来年我要微笑面对生活

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来年我要微笑面对生活篇一
《八年级作文 以微笑面对生活》

微笑面对生活

巩留县第二中学 八年级(2)班 李泽霖 指导老师:杨清

当你受挫的时候你要微笑,当你失败的时候你要微笑,当你成功的时候你要微笑,微笑使你的生活更加光彩,微笑是你的心灵更加坚定,所以我们要学会微笑,生活离不开微笑。

——题记

受挫时

十几年前的今天,我诞生了,一岁几个月时,我跌跌撞撞的学走路,我跌倒过许多许多次,妈妈不扶我起来,我坚强的站起来,可没走几步还是跌倒了,于是我下定决心要学会走路,我无数次的微笑着站起来,最终学会了走路。我发现,当你受挫时,你要学会微笑。 失败时

林肯出生在寂静的荒野上的一座孤独的小木屋.7岁,全家被赶出居住地。经过长途跋涉,穿过茫茫荒野,找到一个窝棚。9岁,年仅34岁的母亲不幸去世。17岁,已经什么农活都能干了,经常帮人打零工。18岁,自己制作了一艘摆渡船。23岁,竞选州议员,但落选了。想进法学院学法律,但进不去。24岁,向朋友借钱经商,年底破产。接下来花了16年,才把这笔债还清。25岁,再次竞选州议员,竟然赢了。26岁,定婚后即将结婚时,未婚妻死了,因此心也碎了。27岁,精神完全崩溃,卧病在床6个月。29岁,努力争取成为州议员的发言人,没有成功。34岁,参加国会大选,又落选了。37岁,再次参加国会大选,这次当选了。45岁,竞选参议员,落选了。47岁,

在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名,得票不到100张。49岁,再度参选参议员,再度落选。51岁,当选美国总统。林肯微笑的面对这一切,最终他成功了。我发现,当你失败时,你要学会微笑。 成功时

人的一生不可能一帆风顺,世上没有攀登不了的高峰,林肯的一生使我深思,他的无数次失败更加坚定了他那颗顽强的心,他冲破暴风雨,最终看见彩虹,那么当他成功时他又是怎样对待的呢?我发现,当你成功时,你要学会微笑。

微笑如黎明太阳升起时的光芒,它唤醒了万物;微笑如暴风雨后五彩的彩虹,它安慰了大地;微笑如刚破茧的幼蝶,它撼动了一切。生活离不开微笑,以微笑面对生活。

来年我要微笑面对生活篇二
《(人教版九年级语文)演讲:微笑着面对生活》

来年我要微笑面对生活篇三
《正版人教语文九年级上课件教案演讲微笑着面对生活教案》

写作·口语交际·综合性学习

演讲:微笑着面对生活

教学目标:

1.引导学生选择一个自己熟悉的话题,写一篇演讲稿,并能够在班内发表一次演讲。

2.写一篇观点鲜明、见解独到、情感真实、逻辑严密、具有说服力和号召力的演讲稿。

3.通过活动培养学生作主题演讲的能力。培养学生独立思考、敢于发表自己见解的心理素质。

4.使学生学会自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。

课时:一课时

教学步骤

导语:播放《建国大业》中闻一多的《最后一次讲演》

背景:抗日战争胜利后美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结,疯狂策划反共反人民的内战,这种倒行逆施,自然遭到全国人民的反对,国民党在国统区大肆制造白色恐怖,甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。1946年7月11日,著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。7月15日,云南大学召开追悼李公朴先生的大会,闻一多先生主持了这次会议,会上由于混入了国民党特务分子,在李公朴夫人血泪控诉的过程中,他们毫无顾及,说笑取闹,扰乱会场,使人们忍无可忍,当李夫人刚离开讲台,闻一多先生就拍案而起,满腔悲愤地发

表了这篇讲演。会后闻一多先生又到《民主周刊》社参加了记者招待会,在他离社返家途中,被特务分子暗杀了。这篇讲演就成了他的“最后一次讲演”。

闻一多先生面对会场上特务的嚣张气焰,义愤填膺,“拍案而起”,挺身走上讲台,义正言辞地揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣,表现出一位爱国民主战士的英雄气概。让在场的每一位听众无不为之动容。这就是演讲的魅力。

一、演讲稿概述

1、什么是演讲稿?

演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。

2、演讲稿的作用

可以用来交流思想、感情,表达主张、见解等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点主张与思想感情传达给听众,使他们信服并产生共鸣。

3、演讲稿的特点

有针对性,分清场合;观点鲜明,具有鼓动性;

思路明晰,深刻有力;要口语化,通俗易懂

4、写作演讲稿的注意事项:四要四不要

要有的放矢,不要对牛弹琴;要主题明确,不要含混不清

要以诚感人,不要假大虚空;要精彩干练,不要老生常谈

二、 活动设计

一位哲人曾说过:“不仅会在欢乐时微笑,也要学会在困难时微笑。”微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,也是一种境界。人生需要微笑,让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛,请你完成以下任务:

(1)做好准备:

在正式演讲比赛之前,请你根据比赛的主题确定自己演讲内容,做好充分准备。(2分)

④设计演讲(恰当运用演讲技巧)

(2)拟写标语;

为营造活动氛围,请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。

示例一:烦恼全抛去,快乐心中留;

示例二:阳光拨开阴霾,微笑驱散烦恼;

示例三:把痛苦抛到脑后,让微笑与我们同行。

(3)简述事例:

如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据,请你仿照例句简述一个事例。

例句:司马迁遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。

示例一:爱迪生笑对数千次失败,经数千次试验,终于发明经久耐用的电灯。

示例二:贝多芬在听觉完全丧失的情况下,仍把主要精力用于作曲,给世人留下不朽的作品。

(4)提出建议:

你认为“微笑着面对生活”综合性学习活动,除了进行演讲比赛以外,还可以开展什么形式的活动?请写出两种。

示例:①诗文朗诵比赛;②作文竞赛;③主题班会;④手抄报展览;⑤主题报告会等。

三、单元写作 演讲稿:微笑着面对生活

1、选择下列题目写作演讲稿

• 微笑着面对失败

• 学会善待他人

• 做一个善于合作的人

2、请以第一道题目为例,结合刚才所讲的演讲稿知识,进行初步构思。

①“微笑着面对失败”之审题拟题

• 这个演讲题目是针对中学生提出的。

• 首先要阐述清楚:失败转化为成功要有条件,如果创造了

条件,就能从失败走向成功,否则,只能永远失败。

• 这个条件就是先战胜自己,对失败有巨大的心理承受能力,

把失败踩在脚下。相信自己定能走出失败的阴霾,并为之努力。

②“微笑着面对失败”之材料选择

• 此题选取的材料应围绕:在人的一生中,遇到挫折打击是不可

避免的,关键是先战胜自己,保持良好的心态,藐视失败;发挥自己的潜能,以百折不挠的努力去拥抱成功。

• 列举人们熟知的古今中外的名人事例印证观点,还可以选取身

边的事例和自己的经历加以论证。

• 因为“微笑着面对失败”是一个话题,拟题时可以围绕中心变换

题目。

③写作素材展示

材料一:淡定苏轼

苏轼继乌台诗案后被贬往黄州,一路上苏轼悠闲泛舟,泰然自若,与好友黄庭坚一起欣赏着青山碧水。

苏:行到水穷处,坐看云起时!(轻慢吟诵)

黄:苏公之德果然博大如天,凡日月所照,莫不尊亲也!

苏:黄公此言过矣,只是心境淡远,方化名利为过眼云烟!

黄:汝乃真人也!

苏:成固欣然,败也同样有所作为!(一首《定风波》词一挥而就)

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴!

感受:此词作于苏轼被贬黄州后的第三个春天。道出了词人在大自然

来年我要微笑面对生活篇四
《让我们微笑着面对生活》

让我们微笑着面对生活

──读《一本日记成就的大师》有感

威尔科克斯说过:“当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,是真正的乐观。”这句话说的没错,乐观的人笑口常开;悲观者则整天愁眉苦脸。乐观是一种态度。乐观者把失败看作是可以改变的事情,这样他们就能转败为胜,获得成功。生活需要乐观。

在暑假的时候,我读了《一本日记成就的大师》这个故事。它讲了德国青年卜劳恩又一次失业了,满大街地转了一天,一份工作也没找到,他拖着疲惫的身躯回家。家中也不是天堂,他的儿子考砸了,他没说话,只是恶狠狠地盯了儿子一眼。第二天,他去叫儿子起床,儿子已经上学去了,他发现了儿子的日记本放在桌上,他好奇地打开一看,他一看儿子昨天的日记:“5月6日,星期一,这次考试不太理想,但爸爸没有责备我,反而深情地看了我一眼„„”。卜劳恩大吃一惊,心想:我明明是恶狠狠地盯了他一眼,怎么变成了深情地看了他一眼,难道我对生活的承受力还不如一个小孩子吗?卜劳恩突然醒悟了。从此,卜劳恩乐观开朗了起来,他重拾信心,投入到漫画创作中,逐渐走向成功。他,就是德国漫画巨匠埃?奥·卜劳恩。

心态决定行动,行动又决定命运。悲观者与乐观者因为心态不同,就必然有截然不同的人生。同一件事,对悲观者来说,看到的是阴暗面;而对乐观者来说,看到的则是希望。乐观的人,无论遇到多么大的苦难,都能从自己所拥有的东西中找到希望与快乐!

霍金就是一位非常乐观的人,他在与命运的抗争中从不抱怨,从不屈服。在一次学术报告结束之际,一位年轻的女记者面对这位已在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,疾病已将你固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”霍金面对发问的女记者,露出了恬静的微笑。他用还能活动的手指,艰难地敲击着键盘,随即宽大的投影屏上缓缓而清晰地显示出如下一段文字:“我的手指还能活动,我的大脑还能思考,我有终生追求的理想,我有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心„„”

朋友们,在生活中我们难免遭遇不如意的事情,但这远不是生活的全部,乐观地生存才会让生活充满意义。同样是半瓶水,悲观的人会绝望地说:“惨了,我们只剩半瓶水了。”而乐观的人却高兴地大叫:“太棒了,我们还有半瓶水!”乐观的心态是对痛苦的解脱,是笑对人生的豁达。朋友们,当你们遇到不如意的事情,请记住这样一句话:生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。让我们微笑地面对生活,迎接美好灿烂的明天!

来年我要微笑面对生活篇五
《九年级(上)综合性学习——微笑着面对生活的故事及范文》

故事

1、---田在动画中跳舞向命运挑战的女孩甜

田甜,一个12岁在家里遇到劫匪杀害她母亲,伤害她以至于她高度残疾,只有头部能活动的小女孩,她甚至连自杀的能力都没有。这样一个坚强的女孩,克服了身体的残疾,凭着对电脑的兴趣和生存的渴望,到北京创业了,成立自己的Flash 工作室,用嘴咬着手写笔来操作电脑。她的坚强和毅力让我叹服,健全人对比她,活着就是一件幸福无比的事情。

2、千手观音——邰丽华

邰丽华是位聋哑姑娘,她靠不懈的拼搏和奋斗,逐渐成长为中国舞坛上的一名新秀,她勤奋敬业、勇于攀登、从不言弃的拼搏精神,见证了残疾人敢于超越常人的奋斗轨迹。她在2005年的央视春晚上“千手观音”的舞姿至今还感动着每一个人。

3、桑兰——你的笑容灿烂依然

桑兰:原中国女子体操队队员,1993年进入国家队,1997年获得全国跳马冠军,1998年7月22日,桑兰在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中不慎受伤,造成颈椎骨折,胸部以下高位截瘫,成为各方关注的焦点。其表现出顽强意志,在北京大学新闻系毕业,并成为2008年北京申奥大使之一,又于2008年北京奥运官方网站担当特约记者。

4、身残志坚——霍金

斯蒂芬•威廉•霍金,英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家,是当今享有国际盛誉的伟人之一,被称为在世的最伟大的科学家,还被称为“宇宙之王”。70年代他与彭罗斯一起证明了著名的奇性定理,为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。他还证明了黑洞的面积定理,即随着时间的增加黑洞的面积不减。这很自然使人将黑洞的面积和热力学联系在一起。 例文评析

微笑着面对生活

朋友,你曾因生活中一些不可调和的琐事而愤怒不平吗?你曾因没有在众人的目光中脱颖而出而忧伤自卑吗?你曾因屡屡与鲜花和掌声擦肩而过而止步不前吗?你又是否曾因人生路途中满路的荆棘与坎坷而胆怯退缩呢?

那么,请学会敞开心怀,放平心态,去拥抱生活,去创造生活。让我们把握住每一个今天,让我们用全部的热忱,去唤醒明天!因为只有微笑着面对生活的人,才活得轻松,活得快乐,活得惬意,活得坦然;只有微笑着面对生活的人,才是生活的智者,人生的勇者!

(演讲稿开头有什么特点?)

“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。”是的,生活亦是一个战场,等待着你去拼搏与厮杀,只要意志坚定,勇往直前,便可以万夫莫敌,成功与胜利也将微笑着向你招手。人生,活得这样激情满怀,潇潇洒洒不好吗?

“采菊东篱下,悠然见南山。”是的,生活也是一庄田园,一庄如诗如画的田园。在现实生活中,人们脸上已渐渐丧失了微笑,取而代之的是愁眉不展,是面无表情,是冷嘲热讽,甚至,人们已不懂得如何去微笑。但无可否认的是,每个人都需要微笑,微笑能把如山的困难压倒;微笑能把丢失的自信重找;微笑,能帮助人发现更加真实的自我;微笑,能启迪人追求更加美好的生活。人生,活得这样悠然自得、无拘无束,难道不好吗?

“明月几时有?把酒问青天。”是呀,生活就是把酒临风,生活就是对月当歌。何苦因生活中的几个困难就破坏了微笑的雅兴?何必因凡事缠身就愁眉苦脸呢?何必因一次的失败就一蹶不振呢? (正文部分有什么特点?还可以选用什么材料?)

亲爱的同学们,请相信“天生我材必有用。”请相信“有心人,天不负”。请相信“有志者,事竟成。”也请相信,微笑是心灵与生活的最佳药剂。

那就让我们微笑着面对生活,携手共进,共创美好的未来!(演讲稿的语言有什么特点.

来年我要微笑面对生活篇六
《九年级第二章 微笑着面对生活》

第一节 单元借鉴·豁达人生

借鉴课文:《敬业与乐业》《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》《傅雷家书》《致女儿的信》

【单元导读】

人生中,幸福与坎坷像一对孪生兄弟,当一个来临,另一个一定会在不远的地方等待着。既然我们无法拒绝坎坷,就让我们勇敢地挺起胸膛,像迎接幸福一样,一次次微笑着接受生命中挫折的考验、失败的洗礼——这是一种生活的态度,这是一种旷达的胸怀,如果能在人生的起跑线上做好这样的心理准备,相信,在漫漫人生路上,当父母离我们远去,当朋友不再施以援助之手,我们仍然能够坚强地面对生活中的厄运,不向困难低头,不被挫折击垮,永远都做生活的主宰,永远都能够扼住命运的喉咙。

大仲马曾经说过:“人生是一串由无数小烦恼组成的念珠,达观的人是笑着数完这串念珠的。”

鲁迅也曾经说过:“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运,用百倍勇气应付一切的不幸。”——就让我们用微笑面对人生。

赫而岑曾说过:“不仅会在欢乐时微笑,也要学会在困难时微笑。” 微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,一种境界。微笑着面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。

毕竟人的生命价值在于微笑着面对生活的每一天。无论生活怎么对我们,我们都得面对,坚强是我们不二的选择!藏起眼泪,微笑面对!是我们对自己的生命所能做的最有意义的事情!

同学们,当我们学习本单元时,会发现各篇课文的思想内涵有一定的内在联系,启发我们思考:

《敬业与乐业》中提倡的从业观,你能否在《傅雷家书》中对艺术事业的执著与痴迷中发现相应的表现?

《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》与《致女儿的信》中,反映了怎样一种共同的人本主义信念?

你能否用自己的话概述一下,这四篇文章合起来,启示我们要做一个怎样的人?怎样面对生活?

感受本单元的思想风采,细细体味他们豁达的生活态度。你看:有文化巨人梁启超对人生与事业关系的宣讲,有文坛泰斗雨果对思想大师伏尔泰的礼赞,有著名学者傅雷和音乐家儿子傅聪的艺术交流,还有伟大的教育家苏霍姆林斯基对女儿进行的爱情启蒙。这些课文在洋溢着充沛激情的同时,蕴含着深刻的哲理。细细品读,我们将会有对人生、事业、爱情、艺术等问题有逐渐深入的领悟与思考。

我们应该要做一个有思想的人,我们应该微笑着面对生活。

同学们,本单元的“写作·口语交际·综合性学习”的内容,是“演讲:微笑着面对生活”。 拥有乐观的生活态度,理智、勇敢地面对生活中的挫折和胜利,是生活中最重要的一课;结合演讲这种形式,培养学生乐观的心态、宽厚的胸怀,是本次写作的重要内容,就让我们在学习演讲的过程中走进更为广阔、深邃的人文世界和五彩斑斓的语言王国吧。

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【单元导写】

本单元有两篇演讲稿、两篇书信,有的是先哲在呼唤自由与正义,有的是父母在诠释友情与爱情,或口头或书面地在表达自己的观点。对于生活,你也有自己的体验和感悟、追求与思考,请你拿起笔来,将你思想的火花积淀于你的笔下,写成一篇演讲稿。---这也正是本单元作文训练的要求。

试以“笑对失败”为话题,发表一次演讲。(见教材P50)

当你要参加一次专题演讲时,你就要根据演讲题目或范围,根据听众的情况确定自己的演讲内容,进行充分的准备。那么,你需要做些什么呢?一个重要的问题就是:根据演讲专题,你要确定“讲什么”和“怎么讲”。

“讲什么”就要确定演讲的立意和选材;“怎么讲”就要确定演讲的语言和结构。演讲的立意应该鲜明、集中、独到、新颖;演讲的选材应该鲜活、生动、典型、恰当。

首先,出于说服的目的,演讲稿一般写成议论文,因而具有议论文普遍的特征。

论点要明确。演讲稿一般只有一个中心话题,论题单一明确,演讲者要旗帜鲜明地表明自己的态度与立场,方便听众把握演讲的中心,不宜采用委婉曲折的陈述方式,更不能主题隐晦,不宜运用象征或朦胧的表现手法。

论据要充分。演讲稿中要充分地运用事实或道理论据,来增加说服力。如《敬业与乐业》一文,作者在证明论点的过程中,举了多种论据:有生活中的实例,有古代、外国著作中的事例,有作者亲身经历中卓有成效的经验,还有古人的流传至今的名言警句等。这些论据的精选运用,使讲演词具体、生动,富有说服力。

论证要合理。论据要为论点服务,在论据的基础上,论点的得出要顺其自然而不是牵强附会。这就要求论证过程合乎逻辑,不然就会失去听众,自己的主张也不可能被认可。

其次,因为演讲是演讲者与听众面对面的交流,因而演讲稿又具有自己的独特特征。 感情要充沛。演讲者首先要坚定地认可自己的立场,用自己坚定的信念去感染听众。演讲稿的文字要适合演讲者的表达习惯,最好亲自写。

如《敬业与乐业》一文结束句“我盼望诸君和我一同受用!”用短句,用感叹的语气,充满了对听讲的青年学生的殷切期望,感情强烈而真挚。

结合听众实际。演讲稿的创作要充分考虑听众的身份、地位、兴趣、受教育程度等等,以便针对不同听众特点来用不同方式打动听众,获得更好的演讲效果。

语言要有鼓动性。演讲稿的语言既要准确严密,又要形象生动。可以把记叙、描写、说明等表达方式与议论结合起来,还可以多多运用比喻、排比、反复、呼告等修辞,化抽象为形象,加强说理气势,引起听众共鸣。

【佳作欣赏】

微笑着面对生活

刘丹

朋友,你曾因生活中一些不可调和的琐事而愤怒不平吗?你曾因没有在众人的目光中脱颖而出而忧伤自卑吗?你曾因屡屡与鲜花河和掌声擦肩而过而止步不前吗?你又是否曾因

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人生路途中满路的荆棘与坎坷而胆怯退缩呢?

那么,从此刻起,请学会敞开心怀,放平心态,去拥抱生活,去创造生活。让我们把握住每一个今天,让我们用全部的热忱,去唤醒明天!因为只有微笑着面对生活的人,才活得轻松,活得快乐,活得惬意,活得坦然;只有微笑着面对生活的人,才是生活的智者,人生的勇者!

“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场人莫笑,古来征战几人回?”是的,生活亦是一个战场,等待着你去拼搏与厮杀,只要意志坚定,勇往直前,便可以人戟合一,万夫莫敌,成功与胜利也将微笑着热情地向你招手。人生,活得这样激情满怀,潇潇洒洒不好吗? “采菊东篱下,悠然见南山。”是的,生活也是一庄田园,一庄如诗如画的田园。在当今社会的现实生活中,在时时忙碌与盲目追求的生活中,人们脸上已渐渐丧失了微笑,取而代之的是愁眉不展,是面无表情,是冷嘲热讽,是冷笑,是苦笑,是讥笑,是呲牙咧嘴的大笑。甚至,人们已不懂得如何去做笑。但无可否决的是,每个人都需要微笑,微笑能把如山的困难压倒;微笑能把丢失的自信重找;微笑,能帮助人发现更加真实的自我;微笑,能启迪人追求更加美好的生活。人生,活得这样悠然自得、无拘无束,难道不好吗?

“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今昔是何年?是呀,生活就是把酒临风,生活就是对月当歌,何苦因生活中的几个困难、几件小事而破坏了微笑的雅兴?何必因凡事缠身以及世俗的羁绊而愁眉苦脸、难以自拔呢?何必因一时的失败而终身不前?因一次的受挫而频生白发呢?请相信“天生我材必有用,千金散尽还复来。”请相信“有心人,天不负”。请相信“有志者,事竟成。”请相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”也请相信,微笑是心灵与生活的最佳药剂。爱迪生不就是从每每的挫折中微笑着成为举世闻名的科学家吗?牛顿不就是从众人的嘲讽中微笑着迎来众人的赞赏吗?爱因斯坦不就是从鄙视的目光中微笑着走

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向智慧与成功的彼岸吗?再看看我国伟大领袖毛主席、“中国的保尔“张海迪,不都是以微笑成就自我,成就事业的吗?

雨果曾经说过这样一句话:“生活,就是理解。生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视将来。”

那就让我们微笑着面对生活,携手共进,共创美好的未来!

[写法借鉴]

富于激情是因为处处激励人心,鼓动人心。“活得激情满怀,潇潇洒洒”“活得悠然自得、无拘无束”“以微笑成就自我,成就事业”,多么豪迈的人生观,多么强大的自信力。对人生作出如此体认,来自少年豪情。

不失亲切是因为文章以对话的形式展开,开篇的“朋友”二字一下子拉近了读者与作者的距离,作者并不是在空谈,并不是泛泛而谈,而是在和“朋友”交流,在同“朋友”交心。 内容上的豪迈加之以形式上的亲切使文章在感人肺腑上受到了很好的效果。

当然,大量排比句的使用也是文章获得成功的一个不可缺少的因素。排比修辞在增强文章气势上的作用是其他修辞格所无法望其项背的,这一点希望同学们借鉴之。

[边读边悟] 读例文,思考问题

给生活一个微笑

朋友们,你听说过一种叫做依米的小花吗?它生长在荒无人烟的戈壁滩中。在只有根系庞大才能生长得很好的沙漠中,它却只凭一条根,蜿蜒盘曲着扎入地底深处,花费五年的时间来一点一点地积蓄养分,在第六年春天,才开出一朵小小的四色花。尤其让人们叹惋的是,尽管花朵很是娇艳绚丽,但仅仅两天之后,花朵便随同母株一起香消玉殒。

朋友们,你是不是和我一样,被这种小花深深感动了呢?是啊,戈壁滩荒凉干燥,只有根系庞大才能生长得很好,而依米花仅有一条根,它比谁都有理由抱怨命运的不公,然而它没有,它只是默默地把根扎入地底深处,默默地积蓄养分,不惜用五年时间绽开一朵美丽的花。这来之不易的花,不正是依米送给生活的一个最美的微笑吗?它用自己坚强的微笑面对生存,用勇敢的微笑面对荒漠,用温馨的微笑面对死神,用感恩的微笑面对大地。 那么,身为万物灵长的我们呢?我们不也应该给生活一个微笑吗?

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生活,对于每一个人来说,感受都不一样。有人说生活是绿色,充满了生机与活力;有人说生活是红色,具有热情与温馨;有人说生活是金色,拥有财富与光芒;有人说生活是蓝色,象征纯洁与平静;有人说生活是黑色,笼罩抑郁与压抑。我想说,不论生活是什么颜色,都需要我们微笑着去面对。我们既要用微笑去面对生活中的欢声笑语与鸟语花香,又要用微笑去面对生活中的沮丧打击与坎坷失败。

微笑是一件魔力无穷的法宝,只有拥有它,生活才会向你打开光明幸福之门。它可以使你在怯懦时变得勇敢,骄傲时变得谦虚,颓废时变得积极,痛苦时变得愉快。它可以帮你温暖冷漠的心灵,融化绝情的冰山,打开阴郁的枷锁,推掉隔膜的围墙。它可以帮你扬起自信的风帆,荡起乐观的船桨,驶向欢乐的彼岸。

朋友们,让我们一起,给生活一个微笑吧!

当生活遭遇挫折

当你遇上挫折,你会怎么办?

或许,你会选择逃避,找了个避风的港湾;

或许,你会选择哭泣,用泪水清洗伤心欲绝的心灵;

或许,你会选择求救,寻求可以依靠的独木舟,抑或只是一根树枝;

……

傅雷曾长叹:不经历磨难的逃避是轻佻的。哭泣之后你又将如何?求助?也许会有,也许不会!

我们能做的,就是拍拍胸脯,坦然地面对!

曾记否?海明威的《老人与海》,主人公——老人桑提亚哥,面对着猛勇的恶鱼,硬是拖着疲惫的身体与之进行不懈的抗争,整整八十一天!他胜了,胜得坦荡!他像一面旌旗,

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来年我要微笑面对生活篇七
《九年级语文微笑着面对生活》

来年我要微笑面对生活篇八
《我学会了微笑面对生活》

《我学会了微笑面对生活》  每当看到这两个字时,我都会想起那件事情的经历。    那是我读六年级的时候。    那天下午,我们这一组大扫除,扫得热火朝天。扫通五点时,天有点黑了。我们扫好后,我便赶紧回家,在回家的路上,生怕走晚了回家挨批。    这时,不知哪个冒失鬼把我撞在了地下,原本洁白的衣服顿时染上了一大片泥巴。我生气的瞪了他一眼。只见他脸红红的,低着头,一个尽的再说:“对不起,对不起,我不是故意的。”我刚想骂他几句,忽然一想,他的说不是故意的了,而我还是个大哥哥。想到这些,我便对他说:“没关系,下次注意就行了。”当他听到这一句时,不相信似的抬头看了我一眼。当他看到我那充满微笑的眼神时,他那紧张的眉毛慢慢的舒展开来,原本带有一点眼泪的眼睛,此时已变得炯炯有神,他蹦蹦跳跳的跑开了。而我也抖了抖身上的污渍,兴高采烈的回家了。  通过这件事情以后,我明白了一个我终生受益的道理:那就是我学会了微笑面对生活,只有你用真诚的微笑面对别人时,会把所有矛盾解开,也会使你多一个朋友,少一个敌人,这难道不是很好吗?  

来年我要微笑面对生活篇九
《面对生活,我永远微笑》

面对生活,我永远微笑

亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《面对生活,我永远微笑》,希望大家听后都有一些自己的感悟。

在这个多姿多彩的世界里生活,我们或多或少都经历过一些挫折和失败,有的人选择了逃避,有的人被击溃,而有的人选择了微笑着面对。微笑,是人间最为真谛的语言,它能给人们带来力量,带来快乐,它像阳光,给大地带来温暖;像雨露,滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力,可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。俗话说的好,笑一笑,十年少。永远微笑的人是快乐的,永远微笑的面孔是年轻的!微笑犹如阳光挥洒大地的盎然;清风抚摸树林的温暖;夕阳燃烧天空的炽热;浪花冲刷礁石的激情„„

微笑面对生活的人,是最为乐观的人,他的身体永远充满着活力,不惧怕任何前进道路上遇到的困难和挫折, 他能够勇敢的面对失败,与困难做斗争,在哪里跌倒,就在哪里爬起来。就像鲁迅先生说过的,真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。

霍金就是那样一个真正的勇士,敢于与命运抗争的一个勇士。在他21岁得知自己患上了不治之症后他也消沉过一段时间,极度失望时他做了一个梦,梦见自己努力去帮助一些人们。医生当时预测他最多只能活2年,但2年过后情况并不是非常糟糕。后来他又想到了以前曾和自己一个病房的男孩,那个男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他觉得自己还不算倒霉,不应该就这样放弃,自己17岁就考上剑桥大学,拥有异乎常人的头脑。

患病后,霍金为了家庭,为了自己的理想,果断的“站了起来”,继续了自己的研究。他并不认为疾病对他有多大影响,他每天都陶醉在自己的世界之中,努力不去思考自己的疾病。同时,他又努力证明自己能够象常人那样生活!霍金在自己的生活中,只要能做到的事情绝不麻烦别人,他很憎恨别人把自己当做残疾人,他说:一个人身体残疾了,决不能让精神也残疾。霍金过人的坚强意志力十分令人佩服,并且他对生活永远充满了乐观和幽默的态度。

在他患病后,曾有6次非常近距离的和死神交手,他都顽强的活了下来。

一次霍金演讲结束后,一位女记者冲到演讲台前问到:“病魔已将您永远固定在轮椅上你不认为命运让你失去太多了吗?”

大师的脸上充满了笑意,用他还能活动的3根手指,艰难地叩击键盘后,显示屏上出现了四段文字:

“我的手指还能活动; 我的大脑还能思维; 我有终生追求的理想; 我有爱我和我爱的亲人和朋友”...

在回答完那个记者的提问后,他又艰难的打出了第五句话:“对了,我还有一颗感恩的心!” 现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声„„

霍金的故事能够充分了说明,无论多么巨大的困难,只要微笑着面对它,微笑便能够赋予你巨大的力量战胜困难。正如泰戈尔说的,当他微笑时,世界爱了他;当他大笑时,世界便怕了他。

现实的社会里,微笑是人间最真实的语言,失败的时候给自己一个微笑,让自己更深入的了解自己,在这次的失败看到自己的不足,在下次避免走上次同样的弯路,这样似乎每一次失败在生活中都起了重要的角色,现在失败得越多,以后所遭遇到的失败就越少。最后我们走上的是一条已经经历过风霜磨练,平坦无阻的大道。

泰国商人施利华,是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了,面对失败,他 只说了一句:“好哇!又可以从头再来了!”生活,也应该如此,在每一次失败中微笑,给予自己继续前进的自信心,把失败看作是成功的垫脚石,学会拥抱成功,走向成功。在平凡无奇的生活中,我们遇到了挫折,当我们望一望身边的人,也许我们就会感到心中的一点欣慰。在我们身边总不缺少一些绞绞者,他们是成功的代表者,但谁又知道他们生活背后又是遭到了多少挫折和失败呢?失败故然可怕,但是没有接受失败的能力就更加可怕了。一个人没有接受失败的能力,只看到了成功的一面,这样在每一次失败中就会降低自信心,没有好好认识失败对自己的意义,把失败看做自己的敌人,执意己见,最终失去了锻炼自己的机会,成了一个迷途的人。向自己树立一个目标,朝着目标勇往直前,在刻苦认真中无暇顾及身边的风雨,最终达到目的,我们最后会为这自己付出而得来的喜悦微微的一笑。

无数的成功人士都经历了我们难以想象的困难挫折,在无数失败中成长,在无数失败中纠正错误,最终都走向了成功。所以,每一次失败都成了一笔巨大的财富,我们应该珍惜每一次失败,用微笑去珍惜它,认真面对它,细心的体验它,这样,我们最终就会走向成功。

在生活中,我们难免有时高兴,有时悲伤,高兴地时候,我们也不必压抑自己的感情,该笑时就笑,让自己充满信心,乐观向上。俗话说:“笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。”因而我们面对生活,应有一种积极乐观的态度。其实,我们度过一天时,心情高兴,一天的时间会逝去,心情愁闷,一天的时间也会逝去,那么为何不高兴地度过每一天呢?

我们遇到挫折时,微笑是成功的起点;遇到烦恼时,微笑是思想上的解脱;心情舒畅时,微笑是愉悦的表现。

当见到久别了的朋友,激动之情难于言表时,微笑便是表达感情的最好方式;当朋友陷于困境时,给他一个微笑,这是对他的最大鼓励;当相互之间产生误会时,给对方一个微笑,便是误会烟消云散的最好方法;当自己遇到挫折时,微笑面对困难,能使自己重新树立生活的信心。

困难没什么大不了,就怕自己不敢面对;挫折也无所谓,就怕自己没了信心,坎坷又如何,只怕自己还未曾尝试。 生活中,艰难困苦,伤心忧郁在所难免,没有人能随便便成功,把握生命里的每一次感动,用真心的笑容,去迎接雨后的彩虹。

高中的时候,我身边有一位朋友,她很爱笑,每次看到她都是笑眯眯的,大家都很喜欢她。她是一个十分勤奋刻苦的学生,她平时的成绩也是年级里名列前茅的,但是高考发挥失常没有考出她平时的水平,大家知道后纷纷去安慰她,她脸上依旧是哪样甜美的微笑,看不到一丝悲伤的表情,说:“没关系,我会继续努力,明年还有机会的。“她就又十分刻苦的复习了一年,今年的高考,功夫不负有心人,她终于金榜题名了,成了县里的文科高考状元,进入了她梦寐以求的武汉大学。

想到她的这一件事,我真是自愧不如。因为去年的高考,我同样是失利了没有取得很好的成绩,我感到十分难过,天天郁闷的待在房间,觉得自己十分失败,没有脸面对家人和朋友。后来在爸妈的开导下我才慢慢的从抑郁的情绪中走了出来,可是我没有勇气再

一次面对高考了,所以选择了来到这个学校。刚开始来到这个学校,我是有些失望的,因为和我梦想中的大学是有很大差距的,所以,我在这个学校还是有些消极,浑浑噩噩地过了一年。慢慢地,我醒悟过来了,一个人想要获得成功,不管环境多恶劣,都应该乐观面对的。我开始做出自己的计划了,确定了自己的短期目标和长期目标,并且为之努力着。在学校里,微笑面对同学,老师,以及遇到的一些小困难,我发现我变得比之前快乐了。人,只要有了奋斗的目标,那么前进的道路就是快乐的。引用卢森堡的一句话:“不管怎样的事情,都请安静地愉快吧!这是人生。我们要依样地接受人生,勇敢地、大胆地,而且永远地微笑着。“

当狂风袭卷海岸,摧毁了房屋和农田,吹不走的是人们求生的必胜信念;当暴雨肆虐港湾,冲垮了堤坝和建筑,冲不散的是人们敬畏生命的坚强微笑。忘不了当地人民手拉手,肩并肩地向洪水抗争时的团结,忘不了来自世界每一个角落前来援助的仁人志士的友爱。尽管肤色不同,种族各异,不变的是人人脸上深蕴的那一缕微笑,如阳光般灿烂温暖,驱走灾区人们内心的严寒。正是他们坚强的意念、乐观的态度、亲切的微笑,才得以克服重重困难。我们要给生活一个坚强的笑脸,沉着冷静地去面对生活中的绊脚石。

微笑,是一种弧度,是最优美的弧度。

微笑,是一粒种子,可以长成参天大树!

同学们微笑吧!要永远以微笑面对生活!

来年我要微笑面对生活篇十
《面对生活,我们微笑着》

面对生活,我们微笑着

爱在每个人心里,而微笑则是表达爱的方式。年轻的舞台需要爱,需要微笑„„让我们绽放自己最美的笑容吧!

那次,我与几个同学经过一个隐蔽的角落时,我看到一个熟悉的身影。那是谁?走近一看,是吴静!她怎么会在这里。出于好奇心,我便想留下来一探究竟。

吴静先是向左右探了探,确定没人才拿起她父亲逝世前的照片。“咦?吴静在干吗!”我向前挪了挪,“诶!吴静怎么会哭?!”这使我更加疑惑。隐隐约约,我听到吴静的母亲生了大病,家里根本不能生活。这使我更加同情这个女孩:虽然她学习很努力,但她家因为父亲的去世已经穷困潦倒,再加上他母亲的病,他不得不辍学„„

哎!怎么办!如果我给她我的零钱,那我每天坐车回家的钱就没了,家那么远,我还得天天走回家。可如果不帮他,她就要辍学了。怎么办啊!不管啦,吴静的学业更重要。

第二天,我拿着钱给吴静时,发现有几个人围在他桌前商讨什么。 “我们怎么把钱给吴静!”

“不知道,怎么办!吴妈妈生大病了,家里更本不能生活,而且吴静的自尊心很强,他一定不会要我们的钱!”

“不如,我们把钱偷偷塞在她课桌里。”

“嗯,就这么办!”

咦?他们怎么知道吴妈妈生大病的事!难道„„哦!我知道了。“你们在干什么!”

“没,没什么。”

“哦,我知道了。一定是你们昨天偷听我说话的。怪不得我听见小说话声。对了,你们拿着钱干什么!难道!你们想要给我钱!你们当我是什么啊!是乞丐啊!”吴静的话刺激着我。我们辛辛苦苦攒的零钱,就这么被她说的一文不值

这时,我再也忍住了,一把拿起所有人的钱塞入她手中,“你知道吗?我们如果只想当你是乞丐,抱着可怜你的心态,就不会用自己辛辛苦苦攒的钱给你。而是随便给你点钱!”

“你们,你们真的不是可怜我!”她流下了热泪。

“嗯!”我用力的点了点头,“还有,你要答应我们给我们一个你最美的微笑,好吗?”„„

我坚信,不光是吴静,还有所有的人。无论身处何种境地,用微笑面对生活,这才是生活的准则。

上海浦东新区彭镇学校六年级:1439029045

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