【www.guakaob.com--圣诞节】
篇一:《一位奇妙的婴孩诗朗诵》
一位奇妙的婴孩-----
甲：亲爱的朋友和弟兄姊妹们晚上好！圣诞快乐！
乙：欢迎你们和我们一起欢度这美丽温馨的圣诞之夜！
丙：我们要一起和你们分享圣诞节主人公耶稣降生的奇妙故事！ 丁：两千多年前，在一个古老的犹太国。
合：一位奇妙婴孩降生了!
甲：他的名字叫耶稣，意思是他要把自己的百姓从罪恶里救出来。 乙：耶稣的母亲马利亚许配给约瑟，还没有结婚就从圣灵怀孕了。 丙：玛利亚的未婚夫约瑟很疑虑，想暗暗休了马利亚，正想这样做的时候。
丁：有天使向约瑟显现，说：“不要害怕，只管娶马利亚为妻，神要祝福你们。”
甲：正如圣经上说：“必有童女怀孕生子，
乙：人要称他的名为以马内利。
丙：”以马内利就是神与我们同在。赞美初生婴儿诗。
合：一位奇妙的婴孩降生了。
甲：这位奇妙的婴孩耶稣，就这样来到世上了
乙：当时罗马皇帝下令全国人口普查，每个人都要报户口。 丙：约瑟带着怀着身孕的马利亚，从加利利的拿撒勒城到犹太去，到了一个叫伯利恒的城市。
丁：小小伯利恒中，有一位伟大奇妙的救主耶稣降生了。
甲：他们到了伯利恒，马利亚的产期已到，约瑟找不到歇脚的客店。
乙：全城的客店都住满了，没有一个空房间为他们留着。
丙：伟大的救主，耶稣基督就这样降生在马房里，躺卧在马槽中。 丁：这位奇妙的婴孩裹着布躺卧在马槽中。
甲：满天的星斗照亮了黑夜，伯利恒的野地，点点火光，把大地点缀的更沉寂、宁静和安详。
乙：成队的羊群安歇无声，牧羊人按着更次在看守着羊群。 丙：忽然，有主的荣光四面照着牧羊人。
丁：更有主的使者站在他们旁边。
甲：牧羊人就甚惧怕，天使对他们说：
乙：不要惧怕，我报给你们大喜的信息，是关乎万民的。
丙：因为今天在大卫的城里，为你们生了救主，就是……“主基督”! 丁：你们要看见一个婴孩，包着布，卧在马槽里。
合：那就是记号了!
甲：忽然有一大队的天兵，同那天使赞美神说……
乙：在至高至处，荣耀归于神。
丙：在地上平安归于祂所喜悦的人!
丁：牧羊人好兴奋，好高兴，彼此争先的说：
甲：我们快到伯利恒去看个究竟吧!
乙：他们急忙地奔向伯利恒城……
丙：他们寻见了约瑟和马利亚。
丁：还有圣婴耶稣躺卧在马槽里。
甲：牧羊人就俯伏敬拜，因为这一切景象，正如天使向他们所说的一样。
乙：他们就归荣耀给神，赞美神!
合：一位奇妙的婴孩降生了
甲：耶稣生在犹太的伯利恒。
乙：当时犹太国是希律作王。
丙：有几个博士从东方来到耶路撒冷说：
丁：那生下来作犹太人之王的在哪里?我们在东方看见那星，特来拜他。
甲：希律王听见了就心里不安，耶路撒冷全城的人也都不安。 乙：希律王召了博士来，细问那星出现的事情。
丙：就差博士往伯利恒去仔细寻访那奇妙的婴孩。
丁：在东方所看到的那星，忽然在他们的前头行，直行到那婴孩躺卧的地方，星就停住了。
甲：博士们看见那星就异常的欢喜。
乙：走进去，看见那婴孩和母亲马利亚。
丙：他们和牧羊人一起俯伏敬拜，并拿出黄金、乳香、没药为礼物，献给这位奇妙的婴孩。
丁：他睡得是那么甜美安详、、
甲：这位奇妙婴孩是谁?
乙：他是至高上帝的儿子
合 ：是万王之王，万主之主！赞美初生婴儿诗。
甲：是拯救世人脱离罪恶的救主。
乙：祂的名称为奇妙、策士、全能的神、永在的父、和平的君。 丙：这位奇妙婴孩是谁?
丁：是降世为人，为爱我们受苦、受死、复活、升天的伟大救主。 甲：是赦免我们罪恶，掌管我们生命的主。赞美初生婴儿诗。
乙：他的名字叫耶稣！是神的儿子----耶稣基督！
丙：信靠他的人得最美最大的祝福！！！
合--- 朋友们，快来接受耶稣基督作你是生命的救主.
篇二:《描写儿童的古诗》
描写儿童的古诗
《牧童》赞美初生婴儿诗。
【唐】吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 《舟过安仁》【宋】杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 《清平乐•村居》【宋】辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
《稚子弄冰》【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。 《宿新市徐公店》【宋】杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 《小儿垂钓》【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 《回乡偶书》【唐】贺知章
少小离家老大回， 乡音无改鬓毛催。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 《池上》【唐】白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
《观游鱼》【唐】白居易
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。 《与小女》【唐】韦庄
见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。 《溪居即事》【唐】崔道融
篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。 《花影》【宋】苏轼
重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。 刚被太阳收拾去，却教明月送将来。 《四时田园杂兴》【宋】范成大
昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 《桑茶坑道中 》【宋】杨万里
晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。 《闲居初夏午睡起》【宋】杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 《村居》【清】高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《所见》【清】袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《牧童》【宋】黄庭坚
骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。 多少长安名利客，机关用尽不如君
篇三:《赞美孩子的诗歌》
篇一:六月里的孩子
作者:时空交响
是谁在阳光里洒下满地的欢笑
是谁让风儿捎来纵情的歌唱
是谁摇曳柳枝快乐地舞蹈
是谁脚踩雨洼顽皮地嬉闹
是六月里的孩子
那是一群
穿着节日盛装的孩子
斜背着绿色画板
放飞着彩色的风筝
那是一群
还不懂得什么是梦想的孩子
总是吮吸着手指和铅笔头
鼓着一对黑灵灵的写满问号的眸子
懵懂而怯生生地望着你
那是一群
小手粘着泥巴
喜欢和蚂蚁一起过家家的孩子
时而喃喃自语
时而附在你耳边
有着念叨不完的小秘密
他们是一个个跳跃的小精灵呵
惹人气惹人恼惹人爱惹人疼
他们每一个成长的符号
都记录着你
岁月的沧桑和开怀的瞬间
呵这群六月里的孩子哟
篇二:山里的孩子
作者:吉乃
山的孩子很纯朴
因为大山是憨厚的
山的孩子很天真
因为大山里的神秘
大山里有太多的梦痕
森林的无私
珍禽的鸣叫
山的孩子希望有一双飞翔的翅膀
携飞母亲终生的夙愿
篇三:孩子的笑脸
作者:无烟风景
孩子的笑脸
融入夜色
电视 哗哗的水声
洗澡盆里
一个冉冉升起的生命
面对着这个谜一样的存在
凝视 把自己的视觉加在他的身上
想 现实 怎样才能更好的让他延续
在这样一块土地上
需要什么样的品质
才能有尊严的做一个人
不被思想阉割
只是个生物性的生存
在水里的这个娇小身躯
让凝视变得模糊
他清澈的笑声
加深了我隐隐的疼痛
一代代人这样过来了
我只是其中的一员
我只是有些敏感
我无力改变
对着这个亲手由我带来的生命
我 无言以对
爱 看起来荒谬绝伦
篇四:风的孩子
作者:相对忘贫
我们在田野间疯跑，
风在耳后呼呼地追。
扬起的小辫，
挂在落日的蛛网里，
我们是一群不想回家的孩子。
像蒲公英一样，
停留在风中。
他们说，
我们是风的孩子，
在袅袅升起的炊烟里，
篇四:《描写婴儿的诗》
诗歌一:安睡中的婴儿