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写一句一直激励你鼓励学习的名言篇一
《激励学习的名言警句》
激励学习的名言警句
2007-04-12 15:35:17 Thu | 阅读(4699)次
●如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
●懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真
正勇敢的人才能所向披靡。
●我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上
一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
●平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。
●没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
●山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
●只有登上山顶,才能看到那边的风光。
●即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,
船只也航行。
●只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
●敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤
奋才能是攀登的绳索。
●种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
●自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。
●只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜
悦。
●勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
●对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续
前时的方向却很危险。
●奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼
岸。
●忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
●志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
●海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
●如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
●如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
●脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
●不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
●让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。
●只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
●生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
●向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢......
●机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
●只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
●生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。
●海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
●榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。
●骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌。
●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。
●经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
●生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
●向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和停泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。
三级 3-25 16:15
学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
重复是学习之母。 ——狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳
人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克
学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·
贝勒斯
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫
生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢 梭
生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生
世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰 我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔
内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡 如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡
世上无难事,只要肯攀登
好好学习,天天向上
事务巨细,事必躬亲
少而好学,如日出之阳; 壮而好学,如日中之光;
老而好学,如炳烛之明。
—— 刘向 (西汉经学家、文学家)
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
—— 苏 轼《晁错论》
尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
—— 屈 原《卜居》
人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。
—— 席慕蓉
涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。
—— 贝多芬
好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 ——佚 名
求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳
人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
写一句一直激励你鼓励学习的名言篇二
《激励学习的名言》
激励学习的座右铭1、积一时之跬步,臻千里之遥程。 2、高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富 3、开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。 4、健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。 5、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。 6、信心来自于实力,实力来自于勤奋。 7、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。 8、不问收获,但问耕耘!天道酬勤。 9、悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。 10、善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。 11、高三是集体战斗与个人成就的时期。 12、自信是成功的先决条件。 13、有高水平的集体,才有高水平的个人。 14、淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。 15、更快、更高、更强。领先就是金牌。 16、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。 17、高考是汇百万人参加的一次练习。 18、有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。 19、心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富! 20、作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。 21、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。 22、对于18岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生! 24、高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。 25、高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。 26、总想赢者必输,不怕输者必赢。 27、试试就能行,争争就能赢。 28、信心是成功的一半。 29、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。 30、圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一
小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。 31、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定! 32、名列前茅是银,日新月异是金。 33、平日从严,高考坦然。 34、永远不要以粗心为借口原谅自己。 35、练习就是高考,高考就是练习。 36、紧张而有序,效率是关键。 37、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 38、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 39、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 40、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 41、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 42、没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。 43、只求“少丢分”,不说“得高分”! 44、每道错题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。 45、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。 46、高考得高分的秘诀就是少丢分! 47、面对高考试卷的“前120分”,志在必得,细大不捐;“后30分”多多益善,失不足惜。 48、高考试卷的“前120分”若能稳拿,“后30分”定不落空。 49、每天生活:12:9:3。12小时学习,9小时休息吃饭,3小时杂务和体育锻炼。 50、每天5分钟,写好5个字(用钢笔或圆珠笔)。 52、身体常动,内心常静。 53、学习与坐禅相似,须有一颗恒心。 54、四分学识智,三心细耐恒,二成应试法,一片平常心。 55、有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。 56、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。 57、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标,凭着不屈的斗志,不懈地努力,就没有什么可以难倒我们,我们一定会到达理想的彼岸。 58、没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。 59、不要在忙碌中迷失了自己,在学习之余,欣赏一下生活,会让你的心情像花儿一样绽放。 60、高考中没有失败,它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程,其意义远大于未知的结果。 61、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧,让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花! 62、说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累——多做题,多总结。 63、
不耍小聪明,不作弊应当是我们学习的原则,也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己,不仅相信自己现有的实力,也相信自己通过努力能够取得的进步。 64、“讲效率”包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。 65、以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上,谁就先迈出了一大步。 66、学习是一次独立的行动,需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。 67、勤思则得,善问则裕,广泛交流,深入切磋。 68、不经三思不求教,不动笔墨不读书。 69、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 70、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。 71、体悟好往届高考题,触类旁通。 72、理科生要重文,文科生要重理。文要天天看,理要天天练。 73、做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。 74、对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。 75、最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。 76、遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。 77、把容易题作对,难题就会变容易。 78、不求难题都做,先求中低档题不错。 79、书越读越薄。学习“网络化”,“严密化”。 80、全面复习:“地毯式轰炸”;查缺补漏:“精确制导”。 81、宁给强项少一些时间,不差弱项一分功夫。 82、笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。 83、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。 84、模拟的意义在于如何走下去。 85、考前两个月就是冲刺。养兵千日,用兵一时。 86、调节好兴奋期,学习一浪高一浪。 87、模拟失利并非坏事,让你发现问题。 88、模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。 89、越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。 90、面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁达,条条大陆通罗马。 91、人生能有几次搏?莫到白发还未博。 92、给自己一个恰如其分的自信。 93、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强,都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望、颓废、不知所措。 94、这世界上没有不适合学习的人,只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。 95、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力
的能量推动自己闯出一个新的境界来。 96、热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山,我们可以不顾旅途的危险与劳顿,勇往直前;如果我们热爱文学,我们可以废寝忘食,夜灯长明;如果我们热爱高考呢?那么,一切都将变得简单而和谐! 97、高考是海,青涩的我们也曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时,我们便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处,每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的;每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。 98、六月*7、8、9日3天,是金色的日子,是成功的开始,因为我问心无愧,胸有成竹。 99、祝你成功,成功之路始于脚下。
写一句一直激励你鼓励学习的名言篇三
《鼓励我们学习的名言警句》
鼓励我们学习的名言警句:
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
重复是学习之母。 ——狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 ——佚 名 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳
人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克
学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫 世事洞明皆学问,人情练达即文章。
——曹雪芹(清代文学家)引自《红楼梦》第5回
好问,是好的。……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。
——谢觉哉(现代革命家)引自《不惑集》
做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。
——陶铸 引自《理想。情操。精神生活》
惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。
——蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》1983年第11期
学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,
盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立(现代教育家、革命家)引自《徐特立教育文集》
学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。
——高士其 转引自1980年12月31日《解放军报》
学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。
——马寅初(现代学者、教育家)转引自1981年6月22日《北京晚报》
要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。
——华罗庚(现代数学家)转引自1980年6月20日《北京晚报》
古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
——邓拓(现代新闻工作者、学者)转引自1979年2月27日《忆邓拓》
我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。
——毛泽东引自《做革命的促进派》
情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
——毛泽东 引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》少壮不努力,老大徒伤悲
天道酬勤
冰冻三尺非一日之寒
莫等闲,白了少年头,空悲切
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
百学须先立志。(朱熹)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)
博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)
不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)
不塞不流,不止不行。(韩愈)
不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)
不以规矩,无以成方园。(孟子)
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)
仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)
察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)
差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)
吃一堑,长一智。(古谚语)
尺有所短,寸有所长。(屈原)
出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)
春宵一刻值千金。(苏轼)
从善如登,从恶如崩。(《国语》)
大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)
大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)
丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)
但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)
当断不断,反受其乱。(汉书)
当局者迷,旁观者清。(新唐书)
得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)
登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)
读书百遍,其义自现。(三国志)
读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)
读万卷书,行万里路。(刘彝)
多行不义必自毙。(左传)
尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)
凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)
防民之口,甚于防川。(国语)
非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)
富贵不能*,贫*不能移,威武不能屈。(孟子)
感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)
高山仰止,景行行止。(《诗经》)
工欲善其事,必先利其器。(孔子)
古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)
光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)
海内存知己,天涯若比邻。(王勃)
海上生明月,天涯共此时。(张九龄)
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)
会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)
祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)
己所不欲,勿施于人。(论语)
兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)
见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)
见义不为,非勇也。(论语)
江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)
金玉其外,败絮其中。(刘基)
近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)
近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)
镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。(龚自珍)
鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)
捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)
君子成人之美,不成人之恶。(论语)
君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)
君子忧道不忧贫。(论语)
君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)
写一句一直激励你鼓励学习的名言篇四
《激励学生学习的名人名言100条》
激励学生学习的名人名言100条
我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。------ 达尔文
在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。------ 巴斯德
知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。------ 培根
读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。------ 笛卡尔 知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。 ------ 高士其
作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。 马克思
我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。 ------ 爱迪生
人的价值蕴藏在人的才能之中。------ 马克思
把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。 ------ 高尔基
不要在已成的事业中逗留着!------ 巴斯德
学习 永远不晚。------ 高尔基
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。------ 刘向
读书而不思考,等于吃饭而不消化。 ------ 波尔克
学而不思则惘,思而不学则殆。 ------ 孔子
好动与不满足是进步的第一必需品。 ------ 爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。------ 法朗士
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。------ 歌德
具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。------ 泰勒
人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。 ------ 高尔基 一切假知识比无知更危险。------ 肖伯纳
书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。------ 高尔基
我的成就,当归功于精力的思索。------ 牛顿
知识就是力量。 ------ 培根
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。------ 李大钊 书是人类进步的阶梯。------ 高尔基
如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。 ------ 爱迪生
在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ------ 爱因斯坦
一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。 ------ 巴尔扎克 生活便是寻求新的知识。 ------ 门捷列夫
书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书
而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。------ 伏尔泰
我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ------ 爱因斯坦
学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。
------ 爱因斯坦
无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。 ------ 达·芬奇
知识不多就是愚昧;不习惯于思维, 就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。 ------ 车尔尼雪夫斯基书籍是巨大的力量——列宁
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔
读书越多,越感到腹中空虚——雪莱
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了——高尔基
光阴给我们经验,读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基
热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基
理 想的书籍,是智慧的钥匙——列夫?托尔斯泰
和书籍生活在一起,永远 不会叹气——罗曼·罗兰
阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使 人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩——培根
书籍——当代真正的大学——托马斯?卡莱尔
各种蠢事,在每天阅 读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化——雨果
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没
有翅膀——莎士比亚
生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人——高尔基
书 读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多 的时候,你就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰
读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌——富兰克林
书--人类发出的最美妙的声音。---莱文
书籍是伟大的天才留给人类的遗产。---艾迪生
过去一切时代的精华尽在书中。---卡莱尔
书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。
书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。
阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。---笛卡儿
写一句一直激励你鼓励学习的名言篇五
《关于激励学习的名言》
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 重复是学习之母。 ——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 ——佚 名 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫 ★人生在勤,不索何获--张衡 ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。 ★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 ★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利) ★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 ★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 ★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果 激励学习的名言警句! ●事常与人违,事总在人为。 ●骏马是跑出来的,强兵是打出来的。 ●驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 ●如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。 ●懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。 ●我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 ●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只
是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。 ●平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。 ●没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。 ●山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。 ●只有登上山顶,才能看到那边的风光。 ●即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。 ●只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。 ●敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。 ●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。 ●种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。 ●自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。 ●只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 ●勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 ●对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。 ●奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。 ●忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。 ●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。 ●志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 ●海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。 ●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。 ●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。 ●如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。 ●如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。 ●脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。 ●不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。 ●让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。 ●只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 ●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。 ●生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。 ●向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢...... ●机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。 ●只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。 ●生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。 ●海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。 ●榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。 ●骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌。 ●树
苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。 ●经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。 ●生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。 ●向前吧,荡起生命之舟,不必依 恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。
写一句一直激励你鼓励学习的名言篇六
《激励学生学习的名言警句》
激励学生学习的名言警句
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
2、重复是学习之母。 ——狄慈根
3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克
6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基
8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚
9、好学而不勤问非真好学者。
10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升
12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫
13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦
14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》
15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。
16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
1.不要看我失去什么,只看我还拥有什么。
2.当你跌到谷底时,那正表示,你只能往上,不能往下!
3.不同的信念,决定不同的命运!
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4.成功这件事,自己才是老板!
5.暗自伤心,不如立即行动.
6.挫折时,要像大树一样,被砍了,还能再长;也要像杂草一样,虽让人践踏,但还能勇敢地活下去.
7.不要以为还存在,就永远不会失去.
8.随随便便浪费的时间,再也不能赢回来.
9.成功是优点的发挥,失败,是缺点的积累.
10.生命是罐头,胆量是开罐器.
11.只要有斗志,不怕没战场.
12.人没有选择的出生环境的权利,却有改变生活环境的权利.
13.人不冒险,枉为一生.
14.最困难的时候,就是距离成功不远了.
15.再多一点努力,就多一点成功.
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16.除非想成为一流,否则就是二流.
17.在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的.
1 8.成功,往往住在失败的隔壁!
1 9 生命不是要超越别人,而是要超越自己.
2 0.命运是那些懦弱和认命的人发明的!
21.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!
22.世界上大部分的事情,都是觉得不太舒服的人做出来的.
23.昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金.
24.一直割舍不下一件事,永远成不了!
25.扫地,要连心地一起扫!
26.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力.
27.当你停止尝试时,就是失败的时候.
3
28.心灵激情不在,就可能被打败.
29.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做!
30.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践.
31.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星.
32.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价.
33.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。
34.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子.
35.为成功找方法,不为失败找借口.
36.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。
37.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!
38.不一定要做最大的,但要做最好的.
39.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!
40.成功是动词,不是名词!
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1、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。
2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。
3、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》
4、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》
5、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的!
6、路虽远行则将至,事虽难做则必成!
7、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。
8、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。
9、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。
10、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。
11、找不到路不是没有路,路在脚下。
12、幸福源自积德,福报来自行善。
13、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。
14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。
15、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。
16、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。
17、今天学习不努力,明天努力找工作。
18、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。
19、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。
20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。
21、技艺创造价值,本领改变命运。
22、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。
23、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。
24、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的!
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写一句一直激励你鼓励学习的名言篇七
《鼓励学习的励志名言》
鼓励学习的励志名言
少壮不努力,老大徒伤悲
天道酬勤
冰冻三尺非一日之寒
莫等闲,白了少年头,空悲切
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
百学须先立志。(朱熹)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)
博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)
不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
读书百遍,其义自现。(三国志)
读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)
读万卷书,行万里路。(刘彝)
百学须先立志。(朱熹)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)
博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)
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写一句一直激励你鼓励学习的名言篇八
《鼓励学习的名言》
鼓励学习的名言
1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
2、世界会向那些有目标和远见的人让路
3、“人”的结构就是相互支撑,“众”人的事业需要每个人的参与。
4、人之所以能,是相信能。
5、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
6、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
7、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。
8、莫找借口失败,只找理由成功。
9、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
10、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
11、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。
12,每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
13、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
14、自古成功在尝试。
15、不要等待机会,而要创造机会。
16、成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。
17、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
18、你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。
19、智者一切求自己,愚者一切求他人。
20、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
21、苦想没盼头,苦干有奔头。
22、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。
23,自己打败自己的远远多于比别人打败的。
24、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!
25、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住,嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。
26、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
27、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
28、青年应当有朝气,敢作为。——鲁迅
29、工欲善其事,必先利其器。——孔子
30、谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。
31、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。
32、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
33、在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。
34、上游,是勇士劈风破浪的终点,下游,是懦夫一帆风顺的归宿。
35、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
36、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
37、撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
38、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
39、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!
40、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
41、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
42、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
43、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。
44、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。
45、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
46、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。
47、如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。
48、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲,懒惰者在沃野上也不会获得丰收。
49、世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。
写一句一直激励你鼓励学习的名言篇九
《学习激励名言名句》
求知无坦途,学问无捷径。
学习不是纯粹的模仿。
——佚名
一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门。
为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。
知不足者好学,耻下问者自满
学如逆水行舟,不进则退。
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 —— 颜真卿
性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——-世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。
—— 蒲松龄:《阿宝》
攀登科学文化的同峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。
—— 高士其
青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂。
—— 《奥斯特洛夫斯基》
学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。
—— 巴甫洛夫
……科学是到处为家的,•——-不过只是任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。
—— 赫尔岑:《科学中华而不实的作风》
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