秘 ) 后悔(懊悔 ) 感动(感激 ) 固然(一定 ) 原因(理由 )
崇高(崇尚 ) 俊俏(俏丽 ) 弯曲(曲折 )聚拢(聚集 ) 疲倦(疲劳 )
清香(芳香 )
(三)数量词练习
1、课本P15
一( )歌曲 一( )微风 一( )羽毛 一( )清泉
一( )翅膀 一( )金光 一( )画面 一( )珍珠
一( )长枪 一( )铅笔 一( )钢琴 一( )彩虹
一 ( ) 楔子 一 ( ) 城市 一 ( ) 河流 一 ( ) 巨石
一 ( ) 红旗 一 ( ) 鲜花 一 ( ) 图画 一 ( ) 亮光
一( )巨响 一( )光辉 一( )深沟 一( )礼物
一( )细雨 一( )柳丝 一( )燕子 一( )清香
一( )圆盘 一( )荷花 一( )蜻蜓 一( )小路
一( )青苔 一( )爪子 一( )眼睛 一( )头巾
一( )嘴巴 一( )小溪 一( )小鱼 一( )火车
一( )站台 一( )车票 一( )客人 一( )村庄
一( )人家 一( )
(四)成语积累:
1、课本P16
描写花草
描写日月
描写山峦
2、课本P69 的: 的: 的:
关于勤奋学习的:
3、课本P70 关于专心学习的:
看图说成
语:
4、课本P119
AABC式的成
5、课本P186
(1)数字式成语:
(2)ABAC形
式:
(4)反义词形
式:
补充:
AABC:比比皆是、斤斤计较、心心相印、欣欣向荣、沾沾自喜、扬扬得意
AABB:日日夜夜、形形色色、鬼鬼祟祟、层层叠叠、熙熙攘攘、兢兢业业
ABCC:神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭、
6、关于成语故事的: 买椟还珠、画龙点睛、 一鸣惊人、名落孙山、井底之蛙 语: (3)AABB形式:
7、关于寓言故事的:刻舟求剑、亡羊补牢、 对牛弹琴、 守株待兔、狐假虎威、 拔苗助长、
(五)词语搭配:
如课本P69中“的、地、得”的运用
1.“的”的运用。
( )的泉水 ( )的青苔 ( )的花环 ( )的孩子
( )的珍珠 ( )的水泡 ( )的列车 ( )的燕子 8、关于神话故事的:女娲补天、夸父追日、开天辟地、精卫填海、擎天之柱、愚公移山、
( )的大雪 ( )的春寒 ( )的山路 ( )的客人 ( )的声音 ( )的局面 ( )的事情 ( )的生日 幸福的( ) 五彩的( ) 熊熊的( ) 宽阔的( ) 高尚的( ) 翻腾的( ) 美妙的( ) 悦耳的( ) 瑰丽的( ) 绚烂的( ) 燃烧的( ) 浮动的( ) 光彩夺目的( ) 清澈见底的( ) 透亮灵活的( )
各式各样的( ) 郁郁葱葱的( ) 清新甜润的( )
应有尽有的( ) 湛蓝深远的( ) 寂然无声的( )
2.“地”的运用。
( )地吃着 ( )地睡着 ( )站着 ( )看着 弯弯曲曲地( ) 和颜悦色地( ) 不约而同地( )
小心翼翼地( ) 目不转睛地( ) 情不自禁地( )
3.“得”的运用。
鲜花开得( )兴奋得( ) 生气得( ) 紧张得( )
时间过得( )伤心得( ) 激动得( ) 痛苦得( )
(六)同音字P69、一字多义(多义字)P87、多音字P103、形近字P137
三、句子
(一)比喻句练习:
(1)把句子补充完整
1、蒲公英的花就像
2、一棵高大的橡树像
3、青的草,绿的叶,色鲜艳的花,都像
4、背上的羽毛像
5、我忽然觉得自己仿佛
6、二月春风似
(2)把一句话改成比喻句
1、翠鸟蹬开苇杆,飞了出去。
2、夜晚的星星很美丽。
3、她在舞台上翩翩起舞。
4、一道道阳光照射在草地上。
(3)用比喻词造句
像: 仿佛: 似:
(二)反问句练习:
1、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
3、天上的星星这么多,你能数得完吗?
必背内容:(包括词、句、段、篇)
一、古诗:
(1)描写春天的古诗。
课内:《咏柳》、《春日》
咏柳- 贺知章(唐 ) 春日-朱熹
篇三:《三年级语文下册复习资料整理(归纳总复习)》
三年级语文下册复习资料整理(归纳总复习)
一、字。
会认生字表(一)200个生字,会写生字表(二)300个生字。
掌握词语表。
二、词语。一知半解造句。
(一)反义词练习
1、课本P15 (由意思相反的字组成的词)
动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎一知半解造句。
动静(皆宜)、得失(取舍)、吞吐(自如)、详略(得当)、攻守(平衡)、
进退(两难)、始终(如一)、呼吸(均匀)、是非(不分)、爱憎(分明)
课外:明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武
2、课本P31
清对浊 廉对贪 功对过 正对偏
(清澈对浑浊) (廉洁对贪污) (功劳对罪过) (公正对偏心)
奖对惩 优对劣 善对恶 勤对懒
(奖励对惩罚) (优秀对恶劣) (善良对凶恶) (勤劳对懒惰)
3、认真( 马虎 ) 节约( 浪费 ) 悲惨( 幸福 ) 孤单( 结群 ) 害怕( 勇敢 )
愈合( 分裂 ) 清晰( 模糊 ) 陡峭( 平坦 ) 迅速( 缓慢 ) 漆黑( 明亮 )
讨厌( 喜欢 ) 精致( 粗糙 ) 愤怒( 高兴 ) 骄傲( 谦虚 ) 黑暗( 光明 )
同意( 反对 ) 黑夜(白天 ) 晚上( 清晨)
(二)近义词练习
增添( 增加 ) 聚拢( 合拢 ) 偶尔( 有时 ) 精美( 精致 ) 观赏( 欣赏 )
流露( 表露 ) 新奇( 新颖 ) 迅速( 快速 ) 愤怒( 恼怒 ) 一眨眼(一刹那)
凝视(注视 ) 惊奇(惊讶 ) 艰难(困难 ) 依然(仍然 ) 美丽( 漂亮 )
奥秘(神秘 ) 后悔(懊悔 ) 感动(感激 ) 固然(一定 ) 原因(理由 )
崇高(崇尚 ) 俊俏(俏丽 ) 弯曲(曲折 )聚拢(聚集 ) 疲倦(疲劳 )
清香(芳香 )
(三)数量词练习
1、课本P15
一( )歌曲 一( )微风 一( )羽毛 一( )清泉
一( )翅膀 一( )金光 一( )画面 一( )珍珠
一( )长枪 一( )铅笔 一( )钢琴 一( )彩虹
一 ( ) 楔子 一 ( ) 城市 一 ( ) 河流 一 ( ) 巨石
一 ( ) 红旗 一 ( ) 鲜花 一 ( ) 图画 一 ( ) 亮光
一( )巨响 一( )光辉 一( )深沟 一( )礼物
一( )细雨 一( )柳丝 一( )燕子 一( )清香
一( )圆盘 一( )荷花 一( )蜻蜓 一( )小路
一( )青苔 一( )爪子 一( )眼睛 一( )头巾
一( )嘴巴 一( )小溪 一( )小鱼 一( )火车
一( )站台 一( )车票 一( )客人 一( )村庄
一( )人家 一( )
(四)成语积累:
1、课本P16
描写花草
描写日月一知半解造句。
描写山峦
2、课本P69 的: 的: 的:
关于勤奋学习的:
3、课本P70 关于专心学习的:
看图说成
语:
4、课本P119
AABC式的成
5、课本P186
(1)数字式成语:
(2)ABAC形
式:
(4)反义词形
式:
补充:
AABC:比比皆是、斤斤计较、心心相印、欣欣向荣、沾沾自喜、扬扬得意
AABB:日日夜夜、形形色色、鬼鬼祟祟、层层叠叠、熙熙攘攘、兢兢业业
ABCC:神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭、
6、关于成语故事的: 买椟还珠、画龙点睛、 一鸣惊人、名落孙山、井底之蛙 语: (3)AABB形式:
7、关于寓言故事的:刻舟求剑、亡羊补牢、 对牛弹琴、 守株待兔、狐假虎威、 拔苗助长、
(五)词语搭配:
如课本P69中“的、地、得”的运用
1.“的”的运用。
( )的泉水 ( )的青苔 ( )的花环 ( )的孩子
( )的珍珠 ( )的水泡 ( )的列车 ( )的燕子 8、关于神话故事的:女娲补天、夸父追日、开天辟地、精卫填海、擎天之柱、愚公移山、
( )的大雪 ( )的春寒 ( )的山路 ( )的客人 ( )的声音 ( )的局面 ( )的事情 ( )的生日 幸福的( ) 五彩的( ) 熊熊的( ) 宽阔的( ) 高尚的( ) 翻腾的( ) 美妙的( ) 悦耳的( ) 瑰丽的( ) 绚烂的( ) 燃烧的( ) 浮动的( ) 光彩夺目的( ) 清澈见底的( ) 透亮灵活的( )
各式各样的( ) 郁郁葱葱的( ) 清新甜润的( )
应有尽有的( ) 湛蓝深远的( ) 寂然无声的( )
2.“地”的运用。
( )地吃着 ( )地睡着 ( )站着 ( )看着 弯弯曲曲地( ) 和颜悦色地( ) 不约而同地( )
小心翼翼地( ) 目不转睛地( ) 情不自禁地( )
3.“得”的运用。一知半解造句。
鲜花开得( )兴奋得( ) 生气得( ) 紧张得( )
时间过得( )伤心得( ) 激动得( ) 痛苦得( )
(六)同音字P69、一字多义(多义字)P87、多音字P103、形近字P137
三、句子
(一)比喻句练习:
(1)把句子补充完整
1、蒲公英的花就像
2、一棵高大的橡树像
3、青的草,绿的叶,色鲜艳的花,都像
4、背上的羽毛像
5、我忽然觉得自己仿佛
6、二月春风似
(2)把一句话改成比喻句
1、翠鸟蹬开苇杆,飞了出去。
2、夜晚的星星很美丽。
3、她在舞台上翩翩起舞。
4、一道道阳光照射在草地上。
(3)用比喻词造句
像: 仿佛: 似:
(二)反问句练习:
1、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
3、天上的星星这么多,你能数得完吗?
必背内容:(包括词、句、段、篇)
一、古诗:
(1)描写春天的古诗。
课内:《咏柳》、《春日》
咏柳- 贺知章(唐 ) 春日-朱熹
篇四:《固然造句》
1、一朵花固然很美,如果可以写出万绿丛中一点红,花不显得更加鲜艳夺目?一轮明月固然洁白,但如果有几朵乌云会更显得明亮。
2、雪景固然好看,但它却会给我们出行带来诸多的不便。
3、学习书本上的知识,固然重要,但要想真正了解透彻,还需亲自实践!
4、陶渊明固然有大济苍生之志,但英雄无用武之地便毅然归隐。
5、这固然因为他天份高,同时也由于他学养湛深,所以能随处触发皆成妙谛。固然造句。
6、态度固然重要,但要付之行动。
7、春风固然美,可它温暖得让人迷醉。
8、挑战固然是一种精神,()适应也不仅仅是一种策略。
9、彩虹固然美丽但需经历风雨,成功固然快乐但需经历挫折。
10、青春固然美好,11、缺点在每个人眼中固然是人生的障碍,但是因为有了障碍,才能让人生走的更成功。
12、互联网固然威力无穷,但是如果你沉迷于网络聊天或者沉迷于网络游戏,浪费的金钱倒是可以弥补荒废的青春,就无可追寻了。固然造句。
13、他对艺术精益求精,一招一式求真求美的做法固然可贵,而善解人意倾心回报的美德则更让人感动。
14、绿树成阴、五彩缤纷的夏景固然迷人,可是气温不温不火的秋色,也带给人凉爽的感受。
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