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读书笔记《青春万岁》
王蒙，一个离我那么远的人物，仅仅是因为他和我地位;但是王蒙又是一个离我这么近的人，仅仅是因为他写了这个《青春万岁》。你不妨去读一读，还真的能读出你的青春来。
故事讲的时间段是我陌生的一段时间，不管是在现代历史中还是新文化运动中或者是共和国时期里我都不熟悉——抗美援朝尾期，五年计划初期。这段历史在历史书上我还真的没有好好学，大致是在公元1952—1953年，时间跨度不大，描写对象也不像《茶人三部曲》贯穿了三代茶人的发展史，也不像《阵痛》三代女人从抗战到改革开放的时期。就是一群高三学生从高二毕业的暑假到毕业。说到底就是北站高考的那一年。我相信只要你经历过高考，你肯定会触动的，因为生活情节太像了——尽管时期不同。
这本书很好读，你可以把她看作是脑补你那段历史的人类作风片段。语言不生僻，还是属于好作品一类的。此书是选入“共和国作家文库”，可见其反映历史的全面性。
读罢此文，第一感觉就是这群人太疯狂了。若是要找个喻体的话，我还真不好找，恐怕也就是法西斯时期的那种狂热。可以举一两例：
第一：为了迎接校庆、五一国际劳动节、五四青年节，全班举行大扫除，大扫除的方式是：把教室里的桌椅板凳全部搬到外面，负责擦桌子的同学在外，负责清洁的同学在内。到最后的干净程度是：就算在地上举行足球赛都激不起一点灰来。
第二：五一晚上所有北京的学校学生都会去天安门广场上跳舞。但是不巧那天下暴雨，不是淅沥的雨，是滂沱的雨，是可以颠覆地基的雨，但是她们依旧为了庆祝工人的伟大胜利不顾大雨在天安门广场足足跳了一晚上。
当然，这都是一个时代的印证，我们现在不会这么干我相信，最好是不干。但是那时候真是疯狂，和现在还是不能比的。那时候是快节奏的，是立竿见影的，是雷厉风行的。记得书里有这样一句描写：“既然飞翔都不能满足青年的心，更何必谈散步呢?让青松的阴影交错，让金色的亭台旋转，让姑娘们的裙子掀起来吧。”她们肩上承担起来的是数倍于一个普通年轻孩子能够挑起的分量的担子，她们有一种少年布尔什维克的英勇的浪漫主义气质：整宵整夜地开夜车，三个月不回一次家，把好衣服扔在一边，把饭钱借给生活困难的同学，经常检查思想，每天记日记。翻开她们的日记本的红漆皮，翻过毛主席像，她们往往用一种成人的行书体写着最喜爱的书上的话：人最宝贵的是生命……当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，他可以骄傲的说：“我已经把我的一切献给人类最壮丽的事业——为全人类的解放所做的斗争。”也许，题上的是她爱唱的歌儿的歌词：我们的青春像火焰般地鲜红，燃烧在充满荆棘的原野，我们的青春像海燕般地英勇，飞翔在暴风雨的天空……
前几天潘城老师跟我们说了铁人王进喜的故事。大家或许都是一知半解的知道他是全国劳动模范，他是在大庆开油田的，他奋不顾身的跳进水泥池做搅拌机防止井喷……但你不知道他每天都是没日没夜的干活，不喊累，困了就在油田旁挖个坑填上稻草眯一会，你不知道他被砸断了腿也不去医院直到油田拿下才去医院，你不知道他只在医院呆了三天就返回工地，然后就发生了“人肉搅拌机”的传唱故事……最后的故事最令我动容：49岁，他得了胃癌，国家捐给他500块钱，他的最后一天他对他哥哥说：“这是国家的钱，我不能要，请你帮我还给国家，还有我恐怕我这一辈子都见不到咱娘了，我对不起她老人家，你把我床头那双鞋拿出来，里面有三百块钱，是我这几年工资省下来的，你拿去给咱娘，就当是我尽孝了。”
我不知大你怎么看这样一件事，但我相信在那个时候是出于真诚的为国家奉献，那种情感是真实的，是铮铮有血的，是现在所不能比拟的。也正是他们在一个又一个五年计划中让新中国高速发展。当时的学生的理想就是这个，学好数理化，建设新中国。这一点都不容怀疑。她们理解的生活就是一种匆忙的追求，恬静和安逸是暂时的，是对匆忙追求的一种报答。因为短暂，所以美好，所以值得……
毕竟这是青春啊。
所以有人提出了反对意见。为什么我们要这样傻傻的贡献了自己的青春，而不是奉献了。(在当时就是思想落后，而在现在看来就是普世价值了)。浓缩起来应该是这样的结论：固然生活可以热烈一点，但是任意激发青年人的廉价的热情却是一种罪过。想想还真是后怕——仅仅是为了谈恋爱会阻碍先进性而拒绝，仅仅为了一道数学题可以把整个周末荒废，仅仅是为了仅仅……
但是可以说我们的中学生，站在新的历史时期的门槛上。我们再也不会经历这样的事情。记得书中有这么一封大学生写给高三女恋人的信：“我的大学生活很好，但是我用两点不满意：一是功课还不够难，老听人家宣传：“大学念书之难，简直难于上青天;我做好了准备，想上了大学之后来个强攻或是肉搏战。结果，不过是平平，使不上吃奶的力气。二是睡眠时间太长，规定了八小时，其实按我的体质，五六个小时足够了。晚上睡不着，只好躺在被窝里算算题，背诵诗词等。”
现在的大学生会嫌功课不够难吗?会嫌睡眠时间太长吗?睡不着会算题背诗吗?我不妨模拟一下现在大学生的信件：我的大学生活总体还算过得去，但是老师说的都是假话，什么上了大学就轻松了，你看看这概率论，你看看这毛概马原，是人做的嘛!还有啊，我经常上课迟到，睡眠时间哪里够啊，每晚都是凌晨睡的。不过大学是自由的，昨晚的韩剧超级好看，欧巴真帅。晚上睡不着还有朋友陪我聊微信，刷微博……”
确实这是现在的生活状态，我只能说是一个时代有一个时代的活法。所以我觉得这本书的主旨不是让我们学习她们怎么生活，就是告诉我们“青春万岁”。
毕竟这是我们的青春啊!
我们有的是各种方法，来度量我们困苦的日子，但我们应该更多的活着我们的快乐。而且你应该知道除了学生，谁能这样稳如泰山地意识到自己的上升?每一年都会攀升一级，今年高一，两年后你就高三了，你也进入了所谓的毕业班了。突然想起了书中有一段对话。
问：“给我讲讲你的中学时代吧，这六年过的怎么样?”
答：“从哪里说起呢，那么长的时间，那么多的事……”
是啊，就算是高三一年都是那么漫长，更何况你的整个学生时代。还真的是奇怪，我在看这本书接近尾声的时候，电脑里放的是许嵩的《千百度》。别看许嵩现在被网友们玩坏了，但是我高三那个时候还真的是他们的歌陪我们度过的。这算是拉起了我的回忆——
前天，我们学校的毕业生走了，我憧憬着自己明年毕业的时候会是怎样一副场景，我会不会流泪?我会不会用班长这个职务为班级做最后一件事?我会不会……我不也不敢想，当时我们专业实习的时候我和室友在西门感慨，我们毕业怎么办啊，现在看来不想是最好的解决方法。而10天前，正是高三学子毕业的时节。在这个热血沸腾的年纪结束了现在看来最美好的时段，还真是不舍得——
我们是有晚自习的，我们是有大小礼拜之分的，我们是有周考的，我们是要住校的，我们是要聊天谈理想的，我们是有疯狂做作业的，我们是有很多很多的悄悄话要说的，我们是记日记的，我们是快乐的……
你记得你曾经对我唱了一句歌吗?——“你这坏孩子，没人怪你啊，爱本是自由的。”你记得我对你的泪流满面吗?——“明天陪我去趟华联吧。”你记得我对你的一切吗?你记得!
每个人都是值得拥有青春的，那是最好的年纪，不管在哪个时代，不要辜负青春。记得屠格涅夫有部短篇叫《初恋》，里面有这么写到：啊，青春，青春，你什么都不在乎……连忧愁也给你以安慰，连悲哀也对你有帮助，你自信而大胆，你说：“瞧吧，只有我才活着。”……可是你的日子也在时时刻刻地飞走了，不留一点痕迹，白白地消失了，而且你身上的一切，也都想太阳下的蜡一样，雪一样地消灭了……也许，你的魅力的整个秘密，并不在乎你能够做到任何事情，而在乎你能够想你做得到任何事情……
写到这里我已泣不成声……
高呼一声：“青春万岁”吧!