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篇一:《近义词和反义词练习题》
近义词和反义词练习题
A、近义词
一、写出意思相近的词语
推却--（ ） 迁移--（ ） 阻击--（ ） 观赏--（ ） 支援--（ ） 惭愧--（ ） 舒服--（ ） 精美--（ ） 粗野--（ ） 晃动--（ ） 惦念--（ ） 驱赶--（ ） 爱惜--（ ） 靠近--（ ） 闪耀--（ ） 推却--（ ） 迁移--（ ） 阻击--（ ） 观赏--（ ） 支援--（ ） 惭愧--（ ） 舒服--（ ） 精美--（ ） 粗野--（ ） 晃动--（ ） 惦念--（ ） 驱赶--（ ） 爱惜--（ ） 靠近--（ ） 闪耀--（ ） 关怀--（ ） 潜伏--（ ） 胆小--（ ） 滋味（ ） 能耐（ ） 推辞（ ） 抵御（ ） 商议（ ） 抱怨（ ） 照顾（ ） 厌倦（ ） 偶尔（ ）
二、选词填空
惊恐 惊奇 惊讶 惊异（1）管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（ ）的眼睛。
（2）那时我有点（ ）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？
（3）同学们一个个睁着（ ）的眼睛，看着魔术师的表演。
严密 严格 严肃（1）父亲是个很（ ）的人，从来不苟言笑。
（2）从老首长到普通钻工，从玉门的师傅到大庆的老乡，凡是（ ）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。
（3）敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（ ）的火网，阻挡着战士们前进。
激烈 猛烈 热烈 强烈（1）战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（ ）的搏斗。
（2）突然，飞机遇到了一股（ ）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。
（3）拔河比赛到了关键时刻，我的心在（ ）地跳动着，真想冲上去帮我们班拉一把。
（4）风（ ）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。
繁茂 繁荣 繁华（1）我喜欢这绚丽的秋色，因为它表示着成熟和（ ）。
（2）这儿原来是荒滩，现在成了（ ）的商业区。（3）现在正是枝叶（ ）的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。
偶然 居然 果然
（1）报上介绍一位90多岁的老太太（ ）长出了一颗新的牙齿。
（2）王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝（ ）是苦的。
（3）一个（ ）的机会，使我俩成了好朋友。
4、划去括号里用得不恰当的词（1） 熊猫的故乡卧龙山区苍绿（宁静 幽静）。
（2） 放学了，校园里一片（宁静 幽静）。
（3） 一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口（移动 挪动）。
（4） 这个伟大的战士，直到最后一息，也没（移动 挪动）一寸地方，没发出一声呻吟。
（5） “啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！”小男孩（恳求 乞求 要求）说。（6） 你衣服穿得这么少，怎么能（抵御 抵抗）寒冷呢？
（7） 蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个（郑重 隆重）的典礼，他才肯交出来。
（8） 老一辈无产阶级革命家亲切地（鼓舞 勉励 鼓励）我们，要为四化建设努力学习。
（9） 祖国统一是海峡两岸人民共同的（希望 期望 愿望）。
三、写出下列句子中带点词的近义词。
（1）王连长率领全连战士，冒着酷暑参加建造钱江二桥的劳动。（ ）（2）诸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能确实不如诸葛亮，因而十分羞愧。
（3）这条铁路不满4年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（ ）（ ）
（4）他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索。（ ）(春光明媚的近义词和反义词和意思?)
四、写出带点词语的近义词。
1、我讨厌自私自利的行为。（ ）
2、小明进步这么快，我惊奇极了。（ ）
3、今年自然灾害很多，由于农民发挥了冲天的干劲，庄稼居然丰收了。（ ） . .
4、我们应该蔑视困难、战胜困难。（ ） .
5、冬天到了，我就希望下雪。（ ）
6、这次考试时我格外仔细，得了100分。（ ）（ ） .
7、我才不管别人的嗤笑，只要是对的，我就踏踏实实地去做。（ ） .
8、我走了，我不能耽搁你的学习。（ ）
9、敌人是残酷的，放弃斗争就是自取灭亡。（ ）
10、越是紧张的时刻，越是要保持冷静。（ ）
B、反义词
一、写出下列词语的反义词。
冷淡（ ） 节省（ ） 笨重（ ） 公开（ ） 粗糙（ ） 困难（ ） 暂时（强大（ ） 诚实（ ）
高大（ ） 渺小（ ） 庞大（ ） 弯曲（ ） 平坦（ ） 聚拢（ ） 空闲（暴露（ ） 干燥（ ）
怀疑（ ） 陈旧（ ） 果断（ ） 消失（ ） 降低（ ） 善良（ ） 贫乏（富裕（ ） 垂头丧气（ ）
寂静（ ） 示弱（ ） 凉爽（ ） 苏醒（ ） 仰望（ ） 暖烘烘（ ）--（ ） 隐藏--（ ）
减弱--（ ） 便宜--（ ） 藐视--（ ） 平坦--（ ） 湿润--（ ） 寻常--（
直接--（ ） 正义--（ ） 昏迷--（ ） 输 --（ ） 得 --（ ） 进 （ 曲 --（ ） 伟大--（ ） 热情--（ ） 建设--（ ） 战争--（ ）
二、写出下列带点词的反义词
1、我们应以不讲卫生为羞耻，以讲卫生为＿＿＿＿。 . .
2、全面听取意见可以防止发生＿＿＿＿的错误。 . .
3、我不需要虚伪，我需要＿＿＿＿。 . .
4、打基础很重要，复杂的演算要从＿＿＿＿的做起。 . .
5、在广阔的草原上，我感到自己的渺小，大自然多＿＿＿＿啊！ . .
6、李老师能用浅显的话说清楚＿＿＿＿的道理。 . .
7、解放后，动荡的社会变得＿＿＿＿了，人民过着安居乐业的生活。 . .
8、＿＿＿＿的人们只有提高警惕，才不会上凶恶的敌人的当。 . .
9、我是少先队中普通的一员，不能搞＿＿＿＿。 . .(春光明媚的近义词和反义词和意思?)
10、我们村跟外界联系的沥青公路长度＿＿＿＿了，煤屑公路缩短了。
C、近义词和反义词
一、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词 反义词 近义词 反义词
阻挠（ ）（ ） 轻松（ ）（ ） 脆弱（ ）（ ） 赞扬（ ）（朦胧（ ）（ ） 镇定（ ）（ ）
宽阔（ ）（ ） 敬爱（ ）（ ） 光明（ ）（ ） 特殊（ ）（
二、从下列词语中找出三组近义词、三组反义词。
黧黑 宝贵 鄙视 白皙 慌张 寂静 珍贵 适当 热闹 镇静 适合 藐视
近义词：（ ）--（ ）（ ）--（ ） （ ）--（ ）
）））深奥））））(春光明媚的近义词和反义词和意思?)
反义词：（ ）--（ ） （ ）--（ ） （ ）--（）
在()里填上合适的词
（1）节约对光荣正如浪费对（ ）。 （2）春天对耕耘正如秋天对（ ）。
（3）夏天对炎热正如冬天对（ ）。 （4）勤劳对富裕正如懒惰对（ ）。
（5）轮船对大海正如飞机对（ ）。 （6）汽车对运输正如渔网对（ ）。
热闹对城市正如安静对（ ） （ ）对白天正如黑暗对夜晚
节约对光荣正如浪费对（ ） （ ）对秋天正如温暖对春天
清澈对泉水正如混浊对（ ） 寒冷对冬大正如（ ）对夏天
喧闹对大街正如僻静对（ ） 勤劳对丰收正如懒惰对（ ）
团结对安定正如分裂对（ ） 信任对朋友正如怀疑对（ ）
批评对缺点正如表扬对（ ） 马对牲畜正如鸡对（ ）
宽阔对马路正如狭窄对（ ） 高耸对山峰正如低陷对（ ）
凶猛对老虎正如柔弱对（ ） 铁对矿藏正如蜘蛛对（ ）
一. 写出下面词语的近义、反义词：
近义词 反义词
1. 和气 （ ） （ ） 2. 果断 （ ） （ ） 3. 盼望
懈 （ ） （ ）
5. 清凉 （ ） （ ） 6. 安静 （ ） （ ） 7. 俭朴
情 （ ） （ ）
9. 断断续续 （ ） （ ）
二. 选词填空：
1. 宽阔、辽阔、宽广、宽敞
（1）我们学校建了10间教室，每间教室都很（ ）明亮。
（2）在（ ）的海面上，一群海鸥在飞翔。
（3）开往上海的旅游车在（ ）的公路上奔驰。
2. 爱护、爱惜、珍惜
（1）粮食是宝中之宝，人人都要（ ）。
（2）她十分（ ）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。
3. 关切、关心、关怀
（1）看到妈妈那（ ）的目光，我心里顿时感到很温暖。
（2）老师常对我们说：“要（ ）集体，团结同学。”
三. 把句中意思相反的词画出来。
1. 正确的要坚持，错误的要改正。
2. 紧张的考试结束了，我们迎来了轻松的假期。
3. 雾散了，远处模糊的景物变得清晰了。
4. 在比赛场上，他显得很镇静，一点也不惊慌。
四. 把下面句中带点词换上意思相近的词，填在括号里。
1. 老师往讲台前一站，乱哄哄的教室立刻安静下来。（ ）
2. 这个地方我常来玩，一点也不感到生疏。（ ）
3. 他喜欢看电影，有时也去看场话剧。（ ）
4. 这种花喜欢暖和。（ ）
五. 写出句子中带点词的反义词。
1. 我同意他的意见。（ ）
2. 乱穿马路是很危险的。（ ）
） ） ） ）松热 （（ 4. （（ 8.
3. 精彩的篮球比赛开始了。（ ）
4. “减负”以后，学校为学生增加了许多课外兴趣小组。（ ）(春光明媚的近义词和反义词和意思?)
一.(春光明媚的近义词和反义词和意思?)
1. 和善（温和） 严励（蛮横） 2. 决断 犹豫（迟疑）
3. 期望（希望） 失望 4. 松弛 紧张
5. 凉爽 炎热 6. 宁静（寂静） 喧哗（喧闹）
7. 朴素 豪华 8. 热心 冷淡
9. 陆陆续续 接连不断
二.
1. （1）宽敞 （2）宽广 （3）宽阔
2. （1）爱惜 （2）珍惜
3. （1）关切 （2）关心
三.
1. 正确错误 2. 紧张轻松
3. 模糊清晰 4. 镇静惊慌(春光明媚的近义词和反义词和意思?)
四.
1. 马上 2. 陌生 3. 偶尔 4. 温暖
五.
1. 反对 2. 安全 3. 结束 4. 减少
一题中的近义词和反义词可能不只一个，只要符合意义相近或相反、相对，也可以是这些词的近义词、反义词。
二题中第3小题，关切、关心、关怀是近义词，都含有表示挂念，重视和爱护的意思。区别在于：关切，多用于对人，领导对群众，长辈对晚辈或同志之间，语意较重。关怀则比关切语意略轻。关心则可用于对人对事，不仅语意较轻，而且使用范围较宽。(春光明媚的近义词和反义词和意思?)
四题中第2题“生疏”就是不熟悉的意思，根据这个意思就可以找到“陌生”这个词。
〔问与答〕
东方小学四年级学生田方问：感叹号（！）只用于表示赞美的句子后面吗？
同学魏倩回答：感叹号不仅可用于表示赞美的句子后面，还适用于表示惊奇、命令、愤怒等句子后面。如（1）一棵种子的力量竟有这么大！（惊奇）（2）我命令你立刻离开岗位！（命令）（3）这些芽虫真可恨！（愤怒）（4）我多么喜欢这些小虾呀！（赞美）
篇二:《近义词、反义词》
一、近义词： 躲－（藏） 触－（摸） 奔－（跑） 寻－（找） 健壮－（强壮） 四周－（周围）仍然－（仍旧） 呼唤－( 呼喊 ) 仔细－（细心） 美丽－（漂亮） 骄傲－（自豪）常常－( 经常 ) 渐渐－（慢慢） 滋润－（滋养） 照射－（照耀） 浓密－( 茂密 ) 惋惜－（可惜） 温暖－（暖和）灿烂－（绚烂） 天然－（自然） 欢快－（欢乐） 寻找－（寻觅） 温暖－（暖和）四处－（到处） 年迈－（年老） 舒适－（舒服） 照顾－（照看） 保护－（爱护）勇敢－（英勇） 赶紧－（赶快）清新－（新鲜） 足迹－（脚印） 告别－（分别）忽然－（突然） 亲切－（亲热） 问候－（问好）
环绕—（围绕） 清晰—（清楚） 展现—（出现） 秀丽—（美丽）周围—（四周）茂密—（茂盛） 有名—（出名） 一起—（一同） 祝福—（祝愿） 敬爱—（尊敬）犹如—（好像） 装点—（装扮） 美丽—（漂亮） 举动—（行动） 立即—（立刻） 仍然—（仍旧） 徐徐—（渐渐） 称赞—（夸奖） 忠实—（忠诚） 慌张—（慌乱）天然—（自然） 辨别—（分辨）称赞—（夸奖） 忠实—（忠诚） 慌张—（慌乱） 天然—（自然） 辨别—（分辨） 称赞—（夸奖）观赏—（观看） 沉思—（深思） 和蔼—（亲切） 惭愧—（羞愧） 往常—（以往） 自在—（自由）顿时—（立刻） 喜爱—（喜欢） 目不转睛－（聚精会神）仔细—（细心） 满意—（满足） 附近—（旁边） 常常—（经常） 观察—（观看）惊讶—（惊奇）巴望—（盼望） 焦急—（着急 孤单—（孤独） 幸亏—（多亏）格外—（特别） 乐滋滋—（乐呵呵）
二、反义词：
脱－( 穿 ) 吐－( 吞 ) 枯－（荣） 生－( 死 ) 疏－( 密 ) 深－( 浅 ) 落－( 升 ) 无－( 有 ) 哭－( 笑 ) 快－( 慢 ) 温暖－( 寒冷 ) 漆黑－( 明亮 ) 健壮－（瘦弱） 常常－（偶尔） 浓密－（稀疏） 美丽－( 丑陋 ) 仔细－（马虎） 温暖－（寒冷） 动－( 静 ) 好－( 坏 ) 甜－（苦） 美－( 丑 ) 长－( 短 ) 粗－( 细 ) 新－( 旧 ) 笑－( 哭 ) 早－( 晚 ) 软－（硬） 内－( 外 ) 黑－( 白 ) 始－( 终 ) 生－( 死 )正－( 歪 ) 弯－( 直 )
保护－（破坏） 弱小－（强大） 糊涂－（明白）亲热－（冷淡） 舒适－（难受） 勇敢－（胆小） 年轻—（古老） 繁华—（萧条） 热情—（冷淡） 成功—（失败） 强大—（弱小）战争—（和平） 骄傲—（谦虚）
热闹—（冷清） 进步—（落后） 黑暗—（光明）隐隐约约—（清清楚楚） 笑容满面—（愁眉苦脸）
清晰—（模糊） 深—（浅）粗—（细） 加—（减） 直—（弯） 冷—（热） 真—（假） 甜—（苦） 升—（降）哭—（笑） 善—（恶） 穷—（富） 贵—（贱） 内—（外） 宽—（窄） 强－（弱）困难—（容易）
方便—（麻烦） 斜—（直） 清晰—（模糊） 动－（静） 弯－（直）上升—（下降） 慌张—（镇定） 稀—（稠） 快—（慢） 亮－（暗） 弯－（直） 上升—（下降） 慌张—（镇定） 稀—（稠） 快—（慢） 亮－（暗） 弯－（直 ） 批评—（表扬） 担心—（放心） 轻松—（压抑） 富裕—（贫穷） 聪明—（愚笨）
沉甸甸—（轻飘飘） 仔细—（马虎） 常常—（偶尔） 焦急—（从容） 讨厌—（喜欢）
课文内容复习
1、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。
2、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。
3、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着„„）
4、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。）
5、（1）“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。）
（2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝 流进 （山腰的水池） 流过 （山间的平地） 流到 （山坡的果园里） 穿过 （山谷）―― 山下
（3）仿照课文写话：泉水流到 田地里 ， 禾苗大口大口地喝水 。泉水说：“ 喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。 ”
6、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。）
7、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
8、为什么说葡萄沟真是个好地方？（因为那里不仅有最好的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方）
9、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“哦，我明白了。原来您是想让我们知道，科学家的话也不一定都是对的呀！以后，我一定要多动手做做看！”
10、如果让你来画风，你会怎么样画呢？
（1）我可以画一个孩子在放风筝，是风把风筝高高地吹起来了。
（2）我可以画几根舞动的柳条，是风把柳条吹起来了。
（3）我可以画几件斜斜的衣服，是风把挂在院子里的衣服吹歪了。
11、《望庐山瀑布》是（唐）朝诗人（李白）写的，这首诗是作者看到（庐山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然的赞美之情）。李白又被人们称为（诗仙），我知道（《静夜思》）、（《赠汪伦》）、也是他写的。
12、《绝句》是（唐）朝诗人（杜甫）写的。这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――（黄鹂）、（翠柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船），提到了（四）种颜色，分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。杜甫又被人们称为（诗圣），我还知道（《春夜喜雨》）、（《绝句二首》）、（《江畔独步寻花》）也是他写的。
13、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。
（1）一条彩虹挂在天空。（从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。）
（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。）
（3）蜘蛛又坐在网上结网了。（从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。）
（4）满天的乌云，黑沉沉地压下来。（从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。）
（1）一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
（2）春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”
14、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质？(春光明媚的近义词和反义词和意思?)
我觉得孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、勇于承认自己的错误„„，这些都是一个人应具有的优秀品质。
15、学了《画家和牧童》一课中，联系你的体会，你想对谁说些什么？
我想对戴嵩说：“我真佩服您！您的画儿画得那么好，可您还是那么谦虚，一个大画家还虚心地向一个小牧童请教，这种实事求是的精神真值得我们学习！”
我想对牧童说：“你真了不起！因为你不仅观察得很细致，能清楚地记得斗牛时的情景，你还敢向大画家提意见，你这种敢于挑战权威的精神值得我们学习！”
16、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢？
因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴，她认为“我”是一个知错就改的好孩子，所以她为“我”的这种诚实的品质而感到骄傲！
17、老爷爷为什么说他只看见一个儿子？
因为在三个儿子中，只有一个儿子知道孝敬长辈，能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来，一个人的品质远比他的本领重要的多，所以老爷爷说他只看见一个儿子，就是那个关心妈妈的儿子。(春光明媚的近义词和反义词和意思?)
18、读了《三个儿子》这篇文章，你想到了什么？
读了这篇文章，我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈，以后，我也要多体贴、关心父母，帮父母多干些家务活，做一个孝顺的好孩子。
19、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章，你想到了什么，准备怎样做？
读了这篇文章，我觉得小兵的爸爸常年病着，家里生活不富裕，还得给爸爸买药，小兵就不让妈妈给他买玩具，他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子！以后，我也要向他一样，多为父母着想，做一个懂事的好孩子。
20、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了呢？
（因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律，他做事太急于求成了。）
21、《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，不能违反事物发展的生长规律。
《守株待兔》告诉我们：要努力做事才行，对以外的收获不要存有侥幸心理。
22、张衡是（汉）朝人，他是我国古代著名的（天文学）家，也是杰出的（文学）家。(春光明媚的近义词和反义词和意思?)
23、读《爱迪生救妈妈》，想：
（1）爱迪生为什么能在关键的时候想出办法来救自己的妈妈？
因为爱迪生从小就爱动脑、动手，在实践活动中发现了很多科学知识，所以他才能在关键的时候想出办法救自己的妈妈。
24、《丑小鸭》一文的作者是（安徒生）。他是（一百多）年前的（丹麦）人，是世界著名的（童话作家），（《卖火柴的小女孩》）、（《皇帝的新装》）、（《海的女儿》）、（《白雪公主》）、（《冰姑娘》）也都是他写的。
篇三:《特别的近义词和反义词》
特别的近义词
特别的意思并不复杂，但很多网络作品中对特别的近义词选择却有不少疏漏之处，让同学们不免困惑，为了让同学们能正确的理解，华语网（Thn21.com）特意提供本文。
特别的读音：tě biē
特别中的特是特殊，不平常的，超出一般的意思 特别中的别是另外的意思
特别有两个意项：一是特殊，与众不同的意思；二是尤其的意思，多用于“是”字前，例如“特别是华语网（Thn21.com），在语文教学中作出了卓越贡献。”
由此，我们可以很快找出特别的几个意思很相近的词： １.根据特别的第一个意项：特殊 奇特、独特、稀奇
２.特别的第二个意项，可以找出的近义词：尤其、格外、非常、更加、极度
第二个意项的近义词，是很多同学没理解的，原因就在于对这个意项没有理解，没有想到特别还可以作副词。
别的反义词
编者按：本文由华语网（Thn21.com）编辑程泳淋编写，请尊重作者版权，任可媒体转载均需获得本站授权。
要找准特别的反义词，首先需要理解特别的意思。我们将新华字典的解释整理如下：
特别（tě biē）特是特殊，不平常的，超出一般的意思；别是另
外的意思。特别有两个意项，
①特殊，与众不同②尤其（多用于“是”字前）
根据特别的意思，我们很容易就可以找出很多反义词： 普通、平常、一般、平凡
为了你更好的理解，我们将这几个词语的解释附在下面： 普通（pǔ tōng）通常、一般
平常（píng cháng）平时，经常发生或出现的。
一般（ yībān）本词有三个意项，作特别反义词时为第二个意项。①一样,同样②普通;通常③总体上;概括地
平凡（píngfán）①具有平民大众一般的特征②毫无异常之处;没有创见、新颖或趣味③与工作日有关或具有工作日特征;普通的④无特色或无区别⑤与工作日有关或具有工作日特征;普通的⑥不高傲,不崇高⑦平常的能力和价值,被认为迟钝、没有灵感的或拙劣的;明显地缺乏特色或长处