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山 西 农 业 大 学
成 绩 记 分 表
—— 学年第 学期
学院（部） 专业 班 组 课 程
系 教师
年 月 日
说明：
1、本表专供教师记载平时测验，批阅课外作业，批阅实验报告、实习（包括习题课及课堂提问）及课堂讨论，现场教学等成绩或记载教学实习、生产实习、考试、考查等成绩。
2、本表项目[成绩名称]一栏，为了灵活应用，请教师自己填写。如测验成绩，则在[成绩名称]空栏内写测验二字。如实验报告成绩，则写[实验报告]字样……。这样以便今后查考。
题目：学生信息管理系统分
析、设计及实现
学 院： 系 别： 指导老师： 学 生： 学 号：
目录
摘要…………………………………………………………………………1 1 选题的背景与意义………………………………………………………1
1.1 课题背景………………………………………………………………1
1.2 目的背景与意义………………………………………………………1
1.3 项目开发的目标………………………………………………………2 2 需求分析…………………………………………………………………2
2.1 系统需求………………………………………………………………2
2.2 功能需求………………………………………………………………2
2.3 性能需求………………………………………………………………3 3 概要设计…………………………………………………………………3
3.1 系统总体功能层次图…………………………………………………3
3.1.1课程管理模块 ………………………………………………4
3.1.2 补助管理模块………………………………………………………5
3.1.3 成绩信息管理模块…………………………………………………6
3.1.4 学生档案管理………………………………………………………6 4 详细设计…………………………………………………………………7
4.1 软件结构设计…………………………………………………………7
4.2 系统操作流程图………………………………………………………8
4.3 系统详细设计…………………………………………………………8
4.3.1 课程信息管理………………………………………………………8
4.3.2 成绩信息管理模块…………………………………………………9 5 总结………………………………………………………………………10 参考文献……………………………………………………………………10
摘要：随着学生信息量的增加，单纯依靠人工管理已经不能适应社会的需求。所以学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。本文介绍了学生信息管理系统的开发整个过程。在开发方法上本系统利用了软件工程化的思想和方法，总体上采用结构化生命周期开发方法，具体模块实施采用了原型法和面向对象系统开发方法。并采用VisualStudio.net2005作为开发工具，Microsoft SQL Server 2000作为后台数据库。本系统具有学生档案管理,班级管理,课程管理,成绩管理，专业管理等模块,可分别完成日常学生档案，班级信息，课程信息，成绩信息的添加、修改、删除、查询、打印等功能。
关键字：信息管理系统；信息管理与分析；软件工程；原型法
1 选题的背景与意义
1.1课题背景
该项目开发的软件为学校学生信息管理系统软件,是鉴于目前学校学生人数剧增,学生信息呈爆炸性增长的前提下,学校对学生信息管理的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下构思出来的。
学生信息档案的管理对于学校的管理者来说至关重要，学生信息是高等学校非常重要的一项数据资源。特别是近几年来，国家政策的调整，我国高等院校大规模的扩招，给高等院校的教学管理、学生管理、后勤管理等方面都带来不少的冲击。其包含的数据量大，涉及的人员面广，而且需要及时更新，故较为复杂，难以单纯地依靠人工管理，而且传统的人工管理方式既不易于规范化，管理效率也不高，目前我国各类高等院校中还有相当一部分学生档案管理还停留在纸介质的基础上，尤其是中、小学对学生档案的管理更是落后，这样的管理机制已经不能适应时代发展的要求，其管理方法将浪费许多人力和物力。随着科学技术的不断提高，计算机科学与技术日渐成熟，计算机应用的普及已进入人类社会生活的各个领域，并发挥着越来越重要的作用。这种传统的手工管理模式必然被以计算机为物质基础的信息管理方法所取代。该软件设计完成后可用于所有教育单位(包括学校,学院等等)的学生信息的管理。
目前社会上信息管理系统发展飞快,各个企事业单位都引入了信息管理软件来管理自己日益增长的各种信息,学生管理系统也是有了很大的发展,商业化的学生信息管理软件也不少。但本系统完全独立开发,力求使系统功能简洁明了,功能齐全且易于操作。
1.2目的背景与意义
学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。学生信息管理系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，主要用于学校学生信息管理，总体任务是实
现学生信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统。推行学校信息管理系统的应用是进一步推进学生学籍管理规范化、电子化、控制辍学和提高义务教育水平的重要举措。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,人工的大量浪费；另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难［1］。系统针对学校学生信息的特点以及管理中实际需要而设计，能够有效地实现学生信息管理的信息化，减轻管理人员的工作负担，高效率、规范化地管理大量的学生信息，并避免人为操作的错误和不规范行为。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作用。
作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率,也是一个单位科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。
1.3项目开发的目标
建立学生信息管理系统，采用计算机对学生信息进行管理，进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率，实现学生信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。
2 需求分析
2.1系统需求
在各大院校，学校的教务管理的主要内容包括学生的信息管理和教师排课，学生信息管理传统的手工管理主要包括学生档案管理，学生成绩管理［2］。其中学生信息管理对大数据量要求较高，而教师排课系统由于需要十分专业的算法并且系统需求不断的变化，因此在实际应用时，往往会遇到很大的问题，需要进一步研究，目前一般的学校管理系统都包含了学生信息管理的功能。本系统不包含教师排课管理和教师管理的详细业务，只提供学生相关信息信息的查询。
2.2功能需求
根据上述的信息管理系统的业务流程、要求以及所要实现的目标，我们可以拟出以下需求目标：
分类号
学号 密级
学校代码【山西农业大学信息学院教务系统】
毕业论文
论文题目：黑体、二号、加粗、居中
学位申请人 ： 宋体、小三、加粗 学科专业 ： 指导教师 ： 答辩日期 ：
独创性声明
本人声明所呈交的毕业论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。【山西农业大学信息学院教务系统】
毕业论文作者签名： 日期： 年 月 日
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毕业论文版权使用授权书
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保密□， 在 年解密后适用本授权书。
本论文属于
不保密□。
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毕业论文作者签名：
指导教师签名： 日期： 年 月 日
日期： 年 月 日
摘 要
字 数：约500字 中文字体：宋体、小四
关键词： 3个到5个，不要缩写
Abstract
英文字体：Times New Roman、小四 Keywords:
目 录
宋体、小四，左对齐，要求自动生成
农业大学信息学院录取分数线
山西农业大学信息学院是2002年经山西省人民政府批准成立，2003年国家教育部正式确认的普通高等学校以新的机制和模式举办的一所本科独立学院。学院位于晋中市开发区新兴国际文教城（太榆路100号），紧连太原和榆次，交通十分便利。校园环境典雅，景色宜人，建筑特色鲜明，功能布局充分体现了人与环境的和谐统一、古典与现代的传承融合，是莘莘学子求学深造的理想胜地。学院占地面积350亩，建筑面积12万平方米，校园设施齐备，建有先进的计算机信息中心、外语语音室、基础实验室、电子阅览室，图书和期刊阅览室以及学生艺术活动中心，拥有现代化的多功能体育馆、游泳馆和标准塑胶田径运动场以及篮球、排球、网球等体育场地。学院后勤设施齐备，住宿条件优越，为全院师生学习、生活、活动和对外交流提供了必备的条件。 学院现有农林艺园系、生物科学与技术系、资源环境与计算机系、食品与工程系、经济与贸易系、公共管理系、外语系和基础教学部；举办25个本科专业和一个专业方向，涉及农学、理学、工学、管理学、经济学、文学等六大学科门类。任课教师主要从山西农业大学优秀教师中选派，以保证教学质量。学院专任教师和专职专任教师315人，其中教授44人，副教授81人，具有博士、硕士学位的教师158人。 学院依托山西农业大学雄厚的师资力量和科学规范的教育教学管理优势，继承传统、保证质量，不断推进教育创新。学院以本科层次应用型、复合型人才为培养目标，立足山西、辐射周边、服务全国的办学定位；坚持以人为本、因材施教、注重实践、全面发展的办学理念；坚持教学质量第一、学生素质第一、社会效益第一的办学方向；坚持一切为了学生，一切为了提高教学质量、一切为了学院发展的办学宗旨，走成功素质教育的道路。 学院设有优秀学生奖学金，在校学生同时享受国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金，鼓励在专业学习、科技创新、各种活动等方面突出的品学兼优的大学生，对困难学生帮助顺利完成学业。学院现有全日制在校本科生6672人，2007年的第一届应届毕业生考研率为16.16％，就业率达到80％以上。 学院实行学分制教学管理模式，加强对学生的成绩考核和教育教学管理，加大选修课比例，各专业学分互认，为培养高素质复合型人才提供良好的
学习空间。学院坚持体制创新，充分利用和发挥山西新兴教育投资公司的优质教育资源、基础设施条件和作用，注重教学投入和基础设施建设，不断改善办学条件，使教学质量和办学水平得到社会的普遍认可，【山西农业大学信息学院教务系统】
办学声誉日益提升，已经走出了一条特色鲜明的办学道路。
山西农业大学信息学院招生网站:
【山西农业大学信息学院专业】山西农业大学信息学院招生网站-山西农业大学信息学院分数线 六、录取规则： 1.学院招生工作严格按照教育部“阳光招生”政策精神和山西省教育厅、招生办有关招生录取工作的规定，遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。 2.投档比例：根据生源情况确定投档比例，投档比例一般控制在招生计划的120%以内。 3. 第一志愿报考人数达到或超过我院招生人数时，按分数优先原则从高到低审录，根据考生专业志愿确定专业录取顺序，若出现考生成绩并列时根据所报志愿参考相关科目择优录取。 4. 根据生源地的招生政策，如分数线上生源不足，经当地招生管理部门审核批准，对第一志愿报考我院的考生可低于当地最低录取控制分数线10—20分投档，同时，对参考志愿和服从调配志愿生源由学院按照一定志愿级差和分数优先原则择优审录，并根据各专业录取余额情况按照考生报考志愿安排专业。 5. 高考加分原则上同意各省（自治区、直辖市）教育行政部门或高考招生管理部门有关加分或降分投档的政策和做法。 6. 艺术类专业录取时，文化课分数按照有关省区艺术类专业划线标准执行，在文化课达线的前提下，对外语考试成绩有一定要求，按专业课成绩由高到低录取，录满为止。 7. 报考我院英语专业，凡当地招生管理部门规定须加试口语，同等条件下优先录取口语成绩好的考生。 8. 少数民族考生报考我院必须能够熟练运用汉语开展文化课程的学习与考试。
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