教案 - 考试资料网

春晓这首古诗的意思

春晓这首古诗的意思(共4篇)古诗春晓古诗二首《春晓》12345古诗《春晓》教案4 春晓一、教学目标：1 认识生字，会写生字。2．正确流利地朗读古诗，背诵古诗。二、教学重难点：识字、写字和朗读。三、教具准备：多媒体课件。四、教学时间：一课时。五、教学过程：(一)谈话导入，揭示课题1 师：小朋友们学了前面几篇课文，你们觉得春天怎

2014-12-13 68 教案

高中跑操口号

高中跑操口号(共5篇)高中跑操口号高一一班、非同一般、奋勇争先、勇居顶端自强不息、厚德载物、披荆斩棘、唯我翱翔激情荡漾、神采飞扬、高一三班、必露锋芒高一四班、斗志昂扬、拼搏进取、扬帆起航高一五班、激流勇进、超越自我、放飞梦想高一六班、志存高远、起航扬帆、梦在彼岸雄鹰展翅、我心飞翔、立顶五洲、斗志昂扬高一八班

2014-12-12 68 教案

景物描写片段加赏析

景物描写片段加赏析(共5篇)经典景物描写片段景物描写作文指导教案严蓉经典的写景片段赏析：1、这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种一望无边的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手握一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（鲁迅《

2014-12-11 68 教案

把酒问月李白

把酒问月李白(共5篇)李白《把酒问月》教案李白《把酒问月》教案一；导入新课月亮，皎洁、明亮，自古就是文人墨客笔下的娇宠，无论“江畔何人初见月，江月何年初照人”，到如今“人生代代无穷已”，却依然“江月年年只相似”。今天，让我们伴着月的千般皎洁，万般情丝，走近李白，走进李白的精神世界，共同学习《把酒问月》。二；作者简介李白；

2014-12-10 68 教案

据理力争造句

据理力争造句(共4篇)第一课内页教案内页语文之趣、音趣。汉语是世界主要语言之一，属汉藏语系，是象形文字语言。因汉语的同音字很多，因此出现了一些有趣的语言现象：（1）有个姓乐的人喜欢音乐，为自己起了个名字叫“乐乐乐”，如何读他的名字？（2）如今人们喜欢用数字谐音来表示一些含义，比如说“886”、“1314”等等。曾有一个酒

2014-12-10 68 教案

春晓啥意思

春晓啥意思(共4篇)一年级春晓教案1、最近有没有觉得天气越来越冷啦,现在是什么季节呢? “如果冬天来了，春天还会远吗？”的确如此，可是我们在遭遇冬天寒冷的时候，会不会更加向往春天的温暖。老师不仅向往春天的温暖，还向往春天的美景呢？那么，春天有哪些美景呢？（小草发芽了，柳树长出了叶子）同学们非常善于观察生活。今天我们就

2014-12-08 68 教案

浪淘沙令

浪淘沙令(共2篇)浪淘沙令教案《浪淘沙令》教案李煜教学目标1、体会作者虚实对比的手法诉说内心的极度痛苦，表达亡国后的凄凉心境。2、理解意象抒发情感的方法及有关的艺术手法表达感情的手法。教学重难点通过意象抒发情感的艺术效果。教学方法三学一教教学用具多媒体教学课时 1课时教学过程一、导入一千多年前，秋风中的西

2014-12-08 68 教案

描写尊严

描写尊严(共5篇)尊严《尊严》教案四龙实验小学唐晓娟教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读对话部分。2、体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子，从中感悟人物形象，体会人物品质。3、让学生体会到尊严的可贵之处，从而使其在日常生活中自觉维护自己及他人的尊严。教学重点：通过文中对年轻人

2014-12-08 68 教案

梦见空的花盆

梦见空的花盆(共2篇)手捧空花盆的孩子教案授课教师：贺娟授课日期：2015 3 19第二课手捧空花盆的孩子教学目标：1 知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2 过程与方法：采用对比学习的方法，让学生深入体会课文大意。 3情感态度与价值观：学习手捧空花盆的孩子诚实的品

2014-12-07 68 教案

月亮会发光吗

月亮会发光吗(共5篇)《会变的月亮》教案大班科学教案《会变的月亮》活动目标1 通过倾听故事及观看月相变化图，初步了解月亮的变化规律2 尝试运用语言、动作及绘画的形式表现自己对月亮变化的理解3 对生活中的自然现象感兴趣，能关注月亮的变化活动准备：动态ppt课件活动过程：1 通过猜谜语导入活动课题师：有时圆圆像月亮，有时弯弯

2014-12-06 68 教案

小儿垂钓诗词

小儿垂钓诗词(共4篇)古诗词教案-小儿垂钓小儿垂钓教学设计教学目标1、通过自主、合作、探究的教学方式疏通古诗，释词明意。2、引导多元理解和深度理解，品词析句，感受形象，体味意境。3、诵读古诗，传情达意，陶冶情趣。教材学情简析这首诗就是以儿童的生活为描绘对象，学生对钓鱼的生活体验也是比较丰富的，在教师的恰当引导下，学生可

2014-12-02 68 教案

宋代诗人杨万里舟过安仁的诗意

宋代诗人杨万里舟过安仁的诗意(共3篇)舟过安仁《舟过安仁》教案学习目标1、认识古诗生字，正确读写“遮”。有感情的朗读课文，并能背诵。2、通过看注释，边读边想象诗中情景的方法，感知古诗大意和形象。3、感受、体验诗歌中所表达的童乐、童趣。学习重点：读背这首诗，体会作者用词的生动传神，感悟诗中童年生活的快乐。教学准备：老师制作课件。学习过程

2014-12-02 68 教案

安全意识根植心中主题班会教案

安全意识根植心中主题班会教案　　由于学科和教材的性质、教学目的和课的类型不同，教案没有固定的形式。下面是中国招生考试网小编整理的安

2014-12-01 68 教案

车工实训内容

车工实训内容(共5篇)车工实习概述车工实训教案-80课时车工实训教学教案课题一车床的基本知识及车床的操作一、课题纲要：1、实训内容：1 车床的型号、规格、加工特点、加工范围以及加工零件的精度和表面粗糙度。2 车床的组成、传动系统及操作方法。 2、实训目标：学生初步正确使用和操作车床并掌握车床的保养知识。 3、实训教学要

2014-11-29 68 教案

牧童的诗情

牧童的诗情(共5篇)牧童古诗教案《牧童》教案1．认识古诗生字，会书写“蓑”；准确有感情地朗读古诗，并能背诵。2．通过注释以及边读边想象的方法，感知诗歌大意，且能用自己的语言，描述诗歌意境；渗透学习栖蟾的《牧童》古诗。3．感受、体验诗歌中所表达的童乐、童趣，感悟诗人情怀。教学过程课前：欣赏一曲笛子独奏——《小放牛

2014-11-28 68 教案

用三种描写方法老师写一个小片段50字

用三种描写方法老师写一个小片段50字(共4篇)第三单元作文教案_写一个精彩片段执教者：罗彩娟时间： 2013年 10 月 22 日12景物描写的句子50字景物描写的句子50字2、早晨，群山弥漫着蒸腾着白雾，青灰色的万里长城像一条巨龙，随山势迤逦而下，潜入茫茫雾海里。黑黝黝的果园，在雾海里若隐若现，像起伏在波浪中的

2014-11-28 68 教案

桂林山水甲天下中名不虚传的名是什么意思？

桂林山水甲天下中名不虚传的名是什么意思？(共4篇)桂林山水导教案桂林山水甲天下文星小学“二三六生本互动课堂教学模式”集体备课教案文星小学“二三六生本互动课堂教学模式”集体备课教案3、桂林山水甲天下桂林山水甲天下贺州到阳朔这段路可以说是整个旅程最好的一段路。路面平整度非常高，几乎整段路都感觉不到颠簸。而且途径的地方都是非常淳朴美丽的山间小

2014-11-26 68 教案

甜甜的语录

甜甜的语录(共5篇)甜甜的话爸爸的话：真真，你是一个非常懂事的孩子。你的一颦一笑都是那么的天真烂漫，虽然爸爸不常对你表达爱这个词，但是，在爸爸心里，你是永远是爸爱的甜甜话妈妈的话：女儿，你是妈妈的贴心小棉袄。每次看到你脸上无邪的笑容，妈妈就会回想起你成长中的点点滴滴。每当你乖乖的依偎在妈妈身边，都会给中班社会健康教案

2014-11-26 68 教案

言传是非考核情况

言传是非考核情况(共5篇)数学教研组考核检查情况通报一、通报上学期期末检查考核情况1、教案：教案评分划分为三个等级：优秀教案6人，得5分；良好教案9人，得4分；较差教案3人，得3分。优秀教案的评判标准有：手写教案；打印教案中能体现新课改理念，注重教法学法的；打印教案重点看教学反思、札记内容要充实、感悟要真实、书写要工整；教案

2014-11-25 68 教案

秋风唱紫了什么

秋风唱紫了什么(共3篇)茅屋为秋风所破歌教案《茅屋为秋风所破歌》教案汤集九年制学校宋敏[教材分析]《茅屋为秋风所破歌》通过记叙自己茅屋被秋风吹破这件事，一跃联想到风雨中千千万万衣食无着落的穷苦百姓，表现了作者推己及人，忧国忧民的博大胸怀和崇高理想。因为是诗词，所以本文的语句显得更加含蓄，跳跃性也更强，单从词的字面上

2014-11-25 68 教案

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