哈姆雷特好段

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名著中的好句好段(摘抄)
哈姆雷特好段 第一篇

名著中的好句好段(摘抄)

名著中的好句好段(摘抄)

1、你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。——《简爱》

2、你越没有心肝,就越高升得快,你毫不留情地打击人家,人家就怕你。只能把男男女女当作驿马,把它们骑得筋疲力尽,到了站上丢下来,这样你就能达到欲望的最高峰。——《高老头》

3、人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。这样,临终前他就可以自豪地说:"我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗。"——《钢铁是怎样炼成的》

4、世界上有这样一些幸福的人,他们把自己的痛苦化作他人的幸福,他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望,它却变成了种子,长出鲜花和香膏,为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。——《汤姆叔叔的小屋》

5、我并不愿意你受的苦比我受的还大,希斯克利夫。我只愿我们永远不分离:如果我有一句话使你今后难过,想想我在地下也感到一样的难过,看在我自己的份上,饶恕我

吧!——《呼啸山庄》

6、这个家庭的历史是一架周而复始无法停息的机器,是一个转动着的轮子,这只齿轮,要不是轴会逐渐不可避免地磨损的话,会永远旋转下去。——《百年孤独》

7、生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?死了;睡着了;什么都完了;要是在这一种睡眠之中,我们心头的创痛,以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击,都可以从此消失,那正是我们求之不得的结局。——《哈姆雷特》

8、我失魂落魄,如痴似醉。一忽儿我觉得自己还不够漂亮,不够富有,不够潇洒,没有资格占有这样一个女人;一忽儿,我为自己能占有她而沾沾自喜,得意洋洋。接着我又担心玛格丽特是在逢场作戏,对我只不过是几天的热情,我预感到这种关系很快就会结束,并不会有好收场。我心里在想,晚上还是不到她家里去的好,而且要把我的疑虑写信告诉她,然后离开她。接着,我又产生了无限的希望和无比的信心。我做了一些对未来的不可思议的美梦。我心里想要给这位姑娘医好肉体上和精神上的创伤,要和她一起白头到老,她的爱情将比最纯洁无瑕的爱情更使我幸福。——《茶花女》

9、两个月的时光,他就似乎换了一副模样。原来的嫩皮细肉变得又黑又粗糙;浓密的黑发像毡片一样散乱地贴在额头。由于活苦重,饭量骤然增大,身体看起来明显地壮大了许多。两只手被石头和铁棍磨得生硬;右手背有点伤,贴着一块又黑又脏的胶布。目光似乎失去了往日的光亮,像不起波浪的水潭一般沉静;上唇上的那一撇髭须似乎也更明显了。从那松散的腿胯可以看出,他已经成为地道的揽工汉子,和别的工匠混在一起,完全看不出差别。——《平凡的世界》

10、人与人之间,最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方,却遭受了烦扰和损害。——《巨人传》

11、他发现了人类行为的一大法则,自己还不知道——那就是,为了要使一个大人或小孩极想干某样事情,只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了。——《汤姆•索亚历险记》

12、我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田的守望者。我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。——《麦田的守望者》

13、世间的一切虚伪,正像过眼云烟,只有真理才是处世接物的根据。虚伪的黑暗,必为真理的光辉所消灭。——《一千零一夜》【哈姆雷特好段】

14、在各种事物的常理中,爱情是无法改变和阻挡的,因为就本性而言,爱只会自行消亡,任何计谋都难以使它逆转。——《十日谈》

15、那些普普通通而毫无特色的罪行才真正令人迷惑,就像—个相貌平凡的人最难以让人辨认—样。——《福尔摩斯探案集》

16、世界上一切好东西对于我们,除了加以使用外,实在没有别的好处。 ——《鲁滨逊漂流记》

17、她在一张随便垫在她脚下的旧波斯地毯上翩翩舞着,旋转着,涡旋着;每次一旋转,她那张容光焕发的脸蛋儿从您面前闪过,那双乌亮的大眼睛就向您投过来闪电般的目光。

——《巴黎圣母院》

18、太阳早已被逐渐堆积起来的灰黑色云片埋葬了。光线不停地淡下去。好像谁用墨汁在天幕上涂了一层黑色。不,不仅一层,在这淡淡的墨色上面又抹上了较浓的黑色。墨汁一定抹得太多了,似乎就有一滴一滴的水要从天幕上落下来一样。——巴金《秋》

19、四月中的细雨,忽晴忽落,把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小,可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的,从薄云里探出一些柔和的光线:地上的人影、树影都是很微淡的。野桃花开得很早,淡淡的粉色在风雨里摆动,好像媚弱的小村女,打扮得简单而秀美。 ——老舍《二马》

20、春天。枯黄的原野变绿了。新绿的叶子在枯枝上长出来。阳光温柔地对每个人微笑,鸟儿在歌唱飞翔。花开放着,红的花,白的花,紫的花。星闪耀着,红的星,黄的星,白的星。蔚蓝的天,自由的风,梦一般美丽的爱情。 每个人都有春天。无论是你,或者是我,每个人在春天里都可以有欢笑,有爱情,有陶醉。 ——巴金《春天里的秋天》

21、春光在万山怀抱里,更是泄露得很。那里的桃花还是开着,漫游的薄云从这峰飞过那峰,有时稍停一会,为的是挡住太阳,使地面的花草在它的阴下避避光焰的威吓。 岩下的阴处和山溪的旁边长满了薇蕨和其他凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头。 天中的云雀,林中的金莺,都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音拼成一片,

分送给山中各种有耳无耳的生物。桃花听得入神,禁不住落了几点粉泪,一片一片凝在地上。小草花听得大醉,也和着声音的节拍一会倒,一会起,没有镇定的时候。 ——许地山《春的林野》

22、正是三月天,城外天显得极高,也极清。田野酥酥软软的,草发得十分嫩,其中有了蒲公英,一点一点的淡黄,使人心神儿几分荡漾了。远远看着杨柳,绿得有了烟雾,晕得如梦一般,禁不住近去看时,枝梢却没叶片,皮下的脉络是楚楚地流动绿。 路上行人很多,有的坐着车,或是谋事;有的挑着担,或是买卖。春光悄悄儿走来,只有他们这般儿悠闲,醺醺然。也只有他们深得这春之妙味了。 ——贾平凹《品茶》

23、一阵暖风吹来,带着新生、发展、繁荣的消息,几乎传达到每一个细胞。湖那边的远山已从沉睡中醒来,盈盈地凝着春的盼睐。田里的春苗犹如嬉春的女子,恣意舞动她们的嫩绿的衣裳。河岸上的柳丝,刚透出鹅黄色的叶芽。鸟雀飞鸣追逐,好像正在进行伟大的事业。几簇村屋,形式大体一样,屋瓦鳞鳞可数。住在那些屋里的人们,男的,女的,老的,少的,看见春天降临,大地将有一番新的事业,新的成功,他们也欢欣鼓舞:不贪懒,不避劳,在那里努力工作着吧。 ——叶圣陶《倪焕之》

24、 "天下只有两种人。譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留在最后吃。照例第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实上适得其反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。" ——钱钟书《围城》

25、自己人之间,什么臭架子、坏脾气都行;笑容愈亲密,礼貌愈周到,彼此的猜忌或怨恨愈深。......在吵架的时候,先开口的未必占上风,后闭口才算胜利。 ——钱钟书《围城 》

好句好段
哈姆雷特好段 第二篇

好句好段

1. 然而当梦醒来,看到现实中的人们,在虚与委蛇的应酬下,在纸醉金迷的漩涡里,在口水与广告纸的蹂

躏中,在利益的诱惑下,人们用勾心斗角、相互中伤取代了包容。

2. 是的,站在雨季边上,绵亘于高三的岁月,即将步入社会的熔炉,凭借直觉和感情亲疏去认知这个纷繁

的世界,还是逻辑分析、理性判断,助长理性的羽翼?我愿意让生命喷薄,把羽翼淬火,去捕捉理性的灵光。

3. 其实,每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。

【哈姆雷特好段】

4. 于是,我真诚地翻看泛黄的书页,追寻先辈的足迹,字里行间先哲们的呼吸依旧灼热烫手,我闭上眼睛

去细细感受他们留下的点滴智慧。

5. 巴尔扎克说过,不幸是天才的进步阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。

6. 人生在世,坎坷难免,挫折常有。或耿耿于怀,终成为无形的包袱;或一笑置之,把它甩在脑后。试问

我们当如何处之?必曰:笑脸迎春,轻装上阵。

7. 我想给我的灵魂找一条出路,也许路太远,没有归宿,但我只能往前。

8. 我和榕树倾心交谈的春天,他的叶子是嫩绿的。高天遁来的阳光,通过大小不一的叶缝,与地上的阴影

偷偷拥抱。

9. 秋风瑟瑟地吹着,不觉间走到一片枫林深处,回头却再也看不见回家的路,拾起一片火红的枫叶,思绪

便回到了从前。

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14. 提起他,就像一把利剑刺进我记忆的深处,似乎正滴着血泪。 冰心说:“爱在左,情在右,在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,哈姆雷特曾高呼:“人啊,看清你自己!”而我要说:“人啊,看清这世界。” 物犹如此,人何以堪。我们难道不更应该走出模仿寻找真我,成就人生吗? 打开历史的窗户,你会发现„„ 使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,却不觉悲凉!”

翻开历史的页码,你会发现„„

掀起当今的画卷,你会发现„„

15. 时光掩盖不住倾情的容颜,世间说不尽英雄的故事„„

历史的长河含着那一串串的名字,悠悠地流淌着„„

找开厚厚的史册,沿着历史的长河漫步而去„„

16. 因而„„ 所以„„ 正是他„„才„„ 倘若„„很可能„„

可以想象一下,倘若„„ 由此可见„„ 不可否认„„

众所周知„„ 诚然„„ 的确(确实)„„

同样的道理„„ 不单如此„„

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18. 掩卷沉思,整理被征服的心灵碎片,我的思绪在脑海中吹落一句嘱托:学会用智慧的眼光看待世界,德国的布莱特说过:“不管我们踩着什么样的高跷,没有自己的脚是不行的。”也许你有富裕的家境,用辛勤的汗水迎接天边那道绚丽的彩虹。飞过,有痕。

也许你有身在仕途的父母,也许你有父母已为你铺就的人生坦途,这些用金钱、地位和宠爱做成的“高跷”会使你在人生之路上昂然阔步且四平八稳,可一旦“高跷”倒了,你便会重重地摔倒在地,„„ 19.

20. 打开窗户,让微风过来抚平你那燥动的心,条条大路通罗马,何必只挤在那一条小路上,或许这小一个人走在屋檐下,看雨划过我的视线,留下青春的斜影;同样,一个人走过历史,走过印痕,走路上的风景独好,但不可否认其他的路上也会有精彩的瞬间。

出匆匆徘徊的思绪,最后还剩下些什么?然而,未完成的路途,愈远犹近。

21. 然而遗憾的是,人们往往无奈地发现,现实本身就是一个麻匪,悄然劫持了我们的人生,然后静静

待我们用青春的激情和余生的努力积攒赎金,当我们终于步履艰难甚至匍匐着接近交易地点,结果,他撕票了。只剩下目瞪口呆的我们,站在那里喃喃自语,“说好的幸福呢?”

22. 林青云在他的《心的菩提》中说:“我们要全心来绽放,以花的姿态证明自己的存在。”我想,是啊!

在生活中,我们为人做事都要以全心全意的态度,集中思想,心无旁骛,那么,结果往往也是遂心如意的。

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35. 雨果曾说过,每一个认真对待生命的人都是英雄。 海子曾说,要有最朴素的生活与最遥远的梦想,即使明日天寒地冻,路远马亡。 对于这个问题,我们是可以推给社会一点责任的。 只要你飞,那堵墙就比你矮。 汗青几处,青简几重,在历史奔流的长河中,但凡„„ 打开缤纷的书简,追随先行者的脚步,站在历史的河畔,我在寻觅„„的足迹。 人生并非竞技场,多走一步并不能为你加分,反而可能让你错失无数美好。 印第安有谚语云:“请停一停,等待灵魂的脚步。” 米兰昆德拉说:“我已无暇顾及过去,我要向前走。” 翻开历史的书页,历史的芳香扑面而来,把我带到„„的时代,带到„„身边。 拨开岁月的烟雾,卷起时光的轻帘,穿越千年,我们来到馨香四溢的年代。 站在历史的海岸,漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不坚持的昨天叫立志,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。 已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊„„

36. 在2000年前,古希腊人就把“认识你自己”作为铭文刻在阿波罗神庙的门柱上。

37. 一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。 —— 巴尔扎克

38. 先相信你自己,然后别人才会相信你。 ──屠格涅夫

39. 通向荣誉的路上,并不铺满鲜花。 ──但丁

40. 生活的理想,就是为了理想的生活。 ──张闻天

41. 谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。 ──歌德

42. 幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。 ──鲁迅

43. 要迎着晨光实干,不要面对晚霞幻想。 ──卡莱尔

44. 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。 ──卡耐基

45. 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 ──罗曼?罗兰

46. 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思

47. 不要在已成的事业中逗留着! ──巴斯德

48. 平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。 ──列别捷夫

49. 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德

50. 只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦

51. 真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。——穆尼尔•纳素夫

52. 幸福越与人共享,它的价值越增加。——森村诚一

53. 最困难的事情就是认识自己。(希腊)

54. 生活是一棵长满可能的树。——米兰·昆德拉

哈姆雷特经典语录摘抄
哈姆雷特好段 第三篇

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1、罪恶的行为总有一天会被发现,虽然地上所有的泥土把它们遮掩。

2、其实世事并无好坏,全看你们如何去想。

3、年轻时候最爱偷情,觉得那事很有趣味;规规矩矩学做好人,在我看来毫无意义。谁料如今岁月潜移,老景催人急于星火;两腿挺直,一命归西,世上原来不曾有我。

4、盖上了一层灰色,伟大的事情在这一种考虑之下,也会逆流而退,失去了行动的意义。

5、美德不能熏陶我们罪恶的本性。

6、要是言语来自呼吸,呼吸来自生命,只要我一息犹存,就绝不会让我的呼吸泄露你对我所说的话。

7、天地之大,赫瑞修,比你所能梦想到的多出更多。

8、失财势的伟人举目无亲,走时运的穷酸仇敌逢迎。

9、我可闭于桃核内,而仍自认我是个无疆限之君主。

10、即使被关在果壳之中,我仍自以为是无限宇宙之王。

11、当悲伤来临的时候,不是单个来的,而是成群结队的。

12、此境乃无人知晓之邦,自古无返者。

13、送礼的人要是变了心,礼物虽贵,也会失去了价值。

14、活着的人谁都要死去,从生存的空间踏进了永久的宁静。

15、注定在今天,就不会是明天;不是明天,就是今天;逃过了今天,明天还是逃不了,随时准备着就是了。

16、勤劳一天,可得一日安眠;勤奋一生,可永远长眠。

17、一个人成长的过程,不仅是肌肉和体格的增强,而且随着身体的发展,精神和心灵也同时扩大。

18、世上的事情本来没有善恶,都是各人的思想把它们分别出来的。

19、不要向人告贷,也不要借钱给人,因为债款放了出去,往往不但丢了本钱,而且还失去了朋友。

20、没有大事情,就不会轻举妄动,这的确是伟大。但是,当荣誉受到威胁,哪怕是为一根稻草而争吵,这也是伟大。

21、时代已经脱节了,这是一个被诅咒的因果,而我竟是为纠正它而生!

22、这个世界就犹如一个监狱,而公寓不过是其中条件比较差的一间牢房罢了。

23、全世界是一个巨大的舞台,所有红尘男女均只是演员罢了。上场下场各有其时。每个人一生都扮演着许多角色,从出生到死亡有七种阶段。

24、我即使被关在果壳之中,仍自以为无限空间之王。

25、一朵初春的紫罗兰早熟而易凋,馥郁而不能持久,一分钟的芬芳和喜悦,如此而已。

26、这是一个颠倒混乱的时代,唉,倒霉的我却要负起重整乾坤的责任!

27、我们不过像一般庸庸碌碌之辈,在这世上虚度时光而已。

28、即使被关在果壳之中,我仍是无限宇宙之王。

29、我爱奥菲莉娅,那怕有成千上万的哥哥,把他们的爱全部聚集在一起,也终究无法媲及我一个人的这份爱!

30、世上本无所谓好和坏,思想使然。

31、不要只因一次挫败,就放弃你原来决心想达到的目的。

32、我知道在热情燃烧的时候,一个人无论什么盟誓都会说出口来;这些火焰,是光多于热的,一下子就会光消焰灭,因为它们本来是虚幻的,你不能把它们当作真火看待。

33、上帝是公平的,掌握命运

的人永远站在天平的两端,被命运掌握的人仅仅只明白上帝赐给他命运!

34、不要放纵你的爱情,不要让欲望的利箭把你射中。

35、给我一个不为感情所奴役的人,我愿把它珍藏在我的心坎,我的灵魂深处,正如我对你一样。

36、可把美德之枝接于罪孽之干,但其果实仍将存有罪恶之苦涩。

37、软弱啊,你的名字是女人。

38、外观往往和事物的本身完全不符,世人都容易为表面的装饰所欺骗。

39、我们常装出信仰的表情和虔诚的举动,却用糖衣来包裹恶魔的本性。

40、死即睡眠,它不过如此!

41、大地是生化万类的慈母,她又是掩藏群生的坟墓。

42、聪明人变成了痴愚,是一条最容易上钩的游鱼;因为他凭恃才高学广,看不见自己的狂妄。

43、即使深陷果壳里,我依然可以自诩为一个拥有无限空间的帝王!

44、当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后,在那死的睡眠里,究竟将要做些什么梦,那不能不使我们踌躇顾虑。

45、倘不是惧怕不可知的死亡,惧怕那从来没有一个旅人回来过的神秘之国,是它迷惑了我们的意志,是我们宁愿忍受目前的折磨,不敢向我们所不知道的痛苦飞去?

46、固执不变的哀伤,是一种逆天悖理的愚行,不是堂堂男子所应有的举动。

47、嫉妒的手足是谎言!

48、你倘然爱我,请你暂时牺牲一下天堂上的幸福,留在这一个冷酷的人间,替我传述我的故事吧。

49、成功的骗子,不必再以说谎为生,因为被骗的人已经成为他的拥护者,我再说什么也是枉然。

50、简扼乃机智之魂,而冗言即无用之外饰。

51、少量的邪恶足以抵销全部高贵的品质,害得人声名狼藉。

52、纵使被关在果核之中,我依然是空间之王。

53、我没有路,所以不需要眼睛;当我能够看见的时候,我也会失足颠仆,我们往往因为有所自恃而失之于大意,反不如缺陷却能对我们有益。

54、不要责怪任何人。

55、既然我们知道那是无可避免的事,无论谁都要遭遇到同样的经验,那么我们为什么要这样固执地把它介介于怀呢?

56、将行未行,兀立不动。

57、美丽可以使贞洁变成淫荡,贞洁却未必能使美丽受它自己的感化。

58、一个梦的本身便是一个影子。

59、多一些事实,少一些矫饰废话。

60、一个人可拿一条吃过一个国王的蛆虫去钓鱼,再去吃那吃过那条蛆虫的鱼。

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哈姆雷特的经典台词
哈姆雷特好段 第四篇

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1、即使把我关在一个果壳里,我也会把自己当作一个拥有者无限空间的君王的。

2、生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题。默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?死了,睡着了,什么都玩了。

3、年轻时候最爱偷情,觉得那事很有趣味;规规矩矩学做好人,在我看来毫无意义。谁料如今岁月潜移,老景催人急于星火;两腿挺直,一命归西,世上原来不曾有我。

4、美丽可以使贞洁变成淫荡,贞洁却未必能使美丽受它自己的感化。

5、即使深陷果壳里,我依然可以自诩为一个拥有无限空间的帝王!【哈姆雷特好段】

6、纵使被关在果核之中,我依然是空间之王。

7、勤劳一天,可得一日安眠;勤奋一生,可永远长眠。

8、我可闭于桃核内,而仍自认我是个无疆限之君主。

9、聪明人变成了痴愚,是一条最容易上钩的游鱼;因为他凭恃才高学广,看不见自己的狂妄。

10、倘不是惧怕不可知的死亡,惧怕那从来没有一个旅人回来过的神秘之国,是它迷惑了我们的意志,是我们宁愿忍受目前的折磨,不敢向我们所不知道的痛苦飞去?

11、大地是生化万类的慈母,她又是掩藏群生的坟墓。

12、罪恶的行为总有一天会被发现,虽然地上所有的泥土把它们遮掩。

13、不要向人告贷,也不要借钱给人,因为债款放了出去,往往不但丢了本钱,而且还失去了朋友。

14、这个世界就犹如一个监狱,而公寓不过是其中条件比较差的一间牢房罢了。

15、我们常装出信仰的表情和虔诚的举动,却用糖衣来包裹恶魔的本性。

16、上帝是公平的,掌握命运的人永远站在天平的两端,被命运掌握的人仅仅只明白上帝赐给他命运!

17、全世界是一个巨大的舞台,所有红尘男女均只是演员罢了。上场下场各有其时。每个人一生都扮演着许多角色,从出生到死亡有七种阶段。

18、时代已经脱节了,这是一个被诅咒的因果,而我竟是为纠正它而生!

19、即使被关在果壳之中,我仍自以为是无限宇宙之王。

20、超乎寻常的亲族,漠不相干的路人。

21、将行未行,兀立不动。

22、你倘然爱我,请你暂时牺牲一下天堂上的幸福,留在这一个冷酷的人间,替我传述我的故事吧。

23、既然我们知道那是无可避免的事,无论谁都要遭遇到同样的经验,那么我们为什么要这样固执地把它介介于怀呢?

24、成功的骗子,不必再以说谎为生,因为被骗的人已经成为他的拥护者,我再说什么也是枉然。

25、可把美德之枝接于罪孽之干,但其果实仍将存有罪恶之苦涩。

26、没有大事情,就不会轻举妄动,这的确是伟大。但是,当荣誉受到威胁,哪怕是为一根稻草而争吵,这也是伟大。

27、一个梦的本身便是一个影子。

28、当悲伤来临的时候,不是单个来的,而是成群结队的。

29、软弱啊,你的名字是女人。

30、聆听他人之意见,但保留自己之判断。

31、我知道在热情燃烧的时候,一个人无论什么盟誓都会说出口来;这些火焰,是光多于热的,一下子就会光消焰灭,因为它们本来是虚幻的,你不能把它们当作真火看待。

32、简扼乃机智之魂,而冗言即无用之外饰。

33、死即睡眠,它不过如此!

34、我爱奥菲莉娅,那怕有成千上万的哥哥,把他们的爱全部聚集在一起,也终究无法媲及我一个人的这份爱!

35、这是一个颠倒混乱的时代,唉,倒霉的我却要负起重整乾坤的责任!

36、其实世事并无好坏,全看你们如何去想。

37、宁可在死后得到一首恶劣的墓铭,不要在生前受他们一场刻毒的讥讽。

38、不要放纵你的爱情,不要让欲望的利箭把你射中。

39、此境乃无人知晓之邦,自古无返者。

40、活着的人谁都要死去,从生存的空间踏进了永久的宁静。

41、少量的邪恶足以抵销全部高贵的品质,害得人声名狼藉。

42、失财势的伟人举目无亲,走时运的穷酸仇敌逢迎。

43、当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后,在那死的睡眠里,究竟将要做些什么梦,那不能不使我们踌躇顾虑。

44、嫉妒的手足是谎言!

45、一朵初春的紫罗兰早熟而易凋,馥郁而不能持久,一分钟的芬芳和喜悦,如此而已。

46、外观往往和事物的本身完全不符,世人都容易为表面的装饰所欺骗。

47、美德不能熏陶我们罪恶的本性。

48、一个人可拿一条吃过一个国王的蛆虫去钓鱼,再去吃那吃过那条蛆虫的鱼。

49、给我一个不为感情所奴役的人,我愿把它珍藏在我的心坎,我的灵魂深处,正如我对你一样。

50、注定在今天,就不会是明天;不是明天,就是今天;逃过了今天,明天还是逃不了,随时准备着就是了。

51、我没有路,所以不需要眼睛;当我能够看见的时候,我也会失足颠仆,我们往往因为有所自恃而失之于大意,反不如缺陷却能对我们有益。

52、世上的事情本来没有善恶,都是各人的思想把它们分别出来的。

53、即使被关在果壳之中,我仍是无限宇宙之王。

54、多一些事实,少一些矫饰废话。

55、我们不过像一般庸庸碌碌之辈,在这世上虚度时光而已。

56、固执不变的哀伤,是一种逆天悖理的愚行,不是堂堂男子所应有的举动。

57、世上本无所谓好和坏,思想使然。

58、天地之大,赫瑞修,比你所能梦想到的多出更多。

59、不要责怪任何人。

60、不要只因一次挫败,就放弃你原来决心想达到的目的。

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2014优秀党员演讲稿
哈姆雷特好段 第五篇

演讲稿一:优秀党员演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委,同志们:

大家好!我是江城代表队的马草原。今天我的演讲题目是《一个共产党员的风采》。首先告诉大家一个好消息:江城区人民检察院从全国检察机关第七届“双先”表彰会上捧回了一块金灿灿、响当当的牌匾,这就是最高人民检察院授予的“集体一等功”。在颁奖仪式上,党组书记、检察长陈书菊流泪了,党员干部们流泪了。因为,奖牌、荣誉的背后是广大党员干部们辛勤的汗水和无私的奉献,这中间有着一个个平凡而又动人的故事。

曾传浩,侦查监督科的一名普通党员,他自从事检察工作以来,21年如一日,把平凡的事情做完美,把完美的事情做灿烂。21年来,为了及时审结案件,为了人民安居乐业,他有多少个风里雨里奔波在提审讯问中,他有多少个日日夜夜埋头在审查批捕中,为的就是所办案件经得起历史的检验,不冤枉一个好人,不放纵一个坏人!在创先争优活动中,曾传浩带领侦查监督科的全体干警们更是铆足干劲,加班加点,保质保量地完成了大量批捕工作。

在这里,我想给大家讲三个故事。张某,曾传浩中学老师的独生儿子,因误入歧途触犯法律。双鬓斑白的恩师前来说情,希望能够网开一面:“浩仔,这件事就拜托你了。”抓,还是不抓?曾传浩想起恩师的培育之情,又想到法律的铁面无私。在法与情面前,他经过激烈的思想斗争后坚决地做出了批捕决定。如果你就此认为曾传浩是一个毫不讲情面的人,那就错了。请听我讲下面这个故事。黄某,一个单亲家庭的16岁少年,因交友不慎涉嫌盗窃。捕,还是不捕?曾传浩经过多方面的考虑,为了教育、挽救和帮助未成年人,他决定不批捕黄某,而是建议取保候审,并对其进行走访和帮教。事后,黄某洗心革面,重新做人,顺利完成了学业。这种宽严相济的做法使司法的法律效果和社会效果达成了和谐统一。最后,我再讲一个故事。赵某,一名涉嫌故意伤害罪幕后主使的私营企业老板,自以为能够逃脱法律的制裁。然而,法网恢恢,疏而不漏。曾传浩在审查案卷时发现了蛛丝马迹,要求公安机关进行补充侦查。此时,赵某以为有钱能使鬼推磨,就在深夜找到曾传浩:“只要你放我一马,给你十万块!”曾传浩想到家中房子装修,儿子上学,正是需要钱的时候,但他懂得这样一个道理:君子爱财,取之有道,绝对不能拿法律做交易!赵某见金钱利诱不能奏效,就放出狠话威胁:“你小子放聪明点儿,当心你儿子!”曾传浩毫不畏惧,一方面叮嘱家里人注意安全,一方面督促侦查机关搜集证据。最后,犯罪嫌疑人赵某被绳之以法。

铁肩担道义,赤胆保平安。面对情感选择、金钱诱惑和人身威胁,曾传浩凭着对原则的坚持,对法律的信仰和对正义的追求,展现了一名人民检察官的本色、一个共产党员的风采。“我是党员,为人民伸张正义,保一方平安,是我的职责,是我的心愿。”面对荣誉和赞赏,曾传浩这样动情地表示。平凡之处见真情,坚持之中显忠诚!在我的身边,有一群像曾传浩一样优秀的检察官党员。他们公正执法,坚持为民服务;他们惩恶扬善,维护社会治安;他们打击腐败,弘扬社会正气。正因为如此,他们所办理的案子没有一件超期、没有一件投诉、没有一件错案!

一千个人眼中有一千个哈姆雷特。在我的理解中,“创先争优”就是敢为天下先、争当排头兵的工作精神。曾传浩就有着这样一种精神,一种“天下大事必做于细,天下难事必做于易”的精神,他把“创先争优”立足于本职工作,把小事做好,把简单的事做好,求真务实,甘于奉献,淡泊名利,弘扬正气!这,就是一名优秀共产党员的风采!

演讲稿二:优秀党员演讲稿

领导、同志们:

大家好!

我叫XXX,有幸能站在演讲台前演讲。我骄傲,我们共同拥有一个响亮的名字--共产党员。

从冰天雪地的漠河,到阳光灿烂的南海;从璀璨夺目的“东方明珠”,到巍峨庄严的布达拉宫;从麦浪滚滚的黄河两岸,到稻花飘香的长江流域;从1921年8月2日风雨如磐的嘉兴南湖至年10月15日秋高气爽的首都北京,从1949年10月1日的天安门广场到年的抗震救灾现场,无不传颂和响砌一个响亮的名字--共产党员。

年5月12日14时28分,随着一阵沉闷的隆隆声,大地剧烈抖动,天地间一片昏黄。四川省汶川县银杏乡沙坪关村顷刻间被夷为平地,58人当场死亡。此时,在水电站检查工作的村党支部书记龙德强,来不及掩埋一手抚养大的侄儿遗体,跌跌撞撞跑回村里。在他得知妻子和兄嫂遇难后,这个坚强的藏族汉子失声痛哭。他来到妻子遇难的地方,“扑通”一声跪倒在地,留下一句“老婆,对不起了!我要去照顾乡亲们!”之后,挥臂高呼“是共产党员的,都给我站出来,跟我来!”龙德强带领村上幸存的党员干部和民兵在余震中,冒着不断飞落的石块、泥石流和洪水威胁,一部分携老扶幼向外转移,一部分冒着生命危险,在随时可能倒塌的废墟中搜救每一位幸存者。19时左右,全村4个村民小组、500余名群众全部被转移到相对安全的地带。面对村民愈益增强的恐惧情绪,他大声说:"只要有一个村民在,我龙德强就不会离开大家!"此时我们听到了一个声音--"共产党万岁!"、此时我们看到了一座丰碑--阿坝州汶川县雁门乡萝卜寨村石匠王奋安用泪水和双手雕刻的石碑“共产党万岁!”。我们的基层党员干部,这种化悲痛为力量,舍小家为大家,带领群众以难以想象的顽强与坚韧,与灾难抗争,用实际行动诠释了中国共产党"立党为公、执政为民"这一理念,在人民心目中树立起无字丰碑。这为5月18日在10米的地下被埋139个小时获救后的北川县人民医院医生唐雄说的第一句话:“要求加入共产党!”找到了原因。

有一种倒下,可以托起生命;有一种抉择,为人民点燃希望;有一种号召,可以振奋人心。“灾情就是命令,时间就是生命”、“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”、“只要有一线希望,就要尽百倍地努力”、“必须举全国之力,以救人为核心,克服重重困难,把抗震救灾工作进行到底。”这一句句强力的号召,一直回荡在山谷、一直萦绕在灾区人们的心中、也一直激励着每一个共产党员,这无不证实了我们的党"始终保持同人民群众的血肉联系"。

中国共产党--中国拥有你,有了一个光明的前程,我们拥有你,便有了一个不舍的信念、不弃的追求。

作为一名共产党员,在我们伟大的党领导中华民族迎接着巨大的挑战,担负着历史重任的时刻,更有一种匹夫有责的使命感,从自身做起、从现在做起,身体力行,更好的为建设资源节约型、环境友好型社会努力奋斗;作为一名药监人,应秉承“厚德博学、勤廉公正、敏锐创新、务实高效”的精神,学习高志全同志“为了人民用药安全,一切在所不惜”的精神,坚持“为民”和“发展”的原则,模范践行恪尽职守、依法办案、坚持原则、不畏凶险的作风,秉公执法,依法行政,始终以对群众高度负责的责任感行使药监职责,为药监事业推向前进而贡献力量。

我骄傲,我们共同拥有一个响亮的名字——中国共产党党员!

我的演讲完毕,谢谢!

演讲稿三:优秀党员演讲稿

大家上午好,我叫吴x,来自新场镇学校党支部。今天我能代表优秀共产党员发言,我感到十分荣幸。面对“优秀共产党员”的殊荣,我的心情除了激动之外还有一丝忐忑。因为在各项工作中,我只是做了一个普通党员应该做的事,而组织上却给予了我这样的荣誉,这让我备受鼓舞。感谢党组织给予我的崇高荣誉,感谢各级领导同志们对我的厚爱和帮助。

作为一个党员教师,我深感肩上的责任重大。刚参加工作那一年,我主动向学校申请了班主任这个职位,同时担任八年级的物理教学工作。刚走出校门的我,什么经验都没有,仅靠书本上学的理论知识根本不够用,还好我的身边有许多工作经验丰富的老师,在他们的带领下,我很快走上了正轨。带领学生参加学生艺术节,指导的三人舞获得的县一等奖,带领学生参加校运会,取得了优异的成绩,学生中考毕业时,取得了全县第九名的好成绩。去年国庆节时,由于一时不小心导致面瘫,害怕耽误学生的学习,我每天到学校上完课才去医院治疗,面瘫导致我讲话不太清楚,可是学生很听话,那段时间他们学的更认真,更努力。我用自己的行动去感染学生,希望他们也能跟我一样克服困难,迎难而上,在学生的心中留下了深刻的印象,深受他们的爱戴。

今天我站在这个领奖台上,我感到压力和动力同在,党组织授予我“优秀共产党员”的称号,一方面是鼓励我加快发展,对我前期工作的肯定,另一方面也是压力,我不能让我的成绩昙花一现,不能停滞,更不能倒退,否则就对不起组织的信任。

成绩和荣誉只能说明昨天,今天就是我前进征程的新起点,我要更加努力地为教育事业添砖添瓦,永远保持共产党员的先进性。

在这里,请允许我代表受到表彰的优秀共产党员庄严地表示:我们绝不辜负组织的殷切期望,珍惜荣誉,谦虚谨慎,再接再厉,以实际行动证明自己无愧于优秀共产党员的光荣称号,在平凡的工作岗位上作出新的更大贡献。

谢谢大家!

演讲稿四:优秀党员演讲稿

各位领导、同志们:

下午好!

值此党的生日来临之际,很荣幸能作为优秀共产党员的代表进行发言,我的心情非常的激动。借此我代表全体优秀共产党以虔诚的祝福,赤然的丹心向伟大的党致以最崇高的敬意。此时此刻,我的心情除了激动之外还有一丝不安,因为总感觉到自己只是在平凡的岗位上认真履行着自己的职责,而在座的许多新老党员对待工作兢兢业业,对同事热情周到,帮助他人尽心尽力;他们吃苦在前,享受在后的工作态度一直是我学习的楷模。

党的先进性既体现在党的理论、纲领和路线等方面,又体现在党员的先进性上。而党员的先进性,又总是通过党员先锋模范作用的发挥来实现的。就共产党员而言,先进性的核心内容就是每个党员按照党章的规定和胡锦涛同志提出的“六个坚持”,认真加强党性修养和锻炼,履行八项义务,行使八项权利,结合自己的工作,认真实践“三个代表”重要思想,在各自的工作岗位上,善于学习、勇于创新、乐于奉献,真正成为群众的表率。我认为作为一名普通党员发挥先锋模范作用要特别注重在以下几个方面作出努力。

一、必须立足本职岗位

群众看我们党的先进性,不是单看理论、纲领和路线,更重要的是看我们党员的实际行动。作为一名党员,即要做思想上的先锋,又要做行动上的表率。只有思想上的先进,才有行动上的自觉。

共产党员的先锋模范作用发挥的怎么样,经常地、普遍地反映在本职工作、本职岗位上。党员形象,从一定意义上说,就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样。我们每一个党员要立足本职岗位,埋头苦干,奋发进取,要在贯彻执行党的路线、方针、政策方面,在改革开放和现代化建设的伟大实践中,在日常的生产、工作、学习和一切社会活动中,起带头作用和骨干作用。以实际行动去影响和带动我们身边群众,真正做到平时工作看得出来、关键时刻站得出来、生死危难关头豁得出去,让党员的先进性在社会群体中得以体现。

二、必须善于学习

作为新时代的党员,不仅要有饱满的工作热情,更要有过硬的工作本领。结合我们自身的工作,不仅要学习党的理论知识,学习经济、科技和法律知识,

还要

2015安塞腰鼓教学反思
哈姆雷特好段 第六篇

安塞腰鼓教学反思一:

《安塞腰鼓》是刘成章先生的散文名篇,这篇课文文质兼美,语言激情澎湃,铿锵有力,思想内涵丰厚,特别是其中一些写意的语句,含义深刻,发人深思。这篇课文呈现出这样几方面的特征:第一,浓墨大笔,抒写饱满的生命激情。刘勰在《文心雕龙·情采》中言:“五情发而为辞章。”刘成章的《安塞腰鼓》就是“为情而造文”的标本。《安塞腰鼓》通篇贯注一个“情”字,作家通过一系列对“安塞腰鼓”赞美的语词,来直抒胸臆。第二,以诗载情,使整个散文呈现出雄奇的诗意美。《文心雕龙·情采》中又言:“情者文之经,辞者理之纬;经正而后纬成,理定而后辞畅。”为了确保情感的畅通无阻,刘成章《安塞腰鼓》通篇用诗的方式加以强化。第三,想像奇伟,意境雄浑。“安塞腰鼓”这个特定的意象,在刘成章的脑际孕育、旋转,仿佛地底突腾运行的火山岩浆,最后有最彻底、最尽兴的喷发,灿烂的意象在瞬息之间纷翻飞舞。

但对于六年级的孩子们来说,要透彻理解文本的全部内涵,还有相当大的难度。根据学生实际,我确立本课主要解决两个问题,即:1、品味课文语言的气势、节奏与激情。2、感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量,培养积极向上的生活态度。

学过程的设计,我以新课程理念为指导思想。 1、创设情景朗读。在朗读教学中巧妙地创设一些情景能激发学生的朗读兴趣。2、尊重个性朗读。《课程标准》指出:“阅读是学生的个性行为”,对一篇课文学生认识的角度和欣赏的特点不同,可能对文章各个部分的认识也不同,朗读的处理方式也各异。教师不可以把自己的朗读方式强加给学生。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,教师要珍视学生的朗读个性,鼓励学生个性化的表达。在指导学生朗读时,教师不要把自己对文章的理解、对作者情感的体验,当成是衡量学生朗读是否有感情的唯一标准。在某种程度上,大大限制了孩子们思维的发展和个性的形成,要充分考虑到学生的个性差异,千万不能强求一致。3、着眼情感朗读. 朗读的要求是“正确、流利、有感情”。前两项易指导,而“有感情”的朗读指导,则难度较大。怎样读算“有感情”地读,我以为深入体会作者所表达的情感,融合读者的情感,批情入境,是“其言皆若出于吾之口,其意皆若出于吾之心。”如果仅仅是力图表现作者之情,而少自我之情;或者是自我之情澎湃,而无视作者之情,皆不能谓之为“有感情”的读。有效的朗读指导,使学生从中受到感染,能调动学习的积极性,并养成良好的朗读习惯,对培养学生的阅读习惯,也能起到很好的促进作用。叶老说,“多读作品,多训练语感,必将能驾驭文字”。在语文课堂教学中,重视并加强朗读训练是非常重要的。

因此,在这节空讲课上,我以“读”为线索,一切教学环节都为“读”服务,“读”就是为理解“搏击命运”的中心而服务。整节课我从三个角度入手:静态电教手段——动态电教手段——教师自身的激情,讲文本所要表达的情感展现在学生面前,从而达到师生共鸣的效果。

安塞腰鼓教学反思二:

针对气势磅礴、力量雄奇的散文《安塞腰鼓》教学,如果尝试运用上述教学法,首先必须适当地让学生对作品内容有初步的整体把握,但是又必须突出重点,所以笔者选取了把三次反复出现的句子“好一个安塞腰鼓!”作为突破口,请学生自己说出这是作者在反复抒发对安塞腰鼓的赞叹之情。借此以点带面,替学生先梳理清楚作品的行文思路:此文实际用每一次出现的“好一个安塞腰鼓!”一句分别对前文作一个小结;而且在每一部分内容里面作者均是先描写安塞腰鼓表演的壮观场面,然后述说作为观众之一的作者身临其境时随之产生的丰富联想,最后则是议论、赞美安塞腰鼓——从而帮助学生深刻理解作品层层递进的情感宣泄的特点,而且可以让他们在自读自疑过程中集中火力各个击破。

自读、自疑、教学相长的思路进行“非预设性” 教学鼓励学生借助自己的阅读经验和生活积累,所以学习气氛相对比较活跃,学生的积极性也比单纯地由教师讲解分析要高涨。比如同学在阅读后提问:本文第10自然段表达的是什么意思?我适时先作引导:要理解这个句子,先必须依次明白前面的两个段落的意思,而且我们首先要明确的是什么“使人想起”?学生们几乎是异口同声地回答道:是壮阔、豪放、火烈的安塞腰鼓!我接着动情地说:对啊,当作者看见这腰鼓表演情不自禁地联想到古人所写的诗句“落日照大旗,马鸣风萧萧”——这是唐朝诗人的杰作,我们可以想象一下这个诗句表现的战争场面,你有什么感想呢?学生在老师激情地引导下,踏实地对悲壮的古战场似乎有了初步感受。而《安塞腰鼓》接下来的语段则引用了“信天游”陕北民歌《王贵与李香香》的句子:千里的雷声万里的闪。我又启发学生:你们抓住该句关键词“千里”、“万里”想象一下安塞腰鼓表演的场面是怎样的?学生们又找到了答案:很辽阔。我赶紧趁热打铁:是啊,作者借助这个诗句是想要写出腰鼓表演场面的空前壮阔!而联系课文短横线下的注释,柴同学提出的问题里的“晦暗”是指人们对生活或者更确切地说是对人生的领悟境界,那么该句“晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟”会表达哪个方面的感想呢?学生们回答道:那是针对人生话题的。我进一步开导他们:古语说人生,三十而立、四十不惑、五十知天命、六十花甲、七十古来稀……其中“四十不惑”就是指每个人到了一定的年纪随着阅历的增加,对生活、对宇宙的感悟基本达到了大彻大悟的境界!我最终拉回学习话题:然而在本文中,带给作者这种思想领悟的却是安塞腰鼓,那么安塞腰鼓实在是非常神奇的啊,我们要好好领略一下作者展示的安塞腰鼓。

再如又有同学提出:怎样理解本文最后一句“耳畔是一声渺远的鸡啼”?

我启发他们道:这是有前提的,我们先一起来看前面的语段所写“当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了”。我说这里运用了“此时无声更胜有声”的艺术手法,我们来看句中的俩字“它”和“她”分别指代什么?学生们略一思考就回答道:前一个“它”指安塞腰鼓,后一个“她”指出奇寂静的世界。我进一步启发道:你们的回答很正确,我们可以尝试想象一下曾经喧闹的腰鼓一旦安静了,确实会留给观众格外寂静的感觉,但是倘若我们认为“鸡啼”是实写呢?在黄土高原上是有居住在窑洞里的人们,抗战时期的革命根据地的中心延安就坐落在陕西,那么传来一声意外的“鸡啼”也属正常;但是倘若这是虚写呢,作用何在?毛昱博同学解释说:人们当时沉浸在激情的回响中,“鸡啼”反衬这份寂静。我继续发问:还有其他理解吗?111同学马上站起来说道:

人们沉浸在激情的回响中,被一声“鸡啼”唤醒。我问全班同学:大家觉得他们俩的回答怎么样?大家一致认为:可以的。我评价道:两个同学的理解都非常合理,111的理解毛昱博的似乎更翻进一层。

上述几个例子只是在《安塞腰鼓》的教学过程中闪现的几朵浪花,其实在两课时的学习活动中让学生也让老师感到震撼的“灵感火花”比比皆是,随处可以采撷,这不能不说是得益于采用了自读、自疑、教学相长的思路进行“非预设性” 教学的方式。因为在尝试这种教学方式的过程中,老师与学生之间人格完全平等,老师时刻注意到学生是学习的主体,学生也意识到老师仅仅是个引导者和组织者而已;而教学活动又是在师生、生生之间从语言到知识结构到思想、心灵世界的对话中展开,所以这种学习活动的开展不仅可以提高学习的积极性、激发学生的创造性思维,而且在完全开放的学习活动中,学生的心灵世界完全敞开,思维的火花闪现得更加灿烂;同时授课的教师也可以从中获得收益。虽然有些教学意外里超出教学设计,但真知灼见也往往在其中闪光。

安塞腰鼓教学反思三:

《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。通过描写安塞腰鼓这样一种舞蹈艺术来写人,表现黄土高原人民粗犷、豪放的性格,表现高原人民活跃、旺盛的生命力,表现高原人民与贫困的生活顽强搏击,梦想、追求美好未来的精神。

教学这篇课文,我有这样几方面的思考:

1.抓住“好一个安塞腰鼓!”这一条贯穿全文的主线,以它为引子层层展开四个方面的教学,每一层都以“安塞腰鼓好在什么地方”这个问题引领学生切入文本,并最终都回归到这个点上,以 “好一个安塞腰鼓!”引导学生提炼、归纳每一层的要义,体会安塞腰鼓的艺术魅力。突出、深化了文章的主旨。

2.抓住重点段、重点句引领学生细细品味。文章从四个方面写安塞腰鼓的特点,其中一、三两个方面是重点,所以我是浓墨重彩,引领学生品词析句、朗读感悟。第6自然段重点抓了“骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。”这一排比、比喻句,引领学生从词语到词组到句子层层丰富地品味语言的精妙,体会安塞腰鼓的壮阔、豪放、火烈。其次是“这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了”这一句,引领学生提挈三对反义词(冰冷——燥热;恬静——飞溅;困倦——亢奋)来体会安塞腰鼓的壮阔、豪放、火烈。3.以读为主。这篇文章的语言非常独特,文章大量使用了排比和反复的修辞方法,语言气势充沛,节奏鲜明,感情强烈。所以我整堂课都是紧贴文本,引导学生进行多种形式的朗读,有个人读、齐读,有叠加读、开火车读,有男女生分读和男女生接读,等等,最精彩的是读第6自然段的排比句时让学生叠加读,很有气势。通过读,让学生感知语言的精彩,感悟语言的含义和语言背后的深意,感受语言的魅力。

综观整堂课,自己激情地演绎着《安塞腰鼓》的教学,全身心地投入在教学中,安塞腰鼓已进入了我的心中,在心中隆隆作响。学生激情地朗读着、深刻地解读着文本,想必安塞腰鼓也已经敲响在他们心上。略有几个细小的地方没有我期待的那样出彩,但整堂课燃烧着安塞腰鼓和《安塞腰鼓》的激情!

安塞腰鼓教学反思四:

中国的民间艺术可谓百花齐开,各放异彩,与当地的民风民俗相得益彰:京剧的正统威严确实有国都庄重大气的风采、评弹的柔媚娇羞恰配大上海的精致繁华、豫剧的豪迈淳朴不正是河南虎踞中原的再现吗?而西北高原的安塞腰鼓所敲响的不仅仅是生命的乐章,更是民族百折不挠的精神的强音啊。

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