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图书室管理制度
一、图书室对书刊资料登记，分类编目。要注意分类的科学性和实用性，保持著录、编目的准确一致。按要求统一要求，逐步实现分类，编目的规范化、标准化。
二、图书室要根据具体情况，制定合理的借阅制度，实行定期对外开放。
三、图书室要保证图书刊物的良性流通，图书一般不外借，如外借图书需经有关领导批准。图书外借不得超过一星期。经常进行催借还书，对借书过期不还者，执行停借，续借措施。
四、图书室要严格执行赔偿制度，严禁读者涂写和污损书刊，若有上述行为要预以批评教育，并责令其赔偿，赔偿后原书刊一概不退还给本人。
五、图书管理人员要严格遵守图书室管理制度。坚守岗位，增强责任心，耐心细致地做图书借阅工作。
六、图书室内要保持室内卫生、桌椅、书架摆放整齐。 为借阅书刊制造良好的环境。
七、要加强图书室管理。做好书刊资料的防护、防水、防盗、防潮、防尘等修补和清点工作。
一、教师阅览室书刊、工具书实行开架阅览，阅后仍然放回原处。
请勿携带包或者与非本室的图书资料入内。
二、教师阅览室的词典、工具书、报刊资料仅供阅览、参考，原则
上不外借。
三、隔年的参考期刊和其它期刊每人限借二本，借期为一个月。如
特特殊情况，教育上需要或者撰写论文需要，可以适当延顺归还时间。但需在指定期限内归还。寒、暑假计算在内顺延，逾期者可及时归还或者办理续借手续。
四、遗失或损失图书资料，一律按原价赔偿，成整套书的损坏或遗
失其中一本，则按整套书价赔偿，请遗失者及时主动办理手续。若超过一个月不办理者，期末不得办理离校手续。
五、教师阅览室内保持安静、整洁请勿高声谈话，不吸烟，不随地
扔杂物。
六、本校教工调离时必须将所借的图书资料还清后，方可办理离校
手续。
一、 本室所藏的书刊，仅供本校学生阅览，其他人员需入内阅览时，应征得管理人员的许可。
二、进入本室的所有人员，均不得将提包等物带入室内。
三、阅览人员入室阅读报刊、杂志，未经管理人员同意不准携带出室外，需要借阅，必须进行登记。
四、要注意爱护学校的书籍，如有污损或盗窃行为，应按学校的"书刊丢失、损坏赔偿制度"进行处理。
五、要服从管理人员的管理，爱护公物，室内的书架、桌椅不得乱写、乱刻、乱画或随意搬动。
六、要注意保持室内环境的安静、整洁，不得在室内大声喧哗、聊天、吃零食，严禁吸烟、随地吐痰、乱丢瓜果纸屑等。
七、在规定的时间里，有组织的进行阅读，听从管理人员的指挥发放图书，阅览结束按原数归还管理人员。
音 乐 室 管 理 制 度
一、 音乐室由学校指派具有一定业务水平的专（兼）职教师负责管理。
二、 管理人员要认真做好设备添置登记，音乐器材应规范摆放。
三、 注意室内清洁，不准带东西到室内吃，不准乱扔纸屑、杂物，不准座台、墙壁上乱刻乱画。
四、 在音乐室上课、排演节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练、就座，室内保持安静，不准喧哗、随意走动、打闹。
五、 爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，违者如造成损失，照价赔偿。
六、 音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。
七、 每次活动完毕，要检查器材擂放，关好窗锁好门，如失职造成损失，扣学期资金或按损失程度追究事故责任。
劳 技 室 管 理 制 度
一、 劳技室是开展教学活动的重要场所，到本室上课的学生，必须自觉遵守如下规则：
一、 入本室要保持安静。
二、 听从教师教导管理，共同维持教学秩序。
三、 保持室内整洁，不得随地吐痰，用完各种工具，要及时清理并放回原位。
四、 爱护室内各种用具和设施，损坏本室公物者照价赔偿。
二、 劳技室是劳技专用教室，任何人不得在本室进行与劳技无关的一切活动，如要参观或借用，需事先征得学校领导的同意。
三、 室内工具不得私自带出室外。
四、 下课后必须将工具摆放整齐，做好清洁工作，经教师检查后方可离开。
（第二讲）图书馆规章制度建设
没有规矩，无以成方圆。什么是规章制度，规章就是规定出来供大家共同遵守的制度或章程；制度就是要求大家共同遵守的办事规程和行动准则。
一、图书馆规章制度建设的重要性和必要性
1、规章制度建设是图书馆现代化建设不可缺少的重要组成部分，应与现代化建没的其他部分同步发展．我国图书馆的自动化、网络化建设发展迅速，内部管理改革不断深化，促进了我国图书馆由传统模式向现代模式的转变。现代图书馆的自动化、网络化、信息化、数字化功能，强调管理应更加规范、科学、标准，更能体现协作化的精神。
2、规章管理是科学管理的不可缺少的重要内容，是图书馆赖以有序运转并促进事业发展的主要手段之一。是图书馆管理的依据和准绳，是图书馆管理的保障系统。通过它促使能量和物质合理流通；保证业务工作的质量和效率，并形成有效的监督和评价。
3、科学的、规范的管理是鼓励和充分发挥全体员工的积极性、主观能动性的需要。可以明确岗位职责，做到有章可循。
二、我们图书馆制定了哪些规章制度，有哪些实际内容
近年来，特别是新班子上任后，非常重视规章制度的建设，我们在工作实践中感觉到原有规章制度已不能适应图书馆工作发展的需要，我们不但修订了原来所有规章制度 ，而且新制定了许多规章制度。使图书馆各项工作的管理步入科学化、规范化的轨道。这些规章制度主要包括了以下几个方面： 员工内部管理方面：
图书馆工作人员守则
图书馆会议制度
图书馆员工考勤制度
图书馆科研成果管理和奖励办法
图书馆员工借阅书刊管理办法
图书馆财会制度
图书馆员工福利开支规定
图书馆物资采购和领用制度
图书馆安全防火规定
图书馆钥匙管理办法
图书馆服务承诺制度
业务工作管理方面
图书馆各类人员工作职责
图书馆各业务部门工作职责
图书馆采访工作原则、细则
图书馆分类、编目工作细则
图书馆各库室管理规则
读者服务工作管理方面：
图书馆读者入馆须知
图书馆各类人员办证办法。
图书馆流通书库外借规则。
图书馆读者违章处罚条例、细则。
图书馆安全管理办法
图书馆安全防火规定
图书馆员工应该执行的一些规章制度
图书馆工作人员守则
一、认真贯彻《普通高等学校图书馆规程》，树立“读者至上、服务第一”的思想，牢记“教书育人、管理育人、服务育人”的宗旨。
二、严格遵守国家法令，自觉执行学校和本馆的规章制度。
三、努力学习、刻苦钻研图书情报业务，不断提高服务质量和管理水平。
四、热爱本职工作，忠于职守，开拓进取，精益求精，全面完成工作任务。
五、服从组织安排，遵守劳动纪律。
六、接待读者热情诚恳，耐心听取读者意见，尽力解答读者咨询。
图书馆会议制度
1、馆长办公会：由馆长、副馆长和图书馆办公室主任参加，不定期召开，及时研究馆内的重大行政、业务问题和日常工作，提出解决方案，必要时召开馆务会讨论通过后执行。
2、馆务会：由馆长主持，副馆长、党支部书记和部（室）主任参加每月召开1-2次，研究讨论馆内的日常行政、业务工作，并作出实施决定。
3、考核、专业技术职务评审会：由馆长主持，考核小组或职称评审小组人员参加研究员工的考核和专业技术职务评聘工作。
4、全馆大会：由馆长主持，全体工作人员参加，原则上学期初和学期末各召开一次，布置有关工作计划，进行工作总结。但必须及时传达上级重要文件、学院的有关会议决定以及馆内一些决策时，可随时召开,政治学习按学院统一安排进行。
5、会议纪律：参加会议人员应按时到会，不得无故缺席，因故不能参加会议，应事先请假；与会者应该认真参与有关问题的讨论，积极提出意见和建议；会议坚持民主集中制原则，个人意见如与会议决定不同，可以保留或向上级领导反映，但必须执行会议决定，防止个人主义倾向。
6、各类会议应指定专人作好会议记录。
图书馆工作人员考勤规定
1、执行学院[1991]7号文《关于韶关大学教职工考勤的暂行规定》和[1996]121号文《关于教职工考勤、住院和护理费用等问题的补充规定》。【图书室节约制度】
2、准时上下班，不迟到、不早退，有事要请假。
3、请假必须按规定办理请假手续，填写请假条（包括半天假）。
4、请病假半天由部主任批准，请假一天以上（含一天），必须经部主任同意后，报馆长批准。
5、事假半天由部主任批准，一天以上三天以内，经部主任同意后，报馆长批准。三天以上还需报学院人事处审批。
6、在院内看病必须向部主任请假，如每次不超过1小时，可不按病假计算，但累加超过3小时的，则按半天病假计算；，并在考勤表上注明。
7、婚假、丧假、产假、计划生育假、探亲假等按学院有关规定执行。
8、参加中小学家长会，需持学校通知书，并向部主任请假，可作公假处理，但须报办公室备案。
9、参加图书馆培训班和经批准的图书、情报及相关专业的在职学历提高学习，
持办班单位通知，在工作许可的情况下，考试复习时间每科可给假一天，但正值寒、暑假或公休假日或考试结束不再补假。
10、全院集会和集体活动，必须按时参加，如不参加又未向馆长请假的，作旷工处理。
11、工作时间不得擅自离开岗位，因事离岗必须向部主任报告。
12、因请假需扣除奖酬金的，按学院有关规定执行。
13、为鼓励工作人员的工作极积性，本馆设全勤奖。凡一学期内无请假（病事假可以用值班替换）记录者，给予一定的奖励。
14、每月一日各部主任将考勤记录统计报办公室，由馆长审核后统一上报学院人事处。
15、本规定自2001年1月起执行。
图书馆员工借阅书刊管理办法
为了方便员工使用馆藏书刊学习和科研，规范本馆员工借阅书刊的管理，经研究特制定以下管理办法。
一、按本馆有关规定，根据员工职称等情况确定借阅书刊的册数。
1、具有高级职称人员可借书刊28册（其中流通书库15册；样本书库3册；过刊书库2册；检索室2册；导读室2册；石景宜库2册）。
2、具有中、初级职称的人员可借刊书20（其中流通书库12册；样本书库3册；过刊书库2册；检索室1册；石景宜书库2册）。
3、一般干部、职工可借12册（其中流通书库8册；样本书库1册；过刊书库1册；石景宜书库2册）。
4、临时工可在流通书库借书4册。
二、按借书册数发给员工等量的借书记录卡。员工可按上款规定凭卡到相关书库借阅书刊，每卡借一本书刊，书卡用完即不能再借。借书记录卡只供本人使用，不得转借他人。
三、在本办法实施之前的借书记录，须于领卡后转换到借书卡上。如原借书记录超过规定借书册数，则应将超出部分归还图书馆。确因学习、科研需要仍须继续借阅的图书，在转换完借书记录卡后，可保留未能置换的借书记录，直到置换完在止。在此之前，不能再借新书。
四、借书期限按各书库相关规定办理，如确因教学、科研工作需要延长借期的，须经馆领导批准方可延长借期（指检索室、样本书库、导读室、过刊书库）。
五、各书应按本规定严格管理，员工的借书记录应由图书出纳人员专门保管。员工借还书刊应在正常上班时间办理，晚上和节假日一律不受理。
六、本办法自公布之日起实施。
图书馆员工借阅览书刊管理细则
一、检索室的书刊原则上不外借，确因教学、科研需要，按《图书馆员工借书管理办法》借阅，借期两周。逾期按超期还书办理。
二、一些部门因工作需要的用书，须经馆长批准，由部门负责人以集体外借形式借出，由部门领导或指定专人负责保管。
三、本馆临时工在离职时，必须清还所借图书，办理好手续才能离校。
四、本细则与《图书馆员工借阅书刊管理办法》配套实施。
图书馆财会管理制度
为了确保我馆财会工作管理规范化，根据学校财务管理制度，结合我馆实际特制定本规定。
一、本馆设出纳一名，负责核收馆内各项收费及负责购买图书设备的清款报帐工作。
二、本馆会计由办公室主任兼任，负责施行会计核算和会计监督。
三、图书馆财务实行馆长负责制，由馆长全面领导本馆财务工作。
四、馆内各项收入统一使用学校财务处发票。各项收入须及时结算并按规定上缴学校财务处。
五、馆内所有支出需经馆领导同意，每张票据须有经手人、验收人（或证明人）、馆长签批方可报销。
六、各项收费要及时收缴，及时记帐，帐目做到日清月结，并在每月5日前向馆领导汇报上月收支情况。
科研管理和科研成果奖励办法
为激励我馆员工积极参加专业理论和业务实践工作的研究，促进图书馆的科研数量和质量的提高，推动我馆科研工作的发展，特制定本办法。
科研管理办法
1、图书馆原则上每年组织申报一项校级以上科研课题，由分管科研工作的馆领导负责组织实施。
2、各部门每年必须撰写专业工作研究综述一篇，由部门负责人组织实施，每年6月交稿。
3、全馆员工均应积极参与专业理论和工作实践研究，要求具有中级以上职称或大专以上学历的员工每年必须参加一项课题研究或撰写科研论文一篇以上。 科研成果奖励办法
（一）奖励等级和标准
1、在国家核心刊物上发表的论文，发给奖励金80元（增刊50元）；在省部级刊物上发表的论文，发给奖励金50元（增刊30元）；在内部刊物上发表的论文，发给奖励金30元（增刊20元），
2、获省部级以上优秀科研成果项目，发给奖金200元。
3、获校（市）级优秀科研成果一等奖的项目，发给奖金150元；获二等奖的发给奖金100元；获三等奖的发给奖金50元。
4、凡参编撰写公开出版的教材专著，按出版社级别视具体情况给予适当的奖励。
5、课题类项目，经鉴定已完成省级的以上成果发给奖金200元，校（市）级成果发给奖金100元。
（二）附则
1、各类优秀成果的奖金等级由图书馆组成专家小组统一认定。
2本奖励办法所指的“论文”，是指公开发表于正式期刊或内部刊物上的学术论文，不包括各类会议交流材料和“会议纪要”、“会议综述”等报导性文字。按照惯例，各类报纸所载文章亦不在本奖励之列。【图书室节约制度】
3、由我馆员工与馆外人员合作完成共同署名的论文或成果，按本馆员工署名的先后及完成工作比例对其实施相应的奖励。
4、同时获取多项奖励的成果，本馆只对其中最高级别一项给予奖励，不重复授奖。
5、所有获得本办法奖励的科研成果必须向图书馆提交原件，验证后交复印件和奖励证书复印件，以备存档。
6、本办法从2001年1月起执行，原则上每学期评定一次。
7、本办法解释权在图书馆。
图书馆物资购买和领用制度
１、各部室购买和领用物品原则上要先作预算，学期结束前将下学期的预算报图书馆办公室，数量必须控制在批准数以内。
２、全馆性物品由馆办公室、技术部统一购买，预算外之急需物品，应先由部室提出申请，经馆领导批准后，方可购买。
3、所有物品购买后，必须先到馆办公室进行验收、登记，方可报帐和领用。
4、各部室由部主任或指定专人领用物品，领用物品必须办理领用手续，经手人要签字。
5、各部室领用的物品要妥善保管，非易耗品要登记领用人，贵重物品要指定专人保管。
6、物品遗失或损坏要及时报馆办公室登记注销。由个人保管的物品如有遗失，原则上由个人负责赔偿。
7、要厉行节约，爱护公物，物品如有故障或损坏，应先进行维修，确系无法修理时，方可更换或重新购买。
图书馆固定资产管理制度
１、凡价值在200元以上，且使用一年以上未改变其使用性能的仪器、设备、用品，或虽单价未达到200元，但属大批同类低耗物品，均视为固定资产。 ２、本馆新增添的仪器、设备及用品，不论其来源如何，均需入库登记，购买物品的发票必须经馆办公室进行票物核对、验收、登记后，方可到财务报帐。 ３、全馆各种仪器、设备和用品，由馆技术部统一配备。各部室领用时由部主任办理领用手续，并作固定资产领用登记，各岗位使用人领用时在部主任处办理领用登记手续。
４、全馆设固定资产总登记薄，由馆办公室统一登记和保管，各部室设固定资产分登记薄，由部主任负责登记和保管。
５、各种仪器、设备和用品由各岗位的领用人负责保管。领用人如岗位有变动，应在部主任参与下，认真做好资产交接手续，并在分登记薄上注明；部主任调岗或更换时，应在馆领导参与下，完成资产交接手续，并分别在总登记薄和分登记薄上注明。
６、各岗位所用仪器、设备和用品如有损坏或严重老化，确系无法使用和维修，应先交给部主任，再由部主任交回馆办公室，并分别在总登记薄和分登记薄上注销。
７、每年11—12月全馆进行一次固定资产清点工作。各部室先进行自清，再由馆办公室、技术部进行复清。固定资产清点时，部主任和领用人必须参加。 ８、爱护公共财产，加强仪器、设备和用品的保管、保养和维修工作。所有固定资产未经馆办公室同意，任何人不得擅自携带出馆或借给馆外人员使用。 图书馆员工内部慰问金开支规定
为了加强馆内奖福基金的管理，合理使用员工福利，现将员工享受慰问金的条件、标准作如下规定：
一、符合以下条件之一者，发慰问金100元。
1、符合婚育规定结婚、生小孩。
2、生病住院一周以上。
3、直系亲属逝世（指父母、配偶或子女）。
4、家庭遭受严重自然灾害。
二、符合以下条件之一者发慰问金50元。
工业学校图书馆管理制度
图书馆是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。为规范学校图书馆管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度:
一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。 二、图书管理员在新书到室后，要及时做好验收、登记、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。
三、图书馆需建立图书总括登记、个别登记和注销登记三个帐册，做到帐物相符。 四、图书馆要逐步实现自动化管理，建立图书和期刊数据库。利用网络实现网上查询、借阅、统计、账册打印等工作。
五、图书分类应使用国家标准《中国图书馆分类法》；期刊分类应使用《中国图书馆分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据；期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。
六、严格执行图书借阅制度。根据教学和学生的需要建议学校及时添置图
书。 七、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。
六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。
七、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理、复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，及时注销。
八、教工调离、学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。
教师阅览室管理制度
阅览室是广大教职工读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度： 一、讲究卫生，不得在室内吃东西、随地吐痰、乱丢杂物。 二、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。 三、书刊看完后，放回原处，摆放整齐。 四、保持室内安静，不准大声喧哗。
五、不准私自拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。
六、管理人员必须按要求定期开放，每天做好书刊的清点工作，对室内所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。
七、保持室内清洁，每天打扫一次。
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学生阅览室阅览规则
为规范学生阅览室的管理，提高书刊的使用寿命，特制定如下制度。
一、学生持阅览证均可进学生阅览室阅览。学生阅览室为开架阅览，每次限阅一本，取
书时将阅览证放在原书位置，阅览完毕，将书放回原处，取走阅览证。
二、学生阅览室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不准带入室内。
三、遵守公共秩序，讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹，保持安
静。 四、保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在室内吃东西。
五、自觉爱护书刊，取放有序，不准任意涂抹、撕页，否则按有关规定给予处罚。 六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。
七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。
图书借阅制度
图书流通工作是图书馆日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：
一、图书馆对师生实行开架借阅，读者可先在学校内网上查询图书信息，记下索书号，然后再到图书馆借书。这样可避免盲目性，节约时间。
二、入室借书，个人物品不得带入书库。
三、工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借。
四、办借书手续之前，读者要仔细查看书中有无缺页和污损，如发现图书已有损坏，应及时告知图书管理人员。否则，还书时发现问题，由还书者承担一切责任。
五、学生凭借书证入室借书。每次可借2本，借期为20天。教师每次可借10本，所借图书非教学用书须在一个月内归还，教学用书学期结束归还。
五、对借书逾期不还者，视其时间长短，情节轻重给予批评教育或罚款甚至停止借阅。 六、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损，妥善保管，以免遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。
七、开架图书未办理借阅手续，不能以任何理由将图书携出室外，违者按偷窃处理。
八、借书证只供本人使用，不得转借，若有丢失，应立即到图书室挂失，如发现无冒借情况，可予补发。挂失前借出的图书由借者本人负责。
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图书遗失和损坏赔偿制度
为切实加强学校图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：
一、本馆借阅的图书、杂志、资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。
二、 遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，则由遗失者去校财务部门付款赔偿，凭收据注销借书记录。
1、一般图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的三倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的五倍赔偿。
2、成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整套图书现价的两倍赔偿。 三、 污损图书按下列情况处理：
[篇一:图书馆管理规章制度]
一、图书馆工作人员职业规范
1、热爱党、热爱社会主义祖国，努力学习建设有中国特色社会主义理论和党的方针政策，具有较高的思想觉悟和高尚的思想品德。
2、热爱图书馆事业，刻苦学习科学文化知识和专业知识，具有较高文化素质和精湛的业务水平。
3、坚持“读者第一”的宗旨，全心全意为读者服务，不断拓宽服务途径、改进服务态度、提高服务质量，具有良好的职业道德。
4、遵纪守法，模范遵守学院和图书馆的各项规定，服从领导安排，具有较强的法纪和组织观念。图书室管理制度。
5、对工作认真负责、一丝不苟，按质按量完成本岗位工作，不断改进工作方法，提高服务效率，具有严谨的工作作风。
6、同事之间要团结友爱，一般，精选品种，减少成本，确保核心刊物的连续性和完整性”为原则，合理使用有限的购书经费。
5、书刊的采购必须以调查研究为基础。采购前必须做好四方面调查访问工作。(1)征求各系、各专业教师对书刊需求意见，并初步圈定目录；(2)读者反馈意见；(3)馆内流通阅览管理人员意见；(4)国内书刊出版发行情况；使书刊采购尽可能做到相对准确。
6、利用计算机对新订书的书目进行查重，以避免图书的重复订购。
7、负责图书资料的收取、运回、验收，打印采购清单，付款和结帐工作。
8、遵守财务制度，健全往来手续，帐目清楚，妥善保存有关单据。
流通室管理员职责
1、负责对采编室送交新编图书进行验收，做到帐、书一致，对内容明显不符合本院专业需要或分编加工中有明显错误的图书予以拒收，及时退回采编室处理。
2、入库的新书和还回的图书要及时上架，不得积压，排架要细心、准确，定期进行藏书清点及书库整理工作。
3、负责全院师生借还书、以及催还过期图书工作，掌握好计算机管理方法，严格执行借还书制度。
4、办理借还手续时要细心:(1)严格按照规定办理借书手续，必须验清借书人的有效证件，切实校对照片、姓名、证号，防止冒借。(2)告诉读者认真检查自己所借的书是否有污损，若有就应及时作出技术处理。(3)读者还书时，要仔细检查，发现问题，应按有关规定处理。
5、了解读者要求，提出图书补充、剔旧的建设，以提高图书利用率。
6、执行图书馆制订的污损、丢失图书赔偿及过期罚款制度，并对丢失赔偿图书要作好记录，按期报告注销。
7、做好破烂的图书下架及书标脱落图书的修补工作。
8、做好各类图书流通的日、月、年度统计，定期分析研究图书流向、流量、拒借情况，探索借阅规律，不断改进工作，提高藏书利用率。
9、负责本室的卫生清扫工作，保持书架、图书的清洁卫生，并做好防火、防虫、防潮、防盗、防尘、防晒等工作。
现刊阅览室管理员职责
1、负责全院师生员工的开架阅览服务和现刊的宣传、推荐、导读工作。
2、严格遵守馆订规章制度，开闭馆要按时。
3、根据教学和学生阅读需要，协助采购员做好期刊的计划、预订、审记工作。每天统计读者人次，月末累计上报。
4、负责现刊的及时验收、登记、盖章、上架管理，协助采购员做好现刊的缺刊补订工作。
5、每学期末整理在架期刊，清理后每种期刊按年装订成一册，注明缺损情况，并严格依据<中图法图书分类法期刊分类表>，进行科学分类，做到准确、系统、一致，并在装订完后移交到过刊室。
6、坚持原则，严禁读者私自带刊物外出；期刊原则上不外借，因教学工作需要，必须经馆长批准，按期归还。
7、搞好卫生，维持好阅览室秩序，为读者提供安静、优美、舒适的学习环境。
过刊阅览室管理员职责
1、负责全院师生员工的馆内阅览服务和过刊的宣传、推荐、导读工作。
2、做好过刊的接收、登记、整理等工作。
3、指导读者查阅期刊资料，解答读者咨询。
4、做好值班登记和阅览统计工作，及时了解、掌握读者阅读需求，定期向馆长反馈有关信息。
5、严格执行<过刊管理制度>，加强巡视，以减少过刊的损坏、丢失等损失。
6、负责本室的安全、卫生工作。
7、开展期刊资料加工利用，进行检索、索引等服务工作。
8、每日整理报刊，及时对新到报刊进行上架。
计算机操作员职责
1、各部门的计算机(主机或服务器)均由所指定的专人负责。各工作人员在工作、值班期内对所使用的计算机负责。
2、各计算机使用人要保证计算机正常运转，如有人为损坏，视情节报请学院处理。
3、工作人员要严格按操作规程使用计算机，凡违规操作造成损坏的，由该使用人赔偿损失。
4、各工作人员只能在权限范围内使用计算机，不得探听其他工作人员的密码和超越权限使用，如违反规定并造成损失和故障的，视情节轻重给予处理，后果严重的报学院给予处理。
5、有盘工作站要注意防止电脑病毒感染，外来磁盘软件未经馆长批准不得私自在工作站上使用，更不能拷贝到主机上，违反规定造成病毒感染，作为事故处理。
6、要注意安全防盗，下班要关门、关窗、断电，以防偷盗及其它事故发生。凡因个人责任造成设备被盗或其他事故发生，责任人要赔偿全部损失，并负责请人修理。
教师阅览室管理员职责
1、负责报纸、期刊的领取、登记，并及时把报纸交过阅览室，期刊移交期刊室。
2、负责全体教师和科研人员的室内阅览服务工作和室内图书的宣传、推荐、导读工作。
3、做好图书的接收、登记、上架和目录的组织管理等工作。
4、定期整架、除尘、防潮，保证架位规范、有序，室内整洁、美观。
5、做好值班登记和日常统计，及时了解、掌握读者阅读需求定期向馆长反馈有关信息。
6、严格执行<教师阅览室管理制度>，加强巡视，减少图书的损坏、丢失等损失。
7、完成领导交办的其它任务。
计算机房管理员职责
1、负责图书馆计算机网络的维护和管理，做好数据备份，及时处理故障和网络运行中的有关问题，确保网络的正常运行。
2、管理网络的有关密码、口令，并严格保密。
3、负责培训操作人员，经常检查各终端的操作、使用等情况。
4、负责检索室的管理工作和有关咨询工作，指导读者正确使用终端机，及时处理读者查询过程中出现的问题。
5、负责借书证的办理、挂失和为提前离校的学生办理离校手续等工作。
6、负责对电子图书的保管，未经馆长同意本馆所有的电子图书一律不准外借。
7、严格执行<计算机管理制度>，完成领导交办的其它任务。
8、负责机房和检索室的安全卫生工作。
[篇二:小学图书室管理制度]
1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。
2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。
3、图书分类按<中国图书馆图书分类法中小学使用书>的规定执行。
4、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。
5、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
6、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过5本，文艺作品不超过2本，时间不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均2本，借期2个月；逾期不还者，罚停借一月。
7、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。
8、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
9、教工调离和学生休学、转学、毕业 要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。
[篇三:小学阅览室管理制度]
一、本阅览室由图书管理人员负责管理，凡本校师生均可入阅读。
二、读者入室阅读，须将书包放在室外，不得携带入室。
三、本阅览室实行开架阅览，为照顾所有读者，每人限取1册，阅毕放回原处，不得乱插乱放。
四、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过3天。
五、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生，读者入室阅览，言谈举止要讲文明礼貌，切勿高声喧哗，不得随地吐痰和抛撒纸屑，不得在室内吃零食等。
六、读者阅毕离开阅览室时，将座椅子凳子放回原处，做到轻放、轻走。
七、读者要爱护书刊，不得在书刊上涂写、圈点、卷折，不得撕剪报刊资料或带阅览室外，如有违者按赔偿制度处理。
八、管理人员待读者要主动热情，提供咨询；读者要尊重管理人员，服从管理制度。
[篇四:图书室管理制度]
为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度:
一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。
二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。图书分类按规定执行。
三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。
四、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
五、严格执行图书借阅制度。为提高图书资料的利用率，工具书、大型成*书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期两周。每班可集体借阅，每次人均不超过2本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借一月。
六、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应2倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3-5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。
七、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。
八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。
九、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。
十、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，否则不予办理离校的相关手续。
图书借阅制度
图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度:
一、师生借阅图书资料，必须办理借阅手续，借、还均须签名，并注明日期。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期两周。学生每班可集体借阅，每次人均不超过2本，借期两周。因故不能按期归还者应办理续借手续。资料查找在图书室完成，资料书籍、杂志一律不外借。
二、学生阅读课借阅图书，由指导教师负责办理借阅手续，归还时应清理图书数量，按图书类别放回原处。
三、学校为教师订阅的杂志由图书室统一管理，各教师阅读后送交图书室作资料保存，如有丢失照价赔偿。
四、图书要加强爱护，全校师生都要爱惜图书，不得将图书、杂志、报刊斯毁、涂污划线摺角等，不允许乱写乱画。如有违反按情节轻重，给予批评教育、酌情赔偿或罚款处理。
五、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应2倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3-5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。
六、如果发现偷书者，一律处理，按该书的五至十倍罚款，并全校通告批评。
阅览室管理制度
阅览室是广大师生读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度:
一、阅览室是读书的圣地，是求知的摇篮，是文明的场所，应时刻保持安静、整洁、美观。
二、进入阅览室阅读书刊，要遵守管理制度，尊重并支持管理员的工作。
1、每人每次限借一本。
2、报刊阅读限于阅览室内，不得带出。阅读完毕，按管理员要求，归还到位。
3、确因重要资料复印需要带出报刊者，应与管理员协商，并办理借出手续，且必须在一天内归还。
[篇五:图书馆管理制度]
南京师范大学附属中学新城初级中学
图书馆管理制度
为了维持有序的借阅流程，配合正常的教学进度，保证馆藏资源的安全，维护读者的利益，从而更好地为师生服务，结合学校有关规定，制定本办法:
一、图书借还规则
1、读者凭本人有效借阅证借书。
2、图书馆实行开架借书，请勿将本人书刊及物品带入馆内。
3、爱护书籍，不破坏书标和条形码、不在书籍上涂划，做习题、不撕页裁剪，如发现污损，按章索赔。
4、借书册数及期限:
a、借书册数:教师每人限借图书6册，学生每人限借2册。
b、借书期限:教师的借阅期限为每册120天，学生的借阅期限为每册30天。所借图书应按时归还，超期借阅需办理续借手续。
全校师生一律凭借阅证借书，借阅证只限本人使用不得转借他人。如有遗失应立即到图书馆凭教师证、学生证或身份证挂失，办理补证手续。因遗失借阅证而造成的损失，由本人负责。
毕业生离校前，教职工调离时，应先清还图书，交清罚款，注销借阅证，然后统一办理离校手续。
二、图书赔偿制度
本馆所藏图书，是学校财产，爱护图书，人人有责。如有批点、涂改、污损、剪裁、影描、撕毁或遗失现象，按以下规定处理:
1、凡遗失书刊，可用同版本书或新版图书来补偿，不得以其他图书冲抵，否则以书刊的原价的三倍赔偿。
2、成套的多卷书，书店不分册出售的，如遗失其中一册或数册，按原价赔偿全套，余下各卷不发给赔偿人。
三、窃书处理方法:
1、凡未办理借阅手续、擅自将图书带出书库，或在书库内将书藏于身或转移到库外，一经发现，作窃书论处。
2、对窃书者严肃批评教育，责令其写出深刻的书面检讨，通知学生处，公开通报批评，并处以罚款，每册图书按书价的10倍处理，每册期刊按年价的3倍处理。情节严重者上报学校予以校纪处分。
3、偷剪、撕毁书刊者，视同窃书处理。
四、注销制度
1、破烂不堪、内容不健康、复本量过多，套册不全图书。
2、师生遗失书刊赔偿或，有会计室发票为证的书刊。
3、注销图书必须有主管领导、校产管理员、会计处审核，并同时消减固定资产帐。
五、本办法的解释权归图书馆。
[篇一:图书借阅管理规定]
实施日期:
1、目的:为营造良好学习氛围，丰富员工业余文化生活，提升员工之整体文化素养，合理管制图书借阅工作，特制定此管理规定。
2、范围:公司全体员工。
3、权责:人力资源部总务文员负责图书的借阅管理。
5、内容:
6、公司所有图书应由图书管理人员编号登记入册，并编制目录卡供本公司在职员工查阅。图书借阅制度。
7、每年6月、12月中旬彻底清查一次。
8、公共参考图书、辞典、珍贵图书概不外借，如工作需要或其他原因必须借阅者则通过正常借阅程序且当天归还。一般书刊、报纸可随意阅览，但不能带出图书室或撕剪，阅读完毕后放回原位。
9、每周三、周六18:30~20:30为图书借阅时间。
10、公司所有图书借阅者仅限公司在职员工。员工在借阅书藉时必须先查览目录卡，做好登记征得图书管理员同意后方可外借，每次最多借阅一册，最长时间不得超过2周，若未能读完需办理续借手续。
11、员工在阅读过程中，应爱护书籍，不得在书中批改、圈点、划线、折角、涂写。图书借阅制度。如有破损或遗失处3倍以上罚款。
[篇二:图书馆借阅制度]
一、借书规则
1、凭借阅证(入学时免费bàn zhèng)借书，
[篇一:小学图书室工作计划]
为配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，制定本计划。
一、指导思想
以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。
二、图书室工作的基本任务
贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。
三、工作思路
1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。小学图书室工作计划。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。
二、工作目标:
1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。
2、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。
4、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
5、熟练运用现代技术，优化流通管理。
6、加强自身进修学习，充实自我。
三、具体工作:
1、管好用好图书资料，为教育教导服务。
(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。
(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。
(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。
(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
(5)填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应认真及时，具体有以下表格:
a、教职工借阅登记表。
b、各室报纸记载表。
c、各室发刊书杂志记载表。
d、购书情况登记表。
e、图书修补记载表。
f、图书注销，剔除登记表。
g、图书馆学生服务队工作情况记录表。
h、教师借阅书刊预约登记表。
i、学生阅览，借书统计表。
2、开展“我能行，我真棒”的活动。
(1)对学生的借还书采取“随借随还”的方法，但要求每位同学借两次书后，必须完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，具体地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品味删选，评出获奖者。
(2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览，鼓励学生记录所看到的优美句段，及时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。
(3)每月举行一次知识竞赛，围绕一定的主题，要求各年级的每位学生都参加，且在规定时间内交卷。收卷后教师几管理员一起批阅，根据成绩选出获奖者。
3、继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。
(1)在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。
(2)定期与同年级交换图书角图书。
(3)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充实图书角容量。
四、实施措施:
1、做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。
2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师几学生的监督，认真听取他们的意见和建议。
3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。
4、不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善自我。
在现代社会高科技的进程中，不少学习形成已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。只要掌握现代化和管理技术，只要符号学生的成长规律，必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用。
[篇四:寨背小学图书室工作计划]
学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委<中小学图书馆(室)规程>，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
一、指导思想。
图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、工作重心。
1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。
2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。
三、主要目标。
1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。
2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。
3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。
4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书2册以上。
5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。
6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。
四、具体安排。九月份:1。整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。
2。对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。
3。图书室对教师全天开放，每天中午11:30——12:30为学生借还图书时间。
十月份:1。每天中午11:30——12:30为学生借还图书时间。
2。教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。
3。每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。
十一月份:1。图书室对教师全天开放，星期一至五中午11:30——12:30为学生借还图书时间。
2。图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
3。图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。
十二月份:1。图书室对教师全天开放，星期一至五中午11:30——12:30为图书借还时间。
2。以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。
一月份:1。总结本学期工作。
2。全校师生归还所借图书。
3。收回出借的各类图书杂志。
本学期，我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书室工作，努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。