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篇一:《天心阁文学社管理运作体系1.0》
天心阁文学社管理运作体系1.0
江浩 2014年3月
绪论
本人自一年前开始处理文学社事务以来，深感社团大小事务的繁杂及问题的层出不穷，为方便后人的接手，故将这一年来本人及他人思考的成果付诸于文字，一方面，不想让我们几代成员摸索出的众多好想法、好点子随着人员的更替而付诸东流，让一代又一代的后人又重新摸索，这之间付出的代价有可能会让文学社原地踏步甚至是就此毁灭，前人的经验总是利大于弊的。另一方面，也深感规章制度对于一个社团的重要性，没有规矩不能成方圆，必要的制度只会有益于文学社的生存，而不会约束。
同时需要说明的是，这些论述基于一个原则：最糟糕的状况，最理想的状态！这是写给文学社的后人看的，所以把所有的情况都要想到。一方面是为了预防最差的情况，将我能想到的社团将会出现的问题都进行了论述；另一方面，我也希望在条件许可的情况下，文学社能够努力达到一种理想化的状态，文学社可发展的空间还有很大，我想的也会有局限性，这些也仅供大家参考，切勿照搬，更好地做法还需要大家去努力探索。鉴于此，我的叙述会很详细甚至是繁琐，请耐心思考！
一、所有干部职责
1.团队精神：首先，你们应该明确的一个理念：从现在起，你们接触更多的、更应该重视的，应该是管理、协调，然后才是具体工作，而不仅仅是纯文学。否则，这个社团将难以运作下去。因此，在你们是部门或社团负责人之前，你们首先应该是一个团结的小团队，对内，要领导整个社团这个大团队运作、发展；对外，要体现出这个社团是一个和睦、紧密团结的团体，而不是一盘散沙。因此，
每个成员都必须有一颗包容的心，能够容忍相互间的性格，切不可产生矛盾、心生嫌隙，最好是都能成为好朋友，私人关系的和睦是这个团队具备凝聚力的基础。
在这个团队中，每个人的地位都是平等的，只有职务上的上下级，没有地位的上下级之分，职责的分工不同而已（每一对搭档的工作范围可以重叠，但必须要有各自的工作重心）。因此在讨论决定社团事务是只有以理服人，切不可以职务压人；同时，社团事务必须由你们所有人一起商量决定，决不允许一个人或几个人武断专行，当然，有打酱油的另当别论。
2.团结社员：
社员是这个社团发展的极其重要的力量，也是你们工作的主体部分，更是决定你们工作是否成功的重要标准，要在这方面合格，首先取得社团内部的认可。这个认可就是要文学社上上下下觉得你是称职的，让他们感受到你的个人魅力。因此，处理好与社员的关系至关重要，平时工作上及非工作上的沟通是必不可少的，作为一个部门的负责人必须要对本部门的每个成员都有一定了解，发现并发掘出他们的长处，才能更有利于各种工作的开展；对于社员特别是同一届的要以一个平等的心态去对待，而不是很严格的上级与下属关系，要知道，别人愿不愿意配合你的工作，不一定会看你是什么干部，更多的是对于你个人的感观，当然，也会有对社团的责任感；对于下一届的则切记不要摆架子，做好自己的工作，不偏不倚，让别人没话说，自然就会慢慢的建立起威信；并且，对于他们工作以外的困难能关心的也可以尽力去关心，让他们感受到这个大家庭的温暖。
除了要取得大家的认可外，同样还要让社员有存在感，这一点很容易被忽视，作为一个负责人，通常会觉得自己做的已经很多了，够忙的了，但对于绝大多数社员来说，要做的事情却很少，特别是有那么一些人，和大家的关系一般，但对待工作却很认真，要是一直没事做的话自然会觉得自己在这里无足轻重，或离开、或打酱油。倒不是说负责人一定要费尽心血照顾到每个人的感受，而是要在工作中给每个人一个定位，让每个人能够有事可做，存在这里有意义。不愿意做的就另当别论了。
3.个人形象：
作为文学社的负责人，在一定程度上就代表了这个社团的形象，不管是在对外还是在社内都要时刻注意维护文学社的形象，不要做出让人反感的事。
对于情感问题，文学社历来鼓励大家能在社内找到自己的另一半（很多学长学姐也给我们做出了榜样）。但爱情同样意味着责任，希望大家能认真、专一对待，不要处处留情，在社团内弄得满城风雨，造成很不好的影响。对于这一点干部们要尤为注意！
二、副社长职责
1.与各部门负责人和骨干的沟通协调，能够建立起良好的工作乃至私人关系，有效地协调好各部门的工作以及社员工作的积极性。
2.能够与工院内的上级组织、平行组织，以及校外社团、文化组织打交道。文学社要举办大型活动或一些日常事务都少不了与团委老师及院社联的沟通协调，此点至关重要。
3.大局观念。在处理文学社大小事务时能够有正确坚定的原则，这些原则立足于文学社、社员、学校的利益及社会影响，要综合考虑各方面的影响，做出最正确的决断。因此，必须要明白文学社运作发展的众多理念，慢慢养成高屋建瓴的视角，从全社、全院、全社会的角度去看问题，能够把握人员关系的处理、内部事务的协调、社团的发展方向，在大小事务中不会犯浑。
三、社团发展重心
1.温馨的“家”：
文学社是一个社团，与学生会、院团委那样的学生组织最大的不同就是没有那么严密的组织架构与条条框框，从社员的角度出发，这应该是我们的一个优势，要比他们更有人情味。文学社的前人已提出要将文学社建设为一个温馨的“家”，我们也是如此做的。什么是一个“家”？就是在这么一个以爱好文学而聚集起来的团体里面没有那么多的利益牵扯，没有那么多的条条框框（所有的规矩都是为了维护这个家），大家只是聚在一起玩而已，分享快乐、分享泪水，不为其他，只为了这里是一个温馨的家，能让人离开了之后还能怀念，脱离了这里的一切后
大家还是好朋友，仅此，足够了！
而要建设好这个“家”，就需要每一届成员用心去营造，除了之前说的干部对待社员的态度之外，还应该尽量多的组织小活动，其作用是很大的，不仅能促进内部成员之间的了解以及关系的融洽，更能提高这个大团队的凝聚力，当然，这也能考验负责人的组织能力。这些小活动除了平时出去游玩之外，还有就是内部的讨论会、知识抢答什么的。比如说QQ群，作为文学社的一个交流平台，不应该每天只去聊些生活琐事，还要营造一些人文气氛，而且在群里与讨论话题很方便、自由、不受时空的限制。像这样的小活动可以有很多，只要能筹划组织得好。这里需要注意两点：要提高尽量多成员的积极性，不一定一次要很多人参加，但要在多次活动中让更多的人参与到；还有就是气氛的营造，有了气氛，别人才会参与进来，觉得有意义。
2.宣传：
这应该作为今后工作的重中之重，文学社要想发展壮大，就必须要在工院乃至长沙市有一定的影响力，有了强大的影响力才能更好的拉到赞助，才能让学校更支持我们举办大型活动，反过来促进文学社的发展。要知道，在大学，一个社团的生命力是非常脆弱的，要是没有学校的支持，社团的发展将举步维艰，连生存都是个问题。
因此，要想更好地进行宣传，首先要明白宣传的本质。从具体行为上来说，宣传无非两个方面，一个是对外的自我展示，还有就是对外的联络。个人总结了一句话：宣传是外联的核心，外联是宣传的一种方式。虽不准确，却在一定程度上反映了两者的关系，弄懂了这个关系后才好确立两个部门的具体工作及发展方向。
但宣传不仅仅是这两个部门的事，应该是整个社团工作的一个理念，贯彻于文学社工作的每根经脉。而宣传是要有内容的，我们的杂志就应该成为宣传的主体。这本《为了》杂志，一方面给社员提供一个展示才华的平台，更重要的是展现我们文学社的精神文化内涵，让更多人了解，以此来扩大文学社的影响力。因此，这本杂志从设计编排到发放都应贯彻这个核心。杂志的内容必须有关于学校或校领导的宣传，要让学校觉得拨给我们印杂志的钱没有白花，以后才会更支持
文学社的工作。有了杂志后，发放也是很重要的。在校内，把杂志发到每位老师手上是必不可少的，这些校领导、教师的影响力有时会给我们带来很大助益。除了教师外，对于其他的社团及学生组织也可以进行宣传。在校外，外出参加其他文学社的活动时带上一批杂志去发放，其影响力也不小，但要掌握好时机，尽量让《为了》杂志遍布长沙市各大高校，这样在拉赞助时也更有底气与实力！
3.剧团：
文学社曾经是工院最大、最有文化底蕴的学生社团，也很受学校重视，但现在发展得最好的是起点乐队、街舞社、轮滑社这样的表演类社团，为什么？因为学校在各种晚会、活动中需要他们，他们去校外参加文艺汇演什么的也能给学校挣面子，所以能得到学校的支持。而文学社最辉煌的时候也很重视这一块，有一个专门的剧团部，集结了很多人才，可以参加工院的各种晚会，甚至可以专门为写作大赛的颁奖搞一个晚会。因此，这一块可以作为文学社今后的一个发展方向，不一定要专门组建一个部门，但却要重视起来。如果把握得好，将会是一个发展的契机！
四、管理制度
1.换届：
①组织架构模式：每一种组织模式都有各自的优缺点，没有哪种是万能的，只能根据实际情况来处理。从现在的情况看，现有的这种模式可沿用：时间应在第一学期末大三成员离校前完成换届，各部的正副部长和两位副社长全部更换，由大一的接任；社长则在大二的两位副社长中产生，鉴于文学社内社长与主编地位相当的传统，主编应在编辑部正副部长中选出，其他工作特别卓越的离任干部可授予荣誉社长称号，而社长、主编及荣誉社长的具体人员由上届所有成员讨论决定；原来的各部负责人虽已不再担任职务，但依然以上届负责人的身份指导下届的工作。
②负责人的选择：对于新一届干部的选拔，除了大一的投票竞选外，上两届的负责人的意见也非常重要，他们处理了那么久的社团事务，自然对文学社的运作方式和理念很了解，也明白文学社需要的是什么样的负责人才能将社团更好的
篇二:《弘文学校晨曦文学社策划及运作方案》
弘文学校晨曦文学社策划及实施方案
一、性质：
“晨曦”文学社是由全校文学（作文）兴趣爱好者在学校领导倡导下自愿组成。接受学校教导处、语文教研组指导的校园文学社团组织；是全校文学兴趣爱好者提高阅读、写作能力和水平，提高自身文学素养的高层次组织；是联系学校与广大文学兴趣爱好者的桥梁纽带；是我校校园文化建设、作文特色发展的一面鲜艳旗帜。
二、宗旨：
弘扬祖国传统文化，培养我校全体学生人文素质和热爱祖国文学的情感，激发兴趣，扩大视野，充实业余生活，提高阅读和写作水平，促进全校学生文学素质和个性特色的发展。
三、社员：
1、入社要求：
⑴对文学社（阅读、写作）感兴趣，有较强的阅读、写作基础。
⑵积极履行社员义务，响应文学社倡议，遵守文学社组织纪律，努力完成文学社布置的任务。
⑶凡符合入社要求⑴、⑵条者，均可向文学社提出申请（或通过所在班的语文老师向“晨曦”文学社推荐）。在老师或家长指导下，按要求如实填写《入社申请书》、《社员档案资料卡》，经批准后成为“晨曦”文学社社员。
⑷社员的预备期为三个月，这期间社员必须服从“晨曦”文学社的指挥，积极为“晨曦”文学社、学校作文特色发展作出努力和贡献，经文学社组织部考查合格后方可正式成为文学社社员。
⑸首届文学社成员由3-9年级学生组成，在自愿前提下，由班级语文老师择优推选，并经文学社考核合格。每班2-4名。
2、权利和义务：
权利：
⑴参加晨曦文学社组织的一切活动，享有参加文学社作文培训和组织选举活动的权利（含选举权和被选举权）。
⑵习作在社刊（报）上优先发表，并优先向各报刊推荐。
⑶优先选拔参加各级语（作）文竞赛。
⑷维护“晨曦”文学社的形象、声誉，遵守组织纪律。
⑸对文学社工作提出合理化的建议、意见，并有权对不负责任（工作不得力）的文学社社员（或干部）提出帮助意见。
义务：
⑴积极参加文学社的各项活动，认真、及时完成各项任务。
⑵遵守各项纪律制度，响应文学社的倡议。
⑶对文学社提出合理化的建议、意见，支持文学社工作的开展。
⑷ 坚持每天一篇日记，每周1-2篇作文（含读书笔记、调查或实验研究报告、新闻通讯稿）。
⑸积极向其他同学、朋友推荐阅读《百合花开》社刊（报），并指导帮助他们向《百合花开》社刊（报）积极投稿。
⑹维护“晨曦”文学社的形象、声誉、组织纪律制度，积极向文学社推荐新
的优秀社员。
⑺在班级各项活动中起模范带头作用，特别是文学活动要充分发挥骨干作用。
3、其它：
凡有下列情况以勒令退社或作自动退社处理。
⑴严重违反学校纪律制度的。
⑵拒不履行社员义务情况如下： ①文学社活动连续三次未参加的； ②连续三次未能完成任务的； ③拒绝响应文学社倡议； ④言行严重影响、抵毁文学社形象、声誉，影响文学社工作顺利开展的。 ⑤在班集体中不起模范带头或文学骨干作用的。
四、组织
1、“晨曦”文学社常设“文学社委员会”机构，在学校语文教研组指导下，由社长主持处理文学社日常事务。文学社委员会每届任期一学年，每届任期满后，在教导处、少先队大队部指导下，建立文学社委员会筹备组，组织下届的文学社委员会的选举工作。
2、“晨曦”文学社委员会下设指导老师、辅导员、组织策划部、社刊（报）编辑部（分设栏目负责人）、通联及社刊（报）发行部和后勤部五个部；社刊（报）编辑部根据社刊（报）编辑工作发展需要设若干栏目编辑组，并在各班设通讯组若干个。
具体组织管理网络如下：
监制——顾问——总指导老师——辅导员——文学社委员会——组织策划部、社刊（报）编辑部、通联及社刊（报）发行部、后勤部——各班文学活动组。
3、每届文学社委员会设社长1名、副社长2名、执行委员（部长或部门负责人）2名；每个部门成员2-4人（根据需要进行调整）；各班文学活动组、小记者3-5名；并聘请相应的辅导老师若干名。
4、新一届文学社委员由各班推选的文学兴趣爱好者2—5名参加；文学社委员会干部公开竞选产生，并由学校“晨曦”文学社颁发聘书，每届文学社干部相应地任期一学年。
5、新的文学社委员会选举产生后，依据文学社章程规定履行职责，并在校语文教研组指导下，聘请新一届的文学社辅导老师。
6、监制及顾问的职责：
学校丁校长任文学社及校刊总监，四位主任及孔园长等五位领导担任文学社（校刊）顾问，对文学社（校刊）发展和日常工作进行扶持和指导。
7、指导老师的职责：
负责指导学生开展工作；文学社与学校之间的沟通；决定文学社各部门的组成及人选。负责校刊的最终复审，审批新社员入社申请。
8、文学社辅导员职责：
①搞好文学社活动的辅导工作，指导文学社干部开展好文学社工作，文学社总辅导员负责指导学校文学社，辅导员负责社员习作指导，各班辅导员负责指导本班活动小组。
② 做好社员作文的培训指导、批改和优秀作品的推荐、投稿工作。 ③指导社员做好社刊（报）的编辑、发行和学习工作。
⑴文学社委员会：
在文学社辅导老师指导下，由社长主持每月召开一次文学社委员会议，讨
论、决定文学社中重大事情。
社长：
①主持召开每月一次文学社委员会会议。
②负责文学社各项工作计划、活动的规划、制定、组织、实施和监督。 ③选举、罢免文学社委员会委员，候补委员，部门负责人。文学社委员会中职务空缺时，选举相应的委员会干部。
④及时与学校文学社辅导老师联系、沟通，协助辅导老师做好工作，开展好各项活动。
⑤协调好文学社各部门工作，督促各部门工作的开展。
⑥本届委员会任期满后，组织讨论建立下届文学社委员会筹备组。 副社长（部长）：
①协助社长全面开展文学社工作。
②做好分管工作，定期主持召开每周一次文学社部门干部会议。
委员（文学社部门负责人）：
①积极组织本班（部门）社员参加文学社的各项活动。
②向社员及时传达学校文学社的会议精神、任务。
③负责好本班（部门）社员稿件的征集，优秀作品的投稿等工作。
④协助辅导老师（或社长）开展好各项活动。
⑤参加所在班级每期的黑板报等编辑工作，充分发挥骨干作用。
⑵组织策划部：
①负责文学社组织建设，做好文学社组织档案保管工作。
②负责文学社纪律工作，加强文学社社员干部纪律建设。
③负责文学社社员发展工作，做好社员个人档案资料保管工作。
④负责文学社各类征文、作文竞赛等活动的开展；
⑤创建文学社档案库。负责文学社会议、活动等记录，保存优秀稿件、社刊（报）、辅导员授课资料、优秀手抄报、海报及校外级获奖作品，编入档案库。
⑶社刊（报）编辑部：（分设文字编辑和美术编辑）
①负责《百合花开》社刊（报）的采写、编辑、排版工作；
②负责主动与采访对象取得联系，留意校内外及社会动态提供有价值的新闻资料。
③负责学生和社员的稿件的征集工作。
④负责优秀作品的推荐工作；负责交稿情况的登记工作。
⑤抓好各班文学活动组、小记者组织建设及其形成阶梯的培养工作。 ⑷通联及社刊（报）发行部：
① 负责社刊（报）的出版发行工作；
② 负责社内活动的宣传工作（如海报或传单），参与每次活动的创意与策划。
③加强校际文学社的交流工作；
④负责优秀作品的投稿工作；
⑤负责文学社的对外联谊、宣传工作；
⑥做好文学社社员发展工作。
⑹后勤部：
在总辅导员的指导下，负责文学社活动的后勤服务工作，负责文学社活动室的管理，每次活动的布置及后序工作等。
⑺各班活动小组、各通联组、小记者站都要紧密配合上级部门工作，扎实开展本部门工作。
2、编发社刊（报）。
⑴文学社（校）刊（报）名初定：《百合花开》
⑵初定每月出版一期，每学期出版四期。
栏目设置如下：（初步设计以下栏目，根据情况灵活处理）卷首语 、 校园新声、作文新星座 、翔大本营、校园红蜻蜒 、新星新乐园 、开心葫芦串 、妙语大排档 、豆豆新书架 、 酷图乐翻天 、给我新感觉 、童话热气球、校园串串秀、音乐泡泡船 、作文新干线 、美文聊天室、诗苑听雨轩、我的直播间 、时尚新视野 、漫画三重奏 、幻想教室 、书香书画 、心星心愿等。
⑸组稿措施：文学社的运作。
由3-9年级，共计26个班级语文教师（辅导老师）推荐学生（社员）优秀习作，修改、附加点评后交编辑部。一学期下来，原则上做到每个社员至少两篇作品上刊，每班应有三篇学生习作刊登。
⑹发行方式：
每期印发500份，三至九年级每班二十份；发表的学生（社员）每人赠送一份；指导老师每人赠送一份；编辑部成员每人一份；文学社社员人手一份；适量份数作为学校档案或对外展览用。
弘文学校晨曦文学社
2013、12、16
弘文学校晨曦文学社第一届委员会名单
社 长： 钱定兵
总 监：丁绍键校长
顾 问：卢有洲主任
胡道恒主任
陈庭双主任
饶跃忠主任
孔祥燕园长
指导老师：
组织部长：
编辑部长：文学社的运作。
宣传部长：
发行部长：
后勤部长：
篇三:《文学社规章制度》
体韵文学社规章制度
总则
1. 为进一步加强文学社内部管理，规范文学社成员行为，明确社员职责。高效，合理地提高文学社的运作水平，特制定本规定。
2. 全体社员应当自觉遵守各项规章制度，互相督促。
3. 社训：
青春激扬文化
创作铸造经典
感悟燃烧智慧 理想成就未来
一:基本规章制度
1. 社员不得违反校纪校规，在校品行端正，作风正派，思想健康。
2. 社员之间要相互关心，相互配合，相互协调，不得制造分裂。严禁社员之间不良竞争或者诋毁、侮辱和陷害他人，一经发现给予警告，情节严重者强制除名。
3. 社员在任何场合不得做出任何有损文学社形象的行为，违者给予除名文学社的运作。
4. 社员应按时参加社内各类活动，无故迟到两次或者缺席一次者给予批评，迟到三次或缺席两次者给予警告，迟到多次或者缺席三次者给予除名。如有事先请假，获批准后才可离开。
5. 社员应按时向文学社递交稿件，必须在指定时间内收齐，拖稿者给予批评，一次不交稿者，给予警告，两次不交稿者给予除名
6. 文学社活动绝不占用上课时间。如有必要会进行协调。社员不该以社内活动为由旷课，一经发现给予除名。
7. 禁止抄袭他人作品，一经发现公开道歉，视其情节轻重给予相应处分。
8. 社员严格遵守文学社各种规章制度，凡违反者视情节轻重分别给予响应处分：
批评、警告、除名、任何社员达三次批评折合成一次警告，三次警告直接除名。
二:例会制度
1. 文学社必须定期召开全体社员大会，对一段时间的工作进行总结，落实计划安排，布置下阶段工作。
2. 各社员不得无故缺席，迟到或者早退。每次会议均实行签到制度，凡事因有事不能参加者必须事先向上级请假
3. 各社员不得影响例会正常开展。积极踊跃地发表自己的意见。
4. 各部部长严格监督自己部门的成员，做好会议的前期准备工作和后期总结工作。秘书做好签到记录。
5. 无故迟到15分钟者，批评；无故缺旷1次或迟到15分钟3次者，警告；无故缺旷2次或迟到15分钟3次以上者，给予除名。
三:活动开展申报制
1. 各部门在举办活动之前必须向社团递交申请书。申请书的内容包括名称、时间、地点、人数、活动开展的经过、目的及意义，同时申请还必须写明各项费用及预期费用。
2. 申请没被通过的应服从；申请一旦被通过必须严格按照申请书的内容执行，如果如要其他部门协助，各部长要积极配合，尽一切努力协助开展好活动。
3. 活动结束后各部部长要进行活动总结。是否达到预期的目的，有哪些不足之处，防止以后再犯同样的错误
四:部门及其职责
1. 社长：负责管理整个文学社的运作。
2. 副社长：协助社长管理文学社。
3. 秘书：1~2名负责保管档案及稿件，负责管理文学社经费以及文件的复印和打印工作，做好会议的出勤记录
4. 创作部：主要负责各种文体文章的创作（必须原创）及初步修改，以及图片的制作和拍摄等工作。
5. 编辑部：主要负责作品的最终修改、审核及文字、编排、插图和拟定主体等出版前工作。
6. 活动部：组织一些文学活动的策划，如征文竞赛，书法大赛，朗诵比赛，辩论赛，专题演讲，阅读比赛等。
注：各部门部长负责管理各部门的工作
五:入社及退社
1.入社方法
1) 通过学生会每年组织的纳新活动招入新社员。
2) 通过文学社至少三人的推荐，经过文学社管理层的审核方能入社。
2.入社要求
1) 对文学感兴趣，并有一定的文学功底或熟悉电脑操作。只要对文学社感兴趣，
能虚心学习，有责任心，能吃苦耐劳，有进取心即可。
2) 积极履行社员义务，响应文学社倡议，遵守文学社组织纪律，努力及时完成
文学社组织布置的任务。
3) 要有团队合作精神。敢于创新，勇于实践，有独特的见解。
4) 尊重著作权，严禁抄袭。诚实守信，不弄虚作假。
5) 对文学社的某些事务要严格保密。
3.退社
1) 递交退社申请及理由，经批审后方可离社。
2) 社员毕业时，自动退社。
3) 对退社的社员，其档案将消除。文学社的运作。
六:权利与义务
1.权利
1) 参加本社团组织的活动，享有活动组织和策划的权利，以及参与选取活动的权利。
2) 享有优先刊登其作品的权利。
3) 享有优先参加征文比赛或参加培训的权利，以及将其佳作向各大报刊，媒体推荐的权利。（经本人同意）
4) 对文学社工作提出合理化的建议、意见、并有权对不负责任的社员提出帮助意见或向上级投诉反应。
5) 对优秀的社员给予表彰和嘉奖。
2.义务
1)
2)
3)
4) 积极参加文学社的各项活动。认真及时地完成各项任务，有团队合作精神。 遵守文学社各项纪律制度，响应文学社倡议。 对文学社提出合理化的建议和意见，维持文学社工作的正常开展。 积极向其他同学、朋友推荐阅读社刊和参加文学社组织的活动。并指导他们向社刊投稿和提意见。营造学院良好的文学氛围。
5) 酌情收取一定的活动经费。
七:财务管理
1. 实行财务公开原则。经费由秘书保管。并负责记账工作，并在开全体会议室公布账目。
2. 文学社购买物品或有其他开支时，必须有发票或收据为证并入账。
3. 文学社主要资金来源：
（1） 学校行政拨款 （3） 接收社会赞助
（2） 社员缴纳会费 （4） 捐赠
袁阳
2011年10月25日
我已仔细阅读此规章制度，同意并自愿遵守以上条例！！！
签名：
篇四:《社团活动心得》
[篇一:社团活动心得]
在中国，大学生是一个令人羡慕的群体，承载着人们太多的期望。他们有知识、有理想、有旺盛的生命活力和火热的青春激情。
在大学校园，大学生社团是一道亮丽的风景。据统计，60%以上的在校学生属于一个或几个社团，而90%以上的大学生参加过由社团举办的某种活动。社团活动心得。从中学时代的固定班级和繁重的学习任务中解脱出来，迈过18岁的门槛，大学生们很快地跨越班级、专业和年级的界限，按照自己的兴趣、特长或需求，自由地组合在一起，建立了各种各样的社团。这些社团可以分为理论学习、学术科技、文学艺术、体育健身、志愿服务、社会政治、同乡会等种类。在社团里，可以认识新朋友，和志同道合的同学交流思想，可以一起读书或打球，可以举办讲座；也可以走出校园，的创新设计活动，有纸桥承重、鸡蛋装地球、超级搭建等，总之，在活动项目的选择上我力求新而精，选择学生喜爱的富有挑战性的活动。
2、在活动组织上求细。我将科技乐翻天社团活动时间定为每周四下午第二节课，每周虽然只有一节活动时间，但如何在现有的时间内开展好活动，我认为活动组织要细，因为在开展一项活动前要做一些材料、资料的准备，像一些动植物的种养还需要一段时间的观察与管理，活动后要写收获与体会，而这些辅导老师不可能天天陪着你，所以我就发挥社团团长、社团组长的作用。社团团长主要负责活动项目的选择，每周二中午与辅导老师联系活动项目，协助老师准备活动材料等，平时督促学生完成各项活动，社团组长主要监督和反馈本组学生活动情况，及时帮助学生解决一些问题。同时，班主任王老师、语文刘老师也给了很大帮助与支持，活动感想列入班级小练笔，小组活动与班级常规评比相结合。
3、活动评价要实。班级有一份社团活动评价记录单，由社长和辅导老师结合学生每一次参加活动的表现和活动成绩作评价，当学生活动累计3个a级时，科学课成绩免考优秀，当学生活动累计5个a级时，就可以被评为一级科学小院士。上学期结束后，就有一大部分同学获得免考奖励。
二点感想:
1、不求轰轰烈烈，只求耳濡目染。有一次，和雅韵飞社团荆荣琴老师在交流社团活动的时候，我们最大的感受是带领学生玩，不求学生有多大的发展，只要他们能快乐、自愿参加每一次活动，变被动为主动。就拿我设计的新型垃圾筒来说，诸嘉琪同学在完成校园垃圾筒设计的基础上，还针对小区垃圾筒经常有捡垃圾的人去乱翻而设计了防翻垃圾箱；刘同嘉同学在完成活动的基础上，并没有就此罢休，而是前后进行了三次改造，最后设计了班级抽拉式垃圾筒，学生的作品虽然谈不有多大的创意，但可以看出学生已经把它作为自己的一种乐趣。
2、不要追求结果，但要注重过程。学生在一学期的社团活动中，想要有多大的发展，我觉得不可能，但我们应该在过程中观察学生点滴进步。像纸桥承重、鸡蛋撞地球、超级搭建这些限定材料、限定时间的创新设计活动，在活动之前，我组织学生先画出制作方案图，小组方案图画好后进行交流，交流过程中师生分析结构图，在分析基础上再次修改方案，然后组织学生开展操作竞赛，活动完了以后，学生将自己的想法和收获记录下来，学生的这些感想记录实际上就是一篇篇小实验作文，在整个活动中，学生会画设计图，了解了结构图，写出了实验小文章，就连平时作文都不怎么会写的学生也能写上满满一张纸，当然上学期我们社团就有3篇这样的文章发表在<科学大众>、<动手做>报，我想这些都是学生的进步和发展，我们老师也会感到很欣慰。
3、只要付出就会有收获。每周四下午第二节课本来是综合实践活动课，综合实践活动课没有教材，但它作为一门课程有它的目标，经过思考，我将综合实践活动课培养的一些目标纳社团活动；同时，社团在开展每一次活动时，就不是简单的开展一个竞赛、一个活动，而是通过一个活动达到一定的目标，培养学生一定的能力。如今年开学刚搞的我是小小植物家活动，它就属于人与自然范畴，我设定的目标为:1、指导学生移栽35种野花野草，2、初步认识植物的分类，3、培养学生热爱生命、关爱生命的思想感情，4、培养学生观察能力和动手操作能力，这样相互整合、相互促进。这样的活动，学生的态度是怎样的呢?周二放学的时候天下着大雨，我下班正好从六(4)班走过，一学生正拿着杯子伸着手再外接水，当我问他在干什么时，学生忙让我看看，老师，你看它(一棵野草)还能活吗?就在这是，好几个学生拿着自己的作品来给我看，我沿着教室两边的窗台走了一边，我发现全是学生自己移栽的作品，当时心里真得很高兴，因为，学生已经把社团活动作为自己的一项兴趣。
当我看了学生的作品，说实话，我也有好多不认识，怎么办?问过中学生物老师，也不会准确分类，怎么办?在社团活动中，我常会感到自己知识的单薄，满足不了需要，另外，希望名师讲堂能增加一些讲座，扩大我们的视野。
[篇三:社团活动心得]
xx社从建立至今已经快两年了，从建会的六七个人到现在拥有众多会员的学校大型社团，xx社走出了一条属于自己的不同寻常路。首先，社团从懵懂中找到了一条属于自己该走的路，即确定了社团办会目的、明确了办会思想xx社是一个以外联业务为主，立志于在活动中培养会员实践综合能力的，具有实践性、公益性的大型社团。其次，每个成功的社团都有其标志性活动，xx社也不例外，像每年一度的外联业务节、元旦送礼大行动、校园绿草护卫行动、无偿献血宣传等等，这些活动每年度都会举行，在活动中历练了广大会员同时也丰富了校园生活，得到学校师生的一致好评!第三，社团拥有稳定的管理层，形成一套较有成效的管理体制和优秀的工作作风，社团的主要干部都把社团的事情当作自己的事情做，每一次活动的成功举行都是大家共同努力的结果。再次，一个成功社团能长立于学校的最重要的原因就是社团文化的源远流长，我社团历经两届社团管理层变更，经过两届会员的共同努力总结出我社团的核心社团文化及理念。
社团文化和理念
xx社经过长足的发展形成了自已的一整套价值体系。
第一，评价一个社团的办会水平。xx社认为主要看两方面。一是影响力，一个社团到底怎么样，看的是什么，很简单，那就是影响力。影响力表现为社团的美誉度，社团活动的号召力，人们对社团的认同感。作为一个有着责任和使命的优秀社团很大部分时间所做的事情都是围绕着影响力在转。二是凝聚力，社团本来是学校里面一个比较松散的学生自发组织，不像学生会有学校学院做坚强后盾，那么活动的成功举行在于会员的精诚团结，只有大家齐心协力才能把活动搞成，只有把活动搞成功才能聚集会员、聚焦人们的目光，进而扩大影响力!
第二，评价一项活动。xx社认为一项活动是否举行关键在于三个问号。能给他人(包括社会、学校、学生等等)带来什么样的影响?这项活动能给社团整体带来什么?能给我们的会员带来什么?一项活动特别是作为学校社团的活动能考虑到这三个方面而且能切实带来些东西那么这项活动就值得我们去搞。社会组织与组织之间只有永远的利益，没有永远的朋友!而作为学校社团是一个组织，但不可忽视的是社团是学生自发的组织，她兼有社会组织的名利性同时具备的是学生的公益性，她所做的事是提升自己，奉献社会，她有社会组织的特点同时又区别于社会组织!
第三，社团文化。简而言之，一德、二创、三脉!一德，我们一直以来强调作为一个xx人首先要具备的就是德，每次社团大会我都问大家有没有踩踏过绿草、有没有捡过食堂的筷子、有没有乱扔过垃圾。这好像是小事，但是古人云:无以恶小而为之，勿以善小而不为，方知合抱之木生于毫末，九层之塔起于累土，千里之行始于足下。作为一个大学生这是最起码的常识 ，而很多同学都没做到，所以我们要树起绿牌保护草地，所以我们要在社团中宣传这种思想，不求能消除这些劣行但求能以我们的实际行动影响他人。二创，创什么，顾名思意创新和开创。xx社成立只有两年，何以能在短短两年之间成为全校规模巨大，知名度相当高的大型社团，那么就得靠创新，敢打敢拼，敢为人之不能为，走别人未曾走过的路，开创属于xx人的未来!三脉，那么就是良好的人脉，xx社在举办活动中遇到过很多困难，外部的有，内部的也有，外部的困难很典型的例子就是我们在举办圣诞送礼大行动中学校领导不开绿灯，这时后我们能做的是什么，一方面调整活动，另一方面走访他人，寻求支持，这时候就会发觉人脉是多么的重要。还有社团内部的困难，诸如成员与成员之间的不协调不团结，这时候需要的还是人脉，只有把大家凝聚起来了才能干成事。所以我们找到了我们社团的文化核心以诚待人，经营人心，请切记这八个看起来不怎么起眼的小字，实践当中自会体验其奥妙之处。好了，我们来站在全局审视这一德、二创、三脉，合起来是什么，那就是德行开创人脉!，难道不是吗?自成一体，奇妙无穷吔!
任何一个社团，只要她想走得更远，那么在发展过程中存在着问题是不可避免的。那么在这两年中我们遇到以下三个问题。第一，沟通问题，包括横向沟通和竖向沟通。横向沟通是指社团管理层之间的沟通。在实践的过程中我们发现由于学院、专业、寝室位置的地理距离，要想所有管理层同时聚到一块来是不容易的，所以我们想到了一些解决方法，比如会长可根据不同的事找不同的部长，干事或其他成员，但大的举动必须经过大家一致同意以后方可采取行动。竖向沟通是管理层与大一的干事、成员之间的沟通，这是最主要的沟通问题，同样是由于地理距离，通信不畅等等问题，使得社团高层与下面会员之间存在沟通难问题，沟通一旦困难活动就存在问题，高层人员也不了解会员的心声，所作出的决定自然也就不能满足会员的要求。解决这一问题可用以下途径，首先，充分利用好qq群和社团博客这样的信息资源，qq群可实现上下左右的互动沟通，社团有什么新的动向应及时披露在博客上面，会员也应时常注意这两方面的信息。其次，会长，团支书，副会长，部长等应经常跟会员交流感情，一方面加强会员对社团的归属感，另一方面也有助于管理层了解会员心声。第二，社团的活动。首先，社团的活动应一年一年更新新，不要老是拘泥于旧有的活动形式，当然一些优秀的品牌活动应当继续发扬光大。然后，几乎所有的社团都会患有的通病，那就是学年下学期活动难举行。依据我们走过经验来看，学年下学期活动必须走精品路线，力争于搞出一两个品牌活动就行。第三，社团核心。在社团内部大一会员之间至今尚未形成以个有效的核心力量，这对社团的发展是很不利的，这个问题产生的原因可追溯到干事的选拔，当时没能选出一两个核心的人物担当大一会员的负责人导致大一会员之间向心力不强。所以解决的办法就是大一第以次社团大会时就选出大一的负责人。
[篇四:社团活动心得]
大学社团是高校校园文化的重要载体，也是高校对大学生进行素质教育的重要组成部分。大学生参与大学社团活动有重要意义。大学社团活动在大学生领导能力、人际交往能力、知识水平、自我认识和职业竞争力方面发挥着不可替代的作用。
社团的组织架构包括正副会(社)长、各部门的正副部长以及普通干事，分工明确，各司其职，正所谓麻雀虽小，五脏俱全。在社团中，无论担任任何职位，都需要为了一个目标与大家合作协商，无论是前期的筹备阶段，还是活动的实施阶段，都要求每个人认真地参与，无论担任大领导还是小领导，都锻炼了一个人的活动组织能力。担任社长一年来我感触颇为深刻，自认为得到了多方面的收获，不仅在领导力、人际交往方面得到锻炼，而且扩大了自己的知识面，促进准确的自我认识和定位，相信参与这些活动所得的经验将提高我的职业竞争力。大学社团不同于其他组织，社团作为非正式群体，在培养大学生思想道德品德、敬业精神和团队协作精神等方面存在一定优势。遵守社团的规范还要依赖于每个成员的自觉行为和自觉维护，在这个过程中社团成员学习到了惯例、团队协作、传统、伦理、道德等职业精神规范的内容。
此外，我真正懂得了什么是领导者的价值?什么叫领导力?领导者的价值在于把追随者培养成领导者，领导力就是获得追随者的能力。作为社团主要负责人，如果干得好，在提高领导力方面是很明显的，其中最明显的就体现在沟通能力的大大提高。一个好的领导人，知道怎么样跟其他人沟通。<孙子兵法>里面讲:一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。前有道，后有法，中间有天地人。一曰道，道者，令民于上同意者也，可以与之生，可以与之死而不畏危。这其中的关键就是要知道怎么样去沟通。看过<亮剑>的人都知道，李云龙虽然没有文化但是他会打仗，是个沟通高手，在大会上他会讲大话，在小会上他会讲小话。在历史上，一个优秀的领导人，一定是个沟通高手，比如:拿破仑，沟通高手；列宁，演讲高手；毛泽东，沟通高手。在社团活动中，那些表现优秀的同学，往往在沟通方面稍比其他同学强。当然，这个沟通不是简单的说说空话，而更重要的是要体现在办事情的能力上，要使得其他同学对自己能力表示肯定，才能建立一个良好的沟通，只有沟通能力搞好了，才能更好地体现出其领导力。
大学生就业问题已成为广为关注的社会问题，提高大学生就业的竞争力是各高校教育的一项重要的工作，也是大学生自身发展的需要。在大学毕业生就业形势严峻的背景下，大学社团在提升大学生就业能力方面的作用正受到越来越多的重视。因此，大学社团在提升大学毕业生就业竞争力方面的作用，具有一定的现实意义。大学社团是大学生自发组织的群体活动，要想社团活动实施得好，靠个人的力量是不够的，无论是部分活动还是项目活动，都要采用团队合作的形式，需要所有的社团成员分工合作，这就考察了在社团中每个成员的团队协作能力，在活动实施的过程中也锻炼了大家的团队合作能力和人际交往能力。社团本身也犹如一个小小的社会，加入社团就意味着自己成为了这个小社会的一份子，就要开始面对复杂的人际关系，与社团领导人以及普通干事之间的相处也会提高作为大学生的我们的人际交往能力。
也许大家都有体会，我们做事情很难，可跟我们做人比起来却算不了什么，正所谓做事难，做人更难。不论我们是在学校或者踏入社会，都要认清自我，时刻明确自己所处的位置，把自己该做的事情做好，古人说:不在其位，不谋其政，我们更应该得其时，当其位。在我们能力范围内的事情，千万别说不，不在我们权限范围内的事情万万不可过问，不是在电视上常常看到这样的画面吗?就是一个知道别人太多秘密的人总会被人家灭口，要知道:是草都有根，是话都有因。现实社会中，虽然灭口不现实，但如果知道别人的太多秘密，肯定是惹人嫌的那种。还有一个很重要的问题，就是自己修养不够、能力不够，千万不要占着茅坑不拉屎，要让位于其他德才兼备的人来更好地为他人服务。
篇五:《办公经费申请报告》
[篇一:办公经费申请报告]
县人民政府:
今年，县水利局在县委、政府的关心与支持下，水利各项事业健康发展，水利职能有效发挥，为全县农牧民增收、农牧业增产做出了积极贡献。
在刚闭幕不久的十七届三中全会上，国家明确指出要大力加快发展以农田水利建设为重点的农村基础设施建设。目前，在经费不足的情况下，项目前期申报工作正在紧锣密鼓地进行中。同时，受农作物价低卖难的影响，导致全县水费征收率极低，仅为全额水费任务即580万元的1、07%。办公经费申请报告。面对新形势，新任务，水利工作量相对明显增加，经费不足已造成各项工作相对滞后。
鉴于此，恳请县人民政府予以考虑，
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