人各有优缺点的名言

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人各有优缺点的名言篇一
《每个人都有优缺点》

每个人都有优缺点

1、 认识到自己是独特的,学会从不同角度看自己。

2、 正确认识与对待自己的不足。

3、 看到自己的优点。

一、导入

1、教师简述,导入本课,“今天我们的课,从一个活动开始”。

2、学生在空白处留下自己的手印,并与小组里的每个同学进行比较。

3、提问:从刚才的活动中,你发现什么?

小结:中国有句俗话:一母生九子,九子各不同。西方有句格言:世界上没有完全相同的两片叶子!从刚才的活动中,我们也可发现这一点:没有完全相同的两个手印! 方案二:

手指比较:伸出你的右手,看看五个手指头。回答:

1.哪个手指最短?

2.数一数每根关节数,有什么不同?

3.佩带首饰的机会哪个手指多?

4.参加生活和工作的机会,拇指与其他四指有何不同?

5.谈谈你的感想?

小结:人的手指长短不一,各有各的优势和劣势。所以我们要开心地接纳自己,因为你的身上肯定有你自己独特的闪光点。你就是这个世界上独一无二的一个,所以要充分地认识自己。

二、正确看待自己的缺点

有没有一些不足是可以弥补的呢?以前的经历中,有哪些缺点改正了?

爸爸、妈妈说我以前 。

小学老师曾说我 。

以前的同学说我 。

现在这些缺点没有了!那么这说明了什么? 。

讨论:有位同学不漂亮,但他热心、活泼。同学们并不在意他的胖身材和小眼睛,反而因为他的可爱而让人喜欢,被同学作为优点写近作文:“胖乎乎的圆脸、笑眯眯的眼睛,让人觉得随和可信。”如果他因为自己胖、眼睛小,怕别人嘲笑,每天愁眉苦脸、躲开同学,他的同学还会喜欢他吗?对这种问题你怎么看?

故事放送:

他们也曾自卑过

十几年前,他从一个仅有二十多万人口的北方小城考进了北京的大学。上学的第一天,与他邻桌的女同学第一句话就问他:

“你从哪里来?”而这个问题正是他最忌讳的,因为在他的逻辑里,出生于小城,就意味着小家子气没见过世面,肯定被那些来自大城市的同学瞧不起。

就因为这个女同学的问话,他一个学期都不敢和同班的女同学说话,以致一个学期结束的时候,很多同班女同学都不认识他!

很长一段时间,自卑的阴影都占据着他的心灵。最明显的体现就是每次照相,他都都要下意识地戴上一个大墨镜,以掩饰自己的内心。

二十年前,她也在北京的一所大学里上学。

大部分日子,她也都在疑心、自卑中度过。她疑心同学们会在暗地里嘲笑她,嫌她肥胖的样子太难看。

她不敢穿裙子,不敢上体育课。大学时期结束的时候,她差点儿毕不了业,不是因为功课太差,而是因为她不敢参加体育长跑测试!老师说:“只要你跑了,不管多慢,都算你的及格。”可她就是不跑。她想跟老师解释,她不是在抗拒,而是因为恐慌,恐惧自己肥胖的身体跑起步来一定非常的蠢笨,一定会遭到同学们的嘲笑。可是,她连向老师解释的勇气也没有,茫然不知所措,只能傻乎乎地跟着老师走。老师回家做饭去了,她也跟着。最后老师烦了,勉强算她及格。

在最近播出的一个电视晚会上,她对他说:“要是那时候我们是同学,可能是永远不会说话的两个人。你会认为,人家是北京城里的姑娘,怎么会瞧得起我呢?而我则会想,人家长得那么帅,怎么会瞧得上我呢?”

他,现在是中央电视台著名节目主持人,经常对着全国几亿电视观众侃侃而谈,他主持节目给人印象最深的特点就是从容自信。他的名字叫白岩松。

她,现在也是中央电视台著名节目主持人,而且是第一个完全依靠才气而丝毫没有凭借外貌走上中央电视台主持人岗位的。她的名字叫张越。喔——原来是他们。原来他们也会自卑。原来自卑是可以彻底摆脱的。

怀有自卑情绪的人,遇事往往总是认为,“我不行”,“这事我干不了”,“这个工作超过了我的能力范围”。其实,你没有试一试就给自己判了死刑。而实际上,只要你专注努力,你是能干好这事的。认为别人都比自己强,自己处处不如人,这是一种病态心理。自卑有时候可以转化为巨大的动力,有时候可能转化为巨大的消极因素,关键看你如何对待它。这种转化就是把自卑转化为自信。许多人之所以成功,是因为他们开始的时候有些会阻碍他们发展的缺陷,他们并没有让这些缺陷来助长自己的自卑情结,相反却以充足的自信,利用这些缺陷,来促使自己加倍努力而得到更多的报偿。

故事:两个水罐

民间有这样一个传说:一个农夫有两个水罐,一个完好无损,一个有一条裂缝。农夫每

次挑水,完好的水罐总能把水从远远的小溪运到主人家,而有裂缝的水罐回到主人家时往往只有半罐水。这只有裂缝的水罐感到无比痛苦和自卑。一天,它在小溪边对主人说:“我为自己每次只能运送半罐水感到惭愧”。这时,农夫惊讶地说:“难道你没有看见每次回家的路旁那些盛开的鲜花吗?这些花只长在你那一边,而并没有长在另一个水罐那边。如今,这些鲜花已给我们一路上带来了许多美丽的风景!”

这个小故事告诉人们,如果我们能够坦然地、微笑着面对自己生命中的一些缺憾和工作中的不足,愉悦地接纳自己,扬长避短,充分发挥自己的潜力,同样会给我们带来“柳暗花明又一村”的美景。

三、观察与体验(看到自己的优点)

观察右图回答:这是什么?

再看看,还有什么?

每个人身上都有一些缺点,但是你看到的是哪些

呢?是否只看到了身上的黑点(缺点);却忽略了你拥有

的一大片的白色(优点)?其实每个人必定有很多的优

点,换一个角度去看吧!你会有更多新的发现。

小测试:

(1)我有时候胆怯吗?

(2)我平素过于内向吗?

(3)我太谨慎小心吗?

(4)我行动前太追求完美吗?

(5)我平时孤独吗?

(6)我在学习与人际交往中常常消极被动吗?

(注:回答越倾向于肯定,反映自卑心态越强烈。但老师不必急于给学生作出判断或解释。)

2.老师进一步引导学生思考:

假如你在回答这些问题时自我感觉不太好,假如你说“我不自信,我自卑”,那么再请你回答以下四个问题--

“你洗脸时自卑吗?”

“你穿袜子时自卑吗?”

“你在所有方面都感到自卑吗?”

“你不自信是指你的哪一方面呢?”

当你说“我不行,我自卑”时,一定是指你在某一方面不行或没有能力,但你并不是在所有方面都不行。

四、优点轰炸

人各有优缺点的名言篇二
《关于优点缺点的名言和俗语》

关于优点缺点的名言和俗语

●尺有所短,寸有所长

●梅花优于香,桃花优于色

●长棍抵不了短石头

●你老虎口大,我野牛颈粗

●车夫的脚,律师的嘴

●闪闪发光的金子,代替不了生铁的用途(柯尔克孜族)

●竹子榨不出粮水,可是筑篱笆却不能没有它

●眼睛亮的人白天找不到的,瞎了眼的人晚上摸着找到(蒙古)

●你消灭的每一种缺点都存在着与它对应的长处,两者相辅相成,生死与共(阿纳托尔·法朗士)

●我们的美德和缺点是一对亲密的夫妻,生下的孩子既像父亲也像母亲(哈利法克斯) ●人有所犹,固有所劣;人有所工,固有所拙(论衡)

●人各有能有不能

●瑕瑜互见,长短并存

●张飞粗中有细,诸葛细中有粗

●在最洁白的布上,污点最显而易见(英国)

●月亮上的黑斑比月光更醒目(日本)

●能从别人的过错中看出他的优点,那才是最聪明的人呢

----(德伦西)

●我的生活经验使我深信,没有缺点的人往往优点也很少

----(林肯)

●盖聪明疏通者戒于无断,湛静安舒者戒于后时,广心浩大者戒于遗忘(资治通鉴)

●随和可能伴随着自卑,好胜可能伴随着骄傲,谦虚可能伴随着平庸,坚定可能伴随着武断

●我们因误信表面上的正确而失望;我努力写得简洁,写出来却很晦涩。追求平易,但在筋骨、魄力方面又有欠缺。想要写得宏伟,而结果却变成臃肿(贺拉斯)

●在日常生活中,我们往往由于自身的缺点而不是优点才招人喜欢(拉罗什富科) ●保留某种不完善会使事物显得有趣,并使人感觉到还有一点发展的空间(吉田兼好) ●有些缺点比美德更能清楚地证明一个人的优秀品格----(雷斯红衣主教)

●当缺点放弃我们时,我们还自以为是我们抛弃了缺点----(拉罗什富科)

●缺点并非全然是缺点,只要它不憎恨美德(尚福尔)

●有些人的缺点与他们很相称,另一些人的优点却与他们不甚相符(拉罗什富科) ●对瑕疵眼开眼闭吧,因为你还有大错(托马斯·富勒)

●人非圣贤,孰能无过?

●即使完人也有七个缺点(日本)

●没有十全十美,也没有人不可或缺,每个人都有这种或那种弱点。当他失败时,这种弱点将会缓解他的沉痛之情----(拉布吕耳尔)

●毫无的缺点的人显然是不存在的,因为他无法在这个世界上找到一个朋友,他似乎属于完全不同的物种(赫兹里特)

●皇帝身上也有三个御虱

●我能坚持我的不完美,它是我生命的本质(法朗士)

●一个人的完美之处,在于找出自身的缺点(意大利)

●金无足赤,人无完人

●瓜无滚圆,人无十全

●我们并不要求别人完美无缺;我们只要求他们的缺点不要妨碍我们(德·米拉博) ●篇之彪炳,章无疵也;章之明靡,句无玷也;句之清英,字不妄也(南北朝·刘勰) ●美玉微瑕,未为至宝(清·方东树)

●论珍则不可以细疵弃巨美(晋·葛洪)

●荆岫之玉,必含纤瑕,骊龙之珠,亦有微隙(南北朝·刘昼)

●小疵不足以损大器,短疾不足以累长才(晋·葛洪)

●清越而瑕不自掩,洁白而物莫能污(唐·刘禹锡)

●瑕不掩瑜,瑜不掩瑕(礼记) ●黄金无足赤,白璧有微瑕

●尺之木必有节,寸之玉必有瑕疵(吕氏春秋)

●每个美人都能挑出瑕疵来(土耳其)

●唯一没有瑕疵的作家是那些从不写作的人(赫兹里特)

●灯台底下暗(日本)

●斗大的蜡烛难照后

●最灵敏的人也看不见自己的脊背(非洲)

●最好的眼力也看不到自己的耳朵

●目见百步之外,不能处自见其睫

●背上的灰,自己瞧不见

●海中的月亮再明,也照不出海的深浅,自己的眼睛再亮,也看不见自己的面容(缅甸) ●即使是有一双大眼睛的人,也看不到自己全部的缺点和毛病----(欧洲)

●田螺不知尾下皱,狐狸不知尾下臭

●牛不知角弯,马不知脸长

●驴不知自丑,猴不嫌脸瘦

●人不知己过,牛不知力大

●美德和缺点都具有一种不可思议的性质,拥有得越多,你会以为自己具备得越少(欧洲)

●灯台不自照

●近而看不见的是睫毛(日本)

●天上的繁星看得清,自己脸上的煤灰却看不见(马来西亚)

●铁罐莫说粘灰,鲫鱼莫说驼背

●秃子不要笑和尚,脱了帽儿一个样

●乌龟不笑鳖,都在泥里歇

●乌鸦笑猪黑,自丑不觉得

●看见邻人的眼里有一根稻草,却不见自己眼里有一根大梁---(圣经)

●五十步笑一百步

●自丑不觉,人丑笑煞

●我们嘲笑别人的缺陷,却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着

我们自己(托马斯·布朗)

●如果我们自己没有缺点,当我们发现别人的缺点时就不会如此愉快(拉罗什富科) ●耻笑别人之前,端详端详自己

●别人的过失在眼前,自己的过失在背后(法国)

●这只乌鸦偏说那只黑(蒙古)

●衣上的虱子再多,也不能放进炉子里烧(维吾尔族)

●手指脏了,应该洗净,只有蠢人才把它割去

●不能因为虱子撕破皮袄

●因为怕生蛆,就不能做豆浆了吗?(朝鲜族)

●别因为落了一根牛毛,就把一锅奶油倒掉;别因为犯了一点错误,就把一生事业扔掉(蒙古族

人各有优缺点的名言篇三
《每个人都有优缺点》

课题:每个人都有优缺点

辅导理念:

四年级学生开始从对自己的外在评价转向对自己内在品质的评价,但他们的评价仍比较模糊,易看到自己的优点,而不易看到自己的缺点。若能教给学生一些评价自己的技巧,有助于他们对自身的客观认识,树立他们的自信心,客服他们轻视自己的自卑心理。 辅导目标:

1、感知每个人都有自己的特点以及优缺点。

2、学会欣赏自己的优点,树立自信心。

3、学会认识和改正自己的缺点,避免自卑。

4、接纳自己的不足。

活动准备:1、课前布置学生画一张叶子的想象画。

2、准备好纸和笔,每人一份。

3、课件。

活动设计:

一、 热身导入

1、 请学生在自己的本子上画一片树叶,并且给自己画的树叶取

个名字。

2、 请学生上来展示自己画好的叶子,大家一起观察并聆听个别

学生的介绍。

3、 引导:人们都说世界上没有两片相同的叶子,我们人也是一

样,每个人都有自己的特点,都有自己的优缺点。

【设计意图:初步感知每个人都有自己的特点】

二、 优点轰炸

1、 自己眼中的我:你知道自己的优点吗?让我们个子来找找自

己拥有的优点,写在树叶的一边。

2、 过渡:有时候我们只能看到自己拥有的一部分优点,还有一

些优点,你可能连自己都发现不了,而这些优点或许已经记在他人的心中。接下来,让我们看看他人眼中的我是怎样的。同时也看看,我们班上哪些同学最善于发现别人的长处。

3、 宣布活动规则:(1)在每个小组的前面画一个圈,同学依次

站到圆圈里,接受小组同学的优点轰炸。(2)注意:要求学生明辨是非,不能取笑别人,更不能把别人的缺点说成优点。

4、 师:每个同学对照自己与别人提出的优点的异同,发现了哪

些以前自己都没发现的优点?

【设计意图】鼓励学生发掘自己的优点,并通过“他人眼中的我”更全面地了解自己的优势。在体验相互欣赏和赞美的愉悦中培养自信。

三、 接纳不足,改正缺点。

1、 过渡:自己和他人的肯定,使我们更有自信,但我们身上也

有不少缺点。瞧,这是生活中经常出现的几个镜头。

2、 课件展示:(1)亮亮是个小胖子,他平常非常注意饮食,也

经常参加体育锻炼,可体重就是减不下来。(2)音乐课上,大家都为“六一”大合唱比赛在努力,每个人都唱得很好,

只有甜甜发出沙哑的嗓音,她已经非常投入地唱了,可就是和大家的声音不和谐。(3)课堂上,一名同学正在发言,小刚有不同的意见,没等别人说完,他就大喊大叫急着发表自己的意见。(4)天天的好朋友告诉天天一个秘密,天天却把这个秘密告诉了其他同学。

3、 讨论:(1)这些行为表现中哪些属于缺点?哪些属于缺陷?

这些缺点和缺陷,哪些是可以改善的?(2)如果可以改变,该如何改?如果没法改变,该如何对待?

4、 请每个同学写出自己的缺点并进行自我分析,指出哪些缺点

是可以改变的,如何改变;哪些不足是无法改变的,如何去面对和接受。

【设计意图】引导学生合理对待自己的缺点和不足,通过自我分析,改正自己的缺点,接纳自己的不足,初步习得正确评价自己的能力。

四、 总结

每个人都有自己的优缺点,优点可以让我们更自信;缺点虽然阻碍了我们当前的进步,但很多缺点是可以改正的,我们有能力也有潜力去改正,对于不足要接纳。让我们发扬优点,改正缺点,不断进步。

【设计意图】活动小结,并用激励性的语言鼓励学生正确地对待自己的优缺点。

附:海伦·凯勒(Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日),是美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候猩红热夺去了她的视力和听力。不久,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,并在她的导师安妮·莎利文的努力下,海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活:会骑马、滑雪、下棋,还喜欢戏剧演出,喜爱参观博物馆和名胜古迹,并从中得到知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的人,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。

人各有优缺点的名言篇四
《自我意识——每个人都有优缺点》

每个人都有优缺点

温州市实验小学 林杏雯

[辅导理念]

四年级学生开始从对自己的外在评价转向对自己内在品质的评价,但他们的评价仍较模糊,易看到自己的优点,而不易看看到自己的缺点。若能教给学生一些评价自己的技巧,将有助于他们对自身的客观认识,树立他们的自信心,克服他们轻视自己的自卑心理。

[活动目标]

1、 感知每个人都有自己的特点,自己的优缺点。 2、 学会接纳和欣赏自己的优点,树立自信心。 3、 学会分析和改善自己的缺点,避免自卑。

[活动准备]

1、 课前布置学生画一张“叶子”的想象画。 2、 准备好纸和笔,每人一份。 3、 课件

4、 桌椅排成半圆形。

[活动过程]

[活动建议]

1、在“优点轰炸”环节中,所强调的是“优点”,避免有讽刺嘲笑的情况出现。

2、 有条件的学校,建议将“跟缺点说byebye”这个环节中的四幕情境拍成录象,给学生以

更加生动、直观的感受。

3、 根据活动的进度,可将学生对缺点的自我分析作为家庭作业课后完成。 4、 csqsyb@tom.com

人各有优缺点的名言篇五
《心理辅导课 每个人都有优缺点》

每个人都有优缺点

一、教学目标

1、感知每个人都有自己的特点以及优缺点

2、学会欣赏自己的优点,树立自信心

3、学会认识和改正自己的缺点,避免自卑

4、接纳自己的不足

二、教学准备

1、 课前布置学生画一张叶子的想象画

2、 准备好纸和笔,每人一份

3、 课件

三、活动设计

人各有优缺点的名言篇六
《十大名面各有优缺点》

“十大名面”各有优缺点

史料证明,面条起源于中国,距今已有4000多年的历史。一直以来,民间都有“中国五大面条”的说法,即本次入选的兰州拉面、北京炸酱面、四川担担面、武汉热干面和山西刀削面。新上榜的则包括河南萧记烩面、杭州片儿川、昆山奥灶面、镇江锅盖面和延吉冷面。

“十大名面”口感各异,颇具特色,多为面品中的佼佼者。而在营养学家看来,这十种面条都有些缺点。

武汉热干面:热干面的面条爽滑筋道,酱汁由芝麻酱、香油、香醋、辣椒油等调成,香浓味美。北京中医药大学养生室教授张湖德认为,热干面优势在于用芝麻酱调味,可以补充钙和蛋白质,但因其热量较高,菜码种类较少,营养不够均衡。热干面需要过油,比较适合体力消耗较大的人,易上火者应少吃。吃时最好配碗蔬菜汤,有助平衡营养。

北京炸酱面:中国农业大学食品学院副教授范志红告诉记者,传统的北京炸酱面以黄酱为主料,肥瘦肉丁为配料。黄酱含有较多蛋白质和维生素B12,猪肉含较多维生素B1,因此,维生素较丰富。其缺点在于黄酱太咸,猪肉脂肪含量过高,容易造成油脂摄入超标。建议少用黄酱,配点甜面酱、沙茶酱或豆瓣酱,少盐且味美;把肥瘦肉丁换成瘦猪肉馅或牛肉馅,用不粘锅炸酱,可大大减少脂肪。炸酱面若配以数种菜码,如青豆、黄瓜丝、萝卜丝、笋丝、焯豆芽、香菇丝、豆腐丝等,营养会更好。

山西刀削面:刀削面起源于12世纪的山西太原,每条面约长21厘米,厚0.2~0.4厘米,因厚度较大,煮时可溶性营养素损失较少。其调料可用番茄酱、肉炸酱、金针木耳鸡蛋卤等,还可配以黄瓜丝、绿豆芽、青椒丝、胡萝卜丝等时蔬,营养较丰富。北京食品协会高级工程师刘方成表示,刀削面较硬且不易消化,不建议老人多吃。

兰州拉面:兰州拉面具有“筋、韧、滑、嫩”的特点,其中的牛肉能养脾胃;辅料香菜、蒜苗、韭菜等含有多种维生素。由于地域特点,兰州拉面有强身壮体功效,比较适合体弱、气喘的人食用。中国中医科学院教授杨力推荐,冬天可多吃兰州拉面,并配些清淡蔬菜。

四川担担面:早在1841年,担担面就深得人们喜爱。这种小吃的制作和叫卖均在一副扁担上完成,因而得名“担担面”。范志红认为,担担面的调料丰富,有猪油、麻油、芝麻酱、蒜泥、红油辣椒、花椒面、芽菜等十多种;菜码却较少,且含油较多。其辛辣有助于四川等潮湿地区的人们祛湿,但在干燥地区或患有皮肤病、容易上火的人不宜常吃。

河南萧记烩面:烩面是河南“荤、素、汤、菜”混合的一种特色美食。烩面之香,功夫在汤,需用上等嫩羊肉、羊骨一起炖5个小时以上,再加入党参、当归、黄芪、白芷、枸杞等七八味中药。吃时,需配以海带丝、豆腐丝、粉条、鹌鹑蛋、海参、鱿鱼等。郑州人民医院营养科营养师章露文表示,烩面美味,但属于高热饮食,不建议炎热夏季食用。

杭州片儿川:杭州片儿川的辅料主要是雪菜、笋片、瘦肉丝,南京自然医学会养生康复专业委员会秘书长王城生介绍说,片儿川中的雪菜和冬笋,味美且有养生之效,但由于其多为腌制,含盐较高,高血压患者、孕产妇不宜多吃,吃时应少喝面汤。

昆山奥灶面:奥灶面的主要食材是青鱼、昆山大麻鸭或老鸭、鲜肉蹄膀等。

世界健康生活方式促进会联合总会主席夏登杰教授介绍,青鱼蛋白质含量超过鸡肉,而老鸭和蹄膀有助于滋阴。奥灶面有“三烫”的特点:面烫,捞面时在沸水中过水;汤烫,配制好的面汤放在铁锅里余火焖煮;碗烫,碗洗净后放在沸水中取用,这些都增加了这种面的卫生程度。由于蛋白质含量较高,肝、肾功能不全或营养过剩者不宜多吃。

镇江锅盖面:镇江锅盖面是镇江家喻户晓的面食。锅盖面用的是“跳面”,面条上有毛孔,卤汁易入味,有嚼劲。南京市中西医结合医院营养科主任王东旭指出,锅盖面的辅料很特别,有八角、香叶等,适合体质偏寒者食用,热性体质的人应少吃。需要注意的是,锅盖面用酱油和白糖较多,高血压、糖尿病患者及孕妇不宜多吃。

延吉冷面:酸甜劲爽的冷面是朝鲜族传统食品,用料以荞麦面为主,会伴入牛肉片、辣椒、泡菜、苹果片、酱醋等。天津营养学会名誉理事长付金如指出,荞麦面是粗粮,B族维生素和芦丁含量较高,有降血脂、软化血管、预防脑出血的作用,这在其他谷类中不常见。荞麦面性凉,还配有冰凉的酸汤,老人、产妇、脾胃虚寒者应少吃;荞麦面不易咀嚼,吃时最好慢一些,有助消化。

人各有优缺点的名言篇七
《个人优缺点分析》

个人优缺点分析

优点: 1、 归属感和责任感:指的是进入一个陌生的环境时,能让自己成为其中的一员,

在参加一 份工作或者参加组织工作时,能尽量全心全意的投入其中。

2、 适应性:没有特别的要求,可以努力适应随时到来的环境和工作。

3、 人际交往能力:与人交往的能力可以努力发掘。

4、 学习性:虽然没有丰富的知识和经验,可是具有良好的学习能力。

5、 执着与执行力:做事情有勇于坚持的毅力,不会轻易放弃,并且在执着的同时,拥有

一 定的执行力。

6、 规划性与稳定性:做事具有一定的计划,未雨绸缪,一旦制订了计划,不会轻易改变

7、 体力优势与抗压能力:具有健康的体魄,这也是最重要的,健康的体魄延伸出良好的

抗压能力。

缺点: 1、 对于脾气的控制力不是太好,易发怒。

2、 缺乏真实的社会实践经验。

3、 缺乏自信,经常怀疑自己做法的正确性。

4、 对于未来的发展没有明确的规划,一般的规划都停留在短期阶段。等等

人各有优缺点的名言篇八
《HR必知》

越来越重视人力资源工作,但也有一部分老板思想落后,文化素质低,固执,不愿意接受新鲜事物,如果遇到这样的老板,建议你不要在浪费时间……

技巧之一:选一个好老板

越来越重视人力资源工作,但也有一部分老板思想落后,文化素质低,固执,不愿意接受新鲜事物,如果遇到这样的老板,建议你不要在浪费时间,赶快另谋高就,不然只有两种结果,一是到企业倒闭你才走,一种等到老板改变过来,你的青春也不在了。“江山易改,本性难移”。

从前,有一个地方住着一只蝎子和一只青蛙。蝎子想过池塘,但不会游泳。于是,它爬到青蛙面前央求道:“劳驾,青蛙先生,你能驮着我过池塘吗?”“我当然能。”青蛙回答。“但在目前情况下,我必须拒绝,因为你可能在我游泳时蜇我。”“可我为什么要这样做呢?”蝎子反问。“蜇你对我毫无好处,因为你死了我就会沉没。”青蛙虽然知道蝎子是多么狠毒,但又觉得它说得也有道理。青蛙想,也许蝎子这一次会收起毒刺,于是就同意了。蝎子爬到青蛙背上,它俩开始横渡池塘。就在它们游到池塘中央时,蝎子突破弯起尾巴蜇了青蛙一口。伤势严重的青蛙大喊道:“你为什么要蜇我呢?蜇我对你毫无好处,因为我死了你就会沉没。” “我知道。”蝎子一面下沉一面说。“但我是蝎子,我必须蜇你。这是我的天性。”

俗话说:“江山易改,本性难移。”每个人各有自己的优缺点, 独特的思维方式和交往风格。作为一个优秀的管理者应该意识到:改造一个人是有限度的。我们需要做的不是试图消除这些弊端,而是把他们的优点合理地加以利用,尽量避免他们的缺点,并力图帮助每个人在其独特天性的基础上持续进步。

技巧之二:做事之前先做人

在很多企业里,人力资源部门相对独立于其他部门,但实际上人力资源部门所管的事情都是面向所有员工的,影响到生产、销售、服务以及整个公司,因此开展人力资源工作,必须得到各部门的支持,HR经理首先是个关系学家,把你个人当做一个品牌来经营,以身作则,树立HR的良好形象,加强沟通,以取得各部门的支持。

由于人力资源经理在企业中的特殊定位与作用,决定了人力资源经理在日常工作中要处理好各方面的工作关系:处理好与上司、部下、同事、内外关系,以及全局与局部、管理与服务、决策与执行、竞争与公平、效果与效益的关系。这就要求HR做事之前要先做人。

人力资源经理的职位职责,可以用“两个一种”来概括,即:创造一种环境,使员工能够自觉高效地完成工作任务;塑造一支队伍,为企业经营提供最优的人力资源保 障。所谓创造一种环境,就是要通过规章制度、激励机制、团队气氛、员工关系、企业文化等手段,创造一种能让员工自觉、高效地完成工作目标的氛围。塑一支队 伍,是要根据企业经营战略的要求,塑一支能够完成企业经营战略的职业化的员工队伍,它是具有特别战斗力的高效精兵队伍。

技巧之三:培训老板

不管老板是如何,一定还需要不断进步,要培训老板。有几种方式:

1、与老板多沟通,经常宣传人力资源理念,推销各种方案。老板要接受各种方案也有一个过程,在跟老板沟通先为以后各个方案的实施作准备。

2、提供各种老板参加内、外部培训的机会,让老板学习。

3、引进一些咨询顾问或培训师,与老板沟通。)

4、开展各项活动,让老板参加。逐渐改变老板的意识,支持人力资源工作。 技巧之四:走群众路线

任何方案、制度的制定必须广泛征求意见,我想如果你主动谦虚一点,大家都愿意参与,别人也会感到被尊重,不存在逆反心理,同时也为你的制度作一次宣传,自然制度执行起来就顺畅多,中国人有一个特点,在制定制度时大家都没意见,但在实施制度时个个意见纷纷,所以必须沟通到位。

人力资源经理需要清醒地面对这个事实:工作对人而言,已越来越成为一种重要的生活方式,而不再是单纯意义上的谋生手段;工作也不再与个人生活相分离,所有人员都一样,工作不快乐,生活也不会很幸福。现在,人力资源工作的核心价值之一,是调动员工的积极主动性;而人力资源经理所面对的员工群体越来越复杂,他们来自不同时代、不 同年龄段、不同家庭背景、不同生活环境,他们拥有多元化的价值观。可以想象,如果人力资源经理不了解人力资源制度的作用对象――员工,不了解他们期望从工 作中获取什么、期望工作给他们的生活带来什么,不了解他们看重或关注什么、关心或担心什么,人力资源制度就必定“有眼无珠”、“无的放矢”,所以必须走群 众路线。

技巧之五:要入行

人力资源经理必须要熟悉行业基本情况、公司的整体运作,熟悉各项业务流程,了解隐型组织情况,了解各系统负责人的个性,了解企业的发展阶段和发展战略,总之,对公司的情况应做到如数家珍,只有这样你才知道HR工作应如何开展。

很多人力资源经理在认识上存在一个误区:人力资源工作是个专业工作,对公司的经营和业务自然是“外行”;只要掌握好人力资源的专业技术,就能做好人力资源工作。恰恰相反,不了解公司经营和业务的人力资源经理,不可能做好人力资源工作。对人力资源经理而言,专业技术根本不是主要的。人力资源经理要走出去,走到 企业高层领导关心的地方,走到企业经营一线,走到直线经理身边去。只有这此才能更好地理解经营和业务需求,把握管理要点,服务好内外部客户。

技巧之六:要内方外圆

思方行圆,规章制度要不折不扣的执行,但不等于没有灵活性,在制定规章制度时就应该考虑灵活性,古人说得好:“水至清则无鱼”,管理的最高境界不是完美,而是有残缺的,如何做到既不违反制度又把事情圆满做好,这需要技巧,也是一门艺术。

海尔大厦4根柱子、12层、365面窗,外形四方的,而在大楼内部却是圆的,四方代表原则性,圆型代表了灵活性,表示海尔人的做事风格思方行圆。我觉得这一点在任何企业都一样,对人力资源经理来说更要懂得思方行圆。郑板桥说得好:“难得糊涂”!

技巧之七:定好方向

不管理企业发展到什么阶段,必须制定公司人力资源战略规划,理清工作思路,正所谓“思路决定出路”,如果思路不清晰,不可能做好HR工作,同时还必须做好年度、月度人力资源工作计划,实行“PDCA”循环,不断调整计划,扎实做好每项工作。

我 国民营企业在制定发展战略时,往往忽视人力资源规划,也不考虑本企业的人力资源状况及本企业的人力资源体系能否有效的支持企业发展的战略,人力资源与企业 发展战略不匹配。许多民营企业在人力资源成为企业发展的瓶颈时,才进行人才招牌、员工培训等。同时,我国许多民营企业存在功利主义,把人看作是成本而不是 资源,对人才只使用不培训,缺乏开发人才、培训人才、合理使用人才、有效管理人才的观念。缺乏人力资源战略规划,严重阻碍了企业发展战略的实现,陈旧的人 才观念使企业的人才开发能力只停留在现有水平上,不能挖掘人的潜能,不能调动员工的积极性和创造性,对企业发展极为不利。!

技巧之八:打好基础

现 在人力资源管理荐在一个通病,就是基础不扎实,就草率引入各种模块,肯定要失败,例如培训调查分析没做好,还不知道公司究竟需要什么培训,就马上进行大量 的培训,就好像病人胃病医生开的却是头痛药给病人,既没有把病人医好,反把病人医坏,肯定是吃力不讨好。所以要把各项人力资源基础工作做好,把工作分析做 好。

技巧之九:有的放矢

管 理本身就是复杂的系统工程,任何管理工作都要根据企业的发展阶段的特定需求,人力资源工作也一样,选择合适的时间、合适的地点、合适的人和合适的方式,做 合适的事情,切不可好高骛远、拨苗助长。很多HR经理每到一个新公司就搬了一整套人力资源管理制度去复制,不管需要与否,注定要失败。

技巧之十:要务实

HR 沸沸扬扬几年后,不管是务实的经营者还是人力资源专家,又似乎怀旧了,主张一切得从根本开始!近段时间,珠三角一家知名人才机构也在开展一场“人力资源回 归起点”的大讨论,结果也是众多的资深HR及经营者异口同声地认为,要做好HR工作,还得有一颗脚踏实地的心,只有从实际出发,人力资源管理才能实现其应 有作用与价值,同时也印证那句耳熟能详的名言:实践是检验真理的唯一标准!

把一些业绩做出来,老板自然支持你。

技巧之十一:做该做的事

要搞清楚人力资源部门的定位问题,一定要弄清楚哪些事情应该做,哪些不应该做,特别要与行政事务划清业务,不能陷入行政事务,搞不好HR经理只能变成办事员,不能眉头胡子一起抓,注意事情的轻重缓急,有的事情做多了反而吃力不讨好,一定要做你应该做的事情。

许多时候,做一件正确的事情,要比正确地做十件事情重要得多。在短暂的人生面前,做正确的事情是“延长”生命的最好办法。

正确的时间,出现在正确的地方,面对正确的对象,做正确的事情,是一切成功的根本。

记住该记住的,忘记该忘记的。做应该做的,不做不应该做的。

技巧之十二:要界定权限

这个很重要,哪些事情你可以拍板,哪些事情应该请示,一定要明确,而且要以制度的形式固定下来,要得到充分的授权,不然大事小事都请示,你工作没法开展,而且效率很低,例如在招聘的问题上、在新进人员的薪水问题上都要有明确的权限。

要 使企业的经营环节顺畅无阻,除了精兵简政外,那就是赋予员工应尽职责,人力资源也一样,使HR知道自己该做什么、不该做什么,自己该做的事怎么去做,什么 时候完成,促进人力资源在时空上的优化组合,以最佳的人力、最小的消耗、最短的流程、最少的时间、最简单的运作来完成最大的工作量。因此,责权关系要正确 处理好。这样做一方面可避免老板事必躬亲,便于集中精力进行经营决策;另一方面,有利于增强HR的主人翁责任感,调动起其独立性、主动性,发挥聪明才智, 提高工作效率。

技巧之十三:要树立威信

刚才谈到有一定权限以后,要把握好运用好你的权力,有时候要懂得杀鸡教狗,软硬兼施,通过你的权力影响力和非权力影响力(个人魅力)树立权威,加强个人的修为,成为隐型组织的领导。

HR经理在企业的威信如何,绝对是影响了整体企业人力资源工作的开展,这一点我觉得很重要。你的威信来自几方面,一方面是老板赋予你的职权,一方面来自你的为人处事,以身作则,一方面来自你的学识。而更重要的是综合表现来自于个人影响力。

HR经理人必须加强内功的修练,包括为人处事、理论知识、实践经验等方面,古人云:“修身,齐家,治国,平天下”。当你修练到一定程度时很多道理自然会明白。

通过个人权威的树立、争取老板的支持和重视、成功开展各项HR工作,提升部门的重要性,增强部门荣誉感,参与企业战略的制订,逐步扮演好人力资源四个新角色。

技巧之十四:借用外脑

俗话说:“外来和尚好念经”,一点都没错,一方面他的道行确实高,可以指点迷精,另一方面,即使不高,因为他是外来的大家相信他高,同样的方案你做出来和他做出来被认同的程度绝对不同,聘请一个管理顾问或培训老师没坏处。

不过说实在的外来和尚所带来的理念可以借鉴,但适用性、可操作性不如我们,往往和尚一走经书就藏起来,再也没人去念。

技巧之十五:系统性

人 力资源管理体系是一个大的系统,做各项工作时要考虑系统性,要进行系统思考,海尔的优势在于它的管理制度的体系化、系统化,张瑞敏说:“考虑问题也要系统 化,不能就事论事,要把同类的事情系统考虑”。但我们常常发现,企业的许多方面,如战略管理、绩效管理、薪酬体系设计、都是相对独立的,不能成为一个互动 的体系,有的甚至自相矛盾。

做人力资源工作每个模块要做成一个系统,才能有效果,例如搞企业文化建设,你只搞一次活动,不可能有效果,只有从理念层、制度层、行为层等几个层面系统考虑,共同推进,经过一年半载,就可以见到一定的效果。

人各有优缺点的名言篇九
《各有优缺点 用Photoshop还是Lightroom》

各有优缺点 用Photoshop还是Lightroom

后期软件的选择有很多,不过说到摄影爱好者常用的,还是Photoshop和Lightroom。来自Digital Photography School的统计数据,他们统计了2013年读者使用最多的后期软件,前两名分别是LR和PS。

两者同为常用的后期软件,功能上各有特点,读者们又会选择哪个成为主力后期软件呢?下面就会为大家分析两个软件的优缺点,大家可以根据自己的需求

进行选择。

Photoshop

优点

像素层级的编辑:像素是组成图片的最基本元素。Photoshop可以做到像素层级的编辑,功能强大。另外,除了编辑现有图片外,用户还可以用Photoshop制作图像,例如加入字体、向量图案等等。

Photoshop中的图层

图层:图层功能让图片既可以分层编辑,也可以合并图层进行统一修改。在同一个图层内,用户可使用Layer Mask功能选取套用编辑的部分。

动作:可记录一连串的编辑动作,然后应用在不同图片中。

大量工具:不同的选取、修补工具等,都是功能强大的编辑工具。

选取、剪裁、修改等都是Photoshop常用工具

缺点

批量处理不方便:Photoshop单张图片的编辑处理功能比较强大,其本身也是为处理单张图片而设计。虽然可以使用camera RAW plug in来处理RAW文件,但Photoshop本身的批量处理功能并不算强大。

使用困难:功能强大,当然也需要很长时间学习如何使用。

Lightroom

优点

Lightroom可以一次导入多张照片,然后进行批处理

批量处理:一次可以处理大量照片。

内置RAW处理功能:无需额外下载其他扩展软件就可以处理RAW文件。

Lightroom直观的处理界面

使用简单:非常直观和简单的调色功能。

预设:类似“动作”,可以记录一连串的编辑动作,并套用在其他照片之中。

Lightroom强大的预设功能

缺点

没有进阶编辑工具:正如上文提到,Lightroom可以对图片做基本调整,但缺少类似Photoshop细致到像素层级的编辑工具。

没有图层:照片不能分层编辑,不过画笔功能可以处理图片局部。

只能编辑已有照片:Lightroom只能编辑,不能“从无到有”地制作图片。 以上就是Photoshop与Lightroom的强弱对比。不过相信读者们都知道,PS可以配合camera RAW或者Bridge使用,功能上已经非常接近Lightroom。而LR有大量预设可以下载,对于没有太多时间使用后期软件处理照片的用户来说,非常方便。另外Lightroom还可以直接将相机与电脑连接,然后进行实时照片预览和编辑。Photoshop与Lightroom虽然有部分功能重叠,但各自也有其不可取代的功能。

人各有优缺点的名言篇十
《15大技巧成就人力资源工作!》

大技巧成就人力资源工作! 15 大技巧成就人力资源工作!技巧之一: 技巧之一:选一个好老板 越来越重视人力资源工作,但也有一部分老板思想落后,文化素质低,固执,不愿意接 受新鲜事物,如果遇到这样的老板,建议你不要在浪费时间,赶快另谋高就,不然只有两种 结果,一是到企业倒闭你才走,一种等到老板改变过来,你的青春也不在了。“江山易改, 本性难移”。 从前,有一个地方住着一只蝎子和一只青蛙。蝎子想过池塘,但不会游泳。于是,它爬 到青蛙面前央求道: “劳驾, 青蛙先生, 你能驮着我过池塘吗?”“我当然能。 ”青蛙回答。 “但在目前情况下,我必须拒绝,因为你可能在我游泳时蜇我。”“可我为什么要这样做 呢?”蝎子反问。“蜇你对我毫无好处,因为你死了我就会沉没。”青蛙虽然知道蝎子是多 么狠毒,但又觉得它说得也有道理。青蛙想,也许蝎子这一次会收起毒刺,于是就同意了。 蝎子爬到青蛙背上,它俩开始横渡池塘。就在它们游到池塘中央时,蝎子突破弯起尾巴蜇了 青蛙一口。伤势严重的青蛙大喊道:“你为什么要蜇我呢?蜇我对你毫无好处,因为我死了 你就会沉没。”“我知道。”蝎子一面下沉一面说。“但我是蝎子,我必须蜇你。这是我的 天性。” 俗话说:“江山易改,本性难移。”每个人各有自己的优缺点,独特的思维方式和交往 风格。作为一个优秀的管理者应该意识到:改造一个人是有限度的。我们需要做的不是试图 消除这些弊端,而是把他们的优点合理地加以利用,尽量避免他们的缺点,并力图帮助每个 人在其独特天性的基础上持续进步。 技巧之二: 技巧之二:做事之前先做人 在很多企业里, 人力资源部门相对独立于其他部门, 但实际上人力资源部门所管的事情 都是面向所有员工的,影响到生产、销售、服务以及整个公司,因此开展人力资源工作,必 须得到各部门的支持,HR 经理首先是个关系学家,把你个人当做一个品牌来经营,以身作 则,树立 HR 的良好形象,加强沟通,以取得各部门的支持。 由于人力资源经理在企业中的特殊定位与作用, 决定了人力资源经理在日常工作中要处 理好各方面的工作关系:处理好与上司、部下、同事、内外关系,以及全局与局部、管理与 服务、决策与执行、竞争与公平、效果与效益的关系。这就要求 HR 做事之前要先做人。 人力资源经理的职位职责,可以用“两个一种”来概括,即:创造一种环境,使员工能 够自觉高高高效地完成工作任务;塑造一支队伍,为企业经营提供最优的人力资源保障。所 谓创造一种环境,就是要

通过规章制度、 激励机制、 团队气氛、 员工关系、 企业文化等手段, 创造一种能让员工自觉、高效地完成工作目标的氛围。塑一支队伍,是要根据企业经营战略 的要求, 塑一支能够完成企业经营战略的职业化的员工队伍, 它是具有特别战斗力的高效精 兵队伍。 技巧之三: 技巧之三:培训老板 不管老板是如何,一定还需要不断进步,要培训老板。有几种方式: 1、与老板多沟通,经常宣传人力资源理念,推销各种方案。老板要接受各种方案也有 一个过程,在跟老板沟通先为以后各个方案的实施作准备。 2、提供各种老板参加内、外部培训的机会,让老板学习。 3、引进一些咨询顾问或培训师,与老板沟通。 4、开展各项活动,让老板参加。逐渐改变老板的意识,支持人力资源工作。技巧之四: 技巧之四:走群众路线 任何方案、 制度的制定必须广泛征求意见, 我想如果你主动谦虚一点, 大家都愿意参与, 别人也会感到被尊重,不存在逆反心理,同时也为你的制度作一次宣传,自然制度执行起来 就顺畅多, 中国人有一个特点, 在制定制度时大家都没意见, 但在实施制度时个个意见纷纷, 所以必须沟通到位。 人力资源经理需要清醒地面对这个事实: 工作对人而言, 已越来越成为一种重要的生活 方式,而不再是单纯意义上的谋生手段;工作也不再与个人生活相分离,所有人员都一样, 工作不快乐,生活也不会很幸福。现在,人力资源工作的核心价值之一,是调动员工的积极 主动性;而人力资源经理所面对的员工群体越来越复杂,他们来自不同时代、不同年龄段、 不同家庭背景、不同生活环境,他们拥有多元化的价值观。可以想象,如果人力资源经理不 了解人力资源制度的作用对象――员工, 不了解他们期望从工作中获取什么、 期望工作给他 们的生活带来什么, 不了解他们看重或关注什么、 关心或担心什么, 人力资源制度就必定“有 眼无珠”、“无的放矢”,所以必须走群众路线。 技巧之五: 技巧之五:要入行 人力资源经理必须要熟悉行业基本情况、公司的整体运作,熟悉各项业务流程,了解隐 型组织情况,了解各系统负责人的个性,了解企业的发展阶段和发展战略,总之,对公司的 情况应做到如数家珍,只有这样你才知道 HR 工作应如何开展。 很多人力资源经理在认识上存在一个误区: 人力资源工作是个专业工作, 对公司的经营 和业务自然是“外行”;只要掌握好人力资源的专业技术,就能做好人力资源工作。恰恰相 反,不了解公司经营和业务的人力资源经理,不可能做好人力资源工作。对人力资源经理

而 言,专业技术根本不是主要的。人力资源经理要走出去,走到企业高层领导关心的地方,走 到企业经营一线,走到直线经理身边去。只有这此才能更好地理解经营和业务需求,把握管 理要点,服务好内外部客户。 技巧之六: 技巧之六:要内方外圆 思方行圆,规章制度要不折不扣的执行,但不等于没有灵活性,在制定规章制度时就应 该考虑灵活性, 古人说得好: “水至清则无鱼”, 管理的最高境界不是完美, 而是有残缺的, 如何做到既不违反制度又把事情圆满做好,这需要技巧,也是一门艺术。 海尔大厦 4 根柱子、12 层、365 面窗,外形四方的,而在大楼内部却是圆的,四方代表 原则性,圆型代表了灵活性,表示海尔人的做事风格思方行圆。我觉得这一点在任何企业都 一样,对人力资源经理来说更要懂得思方行圆。郑板桥说得好:“难得糊涂”! 技巧之七: 技巧之七:定好方向 不管理企业发展到什么阶段,必须制定公司人力资源战略规划,理清工作思路,正所谓 “思路决定出路”,如果思路不清晰,不可能做好 HR 工作,同时还必须做好年度、月度人 力资源工作计划,实行“PDCA”循环,不断调整计划,扎实做好每项工作。 我国民营企业在制定发展战略时, 往往忽视人力资源规划, 也不考虑本企业的人力资源 状况及本企业的人力资源体系能否有效的支持企业发展的战略, 人力资源与企业发展战略不 匹配。许多民营企业在人力资源成为企业发展的瓶颈时,才进行人才招牌、员工培训等。同 时,我国许多民营企业存在功利主义,把人看作是成本而不是资源,对人才只使用不培训, 缺乏开发人才、培训人才、合理使用人才、有效管理人才的观念。缺乏人力资源战略规划, 严重阻碍了企业发展战略的实现, 陈旧的人才观念使企业的人才开发能力只停留在现有水平 上,不能挖掘人的潜能,不能调动员工的积极性和创造性,对企业发展极为不利。技巧之八: 技巧之八:打好基础 现在人力资源管理荐在一个通病, 就是基础不扎实, 就草率引入各种模块, 肯定要失败, 例如培训调查分析没做好,还不知道公司究竟需要什么培训,就马上进行大量的培训,就好 像病人胃病医生开的却是头痛药给病人,既没有把病人医好,反把病人医坏,肯定是吃力不 讨好。所以要把各项人力资源基础工作做好,把工作分析做好。 技巧之九: 技巧之九:有的放夭 管理本身就是复杂的系统工程, 任何管理工作都要根据企业的发展阶段的特定需求, 人 力资源工作也一样, 选择合适的时间、 合适的地点、 合适的人和合适的方式, 做合适的事情

, 切不可好高骛远、拨苗助长。很多 HR 经理每到一个新公司就搬了一整套人力资源管理制度 去复制,不管需要与否,注定要失败。 技巧之十: 技巧之十:要务实 HR 沸沸扬扬几年后,不管是务实的经营者还是人力资源专家,又似乎怀旧了,主张一 切得从根本开始! 近段时间, 珠三角一家知名人才机构也在开展一场“人力资源回归起点” 的大讨论,结果也是众多的资深 HR 及经营者异口同声地认为,要做好 HR 工作,还得有一 颗脚踏实地的心,只有从实际出发,人力资源管理才能实现其应有作用与价值,同时也印证 那句耳熟能详的名言:实践是检验真理的唯一标准! 把一些业绩做出来,老板自然支持你。 技巧之十一: 技巧之十一:做该做的事 要搞清楚人力资源部门的定位问题,一定要弄清楚哪些事情应该做,哪些不应该做,特 别要与行政事务划清业务,不能陷入行政事务,搞不好 HR 经理只能变成办事员,不能眉头 胡子一起抓,注意事情的轻重绥急,有的事情做多了反而吃力不讨好,一定要做你应该做的 事情。 许多时候,做一件正确的事情,要比正确地做十件事情重要得多。在短暂的人生面前, 做正确的事情是“延长”生命的最好办法。 正确的时间, 出现在正确的地方, 面对正确的对象, 做正确的事情, 是一切成功的根本。 记住该记住的,忘记该忘记的。做应该做的,不做不应该做的。 技巧之十二: 技巧之十二:要界定权限 这个很重要,哪些事情你可以拍板,哪些事情应该请示,一定要明确,而且要以制度的 形式固定下来, 要得到充分的授权, 不然大事小事都请示, 你工作没法开展, 而且效率很低, 例如在招聘的问题上、在新进人员的薪水问题上都要有明确的权限。 要使企业的经营环节顺畅无阻,除了精兵简政外,那就是赋予员工应尽职责,人力资源 也一样,使 HR 知道自己该做什么、不该做什么,自己该做的事怎么去做,什么时候完成, 促进人力资源在时空上的优化组合, 以最佳的人力、 最小的消耗、 最短的流程、 最少的时间、 最简单的运作来完成最大的工作量。因此,责权关系要正确处理好。这样做一方面可避免老 板事必躬亲,便于集中精力进行经营决策;另一方面,有利于增强 HR 的主人翁责任感,调 动起其独立性、主动性,发挥聪明才智,提高工作效率。 技巧之十三: 技巧之十三:要树立威信 刚才谈到有一定权限以后,要把握好运用好你的权力,有时候要懂得杀鸡教狗,软硬兼 施,通过你的权力影响力和非权力影响力(个人魅力)树立权威,加强个人的修为,成为隐 型组织的领导。 HR 经理在

企业的威信如何,绝对是影响了整体企业人力资源工作的开展,这一点我觉 得很重要。你的威信来自几方面,一方面是老板赋予你的职权,一方面来自你的为人处事, 以身作则,一方面来自你的学识。而更重要的是综合表现来自于个人影响力。 HR 经理人必须加强内功的修练,包括为人处事、理论知识、实践经验等方面,古人云: “修身,齐家,治国,平天下”。当你修练到一定程度时很多道理自然会明白。 通过个人权威的树立、争取老板的支持各重视、成功开展各项 HR 工作,提升部门的重 要性,增强部门荣誉感,参与企业战略的制订,逐步扮演好人力资源四个新角色。 技巧之十四: 技巧之十四:借用外脑 十四 俗话说:“外来和尚好念经”,一点都没错,一方面他的道行确实高,可以指点迷精, 另一方面,即使不高,因为他是外来的大家相信他高,同样的方案你做出来和他做出来被认 同的程度绝对不同,聘请一个管理顾问或培训老师没坏处。 不过说实在的外来和尚所带来的理念可以借鉴,但适用性、可操作性不如我们,往往和 尚一走经书就藏起来,再也没人去念。 技巧之十五: 技巧之十五:系统性 人力资源管理体系是一个大的系统,做各项工作时要考虑系统性,要进行系统思考,海 尔的优势在于它的管理制度的体系化、系统化,张瑞敏说:“考虑问题也要系统化,不能就 事论事,要把同类的事情系统考虑”。但我们常常发现,企业的许多方面,如战略管理、绩 效管理、薪酬体系设计、都是相对独立的,不能成为一个互动的体系,有的甚至自相矛盾。 做人力资源工作每个模块要做成一个系统,才能有效果,例如搞企业文化建设,你只搞 一次活动, 不可能有效果, 只有从理念层、 制度层、行为层等几个层面系统考虑,共同推进, 经过一年半载,就可以见到一定的效果。

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