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一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1、下列各项中，加点字注音没有错误的一项是
A．镌刻（juàn） 修禊（qì） 龟裂(jūn) 长歌当哭（dàng） ．．．．
ng）
C．浸渍（zì） 信笺（qiān） 狭隘（ài） 门衰祚薄（zuò） ．．．．
D．创痕（chuàng） 逶迤（yí） 盘桓（yuán） 呱呱而泣（gū） ．．．．B．玉醅（pēi） 寥寥（liáo） 一煞（shā） 呼天抢地（qiā．．．．
2、下列各项中，没有错别字的一项是
A．震撼 缺憾 鄙陋没世 金榜提名 B．寒暄 逶迤 熟视无睹 劳燕
分飞
C．暮霭 和蔼 偃仰啸歌 窝角虚名 D．狼藉 慰藉 粗制烂造 游目
骋怀
3、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是A．你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。．．．．
B．听说儿子今晚要回来，母亲在风雨中茕茕孑立地等待了两个小时。．．．．
C．我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本，几年来我一直耿耿于怀，．．．．
深感有负他的嘱托。D．小李得了冠军，尾巴翘到天上，对朋友竟然也侧目而视。．．．．
4、下列各句中没有语病的一项是A．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
B．虽然经过法庭的多次调解，这两兄弟因为赡养父母而引起的矛盾不但没有
得到缓解，反而愈演愈烈。
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C．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。D．我们要下大决心，花大力气，争取在不久的将来把我国的教育事业达到世
界先进水平。
5、阅读下面的文字，请分条概括出“粉丝”的主要特点，要求言简意赅。（4
分）
如今的图书出版界，许多当红作家或学者都拥有数量极大的“粉丝”。易
中天的粉丝自称为“乙醚”，钱文忠的粉丝自称为“潜艇”，于丹的粉丝自称
为“鱼丸”。他们的新书发布和签售受到各自粉丝的追捧，短时间内就能售出
二三千本。难怪有人说，今天的大众阅读已成为“粉丝阅读”。
6、在下面横线处，仿照前面画线的句子，各补写两个例子。（4分） 人们从读书学做人。从往哲先贤那里，人们学得他们的品格：从孔子那里学 得仁爱的情怀，从鲁迅那里学得批判的精神，， 。从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气，，。一
个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
7、根据情境为记者设计第二个问题。（4分）
校运会如火如荼地进行着，高二（12）班同学奋勇争先，捷报频传。李燕
在刚结束的100米决赛中，获得了冠军，并打破了该项的学校记录。此时，校
刊小记者走过来，对她进行了一番采访：
记者：祝贺你获得了冠军，你现在的感觉是怎样的？这是你在这次校运会
上获得的第几枚金牌？
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李燕：得到冠军当然是非常高兴。这是我获得的第二枚金牌，第一枚是
400米。我希望在接下来的接力赛中，我们也能取得好成绩。
记者： 李燕：是的，高二的学习非常紧张，但我认为，学习与运动是不矛盾的，
运动可以为学习减压。在刚刚结束的月考中，我的考试成绩比较理想，而在这
次运动会上，我也取得很满意的成绩，学习、运动双丰收，我很开心。
假如你是小记者，第二个问题你会怎样问呢？
二、现代文阅读（共32分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文字，完成8——11题（12分）
科学所追求的目标或所要解决的问题是研究和认识客观世界及其规律，是
求真。科学是关于客观世界的知识体系、认识体系，是逻辑的、实证的、一元
的，是独立于人的精神世界之外的。
人文所追求的目标或所要解决的问题是满足个人与社会需要的终极关怀，【2016年石家庄邮电职业技术学院陕西面试时间】
是求善。我们的活动越符合社会、国家、民族、人民的利益就越人文，就越善。所以，人文不仅是一个知识体系、认识体系，还是一个价值体系、伦理体系；
因而人文不同于科学，人文往往是非逻辑的、非实证的、非一元的，是同人的
精神世界密切相关的。
科学是求真，但科学不能保证其本身方向正确，这既包括研究方面，也包
括
研究成果应用的方向。20世纪科技的高度与迅速发展，不仅给人类带来了巨大
的福利，同时也产生了许多众所周知的严重的负面影响。例如，采用基因技术，将
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人与黑猩猩进行某种杂交，肯定会出现一种新的生物，这种新的生物是否比人更聪明、更健康?这绝对是一个科学问题，但绝对不能进行，绝对比克隆人还更反“应该”、反伦理、反人类。显然，科学需要人文导向，求真更需求善导向。
人文是求善，但人文不能保证其本身基础正确，可能事与愿违。“应该是什么”的“应该”一定要合乎“真”。据说，过去在我国某沙漠地区进行绿化，绿化自然“应该”；然而，当时并没有弄清沙漠下面水的情况，谁知该处水不多，树种下去，开始有水，蓬勃生长，一旦此水吸尽，树全死了，比绿化前还
糟，沙漠下面的水都没有了。很显然，人文需要科学奠基，求善需要求真奠基。
然而，科学与人文是共生的，是互动的；有以人文导向的科学，也有以科学奠基的人文，这就是“是什么”与“应该是什么”的“交集”。既善又真，是“交集”。不处于“交集中”的“是什么”，有两类：一类反善、反伦理，就决不能做；一类不反善、不反伦理，就不能采取“急功近利”的实用主义的态度来对待，因为其中不少是十分基础性的研究。对不处于“交集”中的“应该是什么”，也是一样。
科学与人文，“本是同根生”，同源共生，存在着“交集”。其根、其源、其交都在实践之中，即杰出的科技大师与卓越的文艺大师，乃至出色的政治家、军事家、思想家，都是承认与尊重客观实际，提炼与抽取客观实际的本质，探索与揭示客观实际规律的。
科学与人文，既彼此密切相关，又相互明显区别，即“和而不同”。相关，表明可以互通，可以互补；区别，相异，表明应该互动，应该互补，以求共同和谐的发展，以求有利于高素质创新人才的培养。这主要表现为：有利于形成正确的人生追求；有利于形成完备的知识基础；有利于形成和谐的个人同外界的关系；有利于形成优秀的思想品质，既有严密的逻辑思维，又有开放的形象思维，具有原始性创新能力。
没有科学的人文是残缺的人文，人文有科学的基础与科学精神。没有人文的科学是残缺的科学，科学有人文的精神与人文的内涵。一个国家，一个民族，没有现代科学，没有先进技术，就是落后，一打就垮，痛苦受人宰割；而没有
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民族传统，没有人文文化，就会异化，不打自垮，甘愿受人奴役。科学与人文，不可缺一。
8、关于“科学”“人文”的叙述，不正确的一项是
A．科学要解决的问题是研究和认识客观世界及其规律，是求真。
B．人文不仅是一个知识体系、认识体系，还是一个价值体系、伦理体系。有价值的、符合伦理的就是善，否则就不善。
C．科学是保证国家民族进步富强、不受异化的必要条件。
D．人文是求善，而求善的前提是要合乎“真”，人文需要以科学为基础，否则就有可能越搞越糟。
9、关于科学和人文的关系，说法不正确的一项是
A．科学是“是什么”，人文是“应该是什么”，二者是共生互动的，就是互相启发、互相促进的。
B．科学和人文都是要在实践中探索、揭示客观实际规律的，科学揭示自然规律，人文揭示人类社会和精神世界的规律。
C．科学与人文，和而不同，就是说二者互相关联，但又有明显区别，因此能够互补，建立和谐发展的关系。
D．科学有科学的基础与精神，人文有人文的精神与内涵，否则就是残缺的，不利于个人、国家、民族的发展。
10、根据原文所提供的信息，以下理解和推断不正确的一项是
A．采用基因技术，将人与黑猩猩杂交，是反伦理的，是不符合人文精神的，必须坚决反对；而克隆人类似克隆羊，从医学上说，为了人类健康允许试验。
B．某地沙漠种树的事例，说明做事光求善愿望不行，必须符合客观实际，讲究科学，否则就会好心办了坏事。
2016年河北单招
考试模拟题 (含解析)
本河北石家庄邮电职业技术学院单招考试模拟题，内容来自于相关网站和学校提供。内容属于我们广大即将参加单招考试的同学们。祝所有同学都能顺利通过单招考上理想大学！【2016年石家庄邮电职业技术学院陕西面试时间】
目录【2016年石家庄邮电职业技术学院陕西面试时间】
石家庄邮电职业技术学院
单招
模拟考试准则
2016河北单招
录取原则
2016年石家庄邮电职业技术学院单招模拟题
（考试时间：90分钟 满分：100分） 选择题（每题4分，共100分）：
第1题：What's the meaning of the food 《dumplings》 for Chinese people in the Spring Festival?
A.Look up. B. Help yourself. C. Come together. D.Take care . 【正确答案】C
讲解：细节理解题。根据It means 《come together》 in Chinese. 描述,可知饺子的意义是意味着大家都聚到一起，故选C.
第2题：下列各项中，加横线字读音全部相同的一项是（ ）
A.狙击 沮丧 刀俎 诅咒B.绯闻 心扉 蜚语 芳菲C.怃然 荒芜 廊庑 妩媚D.渎职 黩武 赎罪 句读
【正确答案】B
讲解：A前两组词读jǔ，后两组读zǔ；C荒芜wú，其余读wǔ；D前两组读dú，赎shú罪，句读dòu。
第3题：下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A.第十一届全运会，刘翔享受到了城市主干道为其封路、增派警力为其站岗，甚至在刘翔比赛时，出现了手持盾牌的防暴警察。B.经过改革，校加工厂生产的产品数量和质量都有了明显增加。C.宠物家政市场的潜力越来越大，但宠物保姆却没有《火》起来，主要原因是大多数人存有《伺候动物丢人》的观念在作怪。D.从以往强调普及义务教育，到今天强调义务教育均衡发展，我们可以清晰地看到实现教育平等正成为义务教育事业发展的大方向。 【正确答案】D
讲解：A城市主干道作主语；B质量不能增加；C原因和作怪重复
第4题： Passage CDo you often feel tired lately? Have a doctor said he can't find anything wrong with you? Perhaps he advises you to take a physical examination, but all the advanced（高级的）equipment shows that there is nothing wrong with you.Then, consider this: You might be in a state of sub-health.Sub-health, also called the third state or grey state, is explained as a borderline state between health and disease. Experts have found out that people who work in management positions as well as students around the exam-week are more likely to suffer sub-health. They may feel depressed, anxious or under stress.Sub-health symptoms（症状）are a lack of energy, depression, slow reactions and poor memory. Some other symptoms may include shortness of breath, sweating and aching in the waist and legs.According to some medical experts, the key to preventing and recovering from sub-health is to form good living habits, alternate（结合）work and rest, exercise regularly, and take part in open-air activities.As for meals, people are advised to eat less salt and sugar. They should also eat more fresh vegetables, fruit and fish because they are rich in nutrient elements that are important to the body.Experts also point out that it is not good to eat too much at one meal
一、学校概况
学校名称：石家庄邮电职业技术学院(原石家庄邮政高等专科学校)
办学类型：全日制公办普通高等学校
办学层次：专科
学校代码：13397
学校地址：石家庄市体育南大街318号(西校区)
石家庄市翟营南大街51号(东校区)
学校简介：石家庄邮电职业技术学院始建于1956年，隶属于中国邮政集团公司。学院坚持立足邮电行业办学，形成了以邮政类、金融类、速递物流类、电信类、信息技术类、财会类为主体，以邮电人才培养为特色的专业体系。学院从2004年开始与各省邮政企业合作开展“招生招工一体化”订单招生，年订单招生规模超过 1000人。毕业生就业率高、就业质量好，被教育部评为“就业50强”高校。
二、招生计划
1.招生计划分为普通招生计划和订单招生计划两类。订单招生的内涵是：学院根据各省邮政企业需求编制订单招生计划并实施招生;学生入学后与学院和企业签订三方培养协议;学院与企业共同实施培养;学生毕业时符合协议要求企业为其安排工作。
2.2016 年面向全国31个省(区、市)招生，其中在北京、天津、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖南、广西、海南、重庆、四川、云南、贵州、西藏、陕西、甘肃、青海和新疆等27个省(区、市)安排订单招生计划。订单招生计划将在各省(区、市)招办公布的招生计划中进行单独标注。
3.金融类、财务会计类、市场营销类、电子商务类、物流类专业实行大类招生，学生入学后先按专业大类培养，接受基础平台教育，从第2或3学期开始分专业方向培养。
4.各专业均以英语作为外语语种组织教学。
三、报考要求
1.对考生身体健康状况的要求，按照教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
2.报考订单专业的考生还应符合以下要求：有志于从事邮政事业;具有良好的道德品质，诚实守信，富有合作精神;身体健康，符合公务员体检标准，能够胜任邮政基层岗位工作;女生身高160cm以上，男生身高170cm以上(根据生源情况在部分省份可下浮5cm);肢体无残疾，五官端正，面部无明显疤痕，口齿清楚、听力正常。
3.报考订单专业的考生应参加学院组织的面试，面试分为录取前面试和入学后面试两种形式。实施录取前面试的省份以各省招办公布为准，具体安排详见学院招生网站，学院仅在面试合格考生中按照规则录取;未实施录取前面试的省份均采取入学后面试的形式，面试合格作为企业订单生培养，面试不合格作为普通学生培养。
4.学院在北京、上海的订单招生计划只录取本地户籍考生。
5.广告设计与制作专业招生科类为艺术类(美术)。
四、录取规则
1.按照教育部和各省招生委员会有关规定，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生的德智体等，择优录取。
2.承认符合教育部和相关省规定的各类政策加分。
3.对进档考生的专业安排按照“分数优先，遵循志愿”原则。当考生所报专业志愿均无法满足时，如考生服从专业调剂，将调剂录取到未录满的专业;如考生不服从专业调剂，将作退档处理。对于同分考生，理工类依次比较数学、语文、外语，成绩高者优先录取;文史类依次比较语文、数学、外语，成绩高者优先录取。
4.订单招生计划与普通招生计划在同一个批次(投档单位)、考生所报订单专业志愿无法满足时，如考生服从专业调剂，将调剂录取到未录满的非订单专业;如考生不服从专业调剂，将作退档处理。
5.部分省份生源不足时，可将订单招生计划转为普通计划录取其他考生。
6.报考广告设计与制作专业的考生，须参加所在省(区、市)组织的艺术类(美术)统一测试且成绩合格。学院广告设计与制作专业对进档考生根据考生文化课成绩从高到低择优录取，如生源省有具体投档规则，则按生源省相关规则执行。
五、学历证书
学生毕业后由学院颁发国家承认的普通高校专科学历证书。
六、学费及奖助学金
1.学费标准：广告设计与制作专业学费为7000元/学年，其他专业学费为5000元/学年。
2.住宿费为800元/学年，实行公寓化管理。
3.学院执行国家奖助学金、助学贷款及相关助困政策，同时设有学院奖学金、临时困难补贴等，并提供勤工助学岗位。
七、联系方式
通信地址：石家庄市体育南大街318号石家庄邮电职业技术学院招办
邮编：050021
咨询电话：(0311)85998903，85998905
学院网址：
电子邮箱:zsb@cptc.cn
第一章 总 则
为保证我校普通高考招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，结合学校的实际情况，特制定本章程。
第二章
学校基本信息
河北工程技术学院是国家教育部批准的具有高等学历教育招生资格的全日制普通民办本科院校，学院上级主管部门是河北省教育厅。
1.学校名称：河北工程技术学院
2.学校地址：河北省石家庄市桥西区宫北路11号
3.国标代码：12796
4.办学层次：本科、专科
5.办学类型：民办普通高等学校
6. 颁发学历证书的学校名称：河北工程技术学院
7.学历证书：学生学业期满，成绩合格，符合毕业条件者，由河北工程技术学院具印颁发经教育部电子注册、国家承认学历的普通高等学校本科、专科学历证书，符合学位条件者授予学士学位。
第三章 录 取
1、录取规则：学校招生录取工作执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，并在各省级招生委员会统一组织下进行，全面贯彻实施高校招生“阳光工程”，本着公平、公正、公开的原则，对进档考生按照分数优先原则，结合考生专业志愿从高分到低分择优录取。对于同等分数的考生，参考单科(文综或理综、数学、语文、外语)依次成绩录取。所有专业志愿都无法满足时，如服从专业调剂，根据学校实际情况调剂到录取计划未满的专业，如不服从专业调剂，作退档处理。
2、对符合生源省规定的优惠照顾条件的考生，以加分或降低分数后的总分录取。
3、专业培养对外语的要求：新生入学后公共外语全部为英语教学。
4、专业对身体健康状况的要求：按照教育部统一印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
5、招收的学生男女比例不限。
6、执行国家和各省(市、自治区)有关加分和降分的投档政策。
第四章 收费标准
我院严格按照河北省物价局核定的收费项目和收费标准执行。
第五章 奖、助学金及困难学生资助措施
学校设有“国家奖学金”、“国家励志奖学金”等多项奖学、奖励制度。同时贫困生可享受“国家生源地信用助学贷款”和“国家助学金”。
第六章 其他
联系方式
地址：河北省石家庄市桥西区宫北路11号
邮编：050091
联系电话：0311-89653599、89653588、89653577
网址：
乘车路线：长途汽车站乘107路、北国商城、火车站乘坐70路，至河北工程技术学院下车即到。
第一章 总则
第一条 为做好2016年招生工作，选拔符合培养要求的新生，按照《山东省教育厅关于做好2016年度普通高校招生章程制订和备案工作的通知》(鲁教学字〔2016〕4号)要求;依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国残疾人保障法》、《残疾人教育条例》和教育部及山东省教育厅、山东省教育招生委员会的有关文件规定，结合学院实际，制定本章程。
第二条 本章程适用于山东特殊教育职业学院专科招生工作。
第二章 学院简介
第三条 学院全称：山东特殊教育职业学院
第四条 办学地点：山东省济南市南辛庄西路326号，邮编：250022
第五条 办学层次及类型：公办全日制普通高职专科教育
第六条 上级主管部门：山东省残疾人联合会
第七条 基本情况：山东特殊教育职业学院隶属山东省残疾人联合会，系公办全日制高等职业教育学校。学院占地170亩，建筑面积37500平方米，教学仪器设备总值4110万元,馆藏纸质图书13万余册。有53个多媒体教室，全部配备多功能交互智能平板，兼容多媒体、电脑、电视等功能，为实现教学资源共享，促进教学信息化，现代教育技术手段的普遍运用提供了有力支撑;有电子阅览室8个，其中视障阅览室1个，共有电子阅览位476个。引进了中国期刊全文数据库、电子图书库和工具书检索、学术不端文献检测等系统，数字资源容量达到49125GB，校园因特网、有线电视网、教学与安全监控网覆盖全校，学生宿舍内每人一个网络端口，实现上网全免费。学院有校内实训车间47个、校外实训基地49个;学生公寓配套设施及无障碍设施完善，能适应各类学生需要;文体教学馆内有校史馆及展览馆、影视报告厅、综合球类馆、国际标准的乒乓球馆、专业篮球场等。学校的办学条件和资源能有效保证教学、实践及师生学习生活需要。学校专任师资队伍结构合理，专任教师中硕士及以上学历者占教师总数的30.76%;副高级及以上专业技术职务者占教师总数的29.5%;“双师型”教师占专业课教师总数的70.9%。
学院注重建立健全教学质量测评和保障体系，构建了学校、行业、企业和其他组织多方参与的评价模式和教学质量监控机制，完善和改革实践教学质量考核办法，建立专业技能课程以评代考、考评结合的教学质量评价体系,确保教学质量。
学院坚持“科研兴校，科研兴教，科研强师”的理念，制定奖励政策，鼓励教师参与科研，积极争取科研项目，营造了良好的科研学术氛围，有效带动了教学改革与教育创新。2015年学院立项2个省级课题，教师发表有较高价值的论文百余篇，各专业累计自主开发校本教材35套(本)，出版28本。其中，计算机专业新出版全国规划教材2本、计算机课程改革实验系列教材1本。1名教师荣获山东省工艺美术行业设计创新进步奖，1名教师荣获山东省第二届高校青年教师教学竞赛一等奖。
学院本着“以市场为导向，适合学生特点，依托行业建专业”的思路，通过市场调研和论证，积极构建学生特点与社会职业岗位需求相互适应、协调发展、结构合理、设置科学、特色鲜明、富有活力的专业格局，并实施“教室车间化、专业产业化、学生作品商品化”的培养模式，不断提高人才培养质量。同时将根据经济社会发展和各专业发展需要，进一步拓展专业方向，增设新专业。学院还积极发挥山东省职业技能培训鉴定基地的资源优势，开展技能培训鉴定工作，培训鉴定工种27个，提高了毕业生职业技能水平、职业技能鉴定通过率和就业率;积极开展“选修课”和“第二课堂”活动，大力培养“一专多能”的职业技术人才，形成了中高等职业教育兼容，多种社会职业技能培训鉴定相结合的教育结构布局。
第八条 办学经验和社会效应
1.办学经验。学校自1994年开始校本部招生，至今已有20余年的办学历史，为社会培养了大批专业人才。学校在中高等职业教育教学管理、专业建设、实习实训、招生就业等方面积累了丰富的经验，锻炼了一大批专业教师和管理服务人员。
2.学校在全国特教领域发挥着引领和辐射作用。
学校在全国特教系统中在校生人数最多，学科门类最多，学校的办学特色、教育管理、专业建设、教育教学、人才培养、校企合作等得到教育主管部门、社会各界和用人单位的一致认可，社会影响力不断扩大。学院深入落实党和国家教育方针，按照平等、参与、共享的目标要求，坚持“以服务为宗旨以就业为导向,以能力为本位”的办学指导思想，实践和创新“校企合作、工学结合”的人才培养模式，致力于建设规模适度，结构合理，质量优异，特色鲜明，全国一流的特殊教育职业学院。
自2003年以来，毕业生连年供不应求，毕业生对口就业率超过92%。有的毕业生已成为奉献特教事业的骨干教师;有的已成为单位的业务骨干、技术能手;有的自主创业开拓出自己的天地，成为劳动模范或当地残疾人群体中的杰出代表，享受政府特殊津贴;有的荣获山东青年五四奖章、山东省先进工作者等荣誉。2011—2015年，学校连续4次代表山东参加全国中职学校学生技能作品展洽会，承担特殊教育专项成果展，是获奖最多的学校。2012年，学校作为全国特教学校和山东职业院校中的唯一代表参加了教育部在德国举办的首届中国职业教育展。
学校先后荣获一系列荣誉：2002年被教育部评为国家级重点中专，2002年被教育部、人社部、国家经贸委评为全国职业教育先进单位，2009年被教育部、民政部、中残联评为全国特殊教育先进单位，2009年被人社部、教育部评为全国教育系统先进集体，2010年被教育部、人社部评为全国中等职业学校德育工作先进集体。学校2009年被省总工会授予山东省“富民兴鲁”五一劳动奖状、被省精神文明建设委员会授予省级文明单位，2012年被省委、省政府授予振兴山东残疾人体育突出贡献奖、2014年被省人社厅、教育厅、公务员局授予山东省教育系统先进集体。
第三章 组织机构
第九条 山东特殊教育职业学院成立以学院党委书记为组长的招生工作领导小组。领导小组负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。
第十条 山东特殊教育职业学院招生就业处是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责学校招生日常工作。
第四章 招生录取
第十一条 招生政策：按照教育部2016年普通高等学校招生工作规定、山东省2016年普通高等学校招生工作实施意见等文件精神执行。
第十二条 学院代码：14545
第十三条 招生计划及招生专业：招生计划及招生专业以各省招生主管部门公布为准。
第十四条 调档比例，按省招生主管部门要求确定投档比例。
第十五条 录取原则：学院认真贯彻执行教育部和有关省(自治区、直辖市)招生主管部门招生录取有关规定。
第十六条 对考生体检身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。
第十七条 录取结果的公布渠道：招办咨询电话，学院招生信息网，录取通知书等。
第十八条 新生入校后，学院按照教育部的有关规定进行入学体检，对体检不合格的学生，取消入学资格。
第五章 收、退费及奖助学金情况
第十九条 学费收费标准：按照山东省物价局批准的标准执行(学费标准如有变动，届时按山东省新的收费标准执行)。
第二十条 退费规定：按照《山东省高等学校收费管理暂行办法》(鲁政办发〔2008〕65号)等有关规定执行。学生须在每学年报到时足额缴清所有费用，因故退学或受校纪处分开除学籍的，根据学生实际学习时间按月计退剩余的学费和住宿费。其它费用也在学生退学时一并结清。
第二十一条 学校高度重视学生资助工作，为不让一名学生因贫困而辍学，积极解决学生经济上的后顾之忧。根据国家、省有关奖助学金和生源地助学贷款等资助文件要求，对遵纪守法、勤奋学习且家庭经济困难的学生进行资助。设立学校助学、奖学金。分别对品学兼优的学生进行助学和奖学，其中奖学金每学期评定一次，奖励比例达50%。提供勤工助学岗，从不同方面帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。
第六章 毕业证书名称及类别
第二十二条 学生学习期满，达到学院规定的要求，学院颁发山东特殊教育职业学院全日制普通高等教育专科毕业证书。
第七章 其他
第二十三条 学院不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以山东特殊教育职业学院 名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学院保留依法追究其责任的权利。
第二十四条 本章程如果与国家法律、法规、规章和上级有关政策相抵触，以国家法律、法规、规章和上级有关政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。
第二十五条 本章程由山东特殊教育职业学院负责解释。
联系电话：0531-87198317 传真：0531-87198300
学校网址：
邮箱：t87198317@126.com
学校地址：山东省济南市南辛庄西路326号
邮政编码：250022
优秀护士长演讲稿文档
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！我是来自D市第二人民医院急诊科的acc。在512国际护士节来临之际，作为优秀护士代表在此发言，我倍感荣幸。首先，请允许我代表全院护士向关心支持护理工作的各位领导表示最诚挚的感谢，向护士姐妹们致以最真诚的祝福！
当接到发言通知时，我真不知道写些什么，我觉得我没什么先进可言，只不过我做了应该做的事情。有人提醒我，说：你最有成就的成绩和最难忘的事情都可以写。老实说，我每天都有成就，每天都有难忘。因为，我每天都奋战在生死线抢救病人，这就是我的成就，这就是我的难忘，每挽救回一位病人的生命，我就会感到特别的充实，就会体会到护理工作的意义，但这些不是我一个人所能做到的，是我们，是我们所有医护人员共同努力的结果！
我来二医院已近十年，十年中虽然我没有什么可炫耀的业绩，但在自己的工作岗位上始终兢兢业业，责任、严谨、效率一直是我工作的信条。去年，我被派遣到成都市第三人民医院接受急诊专科护士培训，我深知这是一次提升专业技术能力的好机会，在两个月的学习期内，一直本着初学者的态度认真钻研，刻苦学习，最后取得了《急诊专科护士资格证》，圆满完成学习任务。作为科室带教老师，我主动做好传、帮、带，将自己的知识和经验毫无保留的传授给新护理人员，平常工作中，主动帮有事耽搁的同事贴班，对待领导交办的任务不折不扣地完成，并主动协助护士长搞好病房管理工作。由于个人身体不太好，经常生病，但是护士是一个特殊行业，所以一直都克服身体困难，带病坚持工作。在工作中，我努力做一个有“心”的护士，注重学习和积累与病人沟通的技巧，特别是“微笑”服务收效甚好。微笑了，病人才能感受你的态度，你的亲近，沟通起来就很顺畅了。院里经常收治各敬老院送来的三无五保老人，他们的生活习惯不佳，不懂日常疾病防御知识，我主动给他们宣传讲解健康小常识，常见药物须知，病期饮食指导与身体锻炼等。有个别没有陪护，缺乏照顾的社会
老人，我还主动给他们买食物，把家里老人的衣服送给他们穿，劝说他们好好配合医生治疗。
作为一名护士，我体验过患者面对病痛的无奈，我目睹过无数悲欢离合的场景，我感受过患者信任的目光，也遭遇过“秀才遇见兵，有理讲不清”的尴尬场面但，我无悔！做为第二人民医院的一员，我感谢医院给我这个展现自我的平台，感谢领导对我的信任和包容，感谢同样优秀的同事们对我的支持和帮助，以后我将更加努力、与时俱进，展示新的风貌，创造新的业绩，以实际行动来报答一切关心和支持我的领导、亲人和朋友们，谢谢！
优秀护士长演讲稿文档 [篇2]尊敬的各位领导，亲爱的姐妹们：
大家晚上好！
不知不觉间我在护理工作岗位上工作已二十多年了，承蒙大家抬爱今天有幸站在这里说说心里话，非常高兴。
平常生活中常听到一句话叫“温度胜过高度”，对于这句话在不同的情境或不同的身份下有不同的理解。我作为一名在临床工作多年的护士长从三方面来理解这句话：
首先，是让患者感受到我们护士的温暖。我是一名护士，是人民心目中的白衣天使。随着社会的发展，科学技术不断进步，人民生活水平的提高，“以人为本”的护理服务理念也植入我们心中。怎样让我们的病友感到温暖，就是要建立和-谐统一的新型护患关系，落实优质的服务措施，将病人的利益放在首位，将病人的需求想到首位，将病人的满意度提升到首位，是医院谋生存求发展的最佳举措，是达到护理品牌的必经之路。通过努力使以往“自己实施什么护理，患者接受什么护理”的服务变为“患者需要什么护理我们就护理什么”，人性化互动的服务是创造超过消费者期望值的创新服务，实行医院个性化护患沟通服务，推行实行宾馆式礼仪服务，实行家庭式温馨服务，提供“六个一服务”“一声问候、一个微笑、一杯热水、一张整洁的床铺、一次热情详细的入际介绍、一张便于咨询的连心卡”从而充分体现我院“以病人为中心”贯彻全员全程全面的优质服务理念。
同时我也相信任何一个愿意从事护理工作的人都尊重自己的职
业，即使你不是本着奉献而是因为某些个人原因选择了这个职业，那么既然你做了护士就应该尽量追求敬业的态度，完善自己的人格，在工作中积淀职业素养。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这是护士的职业情怀，我相信随着我们不断努力，随着社会的不断进步，护士将成为人们生命中神圣的白衣天使。
其次是要让与我们一起工作的护士姐妹们感受到温暖。作为一个临床科室的护士长不但要管理好科室的护理工作与护理质量，同时也要关心和我战斗在同一病区的护士姐妹。一个集体的凝聚力从哪里来?就是集体中的每一个人都要有主人翁意识、团队意识、合作意识。有了凝聚力才有团结，有了团结才有温馨。温馨不是安逸，温馨不是索取，温馨是每一个人在给予中营造起来的家的感觉。正如一个家庭赢得温馨一样，集体的温馨取决于个体行为。作为护士长有责任用爱心、用行动去经营维护，使同志们潜移默化地爱护这个集体，热爱着我们的医院，从而怀着积极的情绪从事护理工作，守护病友的健康！ 再就是要让领导感受到温暖。曾经年轻的我怀着南丁格尔的梦想来到医院工作，那时可以说是热情满怀，但没有工作经验。是我们的前辈，我们的领导激励、鞭策、关心、培养、信任、支持，才有我不断的成长，在座的各位领导为了培养人才可谓是用心良苦。那么，我们回报的就是在自己的工作岗位上兢兢业业，踏踏实实做事。不断提高护理工作效率与工作质量，保证护理安全。用我们百分的努力来做好优质护理服务工作，为医院取得良好的社会效益与经济效益，让群众满意、社会满意、医院满意。
谢谢大家！
优秀护士长演讲稿文档 [篇3]今天我们再次迎来了 512国际护士节，作为优秀护士代表，我倍感荣幸，请允许我代表全院护士向关心支持护理工作的各位领导表示最诚挚的感谢，向护士姐妹们致以最真诚的祝福。
什么，我觉得我没什么先进可言，只不过我做了应该做的事情，有人提醒我，说：你最成就的成绩和最难忘的事情都可以写。老实说，我每天都有成就，每天都有难忘。因为，我每天都在送走我们治愈的病人，这就是我的成就，这就是我的难忘，每送走一位康复的病人，我就会感到特别的充实，就会体会到护理工作的意义，但这些不是我一个人所能做到的，是我们，是我们所有医护人员共同努力的结果。前几天，一位康复的病人临出院时，带着一束鲜花送进了我们护士站，我看到，我们护士的笑容比病人的笑容更灿烂。这一刹那，我明白了，获奖时感觉缺乏的东西，我终于找到了，那就是病人的尊重和理解！有人说，如果世上设有委屈大奖的话，获奖的人会有一大半是护士，对于这种说法，我无法统计，但也不无道理！病人对医学的过高期望，总是会与现实出现偏差，自然不满以及愤恨的情绪就会发泄到护士身上，挨骂也是常事，因为与病人接触最多的是我们护士，我们需要社会理解与尊重，我们喜欢鲜花，哪怕是一小束!
我来xx医院已近五年，五年中虽然我没有什么可炫耀的业绩，但在自己的工作岗位上始终兢兢业业，责任、严谨、效率一直是我工作的信条，这五年里我想无论是从医院还是我个人而言都是一个逐渐成熟不断发展的过程，个个科室都成为了文明窗口、人人代表医院形象。我想这无不倾尽了医院每个人的一份心力。我院本着以人为本，优良的医疗质量，优雅的就医环境，人性化服务，完善的医疗制度，使我们赢得了社会患者的信任和认同。胆大心细，严谨细微的工作作风使我们收获了一面面来自于患者、家属的锦旗！人非草木，孰能无情，为贫困患者捐款，养老院做义诊，去偏远农村义诊健康普查，让利于民微利的经营方式再次为医院赢得了很好的口碑。由此，我由衷的想说，今日的声誉、地位与成绩，是我们高层领导战略决策指导有方，更与咱医院各个部门成员的辛苦与汗水息息相关，也是社会给我们的回报 !优秀的荣誉不是我个人的，是医院所有员工的。获得优秀护士的荣誉，这对我来说，既是医院对我个人工作能力的肯定，也是我今后工作的一种鼓励，即是一种荣誉、也是一种压力、更是一种动力。做为土右旗医院的一员，我感谢医院给我这个展现自我的平台，感谢领导对我的信任和包容，感谢同样优秀的同事们对我的支持和帮助，以后我将更加努力、与时俱进，展示新的风貌，创造新的业绩，以实际行动来报答一切关心和支持我的领导、亲人和朋友们，谢谢！