【www.guakaob.com--微软】
发一下学校内的网站，希望对大家能有帮助~！
大连东软信息学院官网：.cn
UFS：
教务系统：
在线学习平台：
LabForm实验平台：
数字化教学支持中心（网络部）：数字图书馆：
校园网微软更新服务器：
校园网自助服务：——可查上网账号相关的一些东西还可以充值
一卡通系统：
CAMPUS论坛：
就业信息网：新时代交互英语网络辅助教学管理平台：
大连东软信息学院四六级报名系统：
教学质量评价系统：
朗途职业规划在线测评：教师邮件系统：
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编辑本段学院特色----面向应用的能力体系和课程体系
借鉴国际工程教育发展的最新成果——CDIO工程教育模式，基于“教育创造学生价值”理念，学院创造性地提出了IT人才的TOPCARES-CDIO能力结构：技术知识与推理能力，开放式思维与创新，个人职业能力，沟通表达与团队工作，态度与习惯，责任感，价值观，应用创造社会价值。实施“面
向职业岗位的课程体系设计的反向推导流程”，即根据市场对IT人才的能力结构需求确立培养计划及目标，制定模块化的课程体系。
注重实践的应用型人才培养
将学生的大学学习分为四个阶段，即基础学习、专业基础学习、专业技术学习、专业能力实训和职业能力培养。
实施“1321”的教学模式和学分制管理，即1学年被安排成3个学期，2个学期是基于案例的理论教学，1个学期是实践教学，理论教学强调“精讲而多练”，实践教学强调“面向行业应用，进阶式实践教学”。同时，学院部分专业实施“3+1”教学模式，即大学最后一年，通过综合项目实践，全面强化学生的专业实践技能，使学生在校便具备了一年的“工作经验”。
企业定制培养（IBT）：学院根据各专业的不同特点，面向就业市场需求，开设企业定制班，为企业量身定制人才。目前，已为多个IT企业开设过定制班，如“惠普班”“东软班” “阿尔派班”等。
校企互动 学生所学即为企业所用
面向应用的教学内容：通过校企合作共同开发教育教学管理系统、课程体系、教材和课件，共同建设实训环境、开发实训案例，使学生毕业后尽快融入企业。
与英特尔、IBM、SAP、惠普、东芝等国际知名IT企业建立了紧密的教育合作关系，成为SAP全球高校“种子计划”中国第9所院校；成为全球应用英特尔迅驰移动计算技术规模最大、应用技术领先的院校之一。
基于ABET的高校教学质量管理与保障体系
为了保证教学质量，学院依据ABET国际质量标准和我国国家标准建立了东软教学 质量保障体系。该体系由五个部分组成：学校质量目标、质量策划子系统、组织保障子系统、过程监控子系统、信息反馈及分析子系统。学院于2005年成立了教学质量管理与保障部，按照上述质量体系，系统开展了一系列内部教学质量评估与改善工作，包括教师评估、课程评估、教学管理评估、学生辅导评估、实践教学评估等，为培养合格人才提供了有力的保障。
注重学生外语应用能力和国际交流能力的培养
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聘请40余名外籍专家和教师，从事英语、日语和专业课的教学；学生通过笔记本电脑，利用多媒体教学环境、英语强化训练系统、日语强化训练系统以及校园网上丰富的课件资源可随时接受听、说、读、写的全方位外语应用能力训练。
学院与众多国外知名高校开展“2+2”“3+1”、交换生等多种校际交流项目，为有志留学的优秀学生提供了深造机会。
教育理念--教育创造学生价值
学校在加强和巩固学生基础理论同时，又从专业理论、动手技能、沟通表达、从业经验、科技视野等多方面全面提升学生价值。这个过程实际是学生内涵不断丰富、不断增值的过程。教育创造学生价值，就是视培养学生的社会竞争力、社会生存能力为学校的最大价值，从而实现"学生创造社会价值"，形成学校、受教育者、社会价值链的统一。 师资队伍
学院现有660余名专职教师，其中具有博士、硕士学历的教师占教师总数的52%；具有高级职称的教师占教师总数的31%；拥有40余名来自美国、英国、加拿大、日本的外籍专家和教师参与英语、日语和专业课的教学。
根据IT学科对教师的能力要求，学院通过引、聘、训、评，建立了一支“双师型”“双薪制”“双岗位”的师资队伍。引进企业工程师实施实践教学；以“双薪制”聘请企业高水平技术专家担任兼职教师；通过企业技术专家来院培训、委派教师赴企实训，提升院内教师实践教学技能；改变教师评价体系，将实践能力作为教师的重要考核和评价指标。 开放前沿的实验环境
学院设有近50个专业实验室，构建了一个完整的与东软教育模式配套的基于案例的实验教学体系，为全面深入开展实验实训教学和自主实践提供了良好的开放式实验环境。涵盖了计算机软件、网络、电子商务、嵌入式系统、电子电路、数字艺术等领域的七大系列实验室，并与国际著名IT企业共同建立了十余个联合实验室。另外，实验中心基于移动虚拟实验室的技术，研发了基于Web的开放式仿真实验平台——Labform。该平台和所承载的仿真实验系统及实验教学资源使学生能够随时随地通过互联网以多种方式自由进行实验与学习。实验室实行开放式管理，学生在老师指导下可预约进行自主创新实验或课外科技活动，为学生提供了充分的课内外科研、自由实践的学习条件。
学子梦想中的数字化校园
学生人手一台笔记本电脑，校园内有30000多个网络信息点，学院师生以有线或无线方式在校园的任意角落可随时接入校园网络，让学生拥有完备的学习资源库。建筑风格宏伟典雅，馆藏丰富的图书馆自动化、网络化、数字化特色鲜明，服务功能完备。拥有纸质 3
图书近80万册，纸质期刊近1000种，电子图书逾28万种，电子期刊6600种，学位论文40万余篇。
奖学金
学院设有“华天奖学金”（获奖金额10000元/人），“阿尔卑斯奖学金”（获奖金额8000元/人）,以及“东软—亿达奖学金”“企业奖学金”等多种类型的奖学金。同时，为了鼓励优秀学子报考我院，学院设立了新生入学奖学金。同时还有国内外众多知名IT企业加入“东软IT学子奖学金计划”，设立奖学金，表彰优秀学生。
SOVO—大学生创业的孵化器
大学生创业中心SOVO(Student Office & Venture Office)是大连东软信息学院结合全新的办学理念和教育模式所创建的在全国高校中具有突破意义的IT人才培养实践教学基地。自2002年成立以来，SOVO作为大连东软信息学院的一个特色品牌，经历了多年的实践和探索，已经取得了宝贵的成果。作为全国第一所创办SOVO的高校，学院已将“SOVO”标志成功地进行了注册。
SOVO以增强学生企业实践经验和就业核心竞争力为基本目标，开创了一整套独特的、行之有效的创新型解决方案，实现了观念创新、理论创新、管理创新和实践创新，成为高素质IT应用型人才的重要实践基地。
SOVO采用“虚拟公司”机制，使学生在学习专业知识的同时，以实践的方式真实、全面地了解现代企业的运作方式及流程。在校大学生自主申请成立“虚拟公司”，通过竞聘，担任公司经理、经理助理及市场部部长、技术部部长等岗位，不仅培养学生的实践能力和动手能力，更注重培养学生的管理能力、解决问题能力、组织和沟通能力、团队协作能力，为学生未来的职涯发展积累了宝贵的实战经验。
古朴典雅的校园
美丽的海滨城市大连素有“浪漫之都”“北方明珠”“软件名城”的美誉。大连冲之山下、IT名企林立的软件园区里，大连东软信息学院现代而典雅的建筑群错落有致地镶嵌在如茵的草地中，依山傍海，景色秀丽，古朴庄严的钟楼召唤着每一个学子求知的脚步。曲径通幽，登上钟楼，纵目远眺，大连市鳞次栉比的楼群，水天一色的星海湾，壮如长虹的城市轻轨，一切尽收眼底。坐落于山涧的大学生公寓区，更是在垂岩流水中体现着生命的鲜活与灵动。
学院汲取开放进取的现代大学精神，传承东软集团十九载产业创新精神，秉承东软学院人勇于超越、不断开拓的创业精神。大学文化与产业精神的融汇使年轻的大连东软信息学院获取了绵绵不绝的前进动力。
如今，学院努力孕育开放创新的校园文化，逐渐建设一个文化气息浓厚，个性特点突出，布局功能合理，文明高雅，健康和谐的“人文校园”“绿色校园”和“数字校园”。 4
电子商务培养目标：本专业培养面向电子商务应用服务和电子商务技术开发领域，具备良好的计算机应用能力和网络营销能力，能够从事网页美工、网站策划、网站建设、网络编辑、网络营销、客户服务等工作的应用型高级专门人才。 主要课程：公共基础课：大学英语、英语口语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、沟通与演讲、大学生心理健康教育等。
专业基础课与专业课：电子商务概论、Web界面设计、会计学基础、网页设计与制作、Java程序设计基础；高级网页设计、数据库原理与应用、JSP、电子商务平台建设、电子商务与国际贸易、网上支付与结算、供应链与物流管理、网络营销、网站策划与运营等。
主要实践性教学环节：（1）本专业将构建电子商务项目分解到四阶段的实践环节中：一年级网商体验项目和Web Designer实训，二年级电子交易业务模拟和系统功能开发项目，三年级电商系统分析设计与实施、网络营销实战、企业信息化平台应用，四年级电子商务网页类综合实训、电子商务网站类综合实训、SAP R/3 实施顾问项目。
（2）本专业团队与HP、SAP、东软、中国工商银行等多家大型企业建立了包括联合开发项目、建立实训基地、学生带薪顶岗等多种形式的合作关系，从而帮助学生接触更多的行业新技术新理念，增加企业实战机会。 （3）根据电子商务企业的组织和运作模式，组建了学生开设、专业老师指导的SOVO虚拟公司，真实的企业运作模式为学生提供了锻炼企业管理与项目开发能力的机会；同时设立了社团和学习小组，可承接各级赛事并提供课外实践的机会。
（4）学生可以在本专业教师的指导下参加全国的E路通电子商务大赛、挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛、电子商务“创新、创意及创业”挑战赛等在国内外有影响力的赛事，进一步锻炼创新实践能力。 就业领域：（1）面向互联网公司，从事电子商务项目的分析、设计、开发、测试、维护等工作，岗位有网页设计/制作师、软件工程师、数据库管理员、测试工程师、技术支持/维护工程师、产品工程师、SAP ABAP开发顾问
（2）面向政府机关、工商企业、IT机构、金融业、咨询业等，从事企事业网站项目的策划、营销与服务，以及相关软件产品的操作、维护、技术咨询、培训、销售等工作，岗位有网站需求分析师、中英文网站编辑、网络营销顾问、SAP项目实施顾问、网站文案策划、B2B业务专员等。
（3）在各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作；也可继续攻读硕士学位。
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大连东软信息学院新生报到指南
2008-08-17 21:12:17| 分类： | 标签： |中
1. 报到时间：我们08级是9月6、7日报到、注册，9月8日至9月26日进行入学教育、军训，9月29日正式上课。军训结束后，上了几天课，就十一放假了。东软的放假时间安排和国务院高度统一。
2. 报到流程：先检测笔记本（检查很松，是个本能开机就能过），然后交录取通知书等个人录取档案信息，交保险费、钥匙押金等（这些是没有包括在学费里的，所以开学那天身上还得带个1500左右现金），领取生活用品（学校给你发一个褥子，1个冬季用的厚棉被，1个春秋用的薄棉被，2个被套，2个枕套，2个床单，1个枕头，1个枕巾，1个蚊帐，1个脸盆，1个暖壶），安排寝室，收拾东西。估计2~3小时就能完成报到工作（来早点好，省的排队）。
3. 军训：估计12号左右开始军训，海军91550部队负责东软的军训任务，他说好像是14天，不过遇上个下雨啥的，估计也就能训12天左右吧。军训的地点是学校的三期操场。军训的内容包括军姿，稍息，向左向右向后转，正步走，队列走。一般的学生，不偷懒，军训都能及格（教官评分，60分及格），如果你偷懒不及格，大二时还要和新生再军训，所以，咬牙坚持一下吧，免得第二年接着遭罪。军训时间，我们去年是早上6点起床，跑步，然后回来吃饭，7点正式开训，到中午12点，下午1点半开始训，训到下午6点。晚上8点到操场集合拉歌，拉歌挺有意思，各个方阵比嗓门，也不管是否有调，就看谁声音大~哈哈~！
4. 入学教育：除了军训时间外，其它时间，学校会安排入学教育，各个专业的老师会对本专业进行讲解。导员（或者学长学姐）会带大家参观熟悉校园。纪律教育，给大家讲解学校规章制度，内容以学生手册为主。还有其它方面的教育，内容和学生手册上的差不多。这些内容，都要考试的，不过是开卷，可以带学生手册去答题，很简单的，如果能答高分，导员以后会很重视你哦~！毕竟导员喜欢乖孩子嘛~！
5. 英语分级考试：计算机系（日语强化专业除外），信管系，嵌入式系在9月中下旬会有英语分级考试，考试内容与高考基本类似~！（我觉得比高考难~是不是放假都忘了啊~）其目的就是了解学生英语水平，然后分级教学~我们这届的软件工程专业，前70名（貌似是70人）分到2个A班里（强化班），后70名分到2个C班里（基础班），其它人都是B班（平行班）A,B,C班平时分开教学，英语课不在一起上，其它课程如高数、计算机课都在一起上，这个班是随时变动的，每学期都有学生升级、降级。
6. 笔记本检测：把本子拿到专门的地点，让你开机，记录一下你的网卡卡号，记录一下你的CPU，内存等，然后就可以关机走人了。没有硬件性能测试，所以，是个本子能正常开机就能通过检测。自己买的话，检测完后，会给你一个单字，你把这个单子当天交给财务部，学校给你记录后，就不再给你买本子了。笔记本检测完后，本子可以让父母带回家，反正军训期间又不用，带着反而容易丢，等十一后拿回来就行。（我的感觉是军训那段在寝室蛮无聊的，还是带着玩好。）
7. 费用：报到时，有一个笔记本保险（本子在学校被盗被抢，保险公司给理赔，理赔方式见下文）380元，人身保险320元，50元的寝室钥匙押金（毕业返还） 。我记得好像不止诶~差不多得带1500~
8. 笔记本保险：保险金额按学年规定，每学年中保险额为该电脑的市场价值首年最高保额为11800，此后每年保险额逐年递减20%。（1，因碰撞造成的损失按市场价值的80%赔付，没有明显作案痕迹或不明原因的丢失，被盗造成的全损，是情节情况，按当年额度的
20%~50%赔付。2，部分损失，按实际金额计算，最高为全损的理赔金额。其它几条没啥用~！）
9. 三期学生公寓：在山里，和教学区离的很近（离最近的教学楼5分钟步行路程，例最远教学楼18分钟步行路程），体育场，活动中心设施比较齐全，环境很好（健身中心很好~没钱去不了~）。但是交通不够方便，去公交车站，要步行15分钟（1.5公里）
10. 二期学生公寓：在数码广场，环境一般，没有篮球场、运动场。但是二期交通很发达，外出很方便，外面有很多公交车站。二期门口，还有各种小吃摊，还有很多饭馆。
11. 宿舍：统一都是4人间，一个寝室的都是一个班级的同学（这个不一定，看寝室空余情况）。寝室报到前就分好了，不能调换，所以，没有先到就有好寝室好床位之说~！寝室里有饮水机，10元钱一桶水。打热水可以去食堂那里去打水，几分钟路程，免费的。宿舍楼里也有热水机，但是要用热水卡，2毛8钱一暖壶。寝室没有电视，没有冰箱，没有电饭煲，没有洗衣机，没有独立卫生间，没有风扇，没有空调，但是有纱窗。
12. 网络：东软的网络一般。屏蔽迅雷。可用快车。下行速度最好的时候100KB，最差30KB。外网使用40元/月，350元/年。不允许私自办理外网宽带，如网通，电信宽带（有的可以偷着办，但是被抓到就惨了）至于无线网卡，没必要办，很贵不说，速度还不如学校的网速。但是你家里很有钱的话，那就随便了。
13. 手机卡：通知书里给电话卡和地图，但是联通的卡，很多人都不爱用，报到当天，你会发现，在校园里有很多人卖手机卡，各种套餐琳琅满目，到时候再选也来得及。但是还是到营业厅办比较好。
14. 食堂：以3期食堂为例，有各种特色餐厅，5元套餐1荤2素，7元套餐2荤2素。还有各种炒饭，盖饭，拌饭等，价格在5~10元之间。还有各种拉面，干拌面，炒面，米线，饺子，混沌，麻辣烫。食堂也可以单独点各种炒菜，价格与大连市内的一些小餐馆的价格大致相同。食堂也有些小吃什么的，像手抓饼，肉夹馍等。3期活动中心（食堂）那里还有彼得汉堡店，西饼屋，大学生超市等。学校的教学区有个B2职工食堂，主要对阿尔派等企业员工以及学校的教职工开放，所以价格比较贵。但是食品的种类多，口味比较偏向日韩式（企业里的日韩籍员工多）。2期食堂在2期学生公寓，总体比不上3期食堂好。
15. 师资：东软的老师都很不错~很敬业很负责~各个学科，每周都有答疑时间，在指定时间指定教室内，老师会给你们答疑。这可是其它大学里没有的，所以要好好珍惜~！
16. 考试：在东软，你平时上课时听讲，记笔记，期末想挂科都困难~！东软的期末总成绩是这么算的，以英语为例：平时成绩30分，占总成绩的30%，根据你的平时表现来评分，上课发言，记笔记会有加分哦~！期中考试，占总成绩的20%，满分100分。期末考试，占总成绩的50%，满分100分。这样，三个成绩加一起，就是期末总成绩。这个成绩评定方式，
用别的大学的同学老师来看，就是考你的人品…所以，平时表现好点，期末是不会挂科的！再说，来东软要是再不好好学习，毕业就等着回家种地吧~！
17. 挂科：如果期末总成绩挂科了，开学回来补考。如果不考还挂，那就大四毕业时参加大补考~！大补考还挂，念大五，再参加一次大补考~！再挂，念大六，参加最后一次大补考。如果你又挂掉，对不起，没有大七，你可以回家继续种地了…
18. 生活费：伙食的标准和价格上文都告诉大家了，可以根据那个给自己估计一下，我一个月1000就够了。当然，你要是平时买个名牌化妆品，鞋，衣服，去某某地方玩，经常和同学吃饭、去KTV，再处个对象，这1000元就显然不够了，费用没有上限…【东软信息学院教务网】
19. 银行：学校活动中心，有建行提款机，平时大家可以用学校给你的那个建行卡取生活费，很方便，学校周围有建设银行营业厅，农业银行营业厅，邮政储蓄所。
20. 信用卡：这个很重要的！！！！没有还款能力的，别去瞎办什么信用卡~！！！！否则你会很头疼的，别怪我没警告过你~！！！！
21. 学位证：这个是本科生必须拿的证~！如果你4年内完成本科学业，一般都会有学位证。如果没有，说明你没有完成学业，大学就等于白念，能力再好，也没有几个公司爱要你。
22. 学校的超市：价格和大连的普通超市价格基本相同，食品饮料大部分价格相同，有的东西也就贵几毛钱。日常生活用品，如毛巾牙膏香皂洗发精等，也不怎么贵，也就贵几毛钱或者一两块钱~所以，报到时，如果能在学校买的东西，就在学校超市买吧，这样来的时候少带点行李，省事。
23. 电话：学校里没有IC卡IP卡电话，都是铁通的电话。每个寝室里都有1部铁通/网通座机，需购卡才能向外打，可以打内线电话如道院办公室和其它寝室。情侣用那个唠嗑比较不错~但是也得照顾寝室同学的休息，别一打起来就没完没了的~！
24. 旁听课程：如果你想去听别的系的课程，先和导员以及你去听课的班级的导员打招呼，你的导员给开个证明，证明你是去听课，不会妨碍人家教学就行。其实不用开，只要你上课不捣乱老师都不管的。很多人带家眷一起上课的~~
25. 最头痛的笔记本问题：到底在学校买，还是自己买，这里我就不说了。学校发的本子，
都是HP的。学校的本子不给发票。学校有惠普金牌维修站，如果本子坏了，随时可以修理，一般当天就能修好，如果人家维修人员心情不好，能给你修得拖拖拉拉地……没办法，忍吧~！学校今年肯定还是惠普的商用型笔记本，别幻想什么IBM本子了，有人说是海尔的本子，告诉你，扯淡~！ （学校跟HP有合作的~）
26. 学校发笔记本后，别擅自改XP系统，如果你不会刷BIOS，那你的本子装完XP后，只要一装显卡驱动，主板十有八九会烧的，我们这届就有几个白痴犯这错了~你们也别傻呵呵地自己改系统啊~！
27. 交通：从火车站到东软，坐901路在软件园下车，票价2元，空调车。23路在数码广场下车，票价1元，普通公交车。坐公交如果交通不拥堵，40分钟左右就到了。如果打车，费用在25~30之间，20分钟就到了。
附东软一天的时间安排：
早6：30起来跑早操，6：50前跑完 （只有大一有早操）
早自习 7：40
第一堂课第一节 8：00~8：45
休息十分钟
第二节 8：55~9：40
第二堂课第三节 10：10~10：55
休息十分钟
第四节 11：05~11：50
中午休息
下午
第三堂课第五节 1：30~2：15
休息十分钟
第六节 2：25~3：10
第四堂课 第七节 3：40~4：25
【大连东软信息学院专业】大连东软信息学院招生网站-大连东软信息学院分数线 大连东软信息学院2014年招生章程一．学校自然情况说明1． 学校全称：大连东软信息学院 2． 办学地点及校址：大连
市软件园路8号3． 邮编：
1160234． 办学类型：普通高等学校(民
办)5． 办学层次：本科、高职专科
6． 学习年限：本科学制为四年专业，学习年限为四年。 高职专科学制为三年专业，学习年限为三年。 7． 办学形式：全日制二．招生计划说明1．外语语种要求：1）本科专业：英语、商务英语专业仅招收英语语种考生,日语专业仅招收英语或日语语种考生，俄语专业仅招收英语或俄语语种考生。 2）专科专业：应用英语(计算机方向)仅招收英语语种考生、应用日语(计算机方向)专业仅收招英语或日语语种考生。 2．男女比例：不限制男女生录取比例。 三．专业设置说明1）本科专业设置说明专业代码专业名称学制科类学位授予080901计算机科学与技术四年理工学080902软件工程四年理工学080703通信工程四年理工学080903网络工程四年理工学080905物联网工程四年理工学120801电子商务四年文、理管理学120102信息管理与信息系统四年理管理学120103工程管理四年理管理学120202市场营销四年文、理管理学120204财务管理四年文、理管理学120206人力资源管理四年文、理管理学120602物流工程四年理工学080701电子信息工程四年理工学080704微电子科学与工程四年理工学080710T集成电路设计与集成系统四年理工学080907T智能科学与技术四年理工学080906数字媒体技术四年文、理工学130502视觉传达设计四年艺文、艺理艺术学130311T影视摄影与制作四年艺文、艺理艺术学130508数字媒体艺术四年艺文、艺理艺术学130310动画四年艺文、艺理艺术学050201英语四年文、理文学050262商务英语四年文、理文学050207日语四年文、理文学050202俄语四年文、理文学 2）专科专业设置说明专业代码专业 院校网址：八、 本章程由大连东软信息学院招生办公室负责解释。 大连东软信息学院2014年4月 。
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大连东软信息学院报考指南:
大连东软信息学院招生计划:
大连东软信息学院人气校友:
高考派—高考志愿填报专家
1．下列那个命令不是现实多个环境变量的C
AsetBexportCpwdDenv
2．获取某个环境变量值使用函数A
A．getenv B．putenv C．setenv D．unsetenv
1．文件系统保存在磁盘的B
A.引导块 B.超级块C.i节点块 D.数据块
2．Linux文件系统的根目录的i节点号为C
A. 0 B. 1 C.2 D.3
3．文件描述符的数据类型是B
A. char B.int C.doubleD.float
4．设置文件偏移量的系统调用是C
A. truncate B. sync C .lseek D.create
5．下面那个不是lseek第三个参数的取值C
A.SEEK_SET B.SEEK_CUR C.SEEK_NOW D.SEEK_END
6．Sync系统调用的功能是A
A.刷新所有缓存到磁盘 B.刷新缓存中某个文件的所有信息到磁盘
C.刷新缓存中某个文件的数据到磁盘 D.刷新磁盘中某个文件的属性信息到磁盘
7．Fsync系统调用的功能是B
A.刷新所有缓存到磁盘 B.刷新缓存中某个文件的所有信息到磁盘
C.刷新缓存中某个文件的数据到磁盘 D.刷新磁盘中某个文件的属性信息到磁盘
8．Fdata系统调用的功能是C
A.刷新所有缓存到磁盘 B.刷新缓存中某个文件的所有信息到磁盘
C.刷新缓存中某个文件的数据到磁盘 D.刷新磁盘中某个文件的属性信息到磁盘
1．可以使用（C）系统调用获得符号链接所引用文件名称
A.link B.symlink C.readlink D.softlink
2．获得工作路径名称的系统调用是A A.getcwd B.getpwuid C.getgrgid D.getlogin 3．通过文件属性中的uid获得文件拥有者名字的系统调用是B A.getcwd B.getpwuid C.getgrgid D.getlogin
4．通过文件属性中的gid获得文件所属组名字的系统调用是C
A.getcwd B.getpwuid C.getgrgid D.getlogin
5．根据文件路径来改变文件权限使用系统调用是B
A.chown B.chmod C.fchmod D.fchown
一、填空题
1．关于Linux的版本有两种不同的称呼：一种是内核版本，一种是发行版本。
1．Vi的三中工作模式：插入模式、命令模式、末行模式。
2．Gcc生成可执行文件的四个步骤：预处理、编译、汇编、链接。
3．Makefile用来描述程序或工程中各个文件之间的相互联系
4．make。命令用来及时makefile文件中的命令
5．库分为静态库和共享库。
1．命令行参数是main。函数的参数
2．Main函数的参数若有两个参数则第一个参数代表命令行参数个数、第二个参数代表指向各命令行参数字符串的指针数组。
3．Linux 中日期时间的表示方法有：算术类型、结构体类型、字符串类型。
4．使用time函数获得的时间是算术类型、代表自1970年1月1日零时到当前时间的秒数。
5．把算数类型时间表示转换成结构体类型使用（）函数localtime。
6．把算数类型时间表示转换成字符串类型使用（）函数ctime。
7．Maketime函数把（）类型时间表示转换成（）类型时间表示结构体、算术。
8．如果一个C程序的入口表示为main（intargc，char *argv[]），编译该程序后的可执行程序为a.out，那么在命令“./a.out–f foo”后，main中的参数argv[1]指向的字符串是（“-f”）。
1．Linux系统下表示标准输入、标准输出和标准错误输出的文件描述符（符号表示）分别为（STDIN_FILENO、STDOUT_FILENO 、STDERR_FILENO），它们的值分别为0、1、2。
2．数字635表示的权限使用字母的方式表示为（rw—wxr-x）、使用符号方式表示为（S_IRUSR | S_IWUSR | S_IWGRP | S_IXGRP | S_IROTH | S_IXOTH）。【东软信息学院教务网】
3．系统调用open的功能是打开或创建文件。
4．使用open打开文件时有三个标志必须要选择其一，这三个标志是O_RDONLY、O_WRONLY、O_RDWR。
5．文件偏移量代表下一次读或写的位置。
6．将文件偏移量市值为当前偏移处之前的4个字节的维护使用lseek（fd，（－4）（SEEK_CUR），）。
7．设置打开文件标志（O_TRUNC），可以截断文件为0，使用系统调用（truncate）可以截断文件或者加长文件。
8．如果umask设置为022，则创建一个新文件夹（数字表示）的权限为（644）、创建一个新目录的权限为（755）。
9．如果umask设置为024，则创建一个新文件夹（数字表示）的权限为（642）、创建一个新目录的权限为（753）。
1．使用系统调用（umask）可以设置和得到文件模式的屏蔽字。
2．创建硬链接使用系统调用（link），创建符号链接使用系统调用（symlink）。
3．获得工作路径名称的系统调用是（getcwd）。
4．可以使用（stat或fstat或lstat）系统调用显示文件属性信息。
5．chmod，chown，utime都可以修改文件i节点信息，其中chmod的功能是（更改文件权限）、chown的功能是（更改文件所有者和所属组）、utime的功能是（更改文件访问时间和修改时间）。
6．若实现将标准输出重定向到文件描述符为6对应的文件上，则应使用语句（dup2(6,1)）。
1．系统调用（Unlink）的作用是删除目录项，这里的目录项是指（文件名和文件i节点的对应关系）。
2．打开目录使用（DIR *opendir(const char *name)）系统调用，关闭目录使用（intclosedir(DIR *dir)）系统调用，读取目录内容使用（structdirent *readdir(DIR *dir)）系统调用。
3．chdir系统调用的功能是（改变当前目录）。
4．创建目录使用（intmkdir(const char *pathname, mode_t mode)）系统调用、删除目录使用（intrmdir(const char *pathname)）系统调用。
一、简答题
1．关于Linux的版本有两种不同的称呼：
一种是内核版本，一种是发行版本。
2.简述Linux操作系统的特点
3．系统调用、库函数的区别和练习
从用户角度观察，系统调用和库函数都以C函数形式出现，提供给用户一种功能实现的接口，需要用户输入指定的参数，调用结束得到指定的返回值。
从实现者角度观察，库函数是在系统调用上层的函数，库函数一般指程序员可以使用的通用函数。
系统调用由两部分组成：
（1）核心函数：是实现系统调用功能的代码，作为操作系统的核心驻留在内存中，是一种共享代码。运行在核心态。
（2）接口函数：是提供给应用程序的API，以库函数的形式存在于Linux的lib.a中，该库中存放了所有系统调用的接口函数的目标代码，用汇编语言书写。其主要功能是把系统调用号，入口参数地址传给相应的核心函数，并使用户态下运行的应用程序陷入核心态。
4．完成如下命令
（1）新建用户tom 和用户组student
#useradd tom
#passwd tom
#groupadd student
（2）新建文件file
#touch file
（3）将文件file 改名为test，然后将test拷贝到/home
#mv file test
#cp test /home
（4）将/home/test文件的拥有着修改为tom，将文件所属组该为student
#chowntom:student /home/test
1．静态库和共享库的区别
（1）静态库的代码在编译时就已连接到开发人员开发的应用程序中。
（2）共享库只是在程序开始运行时才载入，在编译时，只是简单地指定需要使用的库函数。
（3）静态库文件以.a结尾，共享库文件以.so结尾。
2．Makefile文件的显式规则是什么？
目标文件：依赖文件列表
<tab>更新目标文件使用的命令
1．Linux文件类型主要有哪七类？
常规文件、目录文件、字符设备文件、块设备文件、管道文件、链接文件、套接字文件
2．简述文件、i节点、文件名、目录之间的关系
每个存在磁盘上的文件都由i节点和数据块两部分组成，i节点和文件一一对应，一个i节点可以对应多个文件名，文件名和i节点的对应关系叫做文件的硬链接，文件名和i节点的对应关系保存在目录文件中。
3．什么是文件描述符？
（1）一个非负整数，内核以此来标识一个特定进程正在操作的文件。
（2）012代表三个标准的文件描述符，分别为标准输入、标准输出、标准错误输出
4．使用符号方式表示rwxrwxrwx权限
S_IRUSR|S_IWUSR|S_IXUSR|S_IRGRP|S_IWGRP|S_IXGRP|S_IROTH|
S_IWOTH|S_IXOTH
5．写出open一下6种打开标志：只读、只写、读写、追加、文件不存在创建、截断为0
O_RDONLY O_WRONLY O_RDWR O_APPEND O_CREAT O_TRUNC
6．读程序，写出执行结果并解释得到该结果的原因
main()
{
int fd1,fd2;
fd1=open(“/etc/passwd”,O_RDONLY);
fd2=open(“/etc/passwd”,O_RDWR);
printf(“fd1=%d,fd2=%d\n”,fd1,fd2);
close(fd1);
close(fd2);
}
结果：fd1=3 fd2=4
原因：open返回的文件描述符为最小可用的非负整数，012是三个标准的文件描述符默认已经被占用，所以第一个open的返回值为3，第二个open返回的是4。
1．回答stat、fstat、latat三个系统调用的区别【东软信息学院教务网】
stat根据路径获得文件元数据信息
fstat根据文件描述符获得文件元数据信息
前两者如果遇到符号链接文件则会一直引用至非符号链接文件
lstat获得符号链接文件本身的文件元数据信息
2．dup和dup2的区别和联系
联系：dup与dup2都用来将新文件描述符指向原来文件描述符指向的打开文件描述。
区别：dup返回的新文件描述符为最小可用的文件描述符，dup2返回的新文件描述符可以通过第二个参数指定。
3．硬链接和符号链接的区别
（1）命令
ln原文件硬链接文件（不能对目录创建硬链接）
ln –s 原文件/目录符号链接文件
（2）是否新增文件：硬链接不增文件，符号链接增加文件。
（3）删除原文件/目录
硬链接：对应i节点链接数-1。
符号链接：符号链接文件失效。
（4）删除链接文件
删除硬链接文件，使对应i节点的链接数-1。
删除符号链接文件，对原文件/目录无任何影响
（5）是否跨文件系统：硬链接不可以，符号链接可以
1．fork与vfork区别？
（1）fork创建的子进程复制父进程的整个地址空间，vfork不创建这一副本，子进程借用父进程的地址空间，直到其调用exec族函数或终止；
（2）fork创建的子进程和父进程相互独立地运行，而vfork创建子进程后挂起父进程，直到子进程终止或调用exec族函数。
2．阅读以下代码，若execlp调用成功的话，“Done！”会打印输出吗？为什么？ #include<stdio.h>
int main()
{
printf(“Running ps with execlp\n”);
execlp(“ps”,”ps”,”-af”,0);
printf(“Done!\n”);
exit(0);
}
不会输出“Done!”。
原因：
执行execlp(“ps”,”ps”,”-af”,0)调用成功后，当前进程的地址空间被新的程序ps所替代，将执行“ps -af”
1．试写出下列程序段的运行结果，并解释原因
int x=0,int y=0;
void thread1(void)
{
printf(“This is pthread1.the sentence 1\n”);
y=7;
sleep(1);
printf(“This is pthread1.the sentence 2\n”);
x=x+y;
}
void thread2(void)
{
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