黄河是……

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《黄河是》
黄河是…… 第一篇

一、给加点的汉字选择正确的读音。 折扣(zhē zhé) 折腾(zhēzhé) 气喘吁吁(xū yù) 呼吁(xūyù) 量筒(liáng liàng) 量入为出(liáng liàng)

不禁(jīn jìn) 禁止(jīn jìn)

二、读拼音写词语。

zāi huò nǎi zhì qīn shí k 灾祸 乃至 侵蚀 开垦 经营 折腾 摇篮 生息繁衍 叫苦不迭 不折不扣 数管齐下

āi kěn jīng yíng zhē teng yáo lán

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shēng xī fán yǎn jiào kǔ bù dieé bù zhé bú kòu shuù guǎn qí xià

( ) ( ) ( ) ( )

三、比一比,再组词。

锅(铁锅) 择(选择) 衍(繁衍) 沃(肥沃)

祸(车祸) 译(翻译) 衔(头衔) 跃(跳跃 )

跌(跌倒 ) 蚀(侵蚀 ) 钩(鱼钩 ) 域(区域 )

迭(叫苦不迭) 浊(浑浊 ) 构(结构 ) 或(或者)

四、照样子改写句子。

例:像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。 像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?

1.这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘记。

2.黄河变好的梦想一定能成为现实。

八、判断下列说法的正误。

1.“人们都说,黄河是中华民族的摇篮。”这句话是一个比喻句。( )

2.黄河一直是中华民族的忧患。 ( )

3.黄河是世界上含沙量最大的大河。 ( )

六、对号入座,选择恰当的解释。

1.欲:①欲望②想要,希望③需要;④将要。

随心所欲( ) 摇摇欲坠( ) 求知欲( ) 胆欲大而心欲细( )

2.复:①重复;②报仇;③再;④转过去。

复仇( ) 日复一日( ) 复制( ) 反复无常( )

五、写出下列词语的反义词。

茂密—(稀疏 ) 暴烈—(温柔 ) 破坏—(保护 ) 肥沃—(贫瘠 ) 严重—(轻微) 毁灭—(保存 )

四、在括号里填上合适的词。

保护( ) 设计( ) 治理( ) 修筑( )

《描写黄河的古诗》
黄河是…… 第二篇

描写黄河的古诗:

《凉州词》【唐】王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

《黄河二首》【唐】杜甫 黄河北岸海西军,椎鼓鸣钟天下闻。铁马长鸣不知数,胡人高鼻动成群。

《咏史诗•黄河》【唐】胡曾 博望沉埋不复旋,黄河依旧水茫然。沿流欲共牛郎语,只得灵槎送上天。

江上渔者——范仲淹 江上往来人, 但爱鲈鱼美。君看一叶舟, 出没风波里。

惠崇春江晓景——苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

《黄河》【宋】王安石 派出昆仑五色流,一支黄浊贯中州。吹沙走浪几千里,转侧屋闾无处求。

江上——王安石 江北秋阴一半开,晓云含雨却低徊。青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还。(将进酒)

白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(登鹳雀楼)【黄河是……】

大漠孤烟直,长河落日圆。(使至塞上)

登鹳雀楼 唐·王之涣 白日依山尽,黄河入海流。 欲

穷千里目,更上一层楼。 使至塞上 唐·王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢侯骑,都护在燕然。 将进酒 唐·李白

君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月! 天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯! 岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停! 与君歌一曲,请君为我侧耳听! 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒! 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名! 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱?径须沽取对君酌。 五花马,千金裘,呼儿将出换美酒, 黄河夜泊 明〕李流芳 明月黄河夜,寒沙似战场。 奔流聒地响,平野到天荒。 吴会书难达,燕台路正长。 男儿久为客,不辨是他乡。 渡黄河 〔明〕谢榛 路出大梁城,关河开晓晴。 日翻龙窟动,风扫雁沙平。 倚剑嗟身事,张帆快旅情。 茫茫不知处,空外棹歌声。 过黄河 〔明〕李东阳 清口驿前初放船, 长淮东下水如弦。 劲催双橹渡河急, 一夜狂风到海边。

君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回 李白《将进酒》 “黄河落尽走东海,万里写入襟怀间。” 李白《赠裴十四》 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》 大漠孤烟直,长河落日圆。 王维《使至塞上》

白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 李白《行路难》

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯 刘禹锡·唐《浪淘沙》 渡黄河诗

河流迅且浊。汤汤不可陵。桧檝难为榜。松舟才自胜。空庭偃旧木。荒畴余故塍。不覩人行迹。但见狐兔兴。寄言河上老。此水何当澄。 浪淘沙

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。 黄河诗歌

【登水门楼,见亡友张贞期题望黄河诗,因以感兴】 崔曙

吾友东南美,昔闻登此楼。人随川上逝,书向壁中留。严子好真隐,谢公耽远游。清风初作颂,暇日复销忧。时与文字古,迹将山水幽。已孤苍生望,空见黄河流。流落年将晚,悲凉物已秋。天高不可问,掩泣赴行舟。

黄河钩沉

从青藏高原 一个名不见传的小土丘开始 拉长 泛黄之水 将先人粗糙的石器 和炎黄的呜咽

深埋 汇成一声呐喊拓展生命的异域 黄地毯 沿渤海湾 向龙宫延伸 会有一天 东海龙往 携娇美的龙女 踏地毯而来 月老下 和着雄浑的《船夫谣》 共饮一杯清冷的月光 和酒 与黄皮肤黑头发的 攀亲

将进酒

君不见黄河之水天上来。奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发。朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢。莫使金樽空对月。天生

我材必有用。千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐。会须一饮三百杯。岑夫子。丹丘生。将进酒君莫停。与君歌一曲。请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵。但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞。 惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐。斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱。径须沽取对君酌。五花马。千金裘。呼儿将出换美酒。与尔同销万

描写黄河的歌曲

不朽的黄河 董文华

一条黄河水 滔滔向东流

一曲黄河谣年年唱不休 一位好姑娘 默默站摊头 一个好梢公 风里浪里走 啊 黄河 不朽的黄河 一脉中华的热血 一卷飘动的锦绣 啊 黄河 不朽的黄河 一部奔腾的历史 一个豪荡的追求 (间奏) 一条红腰带 缠绕春和秋 一把大长橹 摇动喜和忧 一壶烈性酒

壮魂又壮胆

一只水上箭从来不回头 啊 黄河 不朽的黄河 一脉中华的热血 一卷飘动的锦绣 啊 黄河 不朽的黄河 一部奔腾的历史 一个豪荡的追求 豪荡的追求

一、黄河船夫曲

【黄河是……】

(朗诵词) 朋友!

你到过黄河吗? 你渡过黄河吗? 你还记得河上的船夫 拼着性命

和惊涛骇浪搏战的情景吗? 如果你已经忘掉的话, 那么你听吧! (歌词) 咳哟!划哟…… 乌云啊,遮满天! 波涛啊,高如山! 冷风啊,扑上脸! 浪花啊,打进船! 咳哟!划哟…… 伙伴啊,睁开眼! 舵手啊,把住腕! 当心啊,别偷懒! 拼命啊,莫胆寒! 咳!划哟! 咳!划哟! 咳!划哟! 咳!划哟!

不怕那千丈波浪高如山! 不怕那千丈波浪高如山! 行船好比上火线,团结一心冲上前!

咳!划哟! 咳!划哟! 咳!划哟! 咳!划哟! 咳哟!划哟…… 划哟!冲上前!

【黄河是……】

划哟!冲上前! 划哟!冲上前! 划哟!冲上前! 咳哟!咳哟! 哈哈哈哈…… 我们看见了河岸, 我们登上了河岸, 心啊安一安, 气啊喘一喘。

回头来,再和那黄河怒涛决一死战!

决一死战! 决一死战! 决一死战! 咳!划哟……

二、黄河颂

(朗诵词) 啊!朋友!

黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野; 它象征着我们民族的精神: 伟大而又坚强! 这里, 我们向着黄河, 唱出我们的赞歌。 (歌词)

我站在高山之巅, 望黄河滚滚, 奔向东南。 惊涛澎湃, 掀起万丈狂澜; 浊流宛转, 结成九曲连环; 从昆仑山下 奔向黄海之边; 把中原大地 劈成南北两面。 啊,黄河!

你是中华民族的摇篮! 五千年的古国文化, 从你这发源; 多少英雄的故事, 在你的身边扮演! 啊,黄河! 你是伟大坚强, 像一个巨人

出现在亚洲平原之上,

用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障 啊,黄河! 你一泻万丈, 浩浩荡荡, 向南北两岸

伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神, 将要在你的哺育下 发扬滋长!

我们祖国的英雄儿女, 将要学习你的榜样, 像你一样的伟大坚强! 像你一样的伟大坚强!

四、黄水谣

(朗诵词)

是的,我们是黄河的儿女!我们艰苦奋斗,一天天接近胜利。但是,敌人一天不消灭,我们便一天不能安身;不信,你听听河东民众痛苦的呻吟。

(合唱)

黄水奔流向东方,河流万里长。水又急,浪又高,奔腾叫啸如虎狼。开河渠,筑堤防,河东千里成平壤。麦苗儿肥啊,豆花儿香,男女老少喜洋洋。自从鬼子来,百姓遭了殃!奸淫烧杀,一片凄凉,(凄凉)扶老携幼,四处逃亡,(逃亡)丢掉了爹娘,回不了家乡!黄水奔流日夜忙,妻离子散,天各一方!妻离子散,天各一方!

五、河边对口曲

(朗诵词)

妻离子散,天各一方!但是,我们难道永远逃亡?你听听吧,这是黄河边上两个老乡的对唱。【黄河是……】

(对唱,合唱)【黄河是……】

张老三,我问你,你的家乡在哪里?我的家,在山西,过河还有三百里。我问你,在家里,种田还是做生意?拿锄头,耕田地,种的高粱和小米。为什么,到此地,河边流浪受孤凄?痛心事,莫提起,家破人亡无消息。张老三,莫伤悲,我的命运不如你!为什么,王老七,

你的家乡在何地?在东北,做生意,家乡八年无消息。这么说,我和你,都是有家不能回!仇和恨,在心里,奔腾如同黄河水!黄河边,定主意,咱们一同打回去!为国家,当兵去,太行山上打游击!从今后,我和你,一同打回老家去!

六、黄河怨

(朗诵词)

朋友!我们要打回老家去!老家已经太不成话了!谁没有妻子儿女,谁愿意遭受敌人的蹂躏?有良心的中国人哪!你听听一个妇人悲惨的歌声。

(女高音独唱)

风啊,你不要叫喊!云啊,你不要躲闪!黄河啊,你不要呜咽!今晚,我在你面前哭诉我的仇和冤。命啊,这样苦!生活啊,这样难!鬼子啊,你这样没心肝!宝贝啊,你死得这样惨!我和你无仇又无冤,偏让我无颜偷生在人间!狂风啊,你不要叫喊!乌云啊,你不要躲闪!黄河的水啊,你不要呜咽!今晚,我要投在你的怀中,洗清我的千重愁来万重冤!丈夫啊,在天边!地下啊,再团圆!你要想想妻子儿女死得这样惨!你要替我把这笔血债清算!你要替我把这笔血债清还!

七、保卫黄河

(朗诵词)

但是,中华民族的儿女啊,谁愿意像猪羊一般任人宰割?我们抱定必胜的决心,保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!

(多声部合唱)

风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮。河西山冈万丈高,河东河北高粱熟了。万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!

八、怒吼吧,黄河

(朗诵词)

听啊:珠江在怒吼!扬子江在怒吼!啊!黄河!掀起你的怒涛,发出你的狂叫,向着全中国被压迫的人民,向着全世界被压迫的人民,发出你战斗的警号吧!

(合唱)

怒吼吧,黄河!掀起你的怒涛,发出你的狂叫!向着全世界的人民,发出战斗的警号!啊!

五千年的民族,苦难真不少!铁蹄下的民众,苦痛受不了!

【黄河是……】

(重复)受不了…… 但是,新中国已经破晓;四万万五千万民众已经团结起来,誓死同把国土保!你听,你听,你听:松花江在呼号;黑龙江在呼号;珠江发出了英勇的叫啸;扬子江上燃遍了抗日的烽火!

啊!黄河!怒吼吧!怒吼吧!怒吼吧!向着全中国受难的人民发出战斗的警号!向着全世界劳动的人民,发出战斗的警号!向着全世界劳动的人民,发出战斗的警号!向着全世界劳动的人民,发出战斗的警号!

《黄河是怎样变化的教学设计》
黄河是…… 第三篇

《黄河是怎样变化的》教学设计

平利城关二小 邹桂琴

一、教材概述:

本册第三单元教材以“大自然的启示”为专题,课文反映了大自然的一些不良现象,呼吁人们关注自然、了解自然,并从中受到启示,积极投身环保,为保护环境做出自己应有的贡献。《黄河是怎样变化的》课文介绍了黄河变化的过程、变化的原因及其治理的方案,告诉人们要保护大自然,保护环境,否则就会受到大自然的惩罚。课文先写了黄河给两岸人民带来的苦难,是一条多灾多难的祸河,但它又是中华民族的“摇篮”;接着,从黄河含沙量的现状分析黄河变化的原因;最后写科学家设计了治理黄河的方案。这是一篇说明文,文章条理清楚,材料确凿,数据详实,字里行间包含着强烈的忧患意识和环保意识。

本节课,主要是引导学生根据文本特点和中年级学生边读书边想的读书要求及学习作者表达方法的习作要求,我们力求用“读写结合”的教学思路,让学生在深入读懂课文内容后进行语言文字实践,提高学生应用语文的能力。

二、教学设计的理念:

这篇课文是一篇以环保为话题的课文,教学中让学生在不同方式的阅读中进行感悟、体验,在学习过程中让学生经历合作与交流的快乐、同时进行信息的搜集和汇集,感知课文内容和领悟课文中所体现的情感,从而激发学生强烈的环保意识。这是一篇略读课文,一是引导学生学习把握课文的主要内容的方法,进一步提高略读能力;二是使学生从中受到启示,培养环保意识,激发保护母亲河的责任感。

三、教学目标:

知识目标:认识8个生字。正确、流利有感情地朗读课文,把握课文主要内容。能力目标:以朗读、默读为手段,带着问题去读去思考,了解黄河发生变化的过程和原因。学习作者说明事物的方法。搜集有关黄河的资料,激发保护母亲河的社会责任感。

情感目标:让学生从文中受到启示,增强环保意识。

四、学习者特征分析:

这一时期孩子的记忆力、理解能力、思维能力和表达能力快速发展,是培养孩子写作和阅读能力的关键时期。孩子的各种思维能力开始增强,如果教师在这时好好引导,对学生各种学习能力的培养将会起到事半功倍的作用。这是一篇以环保为话题的课文,内容贴近生活,学生也经常去关注自然,了解到了一些自然现象,对破坏环境的行为觉得非常可耻也能主动制止,环保意识慢慢增强。同时学生也能够在朗读中体会情感,带着感悟进行朗读,读懂了课文内容带给我们的启示,懂得应好好地保护身边环境,保护好母亲河,增强了保护母亲河的社会责任感。

五、教学重难点:

重点:了解黄河发生变化的原因,对黄河变化的原因就应作深入的思考。 难点:能从文中受到启示,增强环保意识。关注自然,加强读写结合。

六、教学资源:与课文相关联的一些网络资源,人教版小学语文第八册教科书,自制课件。

七、教学策略:

1、情境再现法:课堂中主要运用多媒体课件,图文对照,以调动学生多种感官的参与,引领学生主动学习课文,共同感受黄河的变化带给我们的启示。

2、以读促悟法:在教学中,让学生在读中感知、感悟,理解课文。用声音读出美、用心灵感受情。

3、读、看、讲 写结合,培养语言表达能力,阅读理解能力,加强读写结合。

八、教学过程:

(一)、走近黄河

1、黄河简介引入黄河并板书。

2、课件出示赞美黄河的古诗句,让学生欣赏,感受黄河那雄伟壮观的美丽景象。

3、课件出示昔日的黄河和现在黄河的图片,师:看过后,你最想说什么?引入课题:黄河是怎样变化的并相机板书课题。

(二)、检查学生课前预习课文的情况。

1、检查词语的读音,并相机正音。

2、检查学生理解这些词语,并会运用。

3、出示课文主要内容,让学生将这些词准确填入括号中,教师相机纠正学生出现的错误。并重点引导学生弄懂一些词语在句子中的意思。

4、根据问题读内容,从这些文字中,我们知道了昔日的黄河和现在的黄河分别是什么样子,请用文中相关的词语或语句加以概括。学生读后回答,教师相机板书。

(三)、学习课文

1、课件出示黄河是怎样变化的语段。让学生读后理解黄河是怎样成为祸河的。引导学生了解作者用列数字方法来说明的。

2、过渡引入第五自然段和第六自然段的学习(最后两个自然段)。

过渡:到底是什么原因使黄河发生了如此大的变化呢?怎样治理?

相机出示自学提示:黄河变坏的原因是什么?怎样才能把黄河治理好?黄河的变化给人类什么启示?让学生带着问题自学最后两个自然段,在文中找出相关语句,并用简洁的语言在旁总结。

3、检查交流。

(四)、围绕重点,全班交流

联系周围生活实际,提出解决方案,并合作设计几条保护黄河的公益广告语,增强学生环保意识。

(五)、总结全文,激发学生自觉地用行动去保护母亲河的积极情感。

(六)、拓展阅读现代诗歌《黄河颂》《月亮与地球的对话》《保护黄河资料袋》

(七)、拓展延伸,进行练笔。(任选一题来完成)

1、联系课后“资料袋”,你觉得如何能治理好黄河?请你为“保护母亲河”出谋划策。写好保护黄河的公益广告语。

2、写一首赞美黄河的诗歌。

3、以《明天的黄河》为题,写一篇想象作文。

【板书】

10、黄河是怎样变化的

原来 现在

气候温暖 自 人 含沙量大

森林茂密 然 为 河床抬高

土地肥沃 因 原 经常决口

素 因

(摇篮) → (祸河)

———————————————————

数管齐下 好好保护

教后反思:这是一篇说明文体裁的独立阅读课文,也是中年级学生新接触的一种新的写作体裁。从叙写的内容上看,文字浅显,易懂,但是黄河对于我们学校的孩子来说是非常陌生的,从没有亲眼看见过黄河那雄伟的气势,也从没有亲耳听到过那波涛澎湃的浪涛声,只有从电视或课本中了解一点点有关黄河的史料。基于此,在教学中教师不但要让枯燥、乏味的文字变成学生愿学、乐学的素材,而且要让学生了解它的历史和现状,唤起他们保护大自然、保护母亲河的爱心。

课初,我让学生通过一些文字资料以及赞美黄河的诗歌的学习,对昔日黄河和现在黄河图片进行观察,让学生了解黄河并深刻地认识到黄河的变化真令人担忧,失去往日的风采是多么可惜。学生还带着几个问题自学了课文:变化前是什么样的?变化后是什么样的?为什么而变化?说说黄河发生了哪些变化,引起这些变化的原因是什么。怎样治理?你读后有什么启示?学生带着这几个问题读课文。给学生充分地阅读时间后学生马上找到变化前被称作是“摇篮”,变化后是祸河,引起变化的最重要的原因就是泥沙聚集黄河过多,土地大量流失。课文理解到这已经很好了,但我没有就此停止,而是让学生再去细细读文:课文中例举了很多的数目字,请同学们关注到这些数目字,你从中体会到了什么?通过读书,学生发现:黄河给人类带来的灾难是深重的——近2000年间竟决口1500多次,改道26次,真是站两岸百姓叫苦不迭;黄河如果不治理,它的危险性极大——4亿吨泥沙沉积在下游河道里,河床高出两岸农田3-4米,有的甚至高出10米;土壤被严重的侵蚀——每年每平方公里就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀,相当于一年破坏耕地550万亩。这一系列的数字表明:治理黄河势在必行。 通过以上的教学,通过一些阅读资料的学习,学生了解了黄河的现状,知道保护大自然的重要性,同时也调动了他们参与到“保护母亲河的行动”中来,献计献策,贡献自己微薄的力量。最后我让学生谈谈你在“保护母亲河行动”中准备做些什么?学生自由畅谈,让学生认识到环保就在自己身边,想法都很好,懂得了环保的重要,真正提高了学生环保的意识。

语文教育既要立足文本,又要超越文本,语文就在生活当中。在语文课上,针对不同类型的文章,教给学生恰当的学习方法,提高学生的阅读理解、综合能力,为高年级的学习打下良好的基础。

《描写黄河的好句好段》
黄河是…… 第四篇

1、黄河从横空出世的莽莽天际,从浩瀚的大西北,神秘的丝绸之路,河西走廊,漠漠荒原,一路北上南下,奔入东海。她带来了无边无垠的久远和深沉;带来了空灵迷茫的大漠孤烟和苍茫空旷;带来了诗情画意般长河落日的朦胧;带来的磅礴大气的茫茫九派;带来了秦砖汉瓦的质朴--而这一切,都在黄河奇石上体现了出来,这种文化绵延数千里,历经数千年。黄河不但孕育了黄皮肤的中华儿女,而且也孕育了千姿百态的黄河奇石,令人叹为观止。

2、在我心中,黄河是完美的,它清澈见底,河底鱼虾不计其数,3、文人墨客用精妙绝伦,豪迈壮观的语句来形容黄河,望着日夜奔腾的黄河,望着我心中的黄河,我太过心酸,千年不停的流动,母亲累吗?母亲微笑着告诉我,为了这个民族,为了爱她的儿女,这是一种必须,一种必须的付出,为了华夏子孙能够腾飞,为了民族精神能够延续,她必须不停的流动,不停地提醒华夏子孙能够腾飞,必须滋养这个民族。描写黄河的好句好段

4、第一部农书在黄河水中浸泡;第一部兵书在黄河水中洗濯;第一部医书在黄河水中完善;的一部史书在黄河水中打磨。秦皇,汉武,唐宗,宋祖,无一不是受到了黄河水的哺育,从而开创了世界文明的先河!

5、看啊!黄河波涛滚滚,浩浩荡荡,犹如一条巨龙横在中原大地上。[黄河之水天上来",你们瞧,那黄色的水雾,此水真是只应天上有啊。再看看那茫茫水雾中辽阔的黄河又多么地像一卷巨幅画轴伸向远方、连接蓝天呢?浪花四溅,河水像沸腾了一般,无处不是泡沫和浪花。黄河的巨流从宽阔的河床缓缓地聚拢,骤然间水势迅猛,坠入一道狭窄的深不可测的石壕,日复一日,年复一年,黄河就这样一直不停地向各方奔涌着。它两岸的苍山夹峙,险峻陡峭,堤坡上青草覆盖,河堤两侧林带苍翠,多么另人神往啊--

6、因为黄河,我们有了领先世界的文明,因为黄河,我们有了坚强不屈的精神,因为黄河,我们有了美丽丰饶的中华家园--我这个从未见过黄河的孩子也要对心中的它说一声:我爱你,黄河!

7、黄河不仅以它在地理方面的重要性而文明于世,更多的,则是黄河水,哺育了中华民族生生不息的文化。是华夏族人开辟了中华文化的新篇章。描写黄河的好句好段。而他们,则是生活在黄河流域的黄帝的子孙。从第一颗稻谷掉进了黄河水中起,人们离开了茹毛饮血的生活,发展起了领先世界一大步的文化。

8、听啊!黄河日夜不停的咆哮着。它的隆隆轰鸣震耳欲聋,气吞山河之势暴露无遗,犹如千万条巨龙缠绕厮咬,挟雷裹电,咆哮翻滚,齐刷刷地跌下万丈深渊--有时又好比千万根桩在振击地面,发出排山倒海的巨响。它气势如虹,声声都显示着自己气势磅礴--

9、望着黄河滚滚的奔向东南,惊涛澎湃着的黄河,掀起万丈狂澜,浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。你,黄河。是一个坚强而又伟大的巨人,出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏障。

10、黄河是中国的第二大河,拥有丰富的历史,经历了诸多的考验。上游平缓温柔,如同娴静美丽的少妇;下游,如同脱缰的野马,自由奔腾。黄河像一把利剑在崇山峻岭中劈出一条道路。[黄河西来决昆仑,咆哮万里触龙门",以雷霆万钧的力量,浊浪排空的气势,劈开大山和深峡,切断腾格里沙漠,在黄土高原连绵不断的峡谷中穿流而下,水花飞溅,发出万马奔腾的轰鸣。真想走近黄河,用双手去触摸黄河的身体。

11、黄河是中华民族的象征,一提到黄河就能想到中国。黄河那浩浩荡荡的河水像千万匹奔驰的骏马。[君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回"读着这句诗,我的眼前总会浮现出黄河的形象,从遥远的山巅呼啸而来,唱着轰鸣的歌,九曲连环,浩浩荡荡,以惊人的气魄出现在世人面前。

12、黄河又是一条桀骜不驯、多灾多难的河流,曾被称为[中国之忧患"。关于黄河灾害,史不绝书。从先秦到**统治时期的两千五百多年内,黄河下游共决溢一千五百多次,大的改道二十六次。平均三年两决口,百年一改道。元代诗人萨都剌在<过古黄河堤>中就写道:[古来黄河流,而今作耕地。都道变通津,沧海化为尘。"频繁的决口改道,给两岸群众带来了深重的灾难。

13、一声声浪声,让我的心飘进了母亲的怀中,母亲用她的气吞山河之势领着我前进领着我奔腾,领着我感受母亲的豪迈。人们尽情的吮吸着黄河,吮吸着母亲的乳汁,他们渴望母亲的爱抚,他们需要母亲的滋润。

14、在中国看水,还是到黄河。九寨沟的水兑现得太清秀,俏得有些洋味;太湖的水又嫌太小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的。中国的水应该是黄色的,是和我们中国人的皮肤一样的黄色,而黄河也只有到了这儿,才成了真正的黄河。

15、夜阑人静,再次勾勒曾经想象的黄河,追寻我们在它那诞生的民族精神。我们作为一个华夏子孙难道不应该随着黄河那跳动着的永恒的心律,唱出永不疲倦的民族之歌吗?就让黄河那亘古不竭的水流和万载不息的波涛成为我们诠释出中华民族不屈的精神的内在动力吧!让我们以华夏子孙的身份对它说:[谢了,母亲河"!

16、像<黄河颂>一诗里说的一样:[黄河!你是伟大坚强,像一个巨人,出现在亚洲原野上,用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏障。"黄河自古以来,在人们的心目中都是这个样子的。但近几年来,谁也没有想到,黄河竟然会变成现今的这般模样。黄河曾经上千次地决堤,给黄河附近的人们造成了多少伤害?黄河长期以来,存在着洪水威胁、水土流失和泥沙淤积等严重问题。

17、我们的先人在这里创造了灿烂的文化。从<诗经>到唐诗宋词,从<史记>到<资治通鉴>,许多不朽的辞章典籍,是在黄河地区诞生的,为中华文化增添了不朽的光采。黄河引出了无数的优美诗篇这些诗句千古流传,至今仍洋溢着强烈的艺术魅力。

18、黄河是中华民族尊严的一种象征。从它的发源地开始这一路,黄河它穿高山,绕平原,飞峡谷,跃丘陵,呼啸奔腾;浇灌着沃田万顷,簇拥着工厂如林,接纳着四十多条支流,拥抱着无数峻岭高山,气势磅礴。征途中,有多少障碍在阻挠着它,可它从不断流,不管多高的山,多峻的岭,它从不退缩。依然浩浩荡荡,澎湃汹涌。它正以它亘古不竭的水流和万载不息的波涛诠释出了中华民族不屈的精神!它以自己的声音告诉每一位国际友人;中华民族,永不退缩!

19、黄河是中华民族生存和发展的一个伟大摇篮。几千年来,黄河流域是我们中华民族进行文明创造的重要基地。黄河奔腾向前、百折不挠的气势,是我们民族自强不息、蓬勃向上精神的生动写照。

20、黄河不仅以它在地理方面的重要性而文明于世,更多的,则是黄河水,哺育了中华民族生生不息的文化。是华夏族人开辟了中华文化的新篇章。而他们,则是生活在黄河流域的黄帝的子孙。从第一颗稻谷掉进了黄河水中起,人们离开了茹毛饮血的生活,发展起了领先世界一大步的文化。第一部农书在黄河水中浸泡;第一部兵书在黄河水中洗濯;第一部医书在黄河水中完善;的一部史书在黄河水中打磨。秦皇,汉武,唐宗,宋祖,无一不是受到了黄河水的哺育,从而开创了世界文明的先河!

《描写黄河的句子》
黄河是…… 第五篇

1、我梦到了黄河,梦中的黄河是美丽的、壮丽的、风趣的、豪放的。河滩里生长着望不到边的河柳和没过头顶的野草。当夕阳落下时,美丽的余光洒落在河面上,波光粼粼的十分美丽,像是一幅充满诗情画意的山水夕阳图。

2、我心中的黄河是气势磅礴的,从冰川万丈的巴颜喀拉山北麓起步,一路上接纳着千溪百川,浩浩荡荡,曲曲折折,奔向巨浪滔天的黄海之边,像一条金色的钢铁巨龙,迤逦般地横卧在我国北部辽阔的土地上。描写黄河的句子

3、记忆中的您,是那么气势磅礴,从冰川万丈的巴颜克拉北麓起步,一路上接纳着千溪百川,4、一声声浪声,将我的心飘进了母亲的怀中,母亲用她的气吞山河之势领着我前进领着我奔腾,领着我感受母亲的豪迈。人们尽情的吮吸着黄河,吮吸着母亲的乳汁,他们渴望母亲的爱抚,他们需要母亲的滋润。

5、可如今,昔日里那条灵秀清澈的黄河已经不在了,取而代之的是那浑浊、满是泥沙的黄河。人们说她是“一石水,六斗泥”。由于黄河上游地势平缓而流速减慢,中游携有流沙沉淀,使下游河床增高。黄河成了名副其实的“地上河”,威胁着两岸人民的生活安全。描写黄河的句子

6、我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水黑如墨的支脉河,却从没看见过黄河的水。黄河的水真黄呀,黄得仿佛那是一朵朵盛开的野菊花。黄河的水真狂呀,狂的好象那是一条火龙掉在了黄河里,在那里翻滚着,奔涌着,狂吼着。黄河的水真凶呀,凶的让你心惊胆战,河水撞击在岩石上,溅起两米多高的浪花,好像要把你拖下水一样。昂首西望,黄河从云端落下,一泻千里,气象万千,在向东看,黄河穿过平原,浩浩荡荡,直奔大海。黄河的水似像预报不准的台风,时平时狂,颇有气势。在河水中央会出现许多小泡泡,泡泡下面是一个龙卷风形状的漩涡,旋过来,旋过去,只把河水得啪啪作响。

7、我心中的黄河气候温暖湿润,土壤肥沃松软,到处是青山相连,绿水相接,风光旖旎。动植物种类更是数不胜数。野花漫山遍野地绽开着,五彩斑谰,像一块块彩毯,铺遍山野,似人间仙境,像世外桃源。

8、黄河,作为中华民族的母亲河,是华夏文明的摇篮,黄河流域四季分明,植被繁茂,山溪密布,旱有如网的河流输水,涝有山岗丘峦可退,古往今来,黄河他们如两岸演出了一幕幕威武雄壮的历史话剧,鼓舞着一代又一代国人奋勇前进。

9、我爱你黄河,你的身躯里散发着泥土的芳香。我爱你黄河,你的身躯上闪耀着黄色的光芒。我爱你黄河,你的脉搏如此强壮,震撼着华夏儿女的心房。我爱你黄河,你的浩瀚与日月同辉,在我心中激荡。

10、浑黄如浆的河水放荡不羁,波澜起伏的河水汹涌奔腾,滔滔浊浪,浩浩荡荡。站在此岸,望不到彼岸,没有帆影,阒无人迹,只能隐约看到在很远很远的地方,水天相连,模糊一片。脚下的黄水卷着漩涡,沉重地流淌。

11、黄河有时也像发怒的雄狮,大声的吼叫着,汹涌澎湃,对人们的危害也不小;有时会冲毁掉良田;有时还像一个温顺的母亲,让人们尽情的嬉戏,当夏天的时候,它清澈的可以看见河下的小石头。()渐渐的,去黄河旅游的人越来越多,也更加有名了。

12、逆流远眺,另是一番景象。看着看着,就觉得天幕渐渐低垂下来,大朵大朵的白云翻卷着,闪着银光,刺目耀眼,像羊群,像野马,仿佛是在黄河上游突奔,借了大河做跳板,一跃冲上蓝天。头顶的蓝天澄澈透明,远处渐渐暗淡下来,极目处,黄河水突兀耸立,水天昏昏然成为一体。黄河之水天上来的磅礴气势伴着呼啸的涛声吞噬了人的灵魂。

13、黄河水中的泥沙不断增加,是因为水土流失形成的。水土流失是植被破坏造成的,它导致了大自然生态不平衡,现在大片森林已被黄河覆盖。环境污染,无节制地开垦放牧,砍伐森林,导致流沙问题更加严重。

14、你从遥远的历史走来,你在中国沧桑的岁月中奔腾,你在战火中川流不息,你以浑黄的河水在国际上一展风采,你以响彻云霄的水声名震河坛,你以磅礴的气势技压群雄,你代表着炎黄子孙,滔滔不绝地奔流于四海……

15、那磅礴的气势,澎湃的河流,奔腾的河水在邮票上川流不息,栩栩如生。犹如千万条张牙舞爪的黄磷巨龙,一路挟雷裹电,咆哮而来。倏而,腾空而起;猛然,俯冲而下。如同百米冲刺一般,以所向披靡之势,前呼后拥地奔腾而来,声音如雷贯耳……

16、黄河,咆哮,奔涌,跳动着永恒的旋律,唱着不知疲倦的歌。黄河汹涌,九曲十八弯,曲曲折折,一往直前,任它“山重水复”,定会“柳暗花明”。

17、黄河不仅以它在地理方面的重要性而文明于世,更多的,则是黄河水,哺育了中华民族生生不息的文化。是华夏族人开辟了中华文化的新篇章。而他们,则是生活在黄河流域的黄帝的子孙。从第一颗稻谷掉进了黄河水中起,人们离开了茹毛饮血的生活,发展起了领先世界一大步的文化。第一部农书在黄河水中浸泡;第一部兵书在黄河水中洗濯;第一部医书在黄河水中完善;的一部史书在黄河水中打磨。秦皇,汉武,唐宗,宋祖,无一不是受到了黄河水的哺育,从而开创了世界文明的先河!

18、黄河,像一头脊背穹起,昂首欲跃的雄狮,从青藏高原越过青、甘两省的崇山峻岭;横跨宁夏、内蒙古的河套平原;奔腾于晋、陕之间的高山深谷之中;破“龙门”而出,在西岳华山脚下调头东去,横穿华北平原,急奔渤海之滨。

19、“一把黄土塑造千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河”。黄河——这条奔流不息的河流,用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育灿烂的华夏文明。

20、“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复还。”浩瀚壮阔的黄河,奔腾澎湃,形成了“派出昆仑五色流,一支黄浊贯中州”的壮绝气势。黄河是华夏儿女的发源地,是大自然给于我们中华民族的玫宝。

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