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难忘的老师作文
难忘的老师500字
【第一篇】:难忘的老师
像悠悠东去的流水,时光已流逝了12个春秋,它流过了我绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。
佟老师是个好老师。课堂上,她就像一块磁铁一样吸引我们,使我们大饱口福的吮吸知识的甘露,在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理,她总是以知识为木道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她,可她是个与众不同的老师,而且教育方法独特,总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理,这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。
那是一个明媚的下午,老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。“参观课”蛮新鲜的,这引起了班上的同学热烈的议论。“你们是想参观校园还是参观教室?”我们异口同声的回答:“校园!”老师笑眯眯的说:”我就扁不满足你们,今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的书桌,近了,更近了,整齐的书落在上面,映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐,愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。”我若有所思的沉默了一会,突然间茅塞顿开,这是个多么简单而深刻的道理啊,智者能从苦恼中找到快了,然而愚者就能从快乐中找到苦恼,而我在生活中却时常扮演愚者。我现在终于明白了,快乐就这样简单,我也要做一名智者。这是老师的座右铭,我呢?我没有座右铭,没有目标的追求,我也应该给自己找一个属于自己的座右铭,刻在心里,时时来检讨自己,完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课,一堂人生之课,它会使我终身受益。
我难忘的佟老师,难忘她的笑容,难忘她的话语,难忘她为我们上的每一节课……
【第二篇】:难忘的老师
打开记忆的匣们,许多往事像放电影一样在我的眼前一一放映。在许许多多的往事中,我最难忘的要数以前教过我的英语老师——黄老师。
黄老师不高也不矮,微微发胖的脸上有一双时常咪起来的慈祥的眼睛,黄老师留着一头长发。黄老师是一位幽默、开朗、乐观、热爱工作、热爱学生的好老师。
记得有一次,黄老师因为被车撞到而进了医院了。刚好,那是临近大考的时期。黄老师为了不耽误我们的学习进度,忍着疼痛来给我们上课。看着黄老师那因为疼痛而抽动的脸,我心都痛了。下课后,我们全班同学都围在黄老师的身边,问这问那的。当班长问到老师伤的严不严重,有没有做手术时,黄老师却只是微微一笑。
后来,我在别的老师口中打听到。原来,黄老师为了不让我们的英语进度赶不上,连手术都没做,就回来给我们上课,等大考过后才去做手术。我把这件事向全班同学讲述,同学们听了以后都哭了。上英语课时,黄老师刚进们,我们都冲过去抱着黄老师,对黄老师说:“老师,谢谢您!”黄老师听了以后也激动得哭了。从那以后,我们班的每一个同学都对黄老师充满了感激与敬佩之情。
黄老师对我们的好,怎么说也说不完。现在黄老师已经不在我们村的学校教了,我也再也没见过黄老师了。黄老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……
【第三篇】:难忘的老师
在我成长的道路上,有许多让我难忘的老师,其中最让我难忘的是教我知识而不求回报的夏星云老师
夏老师是我们的班主任,平时像我们的知心朋友不论足后进生还是优等生,她都把我们当成她的子女一样,在每一位学生的心田里注入了比山还高、比海还深的爱!
记得一年级时,我们刚刚学写字,一个个都很好奇但毕竟是初学者,加上我胆子义小,也不敢问老师写得标不标准,只好回家练习。中午,夏老师布置了一项作业,把“木”“禾”“丁”’这几个字用写字本各写一遍
啊?“禾”字我还不太会写呢!怎么办呀?夏老师似乎从我焦急的目光中摸透了我的心思,等教室只剩下我和她两人时,她走到我的身边,和蔼地说:“项晨,你到我的办公室去一趟,行吗?”我丈二和尚——摸不着头脑,咦,夏老师让我去她的办公干什么呀?不管这么多了,我点点头,小尾巴一样跟在她身后
办公室里空无一人,夏老师把我领到她的办公桌前,拿出写字本,亲切地问:“项晨,你是不是有不会写的字?我教你!”我震住了,天哪,难道夏老师有一种能看穿别人心思的神功?我望了望夏老师,那亲切的脸上洋溢着温和的笑容。这笑容把我的胆小、担忧和懦弱全都赶到了九霄云外,给了我无形的力量,让我重新拾起了自信!她那双大手紧握着我的小手,一笔一画地教我写字。尽管她很饿很累,但她仍保持着微笑,为了让她的学生感到温暖,感到伟大的爱,跨过困难的障碍!
老师,多么平凡,又多么让人敬重!您给了我爱,像母亲一样;您给了我知识,却又胜过母亲!
【第四篇】:难忘的老师
我曾在四年级时,新来了一位班主任,她叫“王小燕”。没多久,我们就成了一对形影不离的好朋友。而且,当我犯错时,她也会把我当成她的亲人一样看待,无论什么时候,她都会陪伴着我。
有一次数学考试,在考试中,我左顾右盼,心不在焉,等考完之后,我得知这次考得相当不好,只考了73分。我拿到试卷后,心里非常忐忑不安,心想:“这次老师一定会批评我的”。但这时,一声温柔的语言传进了我的耳朵里:“一次考试并不代表什么,只要你努力,不气馁,好教训,下次一定会考好的。”这句话深深地印在我的脑海里,又让我重新鼓起了勇气。
还有一次,放学了,天又下起了雨,其他同学都被家长接走了,而我家长正好有事不能准时来接,我只好待在教室里。这时只剩下了我和王老师。而王老师不紧不慢地在批改作业。忽然老师叫我过去,原来我的老毛病又犯了,我把加看成了减,老师气愤不过,忍无可忍地骂了我几句,还打了我几下,但我依然不怪她,因为有句俗语:“打是爱,骂是亲,不打不骂才是害。”我理解了老师的心,而老师也用这样的方式告诫我,让我及时纠正我的错误。接下来,我一心一意地订正,写作业,老师还在无声地批改作业。这让我想起了一首诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”又过了好长一会儿,老师还没走。我知道,老师是怕我孤单,在这里陪我,我心里很感激。忽然,我爸爸来了,我便背上了书包,向老师告别,她也关好教室的灯和门走了。在路上,我想:“王老师真是一位称职的好教师啊!”
王老师不仅对我,对我们班的所有同学都很好,虽然她现在不教我们了,但我们会时常想起她,我们也用认真学习来报答她。
【第五篇】:难忘的老师
在
小学五年的生活里,令我最敬佩的老师就是戴玉静老师了,她给了我们无微不至的关怀,令我难以忘却。
戴老师最有地球吸引力的就是那双不大不小的眼睛,再带着一副眼镜,让戴老师那双最具吸引力的眼睛更有磁力。进入三年级时,刚刚大学毕业的戴老师开始给我们当班主任,还给我们上语文课。那时,班里数我最调皮,一天,我忍不住在戴老师的课上开起了小会,戴老师在上边开大会,我在下边开小会。当然,这丝毫逃不过戴老师那对“365度大探头”,我根本没有接受戴老师发出的闪电,继续浪费着能源,戴老师见这招不奏效,接着,一枚白色原子弹轰炸到我的领地,我和几位“董事”不得不解散会议。
记得还有一次,我感冒了,那时,我刚输完点滴回来,我的烧还未退,在教室里,上了一小会儿课,四面八方,天南海北各路病菌纷纷住进我这个“大宾馆”,我的脸和额头都已经变成用红色彩笔染成的了。戴老师赶紧派了一个同学和我去医务室,我拖着沉重的步伐一步一步的来到医务室,医务室的老师给我量完体温后,说:“赶紧打个电话回家吧,我给你拿两片药。”一拿到药我就闻到了一股药味,差点吐了出来。我把药给了戴老师,然后,支支吾吾地说:“老师,我不会服药啊!”我说这句话时,非常地忐忑不安,生怕被别人听见了当成笑柄,戴老师掰开药片说:“不会咽也得咽,我忍着咽了下去,我这时才觉得咽药其实挺简单。自从我会咽药了,解决了妈妈的大难题,要知道每次我生病因为咽不下药去,妈妈可犯愁了,妈妈说这多亏了戴老师。
戴老师虽然教初中的了,但戴老师那熟悉的身影依然回荡在我的脑海里。
【第六篇】:难忘的老师
我的启蒙老师是陈如深老师,他教我明白了一个道理:人的前途是不可预测的,只要努力了就会有收获。
陈老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。
以前我的数学成绩一直不怎么样,自从陈老师来教我们数学后,我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了,他肯定就回去鼓励那个同学。有一次我们在做老师布置的练习题时,陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想:“我肯定错了许多题。估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了,老师对我说:“吕维希,这次练习做得不错嘛,不像以前那样老是出错了,有很大的进步嘛!不要骄傲自满,继续努力啊!”陈老师还让全班同学为我的进步而鼓掌,我听到后,整个人都傻了,真没有想到老师会这样做!整整一节数学课我都沉浸在愉快当中。
下课后,老师又叫我去他的办公室,我心想:“难道我昨天的作业做错了?还是我犯了什么错误啊?”进了办公室,来到老师身边,陈老师对我说:“你最近学习进步很大,要继续努力,你是个聪明的孩子,但是你不肯努力,要记住:人的前途是不可预测的,只要你努力了,就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好,但却不能说你长大后没有出息里听见了吗?”我又一次被老师的话震动了,连忙说:“听见了互”我当时的心情实在是太兴奋、太激动了!
从此以后,我信心大增,因为老师对我的期望很高,我不能辜负老师的期望,我决心一定要考上华师附中!
【第七篇】:难忘的老师
马上就要
小学毕业了,六年来,有许许多多教给我知识的,令我感激、难忘的老师,但我最难忘的也就是我们的班主任——孙老师。是她陪伴我们度过了六年的小学生活,是她把我们从一个个什么也不懂的小孩,
教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。
孙老师是一个有很强责任心的人,她不但从
一年级就开始教我们积累古诗词和古文,还很重视作业情况,别的老师很少批单纸作业,而孙老师却一项也不放过。下面我就给大家讲讲。
记得那是半年前一个阳光明媚的下午,我妈给孙老师打电话,说我作业写得很慢,请老师帮忙想想办法。老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭,边写边玩,并让我每次写完作业都给老师打电话。从那以后,我便天天给老师打电话,改掉了磨蹭的习惯。
孙老师不但对工作认真,而且总是以各种方式启发学生,让学生喜欢文学,搞点儿文学创作。
记得有一次老师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课,主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时,老师就要我们也试着写写小说。周梓煜首先写小说,当他把那“稚嫩”的小说给老师看时,老师高兴极了,不但没说周梓煜写的小说写得不太好,反而夸了他一顿。我也写起小说来。在老师的鼓励下,我的小说由“稚嫩”渐渐成熟,受到了同学们的好评,成了班里有名的“小作家”。
我是一定不会忘记孙老师的,今天,我会为有这样的好老师感到骄傲。明天,让老师为有我这样的学生自豪。
一句俗话说得好:十年育树,百年育人;插柳之恩,终生难忘。
【第八篇】:难忘的老师
自古以来,老师在人们心中都是占据着无比崇高的位置。他们无私奉献,把自己的知识全部传授给自己的学生,毫不犹豫;他们给予学生的鼓励,在学生的成长中,将自己化作一座拱桥,让学生面对困难,永不退缩,勇往前进;他们鞠躬尽瘁,把自己的作息时间贡献给自己的学生,及时备课到深夜,也不让自己的学生知道。而我的老师——胡老师正是这么一个老师。
我们班和胡老师非常有缘分,胡老师以前都是教
一年级,而这次她第一年教
六年级,就是教我们班。但是我们非常顽皮,对这位慈祥的老师满不在乎,但是后来我们开始渐渐被她打动了:我们发现原来的胡老师脸上是没有倦容,但是自从教我们以后,她额头上慢慢的显出几条皱纹,显得非常憔悴,但是老师还是强打着精神,坚持给我们上课,我们带着疑问询问班主任,她说:“胡老师为你们改作业,备课到深夜,得不到充分的休息,所以……”当时我们都惊呆了。
还有一次,胡老师的女儿发高烧了,她为了能照顾她的女儿,又要给我们上课,每天给我们上完课后,又赶到医院照顾她的女儿,从学校到医院都要走了几趟。每次,回到课堂上给我们上课,我们都能听到她气喘吁吁的声音。
胡老师,这个名字是多么亲切,我想真心的对胡老师说:“胡老师,谢谢您。
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