欢迎来到考试资料网！
欢迎来到考试资料网！
小学英语政治学习笔记(共4篇)小学教师业务政治学习笔记资料2009年暑期小学英语教师考试理论试题一、判断正误1．小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式，充分利用听、做、说、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，侧重提高学生对英语的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力，到了五、六年级也要发展初步的读写能力。（ √
小学英语课前三分钟演讲(共5篇)小学英语课前三分钟实录课前三分钟实录临沂北城小学 车永玲教师：Let’s begin our class Let’s welcome (学生鼓掌，主讲人赵思洁上讲台。)赵思洁：大家好，今天由我来给大家做精彩三分钟。我给大家带来的是英语小故事。题目是《Three Good Friends》。希望大
小学英语课堂操练模式阶段计划(共4篇)小学英语课堂有效性研究阶段性计划《小学英语课堂有效性研究》课题实施计划 指导思想:小学英语课堂操练有效性进行切合实地的研究。使其形成正确的语音，语调，英语课堂教学是学生语言学习的一个重要时段，如何在英语课堂教学中有效地引导学生参与，体验英语学习的乐趣，如何在英语课堂教学中培养学生良好的学习习惯，如何
《英语课程标准》对小学英语教学的阅读目的提出了明确的要求。阅读在听、说、读、写四项技能中占有很重要的地位。培养学生进行广泛的阅读，不但能为学生提供更多的语言输入，还能通过阅读学到更多的课外知识，获取大量信息，从中获得成就感，增强学习英语的自信心。