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《阅读理解》
大哥回家阅读答案 第一篇
大哥回家
我们家那时很穷，兄妹3人的学费每学期都要拖欠。
我的妹妹在村里上小学，大哥在距家20多公里的县城上中学。每周六，大哥坐公交车回家，车费是两毛钱。全家人一周团圆一次，母亲总是要弄点好吃的，我们虽然清苦，却过得亲热快乐。一次周六吃晚饭时，父亲犹犹豫豫地对大哥说：“大强，学校离家远，往后就不要每个星期回来了，放大假的时候再回来吧。”我们都明白，父亲说这话的意思是为了节约大哥每周往返的那4毛钱车费。
这以后，大哥几周没回家。又一个星期六，我们已吃过晚饭，屋外下着雨刮着风，大哥突然回家了，头发和衣服湿淋淋的。见到大哥。我们又惊又喜。父亲怜爱地看着大哥，脸上却有些不悦。大哥见父亲生气，气喘 呼吁地说：“爸，我没坐车，是走路回来的。”父亲紧锁眉头，一言不发地烘着大哥的衣服，湿润的眼睛在火光映照下闪着晶亮的光。
从此以后，大哥不坐车了，每周都走路回家，一家人周末又可以团圆了。 又是一个星期六，母亲在晚饭后迟疑了很久，对大哥说：“大强，不是妈不想你回家，你的鞋比以前费多了，你还是一个月回一次家吧。”我们都清楚，买一双胶鞋要花１块多钱，我的鞋是大哥穿后母亲补了的，妹妹还要接着穿。等到过春节，母亲才给我们每个人买一双新鞋。 大哥两周没有回家。又到了一个周末，天已经很黑了，屋外下着小雪。我们刚吃完晚饭，大哥突然推门进来了，他赤着脚，脸冻得通红，头上冒着热气，手上紧攥着一双鞋。父母都惊呆了。大哥傻傻地望着母亲说（ ）我没有穿鞋（ ）是光着脚一路跑回来的（ ）母亲一下把大哥揽在怀里，紧紧地握住他那双冻红的手，大颗大颗的泪水滚落下来。父亲转过身去，拼命地抽着旱烟，半天没说话。
19．在短文中的（ ）内填上恰当的标点。（2分）
21．填空。（4分）
父亲不让大哥每周六回家，是为了________________________________，而大哥走路回家是为了______________________________________________ ，母亲叫大哥一个月回一次家，是为了_____________________________________ ，而大哥赤着脚回家是为了
_______________。
22．请你为短文补一个结尾，写在下面的横线上。（3分）
_________________________________________________________________________
23．读了短文，你知道大哥是一个怎样的孩子？（3分）
24．概括短文的主要内容。（3分）
敬重卑微
（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯
体开拓求生之路。
（5）如果抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族就全军覆灭。
（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
（8）世上称得上伟大的东西，往往不是体积， 而是精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（2分）
_____________________________________________________________________
2、读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。
第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（2分+2分）
第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）
答： _________________________________________________________________ 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________ 和_____________这样两种精神、。（2分+2分） 3、、回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）【大哥回家阅读答案】
_______________________________________________________________
4、(7)自然段中，作者把_________________________比作了“一根细小的针”。1
5、读这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。（3分）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把这洁白的云（悄悄 轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己制订一个计划，今年要在哪亩地开辟一片瓜地，或者在田埂上种些高梁、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高梁饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的食物，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈总忙前忙后，总像有使不完的劲。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问 询问）学习、生活、人际关系情况。我们进步时，妈妈就微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧时，妈妈就谆谆教导，犹如春天的雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针钱，（密密 精密）地缝补着我们的衣服。妈
妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄 轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每（眺望 注视）远方，我似乎看见妈妈站在小山坡上，手拿衣服，在寻找着，凝视着，盼望儿女们的归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去??
妈妈给了我们（坚定 坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1、 将文中括号里不恰当的词划去。（3分）
2、 2、用波浪线画出文中的比喻句。（1分）
3、写几个成语夸夸妈妈。（不少于4个）（4分）
4、短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”，这两处是否前后矛盾呢？为什么？（4分）
5、文章写妈妈为作者操劳一共有三件事，用简洁的语言概括在下面横线上。（6分） （1） （2） （3）
6、文章最后一段在文中所起的作用是 （1分）
7、读了这篇文章，我们感悟到了母爱的伟大，写一句赞扬母爱的话。（2分） 母爱是
上个月，母亲对我说，她怀疑电话公司的话费有问题，但不知怎么去查，只好让我走一趟了。
说起来，______________的母亲能够解放思想配手机，也算是小院里的一大热点新闻。配手机的直接原因，就是为了找儿女们方便，最关键的，还是小妹的一部旧手机没地方处理，准备将它扔向垃圾堆，母亲看着心疼，就直接回收再利用了。
《2014语文升学考五十七中试试卷和答案》
大哥回家阅读答案 第二篇
2014语文升学考五十七中试试卷和答案
学校 姓名 分数
一、积累·拓展(36分)
1.读拼音，按要求作答。(6分)
kuí wú chén āi qiào 陡( )
( ) ( ) qiào 俊( )
(1)把汉字端正地写在括号内。(3分)
(2)上面音节中，属整体认读音节的有( )，需用隔音符号分隔的用“，”标出。(1分)
(3)把上面音节的第一个字母改写成大写字母后按字母表的顺序排列：__________(2分)
2.读读比比组词语。(3分)
骏( ) 眷( ) 摩mā( )
峻( ) 誉( ) 摩mó( )
3.读一读，填一填。(2分)
“疾”用部首查字法查( )部，再查( )面。在字典的意思有：①病;②恨;③快;④痛。在“疾恶如仇”中取第( )种意思，在“积劳成疾”中取第( )种意思。
4.把词语补充完整，并分别用“_______”和“ ”画出含有“赞扬(褒义)”和“批评(贬义)”感情色彩的词语。(4分)
( )拥而至 一( )千里 和( )可亲 ( )手好闲
5.读一读。判断下面的说法。对的打“√”，错的打“×”。(2分)
(1)“孰为汝多知乎”中的“汝”是“你”的意思。
(2)“构思、选材、写作、修改”这组词语的排列也可以倒过来。
(3)“浮想连翩”、“左右逢源”、“宾客迎门”这三个词中没有错别字。
(4)“马路、岔路、思路、小道”中不属同一类的词语是“小道”。【大哥回家阅读答案】
6.选词填空。(2分)
(1)海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的( )仪器。
(周密 秘密 精密)
(2)陈老师( )严格要求学生，( )严格要求自己。
(虽然??但是?? 不但??而且??)
7.按要求写句子。(4分)
(1)这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。(改为“被”字句)
(2)人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(改为转述句)
(3)桑娜脸色发白，说：“我可替你担心呢!”(改为转述句)
(4)用上“如同”写一个描写春景的句子。
8.用修改符号在原句改病句。(2分)
(1)我把两件新旧棉农都捐献给了四川地震灾区的群众。
(2)动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等野兽。
9.把下面的句子补充完整。(4分)
(1)粉骨碎身全不怕，_________________________。
(2)_________________________?曰：非然也。
(3)_________________________，俯首甘为孺子牛。
(4)孔夫子搬家——_________________________
10.口语交际。(4分) 星期天，小明和爸爸到市场上买菜，一个小贩正拿着一袋青蛙大声吆喝：“野生青蛙??”这时候，小明和小贩展开了一番对话，请你根据情景把他们之间的对话写下来。
小明：_________________________________________________________________________
小贩：_________________________________________________________________________
小明：_________________________________________________________________________
小贩：_________________________________________________________________________
11.根据下面提供的材料写一则留言条。(3分)
6月5日下午放学后，小丽要跟同学们一起去看望生病的王老师，要六点左右才能回家，请你代小丽给妈妈写一张留言条。
二、阅读·理解(34分)
(一)读文段，回答12—18的问题。(1 6分)
他很满意没人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄都都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了??前一天晚上他问过肉店的伙计，伙计告诉他，信该丢在邮筒里，从那儿用邮车分送到各地去.邮车上还套着三匹马，响着铃铛，坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去。
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷.耷拉着两条腿，正在念他的信??泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴??
12.上面这段话选自课文《 》。作者是____________________。(2分)
13.给下面加点的字选择恰当的读音。(2分)
醉醺(xūn shūn)醺 邮差(chā chāi cī)
14.写出下列词语的近义词和反义词。(2分)
宝贵( )(近义词) 希望( )(反义词)
15.联系选段，说说你从选段中的加点部分体会到了什么? (3分)
16.朗读加横线的句子时，应读出( )的语气，选段中倒数第二个省略号省略了( )。(3分)
17.用小标题概括第一自然段的意思。(2分)
18.读了选段，请你写几句话赠给文中的凡卡。(3分)
(二)读短文。回答19—24的问题。(17分)
大哥回家
我们家那时很穷，兄妹3人的学费每学期都要拖欠。
我的妹妹在村里上小学，大哥在距家20多公里的县城上中学。每周六，大哥坐公交车回家，车费是两毛钱。全家人一周团圆一次，母亲总是要弄点好吃的，我们虽然清苦，却过得亲热快乐。一次周六吃晚饭时，父亲犹犹豫豫地对大哥说：“大强，学校离家远，往后就不要每个星期回来了，放大假的时候再回来吧。”我们都明白，父亲说这话的意思是为了节约大哥每周往返的那4毛钱车费。
这以后，大哥几周没回家。又一个星期六，我们已吃过晚饭，屋外下着雨刮着风，大哥突然回家了，头发和衣服湿淋淋的。见到大哥。我们又惊又喜。父亲怜爱地看着大哥，脸上却有些不悦。大哥见父亲生
气，气喘
呼吁地说：“爸，我没坐车，是走路回来的。”父亲紧锁眉头，一言不发地烘着大哥的衣服，湿润的眼睛在火光映照下闪着晶亮的光??
从此以后，大哥不坐车了，每周都走路回家，一家人周末又可以团圆了。
又是一个星期六，母亲在晚饭后迟疑了很久，对大哥说：“大强，不是妈不想你回家，你的鞋比以前费多了，你还是一个月回一次家吧。”我们都清楚，买一双胶鞋要花1块多钱，我的鞋是大哥穿后母亲补了的，妹妹还要接着穿。等到过春节，母亲才给我们每个人买一双新鞋。
大哥两周没有回家。又到了一个周末，天已经很黑了，屋外下着小雪。我们刚吃完晚饭，大哥突然推门进来了，他赤着脚，脸冻得通红，头上冒着热气，手上紧攥着一双鞋。父母都惊呆了。大哥傻傻地望着母亲说( )我没有穿鞋( )是光着脚一路跑回来的( )母亲一下把大哥揽在怀里，紧紧地握住他那双冻红的手，大颗大颗的泪水滚落下来。父亲转过身去，拼命地抽着旱烟，半天没说话??
19.在短文中的( )内填上恰当的标点。(2分)
20.用“ ”画出和文中加横线的句子相照应的句子。(2分)
21.填空。(4分)
父亲不让大哥每周六回家，是为了________________________________，而大哥走路回家是为了______________________________________________ ，母亲叫大哥一个月回一次家，是为了
_____________________________________ ，而大哥赤着脚回家是为了_______________。【大哥回家阅读答案】
22.请你为短文补一个结尾，写在下面的横线上。(3分)
_________________________________________________________________________
23.读了短文，你知道大哥是一个怎样的孩子?(3分)
24.概括短文的主要内容。(3分)
三、习作·运用(30分)
25.材料：明媚的春光太可爱了!周六下午，林林征得妈妈的同意，决定美美地欣赏一番春天的魅力。??刚才发生的这一幕.深深地烙在了林林的心中。
要求：
(1)根据提供的开头、结尾，写一篇400字以上的作文，做到有条理，感情真实，重点部分写具体，自己确定题目。
(2)文中不能出现真实地名、校名、人
附加题：阅读短文。回答26—32的问题。(20分)
美丽的规则那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发，赶往南端的菲律普岛。菲律普岛是澳大利亚著名的企鹅岛，我们要去那儿看企鹅归巢的美景。
从车子上的收音机里，我们知道这个岛上举办的摩托车赛快要结束了。司机和导游是中国人，听到这个消息后，都显得忧心忡忡。因为根据我们的经验，车赛的观众一散场，会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两条车道，我们都担心会堵车，而真正可以看到企鹅归巢的时间只不过短短半小时，如果因堵车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。
司机加快了车速，想争取时间赶在散场之前到达企鹅岛。但担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有六十多公里时，对面出现了一眼望不到头的车流。其中有汽车，还有无数的摩托车。那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀!他们戴着钢盔，一副耀武扬威的样子，正注视着前方。
此时此际，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却何止千辆!我们都紧张地盯着从对面来的车辆。然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。
我们终于注意到，对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线!
这是一条左右极不“平衡”的车道——一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。
然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。要知道，这里是荒凉的澳大利亚最南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，一道看起来似乎毫无约束力的白线。虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，可是我却渐渐地受到了一种美的感动。
我必须说，这是我平生所见过的最美丽的景观之一。它留给我的印象，甚至要比后来我们看到的可爱的小企鹅还要深刻。因为我从那条流淌的车灯之河中，看到了规则之美、人性之美。
26.照样子写词语。(2分)
密密麻麻 _____________________________________
忧心忡忡 _____________________________________
27.短文中加横线的部分可以用____________________这个词语替换，而句子意思不变。文中的破折号表示____________________________________。(2分)
28.缩写文中加波浪线的句子。(2分)
29.填空。(5分)
(1)短文中极不“平衡”的车道是指_____________________________________________。
(2)“规则之美、人性之美”不仅是指________________________________________，也
《2015年杭州中考语文试卷及答案》
大哥回家阅读答案 第三篇
2015年杭州市初中毕业升学考试文化考试
语文
考生须知：
1. 本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2. 答题前，在答题纸上写姓名与准考证号，并在试卷首页的指定位置写上姓名与座位
号。
3. 必须在答题纸的相应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上
的说明。[来源:学,科,网]
4. 考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。
试 题卷
一、（30分）
1. 下列加点字的注音全部正确的一项是（3分）
A．洗濯（zhuó） 嗤笑（chī） 广袤无垠（mào）
B．臆测（yì） 拮据（jù） 义愤填膺（yīng）
C．绮丽（yǐ） 猝然（cù） 众目睽睽（kuí）
D．藩篱（fān） 归省（xǐng） 断壁残垣（huán）
2.下列词语中没有别字的一项是（3分）
A．霎时 荒缪 重峦叠嶂 怒不可遏
B．汲取 恻隐 粗制烂造 巧妙绝伦[来源:Zxxk.Com]
C．颓唐 告罄 骇人听闻 碌碌终生
D．禁锢 执拗 冥思遐想 通霄达旦
3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（3分）
A．初夏的杭州，荷花娇羞，樱桃正甜，玉兰含苞待放，空气中充斥着一股甜蜜而又醉人的味道。
B．我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，绳之以法。
C．如果年轻人对影视明星顶礼膜拜，不能持有理性的态度，就会影响到正常的学习、生活和工作。
D．读书读到会心处，我们常常会忍俊不禁地感慨：“太妙了！这正是我想说而说不出来的话啊！”
4. 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）
A．寓言是用假托的故事寄予意味深长道理的一种文体，选自《韩非子》的《智子疑邻》和选自《淮南子》的《塞翁失马》都是寓言。
B．《丑小鸭》《绿色蝈蝈》和《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话故事；《列夫·托尔斯泰》《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格的传记作品。
C．我们学过的小说中有不少性格鲜明的少年形象，如鲁迅的《故乡》中的少年闰土、曹文轩《孤独之旅》中的杜小康和林海音《爸爸的花儿落了》中的英子等。
D．宋代周敦颐的《爱莲说》赞美了莲“出淤泥而不染”的高贵品格；同为宋代的范仲淹在《岳阳楼记》中抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。
5. 下列句子中没有语病的一项是（3分）
A．在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。
B．社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念：“五水共治”不只是政府的事，它还需要我们每一个市民的积极参与。
C．她工作能力强，担任初三（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。
D．不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。[来源:学科网]
6. 补写下列名篇名句的空缺部分。（只选做四小题）（4分）
①关关雎鸠，__________。窈窕淑女，___________。（《诗经·关雎》） ②______，草色遥看近却无。______，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
③持节云中，_______?_______，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
④吾日三省乎吾身：_______？________？传不习乎？（《论语·学而》） ⑤夹岸数百步，中无杂树，________，_______。（陶渊明《桃花源记》）
7. 阅读下面的文字，按要求完成⑴⑵两小题。（5分）
今年母亲节，许多年轻人在微信朋友圈晒文字，秀照片，倾诉对母亲的爱，表达对母亲的感恩和祝福。而在现实生活中，年轻人往往不太习惯向母亲当面表达感情。 他们或忙于学习，或忙于工作，或因为其他种种原因，很少陪母亲。在这个属于母亲的节目里，他们通过微信尽情抒发自己的感情。
。一方认为，这是年轻人有孝心的表现，值得点赞；另一方认为，这是作秀，是给别人看的。网友调侃：“什么地方儿女最孝顺？微信朋友圈。”
⑴在第二段横线上填写一句话，使两段文字衔接自然。（2分）
⑵请你就年轻人表达爱的方式发表自己的看法。要求观点明确，理由充分，语言简洁。（3分）
8. 学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。（6分）
⑴校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。
⑵学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育活动！小胡说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。（2分）
⑶你的班级将出一期主题为“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少用一种修辞手法。
同学一：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。
同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。
二（30分）
阅读下面的文章，完成9-16题。
（一）
继 父 张亚凌
听母亲说，他进门时我只有五个月大。对“父亲”的记忆，别说我，就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥，都说记忆里只有他。
他在离我家不远的钢厂上班。外乡人，矮小，黑瘦，长得倒很筋骨。
记忆里，他一下班，随便吃点，就到街口摆摊——修自行车捎带配钥匙。我呢，一直在旁边玩。没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。 有时，他会喊，妮儿，甜一下去。我就欢快地跑向他，从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱，买几颗水果糖。一剥开糖纸，我会举到他的嘴边，让他先舔一口，也甜 甜。他会用干净点的手背噌一下我的小脸蛋，说，爸不吃，妮儿吃。妮儿嘴里甜了，爸就心里甜了。
天黑了，准备回家了。不用他说，我就爬上小推车，不歇气地连声喊着“回家喽——”“回家喽——”。
直到去世前，他还在街口摆摊修自行车。[来源:学科网ZXXK]
他还能修理各种电器，巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷，问他，我真想不出，你还有啥不会的？他就笑了，说，爸是从小卖蒸馍，啥事都经过。
他对自己啥都不讲究，啥都是凑合。
母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。母亲说，人家男人都吸烟喝酒，他咋能不眼馋？还不是咱娘五个拖累大，得攒钱。 母亲也常在我们面前唠叨，说你们呀，要是对他不好，就是造孽。妈一个妇道人家，咋能养活得了四个娃娃？早都饿成皮皮包骨头了！
在家里，母亲很敬重他。他蹲在哪儿，饭桌就放到哪儿。我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子，哥哥们立马就围了过去。母亲边给他夹菜边说，你是当家的，得吃好。他又笑着夹给我们，“叫娃们吃，娃们长身体，要吃好”。
他几乎一年四季都是那蓝色厂服。母亲要给他做身新衣服时，他总说，都老皮老脸了，还讲究啥？给娃们做。
“百能百巧，破裤子烂袄。”街坊嘲笑他，只知道挣钱舍不得花钱。
“再能顶个屁，还不是在人家地里不下种光流汗？不就是不掏钱的长工么？”熟识的人讥讽他，没有自己的孩子还那么撅着屁股卖命地干。
流言风语咋能传不进他的耳朵？更有甚者给他说话直接带味儿。好几次，母亲没话找话硬拉扯到那事上想宽慰他，他只是笑笑，说没事，手底下的活都做不完，哪有闲功夫生气？
他不是脾气好，是压根就没脾气。
邻里街坊说话不饶他倒也罢了，欺生。可爷爷奶奶大伯叔叔们从一开始就不同意他上门的，在本家的大小事上都不给他好脸色看，这就没道理了。可他，见谁都是乐 呵呵的，才不理会别人紧绷着的脸。母亲为此很生气，说这一摊孤儿寡母不是你，日子能过前去？给他们姓李的养活娃娃，凭啥还要看他们的脸色？断了，断了，不 来往了！
他倒给母亲和起脾气来。说忍一忍就过去了，都是一家人，计较啥？
他是在我出嫁后的第二年走的，前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩，孙子抱完了，就等着抱外孙哩。那天，他正补着车带，一头栽下去，就再也没有醒来。
我难过得无法原谅自己，因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程，只有他不断劳作的身影！
爸，皱纹何时如蛛网般吞没了他？
爸，牙床何时开始松动以至于嚼不动他特喜欢吃的茴香味儿的干馍片？ 爸，您胃疼得整晚整晚睡不着觉时想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗 ……
倘若他病在床上，我们服侍了些日子，心里或许会好受些。可是，可是爱一直是单向流淌啊，我们究竟关心过他多少？！
我没有生父的丝毫记忆，听母亲说，连大我七岁的大哥，在他进门后不久，也再也没说起过生父。我记忆里的父亲就是他，也只有他。 （本文有删改）
9. 文章开头和结尾都写到“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”，有什么作用？（3分）
10．阅读下列句子，简析加点词语反映的人物心理。（4分）
①没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。
《盼你回家阅读答案》
大哥回家阅读答案 第四篇
盼你回家
①我曾陪一个父亲，去800里外的戒毒所，探视他在那里戒毒的儿子。
②戒毒所坐落在荒郊野外，我们的车，在乡间土路上颠簸着。路边，野葵和蒲公英开得正盛，一些鸟在草地间飞起又落下，天空很蓝，显得很高远。父亲的心，却低落得如一棵衰败的草，他恨恨地说:[真不想来啊。盼你回家阅读答案。"
③一路之上，他不停地痛骂着儿子，历数着儿子种种的不是，说他毁了一个家，毁了他。他含辛茹苦养大他，
④[我真想跟他同归于尽!"这位父亲说到激愤处，双眼通红地睁着，抛出这样一句狠话来。若儿子在跟前，他是要把他撕成碎片才甘心的。
⑤我坐在一边，听他痛骂，隐隐地担心:这样的父亲去见儿子，会有怎样的结果?
⑥车子一路向前，野葵和蒲公英一路跟着。盼你回家阅读答案。终于，远远望见了几幢房子，青砖青瓦，连在一起，坐落在一块开阔地。开车的师傅说:[到了。"父亲像突然被谁猛击了一掌似的，愣愣地，不相信地问:[到了?"一看表，快上午10点了。他急了，说:[也不知能不能见着。"因为这家戒毒所的规定，上午10点之后，一律不允许探视。
⑦他一口气跑到大门口，还好，还有15分钟的时间。办完相关手续，这个父亲一秒也不曾停留，急急火火地往探视室跑。很快，他儿子被管教干部带进来。这个个子高高的年轻人，脸上既无欢喜也无悲伤，看到父亲，他嘴角稍稍撇了撇，有嘲讽的意味。一层玻璃隔着，他在里面，父亲在外头。从他进来起，父亲就一直盯着他，话筒拿在手上，却不说话。
⑧旁边，亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，不停地用手指头在举起的另一个手掌上画着什么。里头是个清秀的男孩子，他眼睛跟着女孩的手指转动，频频点头，含着泪笑。他读懂了她爱的密码--从此，都改了吧。还有几个人，男男女女，大概是一家子，围在一起争着跟里面的一个中年人说话。里面的中年人，一张脸憔悴无比，却一直笑着，一直笑着。这时，他们中的一个，突然到探视室外面叫了一个男孩进去。孩子不过十一二岁，白净的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了一下四周，然后拿过话筒，隔着玻璃窗，才说了一句什么，里面笑着的中年人立即不笑了，他愣愣地看着孩子，眼泪流了下来。
⑨[哭什么呢?你会改好的!"我听到那些人里的一个大声说。
⑩探视的时间快要过去了，管教干部已进来提醒。一直跟儿子对峙着的父亲这才掉过头来。我发现他与刚才的强悍判若两人，竟是一脸的戚容。低声说:[里面的日子不好过，看他黑了，也瘦了。"
(11)他转身问我[你有纸笔吗?"
(12)[当然有。"我掏出来给他，正疑惑着他要做什么，只见他低头在纸上迅速写下几个字，贴到玻璃窗上给儿子看。窗里面的年轻人，看着看着，神情变了，两行泪缓缓地从腮边滚落下来。
(13)探视结束后，我看到这位父亲在纸上留下的字，那几个字是:儿子，盼你回家。
(摘自2011年<青年文摘>第2期，有删改)
1．请根据提示，梳理文章的内容。(4分)
去戒毒所路上，[父亲"痛述儿子的吸毒经历→戒毒所大门， →探视室里， →玻璃窗前，[父亲"一脸戚容，为儿子写下[儿子，盼你回家"的纸条。
2．有人认为第⑤段与全文内容不协调，建议删去，你同意吗?为什么?(4分)
3．按要求回答问题。(8分)
(1)、第(12)段划线句子中，[儿子"流泪的原因是什么?(4分)
(2)、探视前后，时间很短，[儿子"的神情态度已发生了巨大变化。请从文中找出[儿子"的神态变化的句子，并抄写在下面横线上。(4分)
4．请结合描写的相关知识，品析第②段中划线句子[路边，野葵和蒲公英开得正盛，一些鸟在草地间飞起又落下，天空很蓝，显得很高远。"(4分)
5．[父亲"是一个怎样的人?请结合文章内容概括分析[父亲"的两个特点。(4分)
参考答案:
1。(4分，每空2分)[父亲"急忙办手续，并急急火火往探视室跑 [父亲"盯着儿子，拿着话筒却不说话
2．(4分)不同意(1分)。结构上，起到承上启下(或过渡)的作用(1分)；内容上，写出了父亲[恨铁不成钢"的酸楚和通心(1分)，表现了[我"对父子见面情景担忧。(1分)
3。(8分)(1)(4分，每点2分)①为自己吸毒毁了家而深深愧疚；②为父亲的宽容与爱心而深深感动。
(2)(4分，每句2分)①这个个子高高的年轻人，脸上既无欢喜也无悲伤，看到父亲，他嘴角稍稍撇了撇，有嘲讽的意味。 ②窗里面的年轻人，看着看着，神情变了，两行泪缓缓地从腮边滚落下来。
4。(4分)运用景物描写(或环境描写)的方法，描绘了花草的茂盛、飞鸟的活跃、天空的高远，以乐景写哀情，反衬或烘托出父亲心情的低落、哀怨。(紧扣文句内容1分，景物描写或环境描写1分，父亲心情1分，反衬或烘托1分)
5。(4分)示例:①[父亲"是一个宽容有爱的人，因为[父亲"到最后还是原谅了犯有巨大错误的儿子，给他留了[儿子，盼你回家"的纸条。②[父亲"是强悍严厉的人，因为[父亲"去看儿子路上，一路痛骂，激愤处双眼通红，极端无情苛刻，甚至抛出[我真想跟他同归于尽"的狠话。(或[外刚内柔"、[望子成龙"、[嫉恶如仇"、[情感丰富"等也可)(每点2分，结合文章内容1分，特点概括1分)