社区市民学校组织机构

| 春节 |

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篇一:社区市民学校组织机构
市民学校组织机构活动记录

义和巷社区市民学校组织机构

校 长:佟仁钦(通道办事处副主任)

书 记:托

副 校 长:沙月梅(义和巷社区党支部书记)

教 师:马雪婷

娅(义和巷社区居委会主任) 马彩霞 陈翠兰 刘爱兰 杨文兢 霍桂香

王 利 杨春芳【社区市民学校组织机构】

类别:就业培训讲座

时间:2009年1月10日

地点:义和巷社区

参加人员:社区下岗和待业人员20多名

教师:马彩霞(社区劳动保障站副站长)

授课内容:

① 开展职业指导。建立下岗失业人员职业指导制度,帮助下岗失业人员认清就业形势,更新就业观念,树立自主就业意识;为他们提供职业需求信息和求职方法,指导他们制定个人再就业计划和措施。

② 组织职业技能培训。根据劳动力市场需求和下岗失业人员的特点,确定培训项目,制定培训计划,着力开展适应性职业技能培训,突出培训的针对性和实效性,一般以短期和以掌握实际操作技能培训为主,使下岗失业人员较快提高再就业技能。

③ 进行创业能力培训,对准备自谋职业者特别是有创办小企业意识的下岗失业人员开展创业能力培训,使他们掌握知识,提高适应市场能力,指导他们制定创业方案,帮助解决实际问题。

类别:科普讲座记录(狂犬病的防治)

时间:2009年1月10日

地点:义和巷社区

参加人员:社区居民

教师:张涛(社区卫生服务站)

授课内容: 狂犬病又名恐水症,是由狂犬病毒引起的一种急性人兽共患传染病。狂犬病毒主要在动物间传播。狂犬病的传染源主要为带狂犬病病毒的犬、猫、猪、牛和马。该病主要是通过动物咬人时唾液中的狂犬病病毒侵入人体而受到感染。狂犬病一旦发病,其进展速度很快,多数在3-5天,很少有超过10天的,病死率为100%。

被狗咬伤后是否患狂犬病受很多因素影响:1、咬伤人的狗是否带有狂犬病病毒。2、伤口暴露的程度。3、暴露伤口的处理。4、狂犬病疫苗、狂犬病免疫球蛋白的注射。 伤口处理:①挤压伤口:尽力挤压出血或用火罐拔毒,忌用嘴吮吸伤口以防口腔粘膜感染;②冲洗伤口:用20%肥皂水或0.1%新洁尔灭反复冲洗至少15分钟,季胺类与肥皂水不可合用;③消毒伤口:用70%酒精擦洗及浓碘酒反复涂拭;局部伤口原则上不缝合、不包扎、不涂软膏、不用粉剂

【社区市民学校组织机构】

以利伤口排毒,如伤及头面部,或伤口大且深,伤及大血管需要缝合包扎时,应以不妨碍引流,保证充分冲洗和消毒为前提,且行狂犬病免疫球蛋白局部浸润注射2小时后即可缝合,可同时使用破伤风抗毒素。伤口处理后应进行狂犬病疫苗注射。暴露后预防:全程5针,于第0(注射当天)、3、7、14、28天各接种狂犬病疫苗接1个剂量(儿童用量相同)。【社区市民学校组织机构】

市民学校教学记录

类别:科普讲座记录(废旧电池的危害)

【社区市民学校组织机构】

时间:2009年3月3日

地点:义和巷社区

参加人员:社区居民

教师:马雪婷

授课内容:【社区市民学校组织机构】

废旧电池的危害性:废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量的重金属上,如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内,长期积蓄难以排除,损害神经系统、造血功能和骨骼,甚至可以致癌。铅:神经系统(神经衰弱、手足麻木)、消化系统(消化不良、腹部绞痛)、血液中毒和其他的病变。汞:精神状态改变是汞中毒的一大症状。脉搏加快,肌肉颤动,口腔和消化系统病变。镉、锰:主要危害神经系统。

废旧电池危害的其它表现:目前世界上生活垃圾处理主要是卫生填埋、堆肥和焚烧三种方式,混入生活垃圾的废旧电池在这三个过程中的污染作用体现在:填埋:废旧电池的重金属通过渗滤作用污染水体和土壤。焚烧:废旧电池在高温下,腐蚀设备,某些重金属在焚烧炉中挥发在飞灰中,造

篇二:社区市民学校组织机构
2014年北湖路社区市民学校组织机构

2016年北湖路社区市民学校组织机构

校 长:张志坚(社区党委书记)

副校长:李虹桦(社区主任)

教 员:段孟成(青少年宫主任)

魏 蔚(市二完小校长)

廖益俊(市疾控中心科长)

罗 文(区人民法院法官)

朱丽敏(区检察院检察官)

【社区市民学校组织机构】

李建雄(律师事务所律师)

陈曼丽(人民路派出所民警)

何桂兰(社区党委副书记)

朱松梅(社区计划生育委员)

张智鹏(社区城管爱卫委员)

北湖路社区

篇三:社区市民学校组织机构
2015市民学校实施方案

方案一:市民学校实施方案

为推进我街道社区教育工作,根据南山区委、区政府《关于开展“和谐社区建设年”活动的实施意见》及《南山区创建广东省教育现代化示范区》(深南府办[20xx]2号)的工作部署,经街道党工委批准,决定成立西丽街道社区教育中心及各社区市民学校,结合街道实际,制定如下实施方案:

一、指导思想

坚持以邓小平理论和十七大重要思想为指导,积极开展辖区居民群众的科学文化、思想道德、文明礼仪、社会生活等社区教育。把建设学习型城区与三个文明建设、和谐社区建设结合起来,为提高市民文明素质和城市文明程度发挥积极作用。

二、目标任务

充分利用辖区内的教育资源,立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区;以提高社区居民的整体素质和生活质量为目标;在辖区内形成良好的学习氛围,为建设平安西丽、文明西丽、和谐西丽打下坚实基础。

三、社区教育中心、市民学校工作职责

1、根据区社区教育的整体部署和要求,结合本社区实际,针对居民群众的不同需求,充分利用有效的教育资源,积极组织和开展各项有益的社区教育活动并确保活动的安全顺利进行。

2、社区教育中心负责协助、指导社区市民学校开展社区教育教学活动。

3、组织建立兼职社区教育教师和志愿者队伍并开展工作。

4、负责本级社区教育的日常管理,逐步强化管理的基础性建设和规范化。

5、负责本级社区教育的宣传及档案资料的汇集、整理工作。

6、完成本级社区教育机构或上级有关部门交办的其它工作。

四、实施步骤

(一)挂牌成立

20xx年7月30日前,街道社区教育中心及11个社区市民学校全部挂牌成立,各市民学校依据各自条件择址先定授课地点。

(二)建立街道社区教育模式,开展各类活动

1、按照区委、区政府上述文件精神要求,结合和谐社区的创建工作,选择合适的社区教育对象进开展各种形式的社区教育活动。

2、以市民学校为载体,每月组织一次以上活动、讲座,动员广大居民群众积极参加各类主题的教育活动。如关爱弱势群体活动、崇尚科学科普活动和丰富多彩的文体活动等。通过系列活动不断引导居民群众形成良好的社会公德,强化环保意识、交通意识、环境卫生意识,共建西丽良好形象。

五、保障措施

(一)组织领导

1、成立西丽街道社区教育工作领导小组,领导小组成员如下:

组长:张汉国西丽街道办副主任

领导小组下设办公室,办公室设在西丽街道文体站,负责街道社区教育工作的日常协调、管理。办公室成员由文体站工作人员及各社区工作站教育专干组成。

2、社区市民学校在西丽街道社区教育工作领导小组领导开展各项社区教育工作。

(二)市民学校组织架构

名誉校长:由街道挂点工作站领导兼任。

督学长:由街道挂点工作站科长兼任。

校长:由社区工作站站长兼任。

副校长:由社区市民学校共建单位或民间社团负责人兼任。

方案二:市民学校实施方案

为提高社区居民的思想道德素质和文化素质,建设学习型社区,切实推进物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设的顺利开展,按照市委、市政府关于创建全国文明城市的总体部署,根据《全国文明城市测评体系》(地级市20xx版)和市文明委的有关要求,我区决定在全区各社区建立市民学校,特制定本实施方案。

一、指导思想

以提高市民素质为宗旨,围绕“四进社区”主题,建设和谐文化,培育文明风尚。通过组织开展丰富多彩、实用性强、通俗易懂的学习教育活动,引导社区居民崇尚文明、热爱学习、破除迷信、抵制陋习,养成科学文明健康的生活方式,在全社会营造时时学习、处处学习、终身学习的良好氛围,并逐步构建终身教育体系,为我区经济社会的可持续发展营造良好的人文环境。

二、工作目标

我区市民学校建设的总体目标是:市民学校要覆盖全区的每一个社区,今年5月底之前全部完成。此外,建立健全市民学校工作机制、建立健全市民学校教育资源共享网络,充分发挥市民学校的社会教育功能;在市民学校的办学形式、教学内容和学校管理三方面形成特色;做到有政策、人员、场地和资金的保障。初步形成“政府主导协调、社区管理为主、社会广泛参与”的市民学校运行机制。

三、实施办法

(一)学校管理

实行条块结合、各司其职、统筹指导、分级管理的管理模式,由区设立市民学校领导小组,与社区共同管理。

1、设立东城区市民学校指导小组。对全区的市民学校进行统筹管理与工作指导,并负责市民学校年度课程规划及重大课程安排。指导小组以区文明委成员单位为依托,主要包括区委宣传办、区科协、区体委、区司法所、区文化服务中心、区教办、东城医院、区社会事务办、区工会、区妇联、区团委等。指导小组下设办公室,办公室设在区宣传办。负责社区市民学校的统筹管理,主要包括:指导市民学校人事上的管理;根据市指导小组的规划、意见,落实社区市民学校的课程规划与重大课程安排;对社区市民学校的运作、管理、课程设置等提出指导意见。

2、各社区设立市民学校指导小组。由社区宣传委员任领导小组组长,负责市民学校的具体运作与日常管理。主要包括:派专人管理市民学校;提供必备的场地、教学设施;为市民学校的建立、运作提供必要的经费;根据市、区指导小组的课程规划、建议,设置本社区的教学课程;联系、安排好授课教师,组织好授课;积极组织本社区居民参加市民学校的活动和课程;建立健全各项管理制度,保证市民学校的正常运作。

(二)组织与机构

社区的宣传委员兼任校长,负责具体管理工作。

(三)经费来源

主要由社区承担。对个别确有困难的社区,区将视实际情况给予适当补助。

(四)场地与教学设施

由社区提供一个活动场所,可以是社区的党支部活动室、会议室或图书室,也可自己另设一个其它室内场地。配置课桌椅、讲台、黑板等必须的教学设备,有条件的也可安排电脑、投影仪等。

(五)课程设置

内容主要是开展思想道德素质和科技文化素质教育,重点包括开展社会公德、文明礼仪、家庭伦理道德、时事政治、法律法规、科技国防、环境保护、卫生保健、安全教育、艺术体育、生活常识、社区建设等方面的知识教育,包括开展一般技能培训、文体活动、开展科学知识和科学精神的宣传教育,大力倡导科学文明健康的生活方式。

(六)教学方式

以专家课堂讲授为主,辅以专题辅导、座谈讨论、播放教学光盘,以及组织参加文艺汇演、实践活动、联欢活动、演讲竞赛等形式,力图融理论性、实用性、通俗性、娱乐性为一体,满足社区居民的精神文化需求,活跃社区文化。

(七)教学时间

主要安排在业余时间,如晚上、周末、周日等,保证每周有教学活动。

(八)教育对象

凡居住在本社区的居民均为市民学校的教育对象。

四、工作要求

(一)高度重视

建立市民学校是抓好市民教育工作、提高市民文明素质、建设学习型社区的重要举措。各社区、各有关单位要高度重视,在人、财、物、政策等各方面大力支持市民学校建设;各社区要把建立市民学校作为当前社区建设的重要内容,按实施方案的要求做好市民学校的建立和日常管理工作。

(二)做好规划

区市民学校指导小组的成员单位,要加强对市民学校课程设置、教学内容、活动组织形式及市民学习需求和学习内容等方面的研究和探索;各社区市民学校指导小组要结合实际情况做好本社区市民学校的建设规划和统筹管理工作;做好教学规划、课程设置和各项具体管理工作。

(三)营造氛围

各社区要充分利用各种渠道,积极宣传市民学校的重要意义,使全社会关心支持市民学校、使市民教育理念深入人心;各社区要广泛动员社区居民积极参加市民学校的教学活动,共同为市民学校的建设、发展营造良好氛围。

方案三:市民学校实施方案

为了提高社区居民的思想道德素质和文化水平,建设学习型社区,更好地贯彻落实区委提出的营造“五种环境”,推进“三大转变”,有效地促进社区两个文明建设的顺利开展,现结合我社区实际,提出如下实施方案:

一、指导思想

以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕区委第二次党代会提出营造“五种环境”,推进“三大转变”;以在泉州市率先基本实现现代化为工作主线,以提高社区居民文明素质为创建目标,以文明市民学校为载体,营造经常性组织开展丰富多彩、实用性强,通俗易懂的学习教育活动环境,引导社区居民崇尚文明、破除迷信、抵制陋习,努力提高社区居民的文明素质。

二、实施步骤

第一阶段(20xx年2月—4月上旬)为筹创阶段

(1)建立创建领导小组、校务会,配置课桌椅、讲台、黑板等必需的教学设备,制定和完善文明市民学校教育的各项规章制度。

(2)3月17日已做好“校务会、校牌、教学计划、学员守则、创建标准、学习园地”六上墙。

第二阶段(20xx年4月中旬—11月中旬)为提高创建示范水平阶段

坚持每月办班一期以上,在师资队伍上,邀请党建共建成员单位及区科协、区委党校等单位来校讲授相关知识同时结合本社区实际,组织社区内有专业技能的人才到文明市民学校传授知识。在学员对象上,要注重广泛性,组织不同层次,不同对象的社区居民参与;在教学方式上,注重实用性开展时事政治、卫生保健、法律、法规、科技、国防、社会公德、家庭伦理道德、社区建设等方面的知识教育,同时开展科学知识,科学精神的宣传教育,大力倡导科学文明健康的生活方式,利用节假日组织学员参加丰富多彩的社区文艺会演,满足社区居民的精神文化需求,活跃社区文化。

第三阶段(20xx年11月下旬-12月)为自我检查验收阶段

认真对照创建标准,进行自检工作,认真查缺补漏,进一步规范文明市民学校教育和管理,做好文明市民学校教育的经验总结。

三、组织保障

1、加强领导,建立组织机构,确保创建达标

社区成立创建文明市民学校领导小组,由社区党支部书记、社区居委会主任杨婷婷任组长,社区党支部副书记、副主任黄志英副组长,成立校务会,设置两名名誉校长由市第二实小校长林心明、丰泽幼儿园园长许杏花担任、社区主任杨婷婷任校长,党建共建单位丰泽消防大队长王存亮,武警大队教导员周华峰任副校长,日常工作由校务会具体负责。

2、筹措资金,确保经费投入

文明市民学校示范点创建项目资金由区、街道、社区共同负责。社区坚决破除“等、靠、要”思想,社区所负责的资金,先行到位,主要先用于学校教学设施课桌椅、教学设备的配置。

3、做好经验总结,确保措施到位

社区每季度做好创建工作计划和经验总结,认真做好向区委、街道文明办书面反馈创建工作进展情况。确保创建工作达到预期目标。

篇四:社区市民学校组织机构
2016社区市民学校工作计划

篇五:社区市民学校组织机构
2015社区党建特色工作计划

计划一:社区党建特色工作计划

为进一步加强和改进社区党建工作,增强社区党组织的渗透力、影响力和凝聚力,夯实党组织基础,推动社区党建工作和-谐有序的发展,通惠家园社区党委结合社区实际,推出了社区党建“六项”特色工作。

一、“党员认岗”成为社区党员发挥作用的重要途径。使社区党员能通过党员认岗的途径,找到自己发挥作用的位置,同时增强了社区党组织的领导作用和凝聚力,党员认岗工作走上了正常化、制度化、规范化的轨道。

二、“社区党建联席会”搭建社区党建共建平台。社区成立了党建联席会,由驻区单位的党组织负责人和社区党组织负责人组成的机构,每年不少于两次的工作研究会,专门研究和讨论社区党的建设和精神文明建设等重大问题,激发各单位党建主体的内在动力,使他们积极和主动地投身到大党建中来。

三、“党建共建协议”深化社区党建工作内容。在社区在建立党建联席会的基础上,积极主动地与社区单位采取签订党建共建协议的方式,开展“八联”活动。即:思想工作联做、城市卫生连管、社会治安联防、社区服务联办、计划生育联抓、科学文化联教、社区党建联动、社区贫困共扶。通过活动的开展,使驻区单位有目的、有步骤地参与到社区建设中来,实现资源共享互动双赢。

四、“党员分类管理”强化党组织服务功能。社区党委本着有利于管理、有利于党员发挥作用、有利于服务党员、教育党员的原则,按照党员的年龄、身体状况、生活环境和特长,对社区老党员实行“规范管理”;对高龄病残的党员实行“帮扶管理”;对流动党员和“四就近”党员实行“跟踪管理”;对人户分离和再就业范围内的党员实行“动态管理”。

五、“党员五卡教育管理”,创建党建工作新机制。为了有利管理、有利于更好地发挥党员作用,社区党委建立了“五卡”教育管理机制,即“情况登记卡”、“岗位责任卡”、“爱心帮扶卡”、“活动记录卡”、“群众监督卡”用五卡来完善对党员管理工作。

六、“楼宇文明促进员”,延伸党员发挥作用的触角。社区党委本着有利于党组织建设,有利于激发党员发挥作用的热情,有利于群众对党员的监督,紧紧围绕“沟通、互助、温馨、和-谐”的主题,以管好自家事,关心楼道(院)事,参与社区事为目的,在小区43栋楼宇中分别建立了由百余名党员志愿者和居民骨干组成的“楼宇文明促进员”队伍,让党员在日常生活中、在家门口发挥作用,围绕“以为人本,服务居民”的宗旨,为群众多办好事、办实事,党员心中有群众,居民有事找党员,发挥党员的特长和积极性,不断增强自我管理、自我服务的能力。

计划二:社区党建特色工作计划

20xx年的社区工作,我们将紧紧围绕街办党工委、办事处的中心工作,根据上级布置的各项工作任务和目标责任状,结合社区实际工作,有序地开展各项工作,以创特色为目标,为社区居民提供优质服务为抓手,不断推动社区党建工作的开展。20xx年社区党建工作以“爱心家园”为主体,打造服务型组织,全面建设社区“彩虹工程”。

以“爱心奉献、文明和谐”的核心理念,在全社区党员、干部、群众中开展“打造爱心家园、构建和谐社区”主题实践活动,积极倡导团结互助、平等友爱、共同进步的新型人际关系,积极弘扬社会主义文明新风尚,实施七大系列品牌的彩虹工程创建活动:爱心校园、、爱心一键通,爱心共建,爱心基金、爱心服务、爱心救助、爱心超市。

一、“爱心校园”

1、严格党的组织生活制度。认真落实“三会一课”、民主评议党员等制度,通过社区网络平台,利用社区市民学校,定期组织党员参加学习,开展集体活动,对党员进行经常性的党员意识和党的方针政策、反腐倡廉教育,开展批评与自我批评的优良作风,做好发展党员工作,按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针,加强入党积极分子的培养,做好预备党员的转正工作。

2、社区建立党建工作联席会议制度。社区党建工作联席会议每季度召开一次,分析形势任务,安排部署工作,协调社区内各种力量和各方面关系,深入开展党建工作联创、思想工作联做、社会治安联防、公益事业联办、环境卫生联搞、文体活动联谊等共驻共建活动。

3、和社区结对单位市第三中学共同开展活动,加强对社区青少年的思想、法制等思想教育。和三中教师共同开展党员座谈会形式的互动活动。

二、“爱心一键通”

社区老人居多,80岁以上老人有220名,100岁老人有3名。社区三个党支部分别和社区的孤寡老人、困难群体结对帮扶,每个支部都有一名专职人员和帮扶人员互留电话。建立社区党员的信息网,只要有困难,党支部能在第一时间内得到信息,社区的志愿者和党员及时为他们提供帮助。

三、“爱心共建”

积极整合辖区单位的设施优势、专业优势、人员优势和力量,扩大爱心志愿者队伍,秉承社会责任,弘扬奉献理念,关注弱势群体,热心公益事业,让爱心的力量与社区互动。力促辖区单位和社区结对共建。今年,社区加大对八佰伴、五星电器等单位的服务工作,大力发展楼宇经济和联合党支部。以辖区单位的力量推动社区工作的开展。

四、爱心基金

社区党总支“爱心基金”20xx年12月成立以来,现已共捐赠现金2530余元,3000元的物品。随着“爱心基金”的成立,辖区内有50多人次接受到了爱心捐赠,3500元不等的慰问品送到了他们手中。社区党组织利用“爱心基金”筹集的资金,继续做好服务社区重病困难党员,开展送温暖工作。以关爱残疾人、困难弱势群体,建立起长效的服务机制,为他们提供力所能及的帮助,使他们充分感受到社区党组织的关爱。

五、“爱心服务”

1、将切实加强党员思想建设,以广大党员带头参与为突破口,开展医疗保健、敬老助残、社会调查、精神文明、社区公益、文化演出、义务家教、美化环境等一系列服务活动。

2、举办党员宣讲会、社区大讲坛、先进报告会,继续推进无职党员定职上岗及结对帮扶,推行党员责任制和爱心承诺制,做到关爱失业下岗人,在就业上帮;关爱社区困难户,在生活上帮;关爱留守困难儿童,在就学上帮;关爱外来流动人口,在所需上帮;树立起“一名党员、一份爱心、一面旗帜”良好形象。

3、充分发挥基层党组织政治优势、组织优势,动员社区居民有序开展“出一份力、献一份爱”活动,引导更多群众参与志愿服务,以“大爱之星”怀民的带领的志愿者义务巡逻队,开展义务巡逻和“无毒社区”的活动。净化了社区的治安环境,确保社区治安工作健康发展,无重大违法犯罪,违法犯罪率为零。

4、同时继续和社区服务中心等医疗机构联系,深化社区责任医生、家庭健康卡、医疗保健、上门问诊等形式的“爱心医疗”等特色服务项目。

六、爱心救助

1、以社区、三中、和劳务中介三方为平台,为社区的失业人员提供就业岗位,及时帮助他们就业。社区发放“残疾人帮扶联系卡”为残疾人提供就业技能培训等服务,帮助他们及时就业。

2、组建各类别服务队,为孤寡病残、高龄空巢、模范功臣等对象提供服务,充当社区民事调解员、环境绿化保洁员、公共设施维护员,扶贫济困助理员,形成“我为人人,人人为我”的相互关爱的社会氛围。

七、“爱心超市”

在原有的基础上,深入社区、单位、家庭,提供全程优质系列服务,让爱心流淌在我们的血液中,反映在我们的工作中,体现在我们的生活中。做到物尽其用,造福于民,让爱心、互助、奉献精神社区蔚然成风。

将“爱心家园”创建活动作为构建文明社区、和谐社会的重要举措,切实加强组织领导,列为社区重点工作。建立健全各项创建制度,实行爱心项目挂钩负责制,通过抓项目推进,抓典型引路,抓督促检查,抓责任考核,抓创优争先,使各项爱心主题活动常有常新,积极推进和谐家庭、和谐社区的建设,丰富精神文明的内涵,不断结出爱心硕果一、加强党员队伍建设,夯实党的执政基础。

计划三:社区党建特色工作计划

去年,社区充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,完善党员教育管理和动态管理,特别是流动党员实行了动态管理,对辖区内非公有制企业党员及党组织建立情况进行摸排等方式,延伸桥头社区党群工作网络,新建三家非公有有制经济组织,加强桥头社区党组织规范化建设,强化社区组织功能,积极推行社区党务、政务公开,努力提高社区党支部领导社区工作的能力。2015年,党建工作要加强打造特色亮点,通过创奖牌来创特色、创品牌,在老百姓中得到好评。

20xx年,桥头社区党建工作要以提升原有特色为依托,将代表性的奖牌荣誉进行归类,以点扩面,总结提升,将一到两个特色工作做“细”、做“实”、做“精”。重点从两个方面开展党建工作。一是要整合社区资源,依托辖区单位共驻共建,推行社区党组织“网格化”管理,构建“社区党支部-小区党支部-楼栋长党代表”的组织体系,充分利用非公有制企业党组织、业主委员会、物业公司、楼栋长党员代表,联系辖区单位三水厂、八水厂、南郊公园、线材厂、新开铺小学党支部共驻共建。二是组织搭台,党员唱戏。社区老党员较多,党龄长、积极性高,社区党支部应充分利用这些老党员,开展“党员在身边,服务在眼前”,“结对送服务,志愿服务进社区”等各项党员服务活动,将市级党员服务示范中心的影响力扩大,落到实处。社区党支部建立困难党员、老年人、儿童、困难家庭、残疾人等具体名册和工作台账,明确帮扶对象,期限,成立党员志愿队,青少年志愿队,辖区单位志愿队等服务分队,结对帮扶,切实为群众办实事,做好事。

20xx年,桥头社区党建工作将按照街道党委的统一部署,结合社区实际情况,在党建工作上注重建组织、强队伍、担责任、求实效,为广大居民办实事、做服务、作贡献、创特色、争品牌,力争推动桥头社区党建工作迈上新台阶。

计划四:社区党建特色工作计划

一、党建特色工作意义:

中国共产党第十八次全国代表大会于20xx年11月8日9点在北京人民大会堂胜利召开,胡锦涛同志所作的报告是站在历史新的起点上,科学地制定了适应时代要求和人民愿望的行动纲领、大政方针,从战略高度坚定不移走中国特色社会主义道路进行了科学规划、总体部署。报告中的新表述、新思想、新论断描绘了夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图,为我们党和国家的事业进一步发展指明了前进的方向。

报告表明科学发展观同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想,科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器。

十八大报告对党的主线作了新的概括,牢牢把握加强党的执政能力建设,先进性和纯洁性建设这条主线,中国共产党担负着团结带领人民全面建成小康社会,推进社会主义现代,实现中华民族伟大复兴的重任。形势的发展、事业的开拓、人民的期待、都要求我们必须以改革的精神全面提高党的建设科学化水平。

在新的历史条件下,我们党面临着执政、改革开放、市场经济、外部环境“四大考验”面临着精神懈怠、能力不足、脫离群众、消极腐败四大危险。因此十八大报告为我们党和国家的事业进一步发展指明了前进的方向。是全党行动纲领、大政方针。党的十八大是一个凝聚人心的大会、鼓舞士气的大会、集聚力量的大会、振奋人心的大会。

二、党建特色工作目标任务:

党的十八大给全党的工作指明了方向,学习十八大精神、宣传十八大精神,是我们基层党组织今后一段时间及20xx年学习和宣传工作的重中之重,党支部是团结、教育党员的基地和纽带,建立学习型的党支部是在新形势基层工作的基本任务,也是基层党组织今后一段时间主攻方向。学习毛泽东思想,坚持毛泽东思想的指导地位。以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,充分学习认识贯彻党的十八精神的重大意义,把学习贯彻十八大精神作为一项重要任务抓紧抓好在社区着力建设一支高素质的党员队伍、带领辖区广大居民把社区建设成为生活安定、文化丰富、政治良好、人与自然和谐相处的美好社区,全面提升社区全体党员及全体干部创先争优意识,努力建设一支宗旨意识好、素质能力好、精神状态好、工作作风好、为民服务好、岗位业绩好的党员干部队伍。努力造就一批政治坚定、业务精通、作风优良、办事公正、热心为居民服务的队伍,把党建工作进一步引向深入为全面建设小康社会及社会主义和谐社会提供坚强的组织和人才保障。

三、以二联、五帮、五促特色党建促进基层组织建设:

为了充分发挥基层党组织和广大党员干部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,按照“资源共享、全员参与、应帮尽帮、互利共促”的工作思路和原则。以二联、五帮、六促的特色党建促进基层组织建设,把基层党建工作作强,使基层党组织在社区发挥战斗堡垒和领导核心作用。

根据社区实际情况,无单位纯属居民区,小型商业区的情况,现有物业三个、联合党支部一个、离退休党支部-个的现实情况,二联主要是社区党支部于物业联建,于两个党支部联建,形成合力,步调一致认真贯彻落实、宣传、学习十八大精神,共同促进学习型党组织的形成。在辖区掀起贯彻、落实、宣传、学习十八大精神新髙潮。全面提升社区全体党员及全体干部创先争优意识,努力建设一支宗旨意识好、素质能力好、精神状态好、工作作风好、为民服务好、岗位业绩好的党员干部队伍。努力造就一批政治坚定、业务精通、作风优良、办事公正、热心为居民服务的队伍。

在社区联建的基础上推行五帮1、是帮助社区困难户,给他们发放困难补助,做到社区领导经常慰问走访,征求他们的意见,同时与特困户结对子作好帮扶工作。2、是帮助孤寡老人,建立社区志愿者队伍,经常去孤寡老人家里,打扫卫生,打理家务,並经常走访征求老人的意见和要求,做到应帮尽帮,给孤寡老人形成-个良好的生活环境。3、是帮助社区弱势群体残疾人,严挌按照政府低保条件做到应保尽保,做好残疾人康复训练工作,在条件允许的情况下,组织残疾做好力所能及的工作,使其自食其力,减轻社会负担。

4、是帮助困难学生,对于困难学生,-是号召社区工作人员及社会捐款的形式。二是社区出示证明学校给予减免的办法,总之不能因为经济困难使他们掇学5、是帮助社区三老人员,三老人员是社会的财富,为革命和社会主义建设立过汗马功劳,关心老一辈是社区人的责任和义务,经常到家里走访征求他们的意见,帮助他们作-些力所能及的事情,把党和政府对他的关心送到家,使他们能够很好的度过晚年。

通过以上的工作达到六促进,1是促进基层组织建设,发挥了党支部在基层的战斗堡垒作用,使党的执政根基更加牢固。2是通过以上的工作,促进了党员素质不断提高,时刻想到自已是一名共产党员,服务群众是党员的责任和义务。3是促进了党组织及党员在群众中的形象的树立,把自已置身于群众之中,接受群众的监督。4是促进了社区党委更好的开展工作,使社区党委的工作更扎实、更接近实际。5、更进-步促进辖区物业、离退休支部、联合党支部在工作中得到共贏。

篇六:社区市民学校组织机构
2015文体活动总结

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