早上片段

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描写早晨段落
早上片段(一)

描写早晨段落

早晨,第一道阳光刺破重重乌云,跨越山峦,穿越海洋,反射室内蓝色墙壁时,室内顿时仿若置身在湛蓝海洋中。

清晨的风,带着午夜时分的凉意,携带着阵阵鸟鸣花香,欢快地在茂密的树林间跳跃。空气清新,天空蔚蓝,阳光透过层层枝叶罅隙裁剪成片片光碎片散落在肥沃的土壤。些许的晨露,在光线的晃射下晶莹剔透,玲珑无比。

《小镇的早晨》片段教学设计
早上片段(二)

《小镇的早晨》片段教学设计

教学目标:

1、 重点了解江南水乡小镇早晨的安静以及特有的美景,体会作者的赞美之情。激发学生对生活的热爱。

2、学习抓重点词句理解自然段的主要内容,本文的生动优美的句子可引导学生画出来,细细品读并练习把句子写具体。

3、认识2个生字。

4、 有感情地朗读这段文字,指导学生背诵自己喜欢句子。

教学重点难点:

学习抓小江南水乡小镇早晨的安静以及特有的美景理解重点词句级主要内容,引导学生画出来,并细细品读。

教学时间:1课时

教学过程 :

一、谈话导入 ?

江南小镇早晨景色图片出展示。

说说这些图片给你留下了怎样的印象呢?

生:优美、空气清新、安静、闲逸等

教师小结:小镇的早晨多美呀!等等

出示课题并板书:《小镇的早晨》

齐读课题

二、初步感知课文段落

1、同学们用自己喜欢的方式读。读准字音找出不会的生字新词,读通段落。

过渡语:同学们读得真不错,现在,让我们坐上小船出发,来到江南的蚕乡小镇,去感受一下,小镇的早晨是怎么醒来的?

2、幻灯出示《小镇的早晨》课文段落文字:

小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下,河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明,静静地和街道并行穿过小镇。沿街得河边停满了各式各样的小船,一只紧挨着一只。两座拱形得石桥遥遥相对,坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来,从河上轻轻飘过。船驶远了,淡船工哼的小调,还在河上轻轻荡漾。【早上片段】

认识生字桥、洞;词语:安静、霞光、透明、桥洞并齐声朗读两遍。

3、检查反馈:指名说,齐读这段文字。

三、深入探讨感受“恬静美”

1、这段话是围绕“小镇的早晨是恬静的。”来写的。想想作者围绕着“恬静”具体写了哪些景物呢?用笔把这些景物圈出来。

2、指名读,喜欢这一特点的同学站起来一起读,请同学一起读。

交流并点击出:霞光、拱形石桥、小船、小河。【早上片段】

小组讨论。

3、同学们,你最喜欢这里的哪一句?按照单元的提示,细细地读读,你明白了什么?有什么感受?在与同学讨论交流一番。

4、学习反馈,体会情境。

5、你最喜欢哪句话,这句话主要写什么。你学懂了什么?或有什么感受?

A 淡淡的霞光下,宽宽的河面闪烁着片片银鳞;河水净的得透明,犹如一条碧绿的带子,静静地穿过小镇。

(1)这句话主要写了什么?(河水穿过小镇。)

(2)你从哪些词看出恬静的美?你为什么选这些词?抓住“净、透明、带子、淡淡的、碧绿”结合插图来理解恬静。

a 淡淡的写出了太阳刚刚从地平线上升起,霞光是很柔的,万物好象都蒙上了一层薄纱。多美啊!

b 河水银鳞,使你想到什么?它本来指鱼身上的长满的小小的会发光的薄片,在这里我们作者说小河在淡淡的霞光下,闪烁着一片一片的闪光的鳞片,多美啊!

c 多干净的河水,透过这“透明”的河水,你看到了什么?(学生想象说话)

【早上片段】

d 条净得透明的河水,一眼望去,犹如一条碧绿的带子,这使我想起了朱自清写的一句话,漓江的水真绿啊!绿得仿佛那是一块无暇的翡翠!现在,你就在小镇的河边,你会怎么说?(看图)

(真静啊!真美啊!)

e 轻轻地”说明了河水流动时是多么的平静啊!静得仿佛感觉不到它在流动。

(3)指导朗读。指名读,看图读,背读,齐读。

B 两座拱形石桥遥遥相对,坐落在小镇两头,不时有一叶叶小舟从半月形的桥洞中悄悄钻出来,又在河上轻轻飘过。

(1)、这句话主要写了什么?(小舟在河上飘。)

(2)你读懂了什么?

遥遥相对的石桥,(看图)它们你看着我,我看着你,静静地坐落在小镇的两头。多静啊!这半圆形的桥洞使我们想到了半月形,多美啊!

一叶叶,悄悄,轻轻,飘,都写出了小舟的轻巧与恬静。

(3)、指导朗读。指名读,学生评。背读,。

多静的石桥,多轻巧的小舟,你能把它读出来吗?

6、读得多静啊!想把它记住吗?

C 沿街的河边停满了各式各样的小船,一只紧挨着一只。

(1)、这句话主要写了什么?

(2)、哪些词看出船很多?(停、各式各样、一只紧挨着一只)

(3)看图:读这句话。

在这么的小船中,最醒目的是什么船?(乌篷船)

【早上片段】

一些油光发亮的物品乌篷船,翘起尖尖的船头,显得格外醒目。

指名说,你们觉得乌篷船怎么样?油光发亮写出颜色,翘起尖尖的船头写出了形状(非常有趣)。你喜欢这些乌篷船吗?你能读读吗?

朗读指导,指名读,看图读,背读,齐读

(4)这么多的船,怎么会给人恬静的感觉呢?好好读读想想,哪个词写出了小船也是静的?(停)

小结。

1、同学们刚才游览了小镇的早晨,淡淡的霞光,净得透明的小河,有趣而悠闲的乌篷船,给我们留下了深深的印象。现在,让我们在美妙的音乐中,向大家介绍这恬静的小镇。

2、播放音乐,齐读。多恬静的小镇,多美的小镇,想把这样美的景色记在心中吗?试着背一背。指名背,试背。

3、小结学法。下节课,我们将继续用这个方法学习三四这两个总分段式。它们是如何紧张与热闹的?

四、布置作业 。

1、抄写生字桥、洞 及词语安静、霞光、透明、桥洞5遍。

2、试着画出小镇早晨的恬静美。

《小镇的早晨》片段教学设计
早上片段(三)

《小镇的早晨》 片段教学设计

合肥市永红路小学 张景丽

片段细读:

这一课文片段有7句话,紧紧围绕第一句话“小镇的早晨是安静的”来写的。这种围绕中心句来表达的“总分”构段方式,是小学中段应掌握的。就具体到每句话来看,霞光、河水、街道、小船„„这些景物体现了小镇的安静,而“一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来,从河上轻轻飘过。船驶远了,淡船工哼的小调,还在河上轻轻荡漾。”则用动态来反衬出小镇的安静,更是神来之笔。这种动静结合的描写在教学时也应有所渗透。

教学目标:

1、 重点了解江南水乡小镇早晨特有的美景,体会作者的赞美之情。激发学生对生活的热爱。

2、 学习抓重点词句理解自然段的主要内容,本文的生动优美的句子可引导学生画出来,细细品读并练习把句子写具体。

3、 有感情地朗读课文,指导学生背诵自己喜欢的段落。

教学重点难点:

学习抓重点词句理解自然段的主要内容,本文的生动优美的句子可引导学生画出来,细细品读并练习把句子写具体。

教学流程:

1、自由读。思考(1)、这段话是围绕哪句话来写的?用—划出。板书-

(2)、写了哪些景物,用○圈出。板书○

2、检查自学情况。

(1)这段话是围绕“小镇的早晨是安静的。”来写的。这句话在这段中是什么句?这样的段式叫什么段式?

(2)板书:霞光、拱形石桥、小船、小河。

3、小组讨论。

同学们,你最喜欢这里的哪一句?按照单元的提示,细细地读读,你明白了什么?有什么感受?在与同学讨论交流一番。

4、学习反馈,体会情境。

你最喜欢哪句话,这句话主要写什么。你学懂了什么?或有什么感受?

A 淡淡的霞光下,宽宽的河面闪烁着片片银鳞;河水净的得透明,犹如一条碧绿的带子,静静地穿过小镇。

(1)这句话主要写了什么?(河水穿过小镇。)

(2)你从哪些词看出恬静的美?你为什么选这些词?抓住“净、透明、带子、淡淡的、碧绿”结合插图来理解恬静。

a 淡淡的写出了太阳刚刚从地平线上升起,霞光是很柔的,万物好象都蒙上了一层薄纱。多美啊!

b 河水银鳞,使你想到什么?它本来指鱼身上的长满的小小的会发光的薄片,在这里我们作者说小河在淡淡的霞光下,闪烁着一片一片的闪光的鳞片,多美啊!

c 多干净的河水,透过这“透明”的河水,你看到了什么?(学生想象说话) d 条净得透明的河水,一眼望去,犹如一条碧绿的带子,这使我想起了朱自清写的一句话,漓江的水真绿啊!绿得仿佛那是一块无暇的翡翠!现在,你就在小镇的河边,你会怎么说?(看图)

(真静啊!真美啊!)

e 轻轻地”说明了河水流动时是多么的平静啊!静得仿佛感觉不到它在流动。

(3)指导朗读。指名读,看图读,背读,齐读。

B 两座拱形石桥遥遥相对,坐落在小镇两头,不时有一叶叶小舟从半月形的桥洞中悄悄钻出来,又在河上轻轻飘过。

(1)、这句话主要写了什么?(小舟在河上飘。)

(2)你读懂了什么?

遥遥相对的石桥,(看图)它们你看着我,我看着你,静静地坐落在小镇的两头。多静啊!这半圆形的桥洞使我们想到了半月形,多美啊!

一叶叶,悄悄,轻轻,飘,都写出了小舟的轻巧与恬静。

(3)、指导朗读。指名读,学生评。背读,。

多静的石桥,多轻巧的小舟,你能把它读出来吗?

读得多静啊!想把它记住吗?

(4)随文教学生字:桥 洞

要求:不仅写正确,而且写漂亮,注意速度。

C 沿街的河边停满了各式各样的小船,一只紧挨着一只。

(1)、这句话主要写了什么?【早上片段】

(2)、哪些词看出船很多?(停、各式各样、一只紧挨着一只)

(3)看图:读这句话。

在这么的小船中,最醒目的是什么船?(乌篷船)

一些油光发亮的物品乌篷船,翘起尖尖的船头,显得格外醒目。

指名说,你们觉得乌篷船怎么样?油光发亮写出颜色,翘起尖尖的船头写出了形状(非常有趣)。你喜欢这些乌篷船吗?你能读读吗?

朗读指导,指名读,看图读,背读,齐读

(4)这么多的船,怎么会给人恬静的感觉呢?好好读读想想,哪个词写出了小船也是静的?(停)

5、小结

1)同学们刚才游览了小镇的早晨,淡淡的霞光,净得透明的小河,有趣而悠闲的乌篷船,给我们留下了深深的印象。现在,让我们在美妙的音乐中,向大家介绍这恬静的小镇。

2)播放音乐,齐读。多恬静的小镇,多美的小镇,想把这样美的景色记在心中吗?试着背一背。指名背,试背。

3)小结学法。下节课,我们将继续用这个方法学习三四这两个总分段式。它们是如何紧张与热闹的?

板书

小镇的早晨

霞光 拱形石桥 小船 小河

描写早晨的好段
早上片段(四)

1、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

2、刚刚诞生的黎明如同一个嫩红的婴儿,在这浓浓的泼洒中颤了三颤。

3、旭日披着烈烈的酒气上升,将一种无限的醉意朝田野辽阔的天空酣畅地播散开。

4、仿佛月亮正在那道亮光之前撤退。描写早晨的好段。亮光愈来愈呈现出粉红色,愈来愈明亮了。露湿的、获得了一夜休息的、快乐的世界苏醒过来了。

5、刚刚起身的太阳呵,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通亮。

6、春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

7、街道上是一片潮呼呼的露水气味,树影子渐渐的淡了,星斗渐渐的少了,天空渐渐的高了,寨子上的第一范文网顶着露珠儿开,豆荚子在微风里摇摆,8、当我起床准备开门时,就听见了早晨的声音,它在叫我快开门,它在等着我一起跳舞。

9、黎明的曙光揭去夜幕的轻纱,吐出灿烂的晨光,迎来了新的一天。描写早晨的好段

10、秋天的早晨是热闹的,一群群天真活泼的小学生蹦蹦跳跳地背着书包上学去了。爸爸妈妈也提着公文包开始了一天的忙碌。最清闲的要算爷爷奶奶们,他们有的在小广场上跳舞,有的在唱歌。

11、天渐渐破晓,淡青色的天空镶嵌着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。

12、润湿的黑土仿佛还留着玫瑰色的晨曦的余痕百灵的歌声骤雨似地漫天落下  。

13、太阳还升起可空气里却已弥漫着破晓时的寒气草上也已掩盖了灰色的露水。

14、秋天的早晨是美丽的,太阳刚刚从地平线上升起,把金色的光辉洒在大地上。万物也随着第一缕阳光照耀在身上而苏醒了。

15、黎明,像一把利剑,劈开了默默的夜幕,迎来了初升的阳光。

16、天已经亮了,小窗上流进来清泉一般的晨光,枝头上,小鸟儿在唧唧喳喳地叫个不停。

17、太阳刚从苍苍的山巅后面露它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交流在一起使人感到甜美的倦意 。

18、秋天的早晨是千变万化的,我爱秋天的早晨,爱它那美丽的景色,更爱它丰富的内涵。

19、太阳刚刚从东方升起小鸟在树上歌唱孩子们在森林中欢乐地游戏的生活情景 。

20、欢乐的曙光还没有照射到峡谷里,但它已经把我们头上两边峭壁的顶端染上黄澄澄的颜色,长在岩壁深罅里的叶子稠密的灌木,只要一阵微风吹过,就把一阵银雨撒在我们身上。

21、太阳刚露脸的时候我沿着小河往村里走那么淡淡的清清的雾气气那么润润的湿湿的泥土气味不住地扑在我的脸上钻进我的鼻子小河水清得一眼望到底。

描写清晨阳光的好段
早上片段(五)

1、薄薄的雾气在树林的空隙里慢慢地串行,初升的太阳把大树的枝头照得金黄金黄。

2、清晨,我漫步在池塘边,两旁高耸的一棵棵梧桐树和柳树在微风中点头,鱼儿在水中自由自在地游来游去,塘边的野花倒映水中,美丽极了。

3、晨雾:一早起来,天边总是雾茫茫的,到处笼罩着白色的烟雾,有如蒸气一般。太阳从山脊缓缓升起,把白白的雾儿,蒸散在天空中。描写清晨阳光的好段。那旭日的光彩,也是千变万化、多彩多姿的,照射在雾上,现出了一层又一层的颜色,4、须臾,太阳出来了,万道光芒驱走了淡淡的晨雾,照耀在丰硕的田野上,照耀在每一张收割庄稼人的笑盈盈的脸上。

5、晨曦徐徐拉开了帷幕,又是一个绚丽多彩的早晨,带着清新降临人间。

6、黎明:山村的黎明,在鸡笼里睁开了眼睛。随着“喔、喔、喔”一声雄鸡报晓,拥抱了一夜、亲吻了一夜的天和地,依依不舍地松开了手,在天地的唇边,便展现出了一个新的世界。露珠,沿着蒲公英和三叶草的梦境滚落,溅起一片片透明的阳光。在一种金黄般的喧哗中,孵出一个不再潮湿的黎明。描写清晨阳光的好段

7、这繁忙的早晨,不正是他们勤劳、持家的精神写照吗?火红的朝霞不正是象征着劳动人民的冲天干劲和蓬勃奋发的精神吗?

8、清晨的景色竟是这样的迷人,使我陶醉,一切都是那样的和谐、新鲜、清丽,忙忙碌碌的人们在这种亲切快乐而又十分和谐的氛围中,又开始了新一天的工作。

9、柳条里的旭日浑圆,红彤彤,从江水中刚刚清沐而出,新的像刚出生的婴儿。柳叶缝里筛下许多光晕,柳树拉出很长很长的树影。河风微微吹着,树枝拂动,有时枝叶间显现三五个人形,那是晨练的人们,或者着一身净白的运动衫,或者穿一件很宽松的衫子。

10、晨风微微吹来,一颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来,欢快地跳跃着。绿油油的小草在柔和的晨光爱抚下苏醒了,在雨露的洗刷下显得更加绿了。

11、过了一会,东方亮了起来,霞光万道,太阳冉冉升起。露出了半边脸,渐渐的大了,不一会,整个红得像大火球似的太阳全跳了出来,非常耀眼。

12、早春的清晨,呵一口气,一团水气淡淡地升起。跺一跺脚,“嘭嘭”地能听到空气中的回音。一阵微风从对面不远的树林边吹来,掠过脸颊,让人觉得一丝寒意,又让人有些莫名的兴奋。

13、树林的尽头是一条小河,蜿蜒着流向城市的那头。阳光下,河水跳动着,闪烁着粼粼的波光,仿佛要把春天的芳香带给那繁杂的城市。早春的一天从这里开始了。

14、太阳越升越高,射出万道金黄色的光芒,浮在半空中的几片白云,霎时间被镀上了一层灿烂的金边,()然后又被染成玫瑰色。与此同时,东边的半边天被染红了,就像一大匹发亮的缎子。

15、此刻,东方燃起了火红的朝霞,辉煌灿烂。田野连着村舍,村舍依偎着田野,放眼望去,庄稼黄灿灿,赤橙橙的,累累的果实挂满秋夜播种下的晶莹透亮的露珠,在霞光照耀下,珠光闪闪,果实更显得饱满丰润。远处的山峦和田野笼罩着一层淡淡的云雾,好像敷盖着一层白色柔软的绒毯一样。是的,乡村秋天的早晨,它并不是一幅经过浓装艳抹的山水画,而是大自然的真情实景,比山水画更诱惑感人,具有无比的魁力。

16、朝阳透过碧纱的窗帘,大地早已一片大白。

17、刚从东边山岗升起的太阳,红彤彤的,像个刚出炉的大铜盘,熠熠生辉,让她旁边的云也羞红了脸。太阳越爬越高,也越来越亮。她施放出的利箭,穿破了紧紧包裹着大地的浓雾,将它扯成一缕一缕的。浓雾不得不四散逃遁,消失得无影无踪,让光明和温暖主宰着这蓝色的星球。

18、天,天气特别好,外面的空气很是新鲜,嫩绿的青草,迎着温柔的晨风摇摇摆摆地伸展着腰枝,草尖上闪亮着晶莹的露珠,滚动着、闪亮着;一朵朵盛开的不知名的小花被露水滋润着,开的笑盈盈的;空气里湿润润的,青葱的枝叶、芬芳的花蕾,散发出浓郁的清香,呼吸起来让人感到格外清爽。

19、远望村庄,周围炊烟已经袅袅升上天空。山脚下一片片青翠的竹林,鸟儿们正在高只地追逐嬉戏,给清晨增添了无限的生机。

20、清晨,整个世界是清亮的,阳光透过淡淡的震气,温柔地洒在万物上,别有一番赏心悦目的感觉。

21、清晨,刚打开窗户,一股新鲜空气迎面扑来。伴随着一缕缕金色的光芒,太阳出来了,露出了慈祥的笑脸。在朝阳的照耀下,院子里的太阳花慢慢地开了,珍珠似的露珠像娃娃一样调皮地在绿叶上滚动着。

22、“莫道行人早,更有早行人”。听,小鸟迎着清晨第一缕阳光,呼吸着林中新鲜芳香的空气,在树杈枝头有的欢呼雀跃,有的追逐打闹,有的梳理羽毛……真个热闹非凡。枝头树梢的露珠被惊得簌簌下落,没入花间,躲进草丛,钻进泥土。

23、温暖的阳光,刺眼的阳光,滋润的阳光,透过层层云彩,照射着大地,也照亮了我们前进的道路从云的裂缝里,从那橙黄色的、衬着太阳的边缘上,阳光成为一种宽阔的扇子一样的光线,斜斜的投射下来。

24、清晨,麦苗上的雪已经无影无踪了,只剩下几滴小水珠,在阳光的照射下,散发出了五颜六色的光芒。

25、在辽阔的天空时是细细的、象枪锋一样的这些光线,到临近地面的时候,象奔流一样的扩大起来,落在沿着天边伸展着的褐色草原的遥远的界线上,把它装饰得很美丽,奇幻的、欢快的使它变得年轻了。

26、雾气骚动起来了,好像是白姑仙女要收回那美丽的虚影。当薄纱一缕缕地渐渐消逝之际,整个大地也在一分分地显露出来了。

27、早起的老农沐浴着明媚的春光,嘴里衔着烟卷,以牛为伴,在田埂上踱来踱去,时不时地蹲下来,轻轻地抚摸着青青的麦苗,嫩绿的油菜。嘴里叨叨着听不大清的话语,脸上挂着不经意的丝丝微笑。

28、看,那小虫也爬出了小屋,迎着晨光,伸伸手,弯弯腰,活动活动筋骨,然后悠哉悠哉地踱进花草丛中,又开始了一天新的生活。阳光照耀下的田野。黑黝黝的、似乎被油脂浸泡过的、越冬的泥土,显得酥软而滋润,并散发出阵阵的泥土芳香。泥块上的草茎业已泛出一点点淡黄,宛若向世人昭示她生生不息之力。

29、道旁的小花上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发光的钻石,摇摇欲坠;清风徐来,花香袭人,火红的鸡冠花,向上攀登的牵牛花,娇艳的月季花……争芳斗艳、姹紫嫣红。电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉,那叽叽喳喳的声音,霎时组成一首首奇妙的乐曲。

30、公鸡“喔喔喔喔”的声音把我叫醒了,原来天亮了,清晨空气格外的清新,太阳公公跳出了地平线,把柔和的阳光均匀地洒在绿树、草地上,花草散发着香气,绿叶散发着清新的气息。

31、清晨空气很清新,走在香樟树下,仰望香樟树,茂密的枝叶把天空封住了,整个树顶像一个到扣的绿色大锅。有老人把鸟笼挂在树枝上,小鸟清脆婉转的叫声,在清晨显得那么优美动听。

32、阳光随着太阳的升起穿过树梢,照射着一小块一小块林间草地。大树上的露水宛如一颗晶莹透亮的珍珠,被阳光这么一照,立即蒸发消失了。

33、吸着新鲜晨气,观看天上的白云,一片片云彩有的像狮子、有的像马、还有的像鱼……,各式各样,好看极了。

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