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2015
年10月月考理综试题 水共存物，属于纯净物的有
命题人：铁山一中 陈楠 郑翔 第Ⅰ部分 选择题部分
本部分包含30小题，1——16题为化学试题，17——30为物理试题，1——8小题每题1分，9——
30小题每题2分，共52分。
1.下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是
A．榨取果汁 B．冬瓜腐烂 C．铁锅生锈 D．煤气燃烧 2.把带火星的木条插入一瓶气体中，木条复燃，说明这种气体是
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 3.实验室里下列仪器属于玻璃仪器，且可直接加热的是
A.烧杯 B.蒸发皿 C.试管 D.锥形瓶 4. 下列物质的用途与其化学性质有关的是
A.铜作导线 B.铁制成炊具 C.氢气作高能燃料 D.铝制成铝箔包装糖果 5.焊接金属时能用作保护气的一组气体
A、氮气、氩气 B、氮气、氧气 C、二氧化碳、氧气 D、氢气、氮气 6. 新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是
A．鼓励开私家车出行 B．鼓励使用太阳能热水器 C．鼓励用煤火力发电 D．鼓励用液化石油气作燃料 7. 下列实验操作中，正确的是
A．倾倒液体 B．点燃酒精灯 C．取用固体粉末 D．过滤 8. 绿色化学的涵义是
A 颜色为绿色的无害化工产品 B. 采用无毒无害的原料生产出有利于环保的产品 C．绝对不含任何化学物质的无害产品 D.只能使用，不能再生的化学产品
9. 甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是 A．氧气、氮气、空气 B．氮气、氧气、空气
C．空气、氧气、氮气 D．氮气、空气、氧气
10.下列物质：①氮气、②液态空气、③二氧化硫、④矿泉水、⑤高锰酸钾、⑥二氧化锰⑦铁、⑧冰
A. ①②③⑥⑦ B ①③⑤⑥⑦
C ①③⑤⑥⑦⑧ D ①④⑦
11.下面摘录了某些同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分，正确的是 A．将一块木炭在空气中放在酒精灯火焰上灼烧，产生黄色火焰 B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，同时生成四氧化三铁 C．红磷在空气中燃烧时产生大量白雾，同时放出大量的热
D. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 12.下列关于催化剂的说法正确的是 A．催化剂只能加快化学反应速率
B．化学反应中，催化剂参与了反应，性质也发生改变
C．往过氧化氢溶液中加入二氧化锰能使产生氧气的质量增加 D．催化剂在反应前后质量不变
13.某市2015年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气的说法错误的是
A．目前计入空气污染指数的项目包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物等 B．城市空气污染物的主要来源是汽车尾气、工厂废气等 C．空气质量报告中所列的空气污染指数越小，空气质量越好
D．因为二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，所以它属于空气污染物 14. 下列有关细铁丝在氧气中燃烧实验的说法不正确的是 A. 实验前，应该将铁丝用砂纸打磨至光亮
B. 铁丝前面系一根火柴的目的是让铁丝的温度达到着火点 C. 如果没有看到火星四射现象，可能是氧气不纯
D. 盛放氧气的集气瓶底部装有少量水，是为了防止生成物污染空气 15. 下列有关空气及其成分的说法正确的是
A. 空气是一种宝贵的资源，工业上可以采用分离液态空气的方法制取氧气 B. 空气中氮气约占总体积的五分之一 C. 空气中的稀有气体不与任何物质反应 D. 空气中的氧气可作为发射火箭的燃料
16. 某同学在学习完氧气的化学性质完后进行知识小结得出下列结论，其中正确的是 A.在空气中不能燃烧的物质在氧气中也不能燃烧 B. 物质燃烧的现象不同，与氧气的浓度有关 C. 氧化反应一定是化合反应
D. 生活中的氧化反应都是有利的
17.下面是一首完整的古诗，其中反映了“分子不停地做无规则运动”这一物理事实的一句是 A．绿树荫浓夏日长 B．满架蔷薇一院香 C．水晶帘动微风起 D．楼台倒映入池塘
18
．通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的物理规律，这是物理学中常用的探究方法。小明
观察到以下的现象，并进行了初步推测，其中推测不符合事实的是 A．现象：酒精和水混合后总体积变小，推测：分子间存在空隙
B．现象：两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，推测：分子间有引力 C．现象：用手很难将固体压缩，推测：固体分子之间没有间隙
D．现象：红墨水滴入水中，一段时间后整杯水都变红，推测：分子在不停地做无规则运动 19．关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是
A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多 B．物体内能增加，温度一定升高
C．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 D．物体温度升高，它的热量一定增加 20．如下图的四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是
21．下列关于温度与内能在实际中应用的实例，说法正确的是
A．在炒菜时，用铲子在锅内反复翻炒，是通过做功的方法来增加菜的内能的 B．用锤子敲打钉子时，钉子温度会升高，这是通过热传递的方法改变钉子内能的
C．松开用气筒打足气的气球进行放气，会发现气球口处有小水珠，这是物体对外做功内能减少造成的
D．旋开常温的可乐瓶盖，会在瓶口处看到“白气”，这是瓶内可乐汽化成的水蒸气 22．某同学在劳技课上，用切割机把一个铜块切成了两半，则其中的一半铜块
A．质量、密度、比热容均减小一半 B．质量减小一半，密度、比热容均不变 C．质量、密度减小一半，比热容不变 D．密度不变，质量、比热容减小一半 23．江苏省的沿海地区昼夜温差较小，而内陆新疆的戈壁地区的昼夜温差较大，在某些地区出现“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的现象。这主要是因为
A．海水的密度小，沙石的密度大 B．海水的比热容大，沙石的比热容小
C．海水的内能多，沙石的内能少 D．海水吸收的热量少，沙石吸收的热量多 24．如图7所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于压缩冲程的是
25．现有甲、乙、丙三个轻质小球．其中甲带正电，丙带负电，甲吸引乙，乙吸引丙，则乙
A．一定不带电 B． 带正电
C．带负电 D． 可能带负电，也可能不带电 26．关于电流的形成，下列说法正确的是 A．只要导体中的电荷运动，就会形成电流 B．只有正电荷定向移动，才会形成电流
C．不论是正电荷还是负电荷，只要它们定向移动，都会形成电流 D．只有正、负电荷同时定向移动，才会形成电流
27．在常温下将下面几种物质接到图中A、B两点间，能使灯泡发光的是
A． 铅笔芯 B． 塑料直尺 C． 玻璃棒 D． 干木
28．如图所示，是同学们在实验课上连接的一些电路，闭合开关后，出现电源短路的是
A． B． C． D．
29．质量相等，初温相同的a、b两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热。加热过程中，温度随时间变化的图线如右图所示。根据图线，比较两液体的比热容是 A．液体a的比热容较大 B．液体b的比热容较大 C．两种液体的比热容一样大 D．无法判断
30．质量相等的水和铜球，具有相同的初温，放出相等的热量后，再将该铜球投入到上述水中，则
A．内能由铜球传给水 B．内能由水传给铜球 C．水和铜球之间不发生热传递 D．无法判断
第Ⅱ部分 非选择题（88分）
31——39题为物理试题，40——44题为化学试题。 31、（3分）如图是手电筒的结构示意图，请在虚线框内画出它的电路图． 32、（3分）将如图所示电路元件连接起来，当开关闭合时能使灯泡和发光二级管都亮
33、（4分）图6是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验说明__________________________ 。如图7，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到______________________ ，说明了分子间有___________ 。固体和液体很难被压缩说明分子间有__________ （“引力”或“斥力”） 34、（2分）如图所示，用餐巾纸摩擦吸管使其带电，这是____________现象；现将一根玻璃棒靠近吸管的一端，发现它们互相吸引，则玻璃棒______（选填“A一定带了与吸管一样的电荷”、“B一定带了与吸管不一样的电荷”、“C可能带了与吸管不一样的电荷，也可能不带电”）
35、（5分）丝绸摩擦过的玻璃棒带_____电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中 ______电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如下图甲所示，箔片张开的原因是________________．若将另一带绝缘柄的带电小球A与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图乙所示，则此带电小球带______ 电，此过程中瞬间电流方向是_____（选填“从A到验电器” “从验电器到A”） 36、（14分）如下图是探究物质吸热能力强弱的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。
(1) 用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是： ____________________________ (2) (2)要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：_________。 (3)下表是实验记录的数据。请分析实验数据，回答下列问题：
①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量________ ；②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度 ________ ；（以上两空选填“相同或不同”）③比较2、4的实验数据得出的结论是：___________________________________ ________ 。
（4）①加热过程中，用搅棒搅动的目
的
是
_______________
；
水
和煤油吸热的多少是通过____________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”） 37、（4分）如下图甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的导线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，工人师傅用图乙所示的“测通器”来进行测试。他首先将A和B连接起来，然后将“测通器”的m连接在D上，将n连接在F上，发现此时小灯泡发光……。工人师傅据此可以做出什么判断?下一步他将如何操作才能最终搞清每根导线的两端?
38、（10分）东贝某太阳能热水器的数据如下
（一）水箱中装满水的质量是多少？（p水=1.0×103 kg／m3）
(二)已知我市向着阳光的地方每平方米的面积在1h内得到的太阳辐射能平均为 3 ×106J．若每天接收太阳能的时间以8h计算．热水器能把接收到的太阳能的50％转变成水的内能．则（1）正常情况下一天内该热水器接收到的太阳辐射能为多少？（2）正常情况下一天内该热水器一箱水温度能升高多少摄氏度?[已知c水=4.2×103J／(kg·℃)]
(三) 如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40％，求至少需要燃烧多少煤气（煤气的热值为q=4．2×107J／kg）
39、（7分）一辆汽车正在平直的公路上匀速行驶，此时功率为30kw，牵引力为1.5x103N，在平直的公路上行驶了13．8km，则汽车行驶速度是多大？若汽车通过这段路程消耗了1.5kg的汽油？则发动机的效率是多少？（汽油的热值4．6x107J/kg）
40、下图是实验室常用的仪器，请用图中按要求填空：(6分)
（1）只用于夹持试管的仪器是 ； （2）取用粉末状药品时一般选用 ； （3）用于吸取和滴加少量液体的是 ； （4）常用于给物质加热的仪器是 ；
（5）既可用作反应容器又能直接受热的是 ； （6）用来收集和贮存少量气体时需用 。 41、空气是人类赖以生存的自然资源。（6分） (1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，它是一种 (填物质类别)。 人类时刻都离不开空气，是因为空气中的 氧气能 。 （2）空气中的氮气可用来作保护气，其原因是 （3）稀有气体在电光源方面有广泛的应用，是因为稀有气体在通电时能 。 （4）工业上利用液态空气制取氧气，最先分离出的是氮气，说明液态氮的沸点比液态氧的沸点
（“高”或“低”），用该方法制取氧气，发生的是 变化。
42、写出下列反应的文字表达式，在（1）和（2）后面的括号写出其基本反应类型。（5分） (1)铁在氧气中燃烧 ( )
(2)加热高锰酸钾制取氧气 ( )
（3）石蜡在空气中燃烧
43、某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。（12分）
（1）写出图中指定仪器的名称：①_______________；②_______________。
（2）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则应该改进的是 ，试管口略向下倾斜的原因是_______________________________________；收集纯度高的氧气宜选用__ __（填序号，下同）。
（3）如果用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是 __ _； 反应的文字表达式为____________________________________。
（4）用排空气法收集氧气，验满的方法是____________________________________________。 （5）F图是某同学加热氯酸钾制取氧气的装置，指出其中的错误
_____________________________________________；要改正错误需要操作的按钮是_______（填字母）。
（6）实验操作：用高锰酸钾制取氧气的操作过程可概括为：“组装仪器→ →装药品和放棉花并固定试管→加热试管→收集气体→将导管从水槽中取出→停止加热”。 （7）实验反思：在加热氯酸钾制取氧气的过程中，发现产生氧气的速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是 。 44、下表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据（7分）
（1）在用氯酸钾制取氧气实验中，二氧化锰起 作用；
（2）为了比较生成1L氧气所需的时间，适宜采用 法收集氧气。
（3）据上表可知，二氧化锰与氯酸钾的质量比为 时，反应速率最快；
（4）反应的速度与接触的面积有关，为了增大二氧化锰与氯酸钾的接触面积，实验前可将二氧化锰进行 处理。二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢，原因是 ；
（5）二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末，相当于减少反应物的质量分数，说明反应物的质量分数越小，反应速率越 ；
（6）通过分析可知，在化学反应中催化剂的用量（填“是”或“不是”） 越多越好。
一、选择题。（每题3分，共24分）
1、中国的文学作品中蕴含着大量的与物理有关的情境描写，下面摘录的一部分语句都是描述我国大好河山的，其中能说明分子在永不停息地做无规则运动的是（ ）
A．初春的果园鸟语花香 B．盛夏的海滩微风轻抚 C．深秋的塔山红叶纷飞 D．隆冬的田野大雪茫茫
2、如图2的四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（ ）
3、江苏省的沿海地区昼夜温差较小，而内陆新疆的戈壁地区的昼夜温差较大，在某些地区出现“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的现象。这主要是因为（ ）
A．海水的密度小，沙石的密度大 B．海水的比热容大，沙石的比热容小 C．海水的内能多，沙石的内能少 D．海水吸收的热量少，沙石吸收的热量多
4、下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况．关于对图中①②③④的补充正确的是（ ）
A．①做功冲程 ②内能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为内能 B．①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为内能 C．①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为机械能 D．①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为机械能
5、图2是家庭电路中常用的闸刀开关示意图，则以下闸刀开关上的各部件中全部属于绝缘体的是（ ）
A．胶木盖，保险丝 B．手柄，闸刀 C．瓷底，胶木盖 D．进线座，出线座
6、请在图1中改动一根导线，使它成为串联电路,应改动（ ）。
A、ca导线 B、db 导线 C、de导线 D、bg导线
7、如图2电路中，如要测量通过灯泡L1的电流，应把 电流表串联在电路中的（ ）
A．a处 B．b处 C．c处 D．d处
8、如图所示的电路中，哪个电路是正确的（ ）
图
2
二、填空题。（每空1分，共36分）
9、如下图所示的电路，其中甲图中的三盏灯是 联的，乙图中的三盏灯是 联的。
10、冬天，手冷时可以捂热水袋取暖，也可以两手搓搓取暖．前者是用 的方法改变内能的，后者是用 的方法改变内能的。
11、能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式_________为其他形式，或者从一个物体___________到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持___________。这就是能量守恒定律。
12、自然界中存在________种电荷，电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互___________，异种电荷相互___________。现有甲、乙、丙、丁四个带电小球，若甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁，已知甲带正电，那么丙带 电，丁带 电。
13、两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着________，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在____________，一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，这是_______________现象，该现象说明分子在_____________________。
14、汽车发动机利用循环流动的水进行冷却，这是因为水的_________大，在相同条件下能带走较多的___________，所以冷却效果好。
15、如图所示，用酒精灯给废灯泡的玻璃心柱加热，随着玻璃心柱温度不断升高而变红的过程，灯泡逐渐变亮，说明玻璃心柱变成了 ，此实验表明导体和绝缘体之间 （“有”“没有”） 绝对的界限。
16、在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时
开播，也是同时停播的．某个教室内的扬声器出现故障不能工作时，其余扬声器仍可工作，它们的连接方式是______联，原因是它们_________（选填“能”或“不能”）独立工作．
17、如图所示，导线A处直径大于B处，如果通过导线A的电流为I1，通过导线B的电流为I2，则它们的大小关系是I1_____I2。（选填“<”、“>”或“＝”）
18、图5所示的电路，开关闭合时电流表A1测量的是通过__________的电流（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”），电流表A2测量的是通过__________的电流（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）。L1和L2两只灯泡是________关系（选填“串联”或“并联”）。已知A1的读数为0.5A, A2的读数为0.3A，则灯L1的电流为 A。
19、探究并联电路特点，采用图3所示。 （1）闭合S、S1、S2，旋下L1 , L2___（亮/不亮）.闭合S、S1、S2，旋下L2 , L1___（亮/不亮） .并联电路中存在___路径，各用电器之间_____（相互影响/互不影响）。
（2）闭合S、S1，断开S2 ，L1___（亮/不亮）L2___（亮/不亮），开关S2控制 （局部/整个）电路。 （3）闭合S1． S2，断开S ，L1___（亮/不亮）L2___（亮/不亮），开关S控制 （局部/整个）电路
三、实验探究题。（共26分）
20、如图所示的电流表的读数甲是A，乙是A。（6分） 21、根据图所示的实际电路，在右面的虚线框内画出电路图。（5分）
22、根据图中的电路图，把电路元件连接起来。（4分）【江苏省的沿海地区昼夜温差较小，而内陆新疆】
23、在图4甲中，闭合开关后，通过灯泡Ll的电流为0．5A，通过灯泡L2的电流为0．4A。试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来。（5分）
24、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图3甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。（6分）
甲： ；乙： ；丙： 。 四、计算题，（要求：计算过程中要有公式，带单位。）共14分。
25、小红同学家的一台太阳能热水器安装在楼顶上，现需要将初温为10℃、质量为 80kg的水加热到60℃，则这些水需要吸收多少热量？（5分）
26、用燃气灶烧水，燃烧0.5Kg的煤气能使50Kg水从20℃升高到70℃。（已知c水=4.2×10 J/(kg·℃)；
3
q
煤
=4.2×107J/kg。求：
（1）0.5Kg的煤气完全燃烧放出的热量。（3分） （2）水吸收的热量。（3分） （3）燃气灶烧水的效率。（3分）
江苏省泰州中学附属初级中学
2006—2007学年八年级第二学期月考
物 理 试 卷
(满分120分，时间100分钟)
一、选择题（共15题，每题2分，将唯一正确的答案填入题后对应的空格内，计30分） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．
1．感受身边的物理——质量为1.5×10mg的物体最可能的是（ ）
A． 一只母鸡 B． 一头大象
C． 一头奶牛 D． 一只蚊子
2．一支蜡烛燃烧过一半后，蜡烛的（ ）
A．质量减少，密度不变 B．质量减少，密度减小
C．体积减少，密度减小 D．体积、质量和密度都减小
3．一架托盘天平游码标尺上的分度值是0.2g，标尺上的最大示数是5g．把天平放在水平台上调好后，在天平的左盘放入被测物体，右盘放入一个5g的砝码，横梁指针指在分度盘中线的右边；从右盘取出5g砝码后，放入两个2g的砝码，指针指在分度盘中线的左边．要测出被测物体的质量，应（ ）
A．将平衡螺母旋出 B．以5g和4g的平均值4.5g作为被测物体质量
C．将平衡螺母旋进 D．移动游码，使指针指在分度盘中线
4．在用天平和量筒测量某种食用油的密度时，以下操作中，不必要且不合理的是（ ）
A．用天平测出空烧杯的质量
B．取适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量
C．将烧杯中的油倒入量筒中，测出倒入量筒中油的体积
D．用天平测出烧杯和剩余油的总质量
5．通常说“铁比木头重”，下面理解错误的是（ ） ．．
A．体积相同的铁块与木块，铁块质量大 B．铁块质量比木块大
C．质量相同的铁块与木块相比，铁块的体积小 D．铁的密度比木材密度大
6．在影视剧的拍摄中，常见一些房屋道具倒塌或重物落下，不会将演员砸成重伤,这些重物是用 ( )
A．密度比实物大的材料做的 B．密度比实物小的材料做的
C．密度与实物相同的材料做成 D．密度与实物相近的材料做成
7．以下是某同学探究“物体吸收热量与哪些因素有关”时所做的推理结论，其中错．
6
误的是（ ） ．
A．单位质量的某种物质，温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容
B．单位质量的某种物质，温度降低1℃放出的热量跟升高1℃吸收的热量相等【江苏省的沿海地区昼夜温差较小，而内陆新疆】
C．吸收热量越多的物体，其比热容一定越大
D．每种物质都有自己的比热容，比热容是物质的一种特性
8．江苏省的沿海地区昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大。在我国某些
地区出现“早穿棉袄，午穿纱，围着火炉吃西瓜”的现象．这主要是因为（ ）
A．海水的密度小，砂石的密度大 B．海水的比热容大，砂石的比热容小
C．海水的内能多，砂石的内能少 D．海水吸收的热量少，砂石吸收的热量多
9．下列不是物质的物理属性的是 ．．
（ ）
A．硬 度 B．导热性
C．导电性 D．体 积
10．对微观世界的粒子的认识，下列说法正确是 （ ） ．．
A．电子的发现使人们确信：原子是可分的 B．分子是由原子和电子组成
C．通常，原子内部原子核所带的电荷为负电 D．原子是不可再分的最小微粒
11．下列事例中，属于增大摩擦的是( ) ．．
A．在机器的转动部分安装轴承 B．自行车刹车时要用力捏闸
C．拖拉机的犁地用的犁刀要保持光滑 D．生锈的锁加些润滑油就容易打开
12．假如没有摩擦，下列现象中不可能发生的是（ ） ．．．
A．我们不能顺利写字 B．微风可以沿铁轨将火车吹动
C．举重冠军举不起最轻的杠铃 D．人们比以往跑的更快
13．如图１所示，在下图所指的四个力中，使物体运动状态发生改变的是（ ） ．．．．
被拉伸的弹簧
A 被压弯的跳板 被拉弯的弓 图１ C B 被磁体吸引的弹子运动方向变化 D
14．下述关于重力的说法正确的是（ ） ．．
A．物体的重力就是质量 B．重力的施力物体是地球
C．物体重力大小与形状有关 D．物体上抛时重力变小
15．“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好，这个现象正确的解释是（ ）
A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用
B．鸡蛋受到较大力的作用，石头受到较小的力的作用
C．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬
D．以上说法都不对
二、填空题（本题共11小题.每空1分，共34分．把正确的答案直接填在题中的横线上）
16．某同学使用天平称量物体质量,调节天平横梁平衡时，出现图２所示情况，他应
向 调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称量过程中出现如图２所示情况，他应 ．水的比热容大小是 J/ (kg·℃)，表示的物理意义是 ．
17．将质量相等、初温相同的水和某种液体在相同的酒精灯下同时分别加热，并把它
们升高的温度随时间变化的关系用图３表示．已知液体的比热小于水的比热容，则 直线表示水温随时间变化的进程：当温度都升高12℃时，液体所需时间 min，水所需时间 min．
18．下表为小名同学在“测定液体密度”的实验中记录的数据．根据下表中数据可得
液体密度是____ ___kg/m，容器的质量为__________kg．
3
19．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗．对于前一句，从物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子 加快，说明当时周边的气温突然 ．某同学注意到，长时间堆放煤的墙角，如果把煤移走后，发现涂有石灰的墙的深处都变黑了，它表明_____________ ________和
__________________．
20．如图4所所示，汽车的散热器可用水做冷却剂，是因为水的比热______，在相同
条件下，水能带走较多的 ，冷却效果好．
图２ 图３ 图４
21．如图５所示，请根据图中物理现象的分析来回答问题：
a图说明被跳水运动员压弯了的跳板具有 ；b图中所示的情景中你的认识是 ；c图中，上瓶内装有空气，下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体，将上下两瓶间的玻璃板抽掉，过一段时间后，两瓶气体混合在一起，
颜色变均匀．这个现象说明 ；d是法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车．现在你看到的这幅漫画，据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图，使汽车向前运动的力的施力物体是 ．
a b 图５ c d
22．苹果树上有一个质量为200g的苹果，它受的重力大小为 N，方向 ；运动员打排球时，会感到手疼，这种现象表明 ．
23．把铁、水银、水晶、白酒、蒸馏水、巧克力这六种物质分类，如果分两类，则 第一类是 ，其依据是 ． 另一类是 ，其依据是 ．
24．菜刀刀口、剪刀刀口都很锋利，可以用来切东西、剪衣服．它们一般都是用钢制作而不用塑料制作，这是利用了钢的_____________的属性；在家庭电路的各种材料中，用到的电线，在电线芯外面包上一层橡胶或塑料，这是利用橡胶或塑料的________的属性．若某同学用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对应的弹簧的长度也不同，具体数据见下表：
(2)请你分析表中这些实验数据,你得到的一个重要的实验结论是：
_____________________________________________________________________．
25．如图６所示，使一个薄钢条下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生如图中(a)(b)(c)(d)的形变，如果力的大小是F1=F3=F4>F2，那么能说明力的作用效果跟力的方向
有关的图是图 和图 ．（选填a、b、c和d字母）
26．某同学在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，分别用弹簧测力计拉着不同数量的相同木块在水平桌面上做匀速直线运动，并记下三次弹簧测力计的示数为Fl、F2、F3，如图７所示，它们之间的关系是F1 < F2 < F3，由此你可以得出的结论是：
．
图７
三、作图与简答（本题共4小题。第27题1分，第28题１分，第29题、30题各3分，
共8分）
27．如图８所示，质量为2㎏的小球悬挂在细绳下来回摆动，请用力的示意图表示小球所受到的重力．
28．一个木块静止在斜面上，如图９所示，用力的示意图画出木块的所受到的力．
图8 图9
29．甲、乙两地分别位于沿海地区或沙漠地区，表中记录了甲、乙两地三天内气温的
答：甲地是 ．理由： ．
30．在用天平和量筒测盐水的密度实验中，甲、乙两同学各提出一套实验方案． 甲方案：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中装入一些盐水，测出它们的总质量，再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积．
乙方案：先用天平测出烧杯和盐水的总质量，然后将盐水倒入量筒中一部分，测出盐
《比热容》同步试题
江苏南京29中致远校区 殷发金
一、选择题
1．质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度，则它们吸收的热量（ ）
A．初温不知，无法判断 B．一样多
C．热水吸收的热量多 D．冷水吸收的热量多
答案：B
解析：根据吸放热的计算公式Q=cm△t可知，物体吸收热量的多少与物质的种类、物体的质量及升高的温度有关，与物体的初温、末温等因素无关。本题中两杯水质量相等，比热容也相等，升高的温度也相等，所以它们吸收的热量一样多。
2．某同学在劳技课上，用切割机把一个铜块切成了两半，则其中的一半铜块（ ）
A．密度、比热容均减小一半
B．密度、比热容均不变
C．密度减小一半，比热容不变
D．密度不变，比热容减小一半
答案：B
解析：密度和比热容都是物质的一种特性，与物体的质量、体积和形状都没有关系。把铜块切成两半后，只是质量减小了一半，体积减小了一半，但密度和比热容都没有变化。
3．已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），水银的比热容是0.14×103J/（kg·℃），则下面说法中正确的是（ ）
A．体积相同的水和水银，温度都升高1℃，水吸收的热量是水银的30倍
B．质量相同的水和水银，降低相同的温度，水银放出的热量是水的1/30
C．质量相同的水和水银，吸收相同的热量，若水银升高1℃，则水要升高30℃
D．若30kg的水温度降低1℃放出的热量全部被1kg的水银所吸收，则水银的温度升高1℃ 答案：B
解析：因为水的比热容是水银的30倍，根据热量的计算公式Q吸=cm（t-t0）可知，质量相等的不同物质，降低相同的温度时，放出的热量跟物体的比热容成正比。所以质量相等的水和水银，降低相同的温度，水银放出的热量是水的1/30。选项B正确。
4．下列事实最能说明吸收热量与物质的种类有关的是（ ）
A．体积相等的两杯水，温度都升高10℃，其吸收的热量相等
B．质量不等的铜块，温度都升高10℃，其吸收的热量不等
C．体积相等的水和煤油，温度都升高10℃，其吸收的热量不等
D．质量相等的水和铜块，温度都升高10℃，其吸收质量不等
答案：D
解析：由热量计算的公式Q=cmΔt，可以知道，影响吸收热量的多少与物质的种类，质量和升高温度等因素有关。从题意可以看出是研究吸收热量与物质的种类的关系，要控制其他影响吸收热量多少的因素相等，如物体的质量、升高的温度等。在A选项中体积相等的两杯水，它们的物质种类是一样的，就研究不出与种类的关系了；B中也是同种物质；C中体积相等的水和煤油，因为密度不同，所以质量也就不同了。只有D符合题意。在本题中用的物理方法叫做控制变量法。
5．江苏省的沿海地区昼夜温差较小，而内陆新疆的戈壁地区的昼夜温差较大，在某些地区出现“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的现象。这主要是因为（ ）
A．海水的密度小，沙石的密度大
B．海水的比热容大，沙石的比热容小
C
．海水的内能多，沙石的内能少
D．海水吸收的热量少，沙石吸收的热量多
答案：B
解析：本题是利用物质的比热容来解释实际生活中的一些现象。东部沿海地区的水多，水的比热容大。白天在太阳的照射下，质量相等的水和沙石，吸收相同的热量，沙石升高的温度高，而水升高的温度就低。傍晚，水和沙石向外放热，温度降低，水的比热容大，水降低的温度小，水的温度比沙石的温度高。所以东部地区的昼夜温差要比西部地区的小。
6．质量相等，初温相同的a、b两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热。加热过程中，温度随时间变化的图线如图1所示。根据图线，比较两液体的比热容是（ ）
图1
A．液体a的比热容较大
B．液体b的比热容较大
C．两种液体的比热容一样大
D．无法判断
答案：B
解析：本题考查对图像的认识，以及根据图像解答实际问题的能力。图像上的纵坐标表示液体的温度，横坐标表示加热的时间，倾斜的图线表示液体随着时间的推移不断吸热升温的过程。题目中“用两个完全相同的加热器加热”的含义是：在加热过程中，在相同的时间内，加热器放出的热量相同，如果这些热量全部被a、b两种液体吸收，那么在相同时间内，两种液体吸收的热量相同。由图可知，吸收相同热量，质量相同的两液体，液体a温度上升较多，则说明液体a的比热容较小。
7．质量相等的两块金属同时从沸水中取出来放在冰上，能使冰熔化得较多的那块金属具有（ ）
A．较大的体积
B．较大的密度
C．较大的比热容
D．较小的比热容
答案：C
解析：要使较多的冰熔化，冰吸收的热量就多，金属块放出的热量也就多。由放热公式Q=c金m金Δt金可知，放热的多少与金属块的比热容、质量、温度变化量有关，而两金属块的质量相同，放入同样的冰中最终末温相同，也就是说两者的温度变化量相同，比热容较大的那块金属放出的热量较多。
8．质量相等的水和铜球，具有相同的初温，吸收相等的热量后，再将铜球投入水中，则（ ）
A．热量由铜球传给水
B．热量由水传给铜球
C．水和铜球之间不发生热传递
D．无法判断
答案：A
解析：要判断物体之间热传递的方向，就必须知道两个物体的温度高低，一般情况下，热量是由温
度高的传向温度低的物体。由
Q
吸=cm（t-t0）可知物体最后温度t的高低与物体吸收的热量、比热容、质量和初温有关。在本题中物体吸收热量相同，质量和初温相等，水的比热容比铜的比热容大，升高的温度水比铜小，即水的末温比铜的末温低。所以热量是由铜传给水的。
9．下列说法中正确的是（不计热损失）（ ）
A．一壶开水，温度从100 ℃降到70 ℃比温度从70 ℃降到40 ℃放出的热量多
B．质量相同的物体，吸收相同热量后，末温高的物体比热容小
C．热水和冷水混合后，冷水吸收的热量一定等于热水放出的热量
D．热水和冷水混合后，冷水升高的温度一定等于热水降低的温度
答案：C
解析：由热量的计算公式Q=cmΔt可以知道，物体放出热量的多少与物体的比热容、质量和温度降低的程度有关。只要这三个因素相同，则它们放出的热量就相同，所以A中的热量是相等的；而B中质量和吸收热量相同，但物质的初温不知道，即温度变化量不能确定，所以比热容也不能确定；在D中，冷、热水混合时，热水要放出热量，冷水要吸收热量，冷水吸收的热量就等于热水放出的热量，直到它们的温度相同。而冷水和热水的质量不确定，所以升高和降低的温度并不一定相同。
10．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的水和食用油，装置如图2所示。下列说法正确的是（ ）
图2
A．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
B．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
C．实验中，食用油吸热升温较快，说明食用油吸热能力较强
D．实验中，将食用油和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
答案：B
解析：相同质量的不同的物质吸热升温的快慢不同，在比较吸热升温快慢时有两种方法，一种是吸收相同热量，比较升高温度；另一种是升高相同温度比较吸收热量。在加热时要利用相同的加热器，相同时间内，被加热物体吸收热量相同；加热时间越长，物体吸收的热量越多。在本实验中物体吸热的多少是由加热时间决定的。在实验中，加热相同时间，说明吸收热量相同，末温低的物质，升高的温度较少，说明它的吸热能力强。食用油吸热升温较快，说明食用油吸热能力弱。
11．小阳从下面一些常见物质的比热容表中，分析归纳出几个结论，其中正确的是（ ）
A．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢
B．从节能角度考虑，烧开水用铝壶比铁壶好
C．不同物质的比热容都不一样
D．测量小质量物体的温度时适宜用水银温度计
答案：D
解析：比热容反映了质量相同的不同物质吸热升温快慢的物理量，比热容越大，吸热升温越慢。湿泥土中有水，水的比热容大，吸热升温较慢，故A选项错误。在烧开水时，水吸收的热量是有用的，壶吸收的热量是额外的，铁的比热容比铝小，所以烧水时使用铁壶，壶吸收热量少，节约能源。不同物质比热容一般不同，也有不同物质比热容相同的，如冰和煤油。普通温度计是利用了液体的热胀冷缩的原理，测温液体与被测物体发生热传递，被测物体的质量较小时，温度计与被测物体间热传递的能量，对被测物体的温度影响较大，所以应尽量选择比热较小的测温物质，例如水银。
12．甲、乙两个物体，质量相等，温度相同，先把甲投入一杯热水中，热平衡后水温降低了8℃，取出甲（设热量和水量均无损失），再把乙投入这杯热水，热平衡后水温又降低了8℃，由此可知（ ）
A．甲的比热容大
B．乙的比热容大
C．甲、乙比热容一样大
D．条件不足，无法判断比热容的大小
答案：B
解析：从题意可以看出甲乙两物体放入热水中，都使热水的温度降低了8℃，由热量计算的公式可以知道，水放出的热量是相等的，并且都被物体所吸收了，即甲、乙两物体吸收的热量相等。根据Q吸=cm（t-t0），两物体的Q和m相等，甲先放入水中，水温降低了8℃，水的末温比初温低8℃，即甲的末温比水的初温低8℃；而乙是在放入甲之后再放入水中的，水温又降低了8℃，此时水的温度比水的初温低16℃，即乙的末温比水的初温低了16℃。所以乙的末温比甲的低，乙升高的温度也比甲的小。根据Q吸=cm（t-t0），所以乙的比热容比甲的比热容大。
二、填空题
13．炎热的盛夏中午，当人赤脚走在沙滩上时感到烫脚，站在水中时感觉凉爽，这主要是因为水的比热容比沙子的比热容__________，在相同条件下，水吸热升温_________，而沙子吸热升温_________。
答案：大 较慢 较快
解析：不同的物质有不同的物理属性，同样在太阳的照射下，水和沙升高的温度不同，即物体吸热升温的快慢不同，这个主要是由于不同物质的比热容不同造成的。相同质量的水和沙子，吸收相同热量，水的比热容大，温度升高较小，所以水的温度上升较慢。
14．已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），质量为1kg的20℃的水，温度升高到70℃，需要吸收_______J的热量。汽车发动机利用循环流动的水进行冷却，这是因为水的_________大，在相同条件下能带走较多的___________，所以冷却效果好。
答案：2.1×105J 比热容 热量
解析：热传递中吸收或放出热量的多少可以利用Q =cm△t进行计算。汽车发动机利用水来作为冷却液，这是利用了水的比热容大，这样升高一定的温度，能吸收较多的热量，冷却效果较好。
15．某中学为学生供应开水，用焦炭作为燃料，焦炭燃烧后放出1.26×106J的热量。如果这些热量全部被10kg的煤油吸收，能使煤油温度升高__________℃（煤油未沸腾）；若该热量有25%被水吸收，能将 kg的水从25 ℃加热到100℃。[c水=4.2×103J/（kg·℃）、c煤油=2.1×103J/（kg·℃）] 答案：60 1
解析：本题是热量的计算，还初步涉及能源的利用率，与实际联系较紧密。
利用Q吸=cm煤油△t可得【江苏省的沿海地区昼夜温差较小，而内陆新疆】
水吸收的热量为Q吸=25%Q放=3.15×105J， 。
根据Q
吸=cm水△t可得。
三、解答题
16．为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的电加热器，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图3所示。
（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？请说明理由。 ______________________
（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给______加热更长的时间，这说明______的吸热能力强些。
（3）如果已知甲的比热容是1.8×103 J/（kg·℃），则乙的比热容是_____J/（kg·℃）。
图3
答案：（1）不正确，因为用完全相同的酒精灯加热，相同时间内放出的热量是相等的，甲、乙吸收的热量也相等 （2）乙 乙 （3）2.4×103
解析：物体吸热升温的快慢与物质的种类、物体的质量等因素有关，在实验中还要使用相同的加热器，使物体在相同时间内吸收热量相同。加热相同时间，电加热器放出的热量相等，物体吸收的热量也相等，不同物体升高的温度不同，主要是因为物质的比热容不同。由图可知，加热相同时间，甲升高的温度多，说明甲吸热升温较快，要让它们升高相同的温度，甲所需要加热的时间就短，乙的时间长，说明乙的吸热能力更强。在相同时间内甲、乙两液体吸收的热量相等，例如同时加热4min，甲、乙两液体吸收热量相等，即Q甲=Q乙，吸收热量可以利用Q=cm△t计算。c甲m甲△t甲=c乙m乙△t乙，它们的质量相等，代入数据得：
1.8×103 J/（kg·℃）×40 ℃=c乙×30 ℃，
c乙=2.4×103 J/（kg·℃）。
17．为了研究物质的某种物质的某种特性，某小组的同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100 g和200 g的温水，实验时，让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，记录数据分别如表一、表二所示（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等）。
2015～2016学年第一学期期中模拟测试卷
初三物理
第Ⅰ卷(选择题共24分)
一、选择题：（每小题只有一个答案正确，每小题2分，共24分）
1．使用以下工具可以省力的是（ ）
2．苏州属沿海地区，昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大，这主要是因为
A．海水的密度小，砂石的密度大 B．海水吸收的热量少，砂石吸收的热量多
C．海水的内能多，砂石的内能少 D．海水的比热容大，砂石的比热容小
3．将一瓶酒精用去三分之二，则剩余部分酒精的质量、比热容和热值 （ ）
A.都变为原来的三分之一 B.热值不变，质量、比热容变为原来的三分之一
C.都不变 D.热值、比热容不变，质量变为原来的三分之一
4．下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是
A．物体温度升高，一定吸收了热量 B．物体放出热量时，温度一定降低
C．物体温度升高，内能一定增加 D．物体内能增加时，温度一定升高
5．以下的日常生活事例中，通过做功来增加物体内能的是
A．给自行车车胎打气，气筒发烫 B．放进太阳能热水器中的水，温度升高
C．点燃的爆竹腾空而起 D．用水壶烧水，水蒸气将壶盖顶起
6..如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速直线滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是
A．两次拉力做的功一样多 B．木块两次的动能一样多
C．拉力第一次做功的功率大 D．木块第1次受到的拉力较大
第6题图 第7题图 第8题图
7. 如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较通过它们的电流的大小，有
A．IAB>IBC B．IAB=IBC C．IAB<IBC D．以上三种情况都有可能
8．如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则
A．L1能发光，L2不能发光 B．L1不能发光，L2能发光
C．L1、L2都能发光 D．L1、L2都不能发光
9. 在图中所示的简单机械中，忽略机械自重和摩擦，当提起相同重物时，最省力的是
A B C D
10．如图所示，一弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上，a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b点是弹簧原长时小球的位置，c点是小球到达最右端的位置。则小球由a点运动到c点的过程中，下列说法正确的是
A.小球在a点，弹簧的弹性势能最小
B.小球在b点，小球的速度最小
C.从a到b点，小球的动能逐渐增大
D.从b点到c点，弹簧的弹性势能逐渐减小
11．用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡，组成了下图所示的四个电路，其中电流表A1能正确测灯L1的电流的是
12．为避免超高车辆闯入隧道造成事故，小明设计了警示电路，使用时闭合开关S．导线EF横置于隧道
口上沿前方，一旦被驶来的车辆撞断，红灯L亮且电动机转动放下栏杆．灯和电动机中，即使其中之一断路，另一个也能正常工作．下列电路中符合要求的是
A B C D
第Ⅱ卷(非选择题76分）
二、填空（每空1分，共26分）
13．今年第7号强台风7月13日夜袭击我市，14日早晨，感觉到我市风
力明显较强，阵阵大风吹弯了小树的腰，大风主要具有 能，
被吹弯了腰的小树具有 能。
14．如图，小孩从滑梯上匀速滑下，臀部有灼热的感觉，在小孩滑下的
过程中，其动能 ，重力势能 ，机械能 。（填“变大”、
“变小”、“不变”）、
15．在水平地面上用50N的水平拉力拉重为100N的小车，使小车沿水
平方向前进3m，所用的时间是5s，则重力所做的功为________J，拉力做功的功率为________W。
16．甲乙两人进行爬楼比赛，两人都从同一幢教学楼的底楼爬上五楼，已知甲乙体重之比为5：6，上楼
时间之比为9：10，甲乙两人的功率之比为__ ___．
17
．夏季中午，把一个充足了气的小气球放在阳光下，晒一段时间后气球突然炸裂了，则炸裂前，球内
气体内能变化是通过_______的方式来增加的．炸裂瞬间，球内气体内能是通过_____的方式来改变的。
18．在1个标准大气压下，质量为800g，温度为5℃的煤油，温度升高50℃，需要吸收J的热量．这
些热量如果被400g，温度为55℃的水吸收，温度升高 ℃．[已知c煤油＝2.1×l03J∕(kg·℃)，c水＝4.2×l03J／(kg·℃)]
19．如图所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭．但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为 ，转向杆相当干电路中的 ．
20.如图甲所示装置，向盒内滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮，看到盒盖飞
出，在此过程中，酒精燃烧后的燃气的 能转化为塞子的机械能。图 _____中（选填“乙”或“丙”）汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的。如果该机飞轮转速是1 800r／min，则它每秒钟内做功 次。
第19题图 甲 乙 丙
21．如下图甲所示电路中，当开关闭合时，两只表的示数如图乙、丙所示。 请仔细判断：流过L1的电流为 A；流过L2的电流为 A。
第21题图
22．恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图22所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设
定起爆时间一到，定时开关S会自动断开．为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中______ (a/b)处剪断导线．拆除前起爆器上____（有／没有）电流通过．
第22题图 第23题图 第24题图
23．如图23所示，是一种小型千斤顶的示意图，当手往下压动摇臂时，能把重物抬高一段较小的距离。
工人在2s时间里，用100N的力，竖直向下压动摇臂50cm，把重1000N的重物匀速抬高4cm，则重物所做的有用功是 J，千斤顶的机械效率是 。
24．如图24所示的电路中，要使L1和L2组成串联电路，应闭合的开关是___ 若要使灯L1和L2
组成并联电路，应闭合开关 ________，同时闭合开关___ 是不允许的。
三、解答题( 共50分 )
25．按要求完成下列作图：（每小题2分，共8分 ）
（1）如图，F1是作用在抽水机手柄A点的动力，O为支点，请在图中画出F1的力臂l1和阻力F2
（2）用图所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1.5m时，重物升高0.5m，请你在
图中画出绳子绕法．
（3）请在下图的两个虚线框内，选填“电源”和“电流表”的符号连入电路，并满足当开关都闭合
时两灯组成并联电路，并标上电流表的正负接线柱。
第25（1）题图 第25（2）题图 第25（3）题图
（4）请根据图中的实物图，在虚线框内画出相应的电路图．
第25（4）题图
26．（4分）某学习小组同学想研究酒精灯烧水时的热效率．他们用酒精灯给100g的水加热，经过一段时
间测得水温升高了60℃、消耗了4.2g酒精．已知：水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），酒精的热值为3×107J/kg．求：
（1）此过程中水吸收的热量；（2）4.2g酒精完全燃烧放出的热量；
（3）酒精灯烧水时的热效率．
27．（6分）一辆小轿车以15m/s的速度在水平公路匀速行驶，受到的阻力是1200N．小轿车沿水平路面
匀速行驶300m后驶上一个斜坡．设行驶过程中小轿车的功率始终保持不变．求：
(1)在水平路面行驶时小轿车牵引力所做的功；
(2)行驶过程中小轿车的功率；
(3)要使小轿车上坡时的牵引力增大为水平路面时的1.5倍，其行驶速度应为多少？
28．（6分）右图所示的滑轮组吊起重960N的物体，小明站在地面上用力F匀速往下拉绳，拉力F ＝400N
时，使物体在10S内匀速上升2m（不计绳重和一切摩擦）．求
(1) 拉力F做功的功率为多大？
(2) 此时滑轮组的机械效率为多大？
(3) 若小明的重力为500N，绳能承受的最大拉力为600N，小明用此滑轮组提升
物体所能达到的最大机械效率为多少？
29．（4分）物理实验复习时，小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题
（1）小美先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后，杠杆的 ▲ 端下降．要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将 ▲ 即可．
（2）小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，
结果杠杆转至竖直位置，如图乙所示．小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡．你认为原因是 ▲ ．
（3）他们认为（2）问中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不变，OA长L，将杠杆从竖直
位置拉着转过30°的过程中，拉力F做功为 ▲ ．
第29题图
30. （5分）在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：
(1)完成表格中第3次数据（a）(b)(c)处的计算，并把(c)处的答案填在下面的横线上：_______．
(2)通过比较_______两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械
效率与动滑轮的自重_______（选填“有关”或“无关”）．
(3)小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较______
两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是_______的
（选填“正确”或“错误”）．
31．（4分）利用如图所示实验装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”
时，将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，由静止释放，
当小球摆动到竖直位置时，与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块会在水平面上滑行一定距离后停止．图中的摆长L都相同，θ1<θ2，球A、B的质量分别为mA、mB，且mA<mB．