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关于合作的格言警句
要学会合作的名句(一)
关于合作的格言警句
1、人多计谋广，柴多火焰高
2、一根筷子容易折，一把筷子难折断
4、树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤
5、一花独放不是春，百花齐放春满园
6、三个臭皮匠，顶个诸葛亮
7、团结就是力量
8、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮
9、众人一条心，黄土变成金
10、心往一处想，劲往一处使
11、众人拾柴火焰高
12、滴水不成海，独木难成林
13、人心齐，泰山移
14、《学会合作》作业
要学会合作的名句(二)
14、学会合作
班级： 姓名：
一、看拼音写词语。
qing xie wan mei he xie hua ping gu min si yi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xie zuo you yang dian fan zui chun zhuo you cheng xiao
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gu li xi sheng yao qing yan zou qing bu zi jin
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
协（ ） 牺（ ） 牲（ ） 唇（ ） 泻（ ） 谐（ ） 洒（ ） 姓（ ） 晨（ ） 泄（ ）
三、填上合适的词。
（ ）地记住 （ ）的乐曲 （ ）有成（ ） （ ）地鼓掌 （ ）的速度 （ ）名思（ ） （ ）地竞争 （ ）的目标 （ ）云（ ）水 （ ）地合作 （ ）的道理 （ ）立无（ ）
四、填空。
1、这是一篇 ，以 为话题，从 讲起，阐明“不论 ，也不论 ，都离不开 ” 的人生道理，课文用具体事例，说明 。“学会合作”是现代人 的基本素质。
2、课文运用了 个典型事例，一是
一是 ，分别要有 和 ，验证了合作才能成功的道理。请举一个这样的事例：
3、关于“合作”的名言警句有许多，如 、 等。【要学会合作的名句】
书写： 等第：【要学会合作的名句】
14、学会合作
作业设计：周洪林 姓名
一、看拼音写词语。
hã xiã qīng xiâ yōu yáng diǎn fàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhuó yǒu chãng xiào gù míng sī yì
（ ） （ ）
gù （ ）居 照（ ） 缘（ ） 回（ ）
xiã （ ）调 （ ）音 （ ）作 和（ ）
yōu （ ）久 （ ）闲 （ ）美 （ ）扬
二、根据意思写词语。
1、从名称想到所包含的意义。（ ）
2、感情激动得得不到控制。强调完全被某种感情所支配。（ ）
3、有突出的成绩和效果。
三、选词填空。
只有„„才„„ 虽然„„但是„„ 如果„„就„„
不仅„„还„„ 无论„„不论„„都„„„
1、（ ）你是军人，（ ）要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国。
2、（ ）在规定的时间内逃出来的人（ ）有可能生存。
3、现代社会（ ）是一个充满竞争的社会，（ ）同时也是一个更加需要合作的社会。
4、成功的合作（ ）要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，（ ）要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。
5、（ ）你从事什么职业，（ ）你在何时何地，（ ）离不开与别人的合作。
四、填空。
1、本文是一篇演讲稿，以“ ”为话题。这篇演讲稿的主要观点是： 。
2、演讲是口头表达的艺术。演讲的内容，一要 ；二要 ；三要 。
3、一个人学会了 ，也就获得了 。
4、人们常说:小合作有 ，大合作有 ，不合作就很难有 。
5成功的合作不仅要有 ，要 ，而且还要 ， ， 。
书写 成绩
14.学会合作2
要学会合作的名句(三)
14.学会合作
第二课时 上课时间: 2012 年4 月5 日
总课时数：41
教学目标：
1．正确、流利、有感情地朗读课文，并在熟读的基础上练习当众演讲。
2．能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。激励学生树立团结协作、自我牺牲等可贵的合作精神。
教学重点：能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。激励学生树立团结协作、自我牺牲等可贵的合作精神。
教学难点：能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。激励学生树立团结协作、自我牺牲等可贵的合作精神。
教学过程：
一．听写生字词。指名朗读课文。
二．互动探究，精讲点拨
1．理解第一段。．
激发思考：作者围绕合作，首先谈了什么?
自由朗读第一段，找出文中的重点句。【要学会合作的名句】
联系生活实际，理解：
“任何人在这个世界上都不是孤立存在的。”
“不论„„也不论„„都„„”
“只有„„才能„„”
“小„„小„„大„„大„„不„„就„„”
通过对上面句子的理解，举出在实际生活中“合作”的事例，谈谈自己的初步认识。
通过第一段的学习，归纳演说词的语言特点。
小结：这一段说明了人生活在世界上，都离不开与别人合作。
2．理解第二段。
过渡：怎样才能卓有成效地合作呢?
(1)理解第4自然段。
自由读第一个事例，随后播出一段交响乐录音，学生置身交响乐的美妙旋律之中。乐止，介绍交响乐是由上百人用不同的乐器演奏而成，他们是怎样合作的呢?
思考：“团体目标”的“高度统一”和“协作精神”分别形容“合作”的什么?(合作的“完美”与“和谐”)
从这个事例中，同学们明白了什么?
(2)理解第5自然段。
读读，想想，议议：
这个实验的目的、要求、经过和结果分别是怎样的?
联系课文想想“依次”是什么意思。
外国专家是怎么说的?
“我在许多地方做过这个实验．从未成功。”这句话说明了么?
从这个事例，你明白了什么?
(3)理解第6自然段。
读读，想想：
怎样才能卓有成效地合作呢?
小结：文章通过两个具体的事例，说明只有具有协作精神和自我牺牲的精神，才能合作得好。
提问：为了说明怎样才能卓有成效地合作，作者举了两个事例。只举前一个例子够不够?为什么?(不够。因为只举前一个例子只说明合作需要有协作精神，而后一个例子是说明合作需要有自我牺牲精神的，只有举两个例子，才能把问题说得很全面)
3．理解第三段。
自由读，谈谈你对既要“竞争”，又要“合作”的体会。
三．总结提升，拓展延伸。
1．同学们，学完了这篇文章，你们有什么感想呢？
2．请你结合生活实际，列举一个相互合作取得成功的例子。
3．交流有关合作的。
4.了解演讲的有关知识。
四．布置作业
1．熟练背诵课文和写合作的名句。2.完成《补充习题》。
五．板书设计：
14.学会合作
只有学会与人合作，才能取得更大的成功
关于团结合作的名言
要学会合作的名句(四)
1、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
2、好虎架不住一群狼。
3、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。
4、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。关于团结合作的名言 。
5、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
6、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
7、若不团结，任何力量都是弱小的。
8、一燕不能成春。
9、唯宽可以容人，唯厚可以载物。
10、掌握思想的教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。
11、为了达到伟大的目标和团结，。
12、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
13、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
14、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
15、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。
16、中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都搞不成。稳定需要团结，才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。
17、全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!
18、凝聚产生力量；团结诞生希望。
19、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
20、事成于和睦，力生于团结。
21、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
22、修剪的树木，生长得又直又高；齐心的人们，团结得又牢又固。
23、单丝不成线，独木不成林。
24、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
25、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
26、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
27、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。
28、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
29、金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福。
30、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
31、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。
32、一致是强有力的，而纷争易于被征服。
33、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。
34、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
35、一位圣人无法躲避无赖的侵扰。
36、万人操弓，共射一招，招无不中。
37、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。
38、指甲和肉分不开。
39、人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液；而个人则是土壤上的花朵与果实。
40、天时不如地利，地利不如人和。
41、箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。
42、谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。
43、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
44、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。
45、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
46、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。
47、人不能孤独地生活，他需要社会。
48、国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。
49、只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。()
50、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
51、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
52、篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。
53、个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。
54、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。
55、齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。
56、两个聪明人在一起商量，就会生出更好的主张；黄和红的两种颜色混和，就会变出另一种色彩。
57、不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。
58、百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。
59、我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。
60、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。
61、众人拾柴火焰高，团结力量自然能堆积起更高的山火。
62、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
63、二人同心，其力断金。
64、学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。
66、人心齐，泰山移。
67、爬山越岭要互助，渡江过河要齐心。
68、离群孤雁飞不远，一个人活力气短。风大就凉，人多就强。
69、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
70、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。
71、一个人的智慧不够用，两个人的智慧用不完。
72、团结的可贵，在敌人面前才会深知。
73、两个协调的力量，可以分十个人的力量。
74、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。
75、一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
76、戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。
77、青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。
78、劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。
79、上下同欲者胜。
80、一只雄鹰无法在天空翱翔。
81、砖连砖成墙，瓦连瓦成房。
关于竞争的句子
要学会合作的名句(五)
1、没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有竞争意识的人，他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起，月亮也总在有竞争的地方朦胧。我们，要学会竞争!
2、在我们的生活中，竞争与合作无处不在，竞争，可以促进发展，合作更有利于取长补短，形成合力；在合作之中竞争，在竞争之中合作。我们要在竞争中学会欣赏、学会合作，才能营造和谐的学习、生活和工作环境，形成和谐的人际关系，建设和谐美好的社会。关于竞争的句子。
3、竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟，可以被推上波峰，4、我们感谢竞争，是竞争造就了我们渊博的学识、谦虚的人品和坚毅的性格。竞争，使生活演绎的五彩缤纷。
5、人，是需要竟争的。竟争靠的是知识，有知识超过别人，然后再以获得的一些物质去让自己在社会上有立足的能力，只有这样才能使社会更加繁荣。如果没有竟争，那样的小草风一吹就倒了，但如果有了竟争，再大的风也不能把它吹倒，因为它经过了千锤百炼，已根深地固。关于竞争的句子。
6、没有竞争，人们就会颓废，没有竞争，人们就会安于现状，没有竞争，社会就会一成不变。竞争，好比一味良药，“良药苦口利于病”。正是因为社会上有这么多的竞争，人们才会变得成熟，才会不断地挖掘自己的潜力。正是因为社会上有了竞争，它才会进步。
7、竞争是痛苦的。知难而上，奋发图强，都是竞争的作用。淘汰不是错，人往往会在淘汰中和压力下创造奇迹。
8、勇于进取是一种魄力，勇于面对失败也是一种魄力；聪明的人懂得在失败后总结教训再干，愚蠢的人则在永远的不干中牢牢守住自己永远的失败。
9、竞争的本质是赢；竞争的精神是参与；竞争的合理是平等；竞争的旗帜是光明正大；竞争的本身是提高；竞争的过程是丰富。竞争的终极目的，只有一个:“感觉人生，站起一个人来!”
10、无论在什么时候，都决不能等闲抛却生命…不管是在动物仍是人的世界里，弱肉强食是很天然的事，为了生存，强者必需要捕食弱者，弱者则必需要藏避强者，求生是一种本能。无论在任何时候，都决不应该抛却生命，这是对生命的尊重。
11、在学习上竞争才是最重要的，“适者长存”这个紧张感压迫了我要努力学习，竞争，给同学们的精神带来了磨砺，哪一个成绩排名第一，第二的就不服气，第三又不服气第二名的，这样循序渐进，就产生的竞争，竞争，给我们带来了压力，就如花一样，一朵朵争奇斗艳，竞相齐放，越开越精彩。
12、现在这样的社会上，没有谁让着谁，只有谁挤着谁，大挤小，强挤弱等都是必然的。所以如果放弃就表示提前取消生命的资格。只有竟争才能让人生活得更精神。而知识就是竟争最好的武器。
13、我们生活在一个飞速发展的时代，生活就像是一支充满竞争的交响曲，处处都奏响着竞争的乐章。商场上有商人们的竞争；战场上有士兵们的竞争；学习上不也存在着这种竞争吗?
14、竞争是有益的，竞争催人振奋，使人精神百倍。竞争是长途中的加油站，是沙漠中的绿洲，是大海中航行的小船的双桨。竞争给予人最大的奋斗希望，极大的鼓舞着人们的斗志。
15、竞争无处不在，有竞争自然就有压力。但是，正因为有了竞争，才有了我们每个人的成长，才有了社会的进步，才有了历史的前进。
16、在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。()树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。
17、做什么事都过分小心的人，永远也成不了大器；遇上事便犹豫不决的人，在人生中会错失许多机会。但竞争决不是单纯地比谁的胆子大，孤注一掷的赌徒从来也成不了英雄。
18、竞争使人感到压力，更使人充满活力。那么，坦然地面对竞争吧，我们的体格会因此更健壮，我们的身姿会因此更丰腴动人，我们的生命会因此更美丽!
19、只要那些“见不得人的竞争”还没有从我们的生活里绝迹，只要平庸比才华有时更容易让人赏识，只要人世间还产生着庸俗和谄媚，那么，这个世界上，人们对百米赛跑的欢呼，就绝不仅仅是一种陶醉，而是一种渴望和期待!
20、竞争无所不在，压力也无所不存。只要你有所作为。和对你有期望，你就会感觉压力，你就要去竞争，只有播种才会有收获。
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