赞美小学校的句子

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赞美小学校的句子篇一
小学生描写夏天景色的优美句子》

小学生描写夏天景色的优美句子

1、我喜欢,我喜欢满目苍翠的夏天,因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐,他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢,我喜欢狂风暴雨的夏天,因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸,夏天的荷叶向我们展示魅力。

2.七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

3.春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

4.初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。”

5.青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

6.初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

7.盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

8.七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

9.烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

10.太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。

11.天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

12.那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。

小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

13.初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱般大小的光斑。

14.当春姑娘还在家乡的小河边散步,观赏着美景时,夏弟弟跳到小河里去喝水,惹得春姑娘生了气,一撩衣裙,飘然而去。

15.初夏的晚风,带着枣花和月季花的幽香,飘进这间简朴而舒适的客厅。

16.青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

17.夏天到了,草原上的草长高了,随风摇摆,连绵不断,似海浪起伏。更美的是到处开满了各色小野花,远远望去,像碧绿的大地毯上绣着五彩的花朵。草原到处翠色欲流,轻轻流入云际。

18.炎热的盛夏,土地非常干渴,水刚一沾着泥土,就发出吱吱的声响,又细碎又清晰,一点儿也不流淌,马上就被吸干了,在须根的周围留下一小圈淡淡的影子。眼前那影子很快地淡下去,一会儿就只剩下一点儿差不多不能辨认的痕迹。

19.太阳失去了春天时的那份温柔,像火球火辣辣地照着大地,似乎要散发出全部热量。它晒软了柏油马路,晒红了行人的脸膛,晒得大树不敢有丝毫摆动,更晒裂了大地。泼一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干干净净。满街都是背心、赤膊,人恨不得钻到冰箱里。

20.夏天的夜晚,星星闪烁着亮晶晶的光芒,一点,两点„„闪烁不定,就像一只只淘气幼稚,然而又充满智慧的眼睛。它们仿佛看到了我们,便和我们玩儿起了“藏猫猫”。它们那灵巧的身躯,东躲西藏,时隐时现,弄得我们眼花缭乱。忽然,一颗流星飞来,吸引着我们的目光,一眨眼的工夫,它又从我们的目光底下隐遁了。

21.夏日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,日光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中,数夏天的太阳最勤劳,一大早就起身了,清晨五、六点钟就已晨光熹微,晚上六七点钟,眼看月亮就要把它排挤掉了,可勤劳的太阳还逗留着,迟迟不“下班”。

22.夏是四季中最鼎盛的时期》他热情奔放,轰轰冽冽,显示着生命的力量与魅力。即使在即将逝去的那一瞬,夏也要掷出平生最浓烈,最朴素的颜色,每一滴绿色都掺透和生命的精华。

小学生描写秋天景色的优美句子

1、凉爽的秋天来临了,早晨,大雾迷漫,整个天地像被一层银纱罩住了。

2、远处,村庄、河流、树木隐约可见。太阳升高了,雾也渐渐散了,天显得更蓝了。

3、我来到树林,啊!真冷啊!秋姑娘,既好玩又调皮,竟然把树叶揪下来玩。

4、枫叶像火,黄叶飘飘,落叶就像黄蝴蝶一样翩翩起舞,我伸手想接住一封秋姑娘写的信,但是却被这会“飞”的信灵巧的躲开了。

5、一阵秋风吹来,金黄的树叶经不住吹袭,从树上飘飘悠悠打着旋儿落下来,像美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的树叶厚厚的,像给大地铺上了一条无边的金毯。蚂蚁兄弟急急忙忙赶来,钻了进去,把它当成自己的棉被。

6、花坛里几盆菊花开得正旺。它们有的花瓣向外舒展,自然又显得落落大方;有的花瓣则往里靠拢,既忸怩又羞答。它们色彩也不同,有的是纯白色的,高贵而又典雅;有的是紫色的,迷幻又神秘。秋天是多姿多彩的。

7、果园里柿子熟了,挂在枝头,像一盏盏的小灯笼;石榴也熟了,你看他正张着嘴对我笑呢,笑得嘴都合不拢了,露出了他不整齐的牙。这就是秋姑娘送给我们的礼物呀!

8、果园里,树上的果子挤满了枝头,苹果好像小孩子的脸蛋儿,红彤彤的,迎着金秋的阳光,不住地点头微笑。

9、葡萄成熟了,一大串一大串从叶子缝里垂下来。它们晶莹透亮,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗紫色的珍珠,只要你一看,准会馋涎欲滴。

10、田野里,玉米棒子正在变黄的衣服里懒洋洋地睡觉,半红半绿的辣椒象害羞的小姑娘,用衣服遮住了自己的小脸。农民伯伯忙碌着,脸上洋溢着丰收的喜悦。

小学生描写冬天景色的优美句子

1. 呼——呼——”,狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。

2.松树苍翠地站在白皑皑的雪地里,随着凛冽的西北风,摇晃着身子,发出尖厉刺耳的呼啸,像是有意在蔑视冬天。

3.刚到下午4点多,太阳就已经收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲进了像棉胎一样厚的云层。

4.十冬腊月天,雪堵着窗户,冰溜子像透亮的水晶小柱子,一排排地挂在房檐上。

5.那年冬天,那个冷呀,把人冻得鼻酸头疼,两脚就像两块冰。

6.冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。

7.这年冬天,地都冻裂了缝,小北风像刀子似的猛刮,大雪满天飞。

8.隆冬的太阳也似乎怕起冷来,穿了很厚很厚的衣服,热气就散发不出来了。

9.隆冬,北风凛冽,银灰色的云块在天空中奔腾驰骋,寒流滚滚,正酝酿着一场大雪。10.数九寒天,冰封千里。整个世界成了只大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来。

11.大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。

12.他走了不一会儿,从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿,冻结在皮帽四周,恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。

13.天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫,肆虐地在旷野地奔跑,它仿佛握着锐利的刀剑,能刺穿严严实实的皮袄,更别说那暴露在外面的脸皮,被它划了一刀又一刀,疼痛难熬。

14.冬天,户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂,像是一根根银条悬挂在树上,格外壮观。15.冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。

16.初冬,像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。

17.寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡着了

18.冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美

19.数九寒天,冰封雪地,整个世界成了只大冰箱,山冷地在颤抖,河冻地僵硬了,空气似乎也要凝固起来。

20.冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上,发出耀眼的光芒。

小学生其他景色优美句子

1、金色的阳光透过缝隙,洒在褐色土地滋生的小草上。

2、天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。

3、太阳泛起火红的笑脸,使朦胧的校园豁然揭去纱帐。

4、天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。刚刚起身的太阳呵,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通亮。

5、火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

6、朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金。

7、忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。

8、金灿灿的朝晖,渐渐染红了东方的天际,高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。太阳在朝霞的迎接中,露出了红彤彤的面庞,霎时,万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。

9、阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。

金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

10、红艳艳的太阳光在山尖上时,雾气像幕布一样拉开了,城市渐渐地显现在金色的阳光里。

11、那刺穿云块的阳光就像根根金线,纵横交错,把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。

12、太阳刚刚升上山头,被鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

13、远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。

14、阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

赞美小学校的句子篇二
《小学生描写秋天的句子》

小学生描写秋天的句子-

1. 周围的梧桐树已经换上了一身黄色的衣服,走近去一看,梧桐树的叶子是半青半黄的,好象披上了一件夏天的绿装不愿脱掉似的。

2. 走过棉田我又来到了稻田,那黄澄澄的稻子看上去就好像给大地妈妈铺上了一层金色的地毯,有时风一吹它就晃来晃去的,就好像再向我们招手。

3. 秋风一吹,树上的叶子像一只只蝴蝶慢慢地,慢慢地着落在地上,给大地铺上一层金色的地毯。

4. 菊花仙子也毫不示弱,它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙,有的穿上了雪白的花裙子,有的穿上红彤彤的衣袍,还有的穿上了金黄的晚礼服。

5. 秋天的公园真像一幅五彩缤纷的图画!

6. 小草弟弟也不认输,它们换上了绿里带金,金里带亮的吊带裤,在秋风中频频点头,好像在提醒我们秋天要到了。

7. 炎热的夏季渐渐离我们而去,秋姑娘迈着轻盈的脚步走进我们的生活中。秋季是一个果实累累、瓜果飘香的季节,让我们一起去看看秋天的果园。

8. 在无边的田野里,稻子成熟了。它金灿灿的,放眼望去,像铺了一条又长又宽的黄地毯,目之所及,满是令人心醉的金色,在阳光的照射下,越发光耀夺目,好像满地都是黄金。嗬!怪不得割稻的农民伯伯乐得合不拢嘴,看着这丰硕的成果,谁心里不乐开花呢!

赞美小学校的句子篇三
《描写校园的好句精选》

描写校园的好句精选:

1、步入我们的校园,你会感到置身于一个五彩缤纷的花海,沉醉于一个绿树成荫的公园,抬头仰望,有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听,有百十只鸟婉转低徊;细细体会,那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。

2、不知不觉来到了静园。这里是我们读书的好地方,也是我们女孩子做游戏的小天地。每天下课,我们会不约而同的来到这里,快乐的玩耍,欢笑声此起彼伏,荡漾在校园里的每个角落。原州六小不仅建筑雄伟,而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语,大课间,丰富多彩的课间活动令人耳目一新。校园里处处充满着文化气息,最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案:有历史故事,名人名言,花花草草,课间同学们流连其间,品味着校园文化。

3、“对坐轩窗读书乐,怎忍花前不醉归”,色校园里,大树见证在我们的成长,绿色的校园里,小草给予我们前进的希望,绿色校园里,我们用汗水把来时的路浇灌,绿色的校园里,我们带着为建设更加美丽,更加可爱的绿色校园,走向明天那未知的辉煌,那时我们会笑着看大树欣慰的眼神,看小草会心的微笑,试想,当校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时,会是一种怎样的明媚风景。

4、春天,校园里的樟树开始换叶子了,虽然许多树都会在秋天换叶,但是香樟树可不同呢!随着春姑娘的脚步,樟树的叶子慢慢地变红,你可别以为叶子会掉光。其实在旧叶子慢慢地要脱落的时候,新叶子也随之冒了出来。它们与那些红叶和未变红的叶子,结伴在一起,组成了一幅美妙的图画,好像樟树开了红花似的。看着一旁的大树已经变得生机勃勃,小草们也探出了小脑袋,他们看见一派春意盎然的景象,在春风的吹拂下,高兴地跳起了舞。

5、冬天,难得一见的雪来到了我们的校园里,她拿起手中的大笔,在树上草上以及很多地方,为它们抹上了纯洁无瑕的白色。绿瀑泉里的水结了冰,池里的乌龟早已在呼呼大睡了,真希望它们能做个好梦!特别令我们高兴的是,一下雪,老师就会让我们下楼玩一会儿,一下子,同学们就玩开了。而我呢!喜欢看着雪纷纷扬扬地飘落下来,它们就像一群白色的小精灵在校园里穿梭,尝一点,好像冰糖水一样,有点甜呢!

6、校园前的那棵青松,仿佛一直都没变化过,永远都是那么挺拔,永远都让人觉得那么有傲气,仿佛对他来说,时间不是磨难,岁月不是煎熬,它只是接受光阴的洗礼,让它一天一天茁壮成长。它是学校的守护神,有它在,我们就不会感到孤单,它一直都在关注着学生们的成长,每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生„„

7、跨入校园的大门,首先映入眼帘的是我们的升旗台,升旗台上有五星红旗在高高的

飘扬。升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树,升旗台的前面有五颜六色的花儿,花儿旁边有一棵柳树,柳枝随风飘动,像身着绿衣裳的仙女一样。

8、清晨,太阳用金色的曙光迎接我们的到来,大树用宽大的胸怀带领我们前进,就连带着晶莹剔透的露珠,舒展自己的身体,向我们诉说着美丽心情;中午,浅浅的阳光从高高的树上投射下来,显得格外耀眼,落下斑斑驳驳的影子,我们踏着树与影的舞蹈,漫步在芳草鲜美的校园里,另有一番韵致,傍晚,倦归的鸟儿渐渐停下了歌声,停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣,绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下,别样动人。

9、秋天,校园里的树木的叶子变黄了,可是,迎客松和香樟树却仍旧生机勃勃,它们好像在炫耀自己不怕严霜呢!不过,当它们看见枫树那满树的红叶时,也不禁暗暗佩服。是呀,那枫叶近看像一个个火红的小巴掌,好像在欢迎秋天,还不时在风儿的合作下鼓起掌来,真是逗人喜爱;远看则像一团燃烧的火焰,令人赞叹不已。一阵秋风吹来,一片枫叶飘落在我手中,这是秋姐姐送给我的礼物!我小心翼翼地将它夹在书里,它成为了一个美好的记忆,留在了我的心中。

10、我们的学校坐落在髽髻山下,白河岸边,与林区集镇一桥相隔,周围峰峦连绵,田野密布,山清水秀,景色宜人。作为山区学校,校园布局也颇具特色。坐北朝南三栋教学楼二、四、三层一字排开,活像一座巨大的冠亚季军领奖台,两端各有一溜平房,中间是宽阔的运动场和憩息园,正南面筑有两米多高近百米长的红砖围墙,中央处开一小门通往厕所、原野、小河,整个校园远看就像一把圈椅,还有点四合院的风味儿。

11、夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶为我们挡住了刺眼的阳光。在大树底下上体育课,不仅一点也不热,有时,还会有阵阵凉爽的风扑面而来。在校园南面的围墙上长满了爬山虎,就像绿色的海洋,凉风一吹,“海面”上便荡漾起一道道“波纹”。可能是夏天风大吧!教学楼上的3个风车一直转个不停,就像3个纯洁可爱的白色小仙女,用魔法棒,为校园充电呢!

12、校园美,美在哪?美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜数:鸭脚木每当看见我们,总是扬扬她们的小脚;玉兰树擎着白色的玉杯;更多的花儿,则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻的香气,是她们悠扬悦耳的歌喉;星星点点,飘飘荡荡,则是她们曼妙的舞姿。每天,她们亦是如此。

13、校园美,美在哪?美在一栋栋高大气派的教学楼,橙砖白瓦,构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的,走近她,书香迎面而袭,令人沉迷;接着,当你坐上独具魅力的“书艇”时,肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番;书则是要多少有多少,在图书馆中,无论是多么沉郁的心情,总是一翻书,就马上消失得无影无踪。

每天,我们亦是如此。

14、校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生,五年来校园越来越美丽,想想五年前,大家初入校园时,好奇的眼神,扫遍了整个校园,那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,校园对大家来说,已成为了大家的第二个家,一个温暖亲切的家!

15、在乐学楼与知行楼之间的草坪里,玉兰无声地绽放了,如娇媚的女子亭亭玉立,温暖的阳光下,雪白的花瓣更显得灿烂,泛着阵阵柔和的光晕。叶形的,如玉般光滑的花瓣组成了这倩丽的它,中间的花蕊散发着清新诱人的香,它高傲地站立在光秃秃的枝头,优雅而孤独,真是绝世的冷美人!

16、在学校的操场边,种了三四棵枇杷树。他们生气勃勃,枇杷树的叶子厚厚的。结了果子别提有多好吃了,保证你们吃了还想吃。每当微风吹过,枇杷树的叶子在颤动,发出沙沙的声音,好像在向我们问好。

描写校园的好段

1、走进学校的大门,映入眼帘的是操场,操场中间是草坪,它像一块绿色的毯子,四周是红、绿的塑胶跑道,课间活动时,平静的草场就会变得热闹起来。

2、我爱校园,爱它的每一个角落。教室里老师那铿锵有力的话语,严而重行的教诲。学生们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气,飘悠悠的飞出窗外。站在枝头聆听的小鸟;阳光的映衬下显露出翡翠般质感的青草;洁白的连半点瑕疵也不可容纳的蒲公英„

3、我爱校园,爱它美好的一切,它守护着我们的健康;它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年,回过头看一看,依旧是那么美的校园,一个灌输着爱的天地„„

4、走进校门,首先来迎接我的是一个美丽的大花坛,花坛里有许多各种各样。每天花儿们翩翩起舞,像似在欢迎人们的到来。

5、我们的校园,是一个和谐的校园,他的和谐不仅展现于此,而且还展现出同学与同学之间的友谊,和老师对我们的关爱。

6、我们的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我们的校园生活在无声的岁月中为我们点缀了一幅幅人生的画面,使我们的人生路上充满欣喜与充实。

7、一进门,我发现前面是充满笑声的校园,天空下着皑皑白雪,但是操场的学生们迈着整齐的步伐,喊着激励自己的口号,整整齐齐地跑步;天当然很冷,但都没有穿外套,只有单薄的校服,我知道那一刻,他们的心是暖乎乎的,因为他们——坚强。雪

还在不停的下着,跑完了,但他们没有马上回班,而是打雪仗,你打我,我打你,形成了一个充满欢笑的校园。

8、校园里到处都是绿树成荫,花草鲜美。当你站在校园里,闭上双眼,细细聆听,你会发现:你正处于一个美丽的大自然中,身边是一片大好风光,是一片欢声笑语!

9、夏天带着炎热来到了校园,校园里那一排排的大树就是一把把绿色的大伞,下课了,我们来到树荫下游戏、玩耍,树荫下就是我们的乐园。夏天,校园里百花盛开,校园就像一座大花园,吸引了很多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

10、夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?

11、我眼中的校园,它很美丽。校园里的花草树木数之不尽。花,总是开得如此的茂盛,色彩缤纷,芬芳艳丽。树的数量不计其数却每颗都挺拔苍劲,活力十足;相比之下,草儿仿佛也不逊色,更是清脆嫩绿。再加上历史久远的老教学楼与新教学楼的衬托下,校园的没就显得天衣无缝了,让人看了后感到心旷神怡。

12、我们可爱的校园里,有一个荷花池。如果没有它,校园定会失去一半的美。走过打通,走下几层台阶就来到了美丽的荷花池。他是椭圆形的,长约6米,宽约4米。阳光照上去闪闪发亮,像一块碧绿发光的宝石。在这里看完它,你定会分不清是天上还是在人间!

13、一进校门,首先映入眼帘的是一根旗杆,上面飘扬着鲜艳的五星红旗。国旗的左右两边分别是花池,花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树,从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士,保护着校园。

14、我爱校园,爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸;盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛;有着严谨的教学态度,良好的校风,推行德智体美劳全面发展的素质教育

15、文化长廊和教学楼中间是半圆形的花坛,当春天来临的时候红的、粉的 、白的、红的似火,粉的像霞,白的像云,这些花朵争奇斗艳的竞相开放,为学校增添了绚丽的色彩。

16、谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩。”

17、秋风吹进了校园,吹黄了校园中的树叶,吹开了校园里五颜六色菊花,走进校园,树叶从树上纷纷落下来,像金色的蝴蝶在空中飞舞,地上像铺了一层黄色的地毯,校园里花香弥漫,沁人心脾。

18、清晨,当我们还沉浸在梦乡的时候,校园就敞开那充满“书香”的大门,迎接着那

些孜孜不倦的学者。走进了充满书香的大门,就像走进知识的海洋……

19、漫步在校园里,校园里的天空比任何的天空更蓝,笔直的白杨树站立在校园的路径上,他们就像是一个个严守纪律的哨兵,看守者校园的大门,正因为有了这些“哨兵”,我们这些学生才能在一个安宁的环境下学习知识。

春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。 我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。 昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

1、校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。

2、校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

3、这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听,又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若,丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱,像三月的和风,像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时,教室里响起了热烈持久的掌声。

4、中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。

5、我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声,学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影,篮球队场上是一组你争我抗的镜头,乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。最近,我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中,全校同学翩翩起舞,那场面是那么壮观。这就是我们的一小,一个鲜活的一小。

6、我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起,是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上,我们豪不示弱,我们在用心地聆听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。我们深知,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证

赞美小学校的句子篇四
《小学生描写春天景色的优美句子》

小学生描写春天景色的优美句子

1、冬去春来,万物苏醒,大地暖融融的,人们的装束变得丰富多彩了,不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖,穿着笨重的大衣,人们都换成色彩鲜艳的衣裳,你看大街上,乡村中,人们穿上了各种各样的颜色的裙子、衬衫,把整个城市装扮得更加美丽。

2、阵阵春风吹过大地,大地变绿了;吹过大树,树叶轻轻摇动,好像在跳舞;吹过小河,河水在欢腾地歌唱。

3、春天气候宜人,空气清新,天空晴朗。太阳已经升高,也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物,亲吻着我们的面颊,那么温柔,那么亲切,就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚!

4、春风里桃花红,杏花白,柳叶青,到处生机勃勃,春风把春意插在了人们的心里,你看:风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人,帮助灾区人民恢复生产是多么及时,一年之计在于春,农民伯伯正在播种,农村已是一派繁忙的景象,可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界,带来了无限的愉快和欢乐,带来了希望与祝福!

5、春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

6、在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

7、冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

8、春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

9、随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

10、在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

11、在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

12、春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

13、天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

小学生描写夏天景色的优美句子

1、我喜欢,我喜欢满目苍翠的夏天,因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐,他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢,我喜欢狂风暴雨的夏天,因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸,夏天的荷叶向我们展示魅力。

2.七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

3.春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

4.初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。 风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。”

5.青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

6.初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

7.盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。 空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

8.七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

9.烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

10.太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。

11.天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

12.那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。

小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

13.初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱般大小的光斑。

14.当春姑娘还在家乡的小河边散步,观赏着美景时,夏弟弟跳到小河里去喝水,惹得春姑娘生了气,一撩衣裙,飘然而去。

15.初夏的晚风,带着枣花和月季花的幽香,飘进这间简朴而舒适的客厅。

16.青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

17.夏天到了,草原上的草长高了,随风摇摆,连绵不断,似海浪起伏。更美的是到处开满了各色小野花,远远望去,像碧绿的大地毯上绣着五彩的花朵。草原到处翠色欲流,轻轻流入云际。

18.炎热的盛夏,土地非常干渴,水刚一沾着泥土,就发出吱吱的声响,又细碎又清晰,一点儿也不流淌,马上就被吸干了,在须根的周围留下一小圈淡淡的影子。眼前那影子很快地淡下去,一会儿就只剩下一点儿差不多不能辨认的痕迹。

19.太阳失去了春天时的那份温柔,像火球火辣辣地照着大地,似乎要散发出全部热量。它晒软了柏油马路,晒红了行人的脸膛,晒得大树不敢有丝毫摆动,更晒裂了大地。泼一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干干净净。满街都是背心、赤膊,人恨不得钻到冰箱里。

20.夏天的夜晚,星星闪烁着亮晶晶的光芒,一点,两点„„闪烁不定,就像一只只淘气幼稚,然而又充满智慧的眼睛。它们仿佛看到了我们,便和我们玩儿起了“藏猫猫”。它们那灵巧的身躯,东躲西藏,时隐时现,弄得我们眼花缭乱。忽然,一颗流星飞来,吸引着我们的目光,一眨眼的工夫,它又从我们的目光底下隐遁了。

21.夏日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,日光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中,数夏天的太阳最勤劳,一大早就起身了,清晨五、

六点钟就已晨光熹微,晚上六七点钟,眼看月亮就要把它排挤掉了,可勤劳的太阳还逗留着,迟迟不“下班”。

22.夏是四季中最鼎盛的时期》他热情奔放,轰轰冽冽,显示着生命的力量与魅力。即使在即将逝去的那一瞬,夏也要掷出平生最浓烈,最朴素的颜色,每一滴绿色都掺透和生命的精华。

小学生描写秋天景色的优美句子

1、凉爽的秋天来临了,早晨,大雾迷漫,整个天地像被一层银纱罩住了。

2、远处,村庄、河流、树木隐约可见。太阳升高了,雾也渐渐散了,天显得更蓝了。

3、我来到树林,啊!真冷啊!秋姑娘,既好玩又调皮,竟然把树叶揪下来玩。

4、枫叶像火,黄叶飘飘,落叶就像黄蝴蝶一样翩翩起舞,我伸手想接住一封秋姑娘写的信,但是却被这会“飞”的信灵巧的躲开了。

5、一阵秋风吹来,金黄的树叶经不住吹袭,从树上飘飘悠悠打着旋儿落下来,像美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的树叶厚厚的,像给大地铺上了一条无边的金毯。蚂蚁兄弟急急忙忙赶来,钻了进去,把它当成自己的棉被。

6、花坛里几盆菊花开得正旺。它们有的花瓣向外舒展,自然又显得落落大方;有的花瓣则往里靠拢,既忸怩又羞答。它们色彩也不同,有的是纯白色的,高贵而又典雅;有的是紫色的,迷幻又神秘。秋天是多姿多彩的。

7、果园里柿子熟了,挂在枝头,像一盏盏的小灯笼;石榴也熟了,你看他正张着嘴对我笑呢,笑得嘴都合不拢了,露出了他不整齐的牙。这就是秋姑娘送给我们的礼物呀!

8、果园里,树上的果子挤满了枝头,苹果好像小孩子的脸蛋儿,红彤彤的,迎着金秋的阳光,不住地点头微笑。

9、葡萄成熟了,一大串一大串从叶子缝里垂下来。它们晶莹透亮,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗紫色的珍珠,只要你一看,准会馋涎欲滴。

10、田野里,玉米棒子正在变黄的衣服里懒洋洋地睡觉,半红半绿的辣椒象害羞的小姑娘,用衣服遮住了自己的小脸。农民伯伯忙碌着,脸上洋溢着丰收的喜悦。 小学生描写冬天景色的优美句子

1. 呼——呼——”,狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。

2.松树苍翠地站在白皑皑的雪地里,随着凛冽的西北风,摇晃着身子,发出尖厉刺耳的呼啸,像是有意在蔑视冬天。

3.刚到下午4点多,太阳就已经收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲进了像棉胎一样厚的云层。

4.十冬腊月天,雪堵着窗户,冰溜子像透亮的水晶小柱子,一排排地挂在房檐上。

5.那年冬天,那个冷呀,把人冻得鼻酸头疼,两脚就像两块冰。

6.冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。

7.这年冬天,地都冻裂了缝,小北风像刀子似的猛刮,大雪满天飞。

8.隆冬的太阳也似乎怕起冷来,穿了很厚很厚的衣服,热气就散发不出来了。

9.隆冬,北风凛冽,银灰色的云块在天空中奔腾驰骋,寒流滚滚,正酝酿着一场大雪。10.数九寒天,冰封千里。整个世界成了只大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来。

11.大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。

12.他走了不一会儿,从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿,冻结在皮帽四周,恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。

13.天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫,肆虐地在旷野地奔跑,它仿佛握着锐利的刀剑,能刺穿严严实实的皮袄,更别说那暴露在外面的脸皮,被它划了一刀又一刀,疼痛难熬。

14.冬天,户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂,像是一根根银条悬挂在树上,格外壮观。15.冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。

16.初冬,像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。

17.寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡着了

18.冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美

19.数九寒天,冰封雪地,整个世界成了只大冰箱,山冷地在颤抖,河冻地僵硬了,空气似乎也要凝固起来。

赞美小学校的句子篇五
《描写小学生外貌的一些好句》

好 句

*小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

*她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

*我的同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的

*她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

*他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。 *她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

*李小丽有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

*娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

*我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

*她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

赞美小学校的句子篇六
小学生作文常用描写感觉的好句》

描写感觉的好句

1、无数细小的水珠就迎面扑来,像无数细小的沙粒打在脸上,麻麻的,凉意立即传遍全身,惬意极了。

2、虽然寒冬腊月,我的头上却冒了汗珠,湿透了的□贴在背上,叫寒风一吹,冰凉冰凉的,喉咙也觉得火烧火燎的。

3、微风迎面吹来,让人感到虽有几分寒意,但已不是那么凛冽了。

4、无边无垠的沙滩,踩上去软绵绵的,犹如踏在云彩上,使人感觉到身子是轻飘飘的,加上一丝凉爽的海风,一支温柔的情曲,怎能不令人陶醉,让人轻松愉快呢!

5、好冷的天啊!虽然围着炉子,前面烧暖和了,但还觉得背后冷气直冒,我不禁打了一个寒战。

6、这时,我的心里好像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、涩,什么滋味都有

7、不知怎么的,我觉得我的嗓子眼好像堵了什么东西似的,怎么也咽不下去。

8、听完这话,我心里七上八下,像倒了五味瓶,酸、甜、苦、辣一起涌上心头,脸不觉地红到耳根,喉咙也开始哽咽,眼泪一直在眼眶里打转转,但我努力克制着不让它流出来。

9、我一听,简直不敢相信自己的耳朵,顿时觉得浑身无力,像被霜打了似的,又好像一盆冷水猛击过来,将我先前那股热情劲全浇灭了。

10、我觉得脸上火辣辣的烫,心里如同打翻了五味瓶,说不出是个什么滋味。

11、雪有半尺深,齐我腿肚,雪跑进了我的鞋袜,也不知道是我跑热了还是雪不冷, 我简直不知道冷了。

12、嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋 味,真好吃啊!这甜甜的汁水一直流到了我的心里。

13、我摘下一颗宝石般的葡萄放进嘴里,一股甜滋滋的、真比蜜还甜的味道立刻浸透了我的身心,使我感到浑身舒畅。

14、我坐在船上,用手轻轻地抚摸着“神农溪”的碧水,啊,凉津津的,真舒服。

15、站在田埂边吸一口乡村空气,真让人感到舒适。

16、我大口大口地吸着这带有泥土芳香的空气,多么惬意啊!

17、这时,手抚摸了去,硬硬的;要是摘下一粒,放进嘴里,一股又苦又涩的酸味会酸得你直眨眼。

18、摘下一颗葡萄,放进嘴里,轻轻一咬,顿时,一股蜜糖般的甜汁会浸透你的心肺,舒服极了。

19、那一缕缕珍珠般的水花,像蚕丝那么柔和,飘洒在脸上凉丝丝的,给人一种清新舒适的感觉。

20、傍晚,湖面平静了,微风吹来,波纹阵阵,我把脚伸到湖里,让湖水舔我的小脚丫,很有一种舒服感。

21、又过了一会儿,汗水湿透了衣服,薄薄的白衬衫紧贴着我的后背,脸上的汗水像小溪一样流淌下来,我的腿酸了,又累又渴。

22、坐在浅水边,海浪拍打着我的前胸、后背,就像妈妈的手抚摸着我。

23、我躺在沙滩上,就像躺在摇篮里,又像躺在妈妈的怀抱里。

24、我更感到羞愧,如果当时地上要是有个小缝,我也会钻进去的。

25、我喉咙像被什么堵住了似的,什么也说不出来。

26、我一时没有主意,像丢了魂似的,呆呆地站在那里。

27、奇怪,听了这几句话,一种酸酸的东西从心窝直涌到鼻子里。

28、我看到那些黑乎乎的在盆里蠕动的蚕蛹,不由得打了个冷战,起了一身鸡皮疙瘩。

29、我们站在桥顶上,雨在哗哗地下着,风在微微地吹着,我们感到特别舒服。

30、星期四早晨,我背上书包去上学,天灰蒙蒙的,吸一口气像喝了一口冰水一样,刮到脸上的风像刀割一般。

31、一阵阵凉风从脸旁吹过,觉得心旷神怡。

32、我深吸一口气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。

33、微风吹拂着我的脸,好凉爽啊! 肯一走进芦笛岩洞口,阵阵冷风迎面扑来,我不禁打了个寒颤。

34、剥开外面的橘皮,就看见一片片黄澄澄的桔肉,掰下一片放进嘴里,咬一下,啊! 顿时一般甜汁流进心窝,真叫人吃了还想吃,非吃个够才罢休。

35、在老远的地方就能闻到一股扑鼻的香味,叫人直流口水,这时的芒果又香又甜,叫 你闻不够,吃不腻。

36、我被烫得直甩手,不停地对着手吹气。

37、我拿起一个芒果轻轻地剥开果皮,看见里面的果肉是那样的新鲜,那样的黄嫩,就轻轻地送进嘴里,又轻轻地用牙齿一咬,甜蜜喷香的果汁顺着柔软的细纤维直流出来,糖 一般的流人我的心里,吃一个还想再吃一个,那香甜的气味实在令人难忘!飘来一阵阵浓香, 散布到空中,连空气也变得清香醉人。

38、我望着讲台上的药箱和旁边的阿姨,胸口像揣了只兔子,不住地跳起来。

39、卖烤红薯的老爷爷烤熟的红薯是金黄色的,捧在手里感觉是软绵绵的,吃起来又香又甜。

40、教室里议论纷纷,我心里却像吞了一颗青梅,酸溜溜还带点苦味儿。

41、当周爷爷那一双温暖的大手握住我那双小手时,我感到一股幸福的暖流涌遍全身。

42、妈妈每次都把洗好的衣服叠得整整齐齐的,放在我的床头。晚上睡觉时,还能闻到衣服上的阵阵清香。

43、读着热情洋溢的慰问信,看着一堆慰问信,我的眼睛湿润了,一股暖流传遍全身。

44、看起来肉色酥黄,闻起来香沁心脾,吃起来外焦里嫩,风味独特,我边吃边赞不绝口。

45、全身长着乌黑乌黑的毛,长长的,就像在油桶里浸过,摸上去舒服极了。

46、脚下蓦地被突起的岩石厂绊,手连忙拉住铁索,可掌心生津,滑溜溜地抓不紧,刚才一吓,不仅头皮发麻,连脚底下也感到轻飘飘踩不踏实。

47、我把一袋荔枝放人溪水,激起阵阵涟漪。约摸过了半小时,再捞起那袋岭南佳果, 登山亭啖荔,啊!爽甜可口,冰凉透心。

48、这两头大毛狮威武逼真,身上披着厚厚的长茸毛,看上去暖和极了,怪不得它不怕洞中的凉气呢。它们那四只强壮粗大的脚和锋利的爪子,让人看上去不禁产生三分畏 惧。它俩好像在窃窃私语,可能是刚刚看完了洞景,正在议论着洞内的景色吧。它们不 敢高声大喊,一定是怕惊动洞里的各路“神仙”。

49、真的,那喝足了水的西瓜苗儿真精神。水灵灵的叶儿碧绿碧绿的,舒坦地层开着,青青的长藤昂首努力向前伸去。

50、这种“功夫茶”的味很香,一闻就想喝。在喝第一杯时,有点苦,接着喝就会感到很 甘甜、很清爽,越喝越想喝,很像有的人第一次喝啤酒,第一次喝总觉得很不好喝,可是只 要喝惯了,就会觉得很香、很可口。

51、我轻轻抚摸着古老的城墙,好像在抚摸着它的身躯,感 觉到了它脉搏的跳动,感觉到了它深沉的呼吸,听到了它发自 内心的诉说„„

52、于是,我躲到一个没人的地方,打开瓶塞,一仰脖,“咕 噜咕噜”就是几大口,顿时,那酒伴着一股说不出的味道,进了 我的喉咙,唉呀!憋得我喘不过气来,我猛地换气,那“东西” 又钻进了我鼻腔,我连打了几个喷嚏,接着一阵猛咳,直咳得 直流下泪水。很快,肚子热烘烘的怪难受。我头晕起来,开始 天旋地转了。

赞美小学校的句子篇七
小学生作文人物描写经典好句子》

作文人物描写经典好句子

他的眼睛里,闪烁着被理想、信心和勇气燃烧着的十八岁青年人特有的异彩。

小男孩儿正睡得香甜,圆圆的苹果脸上,半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾,在睡梦中常常笑出声来。

你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!

她那红润润的圆脸蛋,像溢满浆汁的苹果。

她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿。

他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意,连一举手一投足都带着一种轻快的节奏。

近来,姐姐像吃过一枚“顺心丸”,脸上老漂着笑影。

他的脸色,仿佛被一阵阵小风吹得云散天开,渐渐明朗起来。

她那张皱纹纵横的脸,舒展得像绸缎一般,光闪闪的。

他的眼睛、眉毛乱动,得意得像是在他脸上跳舞。

她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。

那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意,满脸绯红,像一朵醉了的芍药花。

她浑身都带着感情,那感情像开了闸的洪水,从她的眼底、唇边溢了出来。

那激动的神情,仿佛一位艺术收藏家在偶然的机会得到一幅价值连城的名画一样。

他仿佛受了莫大委屈似的,激动得脖子旁边的大动脉都看得见跳动。

他说到这里,激动极了,从脖子红到脸,太阳穴的青筋胀得像豆角一样粗。

她那白玉般的脸蛋儿泛出石榴花般的红晕,她陶醉在人们对她美貌的称羡中了。

她像一尊雕塑,老是那么个表情:不乐不忧,不慌不忙,不焦不躁。

不管别人怎样嘲弄他,他都像海里的礁石那样无动于衷。

她浅笑盈盈,眸子像浸在水里的墨晶石,又黑又亮。

在座的人全都受到他影响,一下子也都变得严肃起来。就像钢水突然落到冷水里,一下子整个脸都凝固了。

她瞥了那人一眼,嘴撇得像个菱角。

他在写字台前一坐就是一上午,好比一块铁被磁铁石吸住了一样。

走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。

爸爸两眼盯着我的“三好奖状”,站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。 他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。

两道眼光却像阳光一样温暖。

他那双眼睛像拉开了闸门,泪水止不住地流了出来。

她说了没两句,那眼泪就像明亮的露珠一般滚落下来。

那不断头的泪水,像雨帘一般,流过她的面,头两边的枕头,湿了一大片。

她脸色阴郁,眉心隆起,心像波涛中的小船起伏不定。

那少女的心就像秋天绵绵的细雨,久也晴不起来。

她的脸色忽然变得阴沉下来,眼神也黯淡了,就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。 她整个脸仿佛蒙上了一层忧愁的面纱。

忧愁,像蛛网似的,紧紧缠住了她。

他们一个个愁眉苦脸,像久旱的庄稼一样没有精神。

一想起老头子,他下意识地抖了抖眉梢,但又立即一甩头,仿佛要甩脱那无名的烦恼。 天气渐暖了,而他却像进入了严冬。不仅脸上阴冷,嘴巴也像冰封雪凝。

他躺在床上看着天花板,这股烦躁劲呀,就像脑子里有千军万马在闹腾!

这时很难描绘他的脸色,瞬息之间,他那脸上就度过了春夏秋冬,经过了风霜雨露。 他那张脸皱缩得像个干瘪的茄子,不知怎么会那么愁闷?

他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。

那姑娘惨烈一笑的表情,使我窥见了她内心莫大的悲哀。

她脸色阴暗得像夏季乌云满布的天空一样,随时都会雨点似的落下泪来。

他好像伤了根的草,蔫溜溜地耷拉着脑袋。

她的脸一下子红了,红得像一朵含苞的石榴花。

父亲厌恶地皱皱眉头,仿佛有一只癞蛤蟆爬到他的脚面上。

她从外面走进来,脚步是那样缓慢,就像腿上带着两百斤东西似的,几乎抬不动了。

他们现在是黄瓜掉进盐缸里,全蔫了!

这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。

他气瘪瘪地坐在一边,脸色白沙沙的,脑壳垂在胸前,好像不敢看人。

他的脸像刷上了一层白灰,死白死白的。嘴唇抖动着,似乎还想说什么,可终于什么也没说出来。 他笑得那么豪爽,好像并不存在什么危难。

他两只大手托着脑袋,那脑袋这时候看上去好像有几百斤重似的。

他那阴沉的面孔,像木头刻的一样,呆板而暗淡。

一家几口坐在地上,好像出了水的鱼一样,没精打采地垂下头去。

她从上次犯了错误,就像拉了架的瓜秧一样蔫下来了,怎么也打不起精神。

老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动,脸上的皱纹欢乐地游动着,里面镶满了泥土,犹如布满田间的小道。

他的脸像涂了一层胶水,没有一丝表情的波纹。

她的眼睛无光无神,像个布娃娃。

那目光锐利得似乎也能劈开空气。

在黎明的亮光中,我看见他那孩子气的面孔,因激动而像火一样的红润起来了。

时而皱起满脸皱纹,仿佛感到费解;时而又舒展面容,似乎领略到这些人话中的奥妙。 像是喝了清醇的酒,嘴角也露出了笑。

她像是老虎爪上的小鸟,被恐怖捉弄着。

曾经充满渴望的嘴唇闭得很紧,时时像是防范什么。

他好像一只铁壳的暖水瓶,外表冷冰冰,内里却是一派滚烫。

贫农户急得要命,像热锅上的蚂蚁似的。

人们身上像着了火,焦灼万分,痛苦不堪。

我心焦得就像牛毛吞进了肚里,毛躁躁的。

他像一尊雕塑,老是那么个表情:不乐不忧,不慌不忙,不躁不萎,不焦不愁。

他犹如生铁浇涛的武士像一样,那么稳重、沉着。

一眼看去,她平静得像秋夜的江水。

面对敌人的审问,他沉着好似一块石头。

女人脸上的笑容像孔雀开屏一样灿烂绚丽。

这女人虽是笑眯眯的模样,清明的眼中却还可以见到忧愁的暗影。

她坦然而慈爱地微笑着,那笑容就像春日明媚清丽的阳光。

她胆子小,脸皮薄,一见生人就脸红,羞答答的不抬眼皮儿,难得一开口,轻声细语,笑不露齿。 姑娘容光焕发,神采飞扬,像一只即将开屏的孔雀。

正方的额头顶着浓浓的乌发,炯炯有神的眼睛仿佛看什么都带一点审视与疑问,既有军人之威武,又有文人之灵秀。

红润的脸上带着一丝笑意,使人感到和蔼可亲;但眼神里又蕴藏着一点含蓄的威严,会使你不得不肃然起敬。

那一张布着皱纹的中年老师的脸上,总挂着真挚的笑意,似乎总在思考着。

她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢地游动着。

她坐在对面的椅子上,安静得像一滴水。

他皱着眉头,凝神思索,捏捏手,敲敲头,左思右想硬是想不出来了。

平时她寡言少语,光洁的眉宇带有一条细细的愁纹,更增加了几分“我见犹怜”楚楚动人的韵致。 王琳身材匀称,清瘦,短发齐着耳根,个头很高,穿着一身军装。 老王脊背稍微有点驼,好像整天压着一副千斤担。 他站在那里,犹如一座铁塔,显得格外英俊魁梧。 这姑娘个儿高高的,肩膀宽宽的,胳膊粗粗的,辫子长长的。 这姑娘的腰肢像杨柳枝儿似的又细又柔。 他的肚子膨胀得像一个气打得过足的大气球。 那个人体胖肢短,肚子圆鼓鼓的,像一只青蛙。 他浑身都是圆圆的,特别是肚子像酒桶一般凸起来,人没到,肚子先到了。 那肥腆的肚皮紧绷绷地鼓起来,像是用气筒打起来的。 他的圆滚滚的大肚子高高隆起,像一口上百人煮饭用的大锅反扣在他的身上。 近来,他更加发福了,仿佛是寺庙里的弥勒佛转世。 这胖女人爱穿一身墨绿色运动衫裤,立在那里很像一个邮筒。 这女人长着一双小短腿,胖得像颗炮弹。 她身量本来就不高,又没有脖子,猛一看,很像一个啤酒桶。 他浑身是肉,胖得像个陀螺。 他身体胖乎乎的像一尊弥勒佛。 他身量不高,却很粗大,远看像个墨水瓶。 他细高细高的身材,十分消瘦,像根枯干了的高粱秆那样。 他比以前更瘦更高了,瘦高得真像麻秸秆扎成的人架子。 她身材枯瘦,穿着一件石榴红的连衣裙,简直就像挂在衣架上一样。 她身躯瘦小干枯,下面支着两条细小而结实的麻雀腿。 老头子那瘦骨嶙峋的胸脯犹如一条一条的百叶窗。 这人精瘦精瘦的,穿件长衫似一根竹竿挑着一只布口袋。 他瘦得像根长长的桑木棍。 她那本来就瘦弱的身体愈发瘦弱,像秋日池塘里的一枝残荷。 她那身子单薄得可怜,像风干的小树枝一样。 他已瘦弱得像一根在风雨中摇晃的芦苇了。 那老汉形态瘦弱,像一根细山参似的。 他比我高出足有一个头,那稳健的身躯,犹如一株挺拔的青松。 他高身材,宽肩膀,腰板笔直,结实得像一座石碑。 他披着风雨衣,迎风叉腿而立,那威风凛凛的高大身影,活像井架一般。 他高耸在人群中间,就像仙鹤站在小水鸟中间一样显眼。 他高大魁梧,宽肩膀,细腰身,扇面胸脯,坐下去像座山,站起来像座塔。 小伙子长得像秋天原野上的一棵白杨树,魁梧挺拔,朴实健壮。 他浓眉大眼,皮肤黝黑,肩膀宽阔,身材高大,站着就像一座石塔,跑起来有如一阵狂风。 这个顽皮的男孩子健壮得像小牛犊似的。 他一天天长大,头发乌墨墨的,眼睛明亮亮的,身子像牯牛一样强壮。 他站起来像半截铁塔,蹲下像一只铜钟,有着一身使不完的力气。 他那阔大壮实的身躯好似一堵山墙似的。 他身量矮小,但是十分粗壮,像个石头墩子一样。 那威风凛凛的高大身影,活像井架一般。 他形如一株被抽空了麦穗的被雪压弯的麦秸。 她的身体又瘦又直,像根竹子。 他是个高瘦的人,像喇叭花的花杆儿一样瘦。 他站在竖着旗杆的高台上,活像是拴在那儿的一条长丝瓜。 她身材窈窕,像燕子一样轻巧。

她身材修长,简直就像天上飘来的一朵红云。

他十四岁,长得很横,很矮,像竖起来的石墩子。

她站在山岗上,就像一杆新竹;她站在小溪旁,就像一棵水柳。

她的身材格外高大壮硕,每次她出现的时候,那轰轰隆隆、手舞足蹈的动作,总是先于她的躯体闪动在门前走廊上,宣布了她的来临。

地平线上一片茫茫的暮色,衬托着她纤细的身子,像旷野上一杆白色的旗杆。

她的身体像被连连耕翻的土地,干枯而又板结,再也长不出肥沃的粮食。

他站在那里像风一吹就要倒下的高粱秆似的。

她身材苗条,个子不高,每每站在那些高大结实的伙伴丛中,好似大树林里一株修长、俊美、枝叶婆娑、情致别样的小白桦树。

小伙子长得像秋天原野上的一棵白杨树,魁梧挺拔,朴实健壮。

他长着一副微黑透红的脸膛,稍高的个儿站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样可爱。 他周身结实得像块一撞能出声的钢板,战士们说他是辆“轻型坦克”。

颀长的身材,如一根脆嫩的豆芽。

他站在哨位上,像根立在地上的木桩子。

这姑娘手指细细长长的,像雨后新出的笋芽尖儿。

那两只小胳膊浑圆、雪白,如两段刚出水的嫩藕一般。

他那两条胳膊呀,比椽子还粗,拳头有蒜钵子大!

他的两条短胳膊像树干一样又粗又硬。

孩子那白嫩滚圆的小腿如同秋藕一般。

她两条腿又粗双短,活像老式沙发的支座。

他的一双小腿练得像小铁棒那样坚硬。

又瘦又长的两条腿像两根竹竿支在地上。

两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳,像弱不禁风的干树枝。

那人的双腿瘦得像麻秆一样。

见到他那两条长腿,总使人想起与火车赛跑的驼鸟。

他的两条长腿瘦得像鹭鸶。

他那两只大脚就跟两个大骆驼掌似的。

那姑娘的脚瘦长、略小,雪白雪白的,脚趾头像嫩藕芽儿似的。

这个大汉,拳头一攥就像榔头一样,巴掌一张就像小蒲扇似的。

他生得膀大腰圆,胳膊如檩腿如柱,走起路来踩得地板吱吱响。

她那兰花一般细巧的手,撑住伞把。

她的双手依然像绣花女的剪刀一样灵巧有力。

稍一转身,裙子就旋开来,使梦玲像一朵淡蓝色的喇叭花。

女孩子们像蝴蝶似的张着双臂。

她有着一双大大的晶亮的眼睛,只要看见她的眼珠子一转一转的,就知道她在认真地考虑问题了。

对于身姿的特点,一张漫圆白净的面孔上,眼睛、嘴都布局得恰当端正。

红润的脸儿,一对水汪汪的眼睛,笑起来露出晶莹润泽的牙齿。

弯弯的眉毛下,嵌着一双聪明,有主意的大眼睛。

他面色苍白,一张清瘦的脸,像老榆树皮那样皱皱巴巴的。

八岁的小明,矮矮的个子,脸蛋圆圆的像个小皮球。

她还是那副神气,歪着脑袋,扎着两股羊角短辫,眼睛睁得大大的,紧抿着嘴。

炎日的曝晒使他淌着汗水的脸庞儿显得油黑,圆圆的腮颊上两个深深的酒窝,里面盛满了浓浓的稚气。

少女的眼睛,如黑宝石般晶莹,如泉水般纯净,充满了新奇和幻想。

那两只眼睛,滴溜,滴溜,真像那大荷叶上的两颗水珠子。

她那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。

她那双明亮的眼睛似晶莹的玛瑙,笑起来成一钩弯弯的月儿,分外妩媚。

两边细长的睫毛下,闪动着一对深潭似的眼睛,天真烂漫,充满着孩子的稚气。 她的眼睛黑黑的,老是湿漉漉的,使那长长的睫毛,像是长在两池清水岸边的青草。 他有着一双像草丛里露珠一样晶莹的眼睛。

那双眼睛像秋日的天空一样明澈。

他微笑着,眼睛亮得像蓝天上刚刚升起的银星。

在圆脸上的两只亮晶晶的眼睛,像大海一样蔚蓝。

他的眼睛炯炯有光,远远看去真有点像两只小电灯泡似的。

那对俊俏的大眼,像两颗水浸过的黑玛瑙,骨碌碌地转动着。

胖乎乎的脸蛋儿上,长着一对调皮的大眼睛,眼珠忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石,只要他一眨眼,准出鬼点子。

圆脸上一对大眼睛,像抹了油似的骨碌碌地转。

他的眼睛深而大,明亮得出奇,活像黑夜里两颗闪烁的星星。

他的眼很小,但很有神,眼珠像两颗发光的黑豆子。

一双小眼睛好像是用芦苇叶子划出来似的。

他兴奋得满脸油光闪闪,两只小眼睛像两颗绿豆在滚。

小子两只狡猾的小眼睛三眨两转悠,一个新的“鬼点子”马上出来了。

眼睛细得像谁用刀子在额下割了两道缝儿。

那一对细弯的长眼,一笑起来的时候,就像一对弯弯的月牙儿。

剑一样的浓眉下边,是一双明亮的,像浸在清水里的黑色玻璃球样的眼睛。 浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴滴溜溜乱转。 那两根又浓又短的黑眉毛下是一双铜铃般的大眼睛。

那一对眸子,黑白分明,黑如乌墨,白如玉石。

那对黑亮的眸子深邃透明,像两颗神秘的晨星。

一双晶莹的眸子又亮又黑,露珠般闪烁。

她扬起长长的睫毛,眼珠像浸在水雾里的黑葡萄。

那两颗乌黑的

眼珠像算盘珠似的滴滴溜溜乱转。

她说起话来,两个眼珠子一闪一闪的,宛如一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。 她长得很美丽,晶莹的眼珠像黑夜里水中的星星。

那美丽的眼睛像莲叶上滚动着的水珠儿般活泼。

那双黑葡萄似的眼睛,滴滴溜地不停地四下张望,充满着强烈的求知欲望。 他看起人来,两眼总是打闪似的快,眼光里充满了热情与聪敏。

他的两眼黑得发亮,锋利的目光,仿佛要把什么刺穿似的。

戴着很厚很厚的镜子,看过去,她的眼睛只像一条线,并没有睁开来的模样。 眼睛开始发亮,罩上了一层晶莹的玻璃似的东西,睫毛接连地动了几下。

她躺在床上,一动也不动,睁大了双眼,泪花像水晶般凝结着。

乌黑的眼珠噙满泪花,像是野葡萄挂满露珠,闪烁着惊魂不定的神色。

他的眼泪像久蓄而开闸的水一样涌出来。

眼前的一切全被她的泪珠给罩上了一层玻璃似的薄雾。

泪水像山中的溪流,汩汩地在那俊秀的面颊上流淌。

泪水从眼窝里涌出,那么多,那么亮,像两眼小泉,噗啦一滴,噗啦一滴,不断线儿。 泪水,像呜咽着的溪流似的从老人脸上的皱纹里滚滚流下。

她觉得心里挺酸,泪珠像两条小虫子,沿着双颊爬下来。

赞美小学校的句子篇八
《小学生如何开展句子训练》

小学生如何开展句子训练

在低年级句子训练中,造句是重要的方法。通常我们先让学生在课文中找出含有这个词的句子,然后说说这个词的意思,最后用这个词说一句话,比如:“不少”,有个学生说:“我看见旁边有不少鲜花。”过去学生模仿课文:“乌鸦看见旁边有不少石子。”这不怕,“上文说到了,在什么旁边?”“瓶子”。“那,你在什么旁边,看到有不少鲜花?”“校门旁边。”“好,从头说,把‘校门’加进去!”“我看见校门旁边有不少鲜花。”

“我们大家热爱学校,学校很美。谁还能以热爱学校,赞美学校为内容,用‘不少’说一句话呀?”作文要从内容入手,造句也要从内容入手。不是用上这个词就行了,还得有思想,有意思。”除了热爱学校,我们还能用热爱父母为内容用‘不少’说一句话吗?”“我的爸爸有不少荣誉证书。”“我妈妈工作很忙,有不少天没休息了。”“请大家用‘不少’说一句爱学习的话!”“我要学不少生字。”

这样的训练体现了“教师在指导学生理解和运用语言文字的过程中,要指引思维的方法办法,鼓励独立思考。”“‘我要学会不少生字,’‘爸爸有不少荣誉证书,’这些句子‘不少’都在句子的后边,咱们再造一个句子,把‘不少’放在句子前边,大家想一想,谁来造一个?”“不少同学上课都举手发言。”“不少江河都流入海洋。”“不少花都在春天开放。”„„不要把造句当成家庭作业,临下课一布置,就完事。那样,没有引导,没有训练,尽管作业都写了,但是成长思维和成长语言就落实不了。二年级比一年级教材有了很大坡度。

就句子而言,最突出的是长句子的高频出现。第一课的归类识字里就出现:“北京是闻名世界的古都,也是一座现代化的城市。”20个字,两个小句子,用“是„也是„„”连起。看图学文第一课“稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。”中间两个逗号,后边一个比喻句。”有的落到水里,小鱼游过去,藏在底下,把它当作桑”中间3个逗号,一句话写了落叶、小鱼两个事物。“他走过去,紧紧握住工人的手,亲切地说:‘同志,辛苦了,人民感谢你。’”走过去,紧紧握住,说,三个连续动作,后边接一句话。还有两个分句合成一大句的,一大句成一个自然段的。长句子的高频出现是适应成长儿童语言,成长儿童思维的需要。对提高孩子们观察能力、理解能力和语言表达能力有重要的示范作用。怎样开展二年级的句子训练?

一、朗读感知。

三册课文都有注音,老师不必领读全文,可先让学生小声试读。以自然段为企业,读的声音以自己能听见为准,不宜大声朗读,以免互相干扰。一个自然段小声读后,请中等生朗读。

二、理解回答。

请同学们思考,这一自然段有几句话。这对于巩固句子概念,建立自然段概念有好处。接下来再思考每句话是什么意思。“美术课上,老师教同学们画风景,要画上树、房子和小山。”这句话是什么意思?先找这句话写的是“谁”,再看写“谁”在“干什么”。这句话的意思就是:老师教同学们画风景。理解并表达出来“这句话是什么意思”,其实是缩句的训练。训练学生抓住句子的主干,构建句子的概念。

三、感情朗读。

重点训练长句子中间的停顿。这是对词语连续的成长。一开始老师教给画长句子中停顿的铅笔竖线:“动物园|新来了|几只|小企鹅。”“大家|向小光投来|责备的目光。”还要强调长句子中的重音:“它们披着·黑衣服,挺着·白胸脯、·圆滚滚的身子,·张着一对翅膀,·傻乎乎地站在那里,·真有趣!”逐渐引导同学自己试着确定句子停顿和重音。一篇课文只示范一两个自然段,其余留给学生自己独立思考。还有,根据内容确定音量和语调适度的变化。

四、听写与抄写。

听写有训练学生写字、记忆的作用,尤其是按标点符号停顿来念,让学生听写,并写出标点符号,这种训练对学生理解、记忆句子更有好处。听写和朗读是“逆运算”,有利于学生听说读写能力的全面成长。可是这种简便易行的训练手段竟让问问答答给挤没了。课文中的重点句、中心句都要开展听写练习。

五、造句。

除了一年级那些造句形式,二年级还不错用一个词让学生分别造叙述句,疑问句,感叹句。如用“互相”组词造句:“我们同学要互相帮助。”“我们不是一班的同学就不应该互相帮助吗?”“这次劳动成绩这么大,真是互相帮助的结果呀!

”还不错把要用的词写在说话的内容里。如“王老师告诉我们:‘大扫除时,同学们互相照顾点。’”还不错先组词,练习词语搭配,如互相追赶、互相学习、互相帮助,互相照顾、互相比赛,互相谈论„„然而再用词组造句。然后,还不错进一步补充词语,把句子写得更具体。如(下课了)同学们(在操场上)互相追赶(玩得可有劲了。)在此基础上,教师可按不一样内容引导学生写句子,以进一步提高学生的造句水平。上例是写学校生活,还不错训练学生以家庭生活为内容用词造句。“星期天,我们家大扫除,妈妈擦玻璃,爸爸擦锅碗,他们干得很起劲,好像在互相竞赛似的。”训练以社会生活为内容造句。“这几天,奥运成了热点,人们一见面就互相询问我国运动员的事。”

六、背诵。

背诵有助于成长学生的记忆力,有助于提高学生的理解能力,可以让学生学习规范的书面语言,有利于提高学生学习语言的兴趣,培养良好的读书习惯。儿童正是机械记忆好的时候,要趁这个时候让他们多背诵一些东西。课文中的重点段、含义较深的句子都应该让他们背诵下来。背诵也不是当课后作业一布置就完事大吉,应该有指导地抓句子,抓重点词,抓关联词语,边朗读边背诵,边理解边背诵。句子训练是低年级语文教学的重点,以上浅见供同仁指教。

赞美小学校的句子篇九
《小学生好句》

喜悦好句 阳光在教室里洒下炫目的光辉,照亮着一张张快乐的、兴奋的脸,每张脸都像一朵花。

听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。

杨燕撑起雨伞,提起一个挎包,放在肩上;想到马上要去上大学,像驾起了云头似的,畅快地大摇大摆走出家门。

听见爸爸终于同意他上学了,来喜把柳叶往嘴里一含,学几声黄莺叫,又学几声画眉声,拎着崭新的书包飞跑起来。

看到小牛犊醒过来了,他心里那个高兴劲就甭提了,全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。

喜得小强本来就细眯眯的眼睛,像是指甲掐出来的,成了两条弯弯的细缝儿。

我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!”

看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。

突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。

妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云,一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈,心里美滋滋的。

米袋沉甸甸地压在身上,但是,心里却感到无比轻松。愉快,脚步也似乎分外轻捷。

她心里喜滋滋的,脸上带着动人的微笑,像只鸽子似的不住地点头。

爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

他乐得下嘴唇往上嘴唇包,脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

哥哥欣喜若狂,握着这张浸透了他的汗水的通知书,舒畅地、尽情地笑着。

平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。 英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

成语卡片是我课余生活的好伙伴,每制成一个新的成语卡片,我心里就甜滋滋的,像吃了蜜一样。

爸爸变了,那才叫人舒畅呢。我欣慰,我开心,比什么都令人欢欣鼓舞。

这个喜讯使他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。 他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光 。

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