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周星驰电影经典台词100
1.“曾经有一份真诚的爱摆在我的面前，但是我没有珍惜，等到失去的时候才后悔莫及，尘世间最痛苦的事莫过 于此。如果上天可以给我个机会再来一次的话，我会对这个女孩说我爱她，如果非要在这份爱加上一个期限，我希 望是一万年……”《西游记》
2.“除暴安良是我们做市民的责任，行善积德是我本人的兴趣，所以扶老太太过马路我每个星期都做一次，如果 是碰到国定假日的话，我还做两、三次呢！”《破坏之王》
3.“这里有只Ace，只要我轻轻一捽，就立刻变了一只皱了的Ace……”《赌侠》
4.“小强！小强你点呀小强！小强你不好死呀！我和你相依为命、同甘共苦了这么多年，一直将你当作是亲生骨 肉来供书教学，想不到今日白头人送黑头人！”《唐伯虎点秋香》
5.“我就尝尝你做的杂碎面！咖哩鱼丸没鱼味又没咖哩味，失败！猪皮煮的太烂，没嚼头，失败！猪红松噗噗的 一夹就散，失败！萝卜没挑过，筋太多，失败！最离谱的就是大肠，完全没有洗乾净，还有块屎，你有没有搞错啊 你！”《食神》
6.“我就是风魔万千少女，改进社会风气，刺激电影市道，提高青少年人内涵，玉树临风，风度翩翩的整蛊专家 ，我的名叫古晶，英文名叫Jing Koo。”《整蛊专家》
7.“人来啊，落闸，放狗！”《九品芝麻官》
8.柳飘飘∶“你条死咖哩菲（你这个死临记）！尹天仇∶“查实（其实），
我是一个演员来的。”《喜剧之王》
9.“这里很危险，你快回去火星吧！”《少林足球》
10.剪头发不应该看别人怎么剪就发神经跟流行，要配合啊！你看你的发型，完全不配合你的脸型脸型又不配合身型，身型又和发型完全不搭，而且极度不配合啊！！欢哥！你究竟要怎么样啊？
11.●“古有关云长全神贯注下象棋刮骨疗毒，今有我零零漆聚精会神看A片挖骨取弹头。”[国产零零漆]
12.你完全没问题，是你爸妈有问题，把你生成这个样子!
13.介绍Pizzad的男朋友给你认识，他的发型又衰又难看，又没什么钱，也没读过书，性能力又马马虎虎，不过都算一表人才啦。哈哈..
14.屎，你是一滩屎。命比蚁便宜。我开奔驰，你挖鼻屎。吃饭！？吃屎吧你！
15.荒谬！我敢大胆的说一句，在我的面前，还没有人敢装模做样，你给我安静一点！
16.你说什么？你这种谎话也说的出口？你对不对的起自己的良心？对不对的起你的父母？对不对得起这个国家？你赶快召开记者会澄清，否则我就扒你的皮，拆你的骨，喝你的血！
17.大姐，你也不怕别人笑话你，小心就连狗都会晕倒【鹿鼎记台词】
18.不要怪我太坦白！就凭这你们这几个滥番薯，臭鸟蛋，想取我的性命，未免太过儿戏吧！！！！
19.实在令人太失望。听到你的声音，我还以为你是一个很有感性，很有电影幻想的人。看你这一身造型，就知道你太没有内涵了。
20.老板娘：你生儿子没屁眼，老爸卖屁眼，你自己烂屁眼，爱吃鸡屁眼。大屁股，你自己没生意，还跑来闹我？
21.老板娘：不用你闹，我自揭身世。我三岁死了爹，四岁死了爹，五，六，七八岁都死过爹，十岁勾引男人，十一岁勾引男人，你的男人也被我勾了。
22.包龙星：你是柠檬头，老鼠眼，鹰勾鼻，八字眉，招风耳，大翻嘴，老羌牙，灯芯脖子，高低膊，长短手，鸡胸，狗肚，饭桶腰，我要是你，我早就自尽了
23.我对你的感情正如滔滔江水连绵不绝
24.算死草：我们做兄弟的谈钱就太伤感情了，不过我们之间也没什么情谊．还是谈钱实际点
25.凭你的智商是很难给你解释的
26.唱的难听也用不着哭啊
27.公公，你尿尿是站着尿还是蹲着尿？
28.把它们掺在一起做成撒尿鱼丸啊，笨蛋！
29.先生：我左青龙，右白虎，老牛在腰间，龙头在胸口，人挡杀人，佛挡杀佛！
30.地球是很危险滴，快回火星去吧
31.不要一直以为，在这里别人就找不到你。没有用的，像你这样拉风的男人，无论在哪里，都像漆黑中的萤火虫一样，那样的鲜明，那样的出众；你那忧郁的眼神，稀嘘的胡喳子，神乎其神的刀法，还有那瓶
82年的拉非，都深深的出卖了你。
32.这是一只打火机，实际上它是一把剃须刀；这是一只皮鞋，实际上它是一个电吹风...
33.你这人毛病太多，不是说谎就是身上有猪屎！！！！
34.《一本漫画闯天涯》星驰大唱：“你老爸怀孕了~~~~~恭喜恭喜！” 35龙凤茶楼》星驰：“哇！你火气那么大，要不要我今晚给你下下火啊？”
36.辣椒》（1） 柏安妮：你们警方多久来扫荡一次呢？星驰：哦~~基本上每个月都有，平均28天就来一次。（2） 洋妞把星驰打番在地，骑到星驰身上，星驰拔出枪对着她大喊：“现在两支枪对着你，你想我开哪支啊？”
37.记》韦小宝：喂~~~~你缩到哪里去啦？韦小宝：我靠，差点被他一棍子打中！韦小宝：原来你的也有那么大啊？我还以为只有我有呢。韦小宝：奸好了，不要杀啊。
38.《神龙教》韦小宝：赌债肉偿行不行？建宁公主叫韦小宝扮乌龟。韦小宝：现在是送你去出嫁啊，扮乌龟。拿去用吧。（给建宁一根香蕉）龙儿：经过昨晚，我才发现原来你有那么多长处。韦小宝：我全身就只有一个长处。
39.《一本漫画闯天涯》星驰大唱：“你老爸怀孕了~~~~~恭喜恭喜！”
40.《龙凤茶楼》星驰：“哇！你火气那么大，要不要我今晚给你下下火啊？”
41.《咖喱辣椒》（1） 柏安妮：你们警方多久来扫荡一次呢？星驰：
哦~~基本上每个月都有，平均28天就来一次。（2） 洋妞把星驰打番在地，骑到星驰身上，星驰拔出枪对着她大喊：“现在两支枪对着你，你想我开哪支啊？”
42.《鹿鼎记》韦小宝：喂~~~~你缩到哪里去啦？韦小宝：我靠，差点被他一棍子打中！韦小宝：原来你的也有那么大啊？我还以为只有我有呢。韦小宝：奸好了，不要杀啊。
43.《神龙教》韦小宝：赌债肉偿行不行？建宁公主叫韦小宝扮乌龟。韦小宝：现在是送你去出嫁啊，扮乌龟。拿去用吧。（给建宁一根香蕉）龙儿：经过昨晚，我才发现原来你有那么多长处。韦小宝：我全身就只有一个长处。
44.看到一条小狗要叫它“旺财”
45.“哎哎，你给我点时间，我吐啊吐啊就习惯了！”
46.小姐，不可否认我长得很丑，可是我很温柔，而且永远不会说谎。”
47.周星驰所饰的苏乞儿（这角色后来是乞丐，最初可是富家子弟）正在与人打架，做将军的父亲（吴孟达）带着侍卫赶来了。
吴孟达：“儿子，谁欺负你了？” 周星驰：“是我在欺负别人！” 吴孟达：“那他家有没有钱、有没有地位，够不够资格让你欺负啊？”……
周星驰：“老爹，我要上京考武状元。”吴孟达（兴奋地）：“儿子！我们苏察哈尔家等你这句话等了整整20年了！ 周星驰：“错了，我是为一个女人。” 吴孟达：“好！为女死为女亡，为女去考状元郎！英雄！敢问是谁家女子？” 周星驰：“怡红院如霜姑娘。” 吴孟达：“啊？！
周星驰电影经典搞笑台词
1. 飞是小李飞刀的飞，刀是小李飞刀的 刀。《国产凌凌漆》
2. I服了You。《大话西游》
3. 你回火星吧，地球是很危险的。《少林足球》
4. 我对你的敬仰真是如滔滔江水，连绵不绝，又有如黄河泛滥一发不可收拾。 《鹿鼎记》
5. 曾经，有一份真诚的爱情放在我面前， 我没有珍惜， 等到我失去的时候才后悔莫及， 人世间最痛苦的事莫过于此…… 如果上天能够给我一个再来一次的机会， 我会对那个女孩子说三个字： “我爱你。” 如果非要在这份爱上加上一个期限， 我希望是……一万年！
6. 古时有关云长全神贯注下象棋刮骨疗毒，今日有我凌凌漆聚精会神看A片挖骨取弹头。《国产凌凌漆》
7. 一乡二里共三夫子不识四书五经六易竟教七八九子十分大胆，十室九贫尚且凑得八两七钱六分五厘四毫且三心二意一等下流。《唐伯虎点秋香》
8. 我这么年轻就已经达到人生最高的境界，接着下来，除了结束自己的生命之外，我是无路可走了！《龙的传人》
9. 人是人他妈生的，妖是妖他妈生的，只要你有一颗善良的心就不再是妖， 是人妖？《大话西游》
10. 悟空，你又顽皮了，怎么能这样跟 观音姐姐说话呢？《大话西游》
11. 就算是一条内裤一卷卫生纸也有它的用处。《国产凌凌漆》
12. 你以为躲在这里就找不到你吗？没用的，你那样拉风的男人无论在哪，都像黑夜里的莹
火虫那样的鲜明、那样的出众，你那忧郁的眼神，稀嘘的胡渣子，神乎其技的刀法，还有那杯Dry martine， 都深深的迷住了我。《国产凌凌漆》
13. 达文西：我找到了一份兼职工作， 在中央精神病院所做研究工作。问：研究什么？达
文西回答：被人研究！《国产凌凌漆》【鹿鼎记台词】
14. 我就是美貌与智慧并重，英雄与侠义的化身——唐伯虎。《唐伯虎点秋香》
15. 先生，你额有朝天骨，眼里有灵光，仙人转世，神仙下凡，我终于等到你了，不要走，
虽然我泄露天机，灾怯难免，但是我命中注定，就算我要冒天大的危险，我也要给你看个全像。《食神》【鹿鼎记台词】
16. 我的真正身份是改变社会风气，风魔万千少女，提高青年人内涵，刺激电影市场，玉树
临风的整人专家古晶，英文名字叫Jing Koo！《整蛊专家》
17. 扫地只不过是我的表面工作，我真正地身份是一位研究僧（生）。《少林足球》
18. 我左青龙，右白虎，老牛在腰间， 龙头在胸口，人挡杀人，佛挡杀佛！ 《唐伯虎点秋
香》
19. 贫僧乃少林寺方丈，法号梦遗。阿弥陀佛，我随风而来，随风而去。《食神》
20. 哇呀呀呀呀，好！实不相瞒，小弟我就是人称玉树临风胜潘安，一支梨花压海棠的小淫
虫周伯通！《唐伯虎点秋香》
21. 除暴安良是我们做市民的责任，行善积德是我本身的兴趣，所以扶老太太过马路我每个
星期都做一次，如果是碰到国定假日的话我还做两三次。《破坏之王》
22. 善有善因，恶有恶报，天理循环， 天公地道，我曾误抓龙鸡，今日皇上抓我，实在抓
得有教育意义，我对皇上的景仰之心，有如滔滔江水绵绵不绝，又有如黄河泛滥，一发不可收拾。 《鹿鼎记》
23. 生我是副作用呀！你还不是享受那些制造过程嘛？《百变星君》
24. 我打你应该，不打你悲哀! 《少林足球》
25. 聊得挺投缘，赔点医药费算了。 《功夫》
26. 腰里挂着死耗子还冒充打猎的。 《功夫》
27. 打人都没力气，还说是黑社会？ 《功夫》
28. 本来我要用这10元钱念书，当个医生、律师，但为了世界和平……唉。《功夫》
29. 大什么大？哥什么哥？你有没有公德心啊！让不让街坊睡了！明天还要上班的。真是一
群败类! 《功夫》
30. 别以为你长得帅我就不打你。《功夫》
31. 凭你的智慧，我很难跟你解释！
32. 荒谬！我敢大胆的说一句，在我的面前，还没有人敢装模做样，你给我安静一点！
33. 剪头发不应该看别人怎么剪就发神经跟流行，要配合啊！你看你的发型，完全不配合你
的脸型脸型又不配合身型，身型又和发型完全不搭，而且极度不配合啊！！欢哥！你究竟要怎么样啊？
34. 你说什么？你这种谎话也说的出口？ 你对不对的起自己的良心？对不对的起你的父
母？对不对得起这个国家？你赶快召开记者会澄清，否则我就扒你的皮，拆你的骨，喝你的血！
35. 大姐，你也不怕别人笑话你，小心就连狗都会晕倒。
36. 你完全没问题，是你爸妈有问题，把你生成这个样子。
37. 不要怪我太坦白！就凭这你们这几个烂番薯，臭鸟蛋，想取我的性命，未免太过儿戏吧！
38. 伯虎啊，不要这么绝好不好？大不了我发个毒誓，以后我再赌钱的话，就让天下最丑的
女人夜夜轮奸，直到体无完肤，摇摇欲坠为止，这样可以了吧？
39. 命运真是不公平，为什么我这么帅却要掉头发，你们长的那么丑却不掉头发。
40. 你先走吧，我等我的腿没那么颤抖，心跳没那么乱的时候，我再走好了。
41. 三十多年前，我上中学的时候，我真的时时刻刻都会想着她，有时候撒尿都会突然间停
一下，然后想起她，心里甜甜的，跟着那半泡尿就忘了尿了。
42. 小强！小强！你怎么了小强？小强，你不能死啊！我跟你相依为命，同甘共苦了这么多
年，一直把你当亲生骨肉一样教你养你，想不到今天，白发人送黑发人！
43. 旺财，旺财，旺财你不能死啊，旺财，你跟了我这么久，对我有情有义，肝胆相照，可
是到了现在我连餐饱饭都没让你吃过，我对不起你啊，旺财！
44. A：兄弟，你真有眼光啊，这么多条船你不挑，挑我的，我的船出了名的够快。 B：为
什么会沉了？ A：就是沉得快啊。
45. A：你究竟是何方神圣？ B：江湖险恶，我从来都不轻易留下我的姓名。 A：你既然不
肯留下姓名，就只有留下你的人头！ B：我一生孤独，唯一相依为命的就只有这个人头，你要拿走它，恐怕不是那么容易！ A：好！是你迫我出手的，我要用你的鲜血染红这片大海。 B：我一生漂泊，就仿如汪洋里面一叶孤舟，早将生死置之度外。
德其尔留韵云间 整理于2013-5-29
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1、不过这样，我是一个感情很复杂的人，一个感情很复杂的人如果只爱你一个人的话，就会变得感情有缺陷，一个感情有缺陷的人，你就算永远地拥有他，也是没用的。
2、他武功的名堂呢，称之为九天十地，菩萨摇头怕怕，劈雳金光雷电掌！一掌打出，方圆百里之内，不论人畜、虾蟹、跳蚤，全部都化成了飞灰！
3、善有善因，恶有恶报，天理循环，天公地道，我曾误抓龙鸡，今日皇上抓我，实在抓得有教育意义，我对皇上的景仰之心，有如滔滔江水绵绵不绝，又有如黄河泛滥，一发不可收拾。
4、凭你的智慧，我很难跟你解释！
5、斩过鸡头，烧过黄纸，歃血为盟之后，韦小宝你就是我天地会的兄弟，暂时编入青木堂。我们有十大会规，二十大守则，三十大戒条，八十小戒条，如果犯了其中一条的话，就算你是我的徒弟，也要身受九九八十一刀而死。
6、我对你的敬仰真是如滔滔江水，连绵不绝，又有如黄河泛滥一发不可收拾。
7、没有，我在欣赏你的墨衣眼镜，不过依公公你如此英俊挺拔，气宇不凡，做太监还做到长胡子这么有突破性，不用眼镜也够酷的啦。
8、不是我喜欢打架，是有很多人喜欢被我打！
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反思一：君主集权的强化教学反思
对于本节课的设计，我的核心思想是如何科学地艺术地处理好学生、教师与教材三者之间的关系，将课堂真正的交还给学生，让学生乐学；让自己与学生共同学习、探究；让教材成为我和学生沟通的桥梁，合作的依托。
根据新课改的理念和学习的需要，我对教学内容做了一些调整和拓展，以三个“一”为教学主线：一个民族——满族的兴起；一个政权——清朝的建立一个主题——君主集权的强化；引导学生比较、分析，总结历史规律，从而完成教学目标。
本节课的亮点我认为是：历史剧场和辩论会的设计。
1、历史短剧表演兼竞赛：《君臣办公》、《欲加之罪，何患无辞之文字狱》来进一步突破本课的重点：君主集权的强化之军机处、文字狱。通过课前自学，学生收集资料、编排剧本、设计台词，选定角色，完全独立完成（本节目我只是让刘勇开等同学在课外编练，我提供了一些资料）。加上两个小剧组的竞赛，提高演出质量。一个历史剧表演，既培养了学生自主学习、合作学习的能力，也锻炼了学生的胆量、语言表达、综合协调能力、并极大地延伸了课堂教学，将知识、能力、情感目标紧密结合，达到良好的课堂效果。并在课程进半时制造兴奋点，提高学习兴趣。
2、辩论：结合秦、唐、明、清四代加强君主集权的措施，以“君主集权的强化的利弊”为辩题，通过回顾、对比、正反双方的辩论，老师的点拨，从君主集权的目的、作用等方面突破本课难点。
反思二：君主集权的强化教学反思
我在设计本课的导入时，遇到了一个瓶颈：如何将“清朝的君主集权的强化”生动有趣地呈现给学生，让学生眼前一亮，并且能迅速地融入课堂。为了解决这个问题，我提出了很多设想，比如不乏英雄人物，在结识了朱元璋、李自成后，今天我们一块走进努尔哈赤，康熙等等大家在影视剧中非常熟悉的人物，他们，在历史的舞台上又演绎出怎样的精彩呢？”比如采用教材的导入方案，将吴三桂引清军入关的小故事为切入点，但我在仔细研读教材后否定了这一方案，而是将这个故事穿插到清军入关这一知识点上。在反复斟酌之后，我设计的导入采取的是“假设”的方法，给学生一个情境：假如现在中央台拍摄古装剧《还珠格格4》，并邀请同学们担任剧务，应该为演员们选择怎样的服装呢？从而让学生参与其中，使他们对课堂内容产生浓厚的兴趣。
本课内容分成两个部分：清朝的建立和清朝君权的强化，而课堂的教学内容重点在于清朝君主权力的强化，因此，课堂上突出重点，满洲的兴起与清朝的建立用时大约十分钟，并且以学生自主活动为主，让学生自己找出知识点，在此基础上加以巩固。
在讲授重点的过程中，先呈现沈阳故宫和北京故宫两组图片进行比较，让学生对清朝的君权加强有直观的了解，再进一步导入“军机处”的职能，并且穿插《鹿鼎记》中学生熟悉的故事情节，让他们进一步了解议政王大臣会议和军机处的职能和作用。
对于“文字狱”这个知识点的教学，我先采用《鹿鼎记》中双儿的出身来引出，课堂上发现，学生对于这个故事较为熟悉，甚至有学生能有声有色的讲出故事中涉及的“明史案”，由此，我因势利导地继续呈现几个事例，引导学生从材料中总结出“文字狱”的概念。
最后，我提出一个问题：如果你是清朝的读书人，面对文字狱，你会怎么办？很多学生说：我们不读书了。也有学生说，我们只读政府规定读的书（四书五经）。由此，我继续引导学生总结清朝文字狱的影响。
本课的教学思路比较清晰，上课过程中学生能很好的融入到课堂中，能一起思考、讨论并发表自己的见解，课堂氛围较好。并且让学生进入场景，进行思考，通过自主学习、探究的方式来获得知识，从而进行归纳。另外，为了巩固学生的指示，我在设计教学方案时，采取的是呈现问题-解决问题-归纳总结-巩固提高的模式，从而提高了四十五分钟的课堂效率。
而不足之处在于缺点是过渡生硬，教师对学生思维启发、引导不到位，淡化了真正学生难于理解的地方。我清晰的看到了自己课堂中的问题，我知道在学案教学的道路上，路漫漫其修远兮，仍将上下而求索！在于落实，落实的前提是领悟。
反思三：君主集权的强化教学反思
几乎不用多媒体上课的我，开始了初步的尝试，在这里我说说我用多媒体上课的一些想法以及老师对我上的这节课的建议。
先说说我上课的成功之处吧。在导入这一环节时，我选择了用视频来导入新课。视频用的是《孝庄秘史》这个电视剧的主题曲片段。在看视频之前，让同学们带着问题去看视频，看看在这个视频中出现了那些我们所熟知的历史人物。然后看完这个小片段之后，让同学们来回答，同学们答出来后，再问同学们这些人物都是哪个朝代的，来引入今天要讲的内容，即清朝。接着在上课的时候，给同学们列出了一些问题，让学生们带着这些问题自读课文，寻找答案，培养他们的自学能力。还通过多媒体的一些方式，向他们演示了李自成灭亡明朝，以及后面的清军入关打败李自成，逐步建立起对全国的统治，让他们更加清晰的去理解明末到清初这一段时间的政权交替。在上课的时候还用带入的方法，让同学们想象自己是一位生活在清初的君主，然后被议政王大臣会议所掣肘，让他们想象那种明明自己是皇帝，但是有些事情却无法做主的无奈，引出军机处的设立。在上课时，我还补充了一些课外的知识来引发学生们的兴趣。比如说，讲到后金建立时，给他们补充了八旗制度；讲到清军入关时，给他们补充了睿亲王多尔衮和孝庄文太后；还有讲到文字狱时，补充了查嗣庭案等等。在课后，还补充了课堂练习，以及和前面学习过的知识的对比。还有老师给我的评价中有说道，声音的大小和语速适中，吐字清晰。整节课下来，知识点都讲得非常透彻，各个知识点之间的衔接也非常的自然，非常有条理性。
除了上面所说的那些优点之外，整节课下来缺点也不少。比如，用多媒体上课，我的经验不足，没有把黑板利用起来，整节课下来，黑板上一片光洁。而且，上课的时候，下讲台去和学生的接触也非常的少，教学活动中最重要的是师生关系，自己在台上讲，只是做好了教这一环节，教学还得要有学，而且是以学为主，我应当在课上多去学生中了解他们的学习掌握情况，这是这节课的最大的不足。其次就是有一些提问的问题略为简单了一些，没有很好的去帮助学生们培养创新能力，在上课的时候，除了一些基础的问题，还要提一些具有挑战性的问题，能让学生们把思维散发开去。
在上课过程中，还发生了一件小事，在课件里插入了一个十秒的小视频，视频中是顺治帝的一段非常悲愤的话“我不是朕，朕不是我……谁爱干皇帝就让他干去，反正我不干……这样的皇帝不是我要做的”准备在讲议政王大臣会议时，帮助同学们体会到皇帝没有权力的悲哀。结果在自己的电脑上播放一点问题没有的，到了多媒体上课时，讲到“接下来让我们看看一位窝囊皇帝的心声”，然后就发现文件打不开了，为了不那么的尴尬，我就说“看样子这位窝囊皇帝还挺害羞的，不想让我们看”，把这个小事故跨过去了。希望以后在面对这些课堂突发状况时我能够做的更好。
整节课下来虽然有这样或者那样的不足，但是我自己真实的看到了自己的进步，相信在以后的教学中我还能够再进步，在教学这条艺术的道路上越走越远。