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Excel隔行调整行高的四种有效方法 2007-02-24 06:24 作者： 宋志明 整理 出处： 天极软件 责任编辑：still
领导要求把一份Excel表格的偶数行行高调整一下。这份表格可是有上百行的，逐一调整行高显然是不科学的。几经周折，费了我N多的口舌四处讨教，这个任务还是顺利地完成了。
一、直接定位法
先在表格的最后增加一个辅助列。在该列的第一行的单元格中输入数字“1”，然后在第二行的单元格中输入公式“=1/0”，回车后会得到一个 “#DIV/0!”的错误提示。现在选中这两个单元格，将鼠标定位于选区右下角的填充句柄，按下鼠标右键，向下拖动至最后一行。松开鼠标后，在弹出的快捷 菜单中选择“复制单元格”的命令。好了，现在该列的奇数行均是数字1，而偶数行则都是“#DIV/0!”的错误提示了，如图1所示。
点击菜单命令“编辑→定位”，在打开的“定位”对话框中点击“定位条件”按钮，然后在打开的“定位条件”对话框中，选中“公式”单选项，并取消选择除“错误”以外的其它复选项，如图2所示。确定后，就可以看到，所有的错误提示单元格均处于被选中状态。
现在我们所需要做的，只是点击菜单命令“格式→行→行高”，然后在打开的“行高”对话框中设置新的行高的值就可以了，如图3所示。行高调整完成后，记得将辅助列删除。
Excel隔行调整行高的四种有效方法 2007-02-24 06:24 作者： 宋志明 整理 出处： 天极软件 责任编辑：still【excel每行相应增高】【excel每行相应增高】
二、筛选法
也是先增加一个辅助列。然后在该列的第一个单元格输入数字“0”，第二行的单元中输入“1”。选中这两个单元格，然后按下右键后向下拖动填充句柄，并在弹出的快捷菜单中选择“复制单元格”命令。
现在点击菜单命令“数据→筛选→自动筛选”。点击辅助列第一个单元格的下拉按钮，在列表中选择“1”，如图4所示。单击后，则可将数值为“1”的单元格筛选出来。
选中该列所有数值为1的单元格，点击菜单命令“格式→行→行高”，设置需要的行高。最后，别忘了，再次点击菜单命令“数据→筛选→自动筛选”，取消“自动筛选”前的对勾，使全部数据正常显示出来。
三、选择性粘贴法
相比之下，这种方法说简单多了。先选中第二行，调整其行距至合适。然后点击左侧行号，选中第一行和第二行，点击“复制”按钮。然后点击左侧行 号，选中其余各行。再点击菜单命令“编辑→选择性粘贴”，打开“选择性粘贴”对话框。点击其中的“格式”单选项，如图5所示。这样，就可以得到需要的效果 了。
此法固然简单，但它只适合于各行的格式完全一致的情况。如果某行中有合并单元格或者行与行的格式并不完全一致，那么此法就不太好用了。
四、格式刷法
如果选择性粘贴法能用的话，那么，格式刷当然也能用。
如同上法，先调整好第一行和第二行，选中它们，点击“格式刷”按钮。鼠标变成小刷子形状时，点击左侧行号至需要的选区。这样，就可以获得调整行高的目的。
需要注意的是，各行的格式应该完全一致。此外，必须点击左侧行号选中整行操作，否则，行高是不会调整的。【excel每行相应增高】
好了，我学会的这几招都交待完了。您看，是不是挺轻松啊?以上操作在Excel 2003中通过。
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用一个函数就可以解决，比如你要在B列的所有数据前加“W1”，那就在C列前插入一列，然后在C1里输入=CONCATENATE("w1",B1) ，回车就可以在C1的数据前加上W1了，下面的拉一下公式就可以了。然后把C列的所有数据复制一下，再点右键“选择性粘贴”－“数值”，就可以了，再把B列删除。
Sub 宏1()
For x = 2 To ActiveSheet.UsedRange.Rows.Count Step 2
For y = 2 To ActiveSheet.UsedRange.Columns.Count
If Cells(x, y) <> Cells(x + 1, y) Then
Range(Cells(x, y), Cells(x + 1, y)).Interior.ColorIndex = 6 End If
Next
Next End Sub
1、菜单栏-->工具-->宏-->安全性-->低（03版）
菜单栏-->开发工具-->代码-->宏安全性-->低(07、10版)
2、按ALT+F11打开宏编辑器
3、在左侧点工作表名，然后鼠标右键-->插入-->模块
4、复制粘贴代码到模块
5、关闭宏编辑器（按ALT+F4关闭也可以）
6、按ALT+F8执行代码
这样名称和年代都会出现在X轴，面积为Y轴
1、选中要做图表的数据区域；
2、点击菜单栏“插入”、“图表”，并选择一种图表类型。例如“折线图”
3、点击“图表向导”下面的“下一步”直到完成。
4、如果图表不理想，鼠标右键点击图表中相应的位置，选中快捷菜单中的项目进行调整。excel表格怎么做折线图。
反复多实验几次，很快就会发现规律，不久你就可以随心所欲地做自己的图表了。
1、裁判一声哨响，我们的绳子就飞快地甩了起来，犹如条条彩龙在飞舞。[啪啪啪"绳子落地，尘地飞扬。`呼呼呼[，耳边只听绳子甩动声。无数绳子组成了绳网，让数的人眼花缭乱，就只好看脚来数。描写跳绳的片段。看脚也不简单哦，五花八门的，有的单脚跳，有的双脚跳，有的跑步似地跳，有的还花样跳呢。
2、刚开始我跳的时候，我摇的绳子总是被我的脚绊住，不是我的手摇的快，就是我的脚跳的快，3、记得我刚开始学跳绳的时候，很笨拙。拿起绳子，握紧绳柄，心里数着:三二一，开始!我用力地将绳子向前一甩，不小心把绳子勾到了脚差点摔了一跤，我拿起绳子接着跳，绳子一会儿甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫；一会儿又像蛇一样缠绕在我的脖子上，冰凉冰凉的，让我倒吸了一口气；一会儿像章鱼一样缠着我的脚，又像海草一样缠住我的手，真可怕啊!
4、手握绳把，轻快地跳起来。跳到最后的时候，他好像没有力气了，一个一个的跳起来。
5、我一上场，先用基本姿势跳了几下，接着双手交叉来了几个编花，就发生了很多次失误；而爸爸一上场，不但没有失误，还跳了几个"双环[的。描写跳绳的片段。"双环[就是一跳起来使劲抡两圈，我也想学，可是总也学不会，还没跳过绳子就掉了下来。
6、每天早上起来，我都要跳绳三千下。这三千下，可不是那么好跳的，中间不能休息，要连着跳，还要跳得快。每次跳到一千下的时候，我就累得不行了，气喘吁吁的。
7、先用两手分别握住绳子的两头，让绳子紧贴着后脚跟处，然后双手往前抡绳子，当绳子落到脚下的那一瞬间，小芳就赶紧一抬腿，绳子就从她脚下一闪而过，她跳的飞快，那姿态似雄鹰展翅，轻如燕飞。
8、第一个闪亮登场的是黄依冰，围观的人都不言语，只听哨声一落，所有的选手都跳了起来。黄依冰的手飞快地摇着绳子，脚也不停地跳着。
9、这时候，绳子似乎也更听我的话，手和脚也成了好朋友。绳子在我的头上脚下一闪而过，像彩环似的上下翻飞起来，我越跳越快，向前甩动的绳子，发出呼呼的响声，脚尖踩着地面发出哒哒哒的响声，就像乐队在演奏乐曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞，又像一只敏捷的小燕子在疾飞。
10、我拿起跳绳，学着奶奶的样子跳了起来。可这根绳子好像专门和我作对似的，不是绊住我的脚，就是缠住我的腿，我急得汗都出来了，开始在心里埋怨着不听话的跳绳。我真的着急了，生气地把跳绳往地上一扔，嘴巴撅得老高，一屁股坐到了地上。
11、我从被窝里钻了出来。来到院子里开始跳绳。开始时我的手脚被冻麻木了，浑身哆嗦，跳不好。等身子渐渐暖和了，手脚也灵活了，我就继续跳。后来，我的绳子居然一下比一下舞得快。
12、你瞧，小刚同学跳得飞快，那绳子扇了一阵风，"呼--呼--[吸引了观众们的目光。
13、她从老师的手中接过绳子，两手抓住绳头，量了一下绳子的长短，发现绳子太长了，就用手挽了一圈，然后她就抬起手把绳子甩到了背后，手举过肩头，用力把绳子向前甩，双膝微弯，脚尖踮起，然后就跳了起来，这样反反复复地跳。同学们数着一个、两个、三个、四个，这样数着数着竟然跳了53个。
14、跳绳既是一项锻炼身体的运动，又是一项提高协调能力的运动。一开始时我只能跳两三个，学校开运动会时，我们班只有我没参加跳绳比赛，感到丢人极了。后来我抓紧锻炼，经过两个星期，我终于能跳70到90个了。一个月后，我连贯起来能跳到140多个，我高兴极了。( )
15、绳子在他的手上不停地晃动，发出"呼呼[的响声，打在地上"劈啪[直响。绳子晃动极快，简直叫人眼花缭乱。徐涛的表演博得了大家阵阵掌声。
16、我双手拿着绳子的两端，然后把跳绳放在小腿的后面，再往上一甩，双腿使劲向上一蹦，跳绳就像乖巧的孩子一样听话，我顺利地跳了过去。我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
17、我觉得跳绳是一项很好的运动，可以锻炼腿和胳膊，冬天还能暖和身子。假如今后学校开运动会，有跳绳这个项目该多好啊!到时候我一定参加，争取得冠军。
18、你看他那"高兴跳绳[一蹦一跳离地足有半尺多高，真像一名跳高运动员。你再看那"青蛙跳绳[更是有趣，只见他扭动着胖胖的身子蹲在地面上一蹦一挑。绳子上下摆动，连续跳了好几下。他一不小心，被绳子绊了一跤，又接着一个前滚翻，引得大家捧腹大笑。
19、我开始学跳绳的时候老跳不好，手和脚不协调，绳子总是被挡在脚前面。后来妈妈教我，我经过认真地学和练，慢慢地才学会。刚开始只能跳三四下，经过反复练习，现在不用说双腿跳，就是单腿跳也能跳六七下。
20、只见那绿色的跳绳被奶奶甩得上下翻飞，她的脚底就像按了两个弹簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下--轻盈得就像一只机灵的小鹿。奶奶越跳越快，还不是地变换着花样，忽而双腿跳，忽而往前跳，忽而向后跳--
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