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关于战胜困难例句篇一
《例句仿写》
仿写句子的六条原则
“仿写句子”是近年来中、高考语文试卷中的一道“经典”题型，也是一道极具开放性的题型。这一题型对检测考生的语文知识及运用能力、想像创造能力及语言文学功底，具有“一叶察秋”、“窥斑见豹”的独特功能。从某种意义上说，“仿写句子”汲取了古代私塾教育中“对课”这一传统语言和思维训练方式的精髓；或者说，它是新世纪语文教学中出现的一种新的“属对”形式。
笔者认为，“仿写句子”，应遵循如下六条原则：
一、句式相同——所仿写出来的句子，在句式结构上必须与试题提供的例句保持一致，方能语气连贯。例句若是单句，就要仔细分析它属于哪种句式，哪种主谓句（非主谓句出现的概率很低），谓语部分属于哪种结构的短语，谓语中心词、宾语中心词和修饰语各属于什麽词性。例句若是复句，则要认真审察分句与分句之间属于何种关系，用了怎样的关联词；分句的主语是否同一，各属于哪种结构的主谓句。把握准了例句的结构之后，就可以进行仿写了。如下面一题：“生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；___________，___________； ______________， ________________。”分析可知：例句是一个承接关系的一重复句，两个分句的主语都是“生活”，谓语部分都是动宾短语；前一分句谓语的中心词是判断动词“是”，后一分句宾语中心词前面的修饰语是一个形容词；前一分句设喻，后一分句对前一分句的喻义进行阐述。作了以上揣摩之后，进行仿写应该说就不会是一件很困难的事了。此句可如此仿写：“生活是一部巨著，蕴含着深刻的哲理；生活是一阕乐章，飘荡着动人的旋律。”
二、修辞一致——“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。比如例句运用了拟人、夸张的手法，仿句也必须运用拟人、夸张的手法。有些题目，明确要求仿写的句子必须与例句构成排比，这时进行仿写时就更要注意，如运用的修辞手法与例句不属同一类型，往往不但起不到将语境推向纵深的效果，反而会削弱语势。如下面一题：“仿照例句，再写出三个你对„语文‟理解的比喻义：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。”题目其实蕴含着二个主要答题信息：一、运用比喻手法，二、构成排比句式。此句可如是续写：“语文是色彩斑斓的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人心驰神往；语文是旋律优美的音乐，让人陶然忘机。”
三、对象同类——所仿写出来的句子，陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物，实在不行当然也可以是不同类事物。如例句陈述的对象是自然界的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是自然界的事物；例句陈述的对象是社会领域的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是社会领域的事物，这样在语境上就能产生一种和谐之美。如例句“钱塘潮铺天盖地汹涌而来，那气势就像千军万马在奔腾”，陈述的对象是“钱塘潮”，属于自然景观，仿句陈述的对象也应是自然景观，可作如此仿写：“西湖水云烟氤氲缥缥缈缈，那神韵宛如西子姑娘正浣纱。”
四、结构对称——“属对”最大的形式特点是词性必须相同，词义必须相对或相反，字数必须相同。“仿写句子”当然无法如此严格地进行要求，但若能借用“对仗”的手法，努力追求词性相同、词义相对、字数相同或相近，特别是字数上的整齐，必将在结构上产生一种匀称之美，在韵律上产生一种节奏感。字数相同如：“墙角的花，你孤芳自赏时，世界便小了；井底的蛙，你坐井观天时，天地便窄了。”字数相近如：“爱是生命的乐曲：坦言是曲，赤诚是情，理解、呵护是爱的节拍；青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是谱，永不懈怠是青春的主旋律。”
五、讲究文采——仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课”，就必然要承继它的文学特质。“言而无文，行之不远”。“属对”如此，“仿写句子” 亦然。因此在仿写句子的时候，除了要
注意“句式相同”、“修辞一致”、“对象同类”之外，还要尽可能讲究一点文采，展示一下自己的文学才华。如下面一题：“绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；__________ ， _________。”前面三句话已经铺设了一个非常富有文学色彩的语境，仿写的句子也一定要有一点文采，否则既与语境不协调，又干巴乏味，影响表达质量。此句可以这样仿写：“蓝色是自由，无拘无束”，“紫色是幻想，神奇瑰丽”，“银色是智慧，光芒闪烁”等。
六、格调高昂——所仿写出来的句子，必须格调高昂，必须展示当代青年学子积极向上的青春风采，反映昂扬奋进的时代精神，切不可流露丝毫消沉、颓废的情绪。如下面一题：“请按照前半句的形式续写句子：繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，
__________________ ，________________。”空行中可续写“红叶是秋季的旗帜，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果续写“落叶是秋季的悲泣，白雪是冬月的泪花”之类的句子，则不仅与前文创设的语境不合，而且表现出来的思想情绪悲观、消极，同青年人应有的朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌相悖
练习
1． 仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。 书是钥匙，能开启智慧之门。
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
(3)_______________________________________________
2．请仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题，写出两个比喻句。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号里选出恰当的词语，组成与甲句对应的句子，填在乙后的横线上。
甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。
乙：______________________________，春香——(兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香)
4。作为全国著名旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。
____________________________________________________________
5．展开联想，在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头， 那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；
________________________________________________________________________________ 6．下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个
词，仿写两句话。
虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)
蚜虫吃青苹，锈吃铁，虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)
(1)
____________________________________________________________
(2)
____________________________________________________________
7．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同)
海是水的一部字典：______________________________
浪花是部首，______________________________
涛声是音序，______________________________
鱼虾、海鸥是海的文字。______________________________
8．请在下面的横线上填写上恰当的话。
要求①句式与标有波浪线的—句相同。 ②语意与标有波浪线的—句连贯，并与之构成排比。
故宫像一部卷帙浩繁的史书、凝结着历史的烟云，记载着岁月的沧桑，每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化，
_________________________________________________________________________________
9．仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子。
钱能买到佳肴，不能买到胃口；
钱能买到药品，不能买到健康；
________________，________________；
________________，________________。
10-依照下面例句，仿造两个句子。要求句式一致，构成排比，语意畅顺。
假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧；
____________，____________________；______________。
11．根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。
千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子同于常马；___________，_______________，___________________。
2． 结论：________________________________
3． 12．在横线上补写出恰当的语句，组成前后呼应的排比句。
春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗；春天从___________________________。
13．仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。
例句：选择了高山、你也就选择了坎坷。
选择了宁静，你也就选择了孤单。
仿句：选择了________________，你也就选择了________________。
14．根据文意再举两个例子，句式与例句相同。
有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话。也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉。
15．仿照所给例句，用下面的词展开联想，给它一个精彩的解释。
例：固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
风筝：
_________________________________________________________。 友情：
_________________________________________________________。
16．模仿画线句子，在A处补充…—个论据，要与上下文内容一致，语气连贯。
例：我们要有无私奉献的精神，但更重要的是不断壮大自己。A：一个医生只有不断学习新的医疗技术，才有更大的才能去奉献。
补充句A：
______________________________________________________________________________。
答案：
1．书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。桥梁，船只，清泉
2．旭日像顽皮的孩子，在大海中没有玩耍够，不情愿的跳着脚，离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇，脸儿羞红，往上升着。火球，燃烧。
3．梅花桂花玫瑰花；秋香
4．略
5．长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
6．(1)信任和诚恳产生友谊(2)锯克木，锄破土，信任战胜分裂。
7．小树是森林的儿子，阳光是保姆，溪流是乳汁小鸟、松鼠是玩伴。
8．每一块基石都蕴含着民族的傲骨，每一块砖瓦都焕发了新的青春。
9．钱能买到钟表，不能买到时间；钱能买到礼物，不能买到友谊
10．假如我活在战国时，我会选择养蚕织布的平淡无奇，却也会敬仰西施为国献身的勇气；假如我活在汉武帝时代，我会选择骑马征战，却
也会羡慕平原人们的安定祥和。
11．雄鹰若不展翅高飞，就不会引起猎人的瞩目，可能要一世被当做雉类。结论：有才能要脱颖而出。
12．春天从人们中间款款走来，化作了姑娘身上的丝巾和裙衫
13．毒品 死亡
14．有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展，北伐报国的伟业有勤，才有了曹雪芹“披阅十载增删五次“的壮举，也才
有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》
15．风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞心情。友情：你是冬天里的一盆火，在人们最需要的时候，献上你的温暖。
16．A．一位教师只有不断地研究新的教学内容和教学方法，才有更多更新的东西教给学生。 1、没有泥石的凝聚,就没有高山的巍峨.
2、没有胡杨的凝聚,就没有戈壁的茫茫人烟.
1、不要怕路途遥远，只要你有腿，路途就是近的；不要怕山峰耸峙，只要你有毅力，山峰就在脚下；
2、不要畏前方黑暗，只要你有明心，前方就是亮的；不要畏狂风暴雨，只要你有信念，风雨只是泥丸
1、山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯.
2、路边的小草,你何必与微安的大树比挺拔呢?你自有你的执着.
3、夜空的星星，你何必与灿烂的太阳比明亮呢？你自有你的璀璨
1、 理想的阶梯,属于迎难而上的人.
2、 光明的灯塔，属于不懈探索的人
1、仰望,就是漫漫黑夜中的灵魂追求,它使人重返失落的精神家园.
2、仰望,就是沙漠中的一片绿洲,它使人看到生的希望.
1、在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;
2、在人生的旅途中,牵挂是栖息的港湾，迎接远归的游子.
人们从<论语>中学得智慧的思考,从<史记>学得严肃的历史精神,从<正气歌>学得做人的原则,我从《离骚》学得热忱的赤子忠心.
1、生命,总是在挫折和磨难中茁壮.
2、思想,总是在黑暗和冰冷中闪光-.
3、意志,总是在无情与嘲讽中永生.
1、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树.
2、一株花朵，可以骄傲地在花瓶中供人玩赏，也可以化作春泥以护花、
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发； ；___________。
在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许星你的追求， 令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的 爱心为你消除了成长中的烦恼(智 慧为你化解了一次又一次的迷惘)；母亲永远是你的灿烂阳光。
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳；娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
美
美是游荡在蓝天上的几缕白云，美事偎依在山冈上的惦几点残雪，美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面的一抹斜阳。
老师说:"书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美."
旅游者说:"鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美."
慈善家说：“安居乐业，每个人都有温暖的家就是美，一种人性的美。”
关于战胜困难例句篇二
《常见文言句式及例句》
什么叫古今异义，通假字，文言虚词？在什么时候用这三种解释方法？
解析：
这是文言文中常见的说法，古今异义就是指一些词语在古时候是一个意思，在现代又是另一个
意思，意思古时候和现代的不一样，这就是古今异义(今齐地方千里(“地方”是“地”与“方”的连用。地:
土地,领土;方:方圆。现在的意思常指“某一区域”))；通假字：古人在造字的时候，造出一个字，表达
一个意思，可是该用哪个字表示某个意思呢？有时候是有一定规律的；但是有一些字还在形成当中，
没有一定规律，可能用这个字表示某个意思，也可能使用一个同音字表示那个意思，这个同音字就
是“通假字”，通假字所代替的那个字就叫做“本字”。例如“甚矣，汝之不惠”（《愚公》），在当时，
在一般情况下使用“慧”表示智慧，但是，有时候也可以使用“惠”去表示，于是“惠”就成了“慧”的通假
字。文言虚词和文言实词相对，比如我们所学的“之”、“乎”、“也”等等都是文言虚词，一般它们没
有实际的意义。
常见文言文虚词用法——所
⑪处所，地方。例：①持童抵主人所。②又间令吴广之次所旁丛祠中。③必能使行阵和睦，优劣得所。④乐土乐土，爱得我所！⑤成反复自念，得无教我猎虫所耶？⑥某所，而母立于兹。⑦此何所也？
⑫用在动词或者“介词＋动词”之前，组成名词性词组，相当于“......的事、物”? “......的地方”、“......的人”等。例：①渔人一一为具言所闻。②衣食所安，弗敢专也，必以分人。③道之所存，师之所存也。④荆柯有所待，欲与俱。⑤此疾之所由生也。（所由生：产生的缘由。）
「所以」
⑪表示行为所凭借的方式。方法或依据，相当于"用来......的方法""是用来......的"等。例：①吾知所以人距子矣，吾不言。②故释先王之成法，而法其所以为法。
⑫表示原因。相当于“......的原因（缘故）”。例：①亲贤臣，远小人，此先汉之所以兴隆也。②荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。③臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。④所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
「所谓」所说的。例：⑪郦道元所谓环水也。⑫此所谓战胜于朝廷。⑬非吾所谓传其道解其惑者也。⑭汉高帝所谓“某业所就，孰与仲多”者，其逐利之情，不觉溢之于辞矣。
「所在」
⑪到处。例：石之铿然有声音者，所在皆是也。
⑫所在之处，处所。例：①寻其方面，乃知震之所在。②急趋之，折过墙隅，迷其所在。③宫阙山陵之所在，去之茫茫。 所
1.用作助词。
经常放在动词前，同动词结合，组成"所"字结构。"所"字结构是名词性短语，表示"所……的人"、"所……的事物"、"所……的情况"等。如：
于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之。（《信陵君窃符救赵》）
故余虽愚，卒获有所闻。（《送东阳马生序》）
余在患难中，间以诗记所遭。（《〈指南录〉后序》）
"所"和动词结合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用。如：
夜则以兵围所寓舍。（《〈指南录〉后序》）
臣所过屠者朱亥，此子贤者，世莫能知，故隐屠间耳。（《信陵君窃符救赵》）
2.在有些句子中，"为"和"所"呼应，组成"为……所……"的格式，表示被动。如：
贾家庄几为巡徼所陵迫死。（《〈指南录〉后序》）
嬴闻如姬父为人所杀。（《信陵君窃符救赵》）
3.复音虚词"所以"。"所"和"以"连用，文言中也常见。用法主要有两种：一种表示原因，一种表示手段和目的。表示原因的，如： 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（《出师表》）
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（《廉颇蔺相如列传》）
表示手段或凭借的如： 吾所以待侯生者备矣，……（《信陵君窃符救赵》）
师者，所以传道受业解惑也。（《师说》）
常见文言句式
倒装句（宾语前置；状语后置；定语后置；主语后置）
（一）、宾语前置
1、 否定句中代词宾语前置
这类宾语前置，要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是必须是否定句，由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。在这种情况下，代词宾语要放在动词之前和否定词之后。例如：
《硕鼠》：“三岁贯汝，莫我肯顾。”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。
忌不自信《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉
然而不王者，未之有也。 《寡人之于国也》〈孟子〉
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不（否）焉。（之，宾语提前的标志） 《师说》
古之人不余欺也！ 《石钟山记》苏轼
不吾知其亦已兮，苟（只要）余情其信芳（美好）。 《离骚》屈原
东望愁泣，若不自胜。 《柳毅传》李朝威
见大王爱女牧羊于野，所（代词，“之人”）不忍视。 《柳毅传》李朝威
是以后世无传焉，臣未之闻也。 《齐桓晋文之事》〈孟子〉
保民而王，莫之能御也。 《齐桓晋文之事》〈孟子〉
而良人未之知也。 《齐人有一妻一妾》〈孟子〉
2、疑问句中代词宾语前置
文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面。
例如：《鸿门宴》：“良问曰：„大王来何操？‟”“何操”应理解为“操何”
吾孰与徐公美？《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉
以五十步笑百步，则何如？ 《寡人之于国也》〈孟子〉
彼且奚适也？ 《逍遥游》〈庄子〉
彼且恶（何）乎待哉？ 《逍遥游》〈庄子〉
沛公安在？ 《鸿门宴》〈史记〉
夫晋，何厌之有？（之，宾语提前的标志） 《烛之武退秦师》〈左传〉
吾实为之，其又何尤（怨）？ 《祭十二郎文》韩愈
洞庭君安在哉？ 《柳毅传》李朝威
无情郎安在？ 《柳毅传》李朝威
3、介词宾语提前： 在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语。在文言文中，介词宾语往往置与介词之前，形成一种倒置的现象。例如：
《岳阳楼记》：“臆！微斯人吾谁与归？”“谁与归”应理解为“与谁归”。
一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？ 《触龙说赵太后》〈战国策〉
不为者与不能者之形（情形）,何以异？ 《齐桓晋文之事》〈孟子〉
吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？何以能田（畋）猎也？ 《庄暴见孟子》〈孟子〉
不然，籍何以至此？ 《鸿门宴》〈史记〉
余是以记之。 《石钟山记》苏轼
将子无怒，秋以为期。 《卫风＆#8226;氓》〈诗经〉
是以区区不能废远。 《陈情表》李密
是以君子远庖厨也。 《齐桓晋文之事》〈孟子〉
奚以知其然也？ 《逍遥游》〈庄子〉
4、特殊结构：用"之"、"是"将宾语提前。
前世不同教，何古之法？(效法哪一个古代)
宋何罪之有？(宋国有什么罪过？)
惟命是听 （成语）
惟利是图 （成语）
惟马首是瞻 《冯婉贞》
惟兄嫂是依 《祭十二郎文》韩愈
惟你是问。
5、普通宾语前置
在一般性的宾语前置中，大家要注意语感。
宾语前置总结
文言文中，动词或介词的宾语，一般置于动词或介词之后，但在一定条件下，宾语会前置，其条件是：
第一、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。这类句子，介词的宾语也是前置的。如：“沛公安在？”（《史记．项羽本记》）这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词（像：谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等）。值得注意的是，介词“以”的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置。如：“余是以记之，以俟观人风者得焉。”（柳宗元《捕蛇者说》）其中的“是”是一般代词，但也前置了。
第二、文言否定句中，代词作宾语，宾语前置。这类句子有两点要注意，一是否定句（一般句中必须有“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等否定词）；二是代词作宾语。如：“时人莫之许也。”（陈寿《三国志．诸葛亮传》）正常语序应该是“时人莫许之也。”
第三、用“之”或“是”把宾语提前取动词前，以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。如：“句读之不知，惑之不解。”（韩愈《师说》）有时，还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”，构成“唯......是......”的格式。如：“唯利是图”、“唯命是从”等。
第四、介词宾语前置的情况除了第一种情况外，还有一种情况，就是方位词、时间词作宾语时，有时也前置；例如：“业文南向坐。”（《史记．项羽本记》）意思是“业文面向南坐。”
第五课时
教学内容：倒装句----定语后置；状语后置
教学目标：让学生能够判定什么是定语后置、状语后置句子，并能准确翻译出来。
（二）、定语后置：
在古汉语中将定语移置在中心词之后的现象。定语后置一般有三种情况：
1）、中心词+定语+者或中心词+之+定语+者
楚人有涉江者。（《察今》）
石之铿然有声者，所在皆是也。（《石钟山记》）
大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？ 《五人墓碑记》张溥
遂率子孙荷担者三夫。 《愚公移山》〈列子〉
2）、中心词+之+形容词（定语）
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（《劝学》）
带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。（《涉江》）
四海之大，有几人欤？
3）、中心词+数量词（定语）
马之千里者，一食或尽粟一石。（《马说》）
我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。（《鸿门宴》）
（三）、状语后置：
现代汉语中状语置于谓语之前，若置于位于之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解。例如：
《鸿门宴》：“将军战河北，臣战河南。”“战河南”即“战（于）河南”，应理解为“于河南战”。《促织》：“覆之以掌”即“以掌覆之”应理解为“用手掌覆盖（蟋蟀）”。
另外，还有定语置于中心词之后，修饰名词的量词放在名词之后等特殊现象。
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣 《寡人之于国也》〈孟子〉
谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者可以不负戴于道路也《寡人之于国也》〈孟子〉
举所佩玉抉以示之者三。 《鸿门宴》〈史记〉
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 《烛之武退秦师》〈左传〉
虽董之以严刑，振（震）之以威怒 《谏太宗十思疏》魏征
孰与君少长？——与君孰少长？ 《鸿门宴》〈史记〉
青，取之于蓝，而青于蓝。 《劝学》〈荀子〉
君子博学而日参省乎己。 《劝学》〈荀子〉
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。 《师说》韩愈
为坛而盟，祭以尉首。 《陈涉世家》〈史记〉
静女其姝，俟我于城隅。 《邶风＆#8226;静女》〈诗经〉
况吾与子渔樵于江渚之上。 《赤壁赋》苏轼
相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 《赤壁赋》苏轼
柱以白壁，砌以青玉，床以珊瑚，帘以水晶。 《柳毅传》李朝威
命坐于灵虚之下。 《柳毅传》李朝威
（四）、主语后置：
为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。如，“甚矣，汝之不惠（慧）！”（《愚公移山》）另外，还有定语置于中心词之后，修饰名词的量词放在名词之后等特殊现象。例如：
甚矣，汝之不惠（慧）。 《愚公移山》〈列子〉
甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！ 《虎丘记》袁宏道
快哉此风！（宋玉《风赋》）
“美哉,我少年中国。
五、固定句式
吾孰与徐公美？——孰与，与…比怎么样 《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉
日食饮得无衰乎？——得无，该不会，表揣测的疑问词 《触龙说赵太后》〈战国策〉
反复自念，得无教我猎虫所耶？——得无，该不会，表揣测的疑问词《促织》蒲松龄
求，无乃尔是过与（同“欤”，语气词）——无乃…与？恐怕…吧
《季氏将伐颛臾》〈论语〉
是社稷之臣也，何以伐为？——何（以）…为，表反问的句式，为什么要…呢
《季氏将伐颛臾》〈论语〉
故不积跬步,无以致千里；不积小流,无以致江海。——无以，没有用来…的（办法）
《劝学》〈荀子〉
奚以之九万里而南为？——奚以…为，哪里用得着…呢，表反问 《逍遥游》〈庄子〉
山峦为晴雪所洗。——为…所…，表示被动关系 《谏太宗十思疏》魏征（课后题）
今日见辱问于长者。——见…于…，表被动的固定格式 《柳毅传》李朝威
“他人之心，予忖度之。”——夫子之谓也。
闻道百，以为莫己若者，我之谓也。（《庄子＆#8226;秋水》）
——…之谓也，…说的就是…《齐桓晋文之事》〈孟子〉
不亦……乎 相当于“不是……吗”
以为、以……为……意思是以为、认为、把……当作、用……做……。例如：
而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。（《石钟山记》）
至丹以荆轲为计，始速祸焉。（《六国论》）
如……何 相当于“对……该怎么办”
唯……是 “是”无意，起宾语提前作用；“唯”表示对象的唯一性
岂……哉（乎）、独……哉意思是难道……吗例如：
赵岂敢留璧而得罪于大王乎？
王侯将相宁有种乎！（《陈涉世家》）与其……孰若……、与其……宁……可译为与其……不如（宁可）……
与其坐而待亡，孰若起而拯之。（《鸿门宴》）
与人刃我，宁自刃。（《鲁仲连传》）
与其……宁…… 相当于“与其……宁可……”
⑪"如……何"、"奈……何"、"若……何"。这是三个同义的说法。意思是"把……怎么样"、"对……怎么办"或"怎么对付(处置、安顿)……"。例如：
如太行、王屋何？(如何处理太行、王屋这两座大山呢？)
奈并累若属何？(把你们一起连累了可怎么办呢？)
虞兮虞兮奈若何？(虞啊虞啊我拿你怎么办呢？)
⑫"……孰与……"、"……何如……"。这两种说法都是询问比较的结果，用法相同。
公之视廉将军孰与秦王？(你们看廉将军和秦王相比，谁更厉害？)
吾孰与城北徐公美？(我和城北徐公相比，谁更美？)
汝意谓长安何如日远？(长安和太阳相比，哪一个离得更远？)
"孰与"、"何如"还可以用来询问利害得失，或表示抉择取舍。
救赵孰与勿救？(救赵与不救赵哪个有利？)
惟坐待亡，孰与伐之？(与其坐而待毙，哪如起而进攻他们？)
岭南梅开早，何如北地春？
与"孰与"、"何如"这种用法相同的还有"孰若"、"孰如"、"何若"等。
⑬"不亦……乎？"可译为："不……吗？"，"难道不……吗？"
学而时习之，不亦乐乎？
有过不罪，无功受赏，虽亡，不亦可乎？
⑭"何(奚、曷)以(用)……为""何以为""何……为"。这是三个同义的说法，可译为"哪里用得着……呢？"、"还要……干什么呢？" 吾有车而使人不敢借，何以车为？
世方乱，安以富为？
上岸击贼，洗足入船，何用坞为？
胜自磨剑，人问曰："何以为？"(磨剑干什么呢？)
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
吾英王，奚跪为？(我是英王，为什么要给你下跪呢？)
⑮"何……之为"。这个格式的意思是"还算得上……"、"还谈得上什么……"、"还说什么……"。
秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？(还谈得上什么恩惠呢？)
国仇未报，何以家为？
何以名为？臣夫桑下之饿人也？
⑯"得无"、"无乃"。"得无"又写作"得毋"、"得微"、"得非"等，意思是"该不会"、"莫不是"、"只怕是"、"岂不是"、"莫非"等。 得无教我猎虫所耶？
日饮食得无衰乎？
得毋有病乎？
"无乃"又写作"毋乃"、"非乃"、"不乃"，意思是"岂不是"、"莫非是"、"恐怕要"等。
求，无乃尔是过欤？(恐怕要责备你吧？)
关于战胜困难例句篇三
《get短语经典例句》
1. get about [around]
(1) (能)到处走动，旅行。如：He didn’t get about much after the operation. 手术后他不常外出去动。It’s easy in this city to get about by bus. 在本市乘公共汽车去各处都很方便。(2) (消息、谣言等)传播，流传。如：I don’t mind you knowing, but I don’t really want it to get about. 我不是不让你知道，但我实在不想让它传出去。
2. get along
(1) 离开(某地)。如：It’s time we were getting along. 我们该走了。
(2) 相处，过日子，合得来。如：How are you getting along (with her)? 你(宋体>与她)过得怎样? Do you get along with your boss? 你与老板合得来吗? (3) 进展。如：How are you getting along with your work? ">?
3. get away
(1) 离开，逃离，逃走。如：I won’t be able to get away (from the office) before 7. 我七点以前离不开办公室。
The thieves got away with all our money. 那些贼偷了我们所有的钱逃走了。
(2) 逃避责罚，免受处罚，受较轻处罚
如：If you cheat in the exam, you’ll never get away with it. 考试作弊必予追究。For such a serious offence he was lucky to get away with a fine. 他犯了那么严重的过失，却侥幸只交罚款了事。
4. get back
(1) 返回，回家。如：When did you get back from Paris? 你是什么时候从巴黎回来的?
(2) 取回，拿回，失而复得。如：He got back the watch he lost. 他丢的表找回来了。
We decided to get the books back. 我们决定把书要回来。
5. get down
下来，取下，放下，弄下，写下，打下，吞下。
如：The boy climbed up the tree and couldn’t get down. 小男孩爬上树，却下不来了。
He spoke too fast and I couldn’t get down all he sai;. 他说得太快，我无法记下他所说的所有东西。We managed to get down enemy planes. 我们设法打下了两架敌机。The medicine was so horrible I could hardly get it down. 那药很难吃，我好不容易才咽下去。
6. get down to (doing) sth 开始做某事，认真处理某事。
如：It’s time we got down to some serious work. 我们该认真干点正事了。
7. get in进站，到达，回来。
如：(1) The train (plane) got in late. 火车(飞机)晚点了。
I’ll phone him as soon as I get in. 我一到家就给他打电话。
(2) 请来。如：They have got the doctor in to look at the child. 他们已请来大夫给孩子看病。
(3) 插话。如：He talks so much that it’s impossible to get a word in. 他说个不停，别人休想插话。
(4) 收获，收割。如：The villagers were busy getting the harvest in. 村民们在忙于收获庄稼。
8. get off
(1) 起飞，动身，出发。如：The plane got off on time. 飞机准时起飞。We got off immediately after breakfast. 我们吃完早餐就动身了。
(2) 下班，下车。如：下班，下车。如：We get off at five. 我们五点下班。I’ll get off at the next stop. 我在下一站下车。
(3) 从轻处罚，被放过。如：He got off with a small fine. 他交了一小笔罚款了事。
9. get on
(1) 上车。如：The bus came and we got on. 公共汽车来了，我们就上了车。公共汽车来了，我们就上了车
(2) 进行，进展，过日子。如：Let’s get on with our work. 我们继续干吧。How are you getting on (at school)? 你(在学校)的情况如何?
(3) 相处。如：He is not an easy man to get on with. 他不好相处。
10. get out出来，出去，离开。
如：The door was locked and we couldn’t get out. 门被锁上了，我们无法出去。D
(1)The meeting went on late, so I got out as soon as I could. 会议开到很晚，所以一有机会我便离开了。
(2) 拿出，取出。如：He got out a dictionary and looked up the word in it. 他拿出一本词典来查这个词。(3) 出版，发表。如：We hope to get the report out before the end of the month. 我们希望在这个月底发表这个报告。(4) 泄漏，传出。如：If the secret gets out, there will be trouble. 如果秘密泄漏出去，那就麻烦了。
11. get out of .
(1) 逃避，躲掉。如 ：He tried to get out of helping me. 他企图逃避给我帮助。He will do anything to get out of work. 为了逃避工作，他什么事都干得出来。为了逃避工作， (2) 使说出(拿出等)。如：He tried to get money out of her. 他设法要她出钱。The police got the truth out of him. 警察迫使他说出了真话。(3) 放弃，戒除，停止。如：You must get out of that bad habit. 你必须戒除那个坏习惯。He told me to get out of smoking. 他叫我戒烟。
12. get over
(1) 走过，越过，渡过。如：How can we get over the river? 我们怎样过河?
(2) 克服，战胜。如：She can’t get over her shyness. 她克服不了羞怯感
(3) 恢复，痊愈。如：Have you got over your cold yet? 你的感冒好了没有?
He hasn’t got over her death. 他还在为她的死悲痛不已。
13. get through
(1) 做完，用完，吃完，看完。如：There’s a lot of work to get through. 有很多工作要做。He has got through all his money. 他的钱全用完了。I must get through the book before Saturday. 我必须在星期六以前看完这本书。
(2) 通过(考试)，接通(电话)，度过(时间)。如：Did you get through your driving test? 你的驾驶测验通过了吗? I tried to telephone you but couldn’t get through. 我设法给你打电话，但打不通。
14. get together 聚会，联欢。如：When can we get together? 我们什么时候可以聚一聚? We’ll get together with him to discuss this problem. 我们要与他碰头讨论这个问题。
15. get up
(1) 起床，起身。如：I get up at six every morning. 我每天早上六点钟起床。The class got up when the teacher came in. 老师进来时，全班学生都站起来。老师进来
(2) 打扮。如：She got herself up as a peasant girl. 她打扮成农家姑娘。
(3) 举办。如：We are getting up a party for he; 我们要给她开个庆祝会。
16. get doing
(1) 继续做某事。如：Get moving, please. (不要停下)请往前走。
(2) 开始做起某事来。如：Soon I got talking to her. 很快我就同她谈起话来了。
We got chatting and discovered that we’d been at college together. 我们聊起天来才发现我们原
来在大学是同学。
17. get done
(1) 被……。如：He got caught for speeding. 他因超速而被抓住。Some glasses got broken when we were moving. 我们在搬家时有些玻璃杯被打破了。
(2) 处于某种状态eight: normal">Soon he got dressed and went out. 他很快穿好衣服出去了。Don’t get excited about it. 不要为此事激动。
18. get sb sth / get sth for sb sth / 为某人弄到某物。
如：Let’s get them something to eat. 咱们先给他们弄点东西吃。Will you get me a ticket? / Will you get a ticket for me? 你能为我弄张票吗?
19. get sb (sth) to . do sth 做某人(某事物)做某事。
如：You must get them to come over here. 你必须想法让他们到这儿来。He couldn’t get the car to start and went by bus. 他因无法发动车子，所以就乘公共汽车去。他
20. get sb (sth) doing sth 使某人(某事物)(开始)起来。
如：What he said got us thinking. 他说话使我们思考起来。Can you get the clock going again? 你能让这钟重新走起来吗?
21. get sth done 使某事被做。
如：Go and get your hair cut. 去把头发理了。You must get the work done by Friday. 你必须最迟在星期五以前把工作做完。注：有时表示遭遇。如：He got his watch stolen. 他的表被偷了。He got his fingers caught in the door他的手指让门给夹住了。
22. get to do sth
(1) 开始做某事。如：I got to know him in 1995. 我是1995年认识他的。You’ll like her once you get to know her. 你一旦了解她你就喜欢她的。
(2) 有机会做某事，设法做成某事。如：He never got to go to college. 他从无机会上大学。He never got to go university.
How did you get to be captain? 你是怎样当上船长的
关于战胜困难例句篇四
《仿写练习与例句集锦》
1如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄；
2 生命，总是在挫折和磨难中茁壮。
3生活就是一块五彩斑斓的调色板。
奋斗就是 希望就是
4一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。
5无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍； 。（2）他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈的努力，才能获得成功。
6书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗；。
7我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨； 。
8.一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章， 只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
9没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨； 。 10绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门， 。
11如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗，。
12风从水上走过，留下粼粼波纹； ， ；
， ；哨鸽从天空飞过，留 下声声欢韵„„啊，朋友，我们从时代的舞台上飞过，留下了什么呢？
13人生不在于成就了多大的事业，而重在做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了林木中挺拔的一棵；；见到无限的蓝天，你只求无愧地做白云中祥和的一朵。虽是一棵，却能抗击风雨；； 虽是一朵，却能装扮蓝天，这样的人生也就够了。
仿写句子集锦（一）：
1.太阳无语，却放射出光辉； 高山无语，却体现出巍峨。 蓝天无语，却显露出高远；
大地无语，却展示出广博。
鲜花无语，却散发出芬芳；
青春无语，却散发出活力。
2.什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
3.我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
4.幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；
幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；
幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；
幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
5.书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。 简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。 白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。
鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。 每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
6.朋友是什么：
朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
7.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，
幸福是患难中心心相印的一个眼神；
幸福是父亲一次粗糙的抚摸，
幸福是朋友一个温馨的字条；
幸福是母亲一声温柔的叮咛， 幸福是老师一次亲切的问候。
8.爱心是冬日里的一片阳光使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。 爱心是沙漠中的一泓泉水使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是夜空中的一轮明月使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
爱心是春天里的一场细雨使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
爱心是夏日里的一阵清风使心急如焚的人感到无比的凉爽。
爱心是黑夜里的一座灯塔使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
9.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。
勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。
困难说：人生就是在暗礁中行进的船。
挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。
10. 假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；
假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；
假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
11. 生命真是一个奇迹。 一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿； 一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；
一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；
一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
12. 大自然能给我们许多启示： 滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒； 大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；
青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；
成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；
一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。
13. 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 14. 古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。
如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？
如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测，创立新说，他又怎么会写出《天体运行》
这部巨著？ 如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？ 如果只是“临渊羡鱼”，而不去开辟海上航线，鉴真又怎么会东海那水上风流？
15. 历史是一面镜子。
假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂.葬身火海的下场？ 假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢？
假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老.自刎乌江的结局呢？ 然而，反过来说， 如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？
如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢？
综上所述，不难看出：
善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。
16. 风从水上走过，留下了粼粼波纹； 阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖； 骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；
哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵
岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮„„
啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？
17. 承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥飘逸； 承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定； 承诺不是清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。
承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；
承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲；
承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌；
承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。
18. 生活是一部百科全书，包罗万象；
生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；
生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶；
生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪；
生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽显风流。
19. 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。 潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒；
“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；
“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒；
“天生我材必有用”是一种自信的潇洒；
“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒；
“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
珠光宝气.浓妆艳抹不是潇洒；
盲目从众.追逐时髦不是潇洒；
信口开河.油腔滑调不是潇洒；
自吹自擂.相互攀比不是潇洒；
挥霍无度.公款吃喝不是潇洒；
高高在上.指手画脚不是潇洒。
20. 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。
我们有曲径通幽.亭台轩榭的苏州园林，有绵延万里.气势磅礴的明长城，有纵贯南北的京杭运河，有金碧辉煌.气势恢弘的紫禁城。 21、文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；
文明是一盏灯，照亮了前程的光明；
文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。
22、一个温存的目光，可以温暖冷晦的心。
一句友善的话语，可以盛开关爱的花。
一点由衷的关爱，可以点燃失望的心。
一份真诚的帮助，可以传承友爱的花。
23、快板敲出了敬的旋律。
快板敲出了爱的乐章。
快板敲出了情的思念。
快板敲出了师的奉献。
24、是心，使我们在滚滚红尘中找到安宁。
是爱，使心与心之间的距离不再遥远。
是人，使爱的光华撒遍每一个角落。
25、 爱心是一片洒落在旱地上的甘霖，使心灵枯萎的人尝到情感的甜美。
爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖，使痛苦的人，享受到生活中的甜蜜。
爱心是一座屹立在海中的航标，使黑夜航行的船找到前进的方向。
爱心是一首飘荡在夜间的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
关于战胜困难例句篇五
《汉译英lec1例句及答案》
Lecture 1
(1)约翰现同父母住在纽约市；他不担任乐队指挥已三年了。
(2)他们称自己是英国人，(而他们)却害怕打仗。
(3) a. 二战中，日本士兵侵略成性，声名狼藉。
b. 他近来的发现使他名声大噪（声名鹊起）。
(4)天津女娃刘小源，一个才四岁的小不点，竟以一曲京剧花脸唱段倾倒了亿万电视观众。
(5)约翰为人可靠，是个既忠诚又正直的人。
(6) 今天，作为一个悲伤家庭的代表，我站在大家面前，此时此刻，全国哀悼，举世震惊。
(7) 伊梅尔达鼻子哼了一声： “没家教！我可不愿意让人说我从来不教自己的女儿要尊敬长辈。”
(8) 今天，广泛的一致看法是，用于繁殖的克隆是不安全的，应当被禁止。现在，争论已经从制造婴儿的伦理问题转向了为得到用于医疗的细胞和组织而克隆胚胎的道德问题。
(9) 教练对队里的某些队员动粗而惹起了麻烦。
(10) 听小提琴演奏《梁祝》的甜美旋律，是少有的艺术享受。
(11) 谚语是凝聚着智慧的通俗话语，是它使得拉丁美洲人的言谈常常显得那么生动活泼。从大学教授到田野农夫，从市井乞丐到摩登女郎，大家都在使用谚语。谚语简洁明快，丰富多彩，但也往往带着刺。
Exercise A:
从前我们穴居的祖先在烟雾弥漫的篝火前啃咬野猪骨头，而今天，我们都围坐在铺着雪白桌布，摆着铮亮刀叉的餐桌旁进餐。这就是我们饮食习惯变革的历史：吃饭从只是为了充饥果腹，已发展成了一种相当复杂、但又令人愉快的社会习俗。
Exercise B:
1. a.珍并不是因为想赚钱才努力干活的。 b. 珍干活不努力, 因为她想赚钱。 c. 他不太喜欢喝酒。 2. 笔直的平得思路与布莱德路平行，是一条又长又宽的大街。 3. 一切抚育子女的过程都是一个逐渐放手的过程。 4. 中国如何发挥她的伟大作用，将决定全人类子孙后代的未来。 5. 不是什么巫术魔法，也不是什么敌人采取了行动，使得世界遭受了灾难，生命失去了繁殖能力，原因就在人自己身上。
6. a. 妇女有权投票削弱了男人的政治权利。cf. 持有工作的妇女称为职业妇女。 b.这些困难克服了，其余的就好办了。cf. 报告里描述的这些困难使公司要付出艰巨努力。
7. “扶手椅评论家”这种人总是对别人做的事说三道四、指指点点，自己却从未体验过实际工作中的困难。
8. 格瓦尔特说得对，这会让人说即便不是完全可译的，也至少是部分可译的，在这种情况下，也存在着不可译性。
9. 仅举一例：就在几年前，全国各地的汽车销售商都打出了横幅，上面写着：“要买车，就现在。”
10. 物流，有时称为物资补充计划，指货物以较低/经济的价格，从原材料供应地到加工场所，再到消费场所的各种流动过程，同时为客户提供满意的服务。 Lecture 2
2.（2）B. 这位不愿意透露姓名/身份的女士说，有位高僧告诉她，寺里大多数年轻僧人还未起床，他们熬夜看世界杯比赛，这些比赛要持续到后半夜。
C． he falls off the much skilful: “click”to the (6) / 物。
(12) 对于相信美国庞大的军事工业联合体正在摧毁美国梦的一代人来说，牛仔服象征了向更为友善、朴素的边疆价值观的回归；在边疆地区，每一个人都能支配自己的生活，而人们相互合作以求生存。
Exercise A:
中国持有大量外汇，其中大部分投资于低回报率的美国国债。为了使投资多元化，2007年中国创建中国投资公司，资金三千亿美元。公司成立之初，出师不利，在金融危机爆发前不久，几笔大投资时机失当；不过，公司随后改变策略，小心翼翼，不事声张，在多个口碑不错的基金与公司进行分散投资。
Exercise B:
1. 检验印章仅限持有人使用。
2. 五个人靠仅够三个人糊口的饭度日，显然是贫穷的表现，而不是亲情或友情的表演。
3. 证券投资是指投资者只投资购买股票，但不参与任何公司管理事宜。
4. 他们就像是大仲马笔下的三个火枪手，尽管相互形影不离，但并不介入彼此的生活或思想感情的深处。
5. 河水，在船边嬉戏，娓娓诉说着那过去的离奇故事和秘密，吟唱着那已经唱了数千年的古老童谣。
6. 曼尼尔-诺列加，这位前巴拿马独裁者，因涉嫌贩毒，在美国入侵巴拿马后被送上法庭，现在在迈阿密的一所监狱受苦。
7. 前国防大臣、托利党大会的风头人物米切尔-赫赛尔廷异乎寻常地在公开场合与首相意见相左，随后于1985年退出内阁。这位雄心勃勃而且颇孚人望的国会议员自此就一直屈居在议会后座席上。撒切尔会尽竭尽所能让他呆在那儿的。
8. 由于学生学习所得是更牢固地建立在正确的而非错误的语言形式基础上的，这（种做法）在学生最初尝试重复样板行为的时候，也许是有效的；但是，接下来如果换一种做法会更好：我们不要不惜一切代价地去追求正确语言表达这个目标，而是设计出对学生尽量严格要求的语言学习活动，并同时保证学生更有可能用上正确的语言形式。
Lecture 3
(2) 改译: 不谙于世故而礼貌不周
(4) 可是，妈妈，这样做我受不了，即使拌了蜜也咽不下啊。
(5)力量/在艰难支撑。
(6)
(7) 世界贸易是第二次世界大战后经济繁荣的命根子，现在却已开始萎缩。
(8)a. 浩瀚的太平洋从北极圈的白令海峡到南极地带绵延9300英里。
b. 气势磅礴的太平洋冲刷着五大洲的海岸。
(9) 正是这些贯穿在现代教学工作中的原则，受到务实教师们的质疑。
(10)
(11) 美籍华人独特的文化和他们的家庭、教育及勤劳的价值观念，增强了美国社会的凝聚力/性。
(12) 总统动容时，仍有几分矜持。这也无妨。可是，普通人渴求的是领导人的人性；好在他夫人热情洋溢，极富感染力，她所展现出的人性，多得数不胜数。
(13) /
(14) 他等着她来，急得像热锅上的蚂蚁。
(15) 油盐问题。
(16)
(17) 她开始在一马路饭摊端盘子，三年后成了一家大饭店的经理；又过了三年，回乡时成了一名商界女强人。
(18) 那臭名昭著的“女强人”，以混迹娱乐界起家，以自吹自擂闻名，以偷逃税款敛财，以锒铛入狱告终。
(19) A. “这些建筑有特色。”
B. “这是一个宁静的地方。”
C. “这些建筑是老式的，却又是新建的，看上去怪怪的。
Exercise A:
儿女们渐渐长大，父亲一生中的辉煌岁月也就过去了。在游历高山大川(攀山涉水)方面的成就，他都是在儿女们出生前取得的。当年用过的种种物品（种种念想），就散落在房间内外---书房壁炉架上的银杯啦，靠墙角书架放着的锈迹斑斑的登山杖啦。直到最后的日子，他还常常以一种兼有钦羡和妒嫉的特有口吻, 谈起那些伟大的登山者和探险家。但他自己外出游历的岁月已成为过去。
Exercise B:
1. 一幕幕政治花招真使他看入迷了：总统竞选活动中的不择手段，尔虞我诈，对新闻消息的幕后操纵、公开发表、有意透漏，以及公开的议论和秘密的谈话。
2. 每个步兵都要屏气凝神，严阵待命，作到弹无虚发，歼灭敌人。
3. 你不在工会，就找不到工作；你有工作，才能入会：一个叫人无法摆脱的困境。
4. /处。
5. /,白雪素装，静謐安详。
6. 工作过量，工资过低，他弃大学教授差事而去，投身炒股，一靠聪明，二靠信息。
7. / 契机，使种族矛盾的创伤开始愈合。
8. 学习环境中剩下的一个重要变数是教师本人。教师的专业技能和个性特征有助于创造学习条件。其专业技能有赖于两个因素：他自己的语言熟巧和他在语言教学方法和技巧方面的知识和技能。教师的语言熟巧不可视作理所当然。
Lecture 4
1. 转换为动词
1) 名词转换为动词
(1) 74年前巨轮沉入波涛之下的那个月黑之夜。
(2) 过于午饭时间在银行和邮局排队。
(3) 她翻来覆去地折腾，把我惹烦了，我就抓起那个新娃娃,猛地把它摔在地上。
(4) 派，足智多谋，职业道德要强，要有相关的产业经验，曾获得一系列成功的业绩，具备判断轻重缓急并能集中经精力依次解决问题的能力。
(5) 国的自然奇迹相媲美。
2) 介词转换为动词
(1) /
(2)
(3)
3) 形容词转换为动词
(1) 工业大国出售食糖、铜或其他原料度日的穷国则已陷入绝望（而拼命挣扎）的境地。
(2) 该地周围的建筑极为平庸，没有特色，尽管其中有些规模庞大，很有气势。
(3) a. 不正确易导致错误。
b. 他实话实说的风格容易引起争议。
c. 我明白你的好意。
4）副词转换为动词
(2) 随着失业率升高，美元贬值，股市陷入低迷，经济问题将是总统面临的最严峻的考验。
2. 转换为名词
(2)
(3) 黎明时，天空映出了暸望塔的轮廓。
(4) 然而，卫星必须予以（加以）密切观察，因为它们一直受到太阳、月亮、地球引力的拉动。
(6) 大多数美国人的种族意识比阶级意识要强。
(7) 他的妻子像母亲般无微不至地照顾他。
3. 转换为形容词或副词
(1) ---
(2) 有一付热心肠，待人友好，比许多外国人想的更真实(不似……那样肤浅)。
(1) 这一切都与园艺有关。我们的日常生活与园艺密切相关。种花养草既益于健康，又可从中得
到乐趣。
(2) 人们环保意识增强，越来越多地将景观美化用于改善环境，使其更实用、更美观。
(3) 据估计，今年冬天将会雨雪纷飞，泥泞不堪。
(4) 尽管从历史上看存在政府干预，但个人总能够决定为谁工作，买什么东西。
(5) 在他看来(adv.)，人们的日子(n.)过得过于繁琐讲究，过于铺张浪费，过于忧心忡忡(adj.)。
Exercise A:
承包商须严格按照技术规格和图纸要求设计、提供、安装、调试及交付正常运行的发电设备和系统，并使业主满意。本节规定了将应用于本合同下的供电设备的基本技术细节要求和可接受的最低标准。所有设备设计将基于已确立并证明可行的做法，并适于热带使用。投标方将充分描述提供的电厂、发电设备,以及在正常、应急、按计划维修条件下和异常等各种情况下发电设备的运行情况。
Exercise B:
1. 熟悉一点世界史有助于学习时事。
2. 她不耐烦地骂了一两声，把头发从眼处拨开，看看到底是谁。
3. 他倒是不吸烟。可他父亲却是一支接一支地抽。
4. 我这种烧饭方式叫约瑟越看越冒火了。
5. 产品未经检查，一律不准出厂。
6.
7. 总统为这次出访作了十分周密的准备。
8. 那天交好运的渔民都已回来。
9. 一个穿着讲究的人上了车，外表和谈吐都像个美国人。
10. 只须按一下电钮，加一些微量电压，就可以使早已逝去/尘封已久的情景变得栩栩如生，详尽无遗，比如：亡父或亡母的音容笑貌，炒菜做饭的香味，幼时房外街上的喧闹声。
11. 会计包括设计会计系统，准备财务报表，审计帐目，进行成本研究，展开预测，核算收入所得税，实施会计电算化，以及分析解读会计信息，以便帮助制定商业决策。
12. 自然是多么高贵呀。我所遇到的我认为是真正伟大的人中没有一个不历来是自然而简朴的。矫揉造作必然是对自己没有信心的表现。
Lecture Five
1. 重复法
(1) 都要毁在他身上。
(2) 乐厅，穿过通道，跃上台阶，三步并做两步，来到钢琴前。
(3) 当世界上千百万人观看这艘沉没的庞然大物的录像带和照片时，他们都会体会到它那巨大的体积，感受到它周围那可怕的沉寂，领略到毁灭了的一个逝去的时代的辉煌。
(4)
(5)
(6) 的心灵自由了。
(7) 一切使他具有超级巨星的非凡魅力。
关于战胜困难例句篇六
《病句的类型、例句及修改》
病句的类型、例句及修改
1）我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”）
（2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情地同他交谈”）
（3）文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（词语的前后顺序排列不当，“深刻说明”应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”。）
（4）南昌起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。（当年周恩来使用过的好多种东西）
（5）经考古专家20多年的整理、研究和发掘，被学术界评定为我国20世纪百项考古大发现之一的甘肃秦安大地湾遗址考古获得一系列重大成果。（“整理、研究和发掘”这个并列短语语序不当，应改为“发掘、整理和研究”。
）
1）春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。（主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。）
（2）她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。（动宾搭配不当，“生涯”不能“退出”）
（3）这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞
争者。（关联词搭配不当，“非”与“才能”不能配合使用。
）
1）鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。（缺主语，将“创造了”改为“创造的”）
（2）他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。（缺谓语，在“参与”前加上“承担”）
（3）只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”）
（4）其余这是过虑的想法。（多余，“虑”就是想，可删去“的想法”
）
1）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。（应该是“主要成分是„„”或“是由„„配制而成”，两种格式或选用一个）
（2）你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。（把“要出版„„的努力”和“一本译作„„见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说
）
1）局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。（其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确）
（2）巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。（是“巴勒斯
坦游击队进攻以色列”，还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清楚）
他是多少个死难者中幸免的一个。（既然是“幸免”，就是没有死，怎么能说“死难者”中的“一个”呢？）
二、修改病句的基本方法
1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型；语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。
2、修改病句的目的是为了使句子表达准确，语句明白无误。修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。
一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘扬，歌声嘹亮。（这个句子犯的是搭配不当的毛病，“彩旗飘扬”可以看到，“歌声嘹亮”却看不到。修改这个病句时，不能因为搭配不当就把“歌声嘹亮”删去，因为整个句子是要从两个方面来表现公园的热闹非凡的，删去“歌声嘹亮”就把句子的原意给改了。这个句子可以改成“一走进西湖公园，就看到彩旗飘扬，听到歌声嘹亮”。）
3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动
宾搭配不当等毛病，要先予以改正。
粮库主任的失职，使40吨小麦霉烂变质。上级领导为了严肃法纪，决定给他行政记过处分，并赔偿部分经济损失。（这个句子的主干是“上级领导„„决定„„并赔偿„„”显然有悖整个句子的意思，“赔偿”的人应该是失职的粮库主任，而不是上级领导。应在“赔偿”前面加上“责令他”。）
4、从词法角度入手，看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当，句子的实词、虚词的运用是否恰当。
语文课下课后，黄晓静交给老师二篇课外完成的作文。（这个句子中数词运用不当，应把“二”改成“两”。如不说“二张桌子”“二盏灯”，而说“两张桌子”“两盏灯”。）
5、从逻辑事理入手。中学课文虽没有章节专门介绍逻辑知识，但在修改病句时却常需要一定的逻辑知识。平时应注意掌握一些基本的辑知识。有些句子在逻辑上出现毛病，修改时就要从逻辑角度加以考虑。
汽车在蜿蜒的山道上急驰，如离弦之箭一般。（“离弦之箭”是笔直向前的，而“蜿蜒”是曲曲折折的，句子中的比喻不合事理，不合逻辑。应改为“汽车在高速公路上急驰，如离弦之箭一般。”）
修改病句的常规方法是增加、删减和调换词语。
关于战胜困难例句篇七
《高考英语实用例句》
1. 那些支持主席的人必须参加一场议论。
Those who stand for the chairman must take part in a debate.
2.事实上，最大的荣誉是作为最后一名火炬手把火炬带入举办奥运会的赛场。
As a matter of fact, the greatest honor is to be the last athlete who carries the torch into the gym where the Olympic Games is held.
3.毫无疑问，他的方法令人不满意。
There is no doubt that his method leaves something to be desired.
4.政府已经采取措施解决广州的交通问题。
The government has take measures to solve the traffic problem in GZ.
5.事实上每个族群的文化虽有不同和独特的习俗，却有共通的做人宗旨。
In reality, all cultures have different and unique practices, but they also share a common goal of doing good.
6.我们必须种树的原因是它们能供给我们新鲜的空气。
The reason why we must plant frees is that they can provide us with fresh air.
7.飞机安全着陆之后，一些人喜笑颜开，而另一些人欣慰地哭了。
After the plane landed safely, some people burst into laughter while the others cried in relief.
8.这种药物含有一些可能会影响你健康的化学成分。
This kind of medicine contains some chemicals that may negatively affect your health.
9.时间是如此珍贵，我们不能浪费它。
Time is so valuable that we cannot waste it.
10.我很独立，不喜欢依赖别人来获得帮助。
I am independent so I don’t like to rely on the others.
11.所有的付款都必须以现金的方式，不允许使用信用卡。
All the payments must be made in cash，and no credit cards are allowed.
12.你越努力，你越进步。
The harder you work, the more progress you make.
13.我们书读得越多，我们越有学问。
The more books we read, the more learned we become.
14.通过体育锻炼，我们能够始终保持健康。
We can always keep healthy by taking exercises.
15.听音乐能使我们放松。
Listening to music enables us to feel relaxed.
16.没有比接受教育更重要的事。
Nothing is more important than to receive education.
17.我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。
We can not emphasize the importance of protecting our eyes too much.
18.全世界都知道树木对我们是不可或缺的。
It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.
19.孩子们盼望着万圣节，在那时候他们可以盛装打扮并互相捉弄。
Children are looking forward to Halloween when they can dress up and play jokes on each other.
20.他为他的粗鲁无礼向我道歉并希望我能原谅他。
He made an apology to me for his rudeness and expected I could forgive him.
21.我们绝对不能忽视知识的价值。
On no account can we ignore the value of knowledge.
22.如果你时常请教老师的话，你将会受益匪浅。
You will enjoy the great benefit if you consult with your teachers frequently.
23.他谋求良好生活的能力受到了他缺乏教育的限制。
His ability to earn a good living is limited by his lack of education.
24.该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候来。
It’s high time that the authorities concerned should take some adequate measures to solve the traffic problems.
25.如果我们联合起来，我们能减少完成这一项目所需要的时间。
If we combine our efforts, we can cut down the time needed to finish this project.
26.Bob昨天没出息会议，肯定发生来一些不寻常的事情。
Bob didn’t turn up at the meeting yesterday. Something unusual must have happened.
27.违反交通规则的人应该受到处罚。
Those who violate the traffic regulations should be punished.
28.他们一获得许可就马上出发去灾区。
They will set off for the area suffered from the disaster as soon as they got the permission.
29.社会的进步是以和谐为基础的。
The progress of society is based on harmony.
30.既然考试迫在眉睫，我不得不放弃打篮球。
Now that the exam is hanging over my head/around the corner/extremely urgent/imminent, I am compelled to give up playing basketball.
31.如果天气允许的话，我们将在树林里野餐。
If weather permits, we will have a picnic in the woods.
32.他偶然发现了他弟弟藏宝的地方。
He discovered the place where his brother had buried the treasure by chance.
33.可想而知，知识在我们一生中扮演一个重要的角色。
It is conceivable that knowledge plays an important part in all our life.
34.是什么事使他不能参加我们的会议仍然是个谜
What prevented him from turning up at our meeting still remained a mystery.
35.美国最大银行的倒闭引发了连锁的破产现象，导致许多人失去了自己的家园。
The collapse of the America’s largest bank and set off a chain action of bankruptcies, and led to a number losing their home.
36.我们应该让人们知道努力的价值。
We should bring home to people the value of working hard.
37.善始者善终。
A good beginning helps to make a good ending.
38.吃一堑，长一智。
A fall into a pit, a gain in your wit.
39.依照最近的一项调查，每年有四百万人死于与吸烟有关的疾病。
According to a recent survey, four million people die each year from diseases linked to smoking.
40.逆境出人才。
Adversity makes a man wise, not rich.
41.良药苦口。
Bitter pills may have welcome effects.
42.最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。
A recent investigation shows that quiet a number of children have unpleasant associations with homework.
43.兴奋的歌迷们等候在机场，希望一睹这个月亮女神的风采。
Thrilled fans waited at the airport hoping to catch sight of moon goddess.
44.北京市民的良好素质与志愿者的热情给参加奥运会的各国运动员留下了深刻的印象。 The well-behaved Beijing citizens and enthusiastic volunteers greatly impressed the foreign athletes from various countries who attended Olympic Games.
45.我们的交通状况令人不满意。
Our traffic condition still leaves much to be desired.
46.翟志刚在太空的巨大成就让他赢得了全国人民的尊重。
Zhai Zhigang’s great achievement in space has earned him the respect of all the Chinese people.
47.保护环境是首要考虑的问题。
Protecting environment is the primary consideration.
48.污染对我们的生存构成巨大威胁。
Pollution poses a major threat to our existence.
49条条大路通罗马。
All roads lead to Rome.
50.结果好，就一切都好。
All that ends well is well.
51.众所周知，假冒伪劣商品损害了消费者的利益。
It is universally acknowledged that fake and inferior commodities harm the interests of consumers.
52.只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。
All work and no play makes Jack a dull boy.
53.不耻下问才能有学问。
A man becomes learned by asking questions.
54.现在，越来越多的人认识到法制教育的重要性，为了维护社会治安，我们每个人都应该 接受法制教育。
Today, an increasing number of people have realized that law education is of great importance. In order to keep law and order, every one of us is supposed to get law education.
55.我宁愿为理想奋斗，不愿意放弃而他日后悔。
I would rather struggle for my dream than give it up and regret it later in my life.
56.美国总统来华访问，希望改善两国之间的关系。
The American president paid a visit to China with the hope of improving the relationship between the two countries.
57.没有一项发明能像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。
No invention has received more praise and abuse than Internet.
58.汶川地震发生后，地震灾区交通、电力和通讯完全中断了。
After the Wenchuan earthquake, transport, electricity and communication in the earthquake-stricken area were entirely cut off.
59.许多北京残奥会的故事非常感人。
A great number of stories from the Beijing Paralympic Games were so emotional that enormous quantities of people were deeply moved to tears.
60.人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。
People seem to fail to take into account the fact that education does not end with graduation.
61.一知半解，自欺欺人。
A little knowledge is a dangerous thing.
62.凡事都应量力而为。
A man can no more than he can.
63.说到教育，大部分人认为是一个终生的学习。
When it comes to education, the majority of people believe that education a lifetime study.
64.少壮不努力，老大徒伤悲。
A young idler, an old begger.
65.读书如交友，应求少而精。
Books and friends should be few but good.
66.许多专家指出体育锻炼直接有助于身体健康。
A number of experts point out that physical exercise contributes directly to a person’s physical fitness.
67.一般而言，你在学习一门新语言时总避免不了要犯错误。
Generally speaking, you cannot avoid making mistakes when you learn a new language.
68.在政府和人民的帮助下，汶川地区最终定能重建家园。
It is likely that Wenchuan will eventually recover with the help of government and people.
69.历史上，中国人民总是英勇保卫家乡，抵抗外国侵略者。
In history, the Chinese people always defended their villages, towns and cities against the foreign invaders.
70.你应该提前定火车票，这样你就可以节省一些钱。
You should book the train tickets in advance, so you can save money.
71.学校为学生提供了许多现代化的教学设备。
Schools provide a great number of modern teaching facilities for its students.
72.通过战胜众多挑战，他应该能重新活跃并且懂得开始享受生活。
By overcoming a good number of challenges, he was to come to life again and begin enjoying himself.
73.读书使人充实，交谈使人精明。
By reading we enrich the mind, by conversation we polish it.
74.小心驶得万年船。
Caution is the parents of society.
75.应当采取适当的措施限制外国旅游者的数量，努力保护当地环境和历史不受国际旅游业 的不利影响。
Proper measures must be taken to limit the number of foreign tourists and the great efforts should be made to protect local environment and history from the harmful effects of international tourism.
76.自信是走向成功的第一步。
Confidence in yourself is the first step on the road to success.
77.习惯是后天养成的。
Custom is a second nature.
78.对于大学或高中生打工这一现象，校园里进行着广泛的争论。
There is a general debate on the campus today over the phenomenon of college or high school students’ doing a part-time job.
79.看起来一些自然灾害应该归咎于全球变暖。
It seems that global warming could be to blame for the natural disasters.
80.专家提出的计划得到了政府的认可。
The plan which was put forward by the experts has been accepted by government.
81.他知道在收集、分析这些事实之前，他们不可能得出一个结论。
He knew they wouldn’t draw a conclusion until all the facts had been gathered and analyzed.
82.己所不欲，勿施于人。
Do as you would be done by.
83.与其挂在嘴上，不如落实在行动上。
Doing better than saying.
84.近几十年，尽管人们的生活有了巨大的改变，但必须承认，由于学费和书费日益飞涨，资金短缺仍然是学生们面临的最大问题之一。
Although people’s lives have been dramatically changed over the last decades, it must be admitted the shortage of funds is still the one of the biggest questions that students nowadays have to face because that tuition fees and prices books are soaring by the day.
85.北京奥运会盛大的开幕式吸引了全球亿万观众的注意力。
The magnificent opening ceremony of Beijing Olympic Games attracted the attention of millions of audiences from all over the world.
86.为了图方便，我把参考书放在书桌前。
I keep my reference book near the desk for convenience.
87.他安排了会议，但最后非常失望的是会议几乎没有任何收获。
He had arranged the meeting, and was very disappointed when, in the end, it achieved almost nothing.