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【三年级】文章列表

  • 贵阳市普通高中2016届高三年级8月

      适当的试题能让考生很好的掌握考试节奏,下面是中国招生考试网www chinazhaokao com 小编为大家带来的贵阳市普通高中2016届高三年级8

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  • 初三给老师的感谢信

    初三给老师的感谢信(共6篇)初三同学给老师的感谢信初三同学给老师的感谢信给亲爱的冯老师:升入初三的那天,是您第一次来到我们班,我们对您一点都不了解但却因您那爽朗的笑容而留下了无比深刻的印象。本以为您会先给我们个下马威,但没想到您却像朋友似的给我们说您以前的事情,那时候好像有双温暖的手拉近了您和我们之间的距离。您说别人都说23班

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  • 给同学家属的一封信

    给同学家属的一封信(共2篇)写给同学的一封信写给同学的一封信刘泽贤同学:你好!在上三年级的时候,我们在班里认识的,并成为了好朋友,今年寒假我想请你来我家做客。我的家乡坐落在合肥市包河区义城镇汪潦村,附近是个旅游的好地方,有渡江战役纪念馆、安徽名人馆、森林湿地公园、巢湖观景台、落日、湖景、碧波、小船等等。好多名胜古迹、自然风光、

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  • 2013人教版数学三年级上册数字编码教学设计及设计意图

      设计是把一种计划、规划、设想通过某种形式传达出来的活动过程。人类通过劳动改造世界,创造文明,创造物质财富和精神财富,而最基础、

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  • 小学三年级难忘的一件事作文

    在我的成长中,发生过许许多多的事情,有伤心的,有快乐的,有烦恼的。下面是中国招生考试网www chinazhaokao com小编为大家提供的小学三年级难

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  • 小学三年级作文暑假见闻

    快乐的暑假生活就要结束了,我向大家介绍一下假期里的所见所闻。下面是中国招生考试网www chinazhaokao com小编为大家提供的小学三年级作文

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  • 河南省洛阳市2015届高中三年级统一考试数学

      适当的试题能让考生很好的掌握考试节奏,下面是中国招生考试网www chinazhaokao com 小编为大家带来的河南省洛阳市2015届高中三年级统

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  • 幸亏没生在古代

    幸亏没生在古代(共4篇)幸亏我没生活在古代幸亏我没生活在古代洞山中学朝阳分校三(4)班周书航“子不学,非所宜”三字经里简简单单的六个字,但是在古代许多人是没有条件去读书的,因为上学是富贵人家的事,幸亏我生活在新时代,让我可以安心读书学习,这多亏我们的党和政府的“义保政策”好!我叫周书航,是洞山中学朝阳分校一名三年级的学生,

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  • 河北省石家庄市2016届高三年级调研英语

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  • 河北省唐山市2016届高三年级第一次期末考试

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  • 新疆乌鲁木齐2016年高三年级第二次诊断性测试数学

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  • 山西省太原市2015年高三年级模拟试题三历史答案

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  • 小学实验安排进度表

    小学实验安排进度表(共2篇)小学科学实验进度表3-6年级总表小学科学三年级上册实验教学进度表小学科学三年级下册实验教学进度表小学科学四年级上册实验教学进度表小学科学四年级下册实验教学进度表小学科学实验教学进度表小学科学三年级上册实验教学进度表小学科学三年级下册实验教学进度表小学科学四年级上册实验教学进度表

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  • 三年级xinshengfudao

    三年级xinshengfudao(共6篇)三年级新生、培优生第一讲 速算与巧算(一)1、2课时 一、加法中的巧算 1 什么叫“补数”?两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千、整万„,就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”。如:1+9=10,3+7=10,2+8=10,4+6=10,5+5=10。又如:11+89=100,33+67=100

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  • 一到三年级必读课外书

      阅读是孩子成长过程中不可缺的,以下是中国招生考试网www chinazhaokao com 分享的一到三年级必读课外书,希望能帮助到大家!  一到

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  • 高三年级精细化管理

    高三年级精细化管理(共6篇)实施高三年级精细化管理实施高三年级精细化管理第一阶段:预备(高二下期到高三新学年开始)高二要进行学业水平考试,老师教学侧重于基础知识的矾固和落实当没错,但是老师一定要明白,学考复习对有些优秀学生来说是课堂上吃不饱,课后没事做。因此,针对这一事实,对我校希望班的学生还不应过早停课搞学考复习,而是应坚持

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  • 《乞巧》教学反思

    《乞巧》教学反思(共6篇)古诗《乞巧》教学反思古诗《乞巧》教学反思阳太小学三年级(2)班 马军春《乞巧》是人教版第六册第八组的一篇精读课文。这组教材围绕民间故事和神话传说这一主题来编排的。再一次把学生带回儿时倾听大人们讲故事的快乐中去,感受古人的想象是多么丰富。《乞巧》是唐代诗人林杰描

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  • 高三生物复习反思

    高三生物复习反思(共6篇)对高三生物复习的反思龙源期刊网 cn对高三生物复习的反思作者:张磊来源:《新课程·上旬》2013年第04期摘 要:高三年级生物课的主要形式是复习课,在复习过程中若能有针对性地采取科学合理的复习策略,将极大地帮助学生全面、切实地掌握并正确运用所学知识,培养学生的各种能力和素质。高三生物复习,要处理好

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  • 小学信息技术课后反思

    小学信息技术课后反思(共6篇)三年级信息技术教学反思信息技术教学反思《电脑城前细观察》教学反思孝义市青年路小学 张隽在教学中我一直认为信息技术这门课就是教会学生如何上机操作,课堂上无非是教师演示、学生观看演示、然后学生上机操作。结果在实际教学过程中,学生的学习效果并不乐观,反应快的学生,还没有讲完,他就会操作了;反应较慢的

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  • 初三上英语教学反思

    初三上英语教学反思(共6篇)初中英语教学反思初中英语教学反思从过来的这一学期无论是课堂教学还是几次月考的成绩。整体的英语教学还是存在着很多的问题。一、对教材的深度挖掘不够。课前准备不足导致课堂效率低下:初中生的求知欲非常强烈,对新鲜事物的联想力也很丰富,很多课本中出现的生活性词汇在短时间内便能掌握,有时上课前做的准备不足,学生

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