幼师师徒结对子徒弟总结(共6篇)幼儿园师徒结对徒弟总结师徒结对徒弟总结毕业后我从一名学生转变为一名光荣的人民教师,开始了我的教学生涯。我参加了幼儿园的师徒结对学习形式,我很荣幸能成为毕老师的徒弟,她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使没有经验的我在各方面有了较
校本教研实施方案2014-2015(共6篇)北小2014—2015校本研修实施方案宁强县北关小学2014--2015学年度校本研修实施方案本年度我校校本研修工作将继续以学校与教师的发展为根本,以学生的发展为根本,一切从实际出发,理论联系实际,扎实有效地实施校本研修,为教师的专业成长和学校持续发展提供广阔的学习空间。努力造就一支具有较高素质的学
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新任教师岗前培训的指导计划(共6篇)新教师岗前培训计划新教师岗前培训计划2012-8-20签到时间:每天上午8:20 下午3:20新教师岗前培训计划金色摇篮幼儿园新教师岗前培训计划培 训 内 容1一日流程 ,常规2 晨会的培训3。幼儿园文化和规章制度 备 注 1 每次培训提问考核上次的内容2 教师在会后3天内交培训反思1 教师
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2016年师徒结对总结(共6篇)师徒结对总结师徒结对总结袁颖 一转眼,这学期的教学工作已结束。我的师父张涛老师给予了我很大的帮助,从新学期的陌生到后来无论是工作的紧密配合还是生活上的悉心指教都让我成长了很多。张涛师父是一位认真负责,并且耐心、热情、风趣的教师,他认真指导我上课、备课、作业批改等各项细节,使我很快适应了数学的教学工作