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篇一:《好人好事格言》
※找出下列词语中的错别字，用横线画出后再改正在括号内：
1.安祥(详 ) 37.重迭( 叠) 73.粗旷( 犷) 109.蜂涌( 拥) 2.表帅(率 ) 38.蜇伏( 蛰) 74.针贬( 砭) 120.复盖( 覆) 3.峻工(竣 ) 39.防碍( 妨) 75.缘份( 撼) 121.当作( 覆) 4.格守(恪 ) 40.幅射( 辐) 76.凑和( 合) 122.松驰( 弛) 5.脏款(赃 ) 41.泻气 ( 悄) 77.脉博( 搏) 123.家俱( 具) 6.九洲(州 ) 42.编篡( 纂) 78.就序( 绪) 124.苍桑( 赏) 7.坐阵(镇 ) 43.急燥( 躁) 79.既使( 即) 125.迷团( 谜) 8.寒喧( 暄) 44.气慨( 概) 80.追朔( 溯) 126.精萃( 粹) 9.萤光(荧 ) 45.元霄( 宵) 81.九宵( 霄) 127.偶而( 尔) 10.雾淞(凇 ) 46.夜霄( 宵) 82.渲泄( 宣) 128.善长( 擅) 11.凭添(平 ) 47.发韧( 轫) 83.膺品(赝 ) 129.迁徒(徙 ) 12.装祯(帧 ) 48.痉孪( 挛) 84.沉缅(湎 ) 130.雏型(蜡 ) 13.弦律(旋 ) 49.趟水( 趟) 85.精减( 简) 131.殒石( 薹) 14.座落(坐 ) 50.了望( 了) 86.装璜( 青) 132.颂读( 诵) 15.冒然(贸 ） 51.罗唆( 啰) 87.振撼( 震） 133.修茸(葺 ) 16.钉书机( 订) 52.大姆指( 拇) 88.爱滋病( 艾) 134.做月子( 坐) 17.名信片(明 ) 53.老俩口( 两) 89.挖墙角( 脚) 135.哈蜜瓜( 密) 18.一滩血(摊 ) 54.三步曲(部 ) 90.泊来品( 舶) 136.渡假村( 度) 19.笑咪咪(眯 ) 55.入场卷(券 ) 91.烩炙人口( 脍) 137.不落巢臼( 窠) 20.鼎立相助(力 ) 56.沤心沥血( 呕) 92.默守成规( 墨) 138.黄梁美梦( 粱)
1
21.磬竹难书(罄 ) 57.一如继往( 既) 93.不径而走( 胫) 139.一诺千斤( 金) 22.蛛丝蚂迹(马 ) 58.鬼鬼崇崇( 祟) 94.萎糜不振( 靡) 140.再接再励( 厉)
23.声名雀起(鹊 ) 59.金榜提名(题 ) 95.娇揉造作( 矫) 141.悬梁刺骨( 股) 24.渊远流长( 源) 60.走头无路(投 ) 96.一愁莫展( 筹) 142.一股作气(鼓 ) 25.常年累月(长 ) 26.公诸于众(之 ) 27.谈笑风声(生 ) ( 赅)
28.人情事故(世 ) ( 画)
29.有持无恐(恃 ) ( 及)
30.额首称庆(手 ) ( 部)
31.旁证博引( 征) ( 副)
32.饮鸠止渴(鸩 ) ( 轮)
33.绿草如荫(鸩 ) ( 覆)
34.真知卓见(鸩 ) 61.趋之若骛(鹜 ) 62.终身事业(生 ) 63.终生受益( 身) 64.明火执杖( 仗) 65.不能自己( 已) 66.姿意妄为( 恣) 67.相辅相成( 恣) 68.身体姿式( 势) 69.挑肥捡瘦( 拣) 几 70.甘败下风( 拜) 97.竭泽而鱼(渔 ) 98.滥芋充数( 竽) 99.世外桃园( 源) 100.死皮癞脸( 赖) 101.金壁辉煌( 赖) 102.弹精竭虑( 殚) 103.张惶失措( 皇) 104.出奇不意( 其) 105.床第之私( 笫) 老声常谈(生 ) 143.草管人命(菅 ) 144.穿流不息( 川) 145.言简意骇 146.指手划脚147.迫不急待 148.按步就班 149.一幅对联150.美仑美奂 151.天翻地复 152.洁白无暇
2
106.
(瑕 )
35.灸手可热(炙 ) 71.维妙维肖( 惟) 107.开天劈地(辟 ) 153.食不裹腹(果 )
36.宁缺勿滥(毋 ) 72.一杯黄土( 抔) 108.尾大不调(掉 ) 154.山青水秀(清 ) 155.拾人牙惠(毋 ) 156.不记其数( 抔) 157.既往不究(掉 ) 158.精兵减政(清 ) 参考答案：
（注：括弧内是正确用字）
1.安祥(详) 37.重迭(叠) 73.粗旷(犷) 109.蜂涌(拥) 2.表帅(率) 38.蜇(蛰)伏 74.针贬(砭) 120.复(覆)盖 3.峻(竣)工 39.防(妨)碍 75.缘份(分) 121.当作(做) 4.格(恪)守 40.幅(辐)射 76.凑和(合) 122.松驰(弛) 5.脏(赃)款 41.泻(泄)气 77.脉博(搏) 123.家俱(具) 6.九洲(州) 42.编篡(纂) 78.就序(绪) 124.苍桑(沧) 7.坐阵(镇) 43.急燥(躁) 79.既(即)使 125.迷(谜)团 8.寒喧(暄) 44.气慨(概) 80.追朔(溯) 126.精萃(粹) 9.萤(荧)光 45.元霄(宵) 81.九宵(霄) 127.偶而(尔) 10.雾淞(凇) 46.夜霄(宵) 82.渲(宣)泄 128.善(擅)长 11.凭(平)添 47.发韧(轫) 83.膺(赝)品 129.迁徒(徙) 12.装祯(帧) 48.痉孪(挛) 84.沉缅(湎) 130.雏型(形) 13.弦(旋)律 49.趟(蹚)水 85.精减(简) 131.殒(陨)石 14.座(坐)落 50.了(瞭)望 86.装璜(潢) 132.颂(诵)读 15.冒然(贸） 51.罗(啰)唆 87.振撼(震） 133.修茸(葺)
3好人好事名言。
16.钉书机(订) 52.大姆(拇)指 88.爱(艾)滋病 134.做(坐)月子 17.名(明)信片 53.老俩(两)口 89.挖墙角(脚) 135.哈蜜(密)瓜 18.一滩血(摊) 54.三步(部)曲 90.泊(舶)来品 136.渡(度)假村 19.笑咪咪(眯眯) 55.入场卷(券) 91.烩(脍)炙人口 137.不落巢(窠)臼 20.鼎立(力)相助 56.沤(呕)心沥血 92.默(墨)守成规 138.黄梁(粱)美梦 21.磬(罄)竹难书 22.蛛丝蚂(马)迹 23.声名雀(鹊)起 24.渊远流长(源) 25.常(长)年累月 26.公诸(之)于众 27.谈笑风声(生) 28.人情事(世)故 29.有持(恃)无恐 30.额首(手)称庆 31.旁证(征)博引 32.饮鸠(鸩)止渴 33.绿草如荫(茵) 34.真知卓见(灼) 35.灸(炙)手可热 36.宁缺勿(毋)滥 155.拾人牙惠(慧) 57.一如继(既)往 58.鬼鬼崇崇(祟) 59.金榜提(题)名 60.走头(投)无路 61.趋之若骛(鹜) 62.终身(生)事业 63.终生(身)受益 64.明火执杖(仗) 65.不能自己(已) 66.姿(恣)意妄为 67.相辅相承(成) 68.身体姿式(势) 69.挑肥捡瘦(拣) 70.甘败(拜)下风 71.维(惟)妙维(惟)肖72. 一杯(抔)黄土 156.不记其数(计) 93.不径(胫)而走 94.萎糜(靡)不振 95.娇揉(矫)造作 96.一愁(筹)莫展 97.竭泽而鱼(渔) 98.滥芋(竽)充数 99.世外桃园(源) 100.死皮癞(赖)脸 101.金壁辉煌(碧) 102.弹(殚)精竭虑 103.张惶(皇)失措 104.出奇(其)不意 床第(笫)之私 106.老声(生)常谈 开天劈(辟)地 108.尾大不调(掉) 157.既往不究(咎) 139.一诺千斤(金) 140.再接再励(厉) 141.悬梁刺骨(股) 142.一股(鼓)作气 143.草管(菅)人命 144.穿(川)流不息 145.言简意骇(赅) 146.指手划(画)脚 147.迫不急(及)待 148.按步(部)就班 149.一幅(副)对联 150.美仑(轮)美奂 151.天翻地复(覆) 152.洁白无暇(瑕) 153.食不裹(果)腹 山青水秀(清) 158.精兵减政(简)
4
105. 107. 154.
根据拼音写汉字
1.安xiáng(详) 37.重dié(叠) 73.粗guǎng(犷) 109. tí(拥)纲 2.表shuài(率) 38. zhé(蛰)伏 74.针biān(砭) 120. fù(覆)盖 3. jùn (竣)工 39. fáng(妨)碍 75.缘fèn (分) 121.当fèn(做) 4. kè(恪)守 40. fú(辐)射 76.凑he(合) 122.松chí(弛) 5. zāng(赃)款 6.九zhōu(州) 7.坐zhèn(镇) 8.寒xuān(暄) 9. yíng(荧)光 10.雾sōng(凇) 11. píng(平)添 12.装zhēn(帧) 13. xuán(旋)律 14. zuò(坐)落 15. mào然(贸） 16. dìng(订)书机 17. míng(明)信片 瓜
18.一tān(摊)血 19.笑mīmī(眯) 20.鼎lì(力)相助 规
41. xiè (泄)气 42.编zuǎn(纂) 43.急zào(躁) 44.气gài(概) 45.元xiāo(宵) 46.夜xiāo(宵) 47.发rèn(轫) 48.痉luán(挛) 49. tāng(蹚)水 50. liào(瞭)望 51. luō(啰)唆 52.大mǔ(拇)指 53.老liǎng(两)口54.三bù(部)曲 55.āi(券)声叹气 56.ǒu(呕)心沥血 77.脉bó(搏) 123.家jù(具) 78.就xù(绪) 124. cāng桑(沧) 79. jí(即)使 125. mí(谜)团 80.追sù(溯) 126.精cuì(粹) 81.九xiāo(霄) 127.偶ěr(尔) 82. xuān(宣)泄 128. shàn(擅)长 83. yàn(赝)品 129.迁xǐ(徙) 84.沉miǎn(湎) 130.雏xíng(形) 85.精jiǎn(简) 131. yǔn (陨)石 86.装huáng(潢) 132. sòng(诵)读 87. zhèn(震）撼 133.修qì(葺) 88. ài(艾)滋病 134. lā lā(坐)队 89.挖墙jiǎo(脚) 135.哈mì(密) 90. bó(舶)来品 136. dù(度)假村 91. kuài(脍)炙人口 137.不落kē(窠)臼 92.黄liáng(粱)美梦 138.mò(墨)守成5
篇二:《帮助他人的名言》
帮助他人的名言
1、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔
2、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
3、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚
4、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
5、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》
6、路见不平，拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》
7、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》
8、好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》
9、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》
10、病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》
11、助人为快乐之本。
12、我越多地帮助他人成功，我就越成功。好人好事名言。
13、我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
14、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。
15、帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
16、不要因善小而不为，送人玫瑰，手留余香。
17、即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。
18、每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
19、你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。
20、施比受更有福。
21、什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。
22、弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。
23、为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。
24、帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。
25、助人是人格升华的标志。
26、助人为乐是一种美德。
27、在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。
28、赠人玫瑰，手有余香。
29、真正的快乐来自于帮助别人
30、只有付出你才能拥有更多。
31、助人为快乐之本。
32、助人为乐是一种美德。
33、助人为乐是共产主义世界观的体现。
34、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
35、现代化建设需要助人为乐的精神。
36、助人是人格升华的标志。
37、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》
38、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传.鲁僖公五年》
39、路见不平，拔刀相助。——元.马致远《陈情高卧》
40、病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》
41、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志.蜀志》
42、好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》
43、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚
44、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
45、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
46、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔
47、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》
48、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》
49、路见不平，拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》
50、与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价；
51、如果你对人友善，处处为别人着想，并总是显得很开心，
52、好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》
53、我们靠所得来谋生，但靠给予来创造生活。
54、当你学会了，尝试去教人；当你获得了，尝试去给予。
55、我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
56、若无任何慈善之心，你将拥有最严重的“心脏病”。
57、除了“爱”以外，世界上最美丽的动词是“帮助”。
58、弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。
59、为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。
60、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚
61、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
62、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
63、你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。 珍惜机会的名言
关于好人好事的名言
珍惜机遇的名言
篇三:《我身边的好人好事 三(2)》
主题班会：我身边的好人好事
一、活动目的：
针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
二、活动重点
奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。
三、活动准备
1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》；
2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报 ；
3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：
①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？
②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？
4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论；
5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论；
四、活动程序
1、主持人宣布班会课开始；
2、小合唱《学习雷锋好榜样》
3、雷锋的故事
4、讲述身边好人好事
5、小组讨论
6、欣赏歌曲《爱的奉献》
7、小报评比
8、活动结束
五、活动过程
（一）、整队
中队长整队、出旗、敬礼、唱队
（二）、主持人宣布活动开始，
甲：三月赶走寒冬，悄然而至；
乙：三月融融暖意，却上心头；
甲：三月的嫩绿，三月的和风，三月的轻柔，构成一幅极美的图画。【道德讲堂之学习身边好人主题班会教案】道德讲堂之学习身边好人主题班会教案。
乙：是谁创造了这么美的春天？
合：是雷锋，是我们身边的少年队员
甲：下面请听歌曲：《学习雷锋好榜样》。
（三）、小组合唱：《学习雷锋好榜样》
（四）、请听雷锋的故事
„„
（五）、各小组汇报学雷锋事迹
甲：同学们，我们身边有许多活雷锋，美就在我们身边，请大家讲述身边的好人好事„„
小组轮流交流
乙：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。好人好事名言。
（六）、小组讨论
甲：自然景观是一种美，爱人助人难道不是一种美吗？这一种心灵的美，更能让人感动，更能体现美的真谛。可是有的同学说：现在都什么年代了，还有这么傻的人吗？有的同学说：这叫吃亏，下面请大家讨论，下面的做法对吗？你有什么想法？
①同学请教问题——诸多借口，不愿解答；
②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙，班集体被扣分； ③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼；好人好事名言。
④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏；
⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。
（八）、合唱《爱的奉献》
乙：主持人：实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如八月的火热。请听合唱《爱的奉献》。
（九）、中队辅导员讲话：今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献。
（十）、退旗、敬礼 主持人宣布活动结束。
篇四:《有关好人好事的名言》
1、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮
2、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基
3、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。 —— 刘鹗
4、诚实的荣誉属于真正的好人。——卢卡努斯
5、一个好人能用自己的言行影响别人。有关好人好事的名言。——米南德
6、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
7、君子成人之美，不成之恶。——论语
8、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德
9、恶之显者祸浅，而隐者祸深。——明·洪自诚
10、即使家规严，丑事总难免。——英国
11、鞠躬尽瘁，死而后已。有关好人好事的名言。——诸葛亮
12、自私自利之心，是立人达人之障。 —— 吕坤
13、常求有利别人，不求有利自己。 —— 谢觉哉
14、好事尽从难处得，少年无向易中取。——唐·李成用
15、人生应该如蜡烛一样，—— 萧楚女
16、好人都是通过对美德的爱来表达憎恶扬善之心的。——贺拉斯
17、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
18、小恶不容于乡，大恶不容于国。——宋· 苏轼
19、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。——爱因斯坦
20、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 —— 陶铸
21、你们的羊圈中爆发了瘟疫，关一头狼进去又会有什么结果呢?——海泽
22、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川
23、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章
篇五:《关于雷锋的演讲稿》
关于雷锋的演讲稿
[篇一]:让雷锋无处不在
各位老师，同学好，今天我要演讲的题目是<让雷锋无处不在>:
一九六三年的三月五日，毛主席亲笔题词，发出了“向雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地铭记在了中国人民的心中。
时至今日，雷锋已不只是个名字，他成为了一种精神，一种做好事甘愿付出的精神。人们将一些无怨无悔的帮助人的榜样称为“活雷锋”。关于雷锋的演讲稿。古往今来，有几个人物能长存于人民心中?雷锋便可以，他并未做过什么惊天动地的大事，他只是每时每刻无不在为人民为国家做着点滴的小事。他知道一个人的力量虽然单薄，但只要真心实意坚持的付出，
雷锋将助人为乐看作是他的生命，他短短的一生如他所言“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”了。其实，他并不是做了很伟大的事业。我们每个人心中都藏有一个中国梦，我们都很想摆脱那段屈辱的历史;我们希望每个人都是幸福的;每个家庭都是小康的;每个民族都是和谐的;每个国家都是平等的，那么我们便是要学习雷锋从每件小事做起，古人云:家门不扫何以扫天下!
生活中，要有雷锋的节俭精神，像海子说的:要有最朴素的生活与最遥远的梦想。这一点应从衣。食。关于雷锋的演讲稿。行做起，力求节约，做一朵在太阳下灿烂绽放的向日葵，将阴霾晒出简单而阳光的甜味。
第二点要有雷锋的刻苦和执着， 发扬钉子的挤劲儿和钻劲儿。每个人或许都有过这样的想法，想要一下子掌握多少多少知识，但是刚开头没多久效果不明显，坚持不下去没动力，就放弃了，请问你真的有把这件事情做好的想法吗?我们要把目光放长远，一天掌握三个单词或一首古诗，哪怕是研究一道计算题，不到一年时间，你会远远超过同龄人知识储备。我试验过每天写完作业后看几页书，因为我热爱它，几年下来，很有效果。同样，你每天做一件好事，养成一个好习惯，改掉一个小毛病，捡一捡脚底的碎纸片，将一些散落在垃圾桶边的饮料瓶放进桶里，慢慢的，你的心灵会是一个被快乐充实，被温暖包容的心灵。
想想看，在你举手之劳的同时，还有人们对你善意的微笑，无形之间拉近了人与人之间的距离，大多数人因为你的行为而方便，人人为我，我为人人。还有什么比这更有意义呢?一个人活着，需要阳光，空气和爱。而雷锋精神，就是这爱的源泉。
雷锋走了，但雷锋精神永存不灭。我们正值青春，要心怀“雷锋”，力争“雷锋”，让“雷锋”长存于千家万户，让“雷锋”无处不在。
真正的青春，永远只属于力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 我与你们共勉。
[篇二]:学雷锋 献爱心
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们: 大家上午好。
我是德归中学八年级二班的曹静，今天我演讲的题目是<学雷锋 献爱心>。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”我想大家还记得这首歌，对雷锋这个名字一定很熟悉。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。他没有沙场上浴血奋战的经历，没有什么惊天动地的丰功伟绩，凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了许多不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;他平凡而伟大的事迹永远都闪烁着灿烂的光辉。 每年的3月5日定为学雷锋日，雷锋精神，他不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫彷徨的理由，却成为了我们学习的榜样，他随着春天的脚步一再融入我们的生活，为我们的生活带来崇高而温暖的气息。
雷锋说:“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了。我们知道雷锋是个拥有高尚品德的人。我们学习雷锋，就应该从身边做起，从自我做起，记得刚上八年级的第一个班会，班主任将一个记录本挂在墙上，让我们把每天发生在身边的好人好事记录下来，标题还写着“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。教育我们要多做好事，现在这个本子上已经有很多的好人好事了，他们都是我们班的活雷锋，他们伸出热情的双手主动帮助同学做值日，他们伸出勤劳的双手捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，主动关掉教室里的长明灯，积极回收废品变废为宝;他们伸出灵巧的一双手，认真地修理着教室里损坏的公物;他们拾金不昧，把捡来的钱交给老师，作为班费。他们怀着一颗友爱的心，关爱他人，同学们互帮互助之情景时有发生。他们的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力;他们耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。
生活中我们还可以在公交车上为老、幼、孕让座，同学生病时你为他(她)端水，送药，下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学，在放学路上，见到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有纸屑，你顺手拣起扔进垃圾桶，我们还可以帮助老人过马路，在车站我们能够帮助别人拎行李等等。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?
雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服务”。这种精神在一代又一代的诠释下不断升华，这股源远流长的精神力量将永驻我们心中，成为我们的人生观，正确的价值观。雷锋，你就是圣火的火种，点燃了理想与信念的火把;你也是一粒希望的种子，把嫩绿的金黄无私的奉献给了大地，在我心中，雷锋，你就是时代的先锋，我会永远地追随你，紧跟你一路前行，大踏步的走向未来。
三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。亲爱的老师们，同学们，让我们从自我做起，从小事做起，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实，共同传递雷锋精神，只要有了崇高的精神，就能铸造明天的辉煌!，我坚信我们的祖国会变得更加美好，更加强大!
我的演讲完毕，谢谢大家!
[篇三]:学雷锋，树新风，共建和谐校园
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目<学雷锋，树新风，共建和谐校园>
阳春三月，春意融融，伴着春风，第51个学习雷锋纪念日如期而至，人们开始以不同的方式怀念雷锋，通过各种行动向雷锋学习。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。
学习雷锋，就是要学习他的钉子精神，努力学习，掌握好报效祖国的本领;学习他的勇于奉献的精神，不计较个人得失，多做有益于社会的事;学习他一丝不苟的做事态度，凡事有强烈的责任心，圆满完成任务;学习他的乐于助人的精神，热心帮助他人，从助人中得到快乐。
在这阳光明媚的三月，在这充满生机的春天，我们每一个同学都要时时刻刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。”为他人、为集体、为社会做出应有的贡献，从点滴做起，全心全意为人民服务，做和谐社会的合格小公民。
同学们，让我们反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避?是否认真完成了作业?生活中你是否主动关心过身边有困难的同学?是否自觉捡起地上的纸屑?
同学们，我们向雷锋学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。捡起地上的一片纸屑，你就是环保小卫士;帮助一个有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，刻苦学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到父母、老师问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。
同学们，让我们以这次活动为动力，我们今后对待同学要像春天般温暖，对待学习要像夏天般的热情，对待自身缺点要像秋风扫落叶一样毫不留情。
沐浴着三月的阳光，校园处处都洋溢着和谐融洽的温暖。雷锋精神就像一泓甘美的清泉，不仅映照出你我善良质朴的灵魂，而且会给我们的生活带来更多甜润。我相信，只要我们心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上不断延续。
“一枝独放不是春，百花齐放春满园”。我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在“雷锋月”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸行动。同学们，都积极行动起来吧，学习雷锋精神，树立文明新风，让我们的校园更加和谐，更加美丽!
[篇四]:做雷锋式的美德少年
尊敬的老师，亲爱的同学们: 大家好!
今天我演讲的题目就是:<做雷锋式的美德少年>。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是<雷锋日记>中的一小段，也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗?
雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他(她)克服困难?答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。
同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!
谢谢大家!
[篇五]:争做新时代的“小雷锋”
尊敬的老师，亲爱的同学们: 大家好!
今天我演讲的题目就是:<弘扬雷锋精神，争做新时代的“小雷锋”>。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位„„”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是<雷锋日记>中的一小段，也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经50多年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。在我班就有这种螺丝钉精神，陈永航同学为了同学们的成长档案，主动从家里拿来了一大包打印用的纸;韩旭同学用自己的40多元的压岁钱为班级买来擦黑板的擦子;韩静同学为班级买来夹作业的夹子;邬思然主动帮助学习有困难的同学，张坤宇、逄峰主动为班级买来图钉;每位同学都为班级拿来花卉，装点班级„„同学们的这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大，正是班里因为你尽的这份力，所以我们能获得“先进班集体”的荣誉称号;正是班里因为你尽的这份力，所以我们就能夺得“文明班级”的奖牌„„只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗?
我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子;在三八妇女节这一天，你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。
学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。
同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。 我的演讲完毕，谢谢大家。
[篇六]:学习雷锋精神，做雷锋式的好老师
尊敬的各位领导，老师:
大家晚上好!今天我演讲的题目是<学习雷锋精神，做雷锋式的好老师>。 一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的共产主义战士，在他短暂的22年人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。1963年3月，毛泽东主席亲笔题词，向全国人民发出了“向雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字如雷贯耳，响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
记得雷锋叔叔说过的一句话“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”是的，雷锋精神之一是“奉献精神”，雷锋精神的核心是“为人民服务”。教师是无尚光荣的职业，而这个职业最需要的就是奉献精神，下面让我来说说，在我身边的吉安学校的活雷锋吧!
颜根老师，我的同事——一位平凡得不能再平凡的语文老师。也是我心目中的书法家，大英雄。每一次当我为学校出黑板报书写的粉笔大字，小字苦恼时，颜根总会第一时间挺身而出。对于我这样一位普普通通的老师来说，有这样一位默默无闻的活雷锋帮助我，我已经感动得无法用语言来表达，只能在这里说，谢谢你，颜根老师，你是我心目中的活雷锋，我永远都会记住你的!
我心目中还有一位活雷锋，那就是李国平老师。初来咋到，很多事情不懂，都是李老师教导我的。当然，她的无私奉献精神让我有感触。虽说，每个班都有成绩不好的学生，有时真让人头疼得放弃这孩子算了。但她没有对孩子们失去信心，为了让孩子们学习成绩上去，每天放学后，几乎所有的老师同学都离开了，她还在教室里埋头批改作业，给学生义务补课„„功夫不负有心人，在她的教导下，她们班的孩子数学成绩个个都有很大的进步。她常说:“教书就是一个良心活儿，要尽心尽责、尽力而为;问天问地、问心无愧。”是呀，曾经有人说过这样一句非常平实而又富有哲理的话:“把每一件简单的事做好了就是不简单，把每一件平凡的事做好了就是不平凡。”雷锋就是用他平凡而短暂的一生全心全意的为人民服务，做出了不平凡的事情。李老师也是这样，每天都在自己的工作岗位上重复做着简单而平凡的事，演绎着一个又一个不平凡的人生故事。
在我们的学校里，在我们的身边，还有许多老师也像李老师一样，如查老师、周老师、韩老师、王主任、魏主任、李主任、许主任李校长等75位老师，他们都默默地在自己的工作岗位上践行着无私奉献的雷锋精神。他们的奉献是赤诚的奉献，是无私的奉献，是崇高的奉献。他们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。他们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。他们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广阔的神州大地!
老师们，让我们在平凡的工作岗位上一起践行雷锋精神，把别人的孩子当做自己的宝贝去爱，把教书当做自己的终身事业来经营，把自己有限的智慧和无限的情爱注入钟爱的教育事业和可爱的孩子们，做一个雷锋式的好老师吧!
谢谢大家，我的演讲到此结束!
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