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成群结队的什么篇一
《9种成群结队的生物》
9种成群结队的生物
成群的动物令人眼花缭乱，迷人甚至让人感到毛骨悚然。他们就像是被催眠了一样，忘记了自己成为整体的一部分，就像鲱鱼。从远处看那一个大群体像是有自己的思想一般。
01.蜉蝣
成年的蜉蝣寿命只有一两天，他们的生活节奏快，动作快。通常所有的蜉蝣会同时孵化出来，从而漫天飞舞笼罩整片天空，它们生存的意义就是——繁殖。
蜉蝣大概有2500种，北美大概有630种。这种昆虫是无害的，它们没有刺，而没有嘴巴当然也不能吃什么东西了。所以成群的蜉蝣比其他成群的昆虫受欢迎多了，不过对道路还是有危害的。
02.跳羚
跳羚群是已知最大的一种牧群，一个牧群估计会有几千万头跳羚，而且跨度可长达90英里。不幸的是因为狩猎，栖息地的丧失和疾病导致跳羚数量大减，现在跳羚已经没有以前的数量了。那种大规模的跳羚群，只能靠想象了。
03.红嘴奎利亚雀(Red-billed Quelea)
世上大概有估计有1.5亿只红嘴奎利亚雀，是世界上野生鸟类中数量最多的。当他们蜂拥而至的时候，就像是蝗虫一样，会造给大范围农作物造成破坏。
04.圣诞岛红蟹
红蟹是在印度洋的圣诞岛特有的品种，红蟹会有季节性的迁移，是一大自然奇景。每年繁殖季节它们就会从岛上转移到海洋中去产卵。为了让4千万到1.2亿只的红蟹迁徙，高峰时段道路也会经常被关闭。
05.鲱鱼
为了避免被捕食或者培育后代，很多鱼类都会聚成群，但是很少有像有鲱鱼群这样超大型的鱼群。一个鱼群越大，就会吸引越多的鱼加入，直到变成一个超级大群，有记录的鲱鱼群可以覆盖几十平方公里的海面。
成群结队的什么篇二
《全民奇迹做任务成群结队使用攻略》
全民奇迹做任务成群结队使用攻略
全民奇迹做任务成群结队使用攻略，部分任务难度非常高，让部分勇士无法完成，严重影响到成长。因为主线任务是完成这个才会出现下一个，只要没有完成，后面的任务就不会出现，所以这种情况必须要避免。现在小编分享解决方法，具体如何运用还要看自己。
组队做任务这个是最佳选择，因为一些闯副本任务难度不低，如果装备跟不上很难闯过，前期还好，后期就不好过了，所以这个方法适合所有人。虽然队友会分闯关奖励，但是结果有利己方。如果没有大腿可以抱，那就找同等级好友，实力不高，不过组队能够分担压力。
如何快速传送|高级翅膀获得|战力降低因素|印章效果|最强职业|被杀惩罚
装备如何解绑|等级印记获得|经验BUFF叠加|装备出处|装备进阶|祈福区别
祈福装备|技能切换|电脑上玩|龙王套
血色城堡攻略|恶魔广场攻略|天使神殿攻略|快速获得成就
强化恶魔获取|佩戴高级装备|黄金幼龙获取|人物装备搭配|强化天使获取
战士武器选择|法师武器选择|弓箭手选择
三职业进阶|星魂系统|小天使获取|小恶魔获取|VIP价格|PK之王|PK设置
卡BUG小技巧|击杀七阶BOSS|隐藏任务
【责任编辑：小6】
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成群结队的什么篇三
《蚂蚁们每天都成群结队地外出寻觅食物》
蚂蚁们每天都成群结队地外出寻觅食物，只要一看到食物，它们就齐心协力地把食物运回自己的家里，原来，蚂蚁正在为过冬准备食物呢。
连一向凶猛的棕熊都移动着笨重的四肢，缓慢地寻找食物来填饱自己的肚子，以便于冬眠。
秋叶的变黄，向许多生物发出了预警，“冬天来了”，这时，聪明的蛇便频繁的出动，大量地吃东西，来填饱肚子。
青蛙也开始为过冬做准备，青蛙先吃昆虫这个美味佳肴，
英国泰晤士河伦敦桥、
意大利威尼斯里阿尔托桥、
美国纽约布鲁克林大桥、
英国伦敦塔桥、
成群结队的什么篇四
《第9课 成群结队去旅行》
第9课 成群结队去旅行
3课时 上课时间：3．11～3．31
总课时数： 第6课时
教学目标：
1．能进一步了解画图软件。
2．能更加熟练地使用画图工具画出简单的图形。
教学重点：
能进一步了解画图软件。
教学难点：
能更加熟练地使用画图工具画出简单的图形。
教学方法：
对于每次的内容的教学，先提出任务，由老师的边讲解边操作，再由学生来练习，鼓励先领会的同学在小组中给予其它同学帮助。
教学过程：
一、导入
如何把一条鱼“变成”一群鱼呢？这就是我们本课的内容。
二、图形的复制和粘贴
打开上节课保存的热带鱼图画，使用复制命令可以将一条鱼复制成一模一样的几条鱼。
1．使用“选择”工具选中热带鱼。
2．单击“编辑”菜单中
3．单击“编辑”菜单中的“粘贴”选项，刚才复制的对象就会贴在图画的左上角。
(1)选中
(2)单击“复制”的“复制”选项。
(3)单击“粘贴”
(4)单击
4．单击状态选择器中的透明选项，应用背景透明。
5．用鼠标拖动选中状态的粘贴部分，将它拖动到需要的位置。
在选择了需要复制的区域后，按下键盘上的Ctrl键的同时用鼠标拖动复制的区域，可以快速地进行复制并粘贴。
6．想一想
选定一个对象后，先使用编辑菜单中“剪切”，再使用“粘贴”，和使用编辑菜单中的“复制”，再使用“粘贴”有何不同？
三、图形的放大和缩小
当用“选择”工具选定一个图形后，在虚线框的四周将出现八个控制句柄，将鼠标指针移至这几个句柄上时，鼠标指针将变成双箭头形状（），此时拖动鼠标，就能将选中图形进行放大和缩小。
四、图形的变形
1．先选中图形，然后使用“选择范围”菜单中的“翻转”选项，可以垂直或水平翻转选中的图形。返回图像窗口后，可以看见已经翻转的图形。
2．选中图形后，还可以使用“选择范围”菜单中的“旋转”选项和“扭曲”选项，对选中的图形进行不同方向、不同角度的旋转和扭曲。
3．在“旋转”和“扭曲”对话框中，单击“更新”按钮，可以在预览框中看到变化之后的效果，有利于及时调整。但是，无论是何种效果的变形，在使用过程中都要注意符合日常生活常理。
4．练一练
使用画图中的图形复制和修改功能，完成这幅可爱的热带鱼群图。
五、总结
成群结队的什么篇五
《成群结队,别风淮雨-藏头诗》
成群结队,别风淮雨
成后料君无别事， 群童竹马交迎日。 结实如缀摩尼珠， 别离不惯无穷忆， 风回岩岫雨中移。 淮南木叶正惊秋， 雨簟更深满背秋。
成群结队的什么篇六
《《我的发现》》
《我的发现》
四年级（2）班 杜心怡
星期六下午，我做完了作业无事可做，就去院子里帮妈妈洗衣服。天气异常闷热，妈妈说快要下雨了。我问妈妈她怎么知道要下雨了呢？妈妈说让我自己去观察。衣服很快洗完了，我就坐在院子里到处看，妈妈到底是根据什么来判断要下雨了呢？
我看啊看，可就是看不出什么来。忽然，我眼前一亮，那不是蚂蚁吗，它们成群结队地干什么呢？我走近一看，一群群蚂蚁正从洞穴里争先恐后地走出来。这时，爸爸回来了，我连忙跑过去问爸爸这是怎么回事，爸爸也像妈妈一样故意拐弯抹角地说：“你去请教那个不会说话的老师吧。”不会说话的老师？哦，是电脑。我上网一查，原来下雨前，为了避免洪水冲垮洞穴，蚂蚁得赶紧找个地势比较高的家啊！我终于明白了，妈妈是根据这个来判断下不下雨啊，我告诉了妈妈，妈妈说其实还有一个原因，那就是天气闷热也是要下雨的前兆。爸爸、妈妈还夸我真聪明呢！
小朋友们，大自然其实有许多“秘密”等你去发现哦！用你们的眼睛去发现吧
成群结队的什么篇七
《第9课成群结队去旅行简明教案》
成群结队的什么篇八
《什么是团队？》
团队（Team）是由员工和管理层组成的一个共同体，它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。团队的构成要素总结为5P，分别为目标、人、定位、权限、计划。一般根据团队存在的目的和拥有自主权的大小将团队分为三种类型：问题解决型团队、自我管理型团队、多功能型团队。
一、团队的定义
有多少教科书就有多少种关于团队的解释，这里把团队定义为：
团队是由员工和管理层组成的一个共同体，该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。
二、团队的构成要素
团队有几个重要的构成要素，总结为5 P
1．目标(Purpose)、
团队应该有一个既定的目标，为团队成员导航，知道要向何处去，没有目标这个团队就没有存在的价值。
小知识自然界中有一种昆虫很喜欢吃三叶草(也叫鸡公叶)，这种昆虫在吃食物的时候都是成群结队的，第一个趴在第二个的身上，第二个趴在第三个的身上，由一只昆虫带队去寻找食物，这些昆虫连接起来就像一节一节的火车车箱。管理学家做了一个实验，把这些像火车车箱一样的昆虫连在一起，组成一个圆圈，然后在圆圈中放了它们喜欢吃的三叶草。结果它们爬得精疲力竭也吃不到这些草。这个例子说明在团队中失去目标后，团队成员就不知道上何处去，最后的结果可能是饿死，这个团队存在的价值可能就要打折扣。团队的目标必须跟组织的目标一致，此外还可以把大目标分成小目标具体分到各个团队成员身上，大家合力实现这个共同的目标。同时，目标还应该有效地向大众传播，让团队内外的成员都知道这些目标，有时甚至可以把目标贴在团队成员的办公桌上、会议室里，以此激励所有的人为这个目标去工作。
2．人(People)
人是构成团队最核心的力量。3个(包含3个)以上的人就可以构成团队。
目标是通过人员具体实现的，所以人员的选择是团队中非常重要的一个部分。在一个团队中可能需要有人出主意，有人定计划，有人实施，有人协调不同的人一起去工作，还有人去监督团队工作的进展，评价团队最终的贡献。不同的人通过分工来共同完成团队的目标，在人员选择方面要考虑人员的能力如何，技能是否互补，人员的经验如何。
3．团队的定位(Place)
团队的定位包含两层意思：
△ 团队的定位，团队在企业中处于什么位置，由谁选择和决定团队的成员，团队最终应对谁负责，团队采取什么方式激励下属?
△ 个体的定位，作为成员在团队中扮演什么角色?是订计划还是具体实施或评估?
4．权限(Power)
团队当中领导人的权利大小跟团队的发展阶段相关，一般来说，团队越成熟领导者所拥有的权利相应越小，在团队发展的初期阶段领导权是相对比较集中。
团队权限关系的两个方面：
(1)整个团队在组织中拥有什么样的决定权?比方说财务决定权、人事决定权、信息决定权。
(2)组织的基本特征。比方说组织的规模多大，团队的数量是否足够多，组织对于团队的授权有多大，它的业务是什么类型。
5.计划(Plan)
计划的两层面含义：
(1)目标最终的实现，需要一系列具体的行动方案，可以把计划理解成目标的具体工作的程序。
(2)提前按计划进行可以保证团队的顺利进度。只有在计划的操作下团队才会一步一步的贴近目标，从而最终实现目标。
团队精神
所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。
什么是团队精神
团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分，良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位，充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化，没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队精神。
简单的说,团队是一种精神,是一种力量,是现代社会中不可缺少的!
团队精神的作用
1． 目标导向功能
团队精神的培养，使公司员工齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力，对单个员工来说，团队要达到的目标即是自己所努力的方向，团队整体的目标顺势分解成各个小目标，在每个员工身上得到落实。
2．凝聚功能
任何组织群体都需要一种凝聚力，传统的管理方法是通过组织系统自上而下的行政指令，淡化了个人感情和社会心理等方面的需求，而团队精神则通过对群体意识的培养，通过员工在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理，来沟通人们的思想，引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感，反过来逐渐强化团队精神，产生一种强大的凝聚力。
3．激励功能
团队精神要靠员工自觉地要求进步，力争与团队中最优秀的员工看齐。通过员工之间正常的竞争可以实现激励功能，而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上，还能得到团队的认可，获得团队中其他员工的尊敬。
4．控制功能
员工的个体行为需要控制，群体行为也需要协调。团队精神所产生的控制功能，是通过团队内部所形成的一种观念的力量、氛围的影响，去约束规范，控制职工的个体行为。这种控制不是自上而下的硬性强制力量，而是由硬性控制向软性内化控制；由控制职工行为，转向控制职工的意识；由控制职工的短期行为，转向对其价值观和长期目标的控制。因此，这种控制更为持久有意义，而且容易深入人心。
成群结队的什么篇九
《什么是团队》
什么是团队，什么是团队精神？
团队的定义：乐意的为既定的目标相互协作，提供自己的知识和技能的一群人。
团队的特征：有着共同目标，能够彻底沟通，彼此信任，相互尊重，相互协作的团体。被称为“华人管理教育第一人”的余世维这样解释：团队就是衔接断层.（主动补缺）成为团队的条件是什么？自主性、思考性和协作性。 团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要每一个队员能够为之信服的目标。要切实可行而又具有挑战意义的目标，能激发团队的工作动力和奉献精神，为企业注入生命活力。团队的精髓是共同承诺。共同承诺就是共同承担团队的责任。没有这一承诺，团队如同一盘散沙。做出这一承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。
如何理解这个概念？怎样鉴别什么的群体是团队举个耗子的例子大家就清楚了：
1+1+?三支耗子一起去偷油，但油罐里的油少，耗子凭自己即使倒挂金钩也钩不到油，磨蹭了半天谁也没喝到，后来三个耗子一商量合作偷，相互叼着尾巴，一个在罐子边固定，一个最先下去喝油，这下终于够着喝油了。是不是团队？团体？群体？
故事继续，喝着底下的想好不容易喝到，而且只有我能喝到我就多喝点；中间的想下面的喝一口我就少一口，丢掉，上面的想反正他们肯定不会给我留太多，干脆丢掉再想办法，最后两只淹死，一支饿死。松散的团体？群体？ 高效团队的特征：
1、清晰的目标。高效的团队对要达到的目标有清楚的理解，并坚信这一目标包含重大的意义和价值。而且，这种目标的重要性还激励着团队成员把个人目标升华到群体目标。成员愿意为团队目标做出承诺，清楚地知道希望他们做什么工作，以及他们怎样共同工作并实现目标。
2、相互的信任。成员间相互信任是有效团队的显著特征，也就是说，每个成员对其他人的品行和能力都确信不疑。
3、相关的技能。高效的团队是由一群有能力的成员组成的。他们具备实现目标所必须的技术和能力，而且相互之间有良好合作的个人品质，从而能出色完成任务。
4、一致的承诺。高效的团队成员对团队表现出高度的忠诚和承诺，为了能使群体获得成功，他们愿意去做任何事情，我们把这种忠诚和奉献成为一致承诺。对成功团队的研究发现，团队成员对他们的群体具有认同感，他们把自己属于该群体的身份看作是自我的一个重要方面。因此，承诺一致的特征表现为对群体目标的奉献精神，愿意为实现这一目标而调动和发挥自己的最大潜能。
5、良好的沟通。就像一对已经共同生活多年、感情深厚的夫妇那样，高效团队中的成员能迅速而准确地了解彼此的想法和情感。
6、谈判技能。以个体为基础进行工作设计时，员工的角色有工作说明、工作纪律、工作程序及其它一些正式或非正式文件明确规定。但对高效的团队来说，其成员角色具有灵活多变性，总在不断进行调整。这就需要成员具备充分的谈判技能。由于团队中的问题和关系时常变换，成员必须能面对和应付这种情况。
7、恰当的领导。有效的领导者能够让团队跟随自己共同度过最艰难的时期，因为他能为团队指明前途所在，他们向成员阐明变革的可能性，鼓舞团队成员的自信心，帮助他们更充分地了解自己的潜力。优秀的领导者不一定非得指示或控制，高效团队的领导者往往担任的是教练和后盾的角色，他们对团队提供指导和支持，但并不试图去控制它。这不仅适用于自我管理团队，当授权给小组成员时，也适用于任务小组、交叉职能型的团队。对于那些习惯于传统方式的管理者来说，这种从上司到后盾的角色变换，即从发号施令到为团队服务实在是一种困难的转变。当前很多管理者已开始发现这种新型的权力共享方式的好处，或通过领导培训逐渐意识到它的益处。但现实中仍然有些脑筋死板、习惯于专制方式的管理者无法接受这种新观念，这些人应当尽快转换自己的老观念，否则就将被取而代之。
8、内部和外部的支持。要成为高效团队的最后一个必需条件就是它的支持环境。从内部条件来看，团队应拥有一个合理的基础结构。这包括适当的培训、一套易于理解的并用以评估员工总体绩效的测量系统、以及一个起支持作用的人力资源系统。恰当的基础结构应能够支持并强化成员行为以取得高绩效水平。从外部条件来看，管理层应给团队提供完成工作所必须的各种资源。
所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。概括为：奉献 诚信 感恩 尊重 协作 团队的培训包括知识培训，技能培训，态度培训。且侧重后两者。态度方面：沟通团队精神和团队、协
作、意识的培训。技巧方面比如：
建立和维护信任关系
沟通的技巧
团队领导的艺术和技巧
正确认识分工，正确预防和处理团队内部冲突；
团队的高效率和团队执行力
采取的培训方式也是多种，常见的是讲座、游戏、户外拓展。
推荐大家观看余世维 打造高效团队 的管理讲座视频
我选了两个团队培训的故事给大家听听
英国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢。开始，巢中的蚂蚁惊恐万状，约20秒钟后，许多蚂蚁见难而上，纷纷向火冲去，并喷射出蚁酸。可一只蚂蚁喷射的蚁酸量毕竟有限。因此，一些“勇士”葬身火海。但他们前仆后继，不到一分钟，终于将火扑灭。存活者立即将“战友”的尸体移送到附近的一块“墓地”，盖上一层薄土，以示安葬。 一个月后，这位动物学家又把一支点燃的蜡烛放到原来的那个蚁巢进行观察。尽管这次“火灾”更大，但蚂蚁这次却有了经验，调兵遣将迅速，协同作战有条不紊。不到一分钟，烛火即被扑灭，而蚂蚁无一遇难。科学家认为蚂蚁创造了灭火的奇迹。蚂蚁面临灭顶之灾的非凡表现，尤其令人震惊。
在野火烧起的时候，为了逃生，众多蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像滚雪球一样飞速滚动，逃离火海。那噼里啪啦的烧焦声，是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊，是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。
在洪水暴虐的时候，聚的堤坝上的人们凝望着凶猛的波涛。突然有人惊呼；“看，那是什么？”一个好像人头的黑点顺着波浪漂过来，大家正准备再近些时营救。“那是蚁球。”一位老者说；“蚂蚁这东西，很有灵性。有一年发大水，我也见过一个蚁球，有篮球那么大。洪水到来时，蚂蚁迅速抱成团，随波漂流。蚁球外层的蚂蚁，有些会被波浪打入水中。但只要蚁球能上岸，或能碰到一个大的漂流物，蚂蚁就得救了。”不长时间，蚁球靠岸了，蚁群像靠岸登陆艇上的战士，一层一层地打开，迅速而井然地一排排冲上堤岸。岸边的水中留下了一团不小的蚁球。那是蚁球里层的英勇牺牲者。他们再也爬不上岸了，但他们的尸体仍然紧紧地抱在一起。那么平静，那么悲壮------- 雁的启示
雁的启示，每年的九月至十一月，加拿大境内的大雁都要成群结队的往南飞行，到美国东海岸过冬。第二年的春天再飞回原地繁殖。在长达万里的航程中，他们要遭遇猎人的枪口，历经狂风暴雨、电闪雷鸣及寒流与缺水的威胁，但每一年他们都能成功往返。雁群一字排开成“V”字型时，这比孤雁单飞提升了71%的飞行能量。当每只雁振翅高飞，也为后面的队友提供了“向上之风”，这种省力的飞行模式，让每支雁最大的节省能量。如果我们如雁一般向着共同的目标前进，彼此相互依存，分享团队的力量。当某只雁偏离队伍时他会立刻发现：单独飞行的辛苦及阻力，他会立即飞回团队，善用前面伙伴提供的“向上之风”。启示，如果我们如雁一般，我们就会在队伍中，跟着带队者到达目的地。我们接受他人的协助，并也要协助他人。当前导的雁疲倦时，他会退到队伍的后方，而另一只雁则飞到他的位置上来填补。其实，艰难的任务需要轮流付出，我们要相互尊重、共享资源，发挥所有人的潜力。当某只雁生病或受伤时，会有其他两只雁飞出队伍跟在后面，协助并保护他，直到他康复，然后他们自己组成“V”字型，再开始飞行追赶团队。其实，如果我们如雁一般，无论在困境或顺境时都能彼此维护，互相依赖，再艰辛的路程也不惧怕遥远。在队伍中的每一支雁会发出“呱呱”的叫声，鼓励领头的雁勇往直前。其实，生命的的奖赏是在终点，而非起点，在旅程中遭尽坎坷，你可能还会失败，只要团队相互鼓励，坚定信念，终究一定能够成功。
安排一个小的游戏来做一下团队协作的培训，
拉手网目的是培养协作性，主动性，不老想别人动你不动。8人围圈抓手、一一拉开，看谁拉谁的手，并想办法最快速度解开缠绕，恢复圆圈。全程不能松手。
一个游戏撕纸 认识双向沟通的重要性 两张同样大小的A4纸 单项指令：
—大家闭上眼睛—全过程不许问问题—把纸对折—再对折—再对折—把右上角撕下来，转180度，把左上角也撕下来—争开眼睛，把纸打开
3、培训师会发现各种答案，这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可可以问问题。
完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差(希望说明的是，任何沟通的形式及方法都不是绝对的，它依赖于沟通者双方彼此的了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过程)
成群结队的什么篇十
《藤野先生 横》
1、藤野先生
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