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《动手做做看》习题
一、 读下面的句子，在划线的字的正确读音下画线。
1.一只杯子装（zhuāng zhuāng）满水，再（zài zhài）放进别的东西，水就会漫出来。
2.你怎么可以提这样的问题，来哄（hōng hǒng）骗我们小朋友（pén péng）友呢？
二、请在括号里填上与划线的字意思相近的词。
1.不能光想，你动手做做看！ （ ）
2.我不是哄你们。 （ ）
三、照样子填空，看谁填得多，填得合适。
例：越（ 想 ）越（ 生气 ）
越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ）
越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ）
四、按课文内容填空。
伊琳娜（ ）来一条金鱼，把它（ ）进一个装满水的杯子。哎呀，和朗志万说的不一样，水（ ）出来了。
五、学了《动手做做看》这篇课文，你也有做实验的兴趣吗？今天，你打算做个什么实验呢？请你用几句话把实验的过程写清楚。
13、动手做做看
一、我会给生字宝宝标上正确的拼音。
伊 漫 琳 朗 哎 志 鳞 娜 哄 骗 二、看拼音，写词语。
hǒng piàn lǎng dú màn cháng tí chū （ ）（ ）（ ）（ ） lìng wài tí mù qíng lǎng wân tí （ ）（ ）（ ）（ ）
三、读下面的句子，在划线的字的正确读音下画线。
1.杯子装（zhuāng zhuāng）满水，再（zài zhài）放别的东西，水就会漫出来。2.你怎么可以提这样的问题，来哄（hōng hǒng）骗小朋友（pãn pãng）友呢？四、在括号里填写合适的词。
一（ ）杯子 一（ ）金鱼 一（ ）问题 一（ ）鲜花 一（ ）白云 一（ ）大风 五、按课文内容填空。
1、朗志万听了伊琳娜的话，______________。他说：“我不是想________你们。我是想让你们知道，科学家的话，也________________________，要________________。”
2、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“ ” 六、写句子
１、如果： 。 ２、越„„越„„ 。
14、邮票齿孔的故事
一、我会给生字宝宝标上正确的拼音。
刀 裁 便 研 政 齿 敦
撕 究 枚 伦 酒 仍
二、看拼音，写词语。
ãr qiě yīng guï zhěng qí yāo qiú shǐ yîng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） zhâng shì fāng biàn chē piào chū ěr fǎn ěr （ ）（ ）（ ）（ ） 三、读句子，用”√”选择括号中使用恰当的词语。
1、阿切尔开始了（研讨、研究）工作。【一、读下面的句子，在划线的字的正确读音下画线。】
2、直到现在，世界各地（仍然、突然）在使用邮票打孔机。 3、那位先生只好向阿切尔（求助、求救） 4、阿切尔被那个人的（举动、动作）吸引住了。
四、读一读，做一做。
从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一
个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么能不错呢？” 1.短文共有______句，用“”把第6句画出来。
2.站在盾牌左边的将军认为是盾牌，而站在右边的认为是______盾牌，他们都
3.本短文告诉我们的道理是：
15、画风
一、我会给生字宝宝标上正确的拼音。
涛 陈 显 丹 宋 艺 赵 二、看拼音，写词语。
xiān dān wū yún xiã pō mínɡ xiǎn hū rán
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） qí ɡān zhǎ yǎn bō tāo chãn jiù zhuàn dînɡ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
三、我会填
1、一（ ）旗杆 一（ ）小树 一（ ）风 一（ ）画 一（ ）朋友 一（ ）鸟 2、（ ）的旗杆 （ ）的小鸟 （ ）的房子（ ）的雨丝 （ ）的太阳 （ ）的景物四、请给下列文中带点字的正确读音打“√”。
1、小红在房子前画了一根旗杆．（gǎn gān），旗子在空．（kîng kōng）中飘着。
2、王强画的画可真漂．（piào piāo）亮。 3、风车在呼呼地旋转．
（zhuǎn zhuàn）。 五、不重复使用下面的词语，分别组成四句话，写下来。
风车 小雨 玫瑰 向日葵 沙沙地 静静地呼呼地 甜甜地 开 转 笑 下
1．（ ）在（ ）。 2．（ ）在（ ）。 3．（ ）在（ ）。 4．（ ）在（ ）。
16、充气雨衣
一、我会给生字宝宝标上正确的拼音。
充 膝 差 粘 联 嘿 胎
剪 暑 膜 泳 棒 旋 囊 二、给多音字选择正确的读音打“√”。 1. 墙上裂开了一道缝（fânɡ fãnɡ）。 2.妈妈在缝（fânɡ fãnɡ）衣服。
3.寒假（jiǎ jià）里，我看了《真假（jiǎ jià）美猴王》这本书。 三、我能给多音字组词。
假 jiǎ（ ） 缝fãng（ ）
jià（ ） fâng（ ）
杆 gān（ ） 转 zhuǎn（ ） gǎn（ ） zhuàn（ ） 四、在括号里填上合适的词语。 优美的（ ） （ ）的雨衣 五颜六色的（ ） （ ）的图案 五、我会写句子。
随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。 我也能用“像”写句子：
六、词语搭配
（做）手工 （ ）邮票 （ ）眼睛 （ ）雨衣 打扫（卫生） 解决（ ） 表演（ ） 研究（ ）【一、读下面的句子，在划线的字的正确读音下画线。】
语文园地四练习
一、我是小小书法家。
màn huà hǒnɡ piàn rãnɡ rán ãr qiě （ ）（ ）（ ）（ ） zhěnɡ lǐ bō tāo lán ɡān zhǎ yǎn （ ）（ ）（ ）（ ） 二、我会连线。
xī nánɡ shì shǔ yā jiǎn xiã
囊 膝 式 斜 暑 压 剪 三、找朋友。
月： 肤 胆 女： 厂： 父： 马： 广： 四、照样子写词语 （上楼）（楼上）、（ ）—（ ）、 （ ）—（ （水池）（池水）、（ ）—（ ）、 （ ）—（ （ ）—（ ）、 （ ）—（ 五、我来给词语化化妆。 （ ）的雨丝；（ ）地旋转； （ ）的乐曲；（ ）地走来； （ ）的裙子；（ ）地升起； （ ）的孩子；（ ）地读书。 六、选词填空。
发明 发现
1、爱迪生（ ）电灯。
2、我（ ）了姐姐的一个小秘密。
表演 表现
3、猴子精彩的（ ）赢得了观众的阵阵掌声。
4、在抗日战争期间，中国人民（ ）出英勇的大无畏 （wâi）精神。
优美 美丽
5、我被她（ ）的舞姿深深地吸引住了。 6、这是一座（ ）的公园。
七、找出句子中的一组反义词，写在（ ）里。
1．在飞机场，我们看见了飞机从平地升起，也看见了飞机从空中降落。（ ） （ ）
2．我们一定要注意安全，不要到危险的地方去。
（ ） （ ）
3．孔雀认为自己很美，喜鹊很丑，所以看不起它。
（ ） （ ）
4．丽丽原来很胖，大病一场瘦多了。（ ）（ ） 5.小明把刚买来的橡皮卖给了他的同桌。（ ）（ ） 八、快乐阅读。
当（dàng dāng）天晚上，他用粗铁丝弯了一个大圆圈（juàn quān），把它缝（fãng fâng）在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。他还没来得及高兴，问题又来了：这样的雨衣怎么叠起来呢？【一、读下面的句子，在划线的字的正确读音下画线。】
1、 用“√”画出文中加点的字的正确读音。 2、 在文中找出下列词语的反义词。 细——（ ） 旧——（ ） 直——（ ） 上——（ ）3、短文中的雨衣有优点，也有缺点，你知道吗？优点是：（ ）。 缺点是：（ ）。九、趣味题。 1、选词语填空
A、天涯海角 B、一手遮天 C、虎头蛇尾 D、无孔不入
最怪的动物（ ） 最大的手（ ） 最远的地方（ ） 最尖的针（ ） 2、猜谜语（各打一字）
大口套小口（ ） 门里有个口（ ） 天上有个口（ ） 天下有个口（ ）
） ）
）
《动手做做看》习题精选1
一、 读下面的句子，在划线的字的正确读音下画线。
1.一只杯子装（zhuāng zhuāng）满水，再（zài zhài）放进别的东西，水就会漫出来。
2.你怎么可以提这样的问题，来哄（hōng hǒng）骗我们小朋友（pén péng）友呢？
二、请在括号里填上与划线的字意思相近的词。
1.不能光想，你动手做做看！ （ ）
2.我不是哄你们。 （ ）
三、照样子填空，看谁填得多，填得合适。
例：越（ 想 ）越（ 生气 ）
越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ）
越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ）
四、按课文内容填空。
伊琳娜（ ）来一条金鱼，把它（ ）进一个装满水的杯子。哎呀，和朗志万说的不一样，水（ ）出来了。
五、你认为实验成功的原因应选择以下哪一个，请在括号里打“√”。
1.三个学生都迅速地把小铅锤提了出来。（ ）
2.一个女孩在实验前，不顾自己的安顾，先人后己地对两个同伴说：快！你第一，你第
二，我最后。 （ ）
六、你一定还记得《小马过河》的故事吧，马妈妈说的什么话给你印象深刻？你能把那句话写下来吗？
七、学了《动手做做看》这篇课文，你也有做实验的兴趣吗？今天，你打算做个什么实验呢？请你用几句话把实验的过程写清楚。
第三课时《动手做做看》练习题
一、教学目标：
1、复习巩固本课学习的生字词语。2、能够学会越（）越（）的短语运用。3、进一步学习巩固近义词
二、重点难点：
重点：熟练掌握本生字词。
难点：2、能够学会越（）越（）的短语运用
三、课前准备：练习题
四、教学过程
一、 读下面的句子，在划线的字的正确读音下画线。
1.一只杯子装（zhuāng zhuāng）满水，再（zài zhài）放进别的东西，
水就会漫出来。
2.你怎么可以提这样的问题，来哄（hōng hǒng）骗我们小朋友（pén p
éng）友呢？
二、请在括号里填上与划线的字意思相近的词。
1. （ ）
2. （ ）
三、比一比，组词语。
漫（ ） 志（ ） 提（ ） 喝（ ）
慢（ ） 忘（ ） 题（ ） 渴（ ）
四、在括号里填写合适的词。
一（ ）杯子 一（ ）金鱼 一（ ）问题
一（ ）鲜花 一（ ）白云 一（ ）苹果
五、照样子填空，看谁填得多，填得合适。
例：越（ 想 ）越（ 生气 ）
越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ）
越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ）
六、按课文内容填空。
伊琳娜（ ）来一条金鱼，把它（ ）进一个装满水的杯子。哎呀，和朗志万说的不一样，水（ ）出来了。
七、你一定还记得《小马过河》的故事吧，马妈妈说的什么话给你印象深刻？你能把那句话写下来吗？
板书设计
越（ 想 ）越（ 生气 ）
越（ ）越（ ）
二年级下学期第7周语文作业
班级 姓名 家长签名 一、看拼音写词语。
xiǎo dāo qiú zhù rénɡ rán shǐ yònɡ
zhěnɡ qí zhènɡ shì ér qiě fānɡ bià
n
二、 读下面的句子，在划线的字的正确读音下画“ ”线。
1.一只杯子装（zhuāng zhuāng）满水，再（zài zhài）放进别的东西，水
就会漫出来。
2.你怎么可以提这样的问题，来哄（hōng hǒng）骗我们小朋友（pén péng）
友呢？
三、照样子，在（ ）里填上合适的词语。
（美好的）春光
( )问题 ( )乐曲 ( )裙子 ( )小树
（高兴地）笑
( )转 ( )思考 ( )找 （ ）听
又（急）又（气）
又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
一（把）刀
一（ ）旗杆 一（ ）邮票 一（ ）先生
一（ ）问题 一（ ）杯子 一（ ）春雷
例：越（ 想 ）越（ 生气 ）
越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ）
越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ）
四、按课文内容填空。
1、世界上最早的一张邮票是在（ ）发行的。中国最早的邮票是
（ ）年清政府发行的（ ）邮票。
2、朗志万听了伊琳娜的话，______________。他说：“我不是想________
你们。我是想让你们知道，科学家的话，也________________________，
要________________。”
3、邮票上印着各种精美的图案，内容十分丰富，被称为“微型
_____________”。邮票很有________价值。
五、快乐阅读 。
星期天下午两点钟，登山活动开始了。我们来到山脚下，向上张望，
只见玉峰山像一个高大的巨人。好象在说：“你们这些小不点儿，难道想征
服我？”我想：我们一定要达到目的地。我们奋力向上爬，终于到达了目
的地。在山顶上，我们欢呼起来。
1、从这段话中找出下列词语的反义词。
矮小——（ ） 结束——（ ）
2、这段话中把玉峰山比作 我也会写这样的句子：
3、请给这段话取个题目，写在横线上。
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