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描写想睡觉的句子篇一
《有关面对学习困难应有的态度的名言警句(30句)》
1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。
2、当今之世，舍我其谁！
3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
5、把命运掌握在自己手中。
6、机遇永远是准备好的人得到的。
7、无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程
8、人生在勤，不索何获。——张衡
9、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
10、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
11、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
12、好学而不勤问非真好学者。
13、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
14、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
15、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
16、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼
17、坚持者能在命运风暴中奋斗。
18、锲而不舍，金石可镂。
19、有志者事竟成。
20、耐心之树，结黄金之果。
21、百败而其志不折。
22、失败是块磨刀石。
23、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。
24、骆驼走得慢，但终能走到目的地。
25、耐心是一切聪明才智的基础。
26、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。
27、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅
28、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅
29、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
30、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
描写想睡觉的句子篇二
《有关克服困难的名言警句》
虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的(美国作家 海伦·凯勒)
水果不仅需要阳光，也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难。(美国作家 布莱克 H)
没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。(英国海军上将 佩恩 W)
患难困苦，是磨炼人格之最高学校。
——梁启超
我要扼住命运的咽喉----贝多芬
困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。
——契诃夫【俄】
天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。
——泰戈尔【印】
有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。
——徐特立【中】
在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。
——张海迪【中】
只要脊梁不弯,就没有扛不起的山. ---十大感动中国人物洪战辉
大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。 --歌 德
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。---盂轲
苦难对于天才是一块垫脚石。--巴尔扎克
最困难的时候,也就是离成功不远的时候。--拿破仑
困苦能孕育灵魂和精神的力量。--雨果
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。---陆游
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.
困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。------郑板桥 世上无难事，只要肯登攀。 ------毛泽东
能克服困难的人，可使困难化为良机。 ------丘吉尔
不怕山高，就怕腿软。
天下无难事，只怕有心人。
有山就有路，有河就能渡。
你不怕困难，困难就怕你。（英国）
冬天已经到来，春天还会远吗。（美国
描写想睡觉的句子篇三
《关于面对困难的名言名句》
关于面对困难的名言名句
走自己的路，让人家说吧！ 作者： 但丁
伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。 作者： 斯大林
正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。 作者： 列夫·托尔斯泰
所谓人生，是一刻也不停地变化着，就是肉体生命的衰弱和灵魂生命的强化、扩大。--列夫.托尔斯泰
做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。--列夫.托尔斯泰
正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。--列夫.托尔斯泰
无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。 作者： 牛顿
脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。 作者： 萧伯纳
我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。 作者： 拿破伦一世
做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。 作者： 巴尔扎克
一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。 作者： 安徒生
凡事欲其成功，必要付出代价作者：奋斗。 作者： 爱默生
对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。 作者： 爱因斯坦
想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。 作者： 马克斯威尔·马尔兹
发明的秘诀在不断的努力。 作者： 牛顿
无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。 作者： 拜伦
如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。 作者： 雪莱
停止奋斗，生命也就停止了。 作者： 卡莱尔 追两只兔子作者：将会一无所获。 作者： 陀思妥耶夫斯基
人生在世的最大难题，就是不胡说八道而活着。--陀思妥耶夫斯基
一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就要把它学好。 作者： 歌德
目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之
一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷途中徒劳无功。 作者： 切斯特菲尔德
没有一定的目标，智慧就会丧失；哪儿都是目标，哪儿就都没有目标。 作者： 蒙田
当哥伦布发现美洲的时候，他知道他航向何处吗？他的目标只是前进。他自己就是目标，逼着他向前走。 作者： 纪德
尚未实现的崇高目标，要比已经达到的渺小目标尤为珍贵。 作者： 歌德
目标越接近，困难越增加。但愿每一个人都像星星一样安详而从容地不断沿着既定的目标走完自己的路程。 作者：歌德 只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。 作者： 歌德
向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看作目标，使它作为步骤而起作用。作者：歌德
尚未实现的崇高目标，要比已经达到的渺小目标尤为珍贵。 作者： 歌德
目标越接近，困难越增加。但愿每一个人都像星星一样安详而从容地不断沿着既定的目标走完自己的路程。 作者： 歌德
向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看作目标，使它作为步骤而起作用。 作者： 歌德
走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 作者： 莱辛
凡是以追求自己的幸福为目标的人，是坏的；凡是以博得别人的好评为目标的人，是脆弱的；凡是以使他人幸福为目标的人，是有德行的。 作者： 列夫·托尔斯泰
一个人努力的目标越高，他的才力就发展越快，对于社会就更有效果。 作者： 高尔基
野心勃勃会使你树立高不可攀的目标。对目标的追求要量力而行，着眼于自己的努力，而不要一心只想结果。 作者： 阿里·基夫
那些出类拔萃的人正是在生活的早期就清楚地辨明了自己的方向，并且始终如一地把他的能力对准这一目标的人。作者： 爱德华
让你的目标大于你的才能吧作者：那麽，你今天的作为将胜过今天。 作者： 阿明·雷哈尼
对准一个目标，毫不动摇，豁出命来全力以赴。只有这样才能逐渐扩大自己成功的可能性，甚至实现一番意想不到的事业。 作者： 德田虎雄
我们一生中，必需立下志愿，必须有奋斗的目标。否则浑浑噩噩地过日子，那岂不是白活一生了吗？ 作者： 松下幸之助
人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 作者： 萧伯纳
走你的路吧。不要去理会别人怎麽说。 作者： 但丁
劳动一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。 作者： 达·芬奇
昨天的不可能，成为今天的可能；前个世纪的幻想，今天已成为真实摆在我们的眼前。令人惊讶的是人类努力的伟大。 作者： 马可尼
关于挫折的名言
苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬
一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。——郭沫若
人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
——奥斯特洛夫斯基
种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。——夏衍
即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪
困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫
描写想睡觉的句子篇四
《有关战胜困难的名言名句》
有关战胜困难的名言名句
1、世上本没有路，走的人多了便成了路——鲁迅
2、走自己的路让别人说去吧——但丁
3、大路无边，各走一边——俗语
4、书山有路勤为径——古诗
5、路遥知马力，日久见人心——谚语
6、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的——爱迪生
7、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念——罗曼 罗兰（法）
8、我要扼住命运的咽喉——贝多芬
9、想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗——马克斯威尔 马尔兹（美）
10、 雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。
11、 累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上都标示着前进的一步——罗曼 罗兰（法）
12、 困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀——契科夫（俄）
13、 每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光，一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了——罗兰（中）
14、 幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望——培根
15、 人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使是暴风雨，也不会使你偏离航向——西 切威廉斯（美）
16、 人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关——卡耐基（美）
17、 上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍——泰戈尔（印）
18、 上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧——雨果（法）
19、 顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德行——培根（英）
20、 痛苦留给的一切，请细加回味！痛苦一经过去，苦难就变为甘美——歌德
21、 有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来——徐特立（中）
22、 在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者——张海迪（中）
战胜困难格言：
1、只要脊梁不弯，就没有扛不起的山——洪战辉
2、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明——歌德
3、每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光，一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了——罗兰（中）
4、被克服的困难就是胜利的契机——贺拉斯
5、必须体验过痛苦，才会体会到生的快乐——大仲马
6、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能——孟轲
7、含泪播种的人，一定能含笑收获
8、患难可以试验一个人的品格，非常的遇境方可以显出非常的气节——莎士比亚
9、困难对于天才是一块垫脚石——巴尔扎克
10、 最困难的时候，也就是离成功不远的时候——拿破仑
11、 困苦能孕育灵魂和精神的力量——雨果
12、 人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使是暴风雨，也不会使你偏离航向——西 切威廉斯（美）
13、 人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的——霍姆林斯基（苏）
14、 人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关——卡耐基（美）
15、 人在逆境里比在顺境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心——雨果
16、 人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花——奥斯特洛夫斯基
17、 人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱！——徐悲鸿
18、 上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重地障碍——泰戈尔
19、 上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧——雨果
20、 顺境中的好人，为人们所希冀；逆境中的好运，则为人们所惊奇——培根
21、 山重水复疑无路，柳暗花明又一村——陆游
22、 雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。
23、 天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀——三浦绫子
24、 惟其痛苦，才有欢乐——贝多芬
25、 有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来——徐特立（中）
26、 在人生的大风浪中，我们常常学船长的样子，在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量——巴尔扎克
27、 逆境展示奇才，顺境隐没英才——霍勒斯
28、 逆境能打败弱者而造就强者——尼克松
29、 只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱——泰戈尔
30、 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
31、 被克服的困难就是胜利的契机——贺拉斯
32、 小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材
33、 有了信心，就是成功的开始
34、 困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花
35、 登上了山顶，可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光
36、 困难像弹簧，看你强不强；你强他就弱，你弱他就强
37、 逆流而上，才能找到水的源头
38、 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥
39、 下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利——毛泽东
40、 世上无难事，只要肯攀登——毛泽东
41、 能克服困难的人，可使困难化为良机——丘吉尔
42、 困难越大，荣耀也越大——西塞罗
43、 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点——马克思
44、 不怕山高，就怕腿软
45、 天下无难事，只怕有心人
46、 有山就有路，有河就能渡
47、 勇士面前无险路
48、 只有不快的斧，没有劈不开的柴
49、 敢于奋斗的人，心中不怕困难
50、 做事不怕难，自无难人事
51、 你不怕困难，困难就怕你（英）
52、 冬天已经到来，春天还会远吗（美）
53、 没有困难就没有智慧
54、 困难是人的教科书（朝鲜）
55、 要想捉大鱼，不能怕水深
56、 要想摘玫瑰，就得不怕刺
57、 最困难之时，就是我们离成功不远之日（德国）
58、 害怕攀登高峰的人，永远在山下徘徊
59、 擒龙要下海，打虎要上山
60、 怕走崎岖路，莫想登高峰
61、 年轻是胜利的一半
62、 人生谁无年少时，甜酸苦辛各自知
63、 有志者事竟成
64、 逆境磨练人，逆境是老师，逆境之苦可变甜
65、 战胜困难，走出困境，成功就会属于你
陈智超Angel 910218czc
描写想睡觉的句子篇五
《关于对待困难逆境挫折的60条名言名句》
关于对待困难逆境挫折的60条名言名句
1、苦难是人生的老师。--------巴尔扎克
2、烈火见真金，逆境出英雄。-------塞内加
3、逆境中，人靠希望得救。--------拜伦
4、好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。-------塞尼卡
5、灾难是人的试金石。------费雷查
6、困难增强心力，犹劳动增强身体。-------塞涅卡
7、灾难本身即是一剂良药。-------考柏
8、生于忧患，死于安乐。------孟子
9、有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因为他人逆境只是过渡，黑暗也只是一时的过程。-------罗兰
10、逆境不能使人富有，却能使人明智。--------英国谚语
11、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇可以显出非常的气节。--------莎士比亚
12、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。----------赫胥黎
13、火，只能把铁炼成钢，却无法把铁烧为灰烬。--------刘白羽
14、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。---------梁启超
15、人们最出色的工作往往在处于逆境的情况下做出。思想上的压力，甚至肉体上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂。-----贝费里奇
16、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事件，惧怕生命的危险和死亡，他就会什么也不能忍受的。------卢梭
17、在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。------英国谚语
18、受苦是考验，是磨炼，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。---------巴金
19、逆境有一种科学价值。一个好的学者是不会放弃这种机会来学习的。-------爱默生
20、困难和折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢。-------契诃夫
21、苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。--------巴尔扎克
22、磨难，对于弱者是走向死亡的坟墓，而对于强者则是生发壮志的泥土。-------卢梭
23、人生的小小不幸，可以帮助我们渡过重大的不幸。--------伊森伯格
24、逆境可以使人变得更聪明，但不能使人变得富有。--------托富勒
25、灾难是真理的第一程。-------拜伦
26、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。------徐特立
27、府畏人言，仰畏天命，皆从磨练后得来。--------曾国藩
28、逆境，是倾覆弱者生活之舟的波涛；它又是锤炼强者钢铁意志的熔炉。------戴维
29、君子遇穷困，则德益进，逆益进。------陆九渊
30、一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。--------郭沫若
31、谁经历的苦难多，谁懂得的东西也就多。--------荷马
32、奇迹都是在厄运中出现的。---------培根
33、岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。--------荀子
34、一切痛苦能够毁灭人，然而受苦的人也能把痛苦消灭！-------拜伦
35、忍受灾祸不难，但忍受到底决非易事。---------塞内加
36、勇士是在充满荆棘的道路上前行的。---------奥维德
37、人生的道路上常常有这样的情况：逆境使人有所建树。--------艾柯卡
38、吾志所向，一往无前，愈挫愈者，再接再励。--------孙中山
39、流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。-------歌德
40、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。-------孟子
41、痛苦是人类伟大的教师。灵魂在痛苦的气息下日益茁壮。---------叶欣巴哈
42、困难会使人心智坚强，一如勤劳会使人身躯强壮。----------诺曼?文森特?皮尔
43、一个人的经验是要在刻苦中得到的，也只有岁月的磨练才能够使它成熟。---------莎士比亚
44、不经风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年必定是乐于吃苦的人。-----------雷锋
45、挫折磨难是锻炼意志增加能力的好机会。----------邹韬奋
46、通过苦难而变得明智并非坏事。----------埃斯库罗斯
47、痛苦是我们本质中所具备最深切的东西，以过痛苦与忍受的结合，而显得真切及神圣。------哈兰
48、你居在困难中也不要惴惴不安，往往总是从暗处流出生命之泉。……不要因为时运不济而郁郁寡欢，忍耐虽然痛苦，果实却是最香甜。---------波斯?萨迪
49、困难是一个严厉的导师，和我们角力的人可增强我们筋肌，并磨练我们的技巧。我们的对手是我们的帮助者。---------贝克
50、在灾难而前不可屈服，而应更加勇敢地去正视它。--------维吉尔
51、无畏的气概可去这避难。--------普劳图斯
52、只有困难才能使人显出自己的本色。-----爱比克泰德
53、火以炼金，逆境磨炼人。----------辛尼加
54、焦虑与磨难才能使人耳聪目明，这是大家都懂的道理。----------罗布莱斯
55、无论头上是怎样的天空，我准备承受住任何风暴。----------拜伦
56、困难和挫折也许是有好处的。这是一种锻炼，这是推动我继续前进的动力。-----------冼星海
57、高尚的人总是默默地忍受悲痛。---------席勒
58、环境越是困难，精神越能发奋努力。---------郭沫若
59、只要与困难抗争，便能使孱弱的筋肉变得坚强。----------卓宾
60、上天给予人一分困难时，同时也添给人一分智力。--------雨果
描写想睡觉的句子篇六
《填句子 例给我一次困难》
填句子 例给我一次困难，让我懂得克服.............
给我一次困难，让我懂得克服；（ ），让我经受磨练；给我一次失败，（ ）；给我一次羞辱，（ ）;我感谢每次带我走向成功的经历
给我一次困难，让我懂得克服；（ 给我一次挫折 ），让我经受磨练；给我一次失败，（ 让我助长智慧 ）；给我一次羞辱，（ 让我学会振作 ）;我感谢每次带我走向成功的经历
给我一次困难，让我懂得克服；（给我一次挫折），让我经受磨练；给我一次失败，（让我懂得振给我一次挫折，让我懂得坚强
给我一次机会，让我懂得把握
给我一次打击，让我懂得谦虚
给我一场爱情，让我懂得珍惜
给我一串问题，让我学会思考
给我一场考试，让我学会反思
给我一束阳光4月4日
根据提示写出诗句。（4分）
（1） 曹植质问哥哥为何苦苦相逼的诗句：“_______________________________________”
（2） 描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的诗句：“_______________________________________”
3月29日
读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边、久久凝望：“___________________________，
________________________。”而汪伦送李白则载歌载舞，“李白乘舟将欲行，________________________”，以此表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》则以酒相送：“___________________________，西出阳关无故人。”而诗人高适在《别董大》一诗中则用“___________________________，
________________________”来劝慰朋友，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。 答案：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。忽闻岸上踏歌声。劝君更尽一杯酒。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
3月28日
1．“剪烛西窗”这个成语现指亲友相逢叙旧，它出自李商隐《夜雨寄北》中的“___________________________，________________________”。
2.崔颢《黄鹤楼》中，抒发诗人乡愁的诗句是：“___________________________，________________________”。
答案：1.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。2.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
3月26日
【2012某师大附中入学分班试卷】
根据提示默写。（4分）
（1）《逢乐天扬州处逢席上见赠》中“_________________，__________________”一联蕴含着新事物必将取代旧事物这一哲理。
（2）《早春呈水部十八员外》中描写雨后春草初生视觉效果的诗句是：_____________________，___________________。
答案：
（1） 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（2） 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
3月25日
【2012某市高新一中入学试卷】
根据语境，在横线上填写诗文原句。（4分）
古代诗文引领我们与古人对话：“老骥伏枥，_____________。烈士暮年，________________”令我体验到老当益壮的情怀；我曾多次在心目中描摹王维笔下“__________________，长河落日圆”的壮丽图景；我还可以从
“___________________________，家祭无忘告乃翁”中感受古仁人志士的爱国情怀。
答案：
志在千里；壮心不已；大漠孤烟直；王师北定中原日
3月20日
【2012吉林省长春市小学毕业考试】
1. 有时候，有些人对自己所处的环境，正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”，宋代诗人_________的《题西林壁》中的诗句
“_____________________________________________”就说明了这个问题。（2分）
2. 唐代诗人岑参咏雪的千古名句“_____________________________________”以梨花喻冬雪，联想奇特美妙。（2分）
答案：
1. 苏轼；不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
3月19日
【2012山东省济南市小学毕业考试】
1.《过故人庄》中描写优美风光的句子是：_____________________________
2.《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是：___________________________ 答案：
1. 绿树村边合，青山郭外斜。
2. 本是同根生，相煎何太急？
，让我懂得温暖；给我一滴露珠，让我懂得珍惜；给我一片绿叶，让我懂得生命的活力；给我一束花，
某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点儿没有食多病少挣了很多钱。”
2011-05-24 17:54无视得人 等2人 | 分类：情感情绪 | 浏览1095次
父母读信后，一个笑一个哭，这是为什么？
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2009-08-17 14:26热心网友
因为一个理解为：儿的生活好，痛苦一点儿也没有，食多病少，挣了很多钱。 另一个理解为：儿的生活好痛苦，一点儿也没有食，多病，少挣了很多钱。 提问者评价
3Q！班级举办内容为格言写作的语文活动。请你仿照下面示例，从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹
2011-01-11 15:52真诚与爱同行 | 分类：学习帮助 | 浏览5541次
示例① 根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。
提问者采纳
2011-01-11 15:56
1棉花：是花，我却不与百花争芳斗艳；不是花，我却用花絮温暖人间。
2 帆：离开船桅，我是一块普通的布；只有走进江海湖泊，才能大展宏图，才能高歌奋进。
3 钉子：在压力和困难面前，挺直腰杆，不断进取，绝不弯腰低头，受人歧视。
4谷穗：低头，是向农人致谢；鞠躬，是向土地感恩。
5竹子在括号内填上适当的关联词。
（ ）虚心地承认错误、缺点，（）决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识本领，（）能使知识不断深化，（）逐渐掌握规律，取得胜利。
提问者采纳
2007-03-13 20:51
（ 除了）虚心地承认错误、缺点，（还要）决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识本领，（才能）能使知识不断深化，（继而）逐渐掌握规律，取得胜利。
提问者评价
我想是(只有）（并且）(才) (从而）
不过还是谢谢你
描写想睡觉的句子篇七
《学困生作文激趣方略-论文》
描写想睡觉的句子篇八
《新课标版四语文上同步学案27》
爬山虎的脚
班级 姓名
一、 看拼音写词语。
二、组词。
空 （ ） （ ）铺 （ ） （ ）曲 （ ） （ ）
三、 填空。
那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ），叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么（ ），没有重叠起来的，也不留一点（ ）。一阵风（ ），一墙的叶子就（ ）波纹，好看得很。
四、阅读短文，回答问题。
睡姿百态
动物休息或睡觉的姿势，千姿百态。
江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼，无论在游动或者静止的时候，总是睁大着眼睛，好像它们从来不睡觉似的。其实,鱼因为大多数没有眼睑，没法闭上眼睛睡觉。 蛇有透明而连续的眼睑，是争着眼睡觉的。乌龟也要睡觉，当它匍匐不动时，也就
进入了梦乡。
蝙蝠的睡眠很怪：后肢勾住屋檐，身体倒挂,头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好，一遇敌害来侵犯，就能迅速地鼓翼起飞，又快又安全。
猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡，动物园的猩猩靠墙睡，头下垂到靠近膝盖，狒狒喜欢把树木当作椅子坐在那里睡，猴子睡不香甜，一有声响立即醒来。
动物睡觉也是一种休息，可以使全身的肌肉松弛下来，呼吸，循环，消化和排泄等器官的工作节奏变慢，使疲劳渐渐消除。
1．睡眠对动物有什么作用？
2．在文中画出描写动物睡觉的句子。
参考答案：
一、 叶柄 空隙 嫩茎 枯萎 漾起
二、（空隙）（天空） （铺盖）（床铺） （弯曲）（歌曲
三、（新鲜） （舒服）（均匀）（空隙）（拂过）（漾起）
四、
1． 动物睡觉也是一种休息，可以使全身的肌肉松弛下来，呼吸，循环，消化和排泄等器官的工作节奏变慢，使疲劳渐渐消除。
2． 蛇有透明而连续的眼睑，是争着眼睡觉的。乌龟也要睡觉，当它匍匐不动时，也就进入了梦乡。
蝙蝠的睡眠很怪：后肢勾住屋檐，身体倒挂,头朝下面睡觉。
猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡，动物园的猩猩靠墙睡，头下垂到靠近膝盖，狒狒喜欢把树木当作椅子坐在那里睡，猴子睡不香甜，一有声响立即醒来。
描写想睡觉的句子篇九
《它们怎样睡觉》
《它们怎样睡觉》教学设计
一、教学目标：
1、认识本课的6个生字，7个认读字，读准字音。
2、朗读课文，知道并感受到动物睡觉的姿势千奇百怪。 3、了解一些科普知识，激发学生探索自然的兴趣。 二、教学过程： （一）导入：
1、今天我们继续学习第17课《它们怎样睡觉》（板书课题）请大家齐读课题。
2、这里用宝盖的“它们”指什么？
（预想答案：动物、植物、没有生命的）
当我们说动物、植物或无生命的东西时就要用宝盖的“它们”。这篇课文就给我们介绍了几种动物是怎样睡觉的。
（二）复习字词。
学习课文之前，我们先来跟字词朋友们打打招呼。 1、看清字音，直接读词。 2、去掉拼音，再读词句。（不仅读正确，还要读出感情） （三）初读课文。
刚才大家读得很好。现在这些字词朋友们又回到课文中了，你还能把它们读好吗？
1、请大家打开书103页，自己读1遍课文，注意读准字音，读通顺句子，并检查分段。
刚才我听到你们读得都不错。那么，这篇课文一共有几个自然段？ 下面我们就请6名同学各读一段。（指名6人）其他同学认真听，检查自己分得对不对。
2、这篇课文还给我们提出了一个问题，你知道在第几自然段吗？ 指名回答，读第一自然段。
（出示第一自然段）我们一起看看这句话的标点符号是什么？（？） 我们应该怎样读呢？自己试读；指名读。
指导读:读问句时声调稍稍上扬一些就可以了。范读；再自读；指名读；齐读。
3、现在，我们就一起去寻找答案！
请你自读课文，想一想课文依次介绍了哪几种小动物的睡觉姿势？他们的睡觉姿势怎么样？
（1）课文依次介绍了哪几种小动物的睡觉姿势？ 根据学生回答贴图片：鸟、狗、马、蝙蝠。 （2）他们的睡觉姿势怎么样？
（预想答案：有趣、特别、奇特） 你能用书中的一个词语来说吗？ 板书：千奇百怪。
“千奇百怪”是什么意思？能用自己的话解释解释吗？ （四）精讲分析。
这些小动物的睡觉姿势到底怎样奇特呢？请你小声读读课文，画出它们的睡觉姿势。看谁画得又快又对。
你对哪种动物的睡觉姿势最感兴趣？ 鸟
指名读这一段。 鸟是怎样睡觉的?
（1）用自己话说。随之板书：紧紧抓树枝
（2）读书上的句子，订正描写鸟睡觉姿势的句子是否画对了。 （3）指名再读，读出鸟是怎样睡觉的。 2、它睡觉的姿势怎么样？ （1）用自己话说
（2）读书上的句子，让我们听出鸟睡觉的姿势怎样奇特？ （3）大家都像她这样读读，读出小鸟睡觉姿势的奇特。 3、体验感受鸟睡觉姿势的奇特。
假如老师这手指就是树枝，谁来抓抓试试。
哎呀，你抓得真紧呀！干脆，我们都来当小鸟，想想你面前就是树枝，让我们紧紧地抓住树枝，美美地睡上一觉吧！
闭上眼睛，嗯，睡着了，你们睡得真香呀。（风声响起）哟，起风了，风还不小呢。树枝都被吹得摇摇晃晃的了。你们的身体也随着树枝摇晃起来了。风越刮越大，（你们摇晃得更厉害了）哎呀，你们会不会掉下来，真好，一个都没有掉下来。还有笑眯眯的呢，真是不可思议！简直是太奇特了。风停了，醒来吧小鸟们。
小鸟们，你们刚才睡得怎么样呀？（学生自由回答） 4、有感情的再读这段，读出小鸟睡觉姿势有多么奇特！ ◆狗
小调查：咱班同学谁家养过狗？你能介绍一下狗是怎么睡觉的吗？ 用自己话说。
1、我们一起看看课文是怎样介绍的？（出示文字）自渎 2、谁来说说小狗是怎样睡觉的？（板书：耳朵挨地）
3、它的睡觉姿势怎样奇特呢？你是从那些词语中感受到的？ 4、指名读，读出狗睡觉姿势的奇特。 5、师生合作读，注意红色词语的读法。 ◆马 1、（出示图片）谁能说说这匹马在做什么？（站着睡觉）
2、（出示文字）自己读读课文中的话。 3、马是怎样睡觉的？（随之板书：站着）
4、马这样的睡觉姿势到底奇特在哪？（站着睡觉却不累）
5、看到小马这样的睡觉姿势，你有什么疑问？（小马你为什么站着睡觉一点也不觉得累呢？）
6、小马小马，快快回答。（播放录音） 7、指名再读小马的睡觉姿势怎样奇特。
8、大家都来像她这样读一读。注意红色词语的读法。 ◆蝙蝠
1、自读第5自然段，数数共有几句话？每句都说了什么？ 2、哪句直接写出了蝙蝠睡觉样子的奇特？（指名读）
3、蝙蝠到底是怎样睡觉的呢？指名上来拿毛绒玩具边演示、边介绍。（板书：倒吊起来）
4、书上第几句写的是蝙蝠睡觉的样子？（齐读）
5、你们想亲眼看看蝙蝠睡觉的样子吗?(出示图片)看着图片，再指一名学生介绍蝙蝠睡觉的样子。
6、在老师查找资料时，还了解到:蝙蝠也有冬眠。它们一睡就是几个星期，而且一动不动，就这样吊着。这恐怕是其他动物办不到的！
7、师生合作读文。师读第一句；生读后两句。 8、按原文填空。
9、看图试背出蝙蝠睡觉姿势的奇特。 （五）拓展延伸
除了书上介绍的这四种小动物，你还知道哪些动物的睡觉姿势很奇特?能“用（）睡觉的样子真奇特。它们（）。”这样的句式给大家介绍介绍吗？（3——5人）
老师也找到了一些资料，我们一起看看。（幻灯演示）
（六）总结
1、今天，通过学习课文和大家的相互交流，我们了解了那么多小动物的睡觉姿势。有用爪紧紧抓住树枝睡的；有耳朵挨着地睡的；有站着睡的；有倒吊着睡的；有睁着眼睡的；还有舔着手睡的；等等。（板书：„„）
那你觉得动物们的睡觉姿势怎么样呢？（千奇百怪）
看来，大家跟作者的感受是一样的，就让我们一起读出自己的感受吧！（齐读最后一自然段）
现在谁来说说“千奇百怪”的意思呢？（动物睡觉的样子很多种，而且都很奇特。）
让我们再来完整的读一遍课文，再次感受一下动物睡觉姿势的千奇百怪！ 2、其实动物睡觉的姿势还有很多，动物世界还有很多千奇百怪的事情，只有留心观察的小朋友才能发现它，愿每个小朋友都做仔细观察的好孩子！
描写想睡觉的句子篇十
《抄写语句》
一、 抄写语句，注意书写正确、工整、美观，大小和间隔合适（2分） 讲普通话，写规范字，做有道理的人。
二、看拼音，写词语（6分）
guāi qiǎo zhēn zhì wēi xié
（ ） （ ） （ ）
líng hún jì mî qīn shí
（ ） （ ） （ ）
三、找出广告词中错误的字画上圈，将正确的字写在后面括号里（4分） 餐巾纸——“爱不湿手”（ ）
乐巧钙——“钙世无双”（ ）
赛车场——“骑乐无穷”（ ）
洁具店——“随心所浴”（ ）
四、辨词组字（6分）
犷（ ） 坚（ ） 誉（ ）
旷（ ） 艰（ ） 眷（ ）
五、如下情境使你想到了哪些词语或诗句？请写下来（4分；每小题2分）
1、看“藏戏”、听“月光曲”、赴“蒙娜丽莎之约”……小学语文让我们有了欣赏艺术的体验。谈到艺术，人们总会脱口说出“余音绕梁”“巧夺天工”的词语。请你写两个表达对艺术感受的成语：( )、（ ）
2、小学毕业联欢会上，有同学吟诵“才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住”的诗句，表达对学友的惜别之情和良好祝愿。此时此刻，你想到了哪个诗句，请写下来：
六、判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的话“×”（5分）
1、用音序查字法查“熬”字，先查大写字母“A”；用部首查字法查“蘸”字，
先查“艹”，再在十九画中查。（ ）
2、“故居、故乡”这组词中两个“故”字的含义相同：“变故、病故”这组词中
两个“故”字的含义也相同。（ ）
3、“饱、鲍、咆、雹、刨”这五个汉字的拼音的声母都是相同的。（ ）
4、“这是一年的最后一天——大年夜”，句中破折号的作用是“用以对上文的解释说明或补充”。（ ）
5、“李杜文章在，光芒万丈长”中的“李杜”是指李白和杜牧。（ ）
七、下面句子运用了什么修辞手法，填在括号里（5分）
1、那一团团飘然而过的“艾得莱斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云。（ ）
2、轻风扶细柳，淡月失梅花。（ ）
3、世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（ ）
4、那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。（ ）
5、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（ ）
八、按要求完成句子练习（8分，每小题2分）
1、修改病句。
（1）在伦敦奥运会上，经过体操队员们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠
军。
2、缩写句子
晌午的太阳光热辣辣地照射着整个森林。
3、仿写句子
爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望； 爱心是 ， 。
4、读句子，用带点的关联词写一句话。
只要你说得对，我们就改正。 ．．．
九、课内阅读（共20分）
1、判断说法是否正确，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。（4分）
（1）《北京的春节》一文按时间顺序介绍了北京过春节的一些老规矩。（ ）
（2）“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞”这句名言选自著
名的美国作家泰戈尔的《飞鸟集》。（ ）
（3）赤壁大战、草船借箭、三顾茅庐、负荆请罪都是三国故事。（ ）
（4）“星期五”、汤姆、哈克、安徒生都是外国文学作品中的人物。（ ）
2、诗词阅读（6分，每小题2分）
西江月·夜行．（xíng háng）黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转(zhuǎn zhuàn)溪桥忽见。
（1）这是 代诗人辛弃疾写的词，词牌名是 。
（2）给文中带点的字选择正确的读音画“√”。
（3）下面描写雨的诗句表现了雨的哪些特点？选择正确答案的序号填空。
A、温柔润泽 B、欢快活泼 C、绵密繁多 D、零落稀疏
例：“两三点雨山前”，勾勒了雨的 D 。
“清明时节雨纷纷”，描写了雨的 。
“随风潜入夜，润物细无声”，描绘了雨的 。
3、阅读课文语段，回答问题（10分）
“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢 简直没有 早上吃一点儿面包 午饭是稀粥 晚上又是一点儿面包 至于菜啦 茶啦 只有老板自己才大吃大喝 他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。”
（1）这段话选自课文《 》，是俄国作家 先生写的。（2分）
（2）给文中划横线的句子加上标点符号。（2分）
（3）这段话主要从 、 、 三个方面写“我”做学徒
的 生活。
（4）这段话主要抓住 来刻画老板夫妇凶残的嘴脸。（2分）
十、课外阅读（10分）
（ ）
一位叫迈克的男孩长得又高又壮，他的母亲害怕他会成为学校的“小霸王”，
对他的要求非常严格，告诉他要与人为善，学会忍耐。母亲的教育很有成效。 学期结束的时候，老师在他的成绩单上写了评语：“迈克是个优秀的孩子，但应该学会维护自己的权益。他虽然比别的孩子高大壮实，但别的孩子就是敢欺负他。”母亲惊讶之后是伤心：怎么会是这样的结果呢？
父亲则是问孩子挨打的感觉。孩子流着泪说：“我感觉非常不好，我非常讨厌他们叫我‘傻瓜’，讨厌被他们推来推去，更讨厌他们叫我胆小鬼。”停了一会儿，他又说：“我真想狠狠地揍他们，但我知道这样做，妈妈会生气。” 父亲静静地聆听着迈克的诉说，然后静静地对他说：
“ ”迈克擦着眼泪，点了点头。
有一天，迈克的父母被老师叫去学校。母亲着急地问老师，是不是迈克在学校打架。老师笑着说，没有。原来迈克与孩子们在篮球场上打球，那几个经常欺负他的孩子设法戏弄他，这次，迈克没有像往常一样站在那里忍受，而是叫他们停止，但他们不听，迈克只好把其中两个紧紧摁在篮球场上，但没有打他俩。 后来，迈克和那几个孩子各自承认了自己的错误，并握手言和。
从此，迈克班上再也没有发生过那种恃（shì）强凌弱的事情，迈克成了班上最受欢迎的人，他还成为无数球迷崇拜的英雄——迈克·乔丹。
也许，我们每个人都有类似迈克·乔丹小时候的遭遇，此时有人会建议我们忍让,也有人会叫我们还击。而事实上生活的内容远非如此简单。因为，人与人之间重要的不是忍让，不是斗争，而是相处。生活中，我们应该与人为善，也应该学会维护尊严和权利。要做到二者兼顾，就需要把握好分寸，这才能使自己充满力量，而这种力量将会是我们走向成功人生的开始。
1、 认真阅读短文，想一个贴切、新颖的文题，写在文前横线上。（2分）
2、 父亲听了迈克的诉说，会对迈克说些什么？请根据短文内容，以及自己的理解，在文中横线上填写父亲的话。（4分）
3、 结合上下文理解“恃强凌弱”：“ 恃”的意思是 ，“凌”的意思是 。
4、“生活的内容远非如此简单”，其“简单”在文中是指 ，
而“很不简单的”是指 。（2分）
习作表达部分（30分）
十一、习作（30分）
提示：“尝试”就是试一试，尝试是非常有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败；可能令人欣慰，也可能让人失落„„然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
问题：那是一次（ ）的尝试 要求：
1、选取你生活中经历过的某次尝试为题材，把题目补充完整，写一篇简短、有趣的记叙文；
2、语句通顺、连贯；内容具体，真情实感；正确使用标点符号；字数400以上。